關(guān)于游泳的作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于游泳的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于游泳的作文1
學(xué)游泳暑假里，我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，那就是游泳。奧運(yùn)會(huì)每次都有游泳這個(gè)項(xiàng)目呢，所以我要學(xué)游泳。有一天，媽媽說要領(lǐng)我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說：“真是太好了！”下午我和媽媽到了游泳館。剛走進(jìn)游泳廳，就覺著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對(duì)面有一座假山，假山上還流著水呢！游泳池里的水的顏色是淡藍(lán)色的，而且是溫水，下去一點(diǎn)兒也不涼。
學(xué)游泳可是一件很難的'事。我一下水，就感到害怕，因?yàn)樯碌暨M(jìn)水里，淹著，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵(lì)我說：“別害怕，要這樣什么也干不成！”我聽媽媽說的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著媽媽的樣子學(xué)了起來，媽媽一個(gè)猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個(gè)動(dòng)作很漂亮，就下定決心要學(xué)會(huì)。我學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一滴的學(xué)起來，沒過一會(huì)兒我就學(xué)的不耐煩了，什么身體要向前傾了，什么憋氣了，真麻煩！我也一個(gè)猛扎，
“撲嗵”一聲，我下了水，可是過了好一會(huì)兒，媽媽沒見我上來，就急了，趕快把我救上來，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說：“看！這就是你不好好學(xué)的原因，這回知道了吧！”我哭笑不得的說：“我知道了，我這回好好學(xué)�！比欢也换倚模窒驄寢屢稽c(diǎn)一滴的學(xué)動(dòng)作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說什么做什么，我都認(rèn)真的聽，認(rèn)真的學(xué)。經(jīng)過了好幾次的嗆水，我已有了經(jīng)驗(yàn)，這一次，我終于沒有被水嗆，而且動(dòng)作特別優(yōu)美。經(jīng)過這次學(xué)游泳，我終于明白了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認(rèn)真的學(xué)，就一定能成功。我既學(xué)會(huì)了游泳，又圓了自己一個(gè)夢(mèng)想，我真是太快樂了！
關(guān)于游泳的作文2
暑假里，我來到日照哥哥家學(xué)游泳。
第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，然后教給我們腿上的動(dòng)作要領(lǐng)：收，兩腿并擾往里曲；翻，兩腳分開向里勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿并擾。然后從頭再來一遍。手上的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手伸直，分開，奮力向兩邊劃水，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，兩后并攏，向前伸，然后不停的重復(fù)。
老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開始下水。我的心里忐忑不安，一會(huì)想著自己像魚兒一樣在游泳池里游得飛快，大顯身手，一會(huì)又想自己像一塊石頭一樣掉進(jìn)了池底。終于輪到我了，我的心跳得像要蹦出來。一進(jìn)水里，我就感覺到和在岸上的時(shí)候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開始在水池里游起來，可是身子就是不往前走。我靜下心來，想著老師教的動(dòng)作要領(lǐng)，收、翻、蹬、夾……終于往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒想到才游了一小段，就感到手酸腿軟，游不動(dòng)了。我只好抓住繩子休息了一會(huì)，就又開始向前游。快到對(duì)岸時(shí)，我把頭放低了一點(diǎn)，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來。剛把身子露出水面，就發(fā)現(xiàn)比在水里的時(shí)候重了很多。上岸之后，發(fā)現(xiàn)兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學(xué)游泳時(shí)發(fā)生的事情。
接下來的每一天里，我都有新的進(jìn)步，我游得更快了，嗆水的次數(shù)也越來越少了。最后一天，是學(xué)生們表演的時(shí)間。老師讓我們摘掉泳袖游，我很興奮�？墒钦粲拘溆魏�，一進(jìn)水里，我就發(fā)現(xiàn)浮力變小了。我奮力向前游，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的.游，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我?guī)嫌拘溆�。唉，我的表演以失敗告終。
因?yàn)閷W(xué)游泳，我的暑假充實(shí)了很多，只有一點(diǎn)讓我覺得可惜，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間短，在游泳課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，我還是沒能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來學(xué)游泳。
關(guān)于游泳的作文3
“唷，我學(xué)會(huì)游泳啰！”游泳池里，已初步學(xué)會(huì)蛙泳的妹妹興奮地拔弄著水花，高興地叫著，繼而又轉(zhuǎn)過頭來：“姐姐，你剛開始學(xué)游泳時(shí)，也是這樣的嗎？”
“是呀�！蔽遗吭谟境剡吷险f著�？粗妹帽孔镜挠咀耍X海里又浮現(xiàn)出自己剛開始學(xué)游泳的'酸甜苦辣……
那時(shí)，我才讀小學(xué)二年級(jí)。第一次站在泳池邊上，膽小的我雙腿直發(fā)抖，教練怎么催促我始終不敢跳進(jìn)水里。教練毫不留情地把我推入水里。沒想到，我“頑強(qiáng)”地用雙手摳住池邊，可憐巴巴地望著教練，教練被我弄得又好氣，又好笑，一邊嘆氣一邊抓住我的手，將我拉了上來。
我怯生生地躲在教練背后，看著一個(gè)又一個(gè)同齡朋友跳入水中，蹬著標(biāo)準(zhǔn)的蛙腿游到了對(duì)面。
“輪到你了。”教練風(fēng)趣地說：“記住，水里可沒有水怪。”說完，又牽起手，裝作要推我，我嚇得腳一滑，“撲通”一聲滑入水里。
水可真深啊，我怎么使勁腿都?jí)虿恢�，急得快要哭出來了。水迅速漫過了我的頭，我嗆了口水，兩手徒勞地在水面揮動(dòng)，這時(shí)，只聽見水邊一聲“加油��！”我不禁愣住了。我似乎看到了同學(xué)們揮著手，喊著加油，看見教練正用鼓舞的目光看著我。說不定，我那一直站在池邊看著我的爸爸，此時(shí)正揮著皮包像個(gè)啦啦隊(duì)似的大喊加油……。不行，有那么多人在鼓勵(lì)我，我怎能放棄呢？此時(shí)，我像被一股無形的力量驅(qū)使著，腿奮力一蹬，手往旁邊一劃，竟游出了好幾米！我樂得合不攏嘴，又振作起精神，終于游到了水邊。
我被歡呼著的伙伴們拉上岸，教練也對(duì)我投來贊許的目光。此時(shí)，我真想對(duì)同學(xué)們說一聲：“游泳，其實(shí)并不難，只要敢嘗試，一切都好辦！”
關(guān)于游泳的作文4
你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風(fēng)——跳躍，歡呼，飛揚(yáng)著笑聲，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說不出有多么激動(dòng)和高興。大海是那樣的湛藍(lán)，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂、自在、無優(yōu)無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的.，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。
我換上了游泳衣，一下子投進(jìn)大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地?fù)]劈分水前進(jìn)，漸漸地我與海岸越離越遠(yuǎn)了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點(diǎn)鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強(qiáng)烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠(yuǎn)古時(shí)期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時(shí)我不就是大海的女兒?jiǎn)幔?/p>
我上岸恢復(fù)疲勞后，真想能看到海的另一邊。可地理知識(shí)告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。
我赤腳在海灘上慢步，余味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍(lán)寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉(xiāng)》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著：
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)。海邊生長(zhǎng)，海里成長(zhǎng)……”
生活要豐畝多彩，學(xué)習(xí)要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因?yàn)槲覀冋幵谛腋５耐�，找們要漸漸地認(rèn)識(shí)生活，我們要生活得最有意義。
關(guān)于游泳的作文5
為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳。雖然我以前和爸爸去過游泳館游泳，可我只會(huì)憋氣，而且還憋得不怎么好，很容易嗆到水。
這次是報(bào)名參加水世界游泳館的學(xué)習(xí)班，總共要十天，每天上午九點(diǎn)到十點(diǎn)。
在學(xué)游泳的第一天，媽媽帶我來到水世界游泳館，走進(jìn)游泳場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)這里的游泳池比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。
第一節(jié)課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個(gè)。做完之后，讓我們?nèi)慷枷滤�，說：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來我要教你們學(xué)蛙泳�！比缓笞屛覀儼咽址旁诔乇谏�，肩膀沉入水中，學(xué)憋氣，我們一直學(xué)到下課為止。因?yàn)槲抑皶?huì)一點(diǎn)，所以學(xué)得比別人快，也沒有嗆到水。
第二節(jié)課，家長(zhǎng)都不能進(jìn)去了，于是我便一個(gè)人進(jìn)去。老師讓我們學(xué)漂浮的要領(lǐng)，首先是全身放松，背朝上，然后把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一片尸體浮在水面上。不過這一次，我嗆了一口水，感覺十分的難受。
第三節(jié)課，老師教我們蹬腿的要領(lǐng)。首先雙腳并攏，向上翹起，分開，膝蓋一定要并住，再用力蹬出去，最后把腳要收回來。我反復(fù)的在水中游，終于能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學(xué)了三節(jié)課。
第六節(jié)課，老師就教我們用手劃的要領(lǐng)，教我們用雙手大范圍的'滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最后潛入水里。
接下來的幾節(jié)課，都是自己練習(xí)。因?yàn)槲艺莆樟死蠋熃涛业挠斡痉椒�，所以我一天比一天游得遠(yuǎn)。但又碰到了更大的難題，因?yàn)橛纬隽宋迕滓酝饩褪锹短炝耍趶?qiáng)烈的陽光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過困難是嚇不倒我們學(xué)游泳的決心，最后我終于通過了老師的考驗(yàn)，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來。走出時(shí)，老師再三吩咐：“回到家以后你們一定要好好練習(xí)哦！”
學(xué)游泳，讓我不但領(lǐng)略了克服困難，而且獲得了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
關(guān)于游泳的作文6
放暑假了，閑來無事，我整天在家躺著，不是吃，就是睡，不知不覺間，體重由原來的90斤。一下子猛增到了98斤，這可是我的歷史記錄了。再這樣下去，真不敢想象，開學(xué)后我會(huì)是什么樣？交代了學(xué)游泳的原因。
媽媽覺得我這樣下去，非變成一頭小肥豬不可。這樣下去可不行，于是就給我報(bào)了一個(gè)游泳班。說實(shí)話，我是千萬個(gè)不愿意去，可是我媽苦口婆心地勸我，學(xué)游泳可以減肥的，不僅如此，還可以提高你的肺活量，增強(qiáng)體質(zhì)。唉，最終胳膊還是扭不過大腿，沒辦法，我還是去了。突出了自己被逼無奈的心情。
到了游泳館，我一看見水頭就暈了，別人是暈車暈船暈高，而我卻暈水。我站在那里不知所措，沒想到，教練突然把我推入游泳池中，教練真狠心，別人都說最毒不過婦人心，我看再毒的婦人，也沒有我們的教練毒。你看她站在岸上，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，直到水浸到了我的脖子，還是無動(dòng)于衷。簡(jiǎn)直就是一個(gè)冷血，眼看一個(gè)花季少年，就要被這小小的泳池奪去生命了，作為教練的他竟無動(dòng)于衷。唉，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊。人間還有真情在嗎？沒辦法，靠天靠地，不如靠自己，我只好進(jìn)行“自救”。閻王叫你三更死，不能等你活天明，是福不是禍，是禍躲不過。想到這，我冷靜了許多。想想下水前教練說過的`話：盡量放松，放松，說也奇怪，這一放松，這池水仿佛擁有了魔力，將我的身體不斷的上托，我竟漂浮于水面上了。我試著憋住呼吸，兩只胳膊不斷地劃動(dòng)，唉，奇跡出現(xiàn)了，我竟讓在水面上滑行起來。就這樣，在不知不覺中，我學(xué)會(huì)了游泳。我現(xiàn)在可以在水中自由自在地游了，是教練教會(huì)了我，無論做什么事，不親身實(shí)踐是不行的。
站在岸上看是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的。這是一個(gè)亙古不變的真理！
關(guān)于游泳的作文7
盼望已久的暑假開始了！在暑假里，你會(huì)做哪兒些事呢？比如說在家里一邊吹空調(diào)一邊看電視，在房間里看著自己喜愛的一本書，還是去海邊游泳……我會(huì)在熾熱的陽光下，去海邊游泳哦！
今年的夏天烈日炎炎，出門走一走都會(huì)汗流浹背。爸爸媽媽決定帶我們?nèi)ズ＿呁妗?/p>
我知道了這個(gè)好消息，開心得不得了！晚上睡覺的時(shí)候，我在床上翻來覆去，一想到明天就能去海邊游泳，我就很興奮，怎么也睡不著。
第二天早上，我懷著無比激動(dòng)的心情，跟著爸爸，媽媽和妹妹來到海邊。哇！湛藍(lán)的海水、細(xì)軟的沙灘、熱情的海浪……站在海邊，海風(fēng)溫潤(rùn)清透、海浪低吟淺唱——大海真美啊!
好不容易才能到海邊游泳，一定要好好珍惜。我和妹妹開始游泳了！
我游起了蛙泳，爸爸看到了，風(fēng)趣地說：“我們家有一只青蛙了！”我知道爸爸在夸我，可是我不想當(dāng)青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了！就像老鼠見了貓似的。游著，游著，妹妹站了起來，不停的咳嗽。我看到了，問妹妹怎么了。哦！原來妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那里，站起來說：“爸爸啊，為什么這個(gè)海水那么咸呢？”爸爸想了想說：“海水之所以咸，是因?yàn)楹Ｋ杏?.5％左右的鹽。其中大部分是氯化鈉，還有少量的氯化鎂、硫酸鉀、碳酸鈣等�！薄芭丁瓉硎沁@樣！”妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了為什么海水那么那么的咸。
太陽要下山了，也是我回家的.時(shí)候了。我依依不舍，不想與大海分別。這片無邊無際的海，不但讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也讓我體會(huì)到了大海的美麗，真是受益匪淺！
關(guān)于游泳的作文8
暑假剛剛開始，又有一項(xiàng)新學(xué)習(xí)等待著我了，那就是游泳。
喜
剛學(xué)幾天游泳，挺順利的，真是歡天喜地！在水中用嘴呼吸，吐著泡泡，像魚兒一般，太好玩了！還要學(xué)習(xí)漂，就是從墻邊蹬壁出來，身體浮在水上往前漂一段路。這個(gè)我也做得不錯(cuò)，這可真讓我欣喜若狂！
怒
沒想到接下來的學(xué)習(xí)并不好了，要學(xué)習(xí)蛙泳腿。雖然看上去挺容易的，可到了我的腳上，卻十分的不妥協(xié)。要么就是沒有翻腿，要么就是分夾的幅度不夠大。總之，是錯(cuò)誤百出！真是氣死我也！不過，除了這個(gè)，還有我的一個(gè)致命項(xiàng)目——水中換氣。不知道是為什么，每次換氣，整個(gè)人都會(huì)沉下去，就游不上來了，只好站起來。這樣一次次的無奈循環(huán)，始終練不會(huì)換氣，實(shí)在是讓人苦惱。怎么辦？哎，2個(gè)項(xiàng)目都不合格，還怎么學(xué)游泳？教練見到我的.情況也很著急，讓我多練習(xí)練習(xí)。唉，真是又急又怒，急自己跟不上節(jié)拍，怒自己怎么總是練不好蛙泳腿和水中換氣。
哀
由于我個(gè)人水平不佳，被教練安排在自由練習(xí)的一邊。唉！看著別人能游個(gè)十多米了，而且有教練的教導(dǎo)，可自己只能練習(xí)那水中換氣、蛙泳腿。哀，努力練吧！應(yīng)該會(huì)成功的。可就在我看到希望時(shí)，教練又讓我去練蛙泳腿。哎……在一旁無奈地練習(xí)著，看著別人自由自在地在水中游來游去，真是羨慕。練吧，練吧，還能咋辦？
樂
我終于在自由練習(xí)下，學(xué)會(huì)了換氣，練好了蛙泳腿。在測(cè)試的前一天，我游到了15米。
這讓我快樂，教練也夸我進(jìn)步大。
終于最后一天的游泳測(cè)試開始了。我們初級(jí)班的要求是：可以游到15米。我從墻邊蹬壁出來了。由于學(xué)會(huì)了換氣，我不再懼怕會(huì)失敗了。終于，我通過了自己的努力，游到了15米。雖然，速度不是十分快，但我學(xué)會(huì)了游泳，并且，還得到了一張游泳的親子套券，真是歡樂+開心，雙喜呢！
通過了15天的游泳學(xué)習(xí)，通過了15天的努力學(xué)習(xí)，通過了15天的喜怒哀樂，我終于能游15米了，學(xué)會(huì)了游泳，真是太太太太太開心了！YE！游泳學(xué)習(xí)成功！
關(guān)于游泳的作文9
在我的童年生活中，最令人難忘的就是學(xué)游泳。以前，我看別人游泳，想游就隨便游兩下，不游就躺在水面上，十分輕松，可自從去學(xué)了游泳后才感受到干什么事都不那么容易。我來到青少年宮，一眼就看到了波光粼粼的池水，我像一只活蹦亂跳的'小青蛙，撲嗵，跳下水去。我最先學(xué)的是憋氣，老師說：“先深吸一口氣，再把腳彎曲，頭放在水里，慢慢就可以憋得很久了”。
于是，她給我示范了一次。我照著她的話，先深吸了一口氣，雙腿往下彎曲，我因?yàn)榕拢桓蚁氯�，老師見了，�?duì)著我的腿狠踢了一腳，我不由的往下一坐，沒吸好氣，喝了好幾口水，老師由還不準(zhǔn)我起來，大約過了1分半鐘，老師才叫我起來，那時(shí)我已經(jīng)喝了7口水，鼻子、耳朵都被水堵住了，眼睛一點(diǎn)都睜不開。還沒等我準(zhǔn)備好，老師又把我推下水去，我接著，又喝了十幾口水。
就這樣反復(fù)練習(xí)，我終于可以憋2~3分鐘了。接著學(xué)的是蛙泳。老師要我雙手并攏，再把手伸開，讓水流托著你前進(jìn)。腳的動(dòng)作就編成了一首兒歌：“先彎后直，再?gòu)堥_，前進(jìn)后退要分清，水兒環(huán)繞你身邊，勝利就在最前面�！痹谟斡镜臅r(shí)候，你牢記這首詩(shī)，蛙泳保你沒問題。
我開始游了，第一次游泳，心里十分害怕，心跳速度極快，根本不敢潛下水去。做好預(yù)備的姿勢(shì)就站在那里不動(dòng)了。突然，老師向我潑水，并把我往水里一推，我沒做好準(zhǔn)備，身體左右倒來倒去，不平衡，還喝了好幾口水，把水弄得頭昏腦脹的，鼻子、耳朵全被水堵住了，一點(diǎn)也不舒服，最后竟沉到水底上不來了！老師把我救起來對(duì)我說；“不要怕，你越怕越做不好。”
我聽了老師的話，我下定決心一定要學(xué)好蛙泳。這回我放開膽子，呼好氣，一頭沖進(jìn)水里，我一邊游，一邊默念那首詩(shī)，一口氣游出老遠(yuǎn)。直到游不動(dòng)了，才站起來。老師和同學(xué)投來贊賞的目光，我心里比喝了蜜還甜呢！
通過學(xué)游泳，我終于領(lǐng)悟到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，這句話的真正含義。我們不僅要知道這句話，更要真正做到這句話。
關(guān)于游泳的作文10
到了夏天，少不了一個(gè)運(yùn)動(dòng)——游泳。雖然我通過自學(xué)學(xué)會(huì)了游泳，但是我更想有一個(gè)教練指導(dǎo)我。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的泳姿從我面前劃過，浪花飛舞，心里就癢癢的。
終于，在一個(gè)夏天，我和媽媽一起到了文化游泳處，我心里又激動(dòng)又興奮。媽媽報(bào)完名后，我便走了進(jìn)去，放好衣服，匆匆忙前走到泳池處。
一片碧藍(lán)的水池出現(xiàn)在我面前，燈光照在水面上波光粼粼。我見到了教練，教練一臉和藹可親的樣子。他先叫我做熱身運(yùn)動(dòng)，完畢便讓我下了水。水冰涼冰涼的，我不禁打了個(gè)寒顫。教練叫我手伸直，貼在耳朵旁邊，腳繃直，讓我盡力浮在水面上。我心想：“為何教練的任務(wù)這么簡(jiǎn)單？”我便照教練的話開始做，但我發(fā)現(xiàn)我像一塊石頭，怎么也浮不起來。教練見狀，指導(dǎo)道：“要把頭伸進(jìn)水里。”我恍然大悟，我戴上泳鏡，深吸一口氣鉆到水里，經(jīng)過幾十次的練習(xí)，我終于浮在了水面。
第二項(xiàng)訓(xùn)練——憋氣開始了。我吸了一大口氣，一頭埋進(jìn)水里，感到身子在向上浮。終于，我快要憋不住氣的.時(shí)候，立刻把頭伸出水面，大口喘氣。教練讓我自己練習(xí)，我第一次憋了10秒，第二次15秒，第三次20秒……一點(diǎn)一點(diǎn)，每次都比上一次憋得更久，我為自己的進(jìn)步感到自豪。
后面幾節(jié)課，教練教了我蛙泳的動(dòng)作。每次我要么是沒戴泳鏡下水，要么就是游著游著腳一松懈，沉進(jìn)水里，出盡了洋相。
經(jīng)過了種種困難，最后我終于可以自由自在，無憂無慮，像魚一樣在水池里劈波斬浪，真過癮。
經(jīng)過此次游泳，我明白了：“不努力，不經(jīng)過種種困難，就不可能獲得成功�！�
關(guān)于游泳的作文11
每當(dāng)我看見有同學(xué)在河邊嬉戲時(shí)，我都會(huì)及時(shí)制止他們。我不想再讓這樣的悲劇發(fā)生了。
明是我縣甌江邊某校一名優(yōu)秀的少校隊(duì)員。他和其他男孩子一樣，比較調(diào)皮。過去，他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，各方面的表現(xiàn)都比較突出，深得老師的贊賞�，F(xiàn)在…因?yàn)椋鳑]有遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范中的第19條“珍愛生命，注意安全，防火、防盜、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不作危險(xiǎn)的`游戲�！睆亩鴮�(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，“放學(xué)后先回家，向家長(zhǎng)報(bào)到，在去玩�！痹诎嘀魅蔚膰诟篮�，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們都趕著回家。明也一樣隨著同學(xué)走出了校門，他的家離學(xué)校有一段路程，同時(shí)也住在甌江邊，于是和幾個(gè)鄰居小朋友一起沿著甌江邊回家。斜陽把他們的身影拖的很長(zhǎng)。半路上，明提出去游泳解熱，由于明平時(shí)的威信，其他小朋友都沒有提出異議。
明憑借自己的游泳天賦，擺弄著各種從電視里剛學(xué)來的姿勢(shì)，肆無忌憚的玩耍著。其他小朋友都在高興的欣賞著，贊賞著。明就像水中的魚一樣，一下子躍出水面，一下子鉆入水底……“看，明又跳出來了，又鉆進(jìn)去了�！贝蠹叶几吲d的叫著。
一會(huì)兒，有人說“明怎么沒出來，真厲害�！薄澳茉谒锎@么長(zhǎng)時(shí)間�！贝蠹易h論著。
又過了一會(huì)兒，明還是沒有鉆出水面，大家有點(diǎn)緊張了。
再過了一會(huì)兒，大家開始顫抖了，驚呆了。
大家沒有說一句話，只呆呆的站著，沒有呼叫，沒有采取任何措施，就這樣，明離開了我們，離開了他望眼欲穿的父母，離開了……？
每當(dāng)斜陽把我的身影拖得很長(zhǎng)的時(shí)候我就會(huì)想起王老師在班隊(duì)課上講述的這場(chǎng)悲劇。
唉，如果他遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，這場(chǎng)悲劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎？
關(guān)于游泳的作文12
學(xué)期剛開始，我們大二學(xué)員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據(jù)游泳基礎(chǔ)將學(xué)員們分為甲班、乙班和丙班。因?yàn)槲倚r(shí)候常常和小伙伴們一起到河里狗刨，所以被分到乙班。
游泳課只學(xué)蛙泳，而對(duì)我這個(gè)只會(huì)狗刨的人來說，蛙泳比高數(shù)和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)漸漸掌握要領(lǐng)，好勝的我就抓緊時(shí)間拼命練習(xí)。可是，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動(dòng)，呼吸就越困難。我有點(diǎn)生氣，但更多的是失落與無奈。為什么我這么用功還是學(xué)不會(huì)呢?到底是哪里出問題了?我心里很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學(xué)求助，他得知我的情況后說：要保持內(nèi)心的寧?kù)o，心如止水。否則，動(dòng)作僵硬，不僅累，游的也慢。在接下來的練習(xí)中，我想著他的話。我在水里放松自己，肆意游著，我不再想怎么提高成績(jī)，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學(xué)會(huì)了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然后慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的動(dòng)作現(xiàn)在竟變得那么容易。
我斟酌著其中的'哲理，生活不就像游泳嗎?當(dāng)我們?cè)跒槊刻熘貜?fù)呆板的生活感到困倦或因?qū)W習(xí)訓(xùn)練的壓力而頭疼時(shí)，我們?cè)绞菕暝�，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內(nèi)心的寧?kù)o，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那么就會(huì)柳暗花明又一村，而不是山窮水復(fù)疑無路。
古人贊美水，學(xué)習(xí)水。水包容一切，水利萬物而不爭(zhēng)，一切從水里來，最終也都到水里去。當(dāng)我們能做到心如止水時(shí)，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。
關(guān)于游泳的作文13
我們?nèi)魏我粋�(gè)人，任何一個(gè)時(shí)間，任何一個(gè)地點(diǎn)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。比如走路時(shí)一不小心掉進(jìn)沒有蓋的下水道中；放學(xué)回家或下班回家的路上發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了；或是走到工地旁被從天而降的磚頭給砸中了……總而言之，就先讓我來講講我遇到的危險(xiǎn)吧！
那是在暑假的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我到寧波去游泳，那時(shí)的我根本沒有到海里游過泳，所以特別興奮。一到海邊，立刻沖進(jìn)更衣室，換好衣服后，準(zhǔn)備去海里游泳了。
剛到海邊，我不管三七二十一，直接跳入海中開始游泳。我在海中自由自在地穿梭著，游動(dòng)著，好似一條小魚兒似的，在水中無憂無慮地游動(dòng)著!
突然，一陣巨大的海浪向我”撲”來，只感到身體被一股巨大的力量給卷了過去。我的.腦袋頓時(shí)一片空白，眼前一片混亂，心頓時(shí)提到了嗓子眼上。天��！我被海浪卷了進(jìn)來，這回完蛋了!得趕快游到岸上，不然我就會(huì)被海浪給卷走了!我就完蛋了!總而言之，先游到岸上再說！這時(shí)，我的手腳拼命的前后搖動(dòng)著，向前前進(jìn)。想擺脫海浪的魔抓。這樣子便與海浪展開了一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。突然，手好像抓住了條繩子之類的東西，不管三七二十一先抓住他。過了一會(huì)兒，海浪從我身邊慢慢退去，身體好像被什么東西照到了一樣，暖暖的，不像海水一樣冰冷。
我睜開眼睛，只看見我的上半身露在水外，手緊緊地抓住安全繩。安全繩上標(biāo)著水深2米，請(qǐng)勿靠近!唉！要是沒有這條安全繩，說不定早就灌滿了一肚子海水吧!突然，我吐出了幾口水，原來是海水。我緊抓了安全繩，慢慢地回到岸上，生怕海浪再來。這次可真險(xiǎn)!到了岸上，我連忙跑到媽媽身邊，喝了幾口水，讓嗓子舒服些。再去游泳，不過也沒有到水深的地方去�？戳�，我真被那海浪嚇壞了！
這件事現(xiàn)在想起來還有些害怕。不過讓我知道了以后游泳不能去水深的地方，不然遇到危險(xiǎn)時(shí)說不定小命也不保。所以我們做事要注意安全！
關(guān)于游泳的作文14
我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時(shí)候總不帶我，理由是我不會(huì)游。暑假里，媽媽說附近的酒店開了一個(gè)游泳班，我高高興興地報(bào)了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們?cè)诎哆呄茸鰺嵘聿�，然后便教我們腿上的�?dòng)作。終于可以下水了，老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋，我們扶著梯子一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水里，我們先扒桿，練習(xí)腿上的動(dòng)作，收、翻、蹬、夾，水流仿佛一個(gè)勁兒地往后沖，我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。
第二天，我們學(xué)換氣。老師要求我們?cè)谒邪严骂M貼住胸脯，然后抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的'泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個(gè)動(dòng)作可把我害苦了，嘴里經(jīng)常嗆水，游泳鏡里都是霧，我在水里感覺度日如年。正當(dāng)我苦不堪言時(shí)，突然一個(gè)游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負(fù)，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。
幾天后，我又學(xué)會(huì)了手上的動(dòng)作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續(xù)。剛開始，我不敢游，撲騰幾下，便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了，一見我腳著地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始游。我可不想翻來覆去地游了，就堅(jiān)持沒用腳著地，最后終于游到了對(duì)岸。老師把我的毛病給治好了，我也學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)會(huì)游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了，我們要進(jìn)行匯報(bào)表演。一下水，我便飛快地游起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉(zhuǎn)眼我就到了終點(diǎn)。上岸后，爸爸媽媽都說我游得很好，看著他們臉上都笑開了花，我也開心極了……
關(guān)于游泳的作文15
在一個(gè)冷風(fēng)嗖嗖、寂靜無聲的早晨，一個(gè)拎著大包的小學(xué)生正在爺爺?shù)淖o(hù)衛(wèi)下向海中游泳館進(jìn)軍。不錯(cuò)，這正是我，帶著幾絲忐忑，準(zhǔn)備去喚醒泳池中三年前的記憶。
一進(jìn)海中體藝館大門，就見花花綠綠一大群人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑著，眼尖的爺爺發(fā)現(xiàn)了我的好朋友劉詩(shī)雨的爸爸。我急忙跑過去，原來在這邊點(diǎn)名!
我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示范，然后我們就下水了。我扶著欄桿，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，頓時(shí)，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的水柱，水滴帶著我想真正學(xué)會(huì)游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫游，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的'成功和失敗譜寫著“堅(jiān)持之歌”。
現(xiàn)在悶水進(jìn)入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負(fù)一般準(zhǔn)備站起來，一片水花襲來，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來，我順勢(shì)站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺真妙!
老師又教了一招蹬腿起動(dòng)的動(dòng)作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“嘩”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續(xù)前進(jìn)，但任我怎么撲騰都無濟(jì)于事。我不得不站起來，看到別人游得那么遠(yuǎn)，我心里那個(gè)急呀!第二次開始了，我聽了老師的指點(diǎn)，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠(yuǎn)!嘿，感覺可真棒!
我們還在水中快快活活地?fù)潋v時(shí)，老師卻無情地吹起了代表放學(xué)的口哨。我們一起涌出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來喲!
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