敬業(yè)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敬業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬業(yè)的作文1
“同學(xué)們，上課時(shí)間……”伴隨著上課鈴聲，走廊上響起了一陣清脆的腳步聲，同學(xué)們立刻安靜了下來。腳步聲越來越近，忽然停下了，同時(shí)，一個(gè)亭亭玉立的身影走了進(jìn)來，她是誰？
她呀，就是我的第二個(gè)“媽媽”——陳燕老師。陳老師有一頭松軟的頭發(fā)稍稍向外卷，那一雙水靈靈的大眼睛，配上一對(duì)柳葉般的眉毛，給我們的印象總是那樣清秀而又端莊。
陳老師很敬業(yè)，記得有一次，陳老師因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎導(dǎo)致無法說話，可那時(shí)又臨近期末，為了不影響我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃，陳老師決定一如既往的帶著我們復(fù)習(xí)，可是，復(fù)習(xí)時(shí)不能不講課啊，誰來帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)呢？最后，陳老師決定：由她在電腦上打出我們需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，再由“小老師”帶領(lǐng)同學(xué)一起完成。當(dāng)“小老師”領(lǐng)讀時(shí)，沒有一個(gè)人不讀；當(dāng)“小老師”提問時(shí)，幾乎所有同學(xué)都舉手了，因?yàn)�，大家知道：陳老師，她不僅僅履行的是一個(gè)老師的職責(zé)。
說到敬業(yè)，讓我又想起了另外一件事。那時(shí)我剛二年級(jí)，因?yàn)楦改该β�，放學(xué)沒空接我，有一天我一直等到6點(diǎn)鐘才回家，在回家之前，因落下東西而返回教室尋找，臨走之前的偶然一瞥，我看到了陳老師伏在桌子上批改作業(yè)的身影。陳老師仿佛感覺到我在看她，她抬頭望了我一眼，沖我笑一笑，對(duì)我說：“還沒回家啊？”我說：“沒有，我拿東西。您還在批作業(yè)啊！”“是的呢，我要把它批完再說！”“那我先回家了！”說完，我便飛奔似的`跑了。教室里只留下她那美麗的身影。
陳老師如此敬業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要像陳老師那樣熱愛我們的工作，熱愛我們的生活。
敬業(yè)的作文2
他中等個(gè)兒，圓圓的臉，眼睛小小，卻很有神，高高的鼻梁，一張小嘴，能說會(huì)道。他外貌很普通，在人群中并不起眼，可他卻是我最敬佩的人——徐導(dǎo)。
五一假期，我們一家三口去黃山游玩，徐導(dǎo)是我們的導(dǎo)游。有一天下午，我們前往西海大峽谷，有一段很長(zhǎng)的`山路要走，徐導(dǎo)走在隊(duì)伍的最前面。
沒過多久，我們一家就落在了隊(duì)伍的后面。突然，隊(duì)伍前面?zhèn)鱽硪粋�(gè)壞消息：有位媽媽和孩子走丟了。我們都為這個(gè)孩子捏了把汗。很快，我們就看到徐導(dǎo)向我們走來。只見他嘴唇緊閉，咬緊牙關(guān)，眼睛緊盯每一個(gè)臺(tái)階。他一手扶著山路旁的欄桿，一手放在大腿上助力。山路很陡峭，可徐導(dǎo)卻能快速前行。山路很窄，可徐導(dǎo)卻能巧妙地避開逆向而行的游客。經(jīng)過我們時(shí)，還不忘對(duì)我們說：“不急，不急，你們慢慢來。保持好體力，路還長(zhǎng)著呢。前面已經(jīng)有很多人體力不支了，堅(jiān)持到底就是勝利！加油！”
大約過了20分鐘，徐導(dǎo)又和我們并肩而行了。我感到非常疑惑，“您怎么又下來了？孩子找到了嗎？”
“沒有，我再下去找找�！毙鞂�(dǎo)已經(jīng)累得氣喘吁吁，可是腳步卻不停。
原來，徐導(dǎo)已經(jīng)到了最高處，沒找到孩子，便又原路返回了。這時(shí)，我注意到徐導(dǎo)額頭上布滿了一顆顆晶瑩透亮的汗珠，我心里感到一陣陣溫暖。不一會(huì)兒，終于傳來徐導(dǎo)在西海大峽谷找到孩子的好消息。找到孩子后，徐導(dǎo)又繼續(xù)飛奔，追到隊(duì)伍的前面領(lǐng)隊(duì)……
徐導(dǎo)盡職敬業(yè)、急他人所急的品質(zhì)，深深地銘刻在了我心中，他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
敬業(yè)的作文3
我的爸爸是一名腦外科醫(yī)生，我很愛他。
我對(duì)醫(yī)生的理解就是救死扶傷。爸爸經(jīng)常要在醫(yī)院值班，有時(shí)候遇到節(jié)假日我和媽媽還去醫(yī)院給爸爸送飯。爸爸作為一名醫(yī)生，往往要面臨各種各樣的手術(shù)以及突然打來的叫他們?nèi)プ鍪中g(shù)的急診電話。我的爸爸是“主刀大夫”，爸爸的工作很辛苦，有時(shí)候剛準(zhǔn)備吃飯接到急診的電話就趕緊去醫(yī)院處理病人；有時(shí)候到深更半夜也要去醫(yī)院忙。唉，每一次在我們上床睡覺時(shí)，他都會(huì)和我們道晚安。因?yàn)槲抑�，而且也已�?jīng)習(xí)慣這可能是“暴風(fēng)雨前寧靜”。記得有一天晚上我都睡了好一陣，突然想上廁所，走出臥室后，卻看見爸爸正在門口換鞋。起初，我呆了一下，以為爸爸是準(zhǔn)備睡覺，因?yàn)樗匠６急任覀兯猛�。可我一抬頭，看見了墻上掛鐘上的`時(shí)間�！耙呀�(jīng)快十二點(diǎn)了！”我心里正想著，只聽到門“吱”打開了，我知道爸爸又要出門去醫(yī)院了忙，聽到爸爸輕聲輕腳地出了門�？傊�，經(jīng)常會(huì)在早上見到爸爸呼呼大睡的樣子，有時(shí)早上也沒見著他回來，那就一定是太忙沒回家了。
當(dāng)然，我的爸爸除了對(duì)工作和病人很負(fù)責(zé)外，對(duì)我們家人也很好。我小時(shí)候比較瘦，爸爸經(jīng)常帶我去鍛煉。平常只要爸爸有空，就會(huì)讓我來決定是去爬山，騎自行車，打羽毛球，打乒乓球，游泳或者去公園逛逛。所以我現(xiàn)在身體棒棒的！
我的爸爸做飯也很好吃的，我還跟著爸爸學(xué)會(huì)了揉小豬饅頭，切茄子，煎紅蘿卜餅?zāi)�。記得我上一年�?jí)時(shí)爸爸抽空帶我去香港迪士尼游玩，玩了一整天啊，回去時(shí)我困得睡在爸爸的懷里。我仍然記得那一天的快樂，也記得爸爸在我睡前的微笑。我愛我的爸爸，爸爸就是我的驕傲！
敬業(yè)的作文4
說實(shí)話，我很羨慕一些同學(xué)，他們的爸爸能夠每天陪伴著他，但我的爸爸是名警察，工作繁忙，早出晚歸，我多想爸爸也能多陪我，帶我去公園，陪我看電影。每天放學(xué)好多同學(xué)的爸爸都來接他們，看見他們和爸爸親親熱熱的'樣子，我心里總是酸酸的。
“不稱職”的爸爸在工作上卻很盡職。那是去年夏天的一天，正好我過生日，那天正好是星期六，晚上下著大雨，我和媽媽把屋子布置得漂漂亮亮，媽媽還做了一桌豐盛的飯菜，我們?nèi)覈陲堊琅耘e杯，唱起生日快樂歌，雖然我很開心，但心里總有一種不祥的預(yù)感，總覺得有事要發(fā)生。突然，“叮鈴鈴”一陣急促的電話響聲傳入我們耳朵里，爸爸拿起電話說道：“喂，您好�！卑职致犞c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，我馬上到。”接著急忙放下電話，拿起警服就沖出家門，爸爸走后，我一直在埋怨他不給我過生日。媽媽安慰我說：“你爸爸又有緊急抓捕行動(dòng)，你要聽話�！蔽覙O不情愿地把飯吃完。
時(shí)間滴答滴答過了很久。轉(zhuǎn)眼到了午夜十二點(diǎn)，這時(shí)候我聽見開門的聲音，出門只見爸爸穿著雨衣，渾身濕透并拖著沉重的步伐走到屋里，媽媽接過雨衣，問爸爸：“吃飯了嗎？”爸爸說：“還沒有�！边^了一會(huì)兒，媽媽把飯熱好了，我看見爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。我看著爸爸疲憊的樣子，我心里很慚愧。
現(xiàn)在，我漸漸理解了爸爸，因?yàn)樗幸环萆袷ザ绺叩穆殬I(yè)——人民警察，他為了讓市民有一個(gè)的生活，付出了很多，甚至犧牲自己的健康在為人民服務(wù)。他不是什么偉人，也不是什么天才，他就是這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民警察，也是我值得驕傲的好爸爸！
敬業(yè)的作文5
敬業(yè)，指的就是對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們中華民族向來以勤勞敬業(yè)為我們傳統(tǒng)的美德，但是據(jù)權(quán)威商業(yè)調(diào)查公司的一份調(diào)查，全球雇員的敬業(yè)度，中國(guó)籍成員最低。每次看到這里，我都不禁想發(fā)問：“我們現(xiàn)在的敬業(yè)精神都去哪里了？”
真正的'敬業(yè)就是對(duì)自己的工作能夠?qū)Ｐ闹轮竞拓?fù)責(zé)到底，之前我們提出了“工匠精神”，工匠精神就是認(rèn)真、敬業(yè)的精神的一種濃縮體驗(yàn)。我們涌現(xiàn)出很多這種身上擁有工匠精神的大國(guó)工匠。陳剛毅，這是全國(guó)交通界都能夠被流傳的一個(gè)名字，他以自己對(duì)工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)塑造了一個(gè)大國(guó)工匠的形象，可謂平凡工程師，剛毅人生路。
但是所涌現(xiàn)出的很多大國(guó)工匠并不能掩蓋目前我們還有很多國(guó)人缺乏敬業(yè)精神的弊病。長(zhǎng)久之來，我們一直都在把敬業(yè)和勤勞混為一談，其實(shí)這二者并不一樣，我們很勤勞這不假，我們總是在工作，但是我們似乎缺乏一種對(duì)自己所做工作的喜愛和憧憬之情，我們僅僅是為了工作而工作，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。這種缺乏理想感和歸屬感的人，是很難擁有真正的敬業(yè)精神。
但是自從核心價(jià)值觀的提出之后，我們很多國(guó)人已經(jīng)開始對(duì)自己的工作有了一種重新審視的態(tài)度，《我在故宮修文物》紀(jì)錄片播出后，激發(fā)了很多國(guó)人內(nèi)心那種渴望，希望不久的將來我們能夠成為世界上最敬業(yè)的民族。
敬業(yè)的作文6
我的爸爸，他相貌堂堂，臉上有和我一樣對(duì)稱的兩顆痣。他一身正氣，看起來就是一個(gè)很正直的人。
爸爸他在阿里巴巴工作，是總裁辦的總監(jiān)，每天都要干很多事情，但它從不抱怨，而是以精準(zhǔn)又快的工作效率和速度來完成要做的事情。他曾經(jīng)跟我說過：“只要你認(rèn)真、投入地去干一件事情，做出來了，就算是不好，也不會(huì)壞到哪去。”他從小就教我做事要專心投入，他自己也很敬業(yè)。
他每天早出晚歸，就是回到家也用“釘釘”和別人討論工作上的一些事。釘釘是阿里巴巴設(shè)計(jì)的一個(gè)軟件，跟微信差不多，但它在工作上比微信要好。爸爸稱它為——一個(gè)變態(tài)的軟件！因?yàn)橛腥艘估?點(diǎn)多還 在加班，用釘釘發(fā)到別人手機(jī)上會(huì)響一下，很容易打擾別人睡覺。所以這個(gè)軟件還 有需要改進(jìn)的地方，說不定以后晚上它就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入靜音，直到第二天早上再提醒你。這就是阿里巴巴追求完美的精神。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，爸爸緊急開了一個(gè)“電話會(huì)議”，其實(shí)就是在電話里開會(huì)。他們一個(gè)個(gè)都在討論阿里巴巴的`發(fā)展前途，那可是大事呀！爸爸有時(shí)和他們激烈地討論，有時(shí)默默無言地在旁邊當(dāng)一個(gè)“聽眾”去聽別人的發(fā)言。他們講得都頭頭是道，個(gè)個(gè)一絲不茍，仿佛把阿里巴巴當(dāng)作一個(gè)不完美的機(jī)器，他們要不斷改進(jìn)它。每當(dāng)爸爸發(fā)言時(shí)，他總能一語點(diǎn)破別人說的，并能把它們結(jié)合起來，把每一個(gè)字，每一句話串成一篇文章，就像紗線織布，小溪匯成河流，那樣流暢，那樣精細(xì)。
他每天回來那疲倦的樣子使我忍不住傷心起來，他每天那么晚回家，還 要關(guān)注我的學(xué)習(xí)，甚至深夜，他也要看看我各科作業(yè)做完了沒有。
爸爸，您不僅工作認(rèn)真，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過，您也要顧著身體哦！
敬業(yè)的作文7
我認(rèn)識(shí)一位快遞員，他是一位外賣員，這個(gè)職業(yè)微不足道，但是他卻非常敬業(yè)。
夏日的午后，我肚子很餓，打開冰箱，卻發(fā)現(xiàn)冰箱里空空如也。天氣很熱，大家都不想出門，于是媽媽在手機(jī)上點(diǎn)外賣。六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛下單沒多久，天空就變得烏云密布，伴隨著雷聲，下起了傾盆大雨。
外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。過了一陣，大雨似乎沒有要停的意思。看著在配送中的訂單，我真擔(dān)心快遞員會(huì)被淋成落湯雞。突然，門鈴“丁零零”響了起來。聽著“咚咚咚”沉重的上樓腳步聲，看來我們點(diǎn)的外賣真不輕。門開了，一個(gè)全身濕漉漉的快遞員站在門口，頭盔上沾滿水珠，圓圓的眼鏡起了一層薄薄的霧水，藍(lán)色的制服全濕透了，不停地滴著水，就像剛從水里撈出來的一樣�？吹轿遥檬帜艘话涯�，勉強(qiáng)露出一絲笑容，說：“小朋友，這是您的外賣！”我趕緊一邊接過外賣，一邊說：“哦，謝謝您！”
我輕輕關(guān)上門，在房間里聽到快遞員敲開樓上的門，接著傳來鄰居奶奶滿是心疼的聲音說：“小伙子，這么大雨，你進(jìn)屋歇一會(huì)，等雨停了再送吧！”“不行啊，我的準(zhǔn)時(shí)把東西給客人送去。奶奶，這是您的外賣，再見！”我聽見“咚咚咚”的`下樓聲，電動(dòng)車飛快地穿過水坑，濺起水花的“嘩嘩”聲。
這真是一位敬業(yè)的快遞員啊，雖然他的職業(yè)微不足道，但是他是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。生活中我們也應(yīng)該像他一樣，不管再小的事情都要認(rèn)真完成。
敬業(yè)的作文8
從五年級(jí)開始，我們的語文老師換成了劉老師。經(jīng)過了一學(xué)期的朝夕相處，我常常為平易近人的劉老師在教學(xué)方面的敬業(yè)精神所感動(dòng)。
時(shí)尚的劉老師中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)，略帶一點(diǎn)暗紅色。眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。和藹可親的面龐，總是帶著微笑。講臺(tái)上的劉老師慷慨激昂，氣氛活躍，言語中透著淵博的學(xué)識(shí)和高雅的文學(xué)素養(yǎng)。劉老師為了我們語文素養(yǎng)的提高，可謂“費(fèi)勁心機(jī)”。她每周都為我們提供文學(xué)方面的日積月累，并要求我們平常多進(jìn)行針對(duì)性閱讀和習(xí)作素材積累。
記得上學(xué)期臨近期末考試時(shí)，老師布置了多篇習(xí)作，一些習(xí)作幾經(jīng)修改，總是不得要領(lǐng)，老師總是在我對(duì)習(xí)作修改感到毫無頭緒時(shí)，及時(shí)地給予我點(diǎn)撥和指導(dǎo)。也就是在那段時(shí)間里，我的習(xí)作水平有了一些提高，在上學(xué)期中，我有五篇作文得了滿分，這和老師對(duì)我的.精心指導(dǎo)是分不開的。
繁重的教學(xué)工作使老師在考試的前一周病倒了。我們看著劉老師那憔悴的面龐和沙啞的聲音，都十分難過，盡管如此，老師還是每天堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都勸老師休息一下，劉老師卻說道：“沒事，不要緊的，你們亂想什么呢？馬上就要考試了？”那次考試，全班同學(xué)都以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師嘔心瀝血的付出。
現(xiàn)在的我越發(fā)能體會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，而老師在工作中展現(xiàn)出的敬業(yè)精神也將會(huì)始終影響著我們。
曾有多少和我一樣的孩子有幸成為劉老師的學(xué)生，我愿通過努力，成為老師眾多“桃李”中的一員。
敬業(yè)的作文9
黑框眼鏡休閑褲，寬松外套白球鞋。他是誰呢？哦，當(dāng)然是爸爸嘍！他呀，可敬業(yè)了。
記得那一次，爸爸在畫圖紙，室內(nèi)非常悶熱，如同一個(gè)大蒸籠。我耷拉著腦袋，活像一條被曬焦的小狗，干什么都提不起精神。唉，要是能出去玩玩該多好呀！透過窗子，外面的景色如同一幅迷人的畫卷：參天大樹輕搖修長(zhǎng)的枝椏，綠葉輕輕搖晃，它們?cè)陉柟獾恼找�，如同一塊塊碧綠的翡翠，閃爍著耀眼的光芒；大樹下，一朵朵野花悠然自得的盛開，它們沐浴著溫暖的陽光與微風(fēng)，在綠海中格外顯眼。推開窗戶，微風(fēng)夾雜著芳香襲來，勾住了我的腳，暖風(fēng)拂過面頰，我的心歡快地跳躍著；活力四射……
“爸爸，爸爸，帶我出去玩會(huì)兒吧！”我撒嬌地抱著爸爸，渴望他能開恩。
“不行，爸爸在忙1”爸爸伸出手，哄著我，但兩眼仍關(guān)注地盯著畫紙。我抬起頭來，望著爸爸。此時(shí)，他的`額頭上爬滿了豆大的汗珠，但他仍堅(jiān)持著。我肅然起敬，不再胡鬧，在他對(duì)面坐了下來。此時(shí)，他用淡淡的2B鉛筆打稿，他時(shí)而濃墨涂抹，時(shí)而工筆細(xì)描。很快，一座座高樓拔地而起，看起來賞心悅目。他又用深色鉛筆描了一遍，此時(shí)就越發(fā)立體了。我心不在焉地夸獎(jiǎng)了幾句心早就飛出去了，可爸爸仍不松懈，開始了查漏補(bǔ)缺，很快，一條條橡皮屑爬滿了整個(gè)桌子，拍也拍不凈。哪怕是很短的線條，他也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，從不草草了事，他的態(tài)度讓我吃驚，也讓我佩服。
這就是我的爸爸，敬業(yè)的爸爸，精益求精的爸爸！
敬業(yè)的作文10
一個(gè)天氣寒冷的早晨，我斜背著書包，踏著鈴聲急匆匆地沖進(jìn)教室，感受到教室里笑聲、談?wù)撀暋⒏呓新暣似鸨朔�，仿佛置身于“鴨子塘”�?/p>
我四處仔細(xì)一瞧，原來林老師不在教室里，聽別的同學(xué)說，他們已經(jīng)去辦公室找過她了，可林老師不在。這是怎么回事呢?在我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過。難道是路上堵車了?還是電動(dòng)車爆胎了?還是由于種種原因被困在半路上?各種猜想七嘴八舌地從同學(xué)們的嘴里“飄”出......隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來越緊張，讓人感覺空氣似乎要凝固了。
到了8點(diǎn)10分，林老師那熟悉的身影依然沒有出現(xiàn)，我的心開始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師!此時(shí)的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過去攙扶著林老師到了教室。
這到底是怎么回事呢?原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節(jié)課，強(qiáng)忍著疼痛放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的'汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對(duì)林老師教書育人最貼切的寫照嗎?我的心里對(duì)她充滿了感激和崇敬!
古人也常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！绷掷蠋熚抑孕牡馗兄x您對(duì)我們的教誨，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂，我會(huì)銘記終身!
敬業(yè)的作文11
“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！边@是著名的詩人高爾基說的一句話，告訴我們要愛崗敬業(yè)。但是如今的社會(huì)，真正敬業(yè)的人已經(jīng)不多了。
去年冬天，我們到姨媽家去玩，他們住在宜昌。車子行了將近兩個(gè)小時(shí)，終于要到了，我隨手將擦手的'衛(wèi)生紙丟在窗外，“你把衛(wèi)生紙丟在地上，難道清潔工人不累嗎？”媽媽責(zé)備道�！昂�，這本來就是他們的工作”我不滿的說道。說完，只見一個(gè)清潔工走過來把衛(wèi)生紙撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。
第二天早上，我早早地起了床，在小區(qū)中散步。這時(shí)，我又遇到了昨天那個(gè)清潔工，她正提著滿滿一口袋垃圾向垃圾桶走去，經(jīng)過我身邊時(shí)，我不禁捂起了鼻子。向前走著走著，突然我腳下一滑，一屁股坐到了地上。我強(qiáng)忍著痛苦從地上爬起來。原來這里是一個(gè)小洼池，里面的水凍結(jié)成了冰，怪不得會(huì)滑倒，我在心里面罵了一句就走了。
過了一會(huì)兒，我回去吃早飯時(shí)，看見那個(gè)清潔工正在用一根鐵棒敲冰，我十分不解便跑過去問她在干什么？她說：“我得把這塊冰清除掉，免得再有人和你一樣滑倒，”我十分震驚，她的雙手已經(jīng)凍得浮腫起來，但她還是堅(jiān)持敲冰，堅(jiān)持要把這塊冰清除，她明明可以裝作沒看見離開，但是她還是在做，因?yàn)樗肋@是她的責(zé)任，她必須去做。頓時(shí)我覺得她是多么的偉大，我再也不小瞧清潔工了。我上樓拿上鐵鍬和手套幫她分擔(dān)起了除冰的任務(wù)。一個(gè)小清潔工的敬業(yè)，可以為人們的出行帶來方便。如果每個(gè)人都這么敬業(yè)，那么社會(huì)將變得更加美好，祖國(guó)將變得更加富強(qiáng)。
敬業(yè)的作文12
李老師從三年級(jí)就開始教我們班英語了，她為人和藹可親，樂于助人。她總是把作業(yè)寫在黑板上，很少當(dāng)面布置�？此拈L(zhǎng)相就像一位教學(xué)認(rèn)真的好老師：她常常穿件T恤衫，戴著一副銀絲邊框眼睛，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。每年評(píng)選優(yōu)秀教師，外公總是推薦李老師。
說道李老師樂于助人，還要提到一件事：四年級(jí)的時(shí)候，有一次我把英語作業(yè)本弄丟了，我四處尋找，可哪兒也沒有找到，而且商店買也買不到。我就象是熱鍋上的.螞蟻，不知如何是好。丟失的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我心理就越焦急，想再尋找吧也是刻舟求劍，想借來抄吧，字?jǐn)?shù)太多，真是進(jìn)退兩難啊。正在我心里焦慮不安的時(shí)候，李老師把我叫到她的辦公室。我還不知道她找我是為什么，內(nèi)心忐忑不安地走到門口，我輕輕推門進(jìn)去一看，李老師正在清點(diǎn)本子。我說了聲“報(bào)告！”李老師示意到她面前，她關(guān)心地問：“本子有沒有找到呀？”我如實(shí)回答：“沒有。”李老師笑著說“我這里正好有兩本，一本是備用的，現(xiàn)在我把備用的一本給你吧。”我感激地說：“謝謝！”我出門的時(shí)候，李老師在我背后鄭重地說：“小心，別再弄丟了！”我轉(zhuǎn)過身誠懇地回答：“我會(huì)好好保管的！”那個(gè)時(shí)侯李老師不像一般老師會(huì)爽快地說：“本子丟了，自己想辦法�！彼阉� 己的給了我。
李老師更是一位愛崗敬業(yè)的好老師，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都有一顆火熱的心。李老師把她的手機(jī)號(hào)碼、家庭電話、郵箱地址都告訴了我們和每一位家長(zhǎng)，她非常愿意和每一位同學(xué)的家長(zhǎng)溝通，她還說任何時(shí)間都可以和她聯(lián)系。有一次，已經(jīng)很晚了，外公有急事打她電話，她沒有生氣依然很熱情地和外公交談。
李老師就是一位我非常尊敬的好老師，在教師節(jié)來臨之際，我忠心地感謝李老師，我向她問好并向她祝福。
敬業(yè)的作文13
爸爸每天都比較忙碌，不過我一點(diǎn)都不抱怨爸爸沒有時(shí)間陪伴我。相反，我還很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)敬業(yè)的爸爸。
工作上的爸爸很認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是盡自己最大的努力去完成每天相應(yīng)的工作任務(wù)。在工作上的爸爸很出色，爸爸的同事們也都很夸贊爸爸。
記得那是在一個(gè)周末里，爸爸請(qǐng)了公司的同事們來家里吃飯。那天一早，媽媽就帶著我去了菜市場(chǎng)。我和媽媽在菜市場(chǎng)里逛悠了很久，回家的時(shí)候，兩個(gè)人的手上都是大包小包的。等到中午爸爸的同事們來了家里后，一桌子的人熱熱鬧鬧的吃起了午餐。
爸爸的同事們都很熱情，在這一頓午飯上，他們談?wù)摿瞬簧倨匠９ぷ魃系氖�。也是從這些叔叔阿姨的嘴里，我認(rèn)識(shí)到了爸爸在工作上的一面。
工作上的爸爸很能吃苦，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，爸爸在工作上學(xué)得多也學(xué)得快，爸爸的能力也出眾。并且爸爸還是一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)工作上有人遇到什么困難的時(shí)候，爸爸也都會(huì)出手幫助。其實(shí)從某些點(diǎn)來看，我的`爸爸還將他所在的公司當(dāng)做了第二個(gè)家了呢。很多時(shí)候，我都能從爸爸身上感覺到爸爸對(duì)這份工作的熱愛。
爸爸的敬業(yè)也就體現(xiàn)在了他工作上的很多方面。除去處理好自己工作上的任務(wù)外，爸爸還喜歡思考，也一直想著能夠在工作上得到突破。爸爸的假期比較少，在休息的時(shí)候，爸爸也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，想要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的工作能力。
所以，很多時(shí)候當(dāng)假期里的爸爸在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)拿上自己的作業(yè)本坐在爸爸的一側(cè)，與爸爸一起學(xué)習(xí)。我的爸爸身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我要以爸爸為榜樣，努力學(xué)習(xí)，在將來也要做一個(gè)敬業(yè)的人。
敬業(yè)的作文14
大雨滂沱，如天上傾盆而下的水，涌向人間。雨砸在傘上發(fā)出強(qiáng)有力的聲音。突如而來的一陣強(qiáng)風(fēng)，讓我的傘兜了風(fēng)，拽走了傘，我與雨來了個(gè)親密的面部接觸。我用力地把住傘拽到前面，擋住了風(fēng)，也擋住了我的視線，一腳踩在了深水坑中，濕了鞋子。
在上學(xué)的路上，一位清潔工在打掃著，他穿著一件橘黃色的雨衣，沒有打傘，只是將雨衣的帽子扣在了頭上，雨順著滑滑的雨衣最后蔓延在他的腳踝上，鞋也濕濕的，走起路來發(fā)出唧唧的水聲，在風(fēng)的引導(dǎo)下，不少雨與他撲面而來，進(jìn)了眼睛，但這絲毫沒有影響他手上的動(dòng)作，依舊快而有力的拿著大大的笤帚把地上的積水掃進(jìn)排水口，從未停息。也如他的敬業(yè)精神從未停息。
到了學(xué)校后已經(jīng)不早了，我發(fā)現(xiàn)我們的班主任還沒有來，從交談的老師們的口中得知老師今天發(fā)了低燒，不舒服，所以不會(huì)來學(xué)校了。第一節(jié)課便是班主任的課，在快要上課之際，一把不斷滴著水的傘映入了我的眼中，我順著傘向上望去，鞋子濕濕的，一塊深一塊淺的，襪子變也是濕噠噠的.，褲腳蓄著水，仿佛一捏就能捏出一灘水來，衣角也是不太整齊的，一面塞到了褲子里，一面還漏在外面，她的嘴唇泛著非正常的鮮血色，臉頰也是如此，還微微喘著氣，不知是累的還是燒的班主任來了！老師為了不耽誤我們的課，她帶病來了！這也許就是敬業(yè)的精神在支持著她吧！
清潔工在暴雨天依舊認(rèn)真干活，絕不間息，以一己之力，為所有出行的人帶來方便。這，就是敬業(yè)的精神！
班主任身體不適，但為了我們，帶病迎雨來到學(xué)校繼續(xù)教書育人，絕不休息。這，就是敬業(yè)精神！
他們因?yàn)榫礃I(yè)做了許多事情，他們所擁有的敬業(yè)精神怎能不讓我敬佩？！
敬業(yè)的作文15
點(diǎn)進(jìn)媽媽的博客，一張熟悉的笑臉映入我的眼簾——明亮的雙眸神采奕奕，嘴角微微上揚(yáng)。都說笑容是有感染力的`，看著媽媽燦爛的笑臉，我的心也不禁溫暖起來。
從小媽媽就教育我：“要么不做，要做就要盡力做好�！鄙頌槔蠋煹乃潜种@樣的信念行走在自己的工作崗位上。
這天傍晚，我手持閱讀題準(zhǔn)備讓媽媽批改。行至近處，卻見媽媽端坐在筆記本電腦旁，雙手正在鍵盤上不停地敲擊，不用說，她又在做每晚的功課——寫班級(jí)博客呢！只見她眼睛盯著電腦屏幕，時(shí)而喜上眉梢，酒窩淺淺——或許是因?yàn)轶w驗(yàn)到了大課間長(zhǎng)繩舞動(dòng)間，學(xué)生們一蹦一跳的歡樂；時(shí)而雙眉挑起，嘴唇微微一噘——想必是憶起了某位學(xué)生在上課時(shí)調(diào)皮搗蛋、連連插嘴的情景；時(shí)而抿起雙唇，右手架在桌上托著腦袋，冥思苦想——是不是在回憶今日同學(xué)們令人啼笑皆非或意味深長(zhǎng)的小事……我偷偷躲到媽媽身后，往打開的博客上一瞧，只見白底黑字，寫著格外醒目的四個(gè)字——“班級(jí)論壇”，這明顯是一個(gè)欄目。欄目中放置了許多小故事：《做錯(cuò)了，就該勇敢承擔(dān)！》《遲到的記錄本》……一樁樁，一件件，都是媽媽根據(jù)班級(jí)同學(xué)間發(fā)生的小矛盾改編而成。再看“細(xì)節(jié)處的美”欄目，一字一句記錄著同學(xué)們所發(fā)現(xiàn)的身邊細(xì)微的美的瞬間。此外，還有“精彩課堂”“快樂大課間”……
每天晚上，媽媽都會(huì)用心記錄下班中同學(xué)們成長(zhǎng)的足印，那“噼噼啪啪”的敲擊鍵盤聲，敲出的分明是一曲敬業(yè)贊歌。
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