插上科學(xué)的翅膀飛作文[匯總3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的插上科學(xué)的翅膀飛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

插上科學(xué)的翅膀飛作文1

　　世界上哪里有不用飛機(jī)就可以飛上藍(lán)天呢?世界上哪里有動(dòng)畫多啦A夢(mèng)里可以載人飛的。竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼，我來到了2165年，隨著科技的發(fā)展，有些科學(xué)家經(jīng)過這一些特點(diǎn)，發(fā)明了可以載人飛翔在藍(lán)天的竹蜻蜓。今天，就請(qǐng)我去做實(shí)驗(yàn)，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍(lán)天呢?起床、刷牙、吃飯，我看著藍(lán)天，想一想等一下我可以飛向藍(lán)天，還可以觀看地上的風(fēng)景，我那是格外高興啊!來到實(shí)驗(yàn)區(qū)。一根柱子連著上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據(jù)剛剛科學(xué)家的介紹，我知道了綠色是開機(jī)按鈕，紅色則是關(guān)機(jī)按鈕，有四個(gè)小箭頭，分別是升降左右。還有一個(gè)藍(lán)色的小按鈕，下雨時(shí)，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個(gè)黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個(gè)降落傘。

　　我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機(jī)按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類，街上來來往往的車輛，小區(qū)里的花忙著爭(zhēng)奇斗艷，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱著，河里的'小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽，他們?cè)诿χ�收拾房子……我在天上飛了許久，知道試驗(yàn)結(jié)束，我才依依不舍地放下它。

　　“嗖”一聲，我又回到了20xx年，我希望在不久的將來，那時(shí)候的我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的發(fā)明吧!

　　沒有科幻小說家的想象，就沒有科學(xué)家的實(shí)踐，我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為個(gè)科學(xué)家，創(chuàng)造出更多的發(fā)明，造福人類的!

插上科學(xué)的翅膀飛作文2

　　20xx年的一天，我家門口竟然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的飛碟! “兄弟，你是從哪兒來的呀?”我輕聲地問道。“滴……滴……正在啟動(dòng)中……”這聲音有點(diǎn)像智能機(jī)器人�！芭�!”突然，飛碟里跳出了一個(gè)八條腿的“怪物”，嚇得我趕緊往后退了幾步。他的脖子十分細(xì)，兩顆眼睛非常大，幾乎把半個(gè)臉蛋都覆蓋了。鼻子是三角形的，他沒有頭發(fā)，卻有著類似于八爪魚的八條腿，滑溜溜的。

　　我壯著膽子仔細(xì)觀察著他的外貌，心兒卻害怕地發(fā)抖，不由自主地往后退�！皠e怕，我是火星人�！彼�似乎知道我心里在想些什么�！拔覀兛梢酝ㄟ^大腦的云計(jì)算推測(cè)出你在想什么�！薄芭叮�這么厲害!那你們星球一定很發(fā)達(dá)吧?”我好奇地問。“是的，我這次是來地球旅游的，想感受一下你們地球的文化。”“那我們交個(gè)朋友吧!”“好啊!”他臉上綻開了笑容，可怕的面孔變得溫和起來，讓人非常想親近他。和他聊了一會(huì)兒，我似乎不那么怕他了。“聽說你們這里的.夜景很美，能帶我去看看嗎?”“當(dāng)然可以，可你這個(gè)樣子會(huì)嚇到其他人的�！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心。外星人卻滿不在乎地說道：“沒關(guān)系，我會(huì)變�！蔽矣悬c(diǎn)不敢相信，他竟然變成了一個(gè)正常人的模樣。

　　我和他一起去到了步行街，這里張燈結(jié)彩，熱鬧極了。慢慢地，我再也不怕他了。我們一起吃飯，聊天，把他當(dāng)哥們一樣，甚至已經(jīng)忘了他是一個(gè)外星人了。

　　這幾天，我?guī)�他游遍了許多著名的城市，讓他了解了各國(guó)的風(fēng)俗和文化，還和他合了影呢!他說地球人真熱情，會(huì)永遠(yuǎn)記住我這個(gè)在地球上第一個(gè)遇見的朋友!

　　臨走時(shí)，他還說道：“非常慶幸我生活在科技發(fā)達(dá)的年代，可以來到美麗的地球旅游，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友。再過幾年，來火星看望我哦!”說完，他就飛走了。

　　再過幾年，我一定要去火星看望我的好朋友。

插上科學(xué)的翅膀飛作文3

　　從小我就有一個(gè)愿望：能和動(dòng)物對(duì)話。我常常想：如果我能發(fā)明一個(gè)語言轉(zhuǎn)換機(jī)，我就可以輕松地和動(dòng)物對(duì)話，和它們交朋友了�，F(xiàn)在，我60歲了，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，發(fā)明了一臺(tái)動(dòng)物語言轉(zhuǎn)換機(jī)。我把它設(shè)計(jì)成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀，還方便攜帶。

　　這天，我?guī)е�我的孫女雯雯到動(dòng)物園玩。來到動(dòng)物園后，我給雯雯戴上了動(dòng)物語言轉(zhuǎn)換機(jī)。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓。”這時(shí)，猴子?jì)寢尮�然開始給小猴子撓起背來。我慈祥地對(duì)雯雯說：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話喲。”

　　“真的嗎，奶奶?”雯雯興奮地說，“小猴子，你好可愛呀!”小猴子看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發(fā)出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話呢?”雯雯自豪地說：“我奶奶發(fā)明的動(dòng)物語言轉(zhuǎn)換機(jī)，是它讓我和你講話的`�！薄斑@可真是一個(gè)好東西�！毙『镒优牧伺氖�。

　　雯雯興奮地和動(dòng)物們交流著。當(dāng)我們來到長(zhǎng)頸鹿園時(shí)，雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長(zhǎng)頸鹿：“長(zhǎng)頸鹿，你怎么了?”“我的脖子痛了一天，但是沒有人知道我的痛苦�！眲�(dòng)物語言轉(zhuǎn)換機(jī)很快傳來長(zhǎng)頸鹿的話。雯雯趕緊把長(zhǎng)頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員，他們找來了動(dòng)物醫(yī)生給長(zhǎng)頸鹿看病，長(zhǎng)頸鹿舒服多了。

　　一位飼養(yǎng)員好奇地問雯雯：“小朋友，你是怎么知道長(zhǎng)頸鹿脖子痛的?”“我用了奶奶發(fā)明的動(dòng)物語言轉(zhuǎn)換機(jī)，它能讓人和動(dòng)物聽懂彼此的語言，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物和人的交流。”

　　在離開動(dòng)物園時(shí)，我將動(dòng)物語言轉(zhuǎn)換機(jī)送給了飼養(yǎng)員，我希望他們能更好地照顧這里的動(dòng)物們。

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