放學(xué)路上作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的放學(xué)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上作文1
其實(shí)世上本沒(méi)有路，走得人多了也便成了路。
放學(xué)路上，我們遇到過(guò)許許多多的人，也經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中包含著我們所遇到的一切，也記載著我們的夢(mèng)想。在路上發(fā)生的許許多多的事就如同路燈一般，照耀道路，可有那么一盞路燈格外的亮，在里面熠熠生輝
那是一個(gè)酷熱的夏天，我走在放學(xué)路上，豈不知天有不測(cè)風(fēng)云，走著走著竟下起了豆大的雨珠，我跑到一個(gè)屋檐下去避雨，本想等雨停了再走，可這雨竟沒(méi)有一點(diǎn)停下的跡象。這有一把傘借給你吧。一個(gè)聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)和我差不多大的女孩子。那借給我，你呢？我回答道。說(shuō)罷，他從書(shū)包里拿出一件雨衣說(shuō)：我還有這個(gè)。那我怎么還你呢？我在三班，和你一個(gè)年級(jí)。我默默記在心中。第二天，我去隔壁班一眼就認(rèn)出了她。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛水汪汪的特別有靈性。將傘還給她后，我便走了。
慢慢地，我們就熟識(shí)了。她告訴我，她叫寧，父親是個(gè)工人，父母離婚后，她一直跟著父親。她將家里的大小家務(wù)活全承擔(dān)了，就是為了讓父親能夠輕松一些。這讓她在我心中的'形象更高大了。有一次我和她一起回家，竟才發(fā)現(xiàn)她家就在我家附近，隔得不遠(yuǎn)。我們便成了最要好的同伴。
又是一次雨天，放學(xué)后我和她一起走在放學(xué)路上。這讓我不禁想起了我和她第一次見(jiàn)面的情景：因?yàn)橐淮蜗掠曜寖蓚�(gè)陌生人彼此相遇又讓她們收獲了一場(chǎng)真正的友誼。不一會(huì)這雨就停了，太陽(yáng)照耀著大地，那一刻仿佛又回到了那一個(gè)夏天。
那個(gè)夏天，長(zhǎng)滿梧桐樹(shù)的街道還是枝繁葉茂，路邊的梧桐樹(shù)發(fā)瘋似的長(zhǎng)，卻也總是擋不住驕陽(yáng)。我和她一起走在放學(xué)路上，迎著撲風(fēng)而來(lái)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)微光，以及街道兩邊無(wú)限向外，延伸至天邊的光。那個(gè)夏天，人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。
放學(xué)路上作文2
今天因?yàn)榘职�、媽媽有事，不能�?lái)學(xué)校接我放學(xué)了。從昨天晚上開(kāi)始，爸爸、媽媽就開(kāi)始給我上安全教育課，讓我放學(xué)時(shí)一個(gè)人獨(dú)自走回家，一定要等綠燈亮?xí)r，才能走斑馬線過(guò)馬路，而且爸爸還給我專門(mén)畫(huà)了一條放學(xué)回家要走的路線。這可是我第一次要獨(dú)自放學(xué)回家了，看爸爸、媽媽這么緊張，我好象也有點(diǎn)緊張了。哈，好玩！
學(xué)校一放學(xué)，我就一個(gè)人背著書(shū)包出了校門(mén)。我按照爸爸指定的路線，沿著學(xué)校的圍墻一直走到了學(xué)校旁邊的'大橋上。大橋那里有一條大馬路，我剛到馬路口時(shí)，心里不怎么緊張，就一個(gè)勁的想：綠燈快點(diǎn)亮！
綠燈快點(diǎn)亮！
等我一看到綠燈亮，我就馬上從斑馬線上走了過(guò)來(lái)，這時(shí)候兩旁邊的汽車(chē)都停了下來(lái)，讓我們行人先過(guò)馬路。我剛穿過(guò)馬路，又得看第二條馬路的紅綠燈了，這兩個(gè)紅綠燈實(shí)在是太近了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有，還好我穿過(guò)第一條馬路時(shí)，正好還是紅燈。我就站著等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，稍微休息了一下。這時(shí)，綠燈亮了，我就飛快地穿過(guò)了穿過(guò)了馬路。等我把兩條馬路都穿過(guò)了，我就輕松了，我一邊走路，一邊看看路旁邊的花花草草，心情非常得愉快，我心里還唱起了自己編的一首兒歌：我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，我東南西北望一望，看看左邊，看看右邊，看看前面，看看后面，當(dāng)我走到家門(mén)口，我打開(kāi)書(shū)包，取出鑰匙，把我的家門(mén)開(kāi)開(kāi)了。就這樣，我一下了就走到了家里�；丶液螅也庞X(jué)得一個(gè)我背著書(shū)包走回家，感覺(jué)真得很好玩。一路上可以呼吸新鮮的空氣、看看美麗的風(fēng)景。平時(shí)，爸爸開(kāi)汽車(chē)接我，汽車(chē)開(kāi)得很快，根本吸不到新鮮空氣，也看不到風(fēng)景，而且我覺(jué)得自己走回家還能鍛煉身體呢！
其實(shí)，我自己走在回家路上的時(shí)候，我特別開(kāi)心，心里老想著家里有好吃的東西在等著我。因?yàn)�，每天早上，媽媽老是怕我放學(xué)回來(lái)餓，總是給我準(zhǔn)備了點(diǎn)心。而且，媽媽今天早上還說(shuō)如果我能一個(gè)人勇敢、安全地走回家，媽媽就給我買(mǎi)很多很多好吃的。哈，我媽媽買(mǎi)了什么，可不能告訴你們哦！
放學(xué)路上作文3
“整理書(shū)包”老師一聲令下，我高興地把書(shū)包拉了出來(lái)理起了書(shū)包。可誰(shuí)知“啪啪啪�！币徊恍⌒模业谋咀佣嫉粼诹说厣�，我急忙俯下身子三下五除二地?fù)炝似饋?lái)，只聽(tīng)到老師說(shuō)“3~4~5……”我嚇得急忙起來(lái)“噹！”的一聲，“哎呦，我的頭！”我喃喃地說(shuō)著，不管三七二十一，我把書(shū)本放進(jìn)了書(shū)包�！斑恕钡囊宦曋灰�(jiàn)小張?jiān)缫颜硗炅耍乙布泵Α斑小钡囊宦暲侠�，又把�?shū)包放到課桌上�！�7~8……”聽(tīng)著飛快的.數(shù)字，小徐急了，看著這才理到一半的書(shū)包，又回過(guò)了神來(lái),“唰……”的一聲，拿出課桌里的書(shū)拼命的往書(shū)包里塞。
“白日依山近……”只聽(tīng)到帶領(lǐng)背古詩(shī)地聲音，我急跑出去，“嗞、嗞、嗞�！�
是誰(shuí)發(fā)出的聲音，原來(lái)是小馮大大的身體把桌子、椅子碰開(kāi)了，“嗡、嗡、嗡”同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，我快速地?cái)D到同學(xué)們身邊也講起了話來(lái)，這時(shí)老師說(shuō)“走。”我跑了起來(lái)，這時(shí)郭的拉桿箱也“噹，噹，噹”地唱起了歌。
終于到了操場(chǎng)上，“靜夜思，唐代，李白�！鳖I(lǐng)詩(shī)的人念道“床前明月光，疑是地上霜……”我也跟著背起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，再見(jiàn)�！薄袄蠋�，再見(jiàn)�！毕嗷サ绖e后，我們“咚，咚，咚”跑向門(mén)外。
剛走到校門(mén)，便聽(tīng)到了那汽車(chē)“滴滴滴”“嘟嘟”的鳴聲，行人嘰嘰喳喳的講話聲，吵得我心煩意亂，恨不得馬上跑遠(yuǎn)些，家長(zhǎng)那“啪啪”地跺腳聲也出現(xiàn)了。
我飛快地跑出圍欄就看到一位老爺爺正在一個(gè)小攤上賣(mài)起了油炸食品，油鍋里“呼呼”地冒著濃煙，我跑了過(guò)去，只見(jiàn)一串串肥肉正好“噗通”一下掉入了油鍋�！八弧睗L燙的油一下子“咕咚咕咚”地冒起了氣泡。幾秒鐘后，肉串上變成了深紅色，老爺爺拿起鐵鉗把肉串夾了出來(lái)放在了鐵盤(pán)上，“唰唰唰”刷上了番茄醬。頓時(shí)，一股濃郁的香味陰面撲來(lái)的飄散出來(lái)，可是我沒(méi)有錢(qián)，只能咽著口水離開(kāi)了。
一進(jìn)小區(qū)，樹(shù)葉“沙沙”隨風(fēng)搖擺著好像唱著冬天的歌謠，我冷得牙齒“嗒嗒”地抖了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)樓道，“咚咚”敲起了門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，我迅速地沖了進(jìn)去，飛快的關(guān)上了門(mén)。
放學(xué)路上作文4
這天下午，學(xué)校意外的很早就放學(xué)了，至于原因我倒不是很清楚，好像是老師要開(kāi)會(huì)，又好象不是，而且別的同學(xué)好像有清楚情況的，不過(guò)我又沒(méi)有問(wèn)……嘛，算了，就當(dāng)它是自然現(xiàn)象吧，和下雨打雷一樣的那種。那么，這多出來(lái)的時(shí)間，我就偶爾騎車(chē)到江邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
時(shí)節(jié)已到了秋天，空氣中的熱量也已褪去，留下的只有涼爽以及高遠(yuǎn)的天空。與夏天漫長(zhǎng)的白日相比，秋天的太陽(yáng)早已西斜，沿江騎行，太陽(yáng)就在我的偏面，與白天的太陽(yáng)相比，很大，很紅，給人一種離自己很近的錯(cuò)覺(jué)，但卻又像罩著一層沙似的朦朧，讓人對(duì)它的感覺(jué)回歸到原點(diǎn)。江上留著水汽，無(wú)法看到江對(duì)面，就如同無(wú)際的寬廣似的，讓人有一種太陽(yáng)升于地面而沉于江中的感覺(jué)，看著這樣的風(fēng)景，我早已不知自己已騎了多遠(yuǎn)。
這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)的寒意讓我重新看向道路，正巧讓我躲過(guò)一塊石頭。這時(shí)我忽然感覺(jué)氣溫又下降了半度，是因?yàn)閯偛诺哪顷囷L(fēng)嗎？路邊也有人戴上了帽子，也許是為了防止下一陣風(fēng)的襲擊吧。我看向天空，寒涼的秋風(fēng)過(guò)分展現(xiàn)其威力，日暮前的'天空展現(xiàn)出不可思議的顏色，這讓生于這個(gè)城市的我也莫名感到一股鄉(xiāng)愁，這樣的原風(fēng)景會(huì)讓任何人都有種“置身于不是此地的某處”的感覺(jué)，真是十分奇妙的感覺(jué)。
回想夏日，我卻發(fā)現(xiàn)不了什么美好的感受。有人說(shuō)對(duì)季節(jié)的喜好是天生的，也許我就是不喜歡夏天的人吧，夏天給我的一向都只有熱這一個(gè)感覺(jué)。夏天炎熱的環(huán)境，是絕對(duì)生不出秋天的美景的，即使將人們口中的秋天的美全部表達(dá)出來(lái)，這對(duì)于夏天來(lái)說(shuō)也是不可能的，只要它還留有溫度這種非景之物。
目的地到了，那是一片臨江的草地，是我認(rèn)為的最適合觀賞江景的地方。沒(méi)有望江樓，燕子磯那樣的遼闊和一覽無(wú)余，有的只是靜謐與想象。走在草地上，江邊從生的荒蕪和芒草輕微搖曳出聲，傳進(jìn)鼻腔的是微微的枯草的氣息，雖不像春天那般充滿生命的躍動(dòng)感，但極富秋天韻味的恬靜氣息充滿四周。若是氣溫更高一點(diǎn)的正午，帶著便當(dāng)?shù)竭@里野餐或許會(huì)蠻有趣的。
天氣漸晚，我也就踏上了回家的路途，心中想著，冬天時(shí)再過(guò)來(lái)看看吧。
放學(xué)路上作文5
“叮鈴鈴”一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的鈴聲一響，孩子們一涌而至的跑出了學(xué)校，鄉(xiāng)下的孩子是沒(méi)有父母來(lái)接的，所以他們不用擔(dān)心和父母擦肩而過(guò)。
這幾個(gè)小朋友先來(lái)到學(xué)校附近的小廣場(chǎng)，這里有塊大空地，是跳皮筋的絕好地方，幾個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分配，就組成了兩隊(duì)，一隊(duì)撐著，一隊(duì)跳著。輪到小月了，只見(jiàn)她輕跳起身，右腳跨過(guò)皮筋著地，左腳立馬跟著跨過(guò)去，右腳邊接著往后一別，再回到原點(diǎn)，左腳接著回到原點(diǎn)。這看的其他伙伴眼花繚亂，目不暇接，精彩至極。孩子們跳累了，收起東西，繼續(xù)上路。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后，路邊有一個(gè)清澈的小水潭，里面大約只有兩三升的水，但是卻有少許的小蝌蚪，以及潭底光滑的鵝卵石，這幾個(gè)小朋友仔細(xì)的挑選著鵝卵石，若是挑著了一個(gè)著色好的，必須是要炫耀一番的，盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了，脫了鞋子，把小腳丫伸了進(jìn)去，里面的水溢了出來(lái)，但是沒(méi)關(guān)系，小水潭的背后是個(gè)小水庫(kù)，會(huì)源源不斷的漏水，也正因如此形成了小水潭。
小水潭的.對(duì)面有一個(gè)小小的小丘，小丘上長(zhǎng)滿了槐花樹(shù)和各種不知名的樹(shù)，每到槐花開(kāi)放季節(jié)，這里便是最熱鬧的，小朋友放學(xué)了路過(guò)這里，有時(shí)摘下幾串，放入嘴中，那馨香入鼻，享受極了。如果槐花特別多，特別美味，孝順的孩子當(dāng)然不會(huì)自己獨(dú)吃，他們會(huì)摘下許多帶回家給家人嘗嘗。
玩夠了，該上路了，前不遠(yuǎn)又有一個(gè)好玩的地方，那是一個(gè)壘了一半的房子，大約到小朋友的腰那里，小朋友沿著那個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)走來(lái)走去，你捉我躲，非常刺激，開(kāi)心極了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一天一天過(guò)去了，那條小路早已不在，路邊的有趣早已不在，只剩下放學(xué)匆匆回家的學(xué)生背著那沉重書(shū)包獨(dú)自走在柏油路上……
放學(xué)路上作文6
那天一大早，我走在上學(xué)路上。大霧朦朦朧朧，像青煙，像薄紗，顯得輕柔細(xì)膩，又像一個(gè)乳白色的精靈，把你圍住，讓你推也推不開(kāi)，逃也逃不掉。
中午時(shí)分，霧終于消散了很多。
我走在放學(xué)路上，快到家的時(shí)候，突然眼前的霧又大了一些，一片迷茫。我心里迷惑不解：都中午了，怎么還有霧？我?guī)е蓡?wèn)趕了過(guò)去。
哦，那不是霧，是煙！著火時(shí)冒的黑黑的濃煙！一陣陣煙味撲鼻而來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳邊的`警笛聲已經(jīng)響起，一輛輛消防車(chē)緊急�？吭谛^(qū)樓下。我這才頓悟：著火了！我一下子怕了，腿軟了，害怕火殃及到我家。我雙手拖著書(shū)包，問(wèn)了問(wèn)身邊的人，才知道是小區(qū)二號(hào)樓五單元一個(gè)地下室著火了，我這才稍稍松了口氣。
滅火十分順利。消防隊(duì)員們一邊握著水槍，一邊檢查火勢(shì)，還派了幾個(gè)人到里面去，確保火勢(shì)不會(huì)蔓延到一樓。一旁的人，則有的拿出手機(jī)拍照，有的錄視頻，還有的小朋友去敲打消防車(chē)，其中一個(gè)人還踩著消防水管。我心里在想：你們難道不能幫幫消防叔叔嗎？這時(shí)，一個(gè)年長(zhǎng)的消防隊(duì)員實(shí)在看不下去了，大聲喊道：“我們正在做的是挽救生命和財(cái)產(chǎn)，請(qǐng)各位尊重我們的工作！”
他這么一喊，竟沒(méi)人敢再亂動(dòng)，消防繼續(xù)進(jìn)行。
半個(gè)小時(shí)后，火被撲滅了，可地下室已經(jīng)變得慘不忍睹。黑乎乎的墻壁，燒焦的地板，已經(jīng)被燒毀的東西，橫七豎八地躺在地板上，亂糟糟的。再看看消防員叔叔，頭上冒著熱氣，臉上滾著汗珠，褲子和鞋子全濕了，有的臉上還有血痕。我心里默念著：叔叔們真棒！為你們點(diǎn)贊！
雖然我不是很了解火災(zāi)的起因，但我還是要告訴大家：安全無(wú)小事，防火記心中！
放學(xué)路上作文7
炎熱的夏天被寒風(fēng)蕭瑟的秋天送走了。天氣也轉(zhuǎn)涼了。人們也換上了厚一些的秋裝。樹(shù)上的葉子也由翠綠變成了褐黃色，偶爾飄下幾片，好像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶，路邊先前綠綠的小草也枯萎了變黃了，讓人感覺(jué)到一種無(wú)形的傷感。我也有氣無(wú)力的走在放學(xué)的路上。突然隱約聽(tīng)到一陣陣憂傷的二胡旋律，我循著二胡聲慢慢來(lái)到一個(gè)角落的拐彎處，眼前的一幕讓我驚呆了……【開(kāi)篇運(yùn)用景物描寫(xiě)營(yíng)造了一種哀傷的氛圍�！�
一個(gè)瘦弱的老頭蜷縮在墻角處，手里拉著一把破舊的二胡，他滿臉凍的通紅，有幾塊老繭【臉上長(zhǎng)繭？不合適。可改為“臉色”】微微發(fā)黃，皺紋遍布整張臉，像干癟的核桃一樣坑洼不平，嘴唇因缺水變成了黑紅色，牙齒黃黃的，看起來(lái)好久沒(méi)有刷牙了，�！旧厦娑际窃诿鑼�(xiě)臉部，下面轉(zhuǎn)為衣著的描寫(xiě)，因此要用句號(hào)�！款^上戴著一頂黑色的帽子，上面落滿了塵土，帽沿處還破了幾個(gè)小洞，。身上穿著一件破舊的黑棉大衣，上面還補(bǔ)著幾個(gè)藍(lán)布補(bǔ)丁，。腳上穿著一雙布鞋，鞋面上滿是泥垢。他用那雙磨滿了老繭的手緩緩地拉著那把陳舊的老二胡，在風(fēng)中不停地的顫抖……他的面前擺著一個(gè)生了銹的白鐵腕，我一看碗里比水還干凈，空空如也。他不停的拉著曲子，可連一個(gè)給他施舍的人也沒(méi)有，他希望得到別人的幫助，但是不管多富有的人都不愿意給他一分錢(qián)，我看著那個(gè)可憐的老頭，他正在用乞求的眼神望著我，我讀懂了，伸手摸了摸褲兜，無(wú)奈的搖了搖頭，不知咋的兩行眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了那里，腦子里一直浮現(xiàn)著他那乞求的眼神……
雖然這件事事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但是現(xiàn)在想起來(lái)仍舊難以忘懷，現(xiàn)代的人啊，請(qǐng)給那些需要幫助的人們一點(diǎn)愛(ài)吧！不要讓他們像那位老者一樣在風(fēng)中不停的乞求、顫抖……那樣這個(gè)世界會(huì)更和諧更美麗��！
【蘆山在篇文章里展現(xiàn)了人物描寫(xiě)的'功力。對(duì)老人的描寫(xiě)非常細(xì)致，從面部特征到頭上戴的，身上穿的，腳上蹬的，都一一做了非常詳細(xì)的描寫(xiě)，言之有序。如果在老人的描寫(xiě)或者你和老人的對(duì)話中加入適當(dāng)?shù)木拔锩鑼?xiě)來(lái)襯托你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)更好，比如一片枯葉緩緩落到老人的帽子上，衣服上等。結(jié)尾再添加一寫(xiě)景物描寫(xiě)襯托你沒(méi)能幫助到那位老人的心情，和開(kāi)篇呼應(yīng)會(huì)更完整�！�
放學(xué)路上作文8
“啦啦啦，放學(xué)啦!”我哼著小曲，走在回家的路上。
我剛走到不遠(yuǎn)，忽然只聽(tīng)“嘿——”地一聲，一股強(qiáng)大的力量把我推得東倒西歪，差點(diǎn)跌倒在一塊尖尖的石頭上。我站穩(wěn)后氣憤地往后一看，原來(lái)是我的兩位同班女同學(xué)呀!我問(wèn)她們：“你們?yōu)槭裁赐莆?”其中一個(gè)女同學(xué)傲慢地說(shuō)：“這是我干的!怎么樣?我們嫌你走得慢，你也不讓路，就推你走，這也是理所當(dāng)然的了�！薄澳阏f(shuō)夠了嗎?我的書(shū)包太重了，走慢了怎么樣?你可以繞道而行嗎!”我也毫不示弱，生氣地說(shuō)。說(shuō)完，我就走開(kāi)了。我走在前頭，忽然隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她們嘰里咕嚕說(shuō)些什么。我放慢了腳步，仔細(xì)一聽(tīng)，她們正說(shuō)我壞話呢!我更氣憤，本來(lái)還想原諒她們，把這件事給忘了，沒(méi)想到她們還說(shuō)我壞話。我暗暗說(shuō)：“這是你們自找的�！蔽绎w奔到路邊的'荊棘旁，摘了好幾顆小柿子似的小果子。我還沒(méi)摘完，推我的那個(gè)女同學(xué)首先向我發(fā)起了進(jìn)攻。她先是一叫“呀——”然后是用力一推，把我嚇得半死不活的，我更是忍無(wú)可忍，也向她們發(fā)起了沒(méi)了命似的攻擊，用小果子扔她們。“嘿，真爽，她們被我扔中了�！敝灰�(jiàn)她身上都是小果子，她們左躲右閃，但還是沒(méi)有躲過(guò)我的紅子彈。我一看她們這樣狼狽，就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)她們威脅我說(shuō)“你再扔，我就把你記進(jìn)音樂(lè)崗簿冊(cè)中了。”我很不服氣，心想：你有什么了不起，自己犯了錯(cuò)，還要記別人�！昂�!”地一聲走了。她們見(jiàn)我這樣，就走了過(guò)去，撿起掉在地上的小果子，向我砸來(lái)。我一閃，躲過(guò)了。她們分著進(jìn)攻，又讓我躲過(guò)了。這回，她們急了。我向她們做了一個(gè)鬼臉，嘲笑說(shuō)：“扔不著，扔不著!傻瓜，傻瓜!”推我的那個(gè)女同學(xué)趁此行兇，悄悄地走過(guò)來(lái)，一推，想把我推倒，沒(méi)想到我早有防備，用腳一勾，“哎呦——”她撲了個(gè)空，摔倒在地。我見(jiàn)了嚇了一跳。
這時(shí)，媽媽正好來(lái)接我，問(wèn)我怎么回事。我一五一十地把事情的起因經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽回到家，跟我說(shuō)道理，我感到很慚愧。是啊，我們可不要在路上和同學(xué)打鬧呀!這樣既不安全也破壞了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
放學(xué)路上作文9
雖然我已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候發(fā)生的事，但是那感人的畫(huà)面卻始終深深的映在我的腦海里。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，代表著一天的學(xué)校生活結(jié)束了。我乘著奶奶的電瓶車(chē)在馬路上行駛著，突然在前方聽(tīng)到了嘈雜的喧鬧聲。我們連忙問(wèn)旁邊的路人，不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)火車(chē)口的電線掉了，霸占了整條主道。我們頓時(shí)一驚，目光都聚齊到了那條電線上。這已經(jīng)是很槽糕了，但是更糟糕的.事情不僅僅如此。聽(tīng)火車(chē)站的人說(shuō)，一輛火車(chē)正在向這里行駛過(guò)來(lái)，而且大家知道電線掉了，全都擠在火車(chē)口上，如果沒(méi)有人把電線修好，誰(shuí)也過(guò)不去。當(dāng)時(shí)我焦急害怕，心都快要跳出來(lái)了，怎么辦呢？大家你一句我一句的議論著，就是沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)去上面維修。正當(dāng)我和奶奶打算繞道而行時(shí)，奇跡發(fā)生了……
一輛巡邏車(chē)停了下來(lái)，從里面走出一個(gè)交警。交警了解情況后，叫人把梯子拿出來(lái)，他靠著電線桿，把那條電信拉過(guò)來(lái)，讓我們通過(guò)。一場(chǎng)如期而至的小雨似乎也在稱贊他，上天也被他感動(dòng)的流淚了。他不怕觸電的危險(xiǎn)，用他的毅力堅(jiān)持為人民服務(wù)，他為了人民的安全做出了偉大的貢獻(xiàn)，他為祖國(guó)付出了多少心血，揮灑了多少汗水，他求的是什么？就是人民的安康、幸福。他為什么要對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？就是為了祖國(guó)的富強(qiáng)和美好的未來(lái)！
如果我以后再遇到這樣的人，我一定會(huì)豎起大拇指，為他們的行為做出贊美。我相信，以后中國(guó)會(huì)有更多的人為中國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生也要肩負(fù)奇重?fù)?dān)，一定要為祖國(guó)這幾十年來(lái)滋潤(rùn)我們，讓我們健康幸福的生活做出努力！
放學(xué)路上作文10
“叮呤呤”放學(xué)的鈴聲早已響起，若放在平時(shí)，此時(shí)我應(yīng)該還坐在溫暖的教室上課。但因?yàn)橹形缦铝艘粓?chǎng)大雪，河里已經(jīng)結(jié)了一層薄冰，提前半個(gè)小時(shí)就放學(xué)了。
出了教室門(mén)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，刺骨的冷，多待一會(huì)，我也許就成冰雕了。我跟著隊(duì)伍朝著校門(mén)口走去，一路上，臉像是被鋒利的'刀刃劃過(guò)一般，我感覺(jué)自己就是一根小樹(shù)苗在寒風(fēng)中飽受摧殘，短短幾百米的路像紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難。一邊走我還忍不住一邊想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？如果沒(méi)來(lái)該怎么辦？站在刺骨的寒風(fēng)中等待嗎？
終于到了校門(mén)口，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)被家人接走，我不由得著急起來(lái)，環(huán)顧四周，什么也沒(méi)看見(jiàn)，除了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，但那上面也只有一只凍得發(fā)抖的小鳥(niǎo)罷了。忽然覺(jué)得那只小鳥(niǎo)與我十分相似，小鳥(niǎo)生得十分弱小，緊縮在巢中，一陣風(fēng)似乎就能將它卷走。
這時(shí)，一雙手拍了拍我的肩膀，回頭一看是保安爺爺。因?yàn)椴皇切闹邢氲娜�，難免有些失落�！靶∨笥�，需要我?guī)湍愦騻�(gè)電話嗎？”我沖爺爺笑了笑“不用啦，爺爺，我媽媽很快就來(lái)接我了！”保安爺爺回去了，又只有我一人站在風(fēng)中。很冷，很冷。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)人朝我跑來(lái)，她穿著白色羽絨服，凍得發(fā)紫的臉藏在帽子中，看起來(lái)很弱小，但我的心里卻很高大溫暖，因?yàn)槲抑�，那個(gè)人是——媽媽。她跑到我面前，朝我伸出了手只說(shuō)了句“走吧，回家！”
媽媽的手像冰塊，皮膚并不細(xì)膩，手中布滿了老繭，反而有些粗糙，很不舒服。但我的心中，卻如射進(jìn)了一束陽(yáng)光，冰雪消融，溫暖至極。
這時(shí)，有一只全身黃澄澄的大鳥(niǎo)飛回了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，將小鳥(niǎo)攬入懷中，用身體為小鳥(niǎo)遮住了刺骨的寒風(fēng)。
雪白的世界，兩個(gè)人，兩只鳥(niǎo)，一個(gè)大人，一個(gè)小人；一只大鳥(niǎo)，一只小鳥(niǎo)，畫(huà)面是那么地祥和，讓人不忍去打破。
放學(xué)路上作文11
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，可是我一直未解其中意，但經(jīng)歷過(guò)那件事后，自己就深深地體會(huì)到了什么是父愛(ài)如山。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，烏云就像打翻了的墨水一樣迅速遮住了蔚藍(lán)的天空，到最后卻也不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，天幕四角剎那間陷了下來(lái)，緊緊地籠罩了天地萬(wàn)物。轟隆隆的`雷聲傳來(lái)，就像在頭頂炸裂，明晃晃的閃電撕裂了天幕，狂風(fēng)夾雜著暴雨呼嘯著，瞬間人們四處逃竄，雨滴聲、鳴笛聲、尖叫聲混成了一片，仿佛到了世界末日。
那時(shí)恰逢放學(xué)時(shí)間，我背上書(shū)包沖出了校門(mén)口，一眼就看到了焦急等待中的爸爸。爸爸騎著電動(dòng)車(chē)，我躲在爸爸的雨衣下面，緊緊地靠在他后背上，仿佛聽(tīng)到了爸爸砰砰的心跳聲。我從雨衣縫隙中看到整條道路已成一片汪洋，夾雜著碎葉垃圾的污水已漫過(guò)車(chē)輪，主干道上車(chē)輛如水中之舟，自行車(chē)上道上擠滿電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和三輪車(chē)，人們已顧不得擦掉臉上的雨水，匆匆地?fù)窨障抖靶�，有的人穿著雨衣卻濕到了小腿，有的人撐著雨傘卻淋濕了大半個(gè)身子，我卻安全靠在爸爸背上，如靠在一座大山上，安然無(wú)恙。
忽然，不知怎么的，電動(dòng)車(chē)突然一滑倒了，爸爸重重摔倒在地上，就在電動(dòng)車(chē)倒地那瞬間，爸爸反手抓住了我，才沒(méi)讓我摔下去。爸爸扶起電動(dòng)車(chē)，載著我繼續(xù)向家里的方向行進(jìn)。等到了家，爸爸挽起褲腿，我才看到爸爸的膝蓋處有一大塊淤青，都已滲出斑斑血跡。
我焦急問(wèn)爸爸：“老爸，疼不疼？”，爸爸看著我淡淡地說(shuō)：“不疼、不疼，過(guò)幾天就沒(méi)事了。”說(shuō)完，爸爸一瘸一拐地走進(jìn)了臥室，我卻怔在那里，半天沒(méi)說(shuō)出一句話。
這就是發(fā)生在那天下午放學(xué)路上的事情。寫(xiě)到這兒，望著窗外，樓宇間迷離著萬(wàn)家燈火，夜空中璀璨著萬(wàn)點(diǎn)星辰，都給歸來(lái)的人照亮了回家的路。
放學(xué)路上作文12
應(yīng)和著狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣，那天考了最讓我頭疼的數(shù)學(xué)。一聽(tīng)到放學(xué)的指令，我立馬拉扯著被糟糕心情狠狠揪住的沉重書(shū)包，我逃難似的竄出教室，奔向校門(mén)，開(kāi)始了一段“遠(yuǎn)征”，一段漫長(zhǎng)的、從校門(mén)口到家里的“遠(yuǎn)征”。
起點(diǎn)：校門(mén)
腳底生風(fēng)，我像是在趕一架就要起飛的航班。出校門(mén)的時(shí)候，把水花踩得飛濺，全然不顧被濺濕的褲腿，我只想著快些離開(kāi)�！靶」媚�，下雨天路滑，慢點(diǎn)走！”我驚訝地回頭，正對(duì)上保安叔叔一雙微笑的眼睛，那目光透過(guò)雨幕，和善中蘊(yùn)含著關(guān)懷，使我倍感親切。
我暗自記下這個(gè)溫馨的場(chǎng)景，回敬了一個(gè)感激的笑容，放慢了腳步。
中途：車(chē)站、10路公交車(chē)上
撐著傘，一如既往的等待10路公交車(chē)，依稀聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)熟悉的聲音呼喚我的名字：“快過(guò)來(lái)，外面雨大，撐著傘多累！”回過(guò)身去，看見(jiàn)了微微的笑顏，是a和b，她們給我騰出了一個(gè)位置。
收起黑色的雨傘，我微笑著向她們走去。放下沉重的書(shū)包，她們飽含友情的呼喚我深深地記在心里。
等我乘上公交車(chē)，天色已略顯昏暗，下車(chē)的時(shí)候，已是黑得“伸手不見(jiàn)五指”，由于上車(chē)較晚，我被堵在了車(chē)子的前門(mén)口。該下車(chē)了，望著擠擠挨挨的后門(mén)，突然想到四個(gè)字——“遙不可及”，我暗自想著是否要多乘一站呢？司機(jī)師傅仿佛看出了我躊躇，他打開(kāi)了前車(chē)門(mén)，又打開(kāi)了前車(chē)燈，看著我走下車(chē)去。
無(wú)意間一回頭，我看見(jiàn)他笑瞇瞇的臉映在車(chē)窗上，在雨珠的映襯下散發(fā)著溫暖的光。他沒(méi)有說(shuō)話，我的腦海里卻不禁浮現(xiàn)那張溫和的臉，真奇怪，書(shū)包似乎不再那么沉重，回家的腳步也越發(fā)輕快了。
終點(diǎn)：家
未等我敲門(mén)，就見(jiàn)那一縷溫暖的光，柔柔地從門(mén)縫中透出來(lái)，把我的心照暖了。我笑著推開(kāi)門(mén)：“我回來(lái)了！”放下書(shū)包的.束縛，迎接我的是爸爸、媽媽的笑臉。那笑容暖暖的、甜甜的，讓我無(wú)比眷戀！
放學(xué)路上，有微笑相伴，有溫暖相隨，我不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。人生路上，有愛(ài)相伴，有情相隨，是多么幸福和快樂(lè)啊。有時(shí)，生活中的一件事、一句話，甚至一個(gè)微笑，就能給他人的人生路增添更多溫情。
生活的路，就如放學(xué)的路，也是是一段“遠(yuǎn)征”，一段充滿愛(ài)的、溫暖的遠(yuǎn)征。
放學(xué)路上作文13
坐在公交車(chē)上，探頭看著窗外，行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車(chē)在身邊刷刷的流過(guò)，耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語(yǔ)歌曲，厚厚的衣服上掛著書(shū)包帶，拖著滿眼的疲憊，在放學(xué)回家的路上。
其實(shí)早就厭倦了三點(diǎn)一線的生活，太枯燥，乏味缺少那一點(diǎn)情趣，可這是萬(wàn)不得已的事情，又能如何？不如給這樣枯燥的路途來(lái)點(diǎn)調(diào)味劑吧
放學(xué)路上，起初還有三兩個(gè)至親的小伙伴，一起嬉鬧著，可是時(shí)間再跑，腳下的路也在跑，不一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中默念：“唉！又只剩我一個(gè)了！”報(bào)站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報(bào)著，只不過(guò)是那突然安靜下來(lái)的吵鬧有點(diǎn)惹人尷尬罷了。隨著小伙伴們的離開(kāi)心也隨著漸漸沉了下來(lái)，涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧，人們熙熙攘攘的買(mǎi)著自己所需要東西，售貨員伏在他們旁邊，隱隱的只能看到不停振動(dòng)的嘴巴。一站一站，各色人們上上下下，有的步履匆匆，有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐，還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫(huà)就這樣活生生的在我面前上演著，人們各扮各的角色，我睜著大眼看著，其實(shí)我不也是其中的一員嗎？
放學(xué)路上遇到的每一個(gè)陌生人都上演著各自的人生，他們奔向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚
我喜歡亂想，想想若干年后不知在一個(gè)國(guó)家的哪一個(gè)街頭也會(huì)有我的身影，而那時(shí)我詮釋的人生又會(huì)是怎樣的呢？放學(xué)的路上就把時(shí)間都交給心靈，讓她給你講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和那些被忽視了太久的`人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來(lái)，思考一下以后的日子;也或者回憶一下這一天的所有，想想自己的錯(cuò)誤和正確，并且默默地在心里對(duì)自己說(shuō)一個(gè)關(guān)于明天或今晚的愿望，然后想想怎樣付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。
放學(xué)的路上，其實(shí)也有不一樣的風(fēng)景，放學(xué)的路上回歸自己，放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生，放學(xué)路上為明天埋下一顆小種，放學(xué)路上，聽(tīng)聽(tīng)心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭，流過(guò)了時(shí)間和距離，也明白了這個(gè)世界的一點(diǎn)點(diǎn)。
不如，就在放學(xué)路上慢慢享受。
放學(xué)路上作文14
這是一條水泥路，它有些坑洼，有時(shí)我走在路上稍不留神就會(huì)被絆倒在地上，膝蓋經(jīng)常是黑一片青一片；下雨時(shí)，地上的水坑總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)，走過(guò)時(shí)，腳下總是被水浸透著，感覺(jué)冰冰涼涼的，像是在足浴�；丶液螅仨毞旁陂T(mén)前晾曬。可即使這樣，在我心中它仍舊是不可替代的，遺憾的是我即將離它而去了。
這是一條長(zhǎng)滿花花草草的路，即便小貓小狗會(huì)在路上為你準(zhǔn)備驚喜，即便我在走路時(shí)總是讓我的鞋底粘上臭烘烘的.物體，臉不由得陰沉下去，心中泛起陣陣漪瀾。但是路旁的楊柳，總是在路的兩旁為你送行，為你歡呼。
墻壁上掛著的月季花，總是會(huì)三三兩兩的聚在一起，于是乎，就像十里蜀營(yíng)一般，每隔三四米，墻上便出現(xiàn)一叢，給白花花的墻壁涂上了紅的和綠的顏色。這時(shí)，我總會(huì)駐足觀賞，想象我就是其中某一朵花，直至發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，才匆忙打道回府。
這是一條熱鬧的路，即使你會(huì)覺(jué)得很吵，即使你相比之下會(huì)有一絲孤獨(dú)，路旁的幾個(gè)老爺爺可能會(huì)擺一盤(pán)棋，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出爭(zhēng)吵聲。這種場(chǎng)景也會(huì)吸引我去看看，兩個(gè)白門(mén)禿頂?shù)睦蠣敔攲?duì)坐在此，有說(shuō)有笑的下著棋。盡管我有的看的不太懂，可總是裝著發(fā)出哦啊的聲音來(lái)。
你也可能聽(tīng)到麻將碰撞的聲音，可能看到幾十輛載有孩子的電動(dòng)車(chē)從眼前飛奔過(guò)，也可能看到一個(gè)和你一樣單獨(dú)行走的人，還可能你們成為朋友。
這不禁讓我想起了好友邱，記得剛認(rèn)識(shí)時(shí)那日放學(xué)，因是同班又是同路，我們兩個(gè)走在一起誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，總是互相望著，總希望他先發(fā)聲，終于我們兩個(gè)的嘴都張開(kāi)了你好哇！我們異口同聲的說(shuō)道，隨即大笑起來(lái)。之后便成了形影不離的好朋友。
這是一條熱情的路，可能你會(huì)不好意思，可能讓你十分感激。你遲到了，你在奔跑，你忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，正騎著車(chē)，揮著手示意你過(guò)來(lái)坐他的車(chē)一起去學(xué)校
這是一條即將離開(kāi)我們的路，即使你很不舍得，即使你淚流滿面，但在六年后的今天，這條路值得你永遠(yuǎn)記在心間。
放學(xué)路上作文15
“下課！”老師說(shuō)。教室里立刻成為了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?nèi)齼蓛�、有說(shuō)有笑地出了教室，排著整齊的隊(duì)伍，踏著悠揚(yáng)的音樂(lè)�！袄蠋煟瑢W(xué)，再見(jiàn)！”同學(xué)們就分散了，步行回家。
我和幾個(gè)同學(xué)一起走，我們打打鬧鬧、談天說(shuō)地，穿過(guò)人來(lái)人往的街道，穿過(guò)車(chē)流如潮的馬路。我們的隊(duì)伍越來(lái)越小了。最后只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，走著走著，突然腳底一滑差點(diǎn)摔倒在地�！斑@是什么呀，這么滑�！蔽倚÷曕絿ＶＦ鹕硪豢催@是一個(gè)用土包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的橢圓型的東西。我仔細(xì)的用手把外面的一層土剝開(kāi)，原來(lái)是一塊舊電池呀。心想這是誰(shuí)扔的呢，電池是有毒的物品，是誰(shuí)這么大意竟把它隨意丟棄呢？
我隨手把舊電池裝在了口袋里�！耙粔K破電池有啥用，你還把它收起來(lái)，你是不是要開(kāi)一個(gè)廢品回收站呀！”同學(xué)嘲笑我說(shuō)。我并沒(méi)有回答他的問(wèn)話，反問(wèn)他說(shuō)：“你知不知道電池對(duì)環(huán)境污染的厲害，我在電視上曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞?wù)f的是在日本的海邊居民得一種“怪病”生命受到了威脅。后來(lái)經(jīng)過(guò)有關(guān)部的核查是因?yàn)楹＿叺木用耠S意把垃圾投入大海，但電池丟到海里，液體泄露影響到了周邊的海域的魚(yú)蝦，而居民又終日以魚(yú)蝦為主食，吃到了補(bǔ)電池污染的'魚(yú)蝦，導(dǎo)致了這一起“怪病”的出現(xiàn)。
后來(lái)我還查了一些關(guān)于電池的資料。電池的危害是非常大的，一塊一號(hào)電池可污染五千平方米的海域以及哪里的所有的生物，可延續(xù)一年左右，想想都后怕。
同學(xué)聽(tīng)我講完了這些話，說(shuō)：“我們以后一起來(lái)倡導(dǎo)大家，給同學(xué)們普及這一類的知識(shí)。讓大家懂得不亂扔電池。”