一次難忘的應(yīng)急演練作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一次難忘的應(yīng)急演練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次難忘的應(yīng)急演練作文1
2008年5月12日下午2點28分，汶川發(fā)生了一場驚人的地震，那慘烈的一幕永遠(yuǎn)地定格在了人們的心中。這是一場突如其來的自然災(zāi)害，人們來不及躲閃。如果天災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救呢？
今天是5月12日，我們在學(xué)校的精心組織下，進(jìn)行了一場應(yīng)急疏散演練。上課鈴剛響，我們安靜地坐在教室里。突然，一聲尖銳的警報聲響徹校園，我們第一反應(yīng)就是鉆到桌子底下，兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了：樓房塌陷，墻在顫抖，地動山搖……我被一股強風(fēng)吹向了天空，眼看就要撞到墻了，“同學(xué)們起來吧�！编囍魅蔚穆曇舭盐覐母∠胫欣亓爽F(xiàn)實。我爬回了桌面，嚇出了一身冷汗。
第二次是火災(zāi)演練，火災(zāi)演練比地震演練更逼真！放了煙霧彈！演練開始了，我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻，弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學(xué)樓的第四層，那個煙霧十分像火，不一會兒，“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了，我們有秩序地回到了教室�！皬�(fù)習(xí)”時我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學(xué)樓的'第2層！到教室時，我們還聞到了一股煙霧的味道。
這次演練令我們終生難忘！不僅能讓我們學(xué)到應(yīng)急的知識和方法，更讓我們懂得在突發(fā)事件的緊要關(guān)頭，不能心慌，冷靜應(yīng)對，有秩序撤離，在最短的時間里拯救自己和他人的生命！
一次難忘的應(yīng)急演練作文2
2008年5月12日下午2點28分，汶川發(fā)生了一場驚人的地震，那慘烈的一幕永遠(yuǎn)地定格在了人們的心中。這是一場突如其來的自然災(zāi)害，人們來不及躲閃。如果天災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，作為小學(xué)生的.我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救呢？
今天是5月12日，我們在的精心組織下，進(jìn)行了一場應(yīng)急疏散演練。上課鈴剛響，我們安靜地坐在里。突然，一聲尖銳的警報聲響徹，我們第一反應(yīng)就是鉆到桌子底下，兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了：樓房塌陷，墻在顫抖，地動山搖……我被一股強風(fēng)吹向了天空，眼看就要撞到墻了，“同學(xué)們起來吧�！编囍魅蔚穆曇舭盐覐母∠胫欣亓爽F(xiàn)實。我爬回了桌面，嚇出了一身冷汗。
第二次是火災(zāi)演練，火災(zāi)演練比地震演練更逼真！放了煙霧彈！演練開始了，我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻，弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學(xué)樓的第四層，那個煙霧十分像火，不一會兒，“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了，我們有秩序地回到了教室�！皬�(fù)習(xí)”時我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學(xué)樓的第2層！到教室時，我們還聞到了一股煙霧的味道。
這次演練令我們終生難忘！不僅能讓我們學(xué)到應(yīng)急的知識和方法，更讓我們懂得在突發(fā)事件的緊要關(guān)頭，不能心慌，冷靜應(yīng)對，有秩序撤離，在最短的時間里拯救自己和他人的生命！