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狀物作文

時(shí)間:2024-11-18 05:12:19 推薦作文

有關(guān)狀物作文集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的狀物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)狀物作文集合8篇

狀物作文 篇1

  以前我沒(méi)有注意大路邊的梧桐樹,可是今年,我注意了一下。梧桐樹一年四季梧桐樹的葉子都是不一樣的。

  春天的'時(shí)候,梧桐樹上有好多像牙齒一樣的小葉子,非常的弱小,最好不要摸她,不然可能就會(huì)傷到他的。那些小葉子就像小孩子剛長(zhǎng)出白牙一樣,非常嬌嫩,非常細(xì)小。

  夏天,樹上長(zhǎng)處了好多樹葉,那些樹葉就像手掌一樣,很大。樹葉長(zhǎng)得很茂盛,從下往上看,每片樹葉之間根本沒(méi)有間隙,非常茂盛。

  秋天時(shí),一片片金黃色的樹葉陸陸續(xù)續(xù)從樹上飄下來(lái)。有時(shí)時(shí)紅色的,有時(shí)是黃色的,還有半紅半黃的。這梧桐樹葉子的顏色可真多啊!

  冬天時(shí),樹上光光的,好像光頭強(qiáng)的腦袋。下了一場(chǎng)大雪,梧桐樹像人們一樣穿上了白白的棉衣。

  梧桐樹一年四季的變化各不同,只要細(xì)心觀察,一定有很多的收獲。

狀物作文 篇2

  打開(kāi)抽屜,有許多的文具,其中有一塊黑色的手表,正安靜地躺在抽屜的中央,晶瑩剔透的分針、秒針和時(shí)針在黑底的表面上日夜不停地旋轉(zhuǎn), 一塊手表。黑色——原本是我最討厭的顏色,象征著黑暗、邪惡,可經(jīng)歷一件事后,我便在不知不覺(jué)中喜歡上了黑色。

  那是一個(gè)黃昏,我們剛放學(xué),在樓梯間,我突然想起自己的圍巾沒(méi)有那,變飛也似的向教室跑去,“呼,幸好來(lái)得及時(shí),還沒(méi)鎖門!蔽遗闹馗匝宰哉Z(yǔ)道,我走到自己的課桌前,拿出圍巾,跑出了教室。當(dāng)我上氣不接下氣地扶著自己的膝蓋喘氣時(shí),之間萬(wàn)能、魏亮和李少中走了過(guò)來(lái),壞笑著問(wèn)我:“嘿嘿……陳皮(我的外號(hào),在班上同學(xué)們都這樣叫我),現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?”我一聽(tīng),一種不祥的預(yù)感涌上了心頭,忽然,我感到左手腕上一股莫名的輕松,咦,奇怪了,我左手不是戴著手表嗎?我慌忙將手伸進(jìn)袖子,空空的,那有什么手表?

  “我下樓時(shí)看見(jiàn)他們把一塊手表給熊藝璇了,不知道是不是你的!

  “真的?那塊手表是什么顏色?”我連忙壓低聲音問(wèn)。

  “黑色的!

  “哦,謝了!蔽冶砻嫔涎b做如無(wú)其事,心想:哼,有證人了,我的手表就是黑色的,等我找到了我的手表,你們就等著瞧!

  想到這兒,我趕緊去找熊藝璇,從前教學(xué)樓跑到了后教學(xué)樓,從小操場(chǎng)跑到了大操場(chǎng),跑遍了整個(gè)學(xué)校,也沒(méi)看到她的.影子,我找了個(gè)石頭凳子坐了下來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“呼…累、累死我了我,算了,沒(méi)辦法,只、只好…明天再找…找她了……”

  太陽(yáng)的余暉還未散盡,我垂頭喪氣地走在回家的路上,夕陽(yáng)把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,風(fēng),卷起落葉,帶著幾分凄涼,打著旋兒,向遠(yuǎn)方飄去……

  天,漸漸的暗了下來(lái),彎彎的月牙兒掛在天邊,夜幕中,一片片繁星點(diǎn)綴著一望無(wú)邊的夜空,讓夜空好像成了天上的街市,那么明亮、耀眼。

  我躺在床上,看著天花板,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,那塊手表…雖然我不怎么喜歡,但他的價(jià)格不便宜啊…怎么辦…“啊——煩死了”我又翻了一個(gè)身,“希望媽媽不會(huì)問(wèn),明天一早就向熊藝璇要,哎——”我嘆了口氣,惦著心里懸著的那塊石頭,迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天一早,我就背著書包來(lái)到了教室,我剛放下書包,就看到熊藝璇一蹦一跳地進(jìn)了教室,我一步跨上前對(duì)她問(wèn)道:“哎,熊藝璇,昨天萬(wàn)能是不是給了你一塊黑色的手表,那是我的,快點(diǎn)還給我!”熊藝璇眨巴了幾下眼睛,說(shuō):“嗯,他是給了我一塊黑色的手表,”她攤開(kāi)了兩只手,“可是……我沒(méi)帶!下午帶行不行?”我一聽(tīng)就火了,我極力保持著平常的語(yǔ)調(diào),冷冷地說(shuō):“哼,你們合伙整我是嗎,我一會(huì)兒就跟你去告老師去!”我說(shuō)完,頭也不回地坐在了位子上,

  窗外,原本就陰沉的天氣刮起了狂風(fēng),張牙舞爪的樹枝在窗外嘩嘩作響。

  “老師早——”一聲問(wèn)候打斷了我的思路,我一抬頭,看見(jiàn)高老師走了進(jìn)來(lái),我“咚”地站了起來(lái),走到高老師面前,指著熊藝璇說(shuō):“老師,她撿了我的手表不還給我!”老師一聽(tīng),臉上的笑容立刻煙消云散,繃緊了臉,眼睛里明顯充滿了憤怒。

  “熊藝璇,你是不是拿了她的手表?”

  “……”

  “說(shuō)話!”

  “嗯,是萬(wàn)能給我的,我不知道是她的,所以沒(méi)帶!毙芩囪穆曇粼秸f(shuō)越小。

  “下午帶!”老師白了她一眼,走向了辦公室。

  風(fēng),呼呼地在耳邊吹著,刺疼了我的臉,天空陰森森的。

  下午,我剛到教室,熊藝璇就向我走來(lái),我白了她一眼,把頭扭向了另一邊,她不得不壓低嗓子對(duì)我說(shuō):“你的手表的帶子斷了,我給你修去了,所以早上沒(méi)帶來(lái),給。”她伸出她藏在背后的手,手心里的手表完好無(wú)損,那一瞬間,我覺(jué)得黑色好美好美。

  窗外,太陽(yáng)露出了臉,一切都變得那樣明朗、那樣美麗。

狀物作文 篇3

  小兔子的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它安靜吧,有時(shí)候的確如此,它會(huì)安靜地吃完它的胡蘿卜?墒,它只要有了一點(diǎn)兒小生氣,就會(huì)大叫起來(lái),整個(gè)單元都被它吵得睡不著覺(jué)。它是那么貪吃,就是鉛筆放進(jìn)去,它也要啃上一口,可是洗完了澡,不管你給它多少食物,它也不吃,自顧自地大喊大叫。

  小兔子吃飯,全家人都得伺候它,媽媽洗菜,爸爸切菜,我呢,負(fù)責(zé)喂菜。小兔子不像課文《白鵝》里的鵝老爺那樣,三眼一板,一絲不茍,它硬是要把一樣?xùn)|西吃完,吃得干干凈凈了,才吃下一樣。因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了四只兔子,所以吃飯時(shí)就像鬧饑荒似的:譬如給它們四個(gè)茄子,它們硬是要搶一個(gè)吃,真是一群不講禮貌的討厭鬼!

  如果忘記關(guān)上兔籠門,那可就遭殃啦!小兔子會(huì)跑出籠子,在房間里走來(lái)走去,它走過(guò)的地方凈是些兔毛和糞便,得打掃好一陣子呢!把它送回籠子可更不容易了,你撲上去的時(shí)候,它后腿一蹬,你就撲了個(gè)空。就算你抓著了它,也得費(fèi)九牛二虎之力才能把它送回籠子。

  最可愛(ài)的`時(shí)候就是小兔子滿周啦!它剛學(xué)會(huì)爬,而且充滿了好奇心,見(jiàn)到洞就鉆。上次兔弟弟滿周時(shí)就鉆進(jìn)了兔姐姐的玩具:衛(wèi)生紙筒,玩了個(gè)不亦樂(lè)乎,結(jié)果被卡在那里,出不來(lái)。最后被我活生生地拎了出來(lái)!拎出來(lái)后,兔爸爸和兔媽媽叫了沒(méi)完,好像是在慶祝似得,真煩!

  小兔子真是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小動(dòng)物,我好喜歡它。

狀物作文 篇4

  我家里的大魚缸養(yǎng)了好幾條可愛(ài)的小金魚,有白色的、有金色的、有紅色的還有花紋的

  但是我最喜歡的是那金色的'小金魚,記的有一次,我把一大把魚食向小魚們?nèi)尤ィ~兒們爭(zhēng)先恐后的搶魚食,只有那條我最喜歡的小魚等大魚們吃完魚食之后,自己才去吃幾粒,我為這條小魚的美德而感動(dòng),所以我喜歡這條小魚。

  記的還有一次,魚兒們吵架的時(shí)侯,我喜歡的小魚都游到它們身邊,好像在說(shuō)別打了,要是別的魚會(huì)把它擠一邊,它會(huì)好像說(shuō):“小主人,讓它們別打了!

  我喜歡這些魚,但最喜歡那一條金色的小魚。

狀物作文 篇5

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,它是媽媽給我從文具店買的。

  它長(zhǎng)約22厘米,寬8厘米左右,它的外殼是鐵皮做的,分4種顏色:藍(lán)的.、黃的、橙色和青色,上面分別印著三只鼻子又大又亮的小狗和一只大耳朵、帶著粉色蝴蝶結(jié)的小貓,看上去它們多么悠閑呀!

  它用起來(lái)不僅方便,而且掉下地的時(shí)候,可以用自己的鐵皮保護(hù)里面的小幫手。

  我的文具盒用法很簡(jiǎn)單,只要用手把它的外殼扒開(kāi)就可以使用里面的鉛筆等文具了,第一層里分別睡著鉛筆大臣,他們有長(zhǎng)有短,五顏六色;還有長(zhǎng)尺將軍,他們都睡在文具盒為他們提供的大床上;第二層睡著鋼筆小姐和橡皮先生,它們都勞累了一天,讓他們休息吧!

  這些文具都是我學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫手,可如果沒(méi)有了我的文具盒的保護(hù),它們會(huì)變成什么樣子呢?

  我愛(ài)我的文具盒,更愛(ài)它為我們毫無(wú)怨言服務(wù)的純潔品質(zhì)。

狀物作文 篇6

  在沙漠中的仙人掌,雖然其貌不揚(yáng),但是生命力卻十分頑強(qiáng)。仙人掌在沙漠地區(qū),卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼈優(yōu)榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了許多尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。

  看到了有關(guān)仙人掌的介紹,我心想:仙人掌的嫩葉可以為跋涉在沙漠中的人們解渴,那它們的刺又可以干什么呢?有人用仙人掌做柵欄,就是利用了它的刺,那能不能把它的刺用在其它的地方呢?

  為了這個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想了好久,覺(jué)得可以把仙人掌的'刺用在衣服上面,發(fā)明一種“刺刺服”。這種服裝全身上下都有刺,可以用于軍事和野外活動(dòng)。在軍事上,可以使敵人不敢近身,在沒(méi)有武器的情況下,也可以用身上的刺去刺敵人。在野外活動(dòng)中,可以用作腳底下的許多釘子,牢牢地抓住地面,防止滑倒。身上的刺還可以防止一些猛獸的襲擊,并且可以刺開(kāi)灌木叢,防止把其他衣服給弄破,真是一套好衣服。不過(guò),刺刺服也不可以亂用,否則會(huì)造成一定的傷亡。

  大自然真是妙不可言。只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于探索,善于去領(lǐng)悟它的真諦,一定會(huì)有不少的收獲。

狀物作文 篇7

  清晨的第一縷陽(yáng)光給它鍍上一層金邊,它依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立著……

  它是佇立在那里堅(jiān)定不移的蒼翠。四季常青,每當(dāng)我抬起頭,映入眼簾的是翠綠一片,仿佛層層青云,纏綿不絕而又透出縷縷陽(yáng)光。陽(yáng)光狠心地?fù)荛_(kāi)“親密”連接的葉片,鉆入其中。微風(fēng)拂過(guò),滑過(guò)一絲清涼,響起悅耳的歌聲,送來(lái)滿樹的舞蹈。樹葉“沙沙”的唱著,扭動(dòng)著身軀,歡歌,報(bào)響清涼的喜訊。它們一片挨著一片,一條貼著一條,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!它,就是樟。

  它是生長(zhǎng)在地上默默無(wú)聞的驅(qū)蟲劑。空氣中常常彌漫著一股異香,香味特殊奇異。但又有幾人知曉,這異香來(lái)自那片堅(jiān)定不移的蒼翠。它默默地散發(fā)香味,默默地驅(qū)逐蚊蟲,默默地凈化空氣,默默地……即使沒(méi)有回報(bào),即使沒(méi)有感謝,即使只有無(wú)視,但它給予的仍是它的全部……

  它是面臨著大雪毫不畏懼的勇士。冬來(lái)了,給萬(wàn)物帶來(lái)一個(gè)新面孔,冬姑娘輕輕揮動(dòng)著魔法棒,朵朵小雪花像薄霧一樣輕,翡翠一樣純,珍珠一樣白,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,親吻著蒼老的大地。起初是朵朵晶瑩剔透的雪花,漸漸地變成了一片片鵝毛似的“大雪團(tuán)”,一朵接著一朵,一片接著一片。在空中飛舞、旋轉(zhuǎn),?吭诳蔹S的草地上、平坦的屋頂上……不久,大地就披上了一層白花花的棉被,香樟上壓著沉甸甸的`冰涼。隨著時(shí)間的推移,小草壓早已彎了腰,蘆薈看似嚇黃了臉,松樹只戴了頂白帽。多少植物已經(jīng)經(jīng)受不住大自然對(duì)它們的考驗(yàn)!它——香樟,依舊挺拔如初,枝干筆直,仿佛沒(méi)有壓力,有的白雪支撐不住,便從葉縫中鉆走了。香樟面不改色,沉穩(wěn)地矗立在那里,接受著大自然的考驗(yàn)。

  樟和人都會(huì)遇到大自然給予的考驗(yàn),但是生命的力量超乎我們的想象。我依偎在樟樹邊,抬頭觀賞著那片青云,那里包含著無(wú)數(shù)力量的結(jié)合。它撐起一片天地,在生命的天空中飄流。它是一棵樹,也是無(wú)數(shù)個(gè)枝葉組成的整體,正是這無(wú)數(shù)力量的結(jié)合,帶來(lái)了抵擋風(fēng)雨的力量。

  在這翠綠色的光輝和墨綠色的異香中,我感受到了生命的力量。

狀物作文 篇8

  美麗而又富饒的櫻桃山座落在環(huán)境優(yōu)美的鄰玉場(chǎng),那里的櫻花美不勝收,櫻桃則更香甜,現(xiàn)在,讓我們暢游在櫻桃山里吧!

  初春,櫻桃樹被春姑娘給抹上了一層薄薄的新綠,一片片小巧玲瓏的葉芽在春雨的歌聲中舒展開(kāi)來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得更加美麗動(dòng)人、玲瓏剔透,而那粉嫩的花苞正靜靜地孕育在樹枝上,小小的,好似從天上降落下來(lái)的小精靈。每一個(gè),都有老天爺踢給她們的金冠粉袍。春風(fēng)悄悄地從她們身邊走過(guò),他在她們的臉上都輕柔地吻了一下。等櫻花們展開(kāi)笑顏時(shí),她們才發(fā)現(xiàn),自己穿上了老天爺精心縫制的粉袍子。

  夏鳴,櫻桃樹都結(jié)上了青櫻桃,一顆顆又青又酸,但是,那一顆顆“綠珠子”也直饞的我垂痰三尺。五彩斑斕的鳳蝶也來(lái)唱贊歌,遙遙一看,青中帶藍(lán),似銀河般奪人眼目,樹葉颯響,聞甘而來(lái)的人們爭(zhēng)先恐后地嘗櫻桃,輕咬一口,苦中帶澀,酸中帶甜。比得上王母蟠桃園里的蟠桃。天空給櫻桃山坡上了朦朧的黑紗。暮色蒼茫,櫻桃品著夜雨,臉頰如落山的夕陽(yáng),它快成熟了。月光如水,櫻桃也在漸漸長(zhǎng)大,在月光的吟唱下,櫻桃披上了紅色的袈裟,櫻桃在一夜之間長(zhǎng)大了。剛成熟的櫻桃可比青櫻桃好吃,甘甜潤(rùn)口不說(shuō),紅里還透著亮紫,難怪那饞嘴的鳥兒吃得連粒兒都不吐呢!

  爽秋,櫻桃樹少了份昔日的繁華,可是茫茫山野到蓋上了金色的地毯。悠悠芳草早已枯萎,但是卻給無(wú)邊的`大地鍍上了金色的花邊。還有一些櫻桃樹死死地拽住一頭碧發(fā),不過(guò)這些碧發(fā)也將在暖冬隨波逐流。清波在山谷嬉笑著流向別樣可愛(ài)的櫻桃溝。

  暖冬,秋的記憶已浸入土層,千姿百態(tài)的樹枝隨風(fēng)舞動(dòng),天高云淡,此時(shí)櫻桃山一片寂靜,偶爾有兩聲鳥兒的竊竊私語(yǔ)和狂風(fēng)的呼嘯。忽然,下起了絲絲細(xì)雨,小雨珠兒蹦跳著,它將把春的希望給寒風(fēng)似刀的櫻桃山。

  !櫻桃山,你的婀娜多姿讓人永記在心。永逐天涯,它將櫻桃溝的四季之美送給了世人,讓人不禁對(duì)櫻桃山嘖嘖贊嘆!這依山傍水的櫻桃山,如此這般讓我心醉。啊!那甜入心扉的櫻桃!回眸的瞬間,心里仍留著那絲暖暖的櫻桃甜……

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