感動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文1
父之情，母之愛(ài)，在我打開(kāi)記憶的閘門的那一刻，它們像浪花一般涌上了我的腦海。其中有件事情至今想起來(lái)都還讓我十分感動(dòng)。
記得我五歲那年，我對(duì)媽媽說(shuō)我想學(xué)架子鼓，媽媽不同意，告訴我應(yīng)該學(xué)小提琴。我極力的反抗，卻沒(méi)有拗過(guò)媽媽，最后，媽媽扔下了一句話：“你必須學(xué)小提琴。”從那以后，我就走上了學(xué)琴之路。
奇怪的是，在學(xué)琴的過(guò)程中我不但沒(méi)有因?yàn)槭亲约翰幌矚g的事情而排斥，反而在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中越拉越好以致后來(lái)還喜歡上了小提琴。
我小小的腦袋里充滿了疑問(wèn)：為什么我對(duì)不喜歡的.東西不但沒(méi)有學(xué)的差，反而越學(xué)越好呢？媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，她做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一位仙人告訴她，以后我會(huì)成為一位小提琴家。從那以后，我就開(kāi)始天天想著：那位仙人說(shuō)的一定是真的吧？所以后來(lái)練琴的時(shí)候，我都加倍努力起來(lái)，遇到再大的困難，也都一一克服。我心里一直堅(jiān)信：我是天選之才。
直到有一天我從書(shū)上找到了答案：世界上是沒(méi)有神仙的。當(dāng)時(shí)，我心里一陣失落。但是為了找到最終的答案，我再去問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我：當(dāng)時(shí)我和媽媽去看表演時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著的是小提琴，可是因?yàn)槲铱邶X不清，說(shuō)成了架子鼓。我不禁落淚，原來(lái)，讓我選擇學(xué)琴，能夠把琴學(xué)好，并喜歡上小提琴的不是神仙，而是媽媽對(duì)我深深的了解和對(duì)我的深沉的愛(ài)。
感動(dòng)的作文2
那天，陰雨連綿，爸媽有事，我自己搭乘公交去天一廣場(chǎng)上課。一路上，我的頭總是暈乎乎的，估計(jì)是感冒細(xì)菌的余波還在。支撐著立在站臺(tái)上等了好一會(huì)兒，公交車終于來(lái)了。上了公交，我只想盡快找個(gè)座位，能讓自己坐下來(lái)趴一會(huì)�？墒欠叛弁�，此刻的公交車上人擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，唉！真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，我只得悻悻地抓住欄桿上的手壞，將頭抵在那只向上抓扶手的舉高的手上，以求片刻的休息。
車子一站一站地到了，我暗暗祈禱：給我騰個(gè)座位吧！可惜天不遂人愿，車上的人有增無(wú)減，偶爾有人下車，座位也是瞬間就讓別人給搶走了。
正當(dāng)我昏昏沉沉?xí)r，有一只手輕輕地拍了拍我的胳膊，我睜眼一看，是一位慈祥的爺爺。他說(shuō)：“小姑娘啊，我看你沒(méi)精神，是不是身體不舒服�。縼�(lái)來(lái)，坐我這兒吧！”他指了指他的座位。 我慌忙推辭，但爺爺已經(jīng)起身了，固執(zhí)的將我按到座位上：“我下一站就到了，別不好意思，去吧！”
我一時(shí)語(yǔ)塞，還沒(méi)來(lái)得及道謝，爺爺已經(jīng)往車門走去了，只留給我一個(gè)站立的背影。頭實(shí)在是暈，我趴在了座位前的欄桿上，迷迷糊糊的`，有過(guò)了好幾站，我忍不住又朝車門望去，那個(gè)背影竟然依然還站著……
一瞬間，我心潮起伏，雖然自己今天的樣子有一些狼狽，但是這一趟行程，卻讓我收獲到了來(lái)自這個(gè)陌生爺爺對(duì)我的關(guān)懷與感動(dòng)，這種關(guān)懷，無(wú)關(guān)親情。這份別樣的感動(dòng)，我永生難忘，它讓我堅(jiān)信“世界是充滿愛(ài)的”。
感動(dòng)的作文3
身邊的感動(dòng)叮呤呤.......下課鈴剛剛響起，同學(xué)們旋風(fēng)般的沖出教室，在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我的目光又回到班級(jí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在那空落落的教室里，只剩下了兩名同學(xué)——馮澤悅和李欣媛。我輕輕地走上前去，看到的是一幅觸動(dòng)人心的美麗畫(huà)卷——李欣媛那雙渴望得到幫助的眼神里還流露著一絲微笑，馮澤悅正耐心地為李欣媛講解著上節(jié)課的內(nèi)容，兩人相互交流著意見(jiàn)，馮澤悅時(shí)而側(cè)耳細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著，時(shí)而用緩慢的語(yǔ)速講解。后來(lái)，我留心觀察，這樣的場(chǎng)景在我們班的課間時(shí)常出現(xiàn)。李欣媛是我們班里智力上發(fā)育有些障礙的女孩子，她平時(shí)少言寡語(yǔ)，雖然學(xué)習(xí)上有些吃力，但她一直很努力。
與其他同學(xué)比起來(lái)，她更需要?jiǎng)e人的幫助。而馮澤悅則是我們班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為人正直，善良。正是經(jīng)過(guò)馮澤悅地耐心指導(dǎo)，李欣媛的成績(jī)才一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，就在老師一次又一次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中，欣媛的`自信心也越來(lái)越強(qiáng)。也許老師并沒(méi)有留意，李欣媛身邊的這個(gè)默默無(wú)聞的“小老師”。
從馮澤悅身上我看到了一種閃光的品質(zhì)，一顆美好的心靈。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，從那以后，我也開(kāi)始留心李欣媛和身邊的同學(xué)，主動(dòng)地為他們講題，當(dāng)有同學(xué)問(wèn)起我問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)像馮澤悅那樣耐心地講解。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都把關(guān)愛(ài)播種在心田，就會(huì)生給發(fā)芽，吐綠獻(xiàn)蕊，給我們的生活平添一份感動(dòng)，一份溫暖。
感動(dòng)的作文4
可以成為偉大的職業(yè)，教師做到了：可以成為人類生命的源泉，水資源做到了：可以稱為最偉大的的愛(ài)，母愛(ài)做到了。說(shuō)到母愛(ài)，我們知道，許多母親可以冒著嚴(yán)寒，為自己那生病的孩子去找醫(yī)生：許多母親為了能讓自己的孩子吃飽而自己卻餓著肚子：甚至有許多母親為了自己的孩子上街去向別人乞討，這，就是偉大的母愛(ài)啊!
小動(dòng)物們雖然沒(méi)有我們?nèi)祟惸菢勇斆鳎撬鼈円灿兄腿祟愐粯拥那楦�。記得今年暑假，我�?lái)到鄉(xiāng)下的姑姑家，聽(tīng)說(shuō)姑姑家的母山羊下小山羊了后，便興高采烈地跑去看小羊。我來(lái)到羊圈，看到母羊正在給小羊梳理毛發(fā)。小羊看到我來(lái)了，眼神突然害怕起來(lái)。趕忙站起身，躲在了母羊的身后。母羊被小羊的這一舉動(dòng)驚呆了，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，眼神里也充滿了威脅，好像在說(shuō)：“不許傷害我的寶貝!”我被母羊的這一舉動(dòng)震懾住了，不知該前進(jìn)還是后退，愣在了原地。
突然，一個(gè)黃色的身影閃了過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是姑姑家的大狗——黃毛。只見(jiàn)黃毛饒有興趣的戲耍著受驚的小羊，玩的不亦樂(lè)乎，完全沒(méi)有理會(huì)母羊的舉動(dòng)。突然，憤怒的母羊把小羊護(hù)在了身后，頂向了體型比自己大一倍的`大狗黃毛。沒(méi)有一絲防備的黃毛被頂翻在地，落荒而逃。我看愣了，能讓母羊鼓起勇氣頂向體型比自己大一倍的大狗，那不就是母愛(ài)的力量嗎!
人類懂得母愛(ài)，而這些渺小的小動(dòng)物也懂得母愛(ài)。而母愛(ài)，往往在這些渺小的身軀里顯得更加偉大!
感動(dòng)的作文5
一天，天氣很晴朗。吃完飯后，爸爸媽媽全部出去上班了。
我寫(xiě)完作業(yè)后，一個(gè)人在家里閑著無(wú)聊。于是，我就抬著一張椅子搬到了樓下。樓下旁邊是一條大馬路，馬路上的車子人來(lái)人往！在馬路中間有一個(gè)小樓梯，樓梯上面站著一位骨瘦如柴的叔叔。他每天白天晚上都會(huì)在小樓梯上面站著指揮那些來(lái)來(lái)往往的車子。不讓大車小車亂跑！
第二天我又看見(jiàn)了哪一位面容清瘦的交通叔叔了。而且那一天下起了傾盆大雨，他冒著那么大的雨來(lái)指揮交通
我真忍不住想跟那位叔叔撐一把傘，不讓他生病。
還有一次，放學(xué)了，我在過(guò)馬路的時(shí)候看見(jiàn)一位老爺爺正在過(guò)馬路。老爺爺不小心踩到了一塊石頭。老爺爺摔倒了，一輛大面包車差一點(diǎn)就撞到老爺爺了。突然一位雙腿受傷的叔叔飛快的跑過(guò)去，扶起了那位老爺爺。趕緊走到了一棵大樹(shù)旁邊，哪一位叔叔于是打電話叫救護(hù)車來(lái)幫助老爺爺。因?yàn)閯偛拍囊晃皇迨鍋?lái)幫助老爺爺?shù)臅r(shí)候用的力氣太大了，所以哪一位叔叔的腳就傷上加傷了。
這些陌生的'叔叔對(duì)陌生的人都這么用心，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚牡木袷遣皇侵档梦覀兯械娜藢W(xué)習(xí)呢？？
感動(dòng)的作文6
光陰似篇，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上五年級(jí)了，粉筆灰染白了老師的頭發(fā)，一條條皺紋爬上老師的臉頰，他就是教我們語(yǔ)文的張老師，是一位值得我們尊敬的老師
張老師對(duì)我們，寬嚴(yán)有度，慈愛(ài)細(xì)心。張老師有雙像鷹一樣銳利的眼晴，將整個(gè)教室盡收眼底，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在張老師的課堂上搗亂。張老師還有一雙靈巧的手，他寫(xiě)出的字總是非常漂亮、工整，他講課的語(yǔ)言更是豐富、生動(dòng)。
張老師有時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)就像我們的.父親。記有得有一次，張老師讓我們讀課文，張老師在教室里巡視著。我漫不經(jīng)心地讀著，我玩起了小動(dòng)作，張老師注意到了，一道凌厲的目光緊緊地盯著我，好像在說(shuō)：“課堂如戰(zhàn)場(chǎng)，你可不能分心喲！”這時(shí)，我的心才走進(jìn)了課堂，我知道錯(cuò)了，就專心學(xué)習(xí)起來(lái)。
他不僅教書(shū)，更注重育人。張老師常常提醒我們要講文明、講禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋，被張老師批評(píng)后，當(dāng)時(shí)不服氣，過(guò)后都會(huì)反省，乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤。張老師經(jīng)常說(shuō)：“做人比學(xué)習(xí)更重要�！苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師嚴(yán)格的時(shí)候，就像我嚴(yán)厲的父親在教育我；老師慈愛(ài)的時(shí)候，就像我慈祥的母親在給我講道理。我雖然不是老師家的孩子，但是老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子看待。
我們?cè)趶埨蠋熃虒?dǎo)的陽(yáng)光下沐浴，在張老師關(guān)愛(ài)的雨露中成長(zhǎng)，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
感動(dòng)的作文7
過(guò)年了，新年的鐘聲即將要敲響，而那忙碌了一年的農(nóng)民工兄弟們，卻還擠在人海茫茫的火車站中，遲遲沒(méi)有回家。再看那擠在人群中邊揮手邊說(shuō)話的值班人員，我真的好感動(dòng)，雖然過(guò)年了，他們卻依然工作在第一線，隨時(shí)為人民服務(wù)。
看那馬路上的清潔工，他們也是不肯回家過(guò)年休息，他們何嘗不想回家��！可是他們知道，他們便是那城市的衣服，城市不能不穿衣服呀！于是，他們還在工作的.第一線，隨時(shí)與馬路上的塵土、垃圾“戰(zhàn)斗”，保護(hù)城市的潔凈。
看那流動(dòng)在交通第一線的交警，你讓我好感動(dòng)，你們整天奔跑在“斑馬線上”，時(shí)刻都保持高度警惕，因?yàn)槟銈兌贾�，你們的警惕是民眾安全的保障�?/p>
再看那春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)個(gè)惹人逗笑的小品和笑星，一個(gè)個(gè)讓人開(kāi)懷暢笑的節(jié)目，都是工作在第一線的節(jié)目編導(dǎo)們編排出來(lái)的，自1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上映后，他們就再也沒(méi)有陪伴在親人身邊與親人一起過(guò)年。正是他們這些幕后英雄，成就了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的星光與燦爛。
回眸2008年曾經(jīng)的最美，感受他昔日的輝煌與燦爛，從南方雪災(zāi)到5.12汶川大地震，從奧運(yùn)會(huì)成功舉辦到神七飛天。感動(dòng)2008，讓中華兒女?dāng)y手創(chuàng)造一個(gè)美好的明天，一個(gè)嶄新的世界，讓我們一起來(lái)迎接新的一年，一個(gè)嶄新的2009。
感動(dòng)的作文8
感動(dòng)就像一顆顆藏在海底的珍珠，讓我的心為之顫動(dòng)，讓我托起離我最近的那一顆與大家一齊分享吧。
在那昏暗的路燈下，9歲的小女孩一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)幫忙爺爺售賣爆米花。她瘦小的身軀裹著一件寬大的羽絨服，一雙穿了過(guò)久的短靴在腿上晃動(dòng)，她就是齊聰聰。一位與73歲的爺爺，5歲的弟弟相依為命，雖然家徒四壁，卻努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的小女孩。每一天，爺孫三人都到馬路邊出攤，聰聰和弟弟就趴在攤位的`一塊鐵板上，借著昏暗的路燈來(lái)完成作業(yè);生意忙時(shí)，就幫著爺爺收錢，找零，看爐子;餓了就吃點(diǎn)爆米花充饑;實(shí)在太困了，堅(jiān)持不住就在攤位后面鋪上一層薄被子，縮著身子就睡著了;直到很晚路上沒(méi)有了人，爺孫三人才能收拾攤子，拖著疲憊的身子趕回家。
看到這個(gè)畫(huà)面，我的鼻子酸酸的，我的眼眶是濕潤(rùn)的，我的心為之顫動(dòng)。想想在蜜罐中成長(zhǎng)的自我，有著溫暖的家，愛(ài)我的爸爸媽媽，完美的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，可是自我卻經(jīng)常貪玩，相比聰聰身處逆境，卻依然勤奮，我真得差了許多。聰聰象一面鏡子，讓我看到了自我的不足，找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我在心中告訴自我，必須要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。
我為聰聰祈禱，愿更多的好心人都能獻(xiàn)出一元錢，加入“爆米花”行動(dòng)，讓善良、勤奮的聰聰象我們大家一樣擁有一個(gè)溫暖舒服的家。祝愿聰聰?shù)纳钤絹?lái)越完美，學(xué)習(xí)越來(lái)越提高!
感動(dòng)的作文9
給予人感動(dòng)是一件很容易的事，給他一句暖心問(wèn)候會(huì)使他感動(dòng)，給他一個(gè)幫助會(huì)使他感動(dòng)，我經(jīng)歷了那一傘，就加快腳步，向家里跑去。路上我聽(tīng)到了啪的一聲，也沒(méi)在意。就繼續(xù)向家跑。雨水從房瞬間把我深深的感動(dòng)了。
那一天，我把手機(jī)丟了卻還渾然不知。我走在回家的`路上，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，我又沒(méi)有帶雨檐上嘩嘩地落下來(lái)，就像一張透明的水簾�；氐郊依镂乙呀�(jīng)被淋成了落湯雞了。 這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“放學(xué)人這么多會(huì)不會(huì)已經(jīng)被撿走了？”我說(shuō)：“不一定吧�！痹谶@時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽問(wèn)：“您好！有什么事嗎？”她說(shuō)：“我撿到了一部手機(jī)，是您家孩子的嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，謝謝你！”她說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)校門口見(jiàn)吧�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我女兒這就去�！�
我在學(xué)校門口看見(jiàn)了那位大姐姐，姐姐說(shuō)：“這是你的手機(jī)嗎？”我說(shuō)：“是的。”“以后一定要保管好自己的東西，別再丟了�！苯憬愣谖�。我說(shuō)：“我會(huì)好好保管的�！蔽艺f(shuō)：“姐姐，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你能回答我嗎？”我問(wèn)：“姐姐，你完全可以不把手機(jī)還給我的，為什么還要還給我呢？”姐姐回答我：“因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人�！边@瞬間我被深深地感動(dòng)到了。
我立志：我要做一個(gè)善良的人！
感動(dòng)的作文10
在我成長(zhǎng)的歲月里，收藏著許許多多的感動(dòng)，它們都被我裝進(jìn)一個(gè)個(gè)華麗的信封里，那里有我感動(dòng)的淚水和快樂(lè)的笑聲……
那是春天的一天，陽(yáng)光明媚，好像已經(jīng)到了夏天，我就穿著一件短袖襯衫去上學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“俊烺，穿長(zhǎng)袖去吧，一會(huì)兒就變天了�！笨晌覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話，倔強(qiáng)地走了。
快中午的時(shí)候，天陰了下來(lái)，下起了雨。凍得我打起了哆嗦。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從外面走過(guò)。透過(guò)玻璃窗，我清楚地看到那是我的媽媽。媽媽看見(jiàn)了我立馬從包里掏出了一件大衣，給我穿在身上。一股暖流傳遍了我的`身體，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，顯得非常狼狽。我問(wèn)媽媽：“媽，您不是上班嗎？怎么來(lái)給我送衣服了？”媽媽微笑著說(shuō)：“我給老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假。沒(méi)事，兒子別凍著比什么都強(qiáng)�！闭f(shuō)完就走了。我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影不禁流下淚來(lái)。
下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽躺在床上，我跑過(guò)去，急切地問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽還是微微一笑：“沒(méi)事，一點(diǎn)小感冒�！蔽颐䦆寢尩念~頭，再摸摸自己的，媽媽的額頭那么熱，“這怎么是小感冒呢？去醫(yī)院吧！”媽媽說(shuō)：“不用了。只要你沒(méi)事就行了�！蔽业臏I水又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。
謝謝您，媽媽！雖然歲月無(wú)情地在您的鬢角添加了一絲絲的白發(fā)，在您的臉上刻下了一條條皺紋，可在我心中，您是最美的。我不會(huì)讓您的愛(ài)白費(fèi)，我會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)您！
感動(dòng)的作文11
在我記憶的沙灘里，不計(jì)其數(shù)的貝殼閃閃發(fā)亮。今天，我就把最美的一顆呈現(xiàn)給你看，因?yàn)樗钌畹馗袆?dòng)了我的心。
記得那是暑假的一個(gè)晚上，我感到頭昏昏沉沉的，周圍的一切都變得模模糊糊，媽媽說(shuō)話的聲音似乎離我很遠(yuǎn)。媽媽一看我精神不好，就用手摸了摸我的`頭，著急地說(shuō)：“壞了，又發(fā)燒了�！蹦菚r(shí)爸爸正好出差不在家，因此媽媽趕快給王爺爺打了電話。不到十分鐘，爺爺便急匆匆地趕來(lái)了。他一進(jìn)門就問(wèn)媽媽：“退燒藥吃了嗎？”“吃了，可就是不退燒�！睜敔斠�(jiàn)吃退燒藥不管用，便用他的“土辦法”為我治病。
他先讓媽媽找來(lái)一枚針，用酒精棉球消毒后，把我的手指頭按了按，然后用針扎穴位，放血解毒。不扎不要緊，一扎疼得我哭爹喊娘。爺爺見(jiàn)扎針也不行，就趕緊和媽媽一起送我去醫(yī)院。
那時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可爺爺一直陪在我和媽媽身邊。到醫(yī)院后，爺爺又跑前又跑后地找值班大夫、護(hù)士，等看著我打上吊針后，爺爺才松了口氣。看著滿頭銀發(fā)的爺爺，我心里的感激之情無(wú)以言表，那晚等吊完藥已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，爺爺看我睡下后，才拖著疲憊的身體去休息。
感動(dòng)，就在這不經(jīng)意間。有時(shí)也許僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一份親切的關(guān)懷足以讓我銘記在心。就像我的爺爺對(duì)我的關(guān)心。我想再次對(duì)爺爺說(shuō)一聲：“謝謝您，爺爺！”
感動(dòng)的作文12
今天我看了一部關(guān)于人與動(dòng)物感情親密的電影——《忠犬八公》，看后不禁思緒萬(wàn)千，受益匪淺。
故事是這樣的：1924年，秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上，八公都在家門口目送著上野秀三郎出門上班，然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。有一天晚上，上野秀三郎并沒(méi)有如常般回到家中，他在大學(xué)里突然中風(fēng)，搶救無(wú)效。他死了，再也沒(méi)有回到那個(gè)火車站，可是八公依然忠實(shí)地等著他。上野秀三郎死后，每一天八公都它都默默地蹲在這里等候上野秀三郎，然而每一天，它都失望而歸。就這樣持續(xù)了十年，八公每天傍晚準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在火車站里，準(zhǔn)確無(wú)誤地等候火車靠站……
看完這個(gè)故事，我不禁熱淚盈眶，被這只名叫八公的狗給感動(dòng)了。雖然它的主人已經(jīng)不在了，可它仍不忘記主人對(duì)他的恩惠，不忘記它對(duì)主人的承諾，不忘記主人對(duì)它所做的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是它便天天等，月月等，年年等，可依然沒(méi)等到主人的出現(xiàn)，它有些灰心了，它是多么渴望主人的到來(lái)，多么渴望主人再摸一下自己的額頭，多么渴望再為主人撿一次球。那到底是什么給了八公等下去的決心哪？對(duì)！就是這種忠誠(chéng)，就是這種忠誠(chéng)使八公有了等下去的決心，有了等下去的動(dòng)力，有了等下去的源泉。 是啊，我們都應(yīng)該像八公那樣，擁有一個(gè)相信別人的心，擁有一個(gè)堅(jiān)守承諾的心，擁有一顆忠誠(chéng)的心。
感動(dòng)的作文13
微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝搖曳，溫暖的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)院子，微風(fēng)像母親的手一般撫摸著我的臉，又是一個(gè)星期天的下午，又是媽媽給我生活費(fèi)的那一刻。
媽媽把我叫了出來(lái)，媽媽從兜里面掏出一張50元的錢，又掏出一張50元的，媽媽把這100元從她手中遞給了我，媽媽的眼睛里透出對(duì)我的關(guān)心和期望，我從媽媽的手中接過(guò)來(lái)不僅僅是生活費(fèi)，而是媽媽對(duì)我的期望和我的責(zé)任，媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。這100元是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的，這是媽媽的汗水換來(lái)的，我接過(guò)這100元，內(nèi)心中很是感動(dòng)，也不知是風(fēng)吹得，還是感動(dòng)，臉上感覺(jué)有濕濕的東西在蠕動(dòng)。媽媽囑咐我，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要吃好，不要讓自己受苦，不用心疼錢，讓我只要好好學(xué)習(xí)就行了。這些普普通通的話，卻深深地觸動(dòng)了我的心，家里并不富裕，我卻還上這么好的學(xué)校，這么高的學(xué)費(fèi)，無(wú)疑是給父母增加了負(fù)擔(dān)，媽媽卻無(wú)怨無(wú)悔，只希望我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)過(guò)上好日子。謝謝你媽媽，這100元的`生活費(fèi)里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，我一定不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的希望。[父母感言]看了孩子的，知道孩子發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的那種愛(ài)。孩子很懂事，平時(shí)也讓父母很省心，知道在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易�？吹侥愫玫某煽�(jī)，父母都很欣慰，父母苦點(diǎn)累點(diǎn)值得。
感動(dòng)的作文14
細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好，不是轟轟烈烈，不似萬(wàn)馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
又到了該上學(xué)的時(shí)候，可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間，對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西，準(zhǔn)備上學(xué)。 您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動(dòng)了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺(jué)臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動(dòng)的淚水吧。
到學(xué)校時(shí)，我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實(shí)而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進(jìn)去，我不舍地離去，您見(jiàn)我進(jìn)了校門才走，我不時(shí)地回頭張望，看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影，流下了兩行暖暖的'淚。
那場(chǎng)雨，讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨，讓我一下子成長(zhǎng)了許多。
細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好，在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文15
源自于生命的流動(dòng)習(xí)慣在寂靜的荒漠中等待來(lái)自自己心空的感動(dòng)。
某也里忽然在夢(mèng)中醒來(lái)，回想夢(mèng)中的種種，不自禁的就有一種想哭的沖動(dòng)。
一直不明白，是在真中等待入夢(mèng)，還是在夢(mèng)中等待回到真？是一直在夢(mèng)中沉睡，還是一直在真中沉睡？
那么到底。等待的是什么？
所以喜歡帶著許多不自知且近于悲哀的問(wèn)題，靜靜地與太陽(yáng)對(duì)視，讓它那遙遠(yuǎn)而又強(qiáng)烈的光芒，化去我在夜里沉積在心底的陰郁。然后給自己以微妙的感動(dòng)。
就像樹(shù)葉等待著惠和的春風(fēng)，萌芽世界；等待夏日烈陽(yáng)，煥發(fā)聲明生命的'色彩；等待清瘦的西風(fēng)，展翅飛翔；等待寒雪飛舞，與大地和而為一。
等待的是什么？
感動(dòng)的是什么？
朝露等待陽(yáng)光，然后放射光彩。
泉水等待沁出山谷，然后奔向大海。
星顆等待劃破長(zhǎng)空，然后輝煌炫燦。
那等待是對(duì)真理的尋覓。
那感動(dòng)是于自己對(duì)所追求的執(zhí)著。
于是想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)語(yǔ)：我存在，乃是所謂生命的一個(gè)永久的奇跡。
因?yàn)橄Ｍ约旱纳剖忌平K，因?yàn)橄Ｍ约旱娜松鷥r(jià)值展現(xiàn)，因?yàn)橄Ｍ麑で蟮恼胬砝诒娚?/p>
所以努力的趕往時(shí)間的前頭去等待，所以在寂靜中觀取生命的真諦，所以用感動(dòng)去燎燃對(duì)理想追尋的激情。
然后忠實(shí)的以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”作為前行的信仰，作為追尋理想的月亮。
感動(dòng)，源自于生命的流動(dòng)，我們應(yīng)在這安靜的流動(dòng)里為等待而感動(dòng)。
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