甲乙丙丁作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的甲乙丙丁作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甲乙丙丁作文1
我的幸運(yùn)，是在正確的時(shí)間遇見(jiàn)正確的他們�！}記
甲
甲是個(gè)溫潤(rùn)的女孩子，總是淺淺地笑著，像一株迎著太陽(yáng)的向日葵，對(duì)待每個(gè)人都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，給人一種軟綿綿的感覺(jué)，就像她的星座那樣，一只溫順的乖乖羊。照乙的話來(lái)說(shuō)，好學(xué)生做到她這種程度，就沒(méi)什么挑剔的了。的確，上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)決不說(shuō)一句話；下課仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，絕對(duì)不會(huì)男生女生的打成一片。套用丁的一句話，看甲的作業(yè)，她可以放心大膽地打上一個(gè)大勾。甲就是這般的好。
那年剛?cè)氤跻�，我的英語(yǔ)水平可謂是爛到家了。恰巧碰上一對(duì)一的活動(dòng)，甲就理所當(dāng)然的成了我的師傅大人。于是乎天天像扔炸彈一樣扔給我大張大張的筆記、語(yǔ)法、習(xí)題……甚至于一絲不茍地幫我整理出錯(cuò)題。起初我心里不勝感激，到后來(lái)才逐漸意識(shí)到，當(dāng)軟綿綿的乖乖羊發(fā)起威來(lái)的時(shí)候，十只老虎也要遜色。
乙說(shuō)，甲真的很認(rèn)真，很努力的，所以才向我“發(fā)難”。
乙
據(jù)說(shuō)，淑女都留很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)；據(jù)說(shuō)，留長(zhǎng)頭發(fā)的女生都很淑女；據(jù)說(shuō)，乙曾經(jīng)有一頭很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)，直到腰際……可乙卻總是背道而馳。那年盛夏，都是一群傻傻的，成天呼喊無(wú)聊的人。歷史老師特精神的在講臺(tái)上一一列舉秦始皇那個(gè)年代的社會(huì)階層，乙某一時(shí)興起，在書(shū)上一陣龍飛鳳舞。從那時(shí)起，便有了一個(gè)家族，那個(gè)只屬于我們7班的花季王朝。
乙很自信也很要強(qiáng)，盯住的東西從來(lái)都不曾放手。而對(duì)于這方面我恰巧是薄弱的，我討厭等待，對(duì)于麻煩的事物腦海出現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是“算了吧”。這和《火影忍者》的鹿丸有點(diǎn)像呢。又是拖堂，又是黃河一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍，又是等待！看著啃面包的我，乙一副孺子不可教也的神情，拖著我一路披荊斬棘，站在買(mǎi)飯隊(duì)伍的最末端。
丙總是攤著手，無(wú)奈地看著我，乙和你杠上了。
丙
“葉子啊……”丙的名字里有一片“葉”，她的名字是富有詩(shī)意的，據(jù)說(shuō)上她自己出的�？偸菚�(huì)聯(lián)想到一句詩(shī)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒……”丙不像甲的溫潤(rùn)，和乙的男孩子氣也有很大的'差別，她會(huì)寫(xiě)大篇大篇的好文章，然后走進(jìn)你的心里，挑個(gè)最柔軟的地方躺下去，發(fā)出微微的酣睡聲。
丙似乎是有些憂郁的，總是喜歡吟風(fēng)嘆月，會(huì)毫不忌諱地在作文上寫(xiě)下關(guān)于“愛(ài)”的故事，比如“飛鳥(niǎo)和游魚(yú)”。乙說(shuō)這小孩不得了，很堅(jiān)強(qiáng)。在初二的那年，我們初中最后一場(chǎng)“舞會(huì)”。著急準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)舞蹈的同時(shí)，我的丙和丙的她產(chǎn)生了沖突，都是為了班級(jí)的榮譽(yù)，卻因?yàn)橐庖?jiàn)不和，最終不歡而散。班里的議論很多，大多是針對(duì)丙的。后來(lái)的后來(lái)，丙的她由于父母的關(guān)系，轉(zhuǎn)學(xué)了。丙說(shuō)：這就是我們少年，我們都是意氣的少年，其實(shí)我們都是對(duì)的，只是鋒芒都太銳利。
丁
聽(tīng)傳聞，丁據(jù)說(shuō)是全校男老師長(zhǎng)的最帥的前幾名。我先概括地描述一下好了：身材高大；喜歡穿勁霸男裝這個(gè)牌子的，顏色絕對(duì)不會(huì)超過(guò)“紅、藍(lán)”這個(gè)范圍，切喜歡穿那種很結(jié)實(shí)的布鞋；喜歡打籃球（曾出現(xiàn)和男生不顧午飯去打籃球），看籃球雜志，對(duì)NBA的比賽絕對(duì)忠實(shí)；頭有點(diǎn)禿，聲音超級(jí)洪亮，有歌劇演員的潛質(zhì)；討厭做班主任，注重學(xué)生興趣，對(duì)于平時(shí)就……舉個(gè)例子，曾帶領(lǐng)的班級(jí)創(chuàng)過(guò)一學(xué)期只拿到兩枚流動(dòng)紅旗的記錄……
可以無(wú)論何時(shí)向他蹭課外習(xí)題，可以稱呼他為“同志”，可以向他大嘆學(xué)習(xí)無(wú)奈……
這算不算是我的幸運(yùn)，我們的幸運(yùn)，在這短短的三年，我認(rèn)識(shí)了你們，你們認(rèn)識(shí)了我。發(fā)現(xiàn)：原來(lái)陽(yáng)光可以如此燦爛。
完。
甲乙丙丁作文2
自古以來(lái)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”幾乎成為老師的定義，亦有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的贊師佳句。古有教學(xué)封閉、古板的長(zhǎng)袍先生，今有教學(xué)講方法、效率高的老師。我們學(xué)生被稱為祖國(guó)的花朵，而教師則是那培養(yǎng)花朵的園丁�？上攵�，如果沒(méi)有這辛勤的園丁，這祖國(guó)的現(xiàn)代花朵大多也就無(wú)法真正的開(kāi)花結(jié)果了。而我很幸運(yùn)地碰到了幾個(gè)細(xì)心關(guān)愛(ài)我的.園丁。
園丁甲——物理教師
“大家先把課本預(yù)習(xí)一下，然后看黑板上列的幾部分知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)這些把這課的重點(diǎn)內(nèi)容掌握一下�！边@幾句話是物理老師在講新課時(shí)幾乎是必說(shuō)的。剛開(kāi)始接觸物理，原本興趣滿盆，但物理老師的教課方法使我只想在上物理課時(shí)與周公約會(huì)。但有一次我真的被她給震住了，因?yàn)槌煽?jī)不佳，物理老師在班上發(fā)了一次脾氣，之后她向我們道了歉，并且她這樣講：“我不信我?guī)Р缓眠@個(gè)班，你們不會(huì)沒(méi)關(guān)系，那我就一直教，講一遍不會(huì)就講兩遍，兩遍不會(huì)就三遍，三遍不會(huì)就四遍、五遍，我不信我講這么多遍你不會(huì)。你們不想聽(tīng)沒(méi)關(guān)系，可以對(duì)我說(shuō)一聲，然后在課上睡覺(jué)，課下我可以給你們補(bǔ)課，只要你們?cè)敢鈱W(xué)�！蔽耶�(dāng)時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到她這么堅(jiān)定地說(shuō)出這幾句話我真的震撼了。我沒(méi)想到像物理老師這樣一個(gè)普通任課老師竟也可以這樣堅(jiān)定地說(shuō)出這樣一番堅(jiān)定的話來(lái)。一股敬佩之情從我的心里油然而生，以至于使我如此喜歡物理課。之后她的教學(xué)方法有所改變，更讓學(xué)生易懂、更可以刺激學(xué)生的好奇心，這無(wú)疑更讓我喜歡物理。
園丁乙——?dú)v史老師
“忘記歷史就等于背叛祖國(guó)”這句堅(jiān)定的話烙在我的歷史課本上更烙在心里。第一次接觸歷史歷史，只能講“望而生畏”，但也正是他的出現(xiàn)使我爛到不行歷史成績(jī)逐步上升。他能把古板的歷史課本解剖成一個(gè)一個(gè)的生動(dòng)有趣的故事，幽默中也不乏嚴(yán)肅，他的眼睛不亞于鷹的尖眸，任何一個(gè)搞小動(dòng)作的人都逃不過(guò)他的視線。歷史老師很敬業(yè)，迫不得已落下的課他也會(huì)找課余時(shí)間為我們補(bǔ)上。或許是因?yàn)樗绱司礃I(yè)，以至于他的課堂效率極高，同學(xué)們亦是對(duì)他心服口服。
園丁丙——英語(yǔ)老師
她幾乎是我所碰到的最嚴(yán)厲的老師了，對(duì)學(xué)生一絲不茍，極嚴(yán)，嚴(yán)師出高徒嗎！她的講課方法極佳，她會(huì)讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)知識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)快樂(lè)。一堂課幾乎是笑著過(guò)去。課上她會(huì)使我們忘記師生關(guān)系，只有合作伙伴的存在，課下我們亦是好朋友，談天說(shuō)地。或許有這樣一個(gè)“園丁”，我應(yīng)該很幸運(yùn)。
園丁丁——數(shù)學(xué)老師
人都說(shuō)漂亮的人從心里是軟的，果不其然，我們的數(shù)學(xué)老師便是這樣的一個(gè)人，她為我們班灑過(guò)淚、憂過(guò)心，盡管我們還是很皮，但她卻極少發(fā)脾氣。同學(xué)們也會(huì)去聽(tīng)她將。她笑起來(lái)很好看，但卻很少笑，她講課不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得很難。她在講解時(shí)，經(jīng)常會(huì)提到其他知識(shí)點(diǎn)，這一點(diǎn)不僅可以使我們學(xué)到新知識(shí)，還可以讓我們對(duì)之前的知識(shí)加以鞏固。同學(xué)們亦是喜愛(ài)這個(gè)“園丁”。
每一位老師的每一種方法，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種方法。同時(shí)希望同學(xué)們?nèi)ンw諒每一位老師，于公于私他們也總是對(duì)我們好的。同時(shí)我們應(yīng)該慶幸自己可以在一個(gè)宇宙、八大行星、二百零四個(gè)國(guó)家、八百零九個(gè)島嶼、七個(gè)大洋中遇到這么好的園丁，或許一切都是緣分在作怪吧！
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