學(xué)會證明自己作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過證明吧，證明就是用可靠的證據(jù)證明有關(guān)人員或事情的真實(shí)情況的書面材料。想必許多人都在為如何寫好證明而煩惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)會證明自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會證明自己作文1
“光陰似箭，日月如梭”。新的學(xué)期已經(jīng)過了兩周。語文第一單元的考試成績也已經(jīng)“出爐了”�！�82分”，53個同學(xué)中我排第15名。一拿到這張考卷，我的臉?biāo)⒁幌掳琢�，感到眼前一片黑暗：怎么考得這么差？老師還讓簽字，這該怎摸辦！
經(jīng)過我仔細(xì)地分析，原因是：我“平時不燒香，臨時抱佛腳”。平時作業(yè)做完，書就“飛”到一邊去了，作文書也在我的手中“起飛”了。老師宣布要考試的時候，我急急忙忙地把書讀了一遍，把作文書隨便瞄了幾眼，就參加了考試，開始答卷時，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，心里緊張，所以之前所學(xué)的知識在頃刻間都煙消云散了。因此才會拿到了這個意想不到的“高分”。
回到家，首先映入眼簾的'是媽媽慈祥的面龐，讓我想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話：“你是獨(dú)生子，也是我們唯一的希望。你如果沒有知識，沒有文化，我們還能指望誰來當(dāng)我的接班人呢？”我想到這兒，羞愧萬分地對媽媽說：“媽媽，對不起，都怪我平時不努力，等到要考試才恍然覺醒？？學(xué)習(xí)是要用心的。對不起，媽媽，我讓您們失望了。以后我一定會好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，絕不讓您們的心血白費(fèi)�！薄罢f話要算話哦！”媽媽既欣喜又遲疑地說。“嗯！”我斬釘截鐵地回答。我感謝媽媽對我諄諄善誘，柔水般的親情，我暗暗地下定決心：從這以后，我一定會認(rèn)真寫好每一篇作文，認(rèn)真讀好每一篇課文，上好每一堂課。我要以實(shí)際行動來報答爸媽對我的關(guān)懷，絕不辜負(fù)爸媽對我的期望。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”只有努力再努力，才能充實(shí)自己的知識寶庫，學(xué)有所得而所用。我一定會用行動證明自己。
學(xué)會證明自己作文2
如果你害怕失敗，即使你再聰明，也可能很難成功，堅(jiān)持走自己的路，才有可能找到屬于自己的成功。你必須具備勇氣，才能堅(jiān)持走自己的路。
成功，是個差勁的老師？失敗，也不一定是個好向?qū)�。最重要的是你在成敗之間，能否學(xué)習(xí)、成長、蛻變！就如同蝴蝶和毛毛蟲的'差異，不只是多了一對翅膀而已，證明自己能夠逆風(fēng)而飛，才會抵達(dá)夢想的所在。
別人只看結(jié)果，不看過程
我們總是看到別人光鮮亮麗的一面，而看不到背后艱苦的學(xué)習(xí)過程。大部份的人不會看你付出了多少努力，他們只看你成不成功，如果你放棄了，那么過去的努力就會付諸流水，無論我們多么努力，只要沒有成功，那些努力就不值得一提。
你必須一直拿出好表現(xiàn)
你必須經(jīng)過很多努力來證明自己，無法只透過一場好球，就讓所有人對妳心服口服，你必須不斷拿出精彩的表現(xiàn)。一時的好表現(xiàn)，可能是一種運(yùn)氣，但如果一個人可以一直拿出好表現(xiàn)，那就是實(shí)力了。你必須學(xué)會不斷地拿出好表現(xiàn)，才能向別人證明你的能力。
能力是你唯一能依賴的
千萬不要仰賴運(yùn)氣過生活，而是要依賴你的夢想與目標(biāo)，有計(jì)劃的過人生，才能逐步達(dá)成自己想要的人生目標(biāo)。
換來的就是別人的羨慕。放棄很容易，堅(jiān)持很難；你必須具備足夠的勇氣堅(jiān)持走自己的路，喜歡的事就要堅(jiān)持到底，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到底，你才能向別人證明你自己。
學(xué)會證明自己作文3
新學(xué)期剛當(dāng)上大隊(duì)長的我全身都有使不完的勁，渴望告訴同學(xué)們我是有實(shí)力的�？傁胝覚C(jī)會表現(xiàn)自己，想證明自己的能力，能夠勝任這個大隊(duì)長。
這周，我終于證明了自己，讓全校同學(xué)都記住我的名字陳林曦，我有能力能做好，能管理好班級。
星期一陽光明媚，終于機(jī)會降臨在我身上，而是我最驕傲的特長——書法。我的心情比陽光還要燦爛。學(xué)校剛剛下達(dá)了緊急通知：“星期三有市教育局的.領(lǐng)導(dǎo)來考察學(xué)校�！甭犃送ㄖ瑢W(xué)們都目瞪口呆了，“上周剛迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，這周又來市教育局領(lǐng)導(dǎo)�！贝蠹议_始發(fā)牢騷。但是我的心里卻很美滋滋，像吃了蜜糖�！耙�?yàn)槲覄傁騾^(qū)領(lǐng)導(dǎo)展示了自己的書法，這次還可以給市教育局領(lǐng)導(dǎo)展示，太好了，我又可以‘出風(fēng)頭’了！”
為了這次能更好的表現(xiàn)自己，我每天放學(xué)回家，就會很自覺的抓緊時間把學(xué)校的家庭作業(yè)完成。然后就迫不及待的拿起毛筆練習(xí)，我特別認(rèn)真的分析字貼里字，每個筆畫的變化，用心的臨摹者字帖。
很快星期三到來，天氣和我的心情一樣，非常晴朗。同學(xué)們著裝統(tǒng)一，神采飛揚(yáng)的來到多媒體教室。映入我眼簾的有6、7位陌生臉孔的領(lǐng)導(dǎo)。我從容地走到位置，悄悄地挺胸深呼吸，來平靜我緊張的心情。我熟練地?cái)[放好筆、墨、紙、硯。我淡定地把毛筆里墨水添好，把宣紙鋪平，開始我的創(chuàng)作斗方，“夢”字在我的筆下誕生了。
我用書法不僅配合同學(xué)們完美的完成了這次的任務(wù)《少年中國說》，而且我的字也受到好評，令同學(xué)們高興，令老師自豪！
我就是陳xx，會盡我所能為學(xué)校班級爭光，會和大家一起努力把我們的班級變得更好！
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