我們的校園作文

時間：2023-08-30 16:04:17 推薦作文

我們的校園作文15篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文15篇[實用]

我們的校園作文1

　　我們學(xué)了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說說我的新發(fā)現(xiàn)。

　　早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹樹干上面的`蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，聽起來像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲。

　　中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯，有的同學(xué)到校很早，他們就開始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭吵聲，大笑聲一浪高過一浪，同學(xué)都玩得滿頭大汗。

　　傍晚的校園很安靜。放學(xué)了，同學(xué)們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了，開始呼呼的睡覺了，再也沒有人打擾他們的好夢了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

我們的校園作文2

　　我們的校園有一個響亮的名字--雙龍二小，不但環(huán)境優(yōu)美整潔，而且教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)質(zhì)量較高，是我們學(xué)習(xí)知識的寶庫，夢想騰飛的地方。

　　一進校門映入眼簾的是一塊石頭上刻著“求真”兩個大字，石腳處被一盆盆鮮花包裹著，鮮花紅的似火，黃的如霞……“求真”時刻提醒我們學(xué)習(xí)知識，追求真理，取得進步。

　　校園東西兩側(cè)，是美麗的櫻花樹，此時正式櫻花盛開的季節(jié)，盛開的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時美麗的霞光、像五彩繽紛的`煙花……

　　在校園中有三棟教學(xué)樓，正面的教學(xué)樓上有“富強、民主、文明、和諧……”社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們做操的操場，做操時，同學(xué)們有節(jié)奏的打著拍子。在教學(xué)樓的西側(cè)，有一塊塑膠球場，球場上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看，同學(xué)們玩的多高興��！男同學(xué)好似俊俏輕快的燕子，女生如同翩翩起舞的舞蝶。

　　上課時，教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲：“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……

　　這就是我們的校園，是知識的海洋，是成長的花園，老師像園丁一樣滋潤我們，我們像花朵一樣吸收營養(yǎng)。

我們的校園作文3

　　我們的校園十分破舊，但是卻干凈整潔，讓人倍感愜意。里面有漂亮的花壇，高大的教學(xué)樓，還有莊嚴(yán)的旗臺。

　　學(xué)校里最美的地方要數(shù)教學(xué)樓后面的小花園了，里面種滿了各種各樣的花，四季都是繁花似錦，五顏六色的花按四季的順序開放，井然有序。春天，美麗的月季花和嬌艷欲滴的玫瑰花散發(fā)著陣陣清香；夏天，潔白剔透的茉莉花盛開了花朵，雪白而淡雅，聞起來香氣迷人；秋天，花香飄逸的桂花盛開了，同學(xué)們都會搖下一兩朵，讓桂花落在手心里聞一聞；冬天，當(dāng)然就屬不怕嚴(yán)寒的.臘梅了，真是嚴(yán)寒中的一枝獨秀，真美呀！

　　我們學(xué)校的操場寬闊又整潔。我喜歡在上體育課時在操場上玩鬧嬉戲，和同學(xué)們追逐打鬧，操場也是校園的另一道美麗的風(fēng)景線。

　　我們的校園非常美麗，我愛校園。

我們的校園作文4

　　我們的校園很美麗，今天就讓我來介紹一下吧！走進大門，就會看到一個小小的花壇，正值鮮花盛開的季節(jié)，蝴蝶和蜜蜂快樂地采蜜，花朵也佷樂意把花蜜給它們。大樹的樹根一根一根就像巨大的寶劍。

　　繞過花園，就是塑膠操場。操場很大，跑到筆直，操場上一位位同學(xué)在運動，有的.打籃球，有的打乒乓球，還有的打羽毛球。同學(xué)們格外認真，一滴滴汗珠落下，像雨點一樣。同學(xué)們多么熱愛運動�。�

　　繞過操場，就是圖書館。圖書館里一位位同學(xué)在看自己喜歡的書。有的看童話書，有的看漫畫書，還有的看腦筋急轉(zhuǎn)彎的書呢！圖書館里每個人都很安靜，而且很認真，如果真喜歡這本書，可以借走哦！

　　當(dāng)然，學(xué)校里還有音樂室、舞蹈室、電腦室、教學(xué)樓，我們的學(xué)校很美麗，有空來我們學(xué)校參觀吧。

我們的校園作文5

　　我早早的來到校園門口。

　　我一進校門，所有的老樟樹搖擺著枝條，好像是在歡迎我呢！老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞，走過那神奇的老樟樹就來到了操場，看操場上熱鬧非凡，有的在打籃球，只見他縱身一躍，球就進籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練，運動員們只要奮力一跑就超出了我的視線。

　　可進了教室卻安靜了，一個同學(xué)都沒有到，過了一會兒就來了許多人，一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。

　　過了20分鐘——“叮零零”下課了，只要一聽到下課鈴，男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數(shù)著花，哎呀，這些花怎么都枯了，太可憐了。

　　“叮零零”我們一聽上課鈴，就紛紛的走進教室，就安安靜靜地等待老師來。

　　到了中午，我們紛紛的`排好隊，拿餐具、拿完餐具、裝好飯，我們又狼吞虎咽地吃著。

　　過了許久，終于放學(xué)了，我快速地下樓，哇，樟樹的葉子被微風(fēng)吹動，好像在對我說再見，下次再來看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的約定吧！真好。

　　這就是我們的校園，一個熱鬧非凡的校園，你想來嗎？

我們的校園作文6

　　我的校園不僅美麗，而且還充滿書香。

　　一進校門，便會看見一條筆直的校道，校道的西邊種著一排茂密的樹木。這些樹木大多數(shù)是芒果樹，有兩棵玉蘭樹。春天，這些玉蘭樹開花了，散放出一陣陣芳香，沁人心脾。密密的樹木，漏下細碎的日影，這些樹木連成一排，形成一個綠色的涼棚，夏天，同學(xué)們可以在樹底的椅子上乘涼、休息。

　　在校道的西邊，有一條塑膠的紅色的環(huán)形跑道圍繞著操場。在操場的上空，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

　　在操場的南面，有一顆璀璨的明珠——學(xué)校的水池。水池里的'誰清澈減低，還可以看見幾條小魚在水中暢游。水池里還有兩座假山，一座是象鼻山，一座是駱駝峰，老師說這兩座假山是按照桂林的山砌成的。

　　象鼻山上長著各種植物，有萬年青、有仙人掌，還有一種叫不出名的草。象鼻山座落在水中，仿佛是一頭小象伸長鼻子，想暢飲池中的誰。

　　駱駝峰最為神奇的是它上邊的植物。那種植物會變戲法，大風(fēng)一吹，正面的綠葉馬上變成反面的白色，令人驚嘆不已。

　　我們學(xué)校還是一個書香校園。在校園西邊的圍墻上，一幅幅故事貼在圍墻上，讓校園充滿詩情畫意。即使不用看書，也可以沉浸在書海。

　　我愛我的校園!

我們的校園作文7

　　我們的校園是實驗小學(xué)，實驗小學(xué)可大啦！比如說我們的花壇和紫藤花園，它們都很大，又很美，怎么美呢，就是木桿上都爬滿了紫藤，地上長滿了小草、玫瑰花、月季花、還有杜鵑花。

　　我們的教學(xué)樓也很美，志遠樓和墨香樓是我們的教室，志遠樓是教二年級和五年級的，墨香樓是教一年級和三年級、四年級的，同學(xué)們你們知道志遠和墨香是什么意思嗎？讓我來告訴你們，志遠是志向遠大心存遠大理想，墨香是讀書時油墨味或是磨墨的味道，主要是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們做一個對社會有用的`人。

　　我們寬闊美麗的大操場，里面有足球場合籃球架，操場里面是我們做操的，外面有六條跑道，一圈250米，特別漂亮，宛如是舉行運動會的場地，這塊場地在威海經(jīng)技區(qū)也是數(shù)一數(shù)二的；我感覺好像奧運會開幕的鳥巢一樣，特別壯觀。

　　上課了，有的教室老師在給同學(xué)們講課，有的教室書聲朗朗，有的教室在認真的復(fù)習(xí)功課。老師們在辦公室里認真的辦公備課。

　　這就是我們經(jīng)區(qū)實驗小學(xué)，我們美麗的校園，我愛我們的校園。

我們的校園作文8

　　早晨，一走進校門就能聽見從教室里傳來的朗朗的讀書聲，仔細一聽，那聲音清脆而動聽——擁有這么多素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生的學(xué)校，只能是百年實��！

　　同學(xué)，也還是原來的同學(xué)，老師，還是原來的老師，學(xué)校，當(dāng)然也還是原來的那個百年實小。但是，一個暑假過去了，校園里卻發(fā)生了變化，那么它變成什么樣了呢？

　　教室發(fā)生了的翻天覆地的變化：燈每一盞都是好的，沒有一盞是壞的，一閃一閃的；多媒體是獨立的，是寬大的；黑板不是死板地立在那里，而是有“生命力”的.，它可以在多媒體前面來來回回地跑動；窗戶古色古香的，就像以前學(xué)堂的窗戶；投影機掛墻上，顯的十分小巧玲瓏，若不親自到近處清楚看一看，便會覺得她特別像音箱……

　　雨在平時是一種困擾，卻在這座變化中的校園里成了一種美景——她將葉子當(dāng)做蹦蹦床，跳上，跳下，跳上跳下，不一會兒就累了，便滾到樹枝里，讓小樹茁壯成長；把小花當(dāng)做搖籃，搖啊搖，搖啊搖，不過一小會兒，她就困了，便跳到花蕊中，給小花補充體力……

　　變化中的校園，我愛你，期待你的新面貌。

我們的校園作文9

　　我們校園有一個象征著學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹，它活得有幾十年了，現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個不老傳說�。∥覀儗W(xué)校還有一個小花園，那里有許許多多五顏六色爭奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛你！

　　春天，大樹吐出嫩芽，戴上了一頂?shù)G色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來飛去，好一副歡樂的景象��！

　　夏天，大樹又換了一頂帽子，是深綠色的，它身旁的小花綻開了笑臉好像對我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過真是讓人喘不過氣，不過不用擔(dān)心同根樹幫你解決所有煩惱，你看！一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象啊！

　　秋天，風(fēng)又把同根樹爺爺?shù)拿弊庸巫吡�，只剩下禿禿的光頭，小花的衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象啊！

　　冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團團包圍，就連大樹和小花也沒能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的'臉色真為他們捏一把汗，不過不用擔(dān)心，你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅韌勵志的景象��！

　　我們校園的四季季季如畫，這就是我的家我愛的校園。

我們的校園作文10

　　一進大門，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來，像一個馬蹄的形狀。

　　大門的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場。紅色的.塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯的草坪，充滿勃勃生機。鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

　　鳥瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車，老師就像是火車頭，我們就像一節(jié)節(jié)車箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

　　我愛泰達一小，我將在這里度過一個豐富多彩的童年。

我們的校園作文11

　　早晨，在小區(qū)的道路上，有許多像我一樣去上學(xué)的小學(xué)生。他們背著書包，有的.去實驗小學(xué)上學(xué)，有的去城西小學(xué)上學(xué)。雖然是不同年級、不同學(xué)校的，但我們已經(jīng)成為了好朋友。

　　大家來到學(xué)校，走進各自的班級里，不一會兒，朗朗的讀書聲就在整個校園里回蕩。“啦啦啦，啦啦啦”伴隨一陣音樂聲，上課鈴響了。同學(xué)們坐在課桌前，等待著老師的到來。不一會兒，老師夾著課本走了進來。開始上課了，老師在上面講著，同學(xué)們在下面認真地聽著。老師提出一個問題，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言。這時，窗外小花們仰著臉聽著我們的聲音，小鳥也飛了過來，停在枝頭，看著我們。

　　下課了，同學(xué)們在操場上做游戲、跑步、跳繩，到處充滿歡聲笑語。

　　這就是我們美麗的校園，這里有愛我們的老師，有團結(jié)友愛的同學(xué)。這里是我們成長的搖籃，也是我們夢想啟航的地方!

我們的校園作文12

　　我們的學(xué)校名稱是瑞安市萬松實驗學(xué)校，它坐落在萬松山腳下，是一所美麗非凡的學(xué)校。

　　我們學(xué)校的大門非常有氣勢，寬大約20來米，大門的頂上有我們學(xué)校的�；�，旁邊聳立著九個鮮紅的大字——瑞安市萬松實驗學(xué)校。校門右邊墻壁上雕刻著學(xué)校的校訓(xùn)，校風(fēng)等內(nèi)容。

　　往里看，映入眼簾的是一座逼真的假山，做工精良，樣式宏偉，再配上幾棵小樹，為毫無生機的灰色增添了幾分綠意。

　　走進校園，往左拐，是一座精致的氣象園。園子的中央是一座巨大的地球儀模型，地球儀模型底座的大理石上，有二十四節(jié)氣。這里最引人注目的是氣象學(xué)家沈括和竺可楨的塑像。

　　走出氣象園，來到雄偉壯麗的教學(xué)樓。山上的教學(xué)樓是“哥哥”，山下的教學(xué)樓是“弟弟”。山上的`教學(xué)樓前有12棵桂花樹，9月份的時候，桂花的香氣飄蕩四周，芬芳撲鼻。放學(xué)了，同學(xué)們有的在撿桂花做香囊，有的口袋里裝著滿滿的桂花，高高興興地回家。

　　我們的校園像是一幅色彩絢麗的圖畫，里面裝滿了我們的歡聲笑語，我愛我的校園！

我們的校園作文13

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長，它們有的向上伸張，有的向下低垂，枝間密綴著金鐘似的`小花，在寒風(fēng)中競相開放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵胡黑色，樹枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開著一些梅花�？磥砻坊ú⒉伙@老，像要展開出自己生命不惜的頑強意志。

　　我們校園的松樹，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛(wèi)著學(xué)校，松樹的葉子像細長胡針，所以叫松針，不仔細看，松樹好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實松樹一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴(yán)冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

　　�。⌒@里的植物多么美麗，我愛校園里的植物。

我們的校園作文14

　　我們的校園風(fēng)景如畫。

　　春天，我們的校園鮮花盛開，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍的，五彩繽紛，無論你站在校園的哪個地方都能聞到花兒的幽香。

　　夏天，校園里綠樹成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹，樹葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會覺得非常涼爽。

　　我最喜歡秋天的校園，因為秋天的時候，校園里的有的樹葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會覺得疼。食堂門前道路兩旁的桂花樹也開花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的幽香，整個校園都聞得到。開得早的樹下落了一層花，有的.小朋友用力一搖，樹上就下起了桂花雨，落了一頭的桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽。

　　冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫畫，寫字，玩得真開心。

　　這就是我們的校園，很美吧？

我們的校園作文15

　　春天來到了我們的校園，草綠了，花開了，露出了無限生機，我們在這兒度過快樂的童年，度過了快樂的時光。

　　開學(xué)了，我走進校門，脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了，抬頭一看，鮮艷的國旗在空中高高飄揚，好像在對我招手。

　　學(xué)校里最美的地方就是花壇了�；▔車鷩h笆，籬笆上別具一格地寫著古詩。花壇中的玉蘭花開了，有粉的，有白的，有的還是花骨朵，千姿百態(tài)，像仙女一樣在陽光下扭動著柳腰，閃著迷人的光芒。往左看就是講臺，記得第一次升國旗時，我們目視著鮮艷的國旗升向藍天，激動的.心情久久不能平靜，我們教學(xué)樓的墻壁上寫著很多有關(guān)讀書的名言，“腹有詩書氣自華”，“讀萬卷書，行萬里路”，沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書聲讀書聲中，真是一種享受。

　　再走就到了后院，后院真是書香撲鼻，左右兩邊都有長廊，長廊都是用木頭做的，廊上雕刻著“書香園”三個字。我喜歡拿一本書，靜靜地坐在里面，愜意地看書。后面的教學(xué)樓上鐫刻著各種各樣名人讀書的故事，

　　美麗的校園已經(jīng)伴我成長了四年，充滿勃勃生機的校園里，到處洋溢著花香，書香。真不愧為“書香校園”呀!

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