期末總結(jié)作文通用15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的期末總結(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
期末總結(jié)作文1
今天媽媽讓我寫(xiě)一篇日志，叫《第一次期末考試后的感想》，我想來(lái)想去不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)，在媽媽的指導(dǎo)下，我大膽地寫(xiě)出了我的感想。
考試之前雖然媽媽沒(méi)有要求我一定要拿滿分，但是叮囑我考試的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)答題，語(yǔ)文要在95分以上，數(shù)學(xué)呢應(yīng)該拿滿分。盡力自己的能力爭(zhēng)取拿雙滿分吧，如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎(jiǎng)勵(lì)……一想到有獎(jiǎng)勵(lì)我就激動(dòng)不已。
到了考試的那天，我心里想著數(shù)學(xué)嗎應(yīng)該可以拿滿分吧，但是語(yǔ)文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)自認(rèn)為不錯(cuò)，順利完成;接著第二場(chǎng)語(yǔ)文，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，開(kāi)始有些緊張，后來(lái)慢慢的.覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但是我還是小心翼翼地答卷，答完后心里想這次語(yǔ)文應(yīng)該可以拿個(gè)滿分吧。所以我特別的高興，考完試后挺開(kāi)心的，一見(jiàn)媽媽我就跟媽媽說(shuō)今天語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的，這次我應(yīng)該可以拿到雙滿分吧。
媽媽看著我半信半點(diǎn)疑的說(shuō)：“還是等結(jié)果吧”，說(shuō)著領(lǐng)著我就往回家的路上趕，剛上車不一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)信息來(lái)了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數(shù)學(xué)竟然考了94分，接著我都不敢看媽媽的臉了，小心翼翼跟著媽媽，一路上媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)話，回到家后我老老實(shí)實(shí)坐在那里自己復(fù)習(xí)起來(lái)課文來(lái)，一邊復(fù)習(xí)一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯(cuò)了，肯定是我不夠細(xì)心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語(yǔ)文考了個(gè)滿分第一名。心里真是不是滋味一會(huì)兒悲一會(huì)兒喜的……
期末總結(jié)作文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是李昱澍。這學(xué)期我們已是三年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但不經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不可能有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我們必須要加倍努力。
一學(xué)期很快結(jié)束了。我的作文在原來(lái)牛頭不對(duì)馬嘴的基礎(chǔ)上明顯有了進(jìn)步。昨天拿到試卷看到作文題材，我就暗暗竊喜：是王老師輔導(dǎo)過(guò)的作文，這讓我對(duì)寫(xiě)作更加有了信心。這一切都要?dú)w功于王老師的耐心教導(dǎo)和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。
我暗暗下定決心，在以后的`寫(xiě)作道路上，要更加努力，爭(zhēng)取作文多次被老師選入公眾臺(tái)發(fā)表，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中也不能懈怠，具體學(xué)習(xí)安排如下：一、我會(huì)在學(xué)習(xí)新課前主動(dòng)預(yù)習(xí)課文，勾出不懂的問(wèn)題；二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，聽(tīng)不懂的問(wèn)題，下課主動(dòng)向老師提問(wèn)，連孫中山都說(shuō)：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)不懂就要問(wèn)，我們一定要弄明白每一個(gè)問(wèn)題。三、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，讀到好詞佳句摘抄在本子上，一定要當(dāng)日事當(dāng)日完成，絕不拖延。當(dāng)然我的不足之處也很多，比如不認(rèn)真讀題、粗心大意，經(jīng)常在做題的過(guò)程中出現(xiàn)小問(wèn)題。我希望在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不用老師和父母的指點(diǎn)，自己能糾正這個(gè)毛病。也希望今天和同學(xué)們的交流能讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，讓我們共同努力共同進(jìn)步。
最后祝老師在新的一年里身體健康，工作順利，也祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)天天向上！謝謝大家！
期末總結(jié)作文3
一個(gè)學(xué)期意味著秋天的收獲，所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。 本學(xué)期我感覺(jué)過(guò)的很快，但是又不是很理想�？偟膩�(lái)說(shuō)就是成績(jī)上不是很好，我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級(jí)前五十名，所以我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)的去讀書(shū)，這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。 數(shù)學(xué)要認(rèn)真去聽(tīng)講不懂就要問(wèn)老師，才能保證成績(jī)，能保持在110分以上。 語(yǔ)文要多看書(shū)，積累好詞好句。 英語(yǔ)就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會(huì)考的。
政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來(lái)背，這很重要。 行為方面，就是話多了那么的`一點(diǎn)點(diǎn)，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺(tái)的分，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任A11數(shù)學(xué)副科代表，宿管會(huì)執(zhí)勤部值日生，吉他社第一任鼓手....... 社會(huì)交往能力還算可以，希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。 學(xué)�；顒�(dòng)本人積極參與，在20xx年元旦晚會(huì)貢獻(xiàn)出我的能力，我十分榮幸。
老師們都挺好的，不管是語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，政治老師本人感覺(jué)多是比較好相處的，上課都比較幽默，這些都是我比較喜歡的老師。 班主任，額，就是因?yàn)槭切吕蠋�，做事�?jīng)驗(yàn)比較少，所以本人覺(jué)得比較難以相處，望下學(xué)期能夠相處比較好。 這個(gè)學(xué)期，是我在省實(shí)南海的第一個(gè)學(xué)期，也意味著我的初中生涯過(guò)了六分之一，下個(gè)學(xué)期一定要比現(xiàn)在好
期末總結(jié)作文4
快樂(lè)的假期生活開(kāi)始了，從現(xiàn)在開(kāi)始可以快樂(lè)的玩耍了，不過(guò)，只要一到了假期，就會(huì)有很多的作業(yè)纏著我，不過(guò)不管怎么樣，假期開(kāi)始了，我是非常非常開(kāi)心的。今天，是正式放假的第二天�；叵肫疬@個(gè)學(xué)期的快樂(lè)生活，我想總結(jié)總結(jié)我這個(gè)學(xué)期的情況：
這個(gè)學(xué)期里老師布置的作業(yè)我總是能按時(shí)完成，而且寫(xiě)的字也很好看。上課的時(shí)候，我總會(huì)積極發(fā)言，給老師留下了個(gè)好印象。我下個(gè)學(xué)期要好好保持這個(gè)狀態(tài)。
但我有時(shí)候上課會(huì)跟同桌講話，所以有時(shí)候上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。我在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，總是會(huì)粗心。我準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期要把這些壞毛病給改掉。
我下學(xué)期上課的時(shí)候不能講話，要不然有時(shí)候你在做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)有一些你不懂的題。在做作業(yè)的時(shí)候我要認(rèn)真的做，我不能再像這個(gè)學(xué)期一樣很粗心，下學(xué)期，我做作業(yè)寫(xiě)的字一定要比我這個(gè)學(xué)期還要好看，上課的時(shí)候依然要積極發(fā)言。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，比如數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了除法，我的乘法也比上個(gè)學(xué)期背的熟了很多。我還學(xué)會(huì)了怎么樣保護(hù)自己，不讓自己受傷。學(xué)會(huì)了怎么樣跟同學(xué)們更友好的`相處，這樣一來(lái)，我現(xiàn)在有很多很多的朋友了。
這個(gè)學(xué)期中上體育課的時(shí)候，我總是可以和同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲，當(dāng)我看到我有同學(xué)受傷或者傷心，心情難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)待在他（她）的身邊，當(dāng)他（她）開(kāi)心起來(lái)，我心里面才會(huì)舒服。
我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期做的很不錯(cuò)，我下個(gè)學(xué)期要繼續(xù)努力，要比這個(gè)學(xué)期做的更好！
期末總結(jié)作文5
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)與同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的'問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的與不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)與書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
期末總結(jié)作文6
一晃初中生活的三分之一過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī)，所以寫(xiě)這篇反思。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：
1.把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級(jí)所遺留的題都做完。
3.再買一些題去做。
不光要補(bǔ)全原來(lái)的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容，這樣，到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
1.每天20個(gè)八年級(jí)的單詞，爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。 2.每天背一篇八年級(jí)的'古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。
3.還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》。開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。
4.買八年級(jí)的《數(shù)學(xué)》，《英語(yǔ)》，《物理》的練習(xí)題做一做。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)！在這短短的兩個(gè)月中，追平我的對(duì)手，超過(guò)我的對(duì)手！在新一輪的較量中勝過(guò)他們！
我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù)，我相信我能化失敗為動(dòng)力！
期末總結(jié)作文7
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的'數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)�。。�！
期末總結(jié)作文8
星期天晚上，李老師發(fā)了一條期末考試成績(jī)的短信，我的語(yǔ)文考了94.8分,數(shù)學(xué)考了93分。老師表?yè)P(yáng)我這次考試比上次考試有進(jìn)步。但是，說(shuō)心里話，這個(gè)成績(jī)沒(méi)有我想像得好，說(shuō)明我還有一些不足的地方，需要我認(rèn)真地改正過(guò)來(lái)，需要我更加努力。
爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我比上次期末成績(jī)有進(jìn)步。我對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)也做了幾下總結(jié)：
一：我的寫(xiě)作水平逐漸提高了，這次語(yǔ)文考試我是滿分作文，李老師表?yè)P(yáng)了我�；氐郊液�，媽媽和我一起分析作文提高的原因，一方面是李老師平時(shí)在寫(xiě)作上對(duì)我們細(xì)致的指導(dǎo)，另一方面我讀的.書(shū)越來(lái)越多，寫(xiě)起作文來(lái)很得心應(yīng)手，有輕車熟路般的感覺(jué)。
二：數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面的知識(shí)，我學(xué)會(huì)了思考。我的方法是：在遇到稍微“困難”的問(wèn)題時(shí)，我就開(kāi)動(dòng)了思維，認(rèn)真審題，在理解問(wèn)題的意思后，再用簡(jiǎn)便的方法靈活運(yùn)用起來(lái)。
同樣，我也存在著不足之處：數(shù)學(xué)方面的選擇題，我沒(méi)有用排除法來(lái)判斷它的對(duì)錯(cuò);語(yǔ)文方面的閱讀短文，回答問(wèn)題回答得不太準(zhǔn)確和完整，這是我失分的原因。
媽媽告訴我：只要進(jìn)步都是好孩子!找到不足，迎頭追趕，更是好孩子!
通過(guò)這次考試，我更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)!我相信自己是最棒的!加油!
期末總結(jié)作文9
期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較理想的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的`問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
期末總結(jié)作文10
今天，期末考試終于結(jié)束了！一邊覺(jué)得很開(kāi)心，一邊覺(jué)得很復(fù)雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認(rèn)真地用功，可是結(jié)果，考試成績(jī)沒(méi)有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問(wèn)題。怎么這么不聰明！！我真想那有進(jìn)步的成績(jī)單讓我奶奶和爸爸開(kāi)心一下。初中的時(shí)候，那是比較簡(jiǎn)單的事，可是現(xiàn)在比得到天上的星星還難；；有時(shí)侯，我真不想上這學(xué)校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績(jī)比我好！！這怎么行�。≌鎭G臉。我這么認(rèn)真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的'口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門(mén)口。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對(duì)花店的女老板說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！”女老板非常高興。于是，小明問(wèn)老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ�，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說(shuō)：“為什么？”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽(tīng)后非常感動(dòng)，并答應(yīng)了小明的請(qǐng)求。
小明很快的打掃完了花店。這時(shí)，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過(guò)老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍(lán)，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛(ài)的花瓶里。這是，媽媽打開(kāi)賀卡一看，上面寫(xiě)著“這是您的兒子通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的花。祝您母親節(jié)快樂(lè)！”。媽媽明白了--原來(lái)這是兒子自己用精神財(cái)富的來(lái)的花。
這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀！
期末總結(jié)作文11
期末學(xué)習(xí)總結(jié)
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天地過(guò)去了，我也在中學(xué)度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)！有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫(xiě)方法、一篇篇短小精美的'課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過(guò)有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國(guó)家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等，真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我不能驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還不是非常好，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的，凡是一到了上語(yǔ)文課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)玩小動(dòng)作，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，就“不由自主的講起話來(lái)，等我停止講話的時(shí)候，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固。不過(guò)，我絕不會(huì)放棄語(yǔ)文，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在下個(gè)學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油！
期末總結(jié)作文12
這學(xué)期以來(lái)， 作為新教師的我，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期，我擔(dān)任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個(gè)班和13秋市場(chǎng)營(yíng)銷班的教學(xué)工作，總體上能按照我當(dāng)初的計(jì)劃把教學(xué)順利完成，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及科組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件， 配合文化組搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間，充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報(bào)紙關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺(tái)階。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級(jí)安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)揮學(xué)生的'思維，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課程的特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外，比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實(shí)中常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容加以點(diǎn)評(píng)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。
期末總結(jié)作文13
在本冊(cè)語(yǔ)文書(shū)里，我印象最深的是南沙衛(wèi)士這一篇，吸引我的主要有以下兩點(diǎn)： 1、守護(hù)南沙的士兵們?yōu)榱斯?jié)約淡水，用含鹽的海水清洗傷口；盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”，還是不洗；應(yīng)為要節(jié)約淡水，很多人都因?yàn)椴幌丛瓒昧似つw病，甚至脫皮、潰爛；為了種出植物瓜果，養(yǎng)成了刷牙不用牙膏，洗臉不用香皂的習(xí)慣。
2、盡管他們自己千方百計(jì)的節(jié)水，可對(duì)做過(guò)親人卻慷慨無(wú)比。
這就是我印象最深的課文。
對(duì)我最有啟迪，最有意義的是一個(gè)這樣的老師，我覺(jué)得對(duì)我有啟迪的是以下幾點(diǎn)：1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時(shí)，只會(huì)老師講什么，我們就聽(tīng)什么，覺(jué)得老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，而看了這篇課文后，我才發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有多大的意義，不能總是認(rèn)為老師是對(duì)的，而是學(xué)著去思考，反復(fù)掂量老師說(shuō)的話，并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑，雖然多數(shù)的時(shí)候，我們懷疑錯(cuò)了，但老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí)，我們加深了對(duì)事物的理解；有時(shí)我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。
2、有些時(shí)候，并不是什么都是正確的，有一些是已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的論證的，如果你明明知道了那是對(duì)的'，你還有去提出質(zhì)疑，那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。
這就是對(duì)我影響最深的課文。
在本冊(cè)學(xué)習(xí)中，我最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自學(xué)，因?yàn)椋?/p>
這樣的學(xué)習(xí)方式可以不讓我們每次都只聽(tīng)老師怎么講，而不去思考。自學(xué)，不僅可以讓我們加深對(duì)事物的印象，還能促使我們學(xué)會(huì)自己思考，鍛煉自學(xué)能力，鍛煉語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，還能防止一些懶惰的人每次都只聽(tīng)別人怎么說(shuō)。所以我認(rèn)為，自學(xué)因該是在所有學(xué)習(xí)方式中，最有價(jià)值的一種了。
這就是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式 。
期末總結(jié)作文14
期末考試過(guò)后才兩天，我們的成績(jī)就已塵埃落定，解放了兩天的我們重返校園，領(lǐng)回自己辛苦一學(xué)期的成果。
這次期末考試幾家歡喜幾家愁。就我而言，這次考得實(shí)在不理想，與平時(shí)相差十萬(wàn)八千里，但分?jǐn)?shù)已經(jīng)板上釘釘，我也無(wú)力改變。尤其是語(yǔ)文，讓我大失所望，才考了87.5分。往常，語(yǔ)文是我引以為豪的學(xué)科，可這次沒(méi)考好，一定是有原因的，首先就是復(fù)習(xí)不全面，漏掉了許多細(xì)節(jié)，竟然把歐陽(yáng)詢的`朝代和他楷書(shū)的特點(diǎn)給忘了，白白送了一分。再者就是課內(nèi)與課外的積累嚴(yán)重不足，而且只會(huì)死記硬背，不會(huì)靈活變通，遇到一點(diǎn)難題就“送命”，為此扣了整整5.5分，最后就是對(duì)課外閱讀不熟練，沒(méi)有答題的方法，對(duì)文章也沒(méi)有理解透，扣去了4分，這次作文倒沒(méi)有多大問(wèn)題，也只扣了兩分，扣的最嚴(yán)重的還是那些基礎(chǔ)題。
再說(shuō)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，雖然考得不算太差，卻也沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)。數(shù)學(xué)失分主要在于沒(méi)有抓住關(guān)鍵字眼，把“鋸下”和“鋸成”給弄混了，只考了97分；而英語(yǔ)也只考了96分，自我分析原因有二，一是不懂變通；二是粗心大意，競(jìng)?cè)豢村e(cuò)了選項(xiàng)，把“B”看作“A”了，白白扣了4分。
考試的成績(jī)已確定，無(wú)法改變，在下學(xué)期，我要糾正并提高自己，使成績(jī)更上一層樓。
期末總結(jié)作文15
嗨！時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的'太差了，只得了90分，我原本對(duì)爸媽夸下海口說(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本，爸媽每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的學(xué)生，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的學(xué)生都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)，力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
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