會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文，歡迎大家分享。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文1
我的學(xué)前班老師有雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。
她眼睛為什么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？這有幾個(gè)事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我，似乎在說(shuō)：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的孩子�。±蠋熤幌胱尨蠹一卮�，對(duì)錯(cuò)不重要，老師并不想讓你們必須說(shuō)出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉起來(lái)，老師叫了我，沒(méi)想到我的答案是對(duì)的，我坐下了，老師又給了我一個(gè)眼神，仿佛在說(shuō)：“好樣的！但不要驕傲，繼續(xù)努力！”
又有一次，我上課做小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了，她又給了我一個(gè)眼神：“別做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)才重要，做作業(yè)，難道你忘了我說(shuō)的做完我們到操場(chǎng)上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業(yè)寫(xiě)完了，手上的`小動(dòng)作也停止了，到外邊玩的可開(kāi)心了。
看，這就是會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，神奇嗎？
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文2
我們要老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑的。初看沒(méi)有什么特別之處，仔細(xì)一看那眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
不但我懂要老師眼睛里會(huì)說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都懂李老師眼睛說(shuō)的“話(huà)”。
一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，主任找她講話(huà)，同學(xué)們就趁機(jī)在下面你一言我一語(yǔ)的講起話(huà)來(lái)，這時(shí)李老師回過(guò)頭，她的眼睛嚴(yán)厲的盯著大家，仿佛在說(shuō)：“你們呀怎么講起話(huà)來(lái)了？自己看一會(huì)書(shū)”大家看了那雙眼睛有的慚愧的低下了頭，有的紅著臉看起了書(shū)。從剛才的嘰嘰喳喳變得鴉雀無(wú)聲。還有一次，幾位老師來(lái)我們班聽(tīng)《森林音樂(lè)會(huì)》的.課，當(dāng)提問(wèn)題時(shí)，幾十個(gè)同學(xué)都舉起了手，可李老師偏偏叫沒(méi)有舉手的我，說(shuō)：“佩瑤，你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物呢？”我一想到后面的一排老師，心里“咚咚”的跳，這時(shí)李老師投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好似在說(shuō)：“沒(méi)事，膽大點(diǎn)”我鼓起勇氣，大聲說(shuō)：“我喜歡布谷鳥(niǎo)，因?yàn)?.....”，“佩瑤很好，請(qǐng)坐！”李老師點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō)。
李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，而且我們都能聽(tīng)得懂。
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