貝多芬的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的貝多芬的作文，希望能夠幫助到大家。
貝多芬的作文1
在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉，一會(huì)高昂；低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng)，高的.時(shí)候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過來�！皹巧鲜钦l？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生！”
“��！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”
“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接這彈下去。
�。≡瓉碡惗喾揖毜氖种付及l(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。
他站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不虧是音樂界的大師��！
貝多芬的作文2
我讀了課外讀物中的貝多芬與第九交響曲后，感觸很深。貝多芬沒有很好的天賦，不像莫扎特和舒伯特那樣是天才，他是靠勤奮奮創(chuàng)作了第三交響曲到〈第九交響曲〉。
貝多芬的一生是悲慘的，又是幸運(yùn)的。他從小就非�？釔垡魳�，很有音樂天賦，但不幸的是，他26歲患了耳疾，致使雙耳失聰，但他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，也正是音樂挽救了這位偉大生命。當(dāng)他完成〈第九交響曲〉前五六年，他的身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件越來越差，是他一生中最痛苦的.時(shí)期。但是就是這們一個(gè)人，卻創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了普通人不能創(chuàng)造的奇跡，這要比普通人付出多少倍才行��！
從貝多芬身上，我看到了只要有決心、耐心和衡心，再加上一些靈感，就可以創(chuàng)造自己的奇跡。我們生活中有的人很有天賦，但是卻不努力，卻無所事事。同學(xué)們，我們的天賦和條件比貝多芬要好得多，只要努力也一定可以有一個(gè)美好的未來。
讓我們努力來創(chuàng)造自己的奇跡吧！
貝多芬的作文3
書中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時(shí)聽覺就逐漸衰退，后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無返顧的創(chuàng)作自己的音樂，連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。
茨威格說過：“讀偉人的`傳記吧，與勇敢的心靈作伴！” 此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中，精煉的語句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時(shí)候，都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦，不怨天尤人，而是堅(jiān)定自己的信仰。
貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔，從沒有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú)，但他仍能無私地把歡樂奉獻(xiàn)給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。
如今，我們應(yīng)該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂，永不向命運(yùn)低頭！
貝多芬的作文4
貝多芬遭遇困難，仍不放棄音樂，對(duì)音樂有著火一般的熱情。而且他還有著頑強(qiáng)的和生命抗?fàn)幍木瘛?/p>
1806年5月，貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的'是，愛情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的最佳時(shí)期，對(duì)一切都無所顧慮。他受到了世人矚目與光榮接憧而來的最悲慘的時(shí)代：經(jīng)濟(jì)窘迫，親朋好友一個(gè)接一個(gè)死去、離散，耳朵也已全聾，他和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對(duì)生活困難，以及各種困難都沒有使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。
貝多芬不向命運(yùn)屈服的精神，不僅引發(fā)了我對(duì)他的敬佩之情，也引發(fā)了我深深的思考。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，祖國未來的花朵，在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們也需要這種不向困難屈服的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
讓我們一起奮斗吧！
貝多芬的作文5
路德維�！し病へ惗喾�。德國最偉大的音樂家之一，他出身于德國波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂才能，八歲開始登臺(tái)演出。1792年他來到維也納深造，藝術(shù)上獲得長足的進(jìn)步，但他的人生并不是一帆風(fēng)順。
他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就一副運(yùn)動(dòng)員的骨骼。一張土紅色寬闊的臉，到了晚年才變的病態(tài)蠟黃。烏黑的'頭發(fā)，異常濃密，好像梳子從未在上面光纜過，頭發(fā)亂蓬蓬的，酷似“梅杜薩頭上的亂蛇”。他常常用憂郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子又短又方，酷似獅子的相貌。貝多芬一生沒有結(jié)婚，但他卻有著豐富曲折的愛情經(jīng)歷。他的朋友魏格樂曾說：“貝多芬無處不戀愛，而且愛得刻骨銘心�！�
貝多芬對(duì)女性要求很高。他的理想女性在生活中很難尋覓，因此愛情對(duì)貝多芬來講永遠(yuǎn)有花無果。在悲苦的深淵，貝多芬謳歌著歡樂。歡樂依然是歡樂悲哀是永遠(yuǎn)保存著一契機(jī)。貝多芬一個(gè)不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
貝多芬的作文6
現(xiàn)在想來，要感謝學(xué)校的讀書匯報(bào)，如果沒有這項(xiàng)安排，我應(yīng)該至今都不會(huì)主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。
讀完《貝多芬傳》心里有著不平常的滋味�；蛟S是因?yàn)槲覀冎豢吹搅怂麄ゴ蟮某删�，卻沒有看到他艱苦的過程，我們只看到了他富裕的`背景，卻忽略了他也曾拮據(jù)、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開求助的手，無奈地選擇孤注一擲。
作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。正所謂：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
貝多芬，你面對(duì)種種困難，為何從不曾言�。�
有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執(zhí)著的謳歌歡樂，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng)痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無怨無悔的奉獻(xiàn)一生，我想一定是你吧！
讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習(xí)你不言敗的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮的毅力，不為己的精神。
貝多芬的作文7
世界上有許多熱愛生命的人，偉大的音樂家貝多芬也是其中一個(gè)。
貝多芬從小就很有音樂才華，后來去波恩大學(xué)作旁聽生，又去了維也納——音樂之都學(xué)習(xí)�？墒牵驮谪惗喾見^發(fā)向上的時(shí)候，一個(gè)巨大的不幸降臨到了這個(gè)26歲的青年身上——失去聽覺。
作為一個(gè)音樂家，你知道有多么痛苦嗎？他將會(huì)再也聽不見那些音符美妙的聲音了；再也聽不清朋友們的談話了；再也聽不見觀眾的.掌聲了。他只能去看醫(yī)生，可是醫(yī)生也治不好貝多芬的耳疾。
貝多芬只能跑到原野上，對(duì)著天空吶喊：“哦，上帝，上帝啊，往下看看不幸的貝多芬吧……”26歲的貝多芬是多么渴望能擁有健康的聽力啊！
但是就在這樣的情況下，貝多芬還是沒有放棄音樂，并創(chuàng)造了著名的《第二交響樂》，受到了世界人民的愛戴。
貝多芬是怎樣堅(jiān)持下去的呢？其實(shí)，是因?yàn)樗幸活w熱愛生命的心，他不會(huì)對(duì)自己絕望，不會(huì)產(chǎn)生一些不好的念頭，他會(huì)好好地珍惜生命，讓自己活得有意義。
雖然人的生命只有一次，但是我們可以讓它變得有價(jià)值，我們可以去扶盲人過馬路，可以在公交車上給地老人讓座，可以……
貝多芬的作文8
“這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“滴”的一聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板上瞧去，又滴下一滴水正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人呀！來人呀！”
“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張跑進(jìn)來。
“樓上是誰，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問。
服務(wù)員看看漏下的水，答道：“上面住的'是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生！”
“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”
“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧。”
旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看到滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。�。≡瓉碡惗喾铱嗑毜眠B手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺滿了一地，順著地板滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力�。」植坏媚艹蔀閭ゴ蟮囊魳芳�！”
貝多芬的作文9
我從小就對(duì)音樂特別感興趣，不管是流行音樂，古典音樂，搖滾音樂，還是純音樂。我都喜歡，但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲，他的每一曲每一個(gè)調(diào)都是那么的`吸引人。
路德維�！し病へ惗喾�
偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，貝多芬是國波恩的平民家庭，家族是科隆選侯宮廷歌手世家，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂，很早就顯露了音樂上的才華。八歲便開始登臺(tái)演出。他集古典音樂的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被后人尊稱為“樂圣”。
德國最偉大的音樂家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。
“扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！钸@樣美好，活它一輩子吧！”這句話是貝多芬的名言，我很喜歡，這句話告訴我，生活著就是要快樂，不管是遇到了什么困難，只要有信心，沒有什么做不到的。
貝多芬當(dāng)時(shí)家里的條件也不是很好，但是在那么艱難的情況下，貝多芬還能成名，可見當(dāng)時(shí)是多么的努力��！
加油！陽光總在風(fēng)雨后，相信若干年后，你會(huì)成為一個(gè)中國的貝多芬。
貝多芬的作文10
萊茵河畔，誰的憂傷彌漫了那條河？
不停跳躍的手指，徘徊在黑白琴鍵上。舞臺(tái)下雷鳴般的掌聲，他卻只能用那顆純潔心來聽。
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符撒滿寂寥的波恩城，在這座城某個(gè)燈光昏暗的'角落，誰在彈奏著《第九交響曲》？誰在把他的青春獻(xiàn)給單調(diào)的樂譜？
貝多芬的憂傷摻入《月光曲》，穿透《寂夜》，但誰又知道，他指尖長年累積的繭，正傾訴他的無奈和悲愴……
安謐的夜晚，柔美的月光灑向鉛灰大地，香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。
當(dāng)一樓傳來《第九交響曲》的熟悉旋律時(shí)，那扇憂傷的心靈窗戶徐徐推開。當(dāng)我們像貝多芬一樣用心聆聽這個(gè)世界時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)心中的無奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。
貝多芬用他空洞的眼神和長滿繭的手指告訴我們：曾遭遇、體驗(yàn)、擁抱過孤獨(dú)的人，他們的憂傷，是撐起整個(gè)世界的支架。
貝多芬的作文11
我從小喜歡音樂，不管是古典音樂，還是搖滾音樂，還是純音樂，我都喜歡，但我最喜歡貝多芬的鋼琴曲，他譜寫了一首首優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲目，他就是我的偶像。
貝多芬從小就顯現(xiàn)音樂的天賦，22歲的他就來到音樂之都維也納開始鋼琴演奏和作曲生涯。不幸的事是才華橫溢的貝多芬28歲時(shí)聽力開始衰退，五十歲左右基本聽不見聲音了，可是他憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂的熱愛，創(chuàng)作出了一一大批享譽(yù)世界的`經(jīng)典的音樂作品。
貝多芬性情孤傲，敢于挑戰(zhàn)，一次與哥德同行，半路碰見一支貴族隊(duì)伍，哥德立刻脫帽行禮，貴族認(rèn)出是貝多芬，連忙脫下禮帽向他致敬，其待從也分列兩邊，目送貝多芬而過，那次他感到做人要有尊嚴(yán)。
貝多芬的樂曲像清泉滋潤我們的心田；他的樂曲像戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著我們；他的樂曲像利劍，直插扭曲的靈魂！
貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，心里默默想起我的偶像貝多芬，為我照亮前進(jìn)的方向。
貝多芬的作文12
貝多芬。相信這個(gè)名字大家都很熟悉。沒錯(cuò)，他就是繼莫扎特的第二個(gè)音樂神童，音樂天才。
但他和莫扎特同是音樂神童，卻有著天壤之別。
說實(shí)話，對(duì)于貝多芬，我不僅崇拜他，還有點(diǎn)同情他。你可能感到奇怪，貝多芬享譽(yù)世界，受到人們的敬仰，有什么不幸福呢？那是因?yàn)槟悴涣私馑?/p>
與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛的父親和一個(gè)呵護(hù)他的姐姐；而貝多芬則不然。貝多芬小時(shí)候父親常把孩子硬拽到琴鍵前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的`時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。
雖然這樣，但他仍然沒有厭惡。不管家庭暴力怎樣，他依然是喜愛音樂的。汗水終究有成果：貝多芬12歲的時(shí)候已經(jīng)能演奏自如了。
貝多芬的一生坎坎坷坷。作為一名音樂家，上帝給他了音樂天賦，卻也沒收了他的聽力。這對(duì)于音樂家是一次沉痛的打擊。但樂觀的貝多芬卻依然我行我素，該干嘛干嘛。彈出了一首又一首動(dòng)聽的樂曲。
也許，貝多芬就是靠這種對(duì)音樂的這種執(zhí)著追求打動(dòng)了我吧！
貝多芬的作文13
讀了《與命運(yùn)搏斗的貝多芬》這本書，我深深地被貝多芬頑強(qiáng)的意志打動(dòng)了，貝多芬在失去聽覺的情況下，創(chuàng)作出了膾炙人口的音樂作品，這是常人難以想象的事情。他沒有向命運(yùn)屈服，終于成為了一位舉世聞名的音樂家。
在我的印象中，中國體操隊(duì)的桑蘭和他一樣用驚人的毅力和不屈的精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，出現(xiàn)的那位沒有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的小伙子劉偉，他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會(huì)上那些拿到獎(jiǎng)牌和沒有拿到獎(jiǎng)牌的所有的運(yùn)動(dòng)員們，他們的每一場(chǎng)比賽都讓人震撼……這一個(gè)個(gè)感人的.場(chǎng)面，動(dòng)人的故事，他們的不幸并沒有打垮他們，卻造就了他們不屈的精神，偉大的人格。
雖然這些人的身體并不健康，但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后，他們又付出了多少汗水和心血�。�
想到這些，我真的覺得慚愧。飯來張口，衣來伸手，什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時(shí)候總是想著依賴大人。有時(shí)候遇到難題不會(huì)做，不想自己動(dòng)腦，先想著去問爸媽。
讀了這篇文章，我一定向他們學(xué)習(xí)：自己的事情自己去完成，做一個(gè)敢于面對(duì)困難的學(xué)生。
貝多芬的作文14
貝多芬，你為我們留下了很多著名的音樂作品，你的作品震撼人心，同樣你的精神更是震撼人心。
貝多芬，你的遭遇是不幸的，你的命運(yùn)是坎坷的，但即使處在最痛苦的處境時(shí)，你也出色的創(chuàng)作出了那么多震驚世界的作品，你雖然失聰了，但你對(duì)音樂的執(zhí)著追求卻始終像一盞耀眼的燈指引的你。在寂靜的夜里爆發(fā)出命運(yùn)的吶喊。
貝多芬，雖然你一開始不被人重視，但是你憑著堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，讓那些嘲笑你的人對(duì)你刮目相待。為了自己的音樂事業(yè)，你被別人嘲笑、驅(qū)趕，你從這個(gè)城市搬到那個(gè)城市，你對(duì)音樂的熱愛以及你的執(zhí)著精神，造就了你的成功。
貝多芬，你為了音樂曾經(jīng)一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月不下閣樓，終于有一天，你從閣樓上走下來時(shí)，人們卻以為你瘋了，挖苦你，嘲諷你，而你依然傲然獨(dú)立。
貝多芬，你的一生都是光輝的，燦爛的。記得諾貝爾曾這樣說過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的美玉�！蹦憧孔约旱膱�(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)木癜褜儆谀愕哪菈K美玉雕琢的光彩耀眼。
貝多芬，你真的不一般。
貝多芬的作文15
約翰.范.貝多芬是1770年12月16日出生于德國波昂，1808年12月22日貝多芬發(fā)表了“命運(yùn)”和“田園”兩個(gè)交響曲，1888年貝多芬去世。
讀完這本書，我看到了貝多芬的命運(yùn)：他一生的遭遇，是非常悲慘的。他一生貧困，飽受病魔的困擾，也遭到骨肉至親的捉弄；甚至連他那兩支可以說是“音樂的生命”的'耳朵也失去了聽覺。可是，他憑著驚人的精神和意志，征服了這些不幸，而且還創(chuàng)造了燦爛輝煌的藝術(shù)。
在讀這本書的過程中，我曾讀到過貝多芬這樣的一句話：聾了耳朵也好，瞎了眼睛也好，病痛折磨也好……只要藝術(shù)不放棄我，我就非活下去不可。
貝多芬4歲就開始學(xué)鋼琴。我也是個(gè)愛音樂的人，我也會(huì)朝著哪個(gè)目標(biāo)發(fā)展，像攀登珠穆瑯瑪峰那樣，一步一步向上爬！
因?yàn)橹挥邢蛏吓�，才有成功的機(jī)會(huì)！
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