我發(fā)現(xiàn)了作文優(yōu)選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
有一個(gè)星期六，我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就提議：“這樣玩下去太沒勁了，還是來玩些別的吧!”另一個(gè)同學(xué)馬上想到了什么，回答說：“那我們來捉螞蟻吧!”“好呀!就這么辦!”我們表示同意。說干就干，我們把蟻兵捉來玩，我捉起螞蟻，一不小心放了手，那可憐的小螞蟻從一米多高的.地方掉下來，我還以為那只螞蟻摔死了呢，沒想到它安然無恙。
“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺(tái)上，那池臺(tái)大約有1米多高，再加上我舉起那只螞蟻的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，螞蟻落在了地上�！斑@下應(yīng)該被摔死了吧。”我自言自語�？墒�，當(dāng)我去找到那只螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)還活得好好的。
我又捉起地上的螞蟻，想：“要是再把螞蟻放高些會(huì)怎么樣?”我趕緊跑到二樓，然后把螞蟻放下去，“這下一定死了�！蔽艺f。但我走下樓去一看，螞蟻早沒影了。我跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槲浵伒闹亓亢茌p，而空氣是有浮力的，所以螞蟻借助風(fēng)的力量飄下去，自然就不會(huì)摔死了。”
這是我最近的新發(fā)現(xiàn)，你呢?
我發(fā)現(xiàn)了作文2
我發(fā)現(xiàn)了美，我發(fā)現(xiàn)了人與人的美，這種美，我以前從未體會(huì)過····
在這陽光明媚的早晨，我還在床上呼呼大睡。我做了個(gè)夢，夢里一對(duì)小天使對(duì)我說：“快醒醒，我們要對(duì)你施法，讓你看到美�！蔽殷@醒了，馬上刷牙洗臉，反復(fù)思索著是什么意思呢？我想著想著，不小心踩到石子滑倒了，我的'手腕擦傷了。這時(shí)一位姐姐扶起了我，我從姐姐身上看到一種美，說不清是什么美，可我真感謝她，她卻說：“沒事舉手之勞�！�
我繼續(xù)走在路上，一位沿街乞討的大爺引起了我的注意，一位大哥哥踢了他一腳并且罵道：“臟死了，別碰我�！蔽铱吹竭@一幕，我鼻子酸了，跑過去扶起老爺爺，爺爺說：“孩子，你去洗洗手吧，我身上臟�！蔽覅s說：“沒事，您比有些人要干凈的多得多�！贝鬆�?shù)难劾锓路鹂吹搅宋疑砩系拿馈?/p>
叮叮叮·····鬧鐘響起，我醒了，原來這是夢呀！可這個(gè)夢讓我受益匪淺。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
生活中愛無處不在：同學(xué)之間的友誼、朋友之間的關(guān)愛、家人之間的互愛……可以說是愛創(chuàng)造了這美妙的人間。
有一天，我和媽媽一起走著回家，忽然，天空烏云密布。媽媽迅速打開了一把漂亮的雨傘，和我一起聽著小雨滴在傘上舞蹈、唱歌。媽媽為了不打濕我的長裙子和戴在頭上的蝴蝶結(jié)，就把傘悄悄伸向我這邊……雨停了，媽媽把雨傘收了起來。我摸了摸自己的身上，一點(diǎn)兒也不濕，而媽媽的上衣、褲子都濕了。我不好意思地說：“我身上沒濕，媽媽的身上怎么濕透了呢？真是一把奇怪的傘�！眿寢屝χf：“我小時(shí)候也有一把奇怪的傘�！�
那時(shí)我才上幼兒園，媽媽的`話一直記在我心中。我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員了，這時(shí)，我才明白為什么那是一把奇怪的傘，因?yàn)橛陚憷镅b滿了媽媽的愛。
媽媽老的時(shí)候，傘就打不動(dòng)了。我也有一把漂亮的傘，也要為她遮風(fēng)擋雨。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
春姑娘悄悄地趕走了冬爺爺，又邁著輕盈的腳步來到人間。
你瞧，春姑娘把調(diào)皮的小草弟弟從積雪里找出來，幫它脫下枯黃的衣裳，換上嫩綠色的新裝，把它變得可愛極了！春姑娘來到大花園里，把睡了整整一個(gè)冬天的`花兒們都叫醒，讓她們穿上五顏六色的裙子，看起來十分美麗，花兒們散發(fā)著迷人的香氣，真令人陶醉呀！
春姑娘又來到農(nóng)田，整個(gè)田野變得生機(jī)勃勃。麥苗一見春姑娘來做客，趕緊把自己打扮得綠油油的；油菜花也一樣，把自己扮得像個(gè)模特。春姑娘也給莊稼們帶來了一份大禮，她讓春雨妹妹下雨去滋潤莊稼們，農(nóng)民伯伯望著這景象高興地笑了。
春姑娘發(fā)了許多封邀請(qǐng)信，請(qǐng)大雁媽媽帶小雁回家鄉(xiāng)；請(qǐng)小青蛙起床幫農(nóng)民伯伯抓害蟲……大家都二話沒說，就像士兵聽上司的指令全都來干活了。
春姑娘來到校園里，校園里的小朋友們都脫掉厚厚的棉襖，換上了襯衫，校園里充滿了歡笑聲。
最后春姑娘來到我們的家讓我們好好珍惜這美好的時(shí)光，我不經(jīng)吟誦起：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝蠹铱刹灰髻M(fèi)春姑娘的一片好心呀！
我發(fā)現(xiàn)了作文5
我們樓下的院子里有一棵櫻桃樹，上面結(jié)了很多紅燦燦的櫻桃，經(jīng)常引來很多的小麻雀。
每天我看著小鳥吃櫻桃，突然發(fā)現(xiàn)小鳥吃的時(shí)候是不咀嚼的。這真稀奇，我從小就沒看過動(dòng)物吃東西不咬的，小鳥卻整個(gè)吞下去。
于是我想捉一只小鳥來看看。我小心地靠近它，它卻很快飛走了，我還差點(diǎn)摔了一跤。我看著自由自在的'小鳥，突然想到：‘我小時(shí)候養(yǎng)過小雞小鴨，它們都沒有牙，小鳥是不是也是這樣呢？我躡手躡腳地躲在一棵大樹后，趁它唱歌時(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里果然沒牙�？蓡栴}又來了，小鳥吃東西不會(huì)噎在喉嚨里嗎？我正在思考的時(shí)候，一只小鳥飛下來叼了一塊石子，一會(huì)兒吞進(jìn)肚里，難道石子也能當(dāng)飯吃？我左思右想想不出來，只好向無聲的老師——書籍請(qǐng)教了。
找呀找，��！終于有答案了。原來小鳥吃了食物以后，再找些石子吃下去，是為了把食物弄的更碎，就象我們?nèi)祟惓詵|西用牙齒一樣。
��！我又懂得了一個(gè)知識(shí)，我為我在知識(shí)的海洋里又汲取了一滴水珠而歡呼！
我發(fā)現(xiàn)了作文6
羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
今年國慶假期，我和家人去了三舅爺爺家。他家那座別墅庭院坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村莊旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，別墅上藍(lán)藍(lán)的瓦和淡黃色的墻被高大挺拔的樹簇?fù)碇跏菈延^。
到了院子里，真讓人驚訝，這哪是家庭小院，簡直就是一座大花園。那里有很多種類的花草，數(shù)不勝數(shù)。有紅色的、黃色的、還有白色的，真是萬紫千紅，花團(tuán)錦簇，芳香撲鼻；那蒼勁有力、枝繁葉茂的樹木可真多，有芭蕉樹、銀杏樹……
綠茵遍野、鋪青疊綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是綠色的大地毯。
在房子的后面有一片湖泊，小魚在水中游來游去，陽光照在水面上波光閃動(dòng)，像無數(shù)個(gè)小精靈在跳舞。
瞧，還有人在垂釣?zāi)�！他們盤腿坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，等著魚兒上鉤。
這幅美麗的'庭院風(fēng)景畫，真讓人陶醉。我走出院子的向遠(yuǎn)望去，周圍盡是一座座農(nóng)村別墅。我發(fā)現(xiàn)三舅爺爺家的庭院只是農(nóng)村千萬個(gè)庭院中的一座，農(nóng)村庭院風(fēng)光真美��！
我發(fā)現(xiàn)了作文7
俗話說，“朝霞不出門，晚霞行千里”，可見古人早已發(fā)現(xiàn)了朝霞。今天，我也趕了個(gè)早，去一睹朝霞的風(fēng)采。
一抹微光照亮了還未蘇醒的大地，喚醒了沉睡的'萬物。那微光兒漸漸地有了顏色，那是最耀眼的金色！金色慢慢地充斥了整個(gè)天空，愈遠(yuǎn)愈淡，愈近愈愈濃，濃得變成了橙色，��！那橙色還在變化，更濃了！更深了！仔細(xì)再看，這橙色還有深有淺了，淺至金黃，深至橘紅。在山的不遠(yuǎn)處，不知何時(shí)冒出來一個(gè)圓圓的小腦袋，那小腦袋不停地鉆出身子，惹得周圍的云兒都笑了，紅紅的，呵，真可愛，那小腦袋也不再掩藏，露出了它那圓滾滾的身子，云兒笑得更燦爛了，更紅了！太陽出來了！新的一天開始了！
那太陽占了半邊天，云兒不舍得看著它，慢慢地飄走了，太陽紅著臉龐，周圍的天也紅了，它看著飄走的云兒，臉愈紅了，那云兒也看著它，也紅了……
清晨，小鳥在枝頭歡叫，新的一天開始了！大地開始蘇醒了，人們開啟了忙碌的一天，開始勞作了，太陽看著這天、這地，不笑了，又紅了……
我發(fā)現(xiàn)了作文8
“大自然的奧秘，讓人摸不著頭腦，讓人感到神奇；永無止境的追尋，讓人快樂、歡喜�！�
我走在小路上，偶爾發(fā)現(xiàn)小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著蛋糕碎屑。我見了，十分疑惑：小螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)地去尋找食物的嗎？如果不是，那它們是靠什么來告訴同伴哪里有食物的呢？
有一回，我在吃糖，一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上，發(fā)出糖的甜味，不一會(huì)兒，糖的.香味把一只小螞蟻吸引來了，小螞蟻在糖邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我被這一舉動(dòng)吸引了。我慢慢地蹲下來，仔細(xì)觀察著。只見小螞蟻轉(zhuǎn)了幾圈后，又爬開了，我緊跟著，小螞蟻進(jìn)了一個(gè)小土堆里，大約過了一分鐘，小螞蟻又叫出了幾只螞蟻，并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后，那只小螞蟻又回到了小土堆里，被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去，到了糖邊，它們一起齊心協(xié)力的使勁地抬，可就是抬不起來。這時(shí)，從遠(yuǎn)處又來了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來，并向蟻窩走去。從中，我解開了上次的疑問，還知道了螞蟻的語言——那就是觸角的振動(dòng)。
這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語言”，還明白了一個(gè)道理：大自然中有許多奧秘，這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)、研究。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
今年夏天，天氣異常炎熱，我在家都快被熱死了。外面太陽烘烤著大地，知了在樹上不停的叫著，讓人們覺得天氣更加炎熱了。但是隨著時(shí)光的逝去，夏天哥哥也不知不覺的要走了。
有一天，我突然感覺到了一陣涼涼的風(fēng)，我才明白原來秋天已經(jīng)到了。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了：樹上少了很多葉子呀！我想：原來這就叫秋風(fēng)掃落葉呀！我和弟弟一起在落葉中開心的嬉戲。突然讓我想起了唐代詩人修睦寫的'《落葉》這首詩：雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。
再過幾天，樹上的葉子掉光了，天氣變得更加寒冷了，天空下起了鵝毛大雪，我們兄弟倆都興奮極了！我想，這就是一年四季的變化，每個(gè)季節(jié)都有自己的標(biāo)志，有了這些我們才能發(fā)現(xiàn)身邊季節(jié)的變化，我愛大自然！
我發(fā)現(xiàn)了作文10
童年的我們，好奇心十分強(qiáng)，往往會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
去年夏天，我和弟弟、哥哥去姥姥家玩閑著沒事，便跑的姥姥家的池塘去玩，里面有荷花，在荷葉上，我們看見了幾只青蛙，他們仰著頭，望著天，過了一會(huì)兒，飛來了一只蒼蠅，突然，青蛙將嘴張開，伸出一條長舌頭把蒼蠅一卷，便放進(jìn)了嘴里�？粗嗤苓@么愛吃蒼蠅，我們決定幫青蛙找蒼蠅，經(jīng)過努力，我們找來許多蒼蠅，裝到杯子里，放到青蛙蹲在的荷葉上，可過了許久，青蛙根本沒有享用我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的“大餐”，“會(huì)不會(huì)是它吃的很飽，根本不想吃？”弟弟自言自語�！安豢赡�，你看，你看，它又在吃飛的蒼蠅�！薄昂伲@青蛙，真是的.，給它蒼蠅吃它不吃，硬要自己捉了吃�！睘榱伺暹@一謎團(tuán)，我準(zhǔn)備去問一問爸爸，爸爸告訴我們：“因?yàn)榍嗤艿难劬砣鄙僖环N細(xì)胞，而這種細(xì)胞剛好是靜態(tài)細(xì)胞，一旦缺少這種細(xì)胞，就會(huì)看不見靜態(tài)也就是不動(dòng)的東西，所以，青蛙又被人稱為近視眼。”
我發(fā)現(xiàn)了作文11
母愛，雖然在我們心中非常渺小，但卻又那么偉大。
期終考試的前一個(gè)星期，我得知要考試，就過度專心于學(xué)習(xí)�？墒�，在準(zhǔn)備下樓吃飯時(shí)，我無意碰到之前做手工用的小刻刀，手指被刮出了一道兩厘米長的傷口。由于想要節(jié)約時(shí)間復(fù)習(xí)，我并沒有在意，只是用衛(wèi)生紙把手指裹上一層，就下樓吃晚飯，吃完晚飯，我打開衛(wèi)生紙，看見傷口不流血了，便不再管它，只是上樓繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。
第二天，一放學(xué)，我覺得手指又癢又痛，回到家，對(duì)媽媽說：“媽，我的手指怎么又癢又痛！”
媽媽放下鼠標(biāo)器，一看，急急地說：“怎么弄得？”媽媽二話沒說，開始翻箱倒柜的.找消毒藥水、棉棒，她小心翼翼地托起我的手，用棉棒沾了一些碘伏在大拇指上。只見媽媽皺起眉頭，額頭寫滿一道道皺紋，嘴上還輕聲嗔怪我怎么這么不小心，我的臉被羞紅了。
涂上碘酒，我準(zhǔn)備起身去復(fù)習(xí)功課，卻又被媽媽叫住了：”等等，我還沒弄好呢。”我只得站住了，她順手從衣袋里掏出創(chuàng)口貼：“以后不管事情多么重要，一定要保護(hù)好自己�；胤亢�，把房間收拾一下，別再犯同樣的錯(cuò)誤。”
這時(shí)，我流下了眼淚，母愛多么偉大，你雖然看不見，卻就在你身邊。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
有一節(jié)科學(xué)課，楊老師叫我們?cè)鯓又谱麟姶盆F。
我把用作鐵芯的螺絲釘放好，把導(dǎo)線繞上去，再把電池接好，不一會(huì)兒電磁鐵便完成了�？墒沁@時(shí)候楊老師問我們：“磁鐵有南北極，電磁鐵也有南北極，你們知道怎樣判斷電磁鐵的南北極嗎？”這個(gè)問題可把我難住了，我撓撓頭皮，怎么也想不出答案。我在想難題時(shí)，手上總會(huì)不知不覺拿起東西來玩。于是，我拿起了我制作的電磁鐵和指南針在手上玩弄了起來，我把螺絲釘細(xì)的這一端在指南針周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，指南針磁針的一端也跟著我一起轉(zhuǎn)。我又把螺絲釘換了一端，發(fā)現(xiàn)指南針磁針也換了一端，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我們以前不是學(xué)過磁鐵同極相斥，異極相吸嗎？那和指南針北極相斥、南極相吸的就是電磁鐵的北極，那另一端就是南極了。我立刻將我的發(fā)現(xiàn)告訴了楊老師，楊老師說我的想法是正確的，還在全班同學(xué)面前講了出來，有一種從未有過的.成就感涌上了我的心頭。
每個(gè)人都可以找出自己的發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真觀察自己身邊的事，也有可能“玩出名堂”
我發(fā)現(xiàn)了作文13
“轟隆。轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と�，可是我還是堅(jiān)持下來，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了�！�
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠�，吃的`不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！”
這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
數(shù)學(xué)那樣的神奇，那樣的深不可測，奧妙無窮，只要你認(rèn)真地去思考，去研究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的`深趣和奧妙。
一天，我從書中看到了一道題，引起了我的好奇心，于是，我就思考起來，我想，這樣簡單的一道題怎么能難到我呢啊!我左思右想的想了半天，終于做出來了，可是再算一遍我做的不對(duì)，這時(shí)困惑起來，我繼續(xù)認(rèn)真研究，我清除腦子里的一切雜念。把心思完全想到這道題上。我冥思苦想，時(shí)間一分一秒地流逝著，突然之間我的腦海里浮現(xiàn)起我的好朋友給我講題的情形，朋友給我講的那條概念對(duì)啊著不是相似的嗎就圍繞這個(gè)概念做這到題。
我終于做出來了，這使我不禁呼喚起來，啊我做出來了，世上無難事，只怕有心人啊!只要你認(rèn)真去做去思考了，你就會(huì)得出真知，正如千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就是這樣簡單有趣。
我發(fā)現(xiàn)了作文15
時(shí)間一眨眼的過去，我已經(jīng)上四年級(jí)了，覺得自己早已長大，但是在大人眼里還是小孩子，為了讓他們知道我已經(jīng)長大了，我決定證明給他們看。
星期天，爸爸媽媽出去有事，留我一個(gè)人在家，這真是一個(gè)好時(shí)機(jī)，首先我把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后拿擦桌布將樓上樓下的.桌子擦了個(gè)遍。接著拿著掃把，把樓上樓下掃得毫無垃圾，最后用拖把把樓上樓下的地拖得一塵不染，洗過拖把后，用毛巾擦了擦我臉上的汗珠，看著干干凈凈的地面，心里非常開心。
爸爸媽媽回來了，看見整潔的屋子，油光發(fā)亮的地面問：“是誰干的？”我洋洋得意的說：“是我干的”�！把�！你真是長大了！”媽媽邊夸我邊親了親我的臉蛋。
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