肩膀的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的肩膀的作文，希望能夠幫助到大家。
肩膀的作文1
記憶里有些東西，怎么也抹不掉。蒼白了，淡忘了，久遠(yuǎn)了，塵封了。。一旦開(kāi)啟，給人一些心靈上的震動(dòng)。
每天一碗豆?jié){或豆腐花，這是我十幾年來(lái)的習(xí)慣，不可改變。母親對(duì)我管教很?chē)?yán)，她說(shuō)："孩子要多吃好東西，才能長(zhǎng)得像莊稼一樣硬邦，耐澇耐旱。"她說(shuō)的"好東西"，就是豆制品。我們家是做豆腐的，這些當(dāng)然算不了什么�？粗液衾埠衾舶讯垢ㄒ粧叨猓皇切�，用手撣去肩膀上的塵，轉(zhuǎn)身去背石磨。
母親似乎是個(gè)力氣很大的女人。別看她瘦矮，肩膀窄窄的。不像隔壁四嬸，身強(qiáng)體壯，圓滾滾的肩膀，扛起糧食來(lái)大氣都不喘一口。可是母親卻能扛一塊塊的石磨!家里磨豆子的石磨，全部是她從村口做磨的大伯家扛回來(lái)的。做好的磨，有大又圓，落在她的肩上，母親弓著腰，兩手把住磨，頭微微抬起一點(diǎn)，一步步向前走。走了一段，她的額頭上沁出豆粒大的汗珠，順著臉往下淌，有的汗珠隨著發(fā)際，浸濕了一片頭發(fā)�？粗鞘萑醯�、窄窄的肩膀，似乎將要被磨壓得凹陷下去!上面落滿了土，新鮮的`石屑，我說(shuō)："媽?zhuān)亮耍幌�，我�?lái)吧o""啥?你來(lái)?都把小肩膀壓壞了，媽沒(méi)事，一會(huì)兒就到了。"我咬著牙，和她走完了那段路。
春天了，我們家開(kāi)始收豆子。本村的，鄰村的，都往我家送。母親站在那兒，過(guò)磅、算賬、找錢(qián)……像個(gè)精明的商人。傍晚時(shí)，一袋袋豆子堆在家門(mén)口，我起身要去扛，卻被母親呵住："有你什么事?!看你的書(shū)去!"她走到門(mén)口，兩腿叉開(kāi)，抓起袋子，往肩上搭，像以往那樣，微微抬起頭，慢慢地走。突然，袋子歪了一下，我的心咯噔一下!她的肩膀也隨之一歪，把豆子就住了，然后，母親很艱難地笑了一下，我想，她是怕我看見(jiàn)了吧。我把頭埋進(jìn)書(shū)中，眼前卻模糊一片。秋雨綿綿，我正躺著看書(shū)。聽(tīng)見(jiàn)扁擔(dān)和桶的撞擊聲，我條件反射般起身。母親戴著草帽，正準(zhǔn)備去送豆腐。我又望望她瘦弱的小肩膀，鬢角絲絲白發(fā)。說(shuō)：“媽?zhuān)胰?""你這孩子。"沒(méi)等她說(shuō)完，我早已走出門(mén)。"慢一點(diǎn)，肩上會(huì)扛起繭子。"我的淚簌簌地掉下來(lái)。
肩膀的作文2
他的名字叫肩膀，一個(gè)能做好一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一個(gè)能付出一切的“肩膀”。他，還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字，叫做，老師。
肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律，該做的與不該做的。學(xué)生做錯(cuò)了事，他不會(huì)手下留情，一笑而過(guò)。他會(huì)喝斥學(xué)生，懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨，應(yīng)該接受的懲罰。當(dāng)然，肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎谩Ｔ谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)展現(xiàn)出他的另一面，慈祥的一面。使得，肩膀也是慈祥的。肩膀會(huì)和他的學(xué)生們打成一片，不分彼此。他會(huì)像父母呵護(hù)孩子般呵護(hù)自己的學(xué)生。他會(huì)將他的笑容照射到每個(gè)學(xué)生的心底。他會(huì)愛(ài)自己的學(xué)生。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而對(duì)他留下不好的印象。他還很和藹，很靜夜，很負(fù)責(zé)，很公正……肩膀用自己的肩扛起一個(gè)個(gè)學(xué)生，使他們攀上人生的高峰。肩膀，是我心目中的老師。我的老師會(huì)認(rèn)真地去處理每一件事，會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì)偏袒誰(shuí)，更不會(huì)對(duì)誰(shuí)有成見(jiàn)。他會(huì)是一桿公正的天平。我的肩膀會(huì)和我們一起談天說(shuō)地，從身邊的瑣事聊到社會(huì)上的'新聞。
我想，他就是這么一個(gè)人，一個(gè)讓人感到安全的肩膀。從小，我們就為那些站在三尺講臺(tái)上的老師們所振奮，在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì)，犧牲與負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大后，我明白了紅燭的深意，為什么犧牲自己也要帶來(lái)光明；我懂了春蠶的心語(yǔ)，為什么到死才將絲吐盡；我也知道了園丁的辛勤，為什么不辭辛苦的呵護(hù)著花朵……因?yàn)樗麄兙腿缋蠋熞话悖弑M心血，毫無(wú)怨言。今天，老師是我人生中的那個(gè)肩膀!我踏在他的肩上，望見(jiàn)美麗的山河，望見(jiàn)了自己的目標(biāo)。你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”!肩膀，我敬愛(ài)的老師!
肩膀的作文3
小時(shí)候，你是否也曾和我一樣騎在爸爸寬大的肩膀上，在院子中、田野里、草地上讓爸爸到處奔跑。我則張開(kāi)雙臂作飛翔之態(tài)，與迎面而來(lái)的陽(yáng)光、微風(fēng)相擁，所到之處都留下一片歡聲笑語(yǔ)。是��！那時(shí)爸爸的肩膀既結(jié)實(shí)又安全。
我的爸爸雖平凡，但卻很偉大。他雖沒(méi)有顯赫的地位，也不能給我豐厚的物質(zhì)。甚至對(duì)于世界，爸爸可有可無(wú)；可對(duì)于我而言，他卻是我的整個(gè)世界。
爸爸上班的廠里總要下貨，而老實(shí)巴交、勤懇工作的爸爸總是被差去干重活。他總是將沉重的貨物扛到肩上，到指定位置又放下，再扛起，再放下……每當(dāng)我說(shuō)爸爸你別太累了的時(shí)候，他卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，爸不累”。
一天晚上，爸爸下班回到家后，忽然吩咐我找藥酒來(lái)給他揉揉肩。可當(dāng)爸爸脫下衣裳后，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，看著爸爸紅得發(fā)紫的肩膀，我震驚得愣住了。
回過(guò)神來(lái)后，把藥酒倒入掌心，小心翼翼的放在那雙肩膀上輕輕地揉著，爸爸疼得皺緊了眉頭。我偷偷抹去淚水，俯下身輕輕地問(wèn)道：“疼嗎？”他聽(tīng)到后收起了皺緊的眉頭，回頭笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“不疼”，接下來(lái)便又開(kāi)始嘮叨了“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有出息，就不用像我們一樣辛苦了”。
我一邊答應(yīng)著爸爸，一邊眼淚止不住的往下掉，望著這雙布滿老繭的肩膀，內(nèi)心百感交集。我第一次明白了爸爸扛起的不只是沉重的貨物，還有一整個(gè)家庭的重?fù)?dān)和責(zé)任，我深深的感受到了他的.樸實(shí)剛毅以及滿滿的愛(ài)。
歲月不曾對(duì)任何人仁慈過(guò)，就連善良樸實(shí)的爸爸也不例外。時(shí)光的刻刀在他的臉上留下了深深淺淺的劃痕，生活的壓力使他的腰板不再挺直，勞動(dòng)的疲憊使他的步履不再矯健，但自始至終都不變的是對(duì)我們沉默無(wú)聲的愛(ài)。
如今，雖然我們長(zhǎng)大了，但爸爸依然是我們堅(jiān)實(shí)可靠的肩膀，總有一天我也會(huì)成為您要依靠的肩膀。爸爸，等著吧！我一定要報(bào)答您的恩情！
肩膀的作文4
鳥(niǎo)兒用一雙翅膀迎風(fēng)雨，人用一雙肩膀撩撥天地。
每次看到空中的鳥(niǎo)兒在風(fēng)雨中扇動(dòng)翅膀，都會(huì)被這悲壯的畫(huà)面感動(dòng)。
創(chuàng)作者真的很神奇。小鳥(niǎo)有——個(gè)能抵御風(fēng)雨的翅膀，讓它能不斷攪動(dòng)和攻擊以求生存。永不停息的翅膀，就像人類(lèi)永不退縮的雙肩——，時(shí)刻準(zhǔn)備著肩負(fù)重任，無(wú)論是單薄還是強(qiáng)壯，都在默默承受著天地間的沉重壓力。
沒(méi)錯(cuò)，人的肩膀就像鳥(niǎo)兒的翅膀，生來(lái)就是要承受壓力的。肩膀天生的沉默是抗壓的潛力。肩膀的力量是肉眼看不見(jiàn)的，肩膀潛力的唯一證明就是沉重的負(fù)擔(dān)。在理想和責(zé)任面前，雙肩默默承受而不抱怨，承擔(dān)天地之間的一切負(fù)擔(dān)，以不可思議的能力挑起天地。
任何強(qiáng)加給人類(lèi)的苦難都是人類(lèi)的責(zé)任。而任何人類(lèi)的理想都不能失去這個(gè)責(zé)任。沒(méi)有愛(ài)，就談不上理想，談不上責(zé)任，也談不上開(kāi)發(fā)肩膀的潛力。只有愛(ài)，才能把肩膀的潛能發(fā)揮到極致，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想，才能像高山一樣擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
叢飛，一個(gè)默默承受壓力，用雙肩挑起178個(gè)貧困孩子的歌手，用無(wú)私的愛(ài)寫(xiě)出壯麗的人生詩(shī)篇，用無(wú)私的愛(ài)支撐肩上的負(fù)擔(dān)，用無(wú)私的'愛(ài)實(shí)現(xiàn)“讓讀不起書(shū)的孩子背書(shū)包繼續(xù)讀書(shū)”的理想，訴說(shuō)著奉獻(xiàn)的真諦。叢飛，他被壓迫的肩膀總是默默地背負(fù)著重?fù)?dān)。面對(duì)越來(lái)越大的壓力，他把肩膀的承受潛力發(fā)揮到了最大限度，直到生命的最后一口氣，為自己的人生落下了完美的帷幕。
叢飛的肩膀體現(xiàn)了偉大的人類(lèi)精神。他的肩膀蘊(yùn)藏著足以挑起天地的力量。這樣的一對(duì)肩膀，不愧是人的肩膀。人的一生要面對(duì)的困難甚至災(zāi)難不止一兩個(gè)。當(dāng)我們面臨困難和災(zāi)難時(shí)，請(qǐng)不要放下你堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。想知道，大，大，大出我們的肩膀！讓我們把叢飛精神融入我們的肩膀，激發(fā)我們肩膀的潛力，為自己和他人負(fù)責(zé)，幫助自己或他人走出許多困難和災(zāi)難，重建我們的精神家園，重新啟航！
肩負(fù)重任時(shí)人生完美，肩負(fù)天地時(shí)人生壯觀。讓我們肩并肩，獻(xiàn)出我們肩膀的力量，聚集我們肩膀的愛(ài)，歌唱我們肩膀的生命！
肩膀的作文5
爸爸的肩膀，細(xì)細(xì)瘦瘦的，很有點(diǎn)“文弱書(shū)生”的味道。只有我知道，爸爸的肩膀原來(lái)不是這樣的。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)騎在爸爸健壯的肩膀上，讓爸爸馱著我走，一邊騎，一邊還喊：“駕!”就好像騎著的是一匹千里神駒。
而爸爸，似乎也樂(lè)于做一匹馬，馱著我在家里橫沖直撞，還大喊：“沖啊——”叫著，跳著，整個(gè)家里就塞滿了歡聲笑語(yǔ)。
那時(shí)候，爸爸的肩膀健壯有力。
稍大了些，我上小學(xué)了，很少再騎在爸爸肩上了�？墒沁�是很喜歡他的肩膀。
爸爸是個(gè)老師，時(shí)常有晚自修、值班一類(lèi)的.事情，常常在學(xué)校里一干就到9點(diǎn)鐘。偶爾，我和媽媽也會(huì)在學(xué)校陪著他9點(diǎn)后才回家。
回家路上，小小年紀(jì)的我早已昏昏欲睡，經(jīng)常半路上就枕在爸爸溫暖的肩膀上呼呼大睡了。
這多危險(xiǎn)!萬(wàn)一不小心摔下來(lái)了怎么辦？于是此后，爸爸媽媽一路上不僅要騎車(chē)，還要“纏”著我給他們唱歌，防止我打瞌睡�？晌夷�，一句話唱到一半——又沒(méi)聲了，再次枕在爸爸肩上舒服地打起了呼嚕……
那時(shí)候，爸爸的肩膀溫暖舒適。
六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力日益增大，我卻漸漸習(xí)慣于早起晚睡。作業(yè)如山的生活，沒(méi)有再騎在爸爸肩上，也沒(méi)有再倚著爸爸的肩睡覺(jué)。我與爸爸，竟然日漸疏遠(yuǎn)了。
一天，老師突然布置一項(xiàng)作業(yè)：回家給爸爸捶一次肩。雖然不知老師葫蘆里裝的什么藥，但我還是告訴了爸爸。他爽快地答應(yīng)了：“好啊，這幾年還沒(méi)人給我捶過(guò)肩呢!”我的臉唰的一下紅了。仿佛是看出我的窘迫，他也尷尬地干笑了兩聲。
捶了十來(lái)分鐘，爸爸舒服地站起來(lái)，舒展了一下筋骨，“真舒服呀!”回頭望向我，卻很驚詫似地說(shuō)：“不知不覺(jué)，你都長(zhǎng)這么高了，快超過(guò)爸了，以前我怎么就沒(méi)注意到呢？”
我的心里卻酸溜溜的：爸!哪是我長(zhǎng)高了，是您變矮了!你的肩膀變細(xì)變瘦了，我卻高了，大了。我……
只有我知道爸爸肩膀?yàn)槭裁醇?xì)細(xì)瘦瘦的，那是為了我，為了這個(gè)家才變瘦的……
肩膀的作文6
豐子愷先生有一幅漫畫(huà)：一個(gè)行人，微微鞠躬，背著沉重的包，獨(dú)自在山路上漫步�！耙粋�(gè)肩膀承載著過(guò)去和現(xiàn)在的悲傷”，這是這幅畫(huà)的標(biāo)題。
自古以來(lái)，由于人類(lèi)的智慧和愚蠢，悲傷就像噴發(fā)的火山熔巖，一層一層地堆積，凝結(jié)和冷卻.
世界上，有人愿意承擔(dān)古今所有的煩惱。這是一種怎樣的精神！多悲劇��！可能會(huì)有些無(wú)奈.
歷史的長(zhǎng)河滾滾向前。是李白。“他白發(fā)三千丈，愁如長(zhǎng)須�！钡麚�(dān)心的是被貶的不幸，于是來(lái)到岸邊喝酒借酒消愁。是李煜，“問(wèn)你能有多少悲傷？就像一股泉水向東流�！钡麚�(dān)心的是小家的悲哀。最后，南唐只能以一杯毒酒收?qǐng)觥Ｊ抢钋逭铡斑@一次，我怎么會(huì)得到一句傷心的話？”，但她只是擔(dān)心永遠(yuǎn)失蹤！
誰(shuí)在為世界的悲哀擔(dān)憂？古今災(zāi)害誰(shuí)擔(dān)心？他們?cè)诎哆吪腔�，沉思，流淚，歷史在岸邊的巖石上刻下了他們不朽的名字。
三閭博士留下來(lái)想：“路很長(zhǎng)，所以我要上下搜索�！边@是他感情的寫(xiě)照。把身體抬高到汨羅，這是他憂郁的延續(xù)！我看到了他的悲傷，耗盡了他的痛苦。他默默地走開(kāi)了，卻悲壯地離開(kāi)了后人！
魯迅先生留下來(lái)，用鐵筆批評(píng)。他之所以選擇棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗瘋�，他的肩膀自古就悲傷！他批判“吃人”的社�?huì)，呼吁“救救孩子”，認(rèn)為留給后人的是“指手畫(huà)腳，俯首甘為孺子�！�。因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼，他會(huì)承受這無(wú)盡的悲傷，給這個(gè)世界一個(gè)解釋?zhuān)?/p>
“有些人死了，但他還活著�！倍嗌偃舜┰綍r(shí)空，綿延至今；有多少人擔(dān)心過(guò)去和未來(lái)？耶！他們還活著，還在擔(dān)憂。
一肩背負(fù)著過(guò)去和現(xiàn)在的'悲哀，背負(fù)著世界的悲哀，繼承著前人的啟蒙，把啟蒙留給后人。是責(zé)任還是義務(wù)？就是責(zé)任！
一個(gè)肩膀承載著古今的悲哀，承載著民族的興衰。擔(dān)心勞動(dòng)可以振興國(guó)家，而安逸和余燦會(huì)死去。他們?cè)诿褡宓尼绕鹬辛粝铝俗约旱拿�，在歷史的編年史上永垂不朽。
肩負(fù)起過(guò)去和現(xiàn)在的所有煩惱需要勇氣和力量，但這是每一個(gè)激動(dòng)的中國(guó)兒女都應(yīng)該肩負(fù)的重要任務(wù)。沒(méi)人能退，沒(méi)人能退！
需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀來(lái)承擔(dān)過(guò)去和現(xiàn)在的所有煩惱！
肩膀的作文7
“我的肩膀一直都在�！�
一年到頭最期待的就是正月十五街上的炸龍了，整個(gè)縣城春節(jié)的那點(diǎn)氣氛全都集中在這里了。剛吃飽晚飯，就聽(tīng)到從街上傳來(lái)的噼里啪啦的鞭炮聲，二話不說(shuō)便沖出家門(mén)。兩街交匯路段早已人滿為患，爸爸拉著我的手，穿過(guò)一道道人墻，想著那刺激的場(chǎng)面，心里一陣歡喜。沒(méi)想到吧，周?chē)娜嗽缫寻盐业囊暰�殘忍地縮小到了極致了，我只看得到那漆黑的四方天空。爸爸把我一把抱起，再把我舉過(guò)頭頂，讓我的兩條腿搭在他的肩上。這下好了，整條街盡收我的眼底。鞭炮下的年輕人有的光著膀子，有的穿著迷彩服，在紅色的海洋里來(lái)回穿梭。鞭炮聲是最好的伴奏，而周?chē)娜藗兊钠诖约鞍l(fā)出的贊嘆就是對(duì)這場(chǎng)表演最真實(shí)的評(píng)價(jià)。面對(duì)肆意橫行的.鞭炮，人們都說(shuō)，炸得越響，來(lái)年的生活就越紅火。鞭炮炸出的紅色海洋給春節(jié)帶來(lái)了別樣的韻味。我坐在爸爸的肩上，我幸福地倚在爸爸身上，他好高，好可靠，像一座永不會(huì)倒的山。興奮之余還會(huì)扯扯爸爸的頭發(fā)，在夜色的彌漫下，我分不清黑白，只是覺(jué)得好玩兒。那肩膀，好溫暖。從此，我迷戀上爸爸的肩膀。放假在電視上看到一個(gè)關(guān)于家庭暴力的案件，電視上那些孩子被家長(zhǎng)所謂的“棍棒教育”折磨，酒后被當(dāng)做發(fā)泄的對(duì)象，那一道道傷痕，對(duì)于孩子而言承載著的不是愛(ài)，而在他們心里留下了深深的陰影�？吹竭@里，我不禁靠了靠爸爸的肩膀。他將手搭在我的肩上，肩靠著肩。那肩膀，好堅(jiān)固。
久別重逢，回到家后，媽媽總會(huì)問(wèn)我最近的情況，而爸爸卻總是默默地把書(shū)包從我的肩上拿下來(lái)，把一件件的行李從我手上放下，抗在自己的肩膀上。那副肩膀，扛起的不僅僅是一個(gè)書(shū)包，更需要他來(lái)扛的，是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。那肩膀，好堅(jiān)強(qiáng)。爸爸的肩膀，伴我走過(guò)一年又一載。如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。
它見(jiàn)證了我們父女之間一年又一年的愛(ài)，一直都在。
肩膀的作文8
世界有太多隱藏的秘密，而這些真理卻一個(gè)一個(gè)地被揭開(kāi)面紗。是那些科學(xué)家，那些追求真理的人們，他們善于思考，勇于探索，為科學(xué)打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。他們揭開(kāi)了秘密，又發(fā)現(xiàn)了許多秘密，比如，ufo之謎、巨石陣、金字塔之謎。
先人的故事神秘莫測(cè)，又有多少秘密還在沉睡。一些故事被淹沒(méi)在宇宙的長(zhǎng)河中，像星星一樣迷失在宇宙的長(zhǎng)河中，也許，科學(xué)家的墓地，就是那茫茫的宇宙吧。比如霍金就在宇宙中獲得了永生。
我們是站在巨人的肩膀上的'，若沒(méi)有這些巨人們的肩膀，也許我們還沒(méi)有電視、手機(jī)，汽車(chē)火車(chē)，是他們給我們的科技打下了基礎(chǔ)，只有他們做出的貢獻(xiàn)才有現(xiàn)在的高科技生活。
也許是他們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)打破了原來(lái)人們的愚昧，就像人們以前認(rèn)為地球是方形的，可是事實(shí)并非他們想像的那樣，地球是球形的。
而提出“地球是球形”的這個(gè)人，是麥哲倫，可是，過(guò)了不久，他就被處死了。就是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗和愚昧使像他一樣的許多科學(xué)家都死在了斷頭臺(tái)，他們的靈魂在宇宙的空間里遨游。
就在一個(gè)不經(jīng)意的實(shí)驗(yàn)中，人們磨出了一種可以放大的鏡片。
經(jīng)過(guò)的人們的改進(jìn)，研究，人們制造出了一臺(tái)顯微鏡，甚至用顯微鏡還發(fā)現(xiàn)了隱藏在生活中的——細(xì)胞。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，發(fā)生了一次絕無(wú)僅有的“科學(xué)大地震”。
這次“大地震”，使許多科學(xué)家都震驚了。一只叫“多莉”的綿羊憑空出世，它就是科學(xué)界的第一個(gè)克隆體，一只綿羊。綿羊多莉在羊群中幾乎辨別不出來(lái)它是一個(gè)克隆體，羊毛，羊蹄跟別的綿羊沒(méi)有差別，它甚至可以繁殖后代，它跟別的羊一樣吃草，喝水，已經(jīng)超越了科學(xué)的界線。
我們是站在巨人肩膀上的，感謝他們！是科學(xué)家的嘔心瀝血，是科學(xué)技術(shù)的日新月異，才獲取了現(xiàn)代社會(huì)的巨大成就。
肩膀的作文9
進(jìn)入高中以后，我感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力倍增，心緒一直很低落。直到她的出現(xiàn)，我又重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆。
我的同桌嬋兒她總喜歡扎一條小辮子，上面綴上一朵淡雅的小花，總喜歡揚(yáng)起她那迷人的嘴角，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。在同學(xué)們的眼中，她是一個(gè)文靜而又成熟穩(wěn)重的女生，像她發(fā)辮上的那朵小花一樣，清新而淡雅。
我是一個(gè)不擅長(zhǎng)和別人交流的人，幾乎沒(méi)有朋友。自從我和她成為同桌后，我發(fā)現(xiàn)我們之間有很多話題可以聊。我們?cè)陂e暇的時(shí)候，常會(huì)聊我們各自的家、各自的經(jīng)歷以及我們共同的興趣愛(ài)好。偶爾，我們常常也會(huì)互訴心聲。每當(dāng)我向她訴說(shuō)我的煩惱時(shí)，她都會(huì)經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)肅的思考后，笑著向我提出她的建議。
一次，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考砸了，老師直接批評(píng)了我，我心里很委屈，在很多人面前流淚了。她知道后，焦急地跑到我的面前，“怎么啦?怎么啦?有什么大不了的事?”她拉著我的手，一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我�！安灰蘖寺�，就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)都在!來(lái)，給你靠!”她拍了拍自己的'肩膀，一副救世主的樣子。她的話雖然很簡(jiǎn)短，卻鏗鏘有力。那一刻，一股暖流注入我的心里。
前不久，我們進(jìn)行體育測(cè)試，雖然我很努力，但還是不能達(dá)標(biāo)。我因此悶悶不樂(lè)，一連幾天都不說(shuō)話，她看出了我的憂郁，下課后，她又拉著我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起努力。就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)都在!”接著，她給我唱了那首《倔強(qiáng)》。她揚(yáng)起嘴角，對(duì)我笑了笑，她臉上兩個(gè)美麗的小酒窩，像那冬天里的太陽(yáng)照得我的心里暖暖的。
我們現(xiàn)在仍然是讓同學(xué)們羨慕的同桌，我堅(jiān)信，即使我的心里有一道墻，她也總會(huì)發(fā)現(xiàn)一扇窗�！熬退闾焖聛�(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)都在!”這句簡(jiǎn)短的話，總是在我的耳邊響起，使我在前進(jìn)的路上不再孤單!
肩膀的作文10
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！赌克汀�。媽媽?zhuān)绻娴氖沁@樣，那么我想告訴你，在你落寞地轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí)，不必憂傷，因?yàn)�，我的肩膀就等待在你身后�?/p>
小時(shí)候，還記得我一定要你背著我哄我睡覺(jué)。我依稀記得你那柔軟的肩膀和那垂在胸前飄香的飄逸的長(zhǎng)發(fā)。那時(shí)候，你的肩膀就是我最溫暖的港灣。這或許是我對(duì)媽媽的肩膀最幸福的印象了。
隨著爸爸夜不歸宿的次數(shù)越來(lái)越多，家里的氣氛越來(lái)越僵硬。媽媽?zhuān)慊蛟S不知道吧，有好幾次放學(xué)回家時(shí)，你在廚房里做飯，我總會(huì)悄悄地躲在廚房門(mén)外，因?yàn)槲衣?tīng)到了你啜泣的聲音。我只想這樣默默地陪著你，讓你知道，你不必?fù)?dān)心會(huì)像看爸爸那樣看著我的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的肩膀，隨時(shí)讓你依靠。
你第一次抱著我的肩膀放聲痛哭是在爸爸終于開(kāi)口說(shuō)離婚然后摔門(mén)而去的那晚，你似乎用盡了畢生的力氣抱著我稚嫩的肩膀，歇斯底里。我當(dāng)時(shí)在想，如果我的肩膀能代替爸爸給你依靠，我愿意把我的肩膀變成一座座高大的巋然不動(dòng)的山，生生世世緊緊圍繞著你，讓你不再受傷。那晚，你似乎流干了畢生的眼淚，哭得累了，挨在我的'肩膀上睡著了，我輕輕地?fù)е�，安心睡吧，我不�?huì)丟下你一個(gè)人。
我已經(jīng)多久沒(méi)有依偎在爸爸的肩膀上了？自從你退出我們這個(gè)家庭，我記憶中只剩下小時(shí)候坐在你肩膀上騎馬的模糊印象了。如今，你已經(jīng)是另一個(gè)小女孩的爸爸了，輪到另一個(gè)小女孩在你的肩膀上玩騎馬游戲了。而我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的肩膀變得寬厚結(jié)實(shí)，它將要代替你繼續(xù)履行對(duì)一個(gè)女人的承諾。
每個(gè)人的肩膀或許都是為別人準(zhǔn)備的吧？冥冥中，命運(yùn)總會(huì)把兩個(gè)人安排在一起，一個(gè)需要依靠，一個(gè)給予依靠。媽媽?zhuān)退阄覍?lái)要去外地讀書(shū)或工作，你也不必看著我逐漸淹沒(méi)在人群中的背影黯然神傷，我的肩膀一直都在，因?yàn)檫@是我對(duì)你的承諾。
肩膀的作文11
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想；扮演不同的角色；做著不同的工作。然而，每個(gè)人卻同樣的擁有著一份擔(dān)負(fù)著責(zé)任的肩膀。父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，他們懷揣著希望與寄托，把還在孩童時(shí)期的我們培養(yǎng)到一個(gè)個(gè)可以自主而有獨(dú)立的我們。使我們漸漸的理解了父母的含辛茹苦，不再向孩童時(shí)期那樣肆無(wú)忌憚的吵鬧，只為了得到自己想要的玩具。我的父母，他們給予了我所有。我外出時(shí)，遇見(jiàn)難過(guò)的時(shí)候打電話回家，在電話里父母總會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，再不行你還有我們是你的依靠，你的支柱，你還有家。’聽(tīng)了父母的安慰，心里感到一陣陣的安心。那時(shí)，孤單在外求學(xué)的我，使我感覺(jué)到家庭和父母對(duì)我的愛(ài)與溫暖。然而，高考的失落，是我始料未及的事情，也是我一直無(wú)法忘懷的事情。放榜那天，那種無(wú)法比擬的失落，使我感到絕望。因?yàn)槲掖蚱屏烁改笇?duì)我的希望與寄托。
又一次地，父母堅(jiān)定的說(shuō)：‘明年再來(lái)，我們不會(huì)對(duì)你放棄的�！抑溃菚r(shí)他們的心里也是十分的難過(guò)與憂傷……語(yǔ)言，無(wú)法掩蓋他們的內(nèi)心。使我感到一陣陣的愧疚。他們的愛(ài)與責(zé)任，又再次讓我回到了這個(gè)曾經(jīng)讓我失落讓父母無(wú)限寄托的課堂。長(zhǎng)久地，看見(jiàn)父母遠(yuǎn)去的背影，心里就會(huì)一陣陣的酸痛。他們的肩膀，擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任，給予我們太多的愛(ài)。
20xx年的5月12號(hào)，那場(chǎng)四川地震的災(zāi)難，是我們所有人都無(wú)法忘卻的.。那些災(zāi)難中的兒童，老人，失去家人的悲痛，失去家園的災(zāi)難，是令人感到用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的。然而，黨與社會(huì)在這個(gè)特殊的大家庭里，給予了更多的責(zé)任與愛(ài)。各界的華人各種不同工作的人們，都擔(dān)起責(zé)任的肩膀，為那些失去家園，失去親人的人們，給他們悲痛的心里帶去黨和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感覺(jué)到社會(huì)在幫助他們，再給他們溫暖與愛(ài)。
每一個(gè)人，都會(huì)帶著自己的愛(ài)，去擔(dān)負(fù)起每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。讓我們帶著報(bào)答父母的愛(ài)，帶著報(bào)答社會(huì)的愛(ài)，帶著報(bào)答民族之心的愛(ài)，去擔(dān)負(fù)我們的責(zé)任。回報(bào)培育我們的人們，關(guān)心我們的人們，不再讓他們感到悲傷。
肩膀的作文12
我知道你一直都在，無(wú)論我在或不在�！}記
一
小時(shí)候，我還未學(xué)會(huì)走路，卻先學(xué)會(huì)了認(rèn)人。你是我第一個(gè)記住人——爺爺。慢慢學(xué)會(huì)爬的我，喜歡在你身上爬來(lái)爬去，你時(shí)常被我撓的哈哈大笑，我記得那時(shí)候的你的肩膀是無(wú)比寬大的，我靠在那寬大的肩膀上，很有安全感。
二
慢慢的我長(zhǎng)大了些，學(xué)會(huì)了走。剛開(kāi)始會(huì)走路的我，身上時(shí)常摔得青一塊紫一塊。我自己摔在地上，不會(huì)哭，會(huì)繼續(xù)爬起來(lái)走。我記得那時(shí)候你會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱到你的'肩膀旁靠著。那時(shí)候的我，靠在那溫暖的肩膀上，會(huì)暫時(shí)忘記那些摔倒時(shí)傷痛。
三
開(kāi)始上小學(xué)的我，你會(huì)每天早晚到我的校門(mén)口接送，我還會(huì)給我一個(gè)大大擁抱。有時(shí)你因?yàn)橛惺拢瑳](méi)有過(guò)來(lái)接送我，讓我迫不得已一個(gè)人獨(dú)自走在那條悠長(zhǎng)的羊腸小道上。那次回到家，桌上己擺好了飯菜，與碗筷。記得你對(duì)我說(shuō)了一句“對(duì)不起呀，今天家里來(lái)了客人王萌了，我下次一定會(huì)記得的�！蹦菚r(shí)候的我激動(dòng)到哭了，你趕忙把我抱入懷里。我原以為你會(huì)責(zé)備我，沒(méi)想到你竟會(huì)說(shuō)出這句話。那時(shí)候的我，靠在你的肩膀上，心里會(huì)有一股暖流在身體內(nèi)流動(dòng)。
四
進(jìn)入初中的我，剛開(kāi)始還讓你接送我。因?yàn)橄峦晖碜粤?xí)的時(shí)候，天早已是黑漆漆的一片。我怕一個(gè)人走夜路，你總是在半路上拿著手電筒等我。有時(shí)候我累了，你會(huì)把我背在肩膀上。那時(shí)候的我，靠在你的肩膀上，會(huì)流口水，說(shuō)夢(mèng)話。靠在你肩膀上，我會(huì)不由自主的進(jìn)入睡眠狀態(tài)。我記得那時(shí)候你的肩膀，沒(méi)有以前那么寬大了，有些軟軟的，像枕頭。不然為什么我頭一靠近你的肩膀就會(huì)打瞌睡呢?
五
跨入高中的我，現(xiàn)在路上沒(méi)有了你等待我放學(xué)時(shí)身影，回到家中沒(méi)有了你做的飯菜的香味，耳邊也沒(méi)有我們爺孫倆整天嬉笑打鬧的聲音。你的肩膀似乎沒(méi)有以前那么寬大了，有些彎曲了，我會(huì)逐漸的長(zhǎng)大了，你也慢慢的老去了。
你的肩膀，有我爬過(guò)、哭過(guò)、睡過(guò)的影子。你陪伴著我長(zhǎng)大，見(jiàn)過(guò)我傻、可愛(ài)的一面。執(zhí)一支筆，寫(xiě)一段愛(ài)的文字，愛(ài)我的人，爺爺，我真的謝謝你。
肩膀的作文13
肩膀記得小時(shí)候，我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強(qiáng)壯的感覺(jué)，就像一座燈塔，當(dāng)你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候，它總會(huì)指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港；他也是一陣和風(fēng)，當(dāng)你的心里因失敗而堆滿悲傷的時(shí)候，他會(huì)將和風(fēng)輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂(lè)留在你的心底；他更是一句話，當(dāng)你因成功驕傲自滿的時(shí)候，他總會(huì)告訴你為人要謙虛。但是隨著時(shí)光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導(dǎo)我們了，于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，這種愛(ài)護(hù)之中不摻任何雜質(zhì)，永遠(yuǎn)是那么的精純，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺(jué)的.單調(diào)乏味，因?yàn)樗麄冎浪麄兯鶑氖碌氖沁@個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，正因?yàn)橛兴麄冊(cè)�，我們�(nèi)祟?lèi)文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也�！本瓦@樣他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠄?jiān)守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。
正因?yàn)橛兴麄冞@樣的肩膀，我們才可以在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。
盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們，當(dāng)我們遇到困難而停止不前時(shí)，他們總是第一時(shí)刻出現(xiàn)在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應(yīng)當(dāng)勇往直前；當(dāng)我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí)，他們總會(huì)想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們懂得人應(yīng)該抓住機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我；當(dāng)我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí)，這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了，他們仔細(xì)的看著錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字，內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。
的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱(chēng)得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧！
肩膀的作文14
清有一雙特別的眼睛。
她從小就察覺(jué)到，街上來(lái)來(lái)往往的人，有的肩膀上站著一只黑色的烏鴉。
那時(shí)她一直不知道這意味著什么。
直到她看到肩膀上站著烏鴉的姑媽、堂兄、舅舅相繼死去，她才意識(shí)到：那是死神的印記。
她有一點(diǎn)點(diǎn)的自豪，孿生姐姐珀卻沒(méi)有這方面的潛質(zhì)。
十歲那年，清看到要去海南出差的媽媽肩上站著一只黑烏鴉，她哭鬧著抱著媽媽的腿不讓她走。
最后是爸爸和姐姐把媽媽送去火車(chē)站的。
媽媽安然無(wú)恙地回來(lái)了。
這是清沒(méi)有想到的。
也許是吉人天相吧。清很高興，原來(lái)事情也可以有轉(zhuǎn)機(jī)。
十六歲那年，清和珀愛(ài)上了同一個(gè)男孩。
確切地說(shuō)，是喜歡。
兩姊妹都知道對(duì)方的心意，但都沒(méi)有說(shuō)破。
甚至還約好一起逛街血拼。
清知道，珀趁自己上廁所時(shí)候買(mǎi)的那瓶KENZO的香水是送給他的;珀也知道，清借口去上廁所悄悄買(mǎi)下了那件新款NIKE的男裝T恤。
姐妹倆挽著手，心照不宣。
過(guò)斑馬線的時(shí)候，清蹲下去系鞋帶，珀站在她前面。就在她站起來(lái)的一瞬間，赫然看到姐姐肩膀上不知何時(shí)站著一只黑色的烏鴉。
烏鴉黑亮的眼珠矍鑠著狡黠的.光。
“清，綠燈亮了，快走吧!”
清叫了一聲：“姐……”
珀一臉茫然地回頭：“怎么了?”
“沒(méi)事�！鼻逑肓讼耄底岳_(kāi)了自己和珀的距離。
沒(méi)想到姐姐快步走了回來(lái)，往她肩膀上一按：“清，我沒(méi)想到你會(huì)選他而不選姐姐�！�
清一愣，停在了馬路中央。她扭頭一看自己的肩膀，竟然站著那只黑烏鴉，而姐姐的肩頭空無(wú)一物!
珀的微笑帶著一絲痛苦，快步走到街的另一頭。
清從未感覺(jué)到如此驚恐，她飛快地跑過(guò)斑馬線，總算舒了一口氣。
珀站得離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼神冷冷的。
“珀，你……”
“你以為自己能看到烏鴉很了不起是嗎?但我能隨心所欲地轉(zhuǎn)移它�！辩甑穆曇衾浒燎也恍�。
清還想辯解什么，路邊寫(xiě)字樓上的一整塊玻璃飄落下來(lái)以不經(jīng)意的方式，輕輕地削掉了她的腦袋。
烏鴉，飛走了。
肩膀的作文15
俗話說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母、長(zhǎng)輩、是中華民族最寶貴的精神財(cái)富，看了尋找最美少年頒獎(jiǎng)典禮，讓我非常感動(dòng)。
10歲就開(kāi)始刻苦賺錢(qián)養(yǎng)家的游柘楠;年紀(jì)輕輕就成為家里頂梁柱的梁蓉;靠搬磚養(yǎng)活癱瘓的爸爸和耳聾弟弟的梁維月;辛苦為爸爸做電腦架讓爸爸躺著也能賺錢(qián)的鐘岳峰;與爺爺奶奶相依為命并幫奶奶打掃城市的袁德旗等10名最孝心少年。
讓我最感動(dòng)的要數(shù)袁德旗了，11歲的袁德旗一直與年邁的爺爺奶奶相依為命，他的爺爺患有重病，需要長(zhǎng)期臥床，奶奶是清潔工很忙，袁德旗就成了家里的頂梁柱，每天不論嚴(yán)寒酷暑，凌晨四點(diǎn)都要起來(lái)和奶奶打掃大街，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)，這樣的日子，他陪著奶奶堅(jiān)持了六年，打掃完還要拉四百多斤的垃圾，也不喊累，因?yàn)樗履棠汤?chē)會(huì)累著，垃圾終轉(zhuǎn)站離學(xué)校只有一百多里，同學(xué)會(huì)嘲笑他，但他覺(jué)得能為奶奶做事比什么事都重要。袁德旗沿路會(huì)撿一些瓶子賣(mài)錢(qián)，一個(gè)瓶子也能賣(mài)5分，他覺(jué)得每分錢(qián)都來(lái)之不易，所以袁德旗從不要一分錢(qián)，就是渴了也不買(mǎi)水，而是撿廢舊的瓶子去店鋪接水喝。他們的`飯菜就是一盤(pán)茄子加面十分簡(jiǎn)單，我看了十分心酸。他想帶爺爺去看病，爺爺不同意，他總是偷偷跑到屋子里哭泣，他想把僅有的積蓄留給村子，他說(shuō)：“媽媽不在了，他要替媽媽照顧爺爺奶奶”，他也想快點(diǎn)長(zhǎng)大幫奶奶干更多的活，帶爺爺?shù)酱筢t(yī)院治療，讓爺爺奶奶過(guò)得好一點(diǎn)。
看完后，我感到十分慚愧，我在家就像小少爺一樣，吃飯?zhí)羰�，不懂得�?jié)約，要這要那，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天的飯菜應(yīng)有盡有，各種各樣，還可以無(wú)憂無(wú)慮地讀書(shū)，忽視了父母、長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心，而同樣是小孩子，這些人都是為長(zhǎng)輩忙來(lái)忙去，從不要一點(diǎn)東西。
看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，讓我們一起改掉這些壞毛病，平時(shí)多幫爸爸媽媽干一些力所能及的事，孝心不分大小，不分遠(yuǎn)近，同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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