（精華）放風(fēng)箏作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
星期六，風(fēng)和日麗，萬里無云，我和哥哥高高興興地去體育廣場放風(fēng)箏。
剛進(jìn)門，我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍，還有的人在跑步。
我往天空上看，許多的風(fēng)箏在天空中飛舞，有大金魚風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有小燕子風(fēng)箏……美麗極了！
我和哥哥開始放風(fēng)箏，哥哥讓我舉著我的蜻蜓風(fēng)箏，哥哥說：“放！”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑，風(fēng)箏慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中搖曳，我的'心也跟著飄了上去，要是我能在天空中飛翔，那該多好呀！我的風(fēng)箏飛得是最高的，風(fēng)箏飛到了云里已經(jīng)看不見了。
這就是我的風(fēng)箏，我愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
春天到了，聽別人說春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強(qiáng)烈誘惑，就要求媽媽幫我買了一個(gè)立體飛機(jī)風(fēng)箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門大炮，顯得十分威武。
一吃過午飯，我就迫不及待地來到了白田廣場，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我捆上線把風(fēng)箏往天上一扔，就跑了起來。哈！風(fēng)箏上天啦！天上還有許多風(fēng)箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)風(fēng)箏放得最高，我很想追上它，就把線放得很長很長，最后終于在云端里追上了它。只見我的風(fēng)箏好像很得意似的，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒打旋，一會(huì)兒向前沖，連我都難以置信。
不好！風(fēng)停了！我的.風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風(fēng)箏又上天了，在天上又自由地飛了起來，不過這一次是帶著一顆心習(xí)上天的——我祝愿所有的人春天快樂。
讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！
放風(fēng)箏作文3
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開始放風(fēng)箏了，小明說：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门拢腋�！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f：“我不會(huì)！”小明說：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個(gè)的.風(fēng)箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風(fēng)箏作文4
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長很長的尾巴，不止十米。
剛開始，我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來越小。藍(lán)藍(lán)的'天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來：“飛起來了！飛起來了！”
我看著飛起來的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏作文5
星期六中午，陽光明媚，碧空如洗，好一派春意盎然的景象！
瞧！人們正在開闊的廣場上放風(fēng)箏。近處，小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏，小剛穿著紫色的襯衫，高高地舉著“燕子”形狀的風(fēng)箏，大喊著：“小明，你準(zhǔn)備好了嗎？”另一邊，小明穿著綠色的襯衫，一邊跑著一邊拉著風(fēng)箏線，還大喊著：“準(zhǔn)備好了！”男孩子們異口同聲地喊著：“一、二、三。”一只輕快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們，手里還拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，溫馨的一家三口也在放著風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著風(fēng)箏線，生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的.肩膀上，欣慰的說著：“我家的孩子真能干。”
天上有各種各樣的風(fēng)箏，有“金魚”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.
放風(fēng)箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文6
村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@足以表達(dá)出了孩子們對于放風(fēng)箏的喜愛。的確，放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云，幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊，草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！
開始放風(fēng)箏了！小紅的風(fēng)箏很特別，骨架像是一個(gè)拱形的門，還有四條長長的尾巴呢！在小紅的'努力下，風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏，只見小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線，也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會(huì)，他們的風(fēng)箏也都飛上了天空，大家無拘無束地玩耍著。
放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的，和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福啊！
放風(fēng)箏作文7
春天來了，小草探出小腦袋，微風(fēng)拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。
小鳴提議：這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)��！我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風(fēng)箏�！�
近處，有兩個(gè)小男孩，一個(gè)拿著線，一個(gè)拿著風(fēng)箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風(fēng)箏的小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。
遠(yuǎn)處，小山一家人在放著風(fēng)箏，那是一個(gè)普通的三角形風(fēng)箏，他們臉上洋溢著幸福的.笑容，看起來很和睦、很溫馨。
天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風(fēng)箏，好似在海中游來游去；老鷹風(fēng)箏，好似在捉小鳥吃。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風(fēng)箏嗎？
放風(fēng)箏作文8
星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。
山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開了，春風(fēng)吹過，還能散發(fā)出淡淡的香味。
他們拿出風(fēng)箏，小明的'爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)往前跑，小明的爸爸一松手，風(fēng)箏飛起來了。小明一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。
抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛的燕子風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風(fēng)箏作文9
春回大地，溫暖的春風(fēng)從東方吹來，出來了藍(lán)天白云，也吹來人們放風(fēng)箏的興致。
周末，我和我的好朋友小藍(lán)，還有小紅來到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，長長的蜈蚣像一輛列車一樣，無數(shù)條小短腿在風(fēng)中擺動(dòng)；也有小金魚風(fēng)箏，胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去；還有老鷹風(fēng)箏，在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍(lán)拿著小燕子風(fēng)箏，我拉著線飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍(lán)立馬松開手，春風(fēng)吹來，我們的.燕子風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來，剛開始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，后來穩(wěn)當(dāng)了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，在旁邊笑嘻嘻地說：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應(yīng)了。
看著我們的風(fēng)箏都飛上了天，我們開心地笑了起來。
放風(fēng)箏作文10
春天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負(fù)責(zé)組裝的，有負(fù)責(zé)拿線軸的.，有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的，有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來�？墒�，實(shí)際操作起來卻并不那么簡單，我一手拿著風(fēng)箏，高高舉起來，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線，我一跑起來，他也跟著我跑，可是無論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯(cuò)了，找到了原因，正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文11
星期六是個(gè)陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩�！眿寢屨f：“好�！蔽揖秃托』锇閭�?nèi)ト枪珗@玩了。
我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方，說聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說：“放得這么高。”從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞�可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文12
今天中午，我和爸爸媽媽一起去千鳥園放風(fēng)箏。千鳥園里的人真多啊，已經(jīng)有許多小朋友和家長在放風(fēng)箏了，各種各樣、色彩絢麗的風(fēng)箏在空中飄曳，有的`飛的很高很高。綠綠的草地，暖暖的天氣，真舒服。
爸爸第一個(gè)放，媽媽第二個(gè)，我最后。爸爸使勁地跑，最后風(fēng)箏飛的只能比樹高一點(diǎn)，就馬上掉下來了。媽媽也使勁的往前跑，最后也只是比爸爸放的高了一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我放了，我一邊跑一邊放線，并不時(shí)的抖動(dòng)著線，風(fēng)箏飛的很穩(wěn)，慢慢地越升越高，我高興極了！我到爸爸媽媽面前說：“你們倆真笨！”爸爸媽媽不好意思了，說“我們不笨，我們是想讓你比我們放的更高！”
哈哈，今天真是個(gè)愉快而又美好的一天�。�
放風(fēng)箏作文13
春天到了，萬物復(fù)蘇，天空一片明朗，溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了，此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日我興高采烈的和我的朋友來到公園，人已經(jīng)來了不少，嫩藍(lán)的天空有幾朵白云，白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞，有的是龍形的，有的是金魚形的，有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天，此時(shí)我更想放我的'燕子風(fēng)箏了。
我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”，告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是，我開始逆著風(fēng)奔跑起來，時(shí)機(jī)到了，我大喊一聲：“放！”朋友松開雙手，在春風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個(gè)下午，我們在公園里歡呼著跳躍著，那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
放風(fēng)箏作文14
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云：有的像小狗，有的.像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛的小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對王曉麗說：“我來教你放風(fēng)箏！”說完，李明手抓風(fēng)箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著說：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文15
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的'手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
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