對(duì)錯(cuò)的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的對(duì)錯(cuò)的作文，歡迎大家分享。

對(duì)錯(cuò)的作文1

　　人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，沒有人能走的一帆風(fēng)順。

　　記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，上個(gè)星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)�？墒�，我會(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

　　啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過組長(zhǎng)遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!

　　我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧，就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“壞”孩子了呀!

　　就這樣，我在兩者的'邊際中苦苦掙扎，承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經(jīng)過一番冥思苦想后，我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇：承認(rèn)!

　　很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負(fù)。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。

　　錯(cuò)誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

對(duì)錯(cuò)的作文2

　　人生的道路上曲曲折折，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大，有的可以改正，有的卻無法挽回。在我成長(zhǎng)的記憶中，有一次錯(cuò)誤，令我慚愧不已，也讓我記憶猶新，時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　那是一個(gè)周六，下午媽媽出門了，我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子，把書包翻了個(gè)遍，怎么找也沒有找到�？隙ㄊ峭�在學(xué)校了。這時(shí)媽媽打來電話問我作業(yè)寫的`怎么樣了，我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說：“我在寫數(shù)學(xué)卷子呢，一會(huì)就寫完了�！眿寢屄犃烁吲d地掛了電話。

　　因此撒謊我忐忑不安，一下午怎么也靜不下來，在屋里晃來晃去，什么也沒干。

　　到了傍晚，媽媽回來了，我急忙回到屋里收拾作業(yè)。

　　“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽問我。

　　我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答：“寫完了。媽媽，我餓了，趕快給我做飯吧。”

　　媽媽一聽，就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。

　　到了晚上，媽媽又問我：“今天的卷子做完了嗎？有沒有不會(huì)的題？”

　　“這次的卷子簡(jiǎn)單，都會(huì)，你不用檢查了�！蔽艺f。

　　“還是拿來我看一下吧！”媽媽似乎看出了我在撒謊，讓我去拿卷子。但是我沒有去，更不敢看媽媽，低著頭。

　　媽媽問我：“到底怎么了？”

　　我支支吾吾的說：“媽媽，卷子我沒有帶�！�

　　媽媽很生氣，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“昱璋，卷子沒有帶你只是習(xí)慣不好，但是撒謊問題就更嚴(yán)重了，媽媽很失望。”

　　我急忙對(duì)媽媽說：“我錯(cuò)了媽媽，你別生氣，我以后再也不撒謊了，再也不讓你失望了�！�

　　媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué)，到學(xué)校把卷子拿了回來，并認(rèn)真的做完了。

　　通過這件事，我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊，遇到問題解決問題。犯了錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”

對(duì)錯(cuò)的作文3

　　我住在農(nóng)村，是個(gè)農(nóng)村孩子，但是鄉(xiāng)非（鄉(xiāng)村非主流）、裝拽、裝時(shí)尚（其實(shí)就是個(gè)土老帽）與我沒關(guān)系，算了，不扯了（不過扯是吐槽的精髓�。┩瑫r(shí)今年A中 比較難進(jìn)，就老媽這人際關(guān)系起碼要等到軍訓(xùn)完之后才能去。

　　其實(shí)我還有選擇，B中和C中，我就是一個(gè)糾結(jié)的人，都想去。請(qǐng)不要說我沒有主見，向可能看到這篇文章的你們介紹一下：

　　A中：教學(xué)據(jù)說是最好，在那上學(xué)成績(jī)比較好。PS：也體驗(yàn)一下學(xué)長(zhǎng)說的“監(jiān)獄生活”。

　　B中：也不錯(cuò)，比A中亂些。還有一個(gè)致命的誘惑：同桌去那里，我和她的關(guān)系不是一般的好，這種友誼足以撼動(dòng)一切。 q

　　C中：鄉(xiāng)中，離家近，我可以真正地體驗(yàn)自由，穿行于上學(xué)放學(xué)路上，那會(huì)是何等美好。

　　打開QQ，鋪天蓋地的“你在哪上？”“找好了嗎？”“報(bào)名了嗎？”的話，我不知如何作答。

　　自由？！友情？權(quán)威，不知該不該選，怎么選。我迷惘了，我不淡定了……而這個(gè)世界誰又與我有相同的心情？將來，誰又會(huì)為我迷惘？

　　這是我人生中第一個(gè)選擇，也許，青春的選擇沒有對(duì)錯(cuò)。

　　二 老師是個(gè)大頭鬼

　　科學(xué)——中年婦女、老頭 品社——老年婦女 微機(jī)——會(huì)聊的 美術(shù)——會(huì)看人的 音樂——會(huì)唱歌的 這就是上學(xué)以來我的經(jīng)驗(yàn)，副科從來不重視。說到這里，在C中教課的媽媽說：“對(duì)，這次教品德的.就是個(gè)老年婦女！”笑噴… 我最喜歡音樂，那叫音樂的老師呢？“是個(gè)會(huì)開收音機(jī)的老頭�！庇謬姟� 希望破滅了！

　　不過，中學(xué)是關(guān)鍵的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，也要好好玩。

對(duì)錯(cuò)的作文4

　　孟子曾曰：“生于憂患，死于安樂。”言下之意就是——憂患是人生存發(fā)展，安逸使人萎靡死亡。？句話告誡人們要有憂患意識(shí)，不可貪圖安逸享樂，要居安思危。

　　但是，現(xiàn)代世紀(jì)的人對(duì)于古人的？些警示毫不在意。而？些曾被許多革命戰(zhàn)士拿來當(dāng)座右銘的精神句子，有時(shí)候甚至?xí)�被現(xiàn)代人拿來當(dāng)作笑話——生于憂患，死于安樂？哈哈，我安安樂樂地死去，也不要整天在那里憂心。人活著不就是為了安了么？古人的思想就是復(fù)雜。緊接著的是一連串爽朗的笑聲……

　　在這兩方中，沒有真正的對(duì)與錯(cuò)。孟子的言，是正確的。但，這只是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的正確�，F(xiàn)代人們的話，沒有錯(cuò)。但，這只是在這個(gè)和平年代的沒有錯(cuò)。

　　如果孟子生活在這個(gè)年代，他絕然不會(huì)說出這一語。如果現(xiàn)代人們回到了古代，必然能應(yīng)驗(yàn)孟子的言。

　　在現(xiàn)在這個(gè)和平年代沒有硝煙，沒有血腥，有的只是安靜的生活，喧鬧的街道。沒有人會(huì)在這樣的生活中每時(shí)每刻地?fù)?dān)心著會(huì)不會(huì)有敵人來襲或是其他對(duì)自己不利的'意外。因?yàn)檫@樣活著太累了。因?yàn)樗麄儧]有古人所有的精神擔(dān)憂。因?yàn)樗麄兗缟纤鶕?dān)負(fù)著的責(zé)任僅僅是生活，為了開心而活著。所以，他們只要開開心心的就好。

　　在古代，烽火連三月。今天還開開心心地笑著，極有可能明天就會(huì)死在敵人的手中。百姓們沒有安靜的生活，只有喧嘩的戰(zhàn)場(chǎng)。他們不能不無時(shí)無刻地?fù)?dān)心著，有的還要在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)自己的國(guó)家。如果誰是安安樂樂的，或許他該不在了。他們的責(zé)任不只是自己一個(gè)人生活，是讓大家都生活。

　　生于憂患，死于安樂。這句話不是絕對(duì)的。不能說它全對(duì)，也不能說它全錯(cuò)。只能分時(shí)期來判斷它的性質(zhì)。

　　此時(shí)，當(dāng)你看了這篇文章時(shí)，你或許有同感，或許是憤怒，更多的或許是那一絲絲的無奈，無奈現(xiàn)代人們的思想，無奈現(xiàn)代人們的“腐敗”。

　　“生于憂患，死于安樂”，來到了現(xiàn)代或許只能適用于自然界中，如果到了人類中，或許只能驗(yàn)證另一個(gè)古代詞句——“杞人憂天”。

對(duì)錯(cuò)的作文5

　　每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。

　　那是一天中午放學(xué)回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來，于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開電視看起動(dòng)畫片來，我假裝什么也沒有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對(duì)啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終于在抽屜里翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。

　　事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的'腦海里晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對(duì)媽媽說“媽媽我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍�！昂呛牵�你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說“揚(yáng)揚(yáng)，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，再說媽媽也有不對(duì)的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了�！蔽乙妺寢寷]有生氣便沖著媽媽笑了。

　　通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

對(duì)錯(cuò)的作文6

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，快樂的，無憂無慮的�？呻y免也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，有的小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我剛上小學(xué)時(shí)就常常犯錯(cuò)，可有一次錯(cuò)誤深深的烙印在我心里。

　　那天，放學(xué)很早，媽媽還沒有回家。今天我準(zhǔn)備干一件前所未有的事——偷偷玩電腦。我早就算計(jì)好了，媽媽今天值班，不會(huì)很早回來，等媽媽回來前，我就把電腦關(guān)了，假裝在復(fù)習(xí)功課就行了，媽媽可能還會(huì)覺得我很乖，會(huì)表揚(yáng)我呢！哈哈哈哈……你們沒有想到吧，我的鬼點(diǎn)子這么多。

　　回到家，我小心翼翼地打開電腦，生怕媽媽在我不注意時(shí)，進(jìn)了家。當(dāng)我打開4399游戲網(wǎng)站時(shí)，我就已經(jīng)按捺不住興奮的心情了，各種游戲吸引著我的眼球，合金彈頭、彩虹兔大冒險(xiǎn)、賽爾號(hào)……我隨便點(diǎn)了一個(gè)，彩虹兔大冒險(xiǎn)。它一共分為10關(guān)，前5關(guān)我輕而易舉的就通關(guān)了，可是到了后面越來越難，時(shí)間一分一秒的過去了，可我還沉浸驚現(xiàn)刺激地游戲里，突然“砰”地一聲門開了，一個(gè)熟悉的聲音傳來：“寶貝兒，我回來啦！”

　　我手腳麻利地關(guān)上了電腦，可是媽媽已經(jīng)上來了，用手摸了摸還在發(fā)燙的電腦，冷冷的問：“你剛才在干什么？”我支支吾吾，看實(shí)在瞞不過去，只能一五一十地把事情的經(jīng)過說了出來�！澳阍趺纯梢赃@樣，難道我回家晚就是給你玩游戲騰出時(shí)間嗎？”聽到媽媽的責(zé)問，我的眼淚順著我的臉頰往下流，一滴，一滴……“今天的`作業(yè)寫完了嗎？昨天沒做的卷子做了嗎？”“沒...沒有�！薄澳悄憔屯�？”媽媽對(duì)我說：“學(xué)習(xí)是自己的事情，要合理安排自己的時(shí)間，必須先把作業(yè)完成，把要做的事情全部做好，才能休息�！�

　　聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，默默的去完成還沒完成的作業(yè)。從此，我每天回家的第一件事就是寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，都做好后才會(huì)征求媽媽的意見，看能不能休息一會(huì)兒。

　　人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們就是在不斷的改正錯(cuò)誤中，一天天長(zhǎng)大！

對(duì)錯(cuò)的作文7

　　錯(cuò)誤就像一個(gè)無孔不入的細(xì)菌，隨時(shí)可能侵入。你無法控制它，但你可以選擇怎樣面對(duì)它。對(duì)于各種各樣的錯(cuò)誤有不同的處理方法，但總結(jié)起來主要有兩種。有人把錯(cuò)誤隱藏起來，有人勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。即使你面對(duì)了錯(cuò)誤，也還是有兩種選擇，一種是退縮，一種是前進(jìn)。當(dāng)我有一次面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)的舉動(dòng)，使我終身難忘。

　　那天早上，我悠閑的坐在床上，看著剛剛從圖書館借來的那本引人入勝的書。一頁、兩頁、三頁…… 我的頭越來越低，都快鉆到書里去了。手就像鐵鑄成的一樣，紋絲不動(dòng)，只有在翻書的時(shí)候超音速般的揮動(dòng)一下。腦子里什么都沒有，只有這本書。我就像一條快餓昏了的狼，狼吞虎咽的.吃著飯。當(dāng)看到121頁時(shí)，一個(gè)清脆的“咔嚓”聲，把我拖出了書的海洋，一下到現(xiàn)實(shí)的世界里……

　　看一看書，已經(jīng)被我撕壞了。我不禁冒出一身冷汗，心想：怎么辦，到底是偷偷放回去，還是跟老師如實(shí)交待？思前想后，我還是不能決定。我的心里就像一個(gè)天平，看著兩邊的東西左右為難。到底是放棄誠(chéng)實(shí)還是放棄隱藏？此時(shí)的我什么也不想干，只是呆若木雞的坐在床上，呆呆的望著窗外，默默的注視著……可是在我的心里，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)升起，思想之戰(zhàn)已進(jìn)入到高潮。雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里沒有一槍一炮，但還是刺著我的心，讓我不得安寧。最后還是一句廣告語啟發(fā)了我：“雖然別人沒有遵守規(guī)則，但至少我要遵守”。于是，我坦誠(chéng)的告訴了老師。

　　誰知，老師非但沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我，說要把我的這種精神發(fā)揚(yáng)光大……其實(shí)，面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問是或否的問題，只是看你選擇哪個(gè)罷了。

對(duì)錯(cuò)的作文8

　　一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的�！�—莎士比亞《無事生非》

　　——題記

　　在我們的日常生活中，往往會(huì)遇到一些挫折與失敗，但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的，處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會(huì)造成損失，而有的失誤會(huì)給我們帶來很大的收益，減少損失。幾次的失誤是不要緊的，重要的事，我們要正確的面對(duì)失誤。

　　從前有一個(gè)故事：山下有一口井，站在井邊上往下看，井又大有深，站在半山腰上看井，只看到一個(gè)小小的井口，站在山頂上，連井口也看不見了，人們把著井比作失誤，有人主張站在井口上往下看，有人主張站在半山腰上看井，有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤，那么站在井口往下看的時(shí)候，看到失誤很大，就放棄了;站在半山腰往下看，看到只有一個(gè)小小的井口，一下就跳過去了;站在在山頂往下看的，看到了一個(gè)很小的洞口，就一錯(cuò)在錯(cuò)下去，最后會(huì)面臨更大失敗!所以說面對(duì)失誤的方式不同，結(jié)果也會(huì)不一樣!

　　在我們心中，那些名人~富商等等，都令我們羨慕，但是我們并沒有看到他們的失敗，他們的成功可能遭遇了無數(shù)次的失敗，只是他們并沒有被這種挫折所嚇到，而是更加的努力，一步就跨越了這個(gè)井口，所以獲得了成功!

　　而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中，都會(huì)遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì)停下來去反省，反而一錯(cuò)再錯(cuò)!

　　失誤與失敗并不可怕，可怕的'是我們不會(huì)正確的去面對(duì)它，最后導(dǎo)致一步步的惡化，最終釀成大錯(cuò)!所以我們遇到失誤的時(shí)候，要勇敢的去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝他它，那樣，我們的明天才會(huì)更加的精彩!

對(duì)錯(cuò)的作文9

　　我犯過許多錯(cuò)誤，將來也可能再犯其他的錯(cuò)誤，但有一次的錯(cuò)誤卻讓我知道了母親對(duì)我的愛，也讓我認(rèn)識(shí)到犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我和關(guān)心我的人多么痛心，同時(shí)也堅(jiān)定了我今后要少犯錯(cuò)誤的決心。

　　那是在我上小學(xué)四年級(jí)的冬天，那時(shí)我們剛剛搬到太陽園小區(qū)，當(dāng)我知道還有許多同學(xué)住在太陽園小區(qū)，而且她們經(jīng)常互相串門時(shí)，我也迫不及待地想去同學(xué)家玩玩。我知道泰樂家很大，很豪華，還有一個(gè)可愛的弟弟，所以我就和泰樂約好放學(xué)后去他家寫作業(yè)。本來前一天已經(jīng)和媽媽說好６點(diǎn)回家，但我一玩兒起來就把這事給忘了。下午放學(xué)后來到泰樂家，他家可真漂亮呀！我對(duì)這套房子贊不絕口。我們一起寫作業(yè)，然后就開始一起上網(wǎng)，玩的不亦樂乎，連手機(jī)鈴響了也不知道。６：３０，我才想起回家，在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽，這時(shí)才反應(yīng)過來我已經(jīng)比約定的`時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)才回到家。媽媽看見了我，心里一塊大石頭終于落地了，同時(shí)又怒不可言。我們回到家后，聽了媽媽的講述，我才知道媽媽已經(jīng)在外面找了我半小時(shí)了，打手機(jī)也不接，都快急死了。媽媽批評(píng)我：“以后不要這樣，快期末了，不能這么玩。而且若錯(cuò)過了時(shí)間，應(yīng)該提前給媽媽打電話說明原因，征求媽媽的同意，免得媽媽因?yàn)椴恢�什么情況而著急。”我聽后，覺得自己確實(shí)太貪玩了，做錯(cuò)了事情，就連連對(duì)媽媽道歉：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后一定記住今天的教訓(xùn)，注意時(shí)間，同時(shí)我也再次感受到了你對(duì)我的愛，謝謝您！”

　　經(jīng)過這次事情后，我知道了有時(shí)不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤，不僅會(huì)給自己帶來麻煩，而且會(huì)令關(guān)心自己的人著急和傷心，我今后要努力改正自己的缺點(diǎn)，少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤。

對(duì)錯(cuò)的作文10

　　學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號(hào)。一不留神寫了錯(cuò)字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯(cuò)字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。

　　我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識(shí)到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤，只有總結(jié)過去走過的路，不忘記犯過的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，才能掌握知識(shí)。

　　人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的'是一個(gè)暗天無日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

　　生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會(huì)帶來心靈上的悲傷。幼時(shí)不小心失足跌倒在地，會(huì)有父母師長(zhǎng)扶起你，安慰你，提醒你。等到年長(zhǎng)時(shí)，又有誰會(huì)提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?

　　因此，我們要反復(fù)檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹(jǐn)防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠(yuǎn)方。有時(shí)腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!

　　大家提出點(diǎn)意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個(gè)亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

對(duì)錯(cuò)的作文11

　　人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?nèi)鄙俚牟皇清e(cuò)誤，而是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。

　　“�！�—咚，�！�—咚”一陣急促的門鈴聲響起，我跑去開門，原來是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球，他說：“看！我爸剛給我買的，咱們?nèi)ピ囋囁�！”“好啊，去！我正在家閑著沒事�！�

　　我們來到了一片開闊的`場(chǎng)地，場(chǎng)地中間是綠油油的草，兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門，這里的條件真實(shí)在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開戰(zhàn)了，對(duì)方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊(duì)的呂志超也不甘落后，來了一個(gè)戰(zhàn)車鏟球，一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對(duì)方的半場(chǎng)，呂志超來了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下，我接著來個(gè)香蕉球，一下子就把球攻進(jìn)了對(duì)方的球門。我們不斷的變換著戰(zhàn)術(shù)，對(duì)方被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向�！斑�有3分鐘，上半場(chǎng)比賽就結(jié)束了，大家加油��！”我氣喘吁吁的對(duì)隊(duì)友說。這時(shí)我看到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，使出了全身力氣使勁一踢，球竟然不受控制地飛向了大樓，只聽“啪”的一聲，一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了，頓時(shí)，我嚇呆了，撿起球轉(zhuǎn)身就跑。

　　回到家里，我左思右想，覺得這件事我做的是不是不對(duì)呀？媽媽經(jīng)常告誡我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚，便走到房間打開錢包，拿出了自己僅有的一百塊錢。

　　我把錢放到了信封里，來到打壞玻璃的那家門口，摁響了門鈴。門開了，我說明了情況，把裝著錢的封信遞給了這家主人。沒想到，這家主人不但沒批評(píng)我，還夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。我轉(zhuǎn)身跑下樓去，賠完錢后的心情一下子輕松起來了。

　　錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯，但是，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，只要鼓起勇氣，誠(chéng)信面對(duì)錯(cuò)誤，就可以戰(zhàn)勝它。

對(duì)錯(cuò)的作文12

　　說到錯(cuò)誤，在生活中、學(xué)習(xí)上，不可能不犯錯(cuò)誤。如果知錯(cuò)了，不把錯(cuò)誤根除，可能是再一次錯(cuò)誤的開始，人生的道路那么曲折，天才為人也犯錯(cuò)誤，可錯(cuò)誤不會(huì)是他們畏縮不前我們也一樣。

　　記得五歲的時(shí)候，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個(gè)開水瓶。我拿了一袋餅干，正準(zhǔn)備撕開時(shí)，手腕不小心把開水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐當(dāng)一聲，從桌子上應(yīng)聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是，我做出了一個(gè)決定，把熱水瓶碎片撿起來，放到一個(gè)袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局，忐忑不安的等著爸媽的歸來。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我緊張起來，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開水瓶不在，對(duì)媽媽說：“我沒有找到開水瓶！”可是，我又一想，老師經(jīng)常說，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對(duì)爸爸媽媽說：“對(duì)不起，我把水瓶打碎了，我錯(cuò)了！”爸爸媽媽一下子緊張起來，問：“燙著你沒有！？碎片哪去了？！”我一五一十的`做了交代。聽完我的敘述，爸媽長(zhǎng)吁了一口氣，說：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。覺得犯了錯(cuò)誤，反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。

　　犯了錯(cuò)誤，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要犯了錯(cuò)誤的時(shí)候用謊言掩蓋。

對(duì)錯(cuò)的作文13

　　“你不就是小小的班長(zhǎng)嗎？有什么了不起，只會(huì)說長(zhǎng)道短，指東畫西�！�

　　“我有責(zé)任管你們，你應(yīng)該認(rèn)真地看書！”

　　“別拿紅蘋果威脅我，你除了會(huì)威脅人，還會(huì)干什么……”

　　……

　　我呆坐在座位上，想起剛才和班長(zhǎng)吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個(gè)不起眼的、小小的班長(zhǎng)，有什么權(quán)力奪走我的自由，老師讓她每天監(jiān)督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當(dāng)上了班長(zhǎng)，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

　　當(dāng)我想得正起勁，老師把我請(qǐng)到了辦公室，訓(xùn)起了我：“班干部為同學(xué)們服務(wù)，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對(duì)著干，這樣是不對(duì)的……”聽了老師的一番話，我差點(diǎn)兒沒哭出來，只是和班長(zhǎng)吵了個(gè)架，也用不著大動(dòng)干戈，是不是老師偏愛班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去，在里頭一直掙扎，難受極了……

　　當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí)，全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感。回到教室，吳老師特別表揚(yáng)了班長(zhǎng)一星期的盡職盡責(zé)，我們的.榮譽(yù)離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長(zhǎng)表示感謝，也希望我們?nèi)�班下周繼續(xù)努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時(shí)，班長(zhǎng)早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則，希望我們辦的紀(jì)律得滿分，我呢？錯(cuò)了還與她頂撞，認(rèn)為班長(zhǎng)一直和我作對(duì)，其實(shí)，她是為了集體的榮譽(yù)啊，當(dāng)時(shí)的我，沒有認(rèn)錯(cuò)，卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。

　　于是，早讀一下課，我主動(dòng)向班長(zhǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪，一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲�的知道了我的錯(cuò)誤，班長(zhǎng)笑著說：“沒什么�！�

　　“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，”將伴隨我長(zhǎng)大。

對(duì)錯(cuò)的作文14

　　在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽，問了她三個(gè)問題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒有辦法可以避免犯錯(cuò)？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。

　　老媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的`怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。

　　老媽說在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考老媽的話，覺得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹�急趕時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。

　　老媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！

對(duì)錯(cuò)的作文15

　　人的一生中最不好受的滋味大概就是被冤枉了后還有嘴說不清吧。

　　晨讀時(shí)候的學(xué)校是最美麗的，每一間教室里都洋溢著學(xué)習(xí)的氣息。可是，在下課鈴聲將要響起的前幾分鐘，一股聲音打破了這和諧的畫面。

　　“我的錢呢，我媽給我的這個(gè)的生活費(fèi)沒了�！蔽液竺娴暮竺娴耐瑢W(xué)喊著，突然間，全班很多雙眼睛都看著她。我的后桌問她：“你丟了多少錢��？”“40�！彼�說，我的隔壁桌撓了撓頭，好像想起來什么，指著我說：“你不是早上說丟了40元又撿回來了嗎？”那一瞬間，全班的.目光又匯聚到了我的身上，我的臉變得通紅，一緊張，什么都說不出來，只能為自己辯解：“這錢是我的呀！”我的后桌拿疑惑的眼光打量著我，“你不是平時(shí)都不帶錢的嗎？怎么今天一天帶這么多錢？”一霎那間，全班同學(xué)看我的眼神都變了，仿佛我真的是撿到她的錢還想私吞。我雙手用力地抓住書包袋子，卻什么也說不出來。那時(shí)的我腦子一片空白，真是百口莫辯啊。那位丟錢的同學(xué)有些不相信我會(huì)這么做，但還是有些生氣，說“那讓老師來處理吧！”

　　其實(shí)那40元錢是我媽給我的，我媽說我上一次考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有很大進(jìn)步，便把這40元作為獎(jiǎng)勵(lì)給了我。可沒想到今天我把這些錢帶到學(xué)校來，還落得了一個(gè)不好的結(jié)果。不過我相信沒有錯(cuò)的人，最后一定會(huì)清白的。

　　那一個(gè)上午真的是特別難受，同學(xué)們的那種眼神，我真的不想再受第二次了。

　　下午課間的時(shí)候，我趴在桌子上，感受著課桌表面給我?guī)�來的陣陣涼意。忽然，一雙有溫度的手拍了我一下。我抬起頭，是那位丟錢的同學(xué)。本以為她會(huì)問我更多，可她說的第一句話竟然是“對(duì)不起！”她和我說錢她本來就忘記帶來學(xué)校了，早上吃飯的時(shí)候放在了餐桌上。她媽媽中午的時(shí)候給她送過來了。這讓我很驚訝，但看著她紅透了的臉，我原諒了她。

　　錯(cuò)怪其實(shí)并不可怕，可怕的是那時(shí)候別人看你的箴言。和你該怎么面對(duì)他們的眼神。

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