回憶的作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的回憶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶的作文1
空間，亦是一種幻滅的想象；
憧憬，亦是一種幻滅的距離；
時(shí)間，亦是一種幻滅的憂傷。
對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)現(xiàn)在的流逝，對(duì)未來(lái)的憧憬，空留下一堆泡影。選擇的離去是我們不想面對(duì)的話題。你們是否還抱有希望，我可以忘記回憶……
獨(dú)自漫步在熙熙攘攘的人群中，無(wú)目的地。望望天空，云還是那么自由自在地漂浮著，陽(yáng)光亦是那么明媚；再看看來(lái)來(lái)往往的人，臉上都洋溢著幸福的微笑。
置身在這，時(shí)間似乎已經(jīng)停止；無(wú)奈，嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，世界好像只剩下我一個(gè)。面對(duì)陌生的我只能微笑。
蕭瑟的十月，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們都將離開(kāi)。昨日，陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑在我們身上，色彩斑斕。在這里我們還肆無(wú)忌憚地釋放我們特有的歡樂(lè)。
今天，我們已不復(fù)存在，從我的世界消逝不見(jiàn)。
小穎，亦然，子弦，你們都曾說(shuō)我們是一輩子的好朋友。而今，你們?cè)讵q豫，我在徘徊。沒(méi)有所謂的傷心，子有無(wú)盡的留念。那被時(shí)間流沙打磨的磚瓦啊，是永遠(yuǎn)流淌在記憶中的痛。當(dāng)聽(tīng)到父母告訴我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我想到了里克爾的'詩(shī)句，靈魂沒(méi)有了廟宇，雨水就會(huì)滴在心上。也許，你們說(shuō)得對(duì)，因?yàn)槟吧赂�，因�(yàn)榫嚯x所以美麗。在生活面前，我們都只是匆匆過(guò)客而已。
可是，哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落江，依舊回響在耳畔。那也許是我最后一次看你們對(duì)我笑，那融化憂傷的笑讓我的淚在臉上蜿蜒。迅速離開(kāi)……
你們聽(tīng)，寂寞在唱歌，溫柔的，輕輕的，歌聲是那么地殘忍。讓人忍不住淚流成河。風(fēng)兒帶走了花蕊中的香氣，帶走了秋日的雨露，何時(shí)才能帶走偶爾的思念。陌生的城市的喧嘩掩蓋了太多忙碌者心底的困惑，很少有機(jī)會(huì)閑下心來(lái)欣賞這個(gè)城市的細(xì)節(jié)，很少給自己來(lái)一次心靈的洗禮。隱約的記憶在空中旋轉(zhuǎn)，植物的氣息在深夜的陣陣習(xí)風(fēng)中變得清涼，半明半暗的街燈是最好的伙伴，一起清點(diǎn)寂寞的星點(diǎn)。
生命總會(huì)沿著人生走到路的盡頭，只是那結(jié)局我猜不到。是春暖花開(kāi)還是殊途同歸。我只是無(wú)比期待，在我有生之年最美麗的歲月里，能在次和你們相遇。要你們相信，不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我心不變……
回憶的作文2
“時(shí)光在飛，我正跨越青春的門(mén)檻；日子在走，而我卻已好久沒(méi)有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……”
——題記
窗外，風(fēng)起，雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個(gè)通透，遠(yuǎn)處響起了動(dòng)聽(tīng)的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無(wú)數(shù)個(gè)雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來(lái)，像是誰(shuí)的回憶零落了一地……我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤(rùn)，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過(guò)指間，那濕潤(rùn)不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水�！睍r(shí)間是不會(huì)停留的，正因?yàn)檫@樣，我討厭回憶，我害怕會(huì)停在過(guò)去，于是緊緊地跟著時(shí)間的腳步前行，其實(shí)我錯(cuò)了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，于是在這第十七個(gè)夏日里，我開(kāi)始第一次回憶……
我想起了四歲時(shí)，在海邊，因?yàn)榕滤�，緊緊抱住媽媽時(shí)的自己；我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時(shí)的自己；我想起了十四歲一次春游時(shí)，和同學(xué)們一起把老師推到河里時(shí)的自己；
我想起了初中畢業(yè)時(shí)，與死黨分開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)……這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時(shí)分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈。回憶在我的腦海里深鎖了那么多年，無(wú)數(shù)的人影在我的眼前晃動(dòng)，他們的`笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒。”它是一個(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。遠(yuǎn)處的音樂(lè)聲戛然而止，那樣的突然，將這個(gè)夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過(guò)的路，我們所犯過(guò)的錯(cuò)，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開(kāi)花謝。
曾經(jīng)一個(gè)害怕留在過(guò)去的孩子，開(kāi)始在這個(gè)夏日里喜歡上了回憶。
回憶的作文3
或許，當(dāng)匆匆歲月從指間流逝，當(dāng)快樂(lè)與幸福都會(huì)隨著跨年的鐘聲的一起飄散，當(dāng)點(diǎn)滴的感動(dòng)都會(huì)縈繞在心間。才會(huì)有種莫名的沖動(dòng)，似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx，有太多的痛楚與歡笑；有太多的不舍與留戀，就讓這一份百味的經(jīng)歷停在20xx的最后一天。帶走的，只有那一份沉甸甸的回憶。
記得從20xx年第一天的跨年，晚上守著演唱會(huì)聽(tīng)過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲，唱著“歌舞青春，拒絕長(zhǎng)大的我們”，想著新一年的青春夢(mèng)想，放飛新一年的希望。多么希望時(shí)間停留在那一刻活出真我的感覺(jué)，可惜畢竟我們還是要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)與歷練，壓抑著情感，何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶，或許是讓我們更加笑著走過(guò)未來(lái)。
當(dāng)我們的希望經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練，無(wú)數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)后，似乎已經(jīng)變得暗淡無(wú)光，但我們依舊很淡然，很歡欣，因?yàn)榧词箟?mèng)想的前方迷霧重重，我們依舊可以在幸福中成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)包圍，有父母的呵護(hù)，朋友的傾訴，或許還會(huì)有眼淚……可我們依舊很堅(jiān)定的往前走去，承載著我們的夢(mèng)想自由飛翔。
釋?xiě)蚜丝嗯c甜的`回憶，我們的夢(mèng)想在激情與刺激中飛揚(yáng)，每一次比賽，每一次出游，每一次心情的釋放，都能讓想象中的自我回歸現(xiàn)實(shí)。用尖叫和吶喊碰撞出的火花，總是那么的美，那么令人心碎。我不想用語(yǔ)言去描繪這種無(wú)與倫比的美麗，因?yàn)�，每一個(gè)瞬間總是屬于每一個(gè)人，那憧憬中的快樂(lè)，快樂(lè)中的回憶，難以言表。
新年的鐘聲又再次敲響，當(dāng)電視上回放著每年的經(jīng)典與歌聲，我笑了，笑自己看不起的夢(mèng)想，已經(jīng)沖向遠(yuǎn)方；笑自己曾經(jīng)要放棄的夢(mèng)想，已不再孤獨(dú)悲傷。回憶著20xx年逝去的歲月，想著每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一種快樂(lè)，留在這里的已經(jīng)不是我們?cè)?jīng)的鄙視和譴責(zé)，無(wú)論它帶給我們是歡笑是淚水，都是我們回憶中的一幕劇情，無(wú)論看的時(shí)候多么沖動(dòng)，當(dāng)劇情落幕，就不要在有任何的愛(ài)恨情仇，唯一珍惜的，就是我們不在會(huì)擁有的那一份沉甸甸的回憶。
回憶的作文4
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿他能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是你的警鐘，愿它能使你獲得永恒謙遜。 ——題記
生命若只是你的一個(gè)夢(mèng)，雖然它將變成一場(chǎng)夢(mèng)一樣的回憶，那么我一直珍惜著，必然是對(duì)的。
閨蜜這詞我也是最近有所耳聞且領(lǐng)悟頗深。遨于友誼的海洋里，心手相牽，快樂(lè)玩耍，此刻幸福源于這深厚的友誼，給予彼此走過(guò)每一天。愿這份美好長(zhǎng)久相隨，海枯石爛，相守到老！
時(shí)間的齒輪不停得轉(zhuǎn)著，一分一秒勾勒出年華的輪廓，好像沉睡了很久很久的回憶突然被驚醒般，說(shuō)好的再見(jiàn)，多少人擦肩過(guò)臂，卻成了擦不掉的思念，從最初的相識(shí)，我們用生命演繹這這場(chǎng)戲，那時(shí)我們的臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真，也從未有過(guò)恐懼。我不知道你是以什么樣形式出現(xiàn)在我面前，可我生命最美麗的風(fēng)景就是遇見(jiàn)你，我不知道你的'生命里我是否認(rèn)真存在過(guò)，我只知道從你闖進(jìn)我生活那一刻起，我的記憶里有了忘不了的回憶。
在有限的時(shí)間里我們遇到的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)是能讓我們念念不忘的終究最少�？倳�(huì)錯(cuò)過(guò)一些精彩不精彩。
有些東西，錯(cuò)過(guò)了，或許就錯(cuò)過(guò)了，不要等到失去，才明白珍惜，因?yàn)榈侥菚r(shí)候，一切都晚了，它們也將不是你的了，而有些東西或許是你不經(jīng)意地放手，但當(dāng)你意識(shí)它失去你的時(shí)候，可不要放棄，或許你只要微微一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)它早已在你身旁，只是你遺忘了它。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，那份情依舊……
我們?cè)餐哌^(guò)童年，走向少年，而現(xiàn)在。我們依舊可以共同擁有青春，相信以后我們也可以共同走過(guò)老年，一起享受音樂(lè)，美食，笑話……可以談天說(shuō)地。我一直在這里。我知道未來(lái)的路很長(zhǎng)，我遇見(jiàn)你，記得這溫暖的訊息。那些故事，是明天的回憶。即使在以后的日子，你會(huì)走過(guò)更美麗風(fēng)景。只想告訴你，我記得你。心是會(huì)思念的容器，守候在每一個(gè)經(jīng)過(guò)的來(lái)路里。懷念是最柔軟的聲音，像雨潮濕的痕跡。只想告訴你，我一直在這里。
悄悄的夜，只為你傾訴那些未知的離殤，愿閨蜜時(shí)代永常青！——致閨蜜
回憶的作文5
時(shí)間，如潺潺的流水，轉(zhuǎn)眼間，我也長(zhǎng)大了不少。我思考著今天老師給我們留的作文，偶一抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌的一角上擺著一張照片，一個(gè)可愛(ài)的小人兒，那就是我，這勾起了我無(wú)限的美好的回憶，故事就這樣開(kāi)始了。
洗澡記：黃昏的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶在洗衣服，放了好多洗衣粉。就想給狗狗洗個(gè)澡，我把它抱到浴缸里.我想:反正晚上要洗澡，不如現(xiàn)在和狗狗一起洗，媽媽一定會(huì)夸我的，因?yàn)槲也粌H給狗狗洗了澡，還給自己洗了澡。我照著奶奶的樣給自己和狗狗抹著好多的沐浴露，幾乎就是一整瓶，那還是媽媽昨天剛買(mǎi)的呢！不一會(huì)兒，浴室里就有好多泡泡飛起來(lái)，都飛到外面去了，奶奶卻說(shuō)我把于是搞得烏煙瘴氣的，嘿嘿!
照片記：今天，爸爸買(mǎi)了新相機(jī)，說(shuō)要給我們拍幾張照，我當(dāng)然是那個(gè)最不亦樂(lè)乎的了。我拍的最多了。媽媽對(duì)我說(shuō)她等一下洗完衣服要去把照片洗出來(lái)，讓我不要亂跑。接著，她就走了。我心想：家里水不是多的是嗎？門(mén)前還有條小溪呢！干嗎要拿出去洗呀！對(duì)了，我?guī)蛬寢屜窗�！說(shuō)干就干，我把相機(jī)“偷”了出來(lái)，興沖沖的跑到溪邊，開(kāi)始沖洗照片，過(guò)了一會(huì)兒，照片還沒(méi)出來(lái)，我想：媽媽說(shuō)是沖洗，怪不得我沒(méi)洗出來(lái)。于是我又把相機(jī)拿到水流急緩的地方，開(kāi)始沖洗，這是時(shí)，找不到相機(jī)的媽媽看到我手里拿著相機(jī)，連忙跑過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)遲了，相片沒(méi)沖出來(lái)，爸爸新買(mǎi)的相機(jī)可泡湯了，當(dāng)然，我想要的照片也泡湯嘍！
生活是美好的'，回憶過(guò)去的美好生活就更是甜美有趣的。
生活就像一顆酸酸的梅；像一塊甜甜的方糖；像一杯澀澀的咖啡；像一串紅紅的辣椒；想一片咸咸的魚(yú)干。生活中的酸甜苦辣咸，都值得我們?nèi)サ突仄肺丁Ｖ暗纳钍敲篮玫�，而今的生活是充�?shí)的，將來(lái)的生活必定是甜美。書(shū)桌上的小人兒，為我的文章畫(huà)下了圓滿的句號(hào)。
回憶的作文6
童年是一幅多彩的畫(huà)，是一首歡樂(lè)的歌。有聲，有色；有笑，有淚。我的童年也是如此，充滿了歡聲笑語(yǔ)，也充滿了童趣童味。
記得六歲那年的暑假，發(fā)生了一件讓我難忘的趣事。我家附近有一個(gè)小水塘，那年夏天大人們要把塘水抽干，用我們的鄉(xiāng)土話來(lái)說(shuō)就是“打塘”。池塘里有魚(yú)，把水抽干后，塘底自然出現(xiàn)了許多魚(yú)。這時(shí)，村上的大人們拿網(wǎng)的拿網(wǎng)，捏叉的捏叉，紛紛下去抓魚(yú)，我們小孩也跑去湊熱鬧。我小心翼翼地走下泥水中——哎呀，腳底真滑！可看著不遠(yuǎn)處的魚(yú)兒，我可管不了平時(shí)的“淑女”形象了，高高挽起褲腳，繼續(xù)朝前走。不料還沒(méi)走幾步，一個(gè)趔趄，我一屁股坐在泥塘里。全身的衣服都沾上了塘底的泥水，整個(gè)人都感覺(jué)臟兮兮、滑膩膩的。唉，索性豁出去啦！我爬起來(lái)，左腳一歪，右腳一滑地終于沖到了塘水邊。呵，好多魚(yú)兒，忽東忽西，忽沉忽浮，沒(méi)頭沒(méi)腦的模樣。我瞅準(zhǔn)了一條魚(yú)兒，正當(dāng)我張開(kāi)雙手，躡手躡腳地靠近它時(shí)，誰(shuí)知，這小魚(yú)賊得很，尾巴猛地一甩，倏地就逃離了我的視線，而且還濺得我一身泥水，真是氣死我了。我又把目光投向了別處，沒(méi)想到其他小魚(yú)更加機(jī)靈，我還沒(méi)轉(zhuǎn)身，它們就已經(jīng)逃之天天了。最后，我只好帶著一身泥水，灰頭土臉地回到了家。
想想我當(dāng)時(shí)的'模樣，回到家還會(huì)有好果子吃嗎？一到家，媽媽看到我時(shí)，臉上的表情也很有趣，先是一驚，然后一沉，幾乎所有怪表情都寫(xiě)在了她的臉上。媽媽責(zé)怪道：“你干嘛去了？還像個(gè)女孩子家嗎？”我嬉皮笑臉地迎道：“嘿嘿，抓魚(yú)去了！”“你抓什么啊，瞧瞧，瞧瞧，你這衣服就是你抓完魚(yú)后的最大收獲嗎？”媽媽不依不饒……不用說(shuō)，肯定是一陣“暴風(fēng)驟雨”的洗禮！
童年是美好的，也是短暫的。至今回憶起這些有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍是別有一番滋味在心頭！
回憶的作文7
小時(shí)侯，總是盼望著自己快快長(zhǎng)大，總覺(jué)得長(zhǎng)大了可以做任何事。可是真的長(zhǎng)大了，才明白那只是一個(gè)很幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)終究還是夢(mèng)，醒后依然要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
記憶中童年是人生中最快樂(lè)的，最美好的階段。那是漫漫人生路的開(kāi)端也是最平淡安穩(wěn)的一段。不必去闖蕩繁雜的社會(huì)，不必去做一些自己不想做卻又不得不做的事，也不必考慮復(fù)雜的人生問(wèn)題。那時(shí)只知道吃，喝，玩，睡。在我的.意愿得不到滿足時(shí)，晶瑩的珍珠會(huì)順著臉頰滾落下來(lái)，滿足后便會(huì)露出甜甜的笑容。沒(méi)有太多的表情，哭和笑占據(jù)了整張臉。但是足夠了，因?yàn)槟菚r(shí)心中沒(méi)有煩惱和憂愁，像極了不食人間煙火的神仙。
記憶中的童年仿佛是與憂愁絲毫無(wú)關(guān)，那時(shí)的任務(wù)便是玩，不哭不鬧亦是完成任務(wù)了。剛學(xué)會(huì)走路，便邁著顫顫巍巍的步子跑去玩，仿佛不知道累。待到步子踏實(shí)了，便到處去串門(mén)，然后帶著小伙伴們到我家陽(yáng)臺(tái)上玩。那時(shí)陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有鮮艷的花朵，只有爺爺喜愛(ài)的仙人掌，還有從屋旁的梧桐樹(shù)伸展過(guò)來(lái)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上有那一大片一大片的葉子和帶有特殊味道的花朵。
在冬天來(lái)臨時(shí)，雪花漫天飛舞，給大地披上了銀裝。那時(shí)每天早上起來(lái)都欣喜的不言而喻。那可不愿待在暖和的屋中。便跑到院子里踏在雪上感受那自然的快意，走路時(shí)還聽(tīng)到咯吱咯吱的聲音，走過(guò)以后便可以在雪白的大地上看到一排排七扭八扭的小腳印。待到上學(xué)以后，便在每天路過(guò)的大坑里滑冰，厚厚的，不會(huì)擔(dān)心掉下去。即使摔倒了也不感覺(jué)疼，只是感到一陣快感和舒暢。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，仿佛已經(jīng)完成了兒時(shí)的愿望，但我卻希望它永遠(yuǎn)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)生活在童年。不必去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，不必去承擔(dān)太多的壓力，不必感到煩惱，可以無(wú)憂無(wú)慮地生活。
雖然我已經(jīng)無(wú)法回到童年，但我永遠(yuǎn)也扶不掉童年那美好的記憶。
回憶的作文8
小時(shí)候，快樂(lè)是在一片小樹(shù)林里，與朋友盡情嬉戲;長(zhǎng)大后，快樂(lè)是能看見(jiàn)曾經(jīng)的小樹(shù)子，空余嘆息。
偶然路過(guò)那片記憶中的樂(lè)園，如一個(gè)擁有瀑布般長(zhǎng)發(fā)的女子掉盡長(zhǎng)發(fā)，如今光禿禿荒涼一片讓人心驚。往日的碧影搖晃，如今的了無(wú)生機(jī)。伐盡的林地交織在一起，訴說(shuō)著過(guò)往的悲慘經(jīng)歷。
輕輕放下眼前事，嘆息，坐在樹(shù)樁上，摩挲著古老的紋路。恍惚間，四周仿佛升起了蒼綠的巨人。那座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“秘密花園”，仿佛又在眼前。
在這片林子里，我與朋友們追逐打鬧，盡管跌跌撞撞，但每個(gè)人都滿懷欣喜地在探尋這林中的秘密。腳下，是軟墊一般的青絲，呵護(hù)著孩子們的小腳。森林的演唱家不時(shí)用清脆的鳥(niǎo)鳴為我們演奏。當(dāng)我們偶然間發(fā)現(xiàn)了這演唱家的小巢時(shí)，我們會(huì)齜牙咧嘴地聚集起來(lái)，一個(gè)個(gè)像小猴般，爬到巨人的肩上，靜靜欣賞著，巢中的幼鳥(niǎo)毛絨絨的`，像母親的毛線球般柔軟。但我們不忍驚擾它們的清夢(mèng)，大家都心照不暄地安靜，把這份美好小心地放進(jìn)心里，猶如老探險(xiǎn)家一樣。
那一天，我如往常一般，踏著歡快的的腳步來(lái)到林子，卻發(fā)現(xiàn)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃帶子與高高的欄桿圈住了森林，好像一個(gè)霸道的大孩子，得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)屪吡宋覀冃膼?ài)的東西。同伴們都無(wú)可奈何地回去了，我在原地張望了許久，才戀戀不舍地離開(kāi)，離開(kāi)時(shí)，林子里響起了嘈雜刺耳的聲音。直到后來(lái)，我才知道，那是電鋸伐木的聲音，那是森林嗚咽的聲音。誰(shuí)會(huì)想到，當(dāng)我們?cè)賮?lái)到林子時(shí)，那里早已是千瘡百孔，不堪入目。林子里盡是一個(gè)個(gè)大窟窿，如枯盡了眼淚的大地。小鳥(niǎo)，沒(méi)有了;小草，沒(méi)有了;小林子，再也不會(huì)有了。
冷風(fēng)把我吹會(huì)現(xiàn)實(shí)，我還是坐在寂寞的樹(shù)樁上，眼前沒(méi)有樹(shù)，只有死一般的寂靜。舉手投足間，一滴清淚已不覺(jué)劃過(guò)臉膛，清涼而苦咸。
蒼木蔽日映孩戲，千囀鳥(niǎo)啼似妙曲。
恍惚之間三年去，空余殘根淚嘆息。
一切歡笑都成過(guò)往，回首處都是嘆息。既然回不去，不如以此為鑒，讓遺憾釀成一杯苦酒，飲下，再鼓起勇氣，去守護(hù)記憶中的樂(lè)土，那份快樂(lè)�？呻m如此說(shuō)，卻無(wú)法忘卻，林子中的那一聲笑，一場(chǎng)戲。
站起，離開(kāi)。物非，人是。
回憶的作文9
歲月匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，讓我們回憶過(guò)去，那一片美好的凈土，使人心曠神怡。
嘀嗒嘀嗒，雨水過(guò)后便是晴天。午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照在桌前的人兒，棕黃色的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，青澀的面孔上也和大多數(shù)人一樣帶上了紅色的小青春痘，緊抿著嘴唇，眼睛目視著手尖上的文字，不斷的劃過(guò)，白晢的手指頭不斷地點(diǎn)擊之頁(yè)面。心里不�！さ啬钸吨鹤魑淖魑哪阍谀�？快快現(xiàn)身！最后是找到了，但結(jié)果卻是不合適，只能自己咬筆想了唄！煩躁的心隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，慢慢的消散開(kāi)了。筆尖上的文字慢慢展開(kāi)，皺起的眉頭也隨著被撫平了下去。
童年，那是一段令人感到歡樂(lè)與真誠(chéng)的時(shí)光點(diǎn)。蔥綠色的小樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在它們的枝上筑起了窩，每天清晨，都會(huì)有一群小人兒結(jié)隊(duì)地背著小書(shū)包穿過(guò)小林子，在小道上哼起了好聽(tīng)的兒歌，有時(shí)嬉笑打鬧著去上學(xué)，純真的笑臉?lè)路鹗翘斓亻g最為潔白的顏色，讓看到的人們不禁感到心情舒暢，煩躁的心隨著小人兒們?cè)脚茉竭h(yuǎn)逐漸消散。是啊！我們也曾這樣唱著歌，不斷的玩鬧著，在田間翻滾著，在灌木叢中玩著躲貓貓的'游戲。時(shí)間的流逝快到我們一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，讓人不禁害怕起來(lái)，但我們擁有著與其他生物不同的功能，那就是回憶。
回憶著過(guò)去，自己仿佛又在田間奔跑著。回憶著過(guò)去，自己仿佛又看到了田間一坨又一坨的牛糞。我記得，我時(shí)常在田間上的一片草地上摔倒，有一回，小小的我牽著姑姑的手來(lái)到田間找小表弟，那時(shí)自己看到了大家都在開(kāi)心的玩鬧著，不禁也想?yún)⑴c進(jìn)去，甩開(kāi)姑姑的手，邁開(kāi)短短的小腿向前奔去，卻在半道上摔了，腳下剛好就是一堆黑漆漆的牛糞，那時(shí)姑姑一邊扶起我一邊不斷地說(shuō)著家鄉(xiāng)話：”摔大！摔大！無(wú)事，多摔摔就長(zhǎng)一智了！“我那小臉羞得就像煮熟的雞蛋一樣，想哭卻不好意思哭，只想找個(gè)地縫把自己給塞進(jìn)去。童年，那真是一片讓人緬懷又純凈的樂(lè)土。
在我們成長(zhǎng)的路途上，童真已經(jīng)深深地埋藏在我們心底的最深處，在我們閑適的時(shí)間里，我們就不斷的想著、回憶著。
回憶的作文10
“噔噔噔”，一串腳步聲傳遍整個(gè)走廊，我急匆匆地跑回教室�！把剑●R上就吃飯了，要快點(diǎn)！”突然從視野中閃過(guò)一間廁所，喲，這不是曾經(jīng)的回憶嗎？我一下子剎住了腳步，立在了門(mén)前。說(shuō)起這間獨(dú)特的“廁所”，還真的是一段難忘的回憶。
回首那段二年級(jí)的時(shí)光，便能從中尋找到我曲折的黑歷史，至今為止令我記憶猶新的唯有這間廁所。
二年級(jí)的秋天是寒冷的，那時(shí)候的我很瘦，個(gè)子有些矮，胳膊細(xì)得如同桌腳，是班里一群人中最不起眼的一個(gè)。直到那天上午，徹底改變了我。
下課鈴響了，我邁著步伐踏進(jìn)廁所，一進(jìn)門(mén)，一頭撞見(jiàn)“小霸王”�！靶“酝酢笨墒钦麄�(gè)年級(jí)大名鼎鼎的人，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，頂撞老師。很不幸，我正好碰上了他。
“喲，這不是隔壁班的林同學(xué)嗎？原來(lái)是你呀�！彼哪樕下冻鰩追肿I笑和嘲諷，“聽(tīng)說(shuō)你對(duì)我有意見(jiàn)，什么意思��？”我絲毫沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)洗手�！靶“酝酢币�(jiàn)我沒(méi)理他，十分惱怒，當(dāng)即把我身上穿的外套扯了下來(lái)�！斑@是你的外套吧，還不錯(cuò)，借我穿穿�！薄斑�給我，還給我！”我大叫道，可我卻怎么也搶不回來(lái)，看著他幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，瘦弱的我竟生起了幾分憤怒，一拳打在他臉上。
當(dāng)時(shí)的情景我印象深刻，我不記得經(jīng)過(guò)是怎么回事了，只記得我最后輸給了“小霸王”，外套被撕破了�！靶“酝酢毙囊鉂M足地離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，看著手中的外套和瘦弱的自己，我七歲的心，奇妙的產(chǎn)生了一個(gè)與我年齡完全不符的念頭：我要證明自己！
后來(lái)呢，就很簡(jiǎn)單。從平凡到了獨(dú)特，進(jìn)了好的初中，成績(jī)也逐漸變好，我再也不是那個(gè)瘦弱的我。
再回想起來(lái)，這間廁所恰恰是我改變命運(yùn)的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我新的起點(diǎn)，就在四年前的同一個(gè)地方，我曾在這里發(fā)誓過(guò)，現(xiàn)在，我又來(lái)到了這里——特別的地方。
“叮鈴鈴”一串上課鈴打斷了我的回憶，呀！上課了！我邁著小跑的步伐，臉帶微笑地走進(jìn)教室……
回憶的作文11
在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。不幸降臨,早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí)，開(kāi)始我的.狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。
“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。
患難見(jiàn)真情,同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。
在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。
這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。
回憶的作文12
敦厚的鐘聲敲響了初三的樂(lè)章，將初二的光碟棄入粉碎機(jī)內(nèi)。我本想阻止，但是已經(jīng)來(lái)不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤(pán)碎片，但我認(rèn)為拾起來(lái)的卻是初二的美好時(shí)光。我將它放入CD機(jī)內(nèi)，居然奇跡地播放了。我坐正身子，重拾初二時(shí)光。
映入眼簾的是一位年輕的女老師，她——就叫張愛(ài)霞，是一位英語(yǔ)老師，也是我們的“母親”——班主任，她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時(shí)間長(zhǎng)了，也更了解她了。
她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我算了算她在學(xué)校的時(shí)間比在家的還長(zhǎng)。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來(lái)回奔波，但她從沒(méi)有喊過(guò)累，更沒(méi)有拿我們當(dāng)“出氣筒”。據(jù)辦公室的老師交代：“張老師做事非常細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，是一位負(fù)責(zé)的好老師。”我對(duì)她的敬佩也隨之油然而生。
上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲、可怕的“惡魔”。她那個(gè)尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當(dāng)你失神的目光與她的目光對(duì)碰時(shí)，馬上就會(huì)是你心驚膽戰(zhàn)、“神清氣爽”。有一次我上課走神，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間漫游時(shí)，他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，嚇得我猛地站起來(lái)找回了神，雙腿戰(zhàn)栗，支支吾吾。原來(lái)這也是“張老”對(duì)付走神的一個(gè)妙招啊！有一天，一位仁兄對(duì)我說(shuō)：“你知道‘張老’怎么打人的嗎？”我十分好奇。他清了清嗓子，說(shuō)：“可總結(jié)為一句話‘?dāng)]起袖子使勁呼’，我說(shuō)的對(duì)嗎？”我大笑起來(lái)，后來(lái)我一上英語(yǔ)課，后背就出冷汗，我又對(duì)她有些畏懼。
課下時(shí)，她又是一位慈藹的.“母親”。課間，她與我們同歡笑；在食堂，她總是看著我們咽下最后一口飯才離開(kāi)；在宿舍時(shí)，她總是等我們睡著后再離開(kāi)。在我們收獲了成功的果實(shí)時(shí)，她會(huì)給我們鼓勵(lì)；在我們努力后卻沒(méi)有結(jié)成碩果時(shí)，她會(huì)給我們“驅(qū)寒問(wèn)暖”。在學(xué)校，她就是我們的“母親”。
光盤(pán)放完了，我取出碎片，用布子包好，仔小心翼翼地放入盒子中，用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過(guò)，將化為永遠(yuǎn)的回憶。
抬起頭來(lái)，“她——張愛(ài)霞”的身影又浮現(xiàn)在眼前。
回憶的作文13
我現(xiàn)在不算太大，所以回憶應(yīng)該算是屬于童年的，童年在于我看來(lái)，最自由就是在老家和外婆家了。
二年級(jí)以前，我都是在老家讀的，在那里讀的一年級(jí)是我最開(kāi)心的讀書(shū)時(shí)光。在春季，學(xué)�；▍怖锖麧M天飛，我和同學(xué)拿著校服鋪天蓋地，把撲倒的蝴蝶都塞進(jìn)礦泉水瓶中。蝴蝶撲通地在瓶中拍打著翅膀，能看得到瓶中都是白色和黃色的粉末。大課間時(shí)我們又去抓蜜蜂，我一手拿著瓶，另一只手小心翼翼地朝蜜蜂緩緩靠近，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子捏住蜜蜂的腹部，塞進(jìn)瓶中。不知為何，我長(zhǎng)大了卻越發(fā)地害怕這些昆蟲(chóng)，越長(zhǎng)大越膽小，是因?yàn)槌跎俨慌禄幔?/p>
在外婆家，我也是喜歡在鄉(xiāng)間瘋鬧，在田野阡陌上奔跑，我一向喜歡鄉(xiāng)野的那種氣息，自由自在。我有很多個(gè)叔叔，給我印象最深刻的是那個(gè)獵人叔叔，我的`其他叔叔都很正經(jīng)，都忙著賺錢(qián)，只有這個(gè)叔叔喜歡和我們小孩子玩。這次，他說(shuō)要帶我們抓刺猬，我們一群小孩子興奮極了，都圍著他向田野走去。我們走過(guò)田地，走進(jìn)一片林子，秋天讓書(shū)掉了很多葉子，樹(shù)上只有一點(diǎn)零零散散的枯黃，我們踩過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，叔叔在地上拴起一根粗壯的樹(shù)枝，在一排排的土墩上戳來(lái)戳去。終于，他捅進(jìn)了一個(gè)洞，這個(gè)洞的洞口用樹(shù)葉掩蓋著，很難發(fā)現(xiàn)，叔叔又用樹(shù)枝在洞中扒來(lái)扒去，終于扒出了一個(gè)刺球，這把我們可興奮壞了。
叔叔決定再抓一只給這只做個(gè)伴，讓它不會(huì)太孤單。于是我們又捅來(lái)捅去，又捅到一個(gè)洞，但里面什么也沒(méi)有。最后我們?cè)谝粋�(gè)坑洼中發(fā)現(xiàn)了又一只刺猬，我們小心翼翼地抓著它的刺，把它提回家，在外婆的院子里把它們放了出來(lái)。它開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮成一個(gè)球，后來(lái)它放開(kāi)了膽子，在院子里爬來(lái)爬去。在我們看得津津有味時(shí)其中的一直跑到了院子角落放的木柴中去了，旁邊還有一個(gè)水缸擋著，我們瞅了半天也沒(méi)有找到它，于是我們害怕另一個(gè)也跑掉，把他們放進(jìn)了紙箱中。第二天，我們來(lái)看刺猬，而紙箱里卻什么也沒(méi)有，我們問(wèn)外婆，外婆說(shuō)刺猬在晚上被凍死了，外婆扔了。而我們過(guò)了一會(huì)又問(wèn)外婆，她又說(shuō)她放生了，到現(xiàn)在我也不知道那只刺猬到底怎么了。
童年的蜜蜂、蝴蝶還有刺猬，就是我最珍貴的回憶。
回憶的作文14
時(shí)間在身邊悄悄的溜走，我還能有多少時(shí)間抓住彼此在一起的日子。任憑催促的歲月從指間悄悄流逝，心里始終有那么一個(gè)人。
——題記
我與你相識(shí)在那季夏第三月，只記得你穿著一件灰色長(zhǎng)衫，嚴(yán)肅的神情讓那時(shí)的教室變得格外安靜。風(fēng)輕輕的吹拂著，你散落的幾根發(fā)絲在風(fēng)中凌亂。你拿起粉筆在黑板上很瀟灑的寫(xiě)下了你的名字，接著便開(kāi)始講述你對(duì)于課堂、作業(yè)的一些要求。這使我漸漸的對(duì)你產(chǎn)生了一種恐懼心理。我害怕聽(tīng)你的課，害怕你在上課時(shí)答錯(cuò)問(wèn)題的尷尬，害怕給你留下不好的印象......
其實(shí)，我的數(shù)學(xué)并不是特別拔尖，但我并沒(méi)有放棄。我總會(huì)抽出課余的時(shí)間，捧起數(shù)學(xué)書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的看，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不敢遺忘。對(duì)自己不足的.地方總會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練，并按照你教的方法建立好題庫(kù)�！疤斓莱昵凇边@四個(gè)字我一直都銘記在心。所謂“功夫不負(fù)有心人”。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力后，我的成績(jī)逐漸有了提高。
猶記，在那一個(gè)夜晚教室里異常的安靜，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，偶有幾個(gè)同學(xué)找你批改作業(yè)。我在做完之后反復(fù)的檢查著，生怕寫(xiě)錯(cuò)任何一個(gè)步驟。那時(shí)我的內(nèi)心十分忐忑，一直都在猶豫。我是不是的用眼角的余光偷偷的觀察著你的表情。你始終是那最初的模樣。盡管這樣我還是鼓起勇氣，慢慢走上講臺(tái)，將作業(yè)本交給你。那一刻，時(shí)間仿佛停住了腳步，天地之間只有風(fēng)的輕語(yǔ)。我不敢抬頭看你，我的手不停地扯著衣服�！安诲e(cuò)，你最近有進(jìn)步啊!”我忽然抬頭望著你，你對(duì)我笑了。那一抹微笑是那么美，那么溫柔。那就像一縷春風(fēng)，吹散了我郁積在心頭的陰霾;也可以說(shuō)那一抹微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。這是你第一次對(duì)我笑，第一次和我說(shuō)話。我一時(shí)之間不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。原諒我的不善言詞，原諒我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激和愛(ài)。
念著憶著，目光留戀，記憶翩躚，唯愿歲月再長(zhǎng)些，時(shí)光再慢些。略一抬眼，微怔，仿佛世上已過(guò)千年，轉(zhuǎn)眼我已初三，與你相處的時(shí)光已經(jīng)不回首往昔，眼淚在不經(jīng)意間留下。一切只因歲月靜好，回憶最美。多了。
回憶的作文15
清冷的月光傾灑下來(lái)，為大地披上一件潔白的輕紗，閑來(lái)無(wú)事的我決定在這美好的夜晚出去走走，不知不覺(jué)間記憶牽引著我來(lái)到后院的槐樹(shù)下，觸摸著需五個(gè)人才能合抱的粗壯的樹(shù)干，驀地憶起那難忘的槐花情。
小時(shí)候，父母由于忙于工作，便托太姥照看我。太姥家在農(nóng)村，有一個(gè)很大的園子，園子后面有一棵大槐樹(shù)，淘氣的我總到樹(shù)上去玩。
有一次，我不知哪兒來(lái)的勇氣，竟一下子爬到了樹(shù)頂，腳踩著粗壯的樹(shù)干，我踮起腳尖，極目遠(yuǎn)眺。人說(shuō)：“站得高，望得遠(yuǎn)”，我從樹(shù)上向下看去，只見(jiàn)那些在田里干活的成年人們頓時(shí)變得很小，我自豪地挺了挺身子。太姥看見(jiàn)了站在樹(shù)頂?shù)奈�，趕緊跑了過(guò)來(lái)，沖樹(shù)上大喊：“囡囡，快下來(lái)，樹(shù)上危險(xiǎn)！”我絲毫不在意，只見(jiàn)我踩了踩樹(shù)干，在樹(shù)上比劃了一個(gè)“POSE”，又轉(zhuǎn)了幾圈，得意地笑著說(shuō)：“我才不會(huì)掉下來(lái)呢，這樹(shù)穩(wěn)著呢。”話音未落，腳突然踩空了，一個(gè)趔趄摔了下來(lái)，幸好槐樹(shù)枝接住了我，當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，迎來(lái)的是太姥焦急的面孔，她關(guān)切地問(wèn)：“有關(guān)系沒(méi)？有沒(méi)有摔傷，有沒(méi)有劃傷哪里？”我看著太姥緊張的面孔，心里涌出一股暖流。那一天，槐花正芬芳。
五年的相伴后，我離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng)，到媽媽所在的'城市去上學(xué)了。這次和太姥一分別就是五年，直到三年前的一個(gè)電話：“太姥患了重病住進(jìn)了醫(yī)院，快不行了！”我這才同爸爸媽媽一同趕到醫(yī)院，看著病床上她瘦削的身影，聞著醫(yī)院刺鼻的味道，我的淚水溢出眼眶。童年的生活依舊歷歷在目，凝視著記憶中那站在槐樹(shù)下，沖我微微笑的老人，我無(wú)語(yǔ)凝噎。太姥對(duì)我的愛(ài)，好似四月的槐花，芬芳撲鼻，那深深的情融化在心田，溫暖了我未成熟的心靈。
我再也找不回那逝去的時(shí)光，但我將那段時(shí)間的美好深深烙印在心里，每每想起，總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出太姥和藹的笑臉，那難忘的槐花情，絲絲縷縷地牽出了我的童年。
【回憶的作文】相關(guān)文章：
回憶的作文09-17
回憶的作文09-16
回憶作文03-17
不是回憶的回憶作文（通用44篇）10-20
時(shí)光回憶作文12-18
愉快的回憶作文12-05
[通用]回憶的作文09-20
美好的回憶作文（精選）09-08
回憶的作文(集合)09-30