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“小畫家”作文

時(shí)間:2023-08-10 11:10:10 推薦作文

“小畫家”作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的“小畫家”作文,歡迎大家分享。

“小畫家”作文

“小畫家”作文1

  她在我們班鼎鼎有名,她就是“小畫家”李夢(mèng)潔。

  一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),似乎像仙女一樣飄柔;水汪汪的大眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話一樣;圓嘟嘟的臉蛋和櫻桃小嘴搭配著,形成可愛(ài)、美麗的她。

  每次出黑板報(bào),她總是第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)要畫畫的。只要是她畫的黑板報(bào),每次都是第一。而且她最喜歡上美術(shù)課了,因?yàn)樗梢运翢o(wú)忌憚地畫、展示出自己的畫。

  “叮鈴鈴……”下課后,我們都出去玩了,就她一個(gè)人坐在教室里繪畫!拔,李夢(mèng)潔我們出去玩吧!”我提議道。但她似乎聽(tīng)不見(jiàn)。我只好站到她的身邊再次叫她,她頭也不抬,揮揮手說(shuō):“我不去,你們?nèi)グ!”然后她又展開(kāi)畫紙開(kāi)始畫畫了,紙張與指尖的溫度仿佛融在一起,她抿著嘴,眉眼里盡是認(rèn)真。仿佛在這一刻,她的一切就在這畫板上,由淺入深,細(xì)膩勾畫。不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的畫就誕生了,我不禁地感嘆道:“哇!真漂亮了!”

  只要去了她的`家,你就能看見(jiàn)她家墻上都是一些繪畫獎(jiǎng)狀。那些獎(jiǎng)狀,我看了羨慕不已,在我們的心中,她就是名副其實(shí)的“畫畫大王”。

  這就是我們班的小畫家李夢(mèng)潔,一個(gè)愛(ài)畫畫且畫技高超的小女孩。

“小畫家”作文2

  星期天,小剛做完作業(yè),然后在家打棒球。

  為了好玩,小剛不小心把爸爸的梳妝鏡破了一個(gè)洞。他嚇壞了,坐在地上絞盡腦汁想辦法。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。

  他打碎了整面梳妝鏡,然后在鏡框上放了一大張紙,拿出彩色鉛筆和顏料,畫了一幅爸爸的.畫像。他畫得很好,他父親很帥,穿著西裝,打著領(lǐng)結(jié)。小剛很滿意。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他回來(lái)后做的第一件事就是照鏡子。他睜大眼睛,穿著漂亮的西裝照鏡子,越看越開(kāi)心。突然,他覺(jué)得不對(duì)勁:我今天打領(lǐng)帶。為什么鏡子里是領(lǐng)結(jié)?

  小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙,正要溜之大吉。爸爸回頭看見(jiàn)了他,心里明白了。他大聲說(shuō):“小剛,這是怎么回事?”小剛低頭想了想,終于勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤:“我不小心打碎了鏡子。”

  爸爸沒(méi)有生氣,說(shuō):“我寧愿不戴鏡子,也不愿老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話!

  我們都應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)的孩子。

“小畫家”作文3

  如果你走進(jìn)我的房間,你一定能看見(jiàn)一墻的畫。上面畫著人物、汽車,還有黑白畫。我書(shū)櫥有一層我收集的繪畫書(shū)、繪畫片、繪畫摹本。有時(shí)還用自己的零花錢買畫書(shū),當(dāng)然了,我在美術(shù)班學(xué)習(xí)呢!我的'夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)繪畫家。

  我從小就喜歡繪畫,看見(jiàn)喜歡的東西就把它畫下來(lái),慢慢地,就養(yǎng)成了習(xí)慣。有一次,我表妹來(lái)了,讓我教她畫畫!昂冒!”我爽快地答應(yīng)了,我問(wèn):“你想畫什么?”“我不知道!彼卮鸬,我說(shuō):“你畫什么都行,東西一定要畫大,要看出有遠(yuǎn)近關(guān)系!彼饝(yīng)了,我不斷跟她說(shuō):“畫大點(diǎn),要專心,不要東張西望!苯K于,表妹在我的反復(fù)指導(dǎo)下畫好了。

  有時(shí)我去秀水公園寫生,畫一些花草樹(shù)木、山水田野等等,我越畫越開(kāi)心,越畫越想畫。到學(xué)校后,同學(xué)們見(jiàn)了都很驚嘆,我也很開(kāi)心。有一次,老師拿我的幾張手抄報(bào)給同學(xué)看,同學(xué)們都很吃驚,也很羨慕,我非常開(kāi)心。有時(shí)在美術(shù)課上我也會(huì)幫同學(xué)講一講。我還在學(xué)校繪畫比賽上獲過(guò)獎(jiǎng),這是我平時(shí)多練習(xí)得來(lái)的。

  媽媽常說(shuō)我畫的畫很漂亮,我也會(huì)更加努力的,我的畫家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

“小畫家”作文4

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、喜歡繪畫、攝影的小男生。我會(huì)用色彩把四季描繪。

  春暖花開(kāi)的時(shí)候,我騎著自行車,哼著小調(diào),來(lái)到了美麗的郊外,用那“彩鉛”,把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫進(jìn)精致的畫薄里,一副“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的景象展現(xiàn)在我的眼前。

  在蟬聲陣陣的夏天,我親近了荷塘,看到這美景,我不由自主想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡腵詩(shī)句,我拿出毛筆、墨汁,在宣紙上畫出荷葉,荷花,還有一只隨風(fēng)起舞的蜻蜓。

  碩果累累的秋天,我?guī)е八邸弊哌M(jìn)了果園,果園里,紅彤彤的蘋果張著嘴笑了,黃澄澄梨兒開(kāi)始唱歌,紫瑩瑩的葡萄挺著圓溜溜的肚子竊竊私語(yǔ)……我便把這一豐收的美景圖繪了出來(lái)。

  白雪皚皚的冬天,我?guī)е鄼C(jī)在小路上捕捉那美麗的景象,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”,偶爾有一兩只松鼠在地上蹦蹦跳跳,留下一串串小腳印。整個(gè)世界都變白色了,十分漂亮,宛如來(lái)到了童話世界。

  有機(jī)會(huì)我一定帶你去描繪這美麗的四季。

“小畫家”作文5

  自從我學(xué)會(huì)了畫畫,爸爸媽媽就一直叫我小畫家。說(shuō)起這個(gè)外號(hào),還有一段小故事呢!

  星期六,我在家沒(méi)事干,就一直在看著名畫家成才之路的書(shū)。突然,心血來(lái)潮,我也想畫張像?墒且嬚l(shuí)呢?我左看右看,看見(jiàn)媽媽正在認(rèn)真地看書(shū),那神情可真美!于是我決定讓媽媽做我的模特,媽媽,我可以給你畫張像嗎?當(dāng)然可以!媽媽爽快地答應(yīng)了。

  媽媽坐在椅子上,雙腳拼攏,臉上露著甜美的笑容。我拿起筆,開(kāi)始畫輪廓,頭部,身體,手,腳??。這時(shí)媽媽動(dòng)了一下,我急忙提醒她:媽媽,別動(dòng),我還沒(méi)畫完呢。媽媽笑了笑,說(shuō):知道了,小畫家!啊,叫我小畫家!我聽(tīng)了緊張又激動(dòng),開(kāi)心地接著畫眼睛,鼻子,嘴巴??終于輪廓打好了。我又拿出水彩筆開(kāi)始各種涂色,黑色的頭發(fā),綠色的衣服,黃色的'鈕扣??經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,美麗的媽媽終于畫好了。當(dāng)我把畫像給媽媽看時(shí),媽媽又大喊起來(lái):哇!小畫家,你太棒了!

  媽媽不僅自己叫我小畫家,而且還拿著畫給每個(gè)家人,鄰居,朋友看,對(duì)他們說(shuō):這是我家的小畫家畫的,厲害吧?

  從此,大家都叫我小畫家。

“小畫家”作文6

  在龍崗一小三年級(jí)四班有一個(gè)相貌平平的9歲女孩,那就是我——黃琬棋。我的眼睛很特別,左眼居然比右眼大一丁點(diǎn)兒。眼睛上還有一對(duì)濃眉,烏黑光亮的頭發(fā)里還藏著一對(duì)招風(fēng)耳。

  我超喜歡畫畫。在家里,一家子人都叫我小畫家。有一次,我突發(fā)奇想,想到去北山上寫生。我拿上了我的好朋友——畫板、畫筆。一來(lái)到北山,。《嗝疵利惖氖澜缪!綠的.草,紅的花,都像趕集似的聚攏來(lái),準(zhǔn)是想讓我畫個(gè)夠吧!一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)媽媽抖抖手臂,小草弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,花兒姐姐彎了彎腰,這可是春姑娘的杰作喲!它們都有些等不及了。

  欣賞完這么多的美景,我開(kāi)始寫生了!我拿起畫筆在畫板頂上工工整整地寫了這幅畫的題目——美麗北山。又用畫筆沾上顏料,涂在畫板上。不一會(huì)兒,一幅畫九華好了。我?guī)献约旱摹敖茏鳌北谋奶鼗氐郊,把畫給老媽看!鞍,多美美的北山,我到北山了嗎?這幅畫真是畫得栩栩如生。 崩蠇岓@奇地說(shuō)。

  嘿嘿,這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的小畫家。

“小畫家”作文7

  她每天都離不開(kāi)兩樣?xùn)|西——鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。說(shuō)到這里你可能會(huì)想到她是一個(gè)“小作家”還是“小畫家”?沒(méi)錯(cuò),她的確是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。

  那次,我和小淇一起放學(xué)回家的路上,她的'左手上總拿著本子,右手就拿著鉛筆。她總是在畫……可是我根本就不知道她在畫什么。

  只見(jiàn),她的眼睛平時(shí)小小的眼睛,這次她的眼睛可睜大了,她的嘴巴抿得緊緊的,頭發(fā)也好像豎了起來(lái)。她緊盯著本子把注意力都集中在那小小的筆記本上。

  試著把頭伸過(guò)去,看了看,心想:“小淇你在畫什么?狐貍又不想狐貍,狼又不像狼,你到底在畫什么?”

  她沒(méi)有理會(huì)我,還是在那里畫來(lái)畫去,我再一次把頭探過(guò)去,看了看。只見(jiàn)她畫的“二不像”有兩只尖尖的耳朵,身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。

  過(guò)了一會(huì),她終于把那個(gè)“二不像”畫完了。原來(lái)她裝摸作樣就只是畫了一只狼,而且是一只不是很漂亮的狼。

  這就是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”,她也是我的好朋友。

“小畫家”作文8

  每當(dāng)我看到畫中的山,畫中的水,畫中的人,心中都會(huì)充滿遐想。我想成為一名神奇的小畫家,用我神奇的畫筆來(lái)實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

  我會(huì)畫出最美的山河,她是所有地球人的樂(lè)園,沒(méi)有污染、沒(méi)有種族歧視、沒(méi)有憂慮,到處充滿著歡歌笑語(yǔ)。

  我會(huì)畫出最強(qiáng)盛的祖國(guó),在那里人民生活幸福,沒(méi)有自然災(zāi)難、沒(méi)有貧富差距、沒(méi)有悲傷的眼神、沒(méi)有痛苦的記憶、沒(méi)有人為戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕。

  我會(huì)畫出最具活力的校園,學(xué)生們積極向上,歡快的讀書(shū)聲充滿校園,老師們傾囊相授,關(guān)切的'神情溢于言表。

  我要畫出最美的家園,讓地震后失去家園的人來(lái)這里生活,用我們的溫暖去撫慰他們受傷的心靈。我想讓所有流浪兒都來(lái)到這個(gè)溫暖的家,享受到爸爸媽媽的疼愛(ài)。我想給所有的老百姓都畫一座新房,讓他們?cè)谛路恐羞^(guò)上舒適的生活。

  我還想為媽媽畫上一個(gè)可以幫她勞動(dòng)的機(jī)器人,讓媽媽的手不會(huì)再凍破、發(fā)青;適當(dāng)?shù)販p少媽媽的勞動(dòng);讓媽媽的腰直立起來(lái)。

  我夢(mèng)想著神奇的畫筆能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望,通過(guò)這只神奇的筆能表達(dá)我向往的生活,通過(guò)這只筆能演藝我精彩的人生。但最終這一切并不是神奇的畫筆和魔力,而是人類美好真摯的心靈。

“小畫家”作文9

  又一個(gè)星期天來(lái)了,小明的爸爸帶小明去公園玩。小明的爸爸讓小明坐在草地上看風(fēng)景。小明說(shuō):“這邊的風(fēng)景真好,如果媽媽在,讓她看一看,那多好!”

  小明心想:“我不是會(huì)畫畫嗎!我把這邊的風(fēng)景畫下來(lái),回家讓爸爸媽媽看!毙∶魅〕鲭S身帶的彩筆盒,搭起畫架,就畫了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,畫就畫好了。正在這時(shí),爸爸來(lái)了。爸爸說(shuō):

  “你畫地真好,可你太粗心了。你看天上的那朵云,一眨眼就飄走了嗎!山上的那座亭子,難道被你拆了嗎?湖面上劃船的`三個(gè)人,難道掉進(jìn)水里了嗎?還有河里剛開(kāi)的荷花也被你摘走了嗎?草地上我剛坐過(guò)的石凳子長(zhǎng)腳跑了嗎?”

  聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),小明仔細(xì)看看自己畫的畫,呀,真的畫漏了許多東西,他又取出彩筆盒,認(rèn)真地畫了起來(lái)……

“小畫家”作文10

  瞧!那個(gè)瘦瘦小小,文質(zhì)彬彬的女孩是誰(shuí)?呵呵,她就是我們班的小畫家——楊雪欣。

  別看楊雪欣個(gè)子小,她可真是了不起。瞧吧!楊雪欣長(zhǎng)得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的小臉蛋,秀氣的櫻桃小嘴,稚嫩清脆的嗓音,給她原本天真有趣的.臉又增添了幾分可愛(ài)。楊雪欣不僅長(zhǎng)得標(biāo)致秀氣,畫畫也很棒。她平時(shí)上美術(shù)課都認(rèn)真聽(tīng)講美術(shù)老師講的每個(gè)要點(diǎn),畫畫時(shí)一絲不茍,畫的畫大方清晰,放得開(kāi),實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧的小畫家。

  有一次,學(xué)校要選拔一批畫畫能手參加學(xué)校組織的素描組。楊雪欣也報(bào)名參加了,她參加選拔的畫仍是那么大氣、有風(fēng)度,得到了老師們的一致好評(píng)。她在素描組里更是認(rèn)真,要知道,素描組可是個(gè)強(qiáng)手如林的地方哪!楊雪欣一如既往,依然聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專注細(xì)心地畫畫,她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀,用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“畫如其人”。我看了她的畫,不禁失聲贊嘆。太美了!太棒了!太清爽、太整潔太大氣了!畫畫沒(méi)有一絲多余的修飾,不修邊幅,筆到之處,無(wú)一不活靈活現(xiàn),美輪美奐,連我都自愧不如。

  這就是她——人小志氣大的“小畫家”。

“小畫家”作文11

  說(shuō)起小畫家,我就想起了我們班的朱雨晨。她的臉比較圓,兩個(gè)水汪汪的大眼睛,嵌在她那雪白的臉上,還有一張櫻桃小嘴?矗峭饷簿拖衽嫾业哪。

  記得有一次,黑板報(bào)被老師擦掉了,老師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)畫黑板報(bào),同學(xué)們紛紛舉起了自己的小手。但是在眾多的同學(xué)中,老師百里挑一,選中了朱雨晨。她一邊畫,一邊給自己加油,所以畫的又快又好,也很認(rèn)真,不久那串美麗的鞭炮就誕生了。

  每次的美術(shù)作業(yè),朱雨晨都會(huì)認(rèn)真完成,而且都能得到老師的表?yè)P(yáng)。老師很喜歡她,同學(xué)們也很羨慕她。有時(shí)課間,她還會(huì)教我們畫畫呢,她教得可認(rèn)真了,就像一位高級(jí)美術(shù)老師,厲害極了!

  她的.畫得到過(guò)許多美術(shù)大賽的獎(jiǎng)狀。因此同學(xué)們經(jīng)常說(shuō):“朱雨晨是我們班的畫畫小明星,她真是我們班的驕傲!”

  朱雨晨畫畫這么好,她一定為此付出了不少的心血和汗水,我衷心祝愿她的畫技越來(lái)越好!

“小畫家”作文12

  要說(shuō)起我們班最著名的小畫家,我的腦海里立刻想起了金如的身影。她可歷害了,畫貓像貓,畫虎像虎,畫只母雞能下蛋,畫只公雞能打鳴。

  你別看她平時(shí)的樣子好象呆呆的,可她的腦子里卻蘊(yùn)藏了不可思議的東西。人們都說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量!闭媸且稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  有一次,我看見(jiàn)有一大堆人圍在她的座位那里,我瞟了幾眼,原來(lái)他們都在看金如畫畫呢!有好多同學(xué)還請(qǐng)她幫自己畫一張肖像呢!我心想:“嘻,她畫的畫有那么逼真,有那么好看嗎?怎么那么多人請(qǐng)她幫自己畫肖像呢?”我有一種不服氣的感覺(jué),便讓她畫一幅她最拿手的畫。不一會(huì)兒,她就畫好遞給我了。那時(shí)我心想:這么快,肯定不好。結(jié)果并不是我想的那樣,我看到那幅畫時(shí),讓我大吃一驚。那紙上的人物就象真的一樣,簡(jiǎn)直太歷害了!

  自從那次以后,我們班的'黑板報(bào)和小畫報(bào)都是由金如一個(gè)人來(lái)創(chuàng)作的,而且次次都被貼在了學(xué)校的展覽框里。為我們班作出了很大的貢獻(xiàn)!

“小畫家”作文13

  我是一個(gè)不服輸、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小畫家。

  記得有一次,國(guó)畫老師把我們初級(jí)班和提高班放在一起學(xué)國(guó)畫。剛開(kāi)始我們學(xué)畫橫線、豎線,突然我身后走來(lái)一位提高班的大哥哥看不起地說(shuō):“你矮矮的,呆呆的,不像畫國(guó)畫的料!”我當(dāng)時(shí)就被那位大哥哥說(shuō)得激怒了。

  回到家,我怒氣未息,我立下一個(gè)志向:超過(guò)提高班。我將媽媽買來(lái)的關(guān)于國(guó)畫的輔導(dǎo)書(shū)一本本、一頁(yè)頁(yè)翻看、潛心臨摹,每次一畫就是幾小時(shí)。

  “功夫不負(fù)有心人”,憑著這股被激怒的“動(dòng)力”和老師的指導(dǎo),我畫的國(guó)畫不僅考過(guò)了十級(jí),而且還獲得了揚(yáng)州少兒藝術(shù)展覽二等獎(jiǎng)和八怪紀(jì)念館畫展二等獎(jiǎng)。老師看了我的畫對(duì)我:“你真行,那些大哥哥、大姐姐畫得都沒(méi)你好!繼續(xù)努力,可不要驕傲!”我現(xiàn)在不僅臨摹那些更難的.畫稿,而且又開(kāi)始學(xué)畫工筆畫了。

  這就是我爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)男愿,但我知道,這只是我前進(jìn)的第一步,我今后會(huì)更加努力,向成為一個(gè)真正的畫家目標(biāo)前進(jìn)。

“小畫家”作文14

  我小時(shí)侯特別喜歡拿蠟筆到處亂涂亂畫。家里的被單、枕頭、窗簾、紙箱,還有柜子都被我判了“死刑”了。媽媽是刀子嘴豆腐心,這不,說(shuō)了我一遍,還把筆全部沒(méi)收。我大哭一場(chǎng),又把注意力轉(zhuǎn)到用手指尖去畫畫了。媽媽見(jiàn)我這樣喜歡畫畫,又聽(tīng)到“這孩子有天賦”的夸獎(jiǎng),媽媽又還給我自由了。不僅如此,還決定把我培養(yǎng)成超級(jí)小畫家。

  上了小學(xué),我更加喜愛(ài)畫畫了。書(shū)本上、畫紙上、桌子上都留下了我的快樂(lè)印記。媽媽見(jiàn)了,一不做,二不休,立馬把我送進(jìn)了畫畫班。

  初來(lái)乍到,我的畫畫得并不好,原因只有一個(gè)——畫小了。我所在的畫畫學(xué)!獦(shù)人美術(shù)學(xué)校,畫畫講得就是一個(gè)“大”字,所以那里的學(xué)生畫都特別大氣、瀟灑,畫得可好了!我知道了這些以后,決心改掉我“畫畫小”的毛病,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦訓(xùn),我終于畫了一張很大氣的畫,這可把我高興壞了,由于我的刻苦努力,我的畫畫水平進(jìn)步得很快,現(xiàn)在,我在班里是有一定地位的',頗受老師寵愛(ài)。畫畫不僅培養(yǎng)了我豐富的想象力和高尚的情操,還能使我在課余生活中找到無(wú)限的樂(lè)趣!

  我已經(jīng)愛(ài)上了畫畫,愛(ài)上了這種高雅的運(yùn)動(dòng),這是我的夢(mèng)想,也希望它能陪伴我走過(guò)一生。

  我就是超級(jí)小畫家!

“小畫家”作文15

  我從小就喜歡畫畫,媽媽送我去了繪畫班。青少年活動(dòng)中心的走廊墻壁上,都是同學(xué)們的繪畫作品。我情不自禁地想,哪天我的畫也能掛在這兒,那該是多么幸福和快樂(lè)的事呀!

  我決心學(xué)好它,每次老師上課都認(rèn)真地聽(tīng),積極地練習(xí)。有一次,老師布置的.作業(yè),讓我們畫美麗的大自然,要求畫上有人、樹(shù)、山、河、花、房子等。開(kāi)始,我不知道怎么畫,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)有人天生就會(huì)畫的,只要努力肯定會(huì)畫好。

  回到家里,我鋪開(kāi)了紙開(kāi)始構(gòu)圖,畫呀畫呀……我想畫幾種花兒表現(xiàn)大自然的五彩繽紛,可是絞盡腦汁,還是沒(méi)想到更合適的。于是,在媽媽的幫助下,我打開(kāi)電腦,在百度上搜索“各種美麗的花”。哇!各種各樣的鮮花圖片形態(tài)各異,姹紫嫣紅,真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來(lái)。

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我的畫終于畫成了,并得到了老師的肯定。現(xiàn)在,在青少年活動(dòng)中心長(zhǎng)廊墻壁上掛著的也有我的作品。怎么樣?我這個(gè)小畫家當(dāng)之無(wú)愧吧!

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