有關(guān)描述老師的作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描述老師的作文5篇，歡迎大家分享。
描述老師的作文 篇1
短短的頭發(fā)發(fā)掩著圓圓的腦袋，一對濃濃的眉毛下有一雙會說話的眼睛，高高鼻梁下有一張能言善辯的嘴，這就是我們的班主任您——楊老師。
楊老師您是一位對工作極端負(fù)責(zé)的好老師。為了能讓我們班在課間操比賽中獲得好的成績，您陪著我們在炎炎烈日下練習(xí);為了消滅錯(cuò)別字，您硬是在放學(xué)后一個(gè)個(gè)過關(guān)，講到了六點(diǎn)多鐘，堅(jiān)持了一個(gè)多月后，我們班的同學(xué)都進(jìn)步了，錯(cuò)別字少了，學(xué)習(xí)語文的積極性提高了，除了您的嚴(yán)格要求，最重要的是您的授課生動形象，深入淺出，讓同學(xué)們感覺到聽您的課是一種享受。
老師您在學(xué)習(xí)上是我們的嚴(yán)師，生活上是我們的朋友。您最理解我們的心理，學(xué)習(xí)遇到困難，您及時(shí)來到我們身邊。有了您，我們學(xué)習(xí)很愉快。課余，您和我們一塊玩游戲，您當(dāng)“雞媽媽”，我們當(dāng)“雞娃娃”，有您的保護(hù)，我們不怕被“老鷹”捉住。記得有一次我和同學(xué)鬧矛盾，中午沒有回家，在教室里大哭，您聽到哭聲，便走進(jìn)來，親切地對我說：“丹丹，你怎么了，能告訴老師嗎?”我把事情的來龍去脈告訴了您，您撫摸著我的'頭和顏悅色地和我交談，找問題的根源。您那番話，像股股甘露汩汩地流進(jìn)我的心田。我破涕一笑，對您說：“老師，謝謝您，我知道怎么做了�！毕奶欤覀兛柿�，您端來涼水給我們解暑;冬天，您冒著風(fēng)雪送我們回家。
楊老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播知識的的種子，為我們樹立起偉大的理想。每當(dāng)遇到困難和挫折，就會想起那親切、鼓勵的話語。老師您既是嚴(yán)師又是朋友，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起。
描述老師的作文 篇2
我有三個(gè)很“特別”的老師。
教我語文的，就是胡老師。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，上課誰在開小差，誰在玩東西，誰在做小動作，她都能看得一清二楚。有時(shí)還會和大家做做小游戲，還用電腦給我們看過動畫片呢！這就是胡佳老師。
我的科學(xué)老師，是江老師。
她人長得有些肥胖，腦袋大大的，眼睛也蠻大。她不光是科學(xué)老師，也是執(zhí)勤老師，我們一旦有不良行為，就會被“抓”———批評教育。上科學(xué)課的時(shí)候，她發(fā)給我們實(shí)驗(yàn)材料，讓我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前她總是要特別提醒，以免實(shí)驗(yàn)做得很糟糕、太馬虎。
音樂老師是黃老師。
她的身材可比江老師瘦多了，經(jīng)常帶著一頂帽子。教課的時(shí)候，她唱的時(shí)候聲音是那樣的清脆、好聽。但有時(shí)班上吵的'時(shí)候，就會兇一點(diǎn)。
我已經(jīng)三年級了，上過許多課，也有過許多老師，但這三位老師是最好的，我最喜歡她們！
描述老師的作文 篇3
“哎呀！糟了，我的物理成績怎么會退步了12分呀！想當(dāng)年，我的期中考試中的物理成績就是99呢，可是現(xiàn)在，哎，不說了，越說越傷心，而且我還答應(yīng)媽媽要保持下去，可是如今，蒼天哪，大地��！…。。”我躺在床上翻來覆去，并且是河?xùn)|獅孔的說�！靶辛�，行了，有完沒完了��？鬼哭狼嚎的干啥呢？不知道的還以為咱家殺豬了呢！”“可是，姐，我的物理成績……”“行了，不就是退步了嗎？沒有什么的`，趕快起來在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，不會的我給你講��！”可是我想到老師對我的期望，還有媽媽對我的鼓勵，我的內(nèi)心就很內(nèi)疚，很內(nèi)疚，還是很內(nèi)疚……
明天就要開學(xué)了，我見了老師怎么說啊，我都沒有臉了，老師會不會因?yàn)槲彝瞬蕉J(rèn)為我無可救藥了呢？Oh，My God！無可想象。
下節(jié)就是物理課了，老師進(jìn)來了。樣子沒有大變，還是胖胖的，給以一種很親切的感覺，說實(shí)話，我不敢看老師，用手一個(gè)勁的在胸前畫“十”字，以求我的平安，在我全副武裝好，等待著老師的“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，卻這一切都失算了，老師并沒有批評，反而還是很幽默地說：“你還欠我7分呢啊！”{是拿數(shù)學(xué)和物理比的}反而以后的這些天，老師都比平常更加的關(guān)注我，這讓我感覺到老師沒有放棄我，我自然而然也不能放棄自已，我要努力，我要奮斗！
在記憶的長河里，也許平凡的事不值得一提，不值得受人關(guān)注，但是，我卻要把這件普通，平凡的事烙印在我的心里最朦朧處，知道永遠(yuǎn)……
她，就像是黑夜中的一縷陽光，照亮你的心窩；她，就像是海洋中的一葉孤舟的一片小槳，劃動你求知的動力。
描述老師的作文 篇4
我的老師名字很好聽，長的也很漂亮，有著一雙大大的眼睛和一頭長長的頭發(fā)，可是我崇拜我的老師可不是因?yàn)樗L的漂亮喔！而是因?yàn)槲覍ξ覀兝蠋煹淖鍪聭B(tài)度、 創(chuàng)意和教學(xué)認(rèn)真的.樣子而備受很大的影響。我開始崇拜老師是從某一天的回家功課。那天，老師出了很多的回家功課，其中有一項(xiàng)是”剪報(bào)”我覺得好像很困難，可 是當(dāng)老師講解完時(shí)，我才覺得好有趣老師真有創(chuàng)意，想到可以透過這種寫學(xué)習(xí)單的方式，讓我們學(xué)到更多的課外知識。每一次，老師要上語文課時(shí)，全班頓時(shí)就會像 中樂透一樣開心，因?yàn)榇蠹易钕矚g上老師的語文課，老師上課方式活潑、有趣，所以令大家每天都很希望可以上語文課。
因?yàn)槔蠋熒险n認(rèn)真、做事認(rèn)真的態(tài)度讓我下定決心，我長大以后一定要成為像我們老師這樣了解學(xué)生、做是負(fù)責(zé)、態(tài)度誠懇的好老師。所以老師是我現(xiàn)在、以后最崇 拜的人，當(dāng)然也是影響我最深的人，我會把老師的諄諄教誨永遠(yuǎn)記在頭腦里，讓我能變的更好，已能隨時(shí)警惕自己，不要犯錯(cuò)。
我很感謝老師，謝謝老師讓我找到未來努力的目標(biāo)，很謝謝老師能成為我心目中最崇拜的對象，我一定會用功念書，來回報(bào)老師對我的用心良苦和關(guān)愛�；蛟S以后我們會分班，但我對老師的崇拜是不變的，所以，老師我永遠(yuǎn)不會忘記您。
描述老師的作文 篇5
我的老師是一位和藹可親、知識淵博的高級教師，她很年輕，一雙炯炯有神的眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、紅潤潤的嘴唇，從一年級到四年級都擔(dān)任著我的班主任兼語文老師，這就是我的班主任——房老師。
房老師；您給予了我很多知識，使我在知識的海洋中快樂的遨游，您給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
記得有一次，我生病了，您萬分焦急，一邊打電話給我爸爸，一邊帶我去校醫(yī)處，就像慈母般的細(xì)心照顧著我。每當(dāng)我作業(yè)做不好的時(shí)候，您總是在我的`課本上留下幾句話來鼓勵著我。
房老師。您是天底下最好的老師，您那無私的奉獻(xiàn)精神，給我留下了難以磨滅的印象，您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人，您就像粉筆，犧牲了自己，給我們無數(shù)的學(xué)生留下了豐富的知識。
我永遠(yuǎn)也忘不了您---房老師！
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