走路的作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的走路的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走路的作文1

　　在一棟別墅里住著一條活潑的金魚(yú)。自從被主人買下來(lái)帶回家里，它每天都幻想著自己能跳出魚(yú)缸，在地上自由地走路，甚至可以到處玩耍，參加比賽。于是，它下定決心要學(xué)走路。

　　這天，主人一大早就出門了。這條金魚(yú)毫不猶豫地蹦出水缸，開(kāi)始練習(xí)站立。可一站起身來(lái)，它就栽了個(gè)跟頭。好不容易用尾巴支撐住了，它又摔了個(gè)狗啃泥。魚(yú)缸里的其它金魚(yú)都甩著尾巴，捧腹大笑，有的還對(duì)它說(shuō)：“你這只笨金魚(yú)，我們魚(yú)類是不能走路的，否則會(huì)摔得很慘。你悠著點(diǎn)兒，可別把小命給丟了！”它卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)的.，我就不相信魚(yú)不會(huì)走！”然后，它開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)。

　　就這樣，它慢慢地學(xué)會(huì)了站立，心里美滋滋的。不過(guò)，它沒(méi)有驕傲自滿，又開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。它用尾巴左搖右擺，一天、三天、一個(gè)月、三個(gè)月……這條金魚(yú)終于學(xué)會(huì)走路了。其它金魚(yú)都大吃一驚。接著，金魚(yú)開(kāi)始加快速度，一邊賣力地甩動(dòng)尾巴，一邊給自己加油打氣：“加油！加油！快速！快速！”它信心滿滿，越走越快。一天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……金魚(yú)走路的速度變快了。

　　有一天，這條金魚(yú)覺(jué)得自己已經(jīng)走得夠快了，于是決定去找小雞比賽。它胸有成竹地走到小雞面前說(shuō)：“小雞，我要和你比賽，走路回我家，看誰(shuí)先到，誰(shuí)輸了就要接受懲罰�！毙‰u想：金魚(yú)怎么會(huì)走路呢？不可能的！便隨口答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，小雞一邊慢悠悠地走著，一邊小聲嘀咕道：“反正金魚(yú)也不會(huì)走路，我怎么走都能贏。”可沒(méi)想到，金魚(yú)竟然大步流星地趕上了自己。小雞費(fèi)力地跑哇跑，可是一直追不上它。金魚(yú)拼命地往前跑著，最后毫無(wú)懸念，金魚(yú)成了最后的贏家，而小雞被主人抓去燉湯吃了。

　　自從這條金魚(yú)贏過(guò)了小雞，朋友們都對(duì)它刮目相看，很羨慕它會(huì)走路。主人也目瞪口呆，覺(jué)得自己養(yǎng)的金魚(yú)可真棒。于是，主人每天晚上都會(huì)帶它去散步，看看外面的世界。

　　不管做什么事，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，總有一天會(huì)成功的。

走路的作文2

　　問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道螞蟻是怎樣走路的嗎，你一定會(huì)說(shuō)，怎樣走的，就那樣走的唄！具體怎樣，我也說(shuō)不清！其實(shí)在今天以前，我也不知道，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧！

　　下午做完作業(yè)，在家閑得沒(méi)事，便決定看書(shū)，這兩天爸爸規(guī)定我必須看科普類的的書(shū)籍，他說(shuō)我看的書(shū)有些偏，局限性小，目光容易鎖定在一些文學(xué)類雜志上，因此建議我近期多讀些名人傳記、名著和一些科普讀物。呵呵，你別說(shuō)，還真讓我老爸說(shuō)著了，我就喜歡讀一些和我們學(xué)生有關(guān)聯(lián)的書(shū)。唉，父命難違，拿出一本《名家講科普》來(lái)翻翻，一下子翻到昆蟲(chóng)類的篇章，一只小螞蟻闖進(jìn)我的眼簾，了解了一些知識(shí)，可有一個(gè)疑問(wèn)一直圍繞著我，小螞蟻爬得那么快，腿是怎么分配的呢？大家都知道，螞蟻有六條腿，是左右三條腿分別走，還是前面兩條腿先走，后面四條腿后走呢？去問(wèn)問(wèn)老媽吧，“這個(gè)我還真知道！”老媽神秘地一笑：“不過(guò)，我先不告訴你，咱倆做個(gè)實(shí)驗(yàn)，咋樣？”老媽還賣上關(guān)子啦！老媽接著又說(shuō)：“現(xiàn)在咱們就下樓去捉幾只小螞蟻！”

　　不一會(huì)，小螞蟻就捉來(lái)了，先仔細(xì)觀察它，可是它太小了，腿那么細(xì)，我的眼珠子都快瞪掉了也沒(méi)看清楚。怎么辦呢，問(wèn)老媽：“做什么實(shí)驗(yàn)�。〖彼牢伊�！”老媽倒不慌不忙地說(shuō)：“先提示一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是——墨水！”“墨水？”風(fēng)馬牛不相及��！經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，“我知道了！”我大聲說(shuō)：“把小螞蟻的細(xì)腿涂上墨水，讓它在白紙上爬，就會(huì)留下它走路的軌跡，這樣，不就知道它是怎樣走路的嗎？”看著老媽笑瞇瞇的眼神，我知道我說(shuō)對(duì)了。

　　說(shuō)干就干，很快我們就從小螞蟻?zhàn)哌^(guò)的印跡上看出它是如何走路的，原來(lái),小螞蟻的.左右兩邊各有三條腿，一邊的前后足各另一邊的中足可以構(gòu)成一個(gè)三角形，從書(shū)上得知，三角形是最穩(wěn)固的形狀，當(dāng)一邊行走時(shí)，另一個(gè)三角形就可能支撐起身體的重量，這樣輪流向前走，又快又穩(wěn)！噢，成功了！

　　今天下午過(guò)得真愉快，雖然沒(méi)有出去玩，但通過(guò)有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了知識(shí)，我覺(jué)得很值得！

走路的作文3

　　走路，相信我們每天都要走路;而這時(shí)我們生活中最平凡的一件事了！我是一個(gè)喜歡走路的人，喜歡雙腳邁動(dòng)的節(jié)奏，感覺(jué)很舒服！

　　還記得自己小時(shí)候在地上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)會(huì)走路，開(kāi)始自己走免不了有些磕磕碰碰，坐在地上哇哇的大哭，爸爸每次都不會(huì)去扶我，用那種堅(jiān)定的眼神看著我，不管我怎樣的求他，鬧他，他都不理我，我哭夠了，也鬧夠了，自己也就會(huì)，爬起來(lái)，爸爸在那個(gè)時(shí)候，就已經(jīng)告訴我，自己的路要自己走下去，要給自己定一個(gè)目標(biāo)，所走的每一步都要為這個(gè)目標(biāo)，奮斗��！

　　升入初中的我，好像肩上的負(fù)擔(dān)重了，學(xué)習(xí)壓力大了，沒(méi)有小學(xué)那么輕松，加上爺爺?shù)耐蝗浑x世，我一度跌入了谷底，心里亂亂的，一點(diǎn)目標(biāo)都沒(méi)有!沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了永恒的目標(biāo)，我不知道該怎么辦！在人生的十字路口徘徊，好像很累，世上的一切都沒(méi)有了色彩，一切都是黑的，沒(méi)了魂似的學(xué)著，結(jié)果那個(gè)學(xué)期的成績(jī)很不理想，想都沒(méi)有想過(guò)，我還會(huì)考到60分！

　　那時(shí)的我，真的沒(méi)有了向前走的勇氣，沒(méi)有了向前走的動(dòng)力，只在原地久久的徘徊，爸爸對(duì)我的成績(jī)顯然很不滿意，我們長(zhǎng)談了一次。最后決定讓媽媽回家陪我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)！

　　起初，我對(duì)媽媽的回家有些介意，我每天都和媽媽鬧別扭，可能是因?yàn)閶寢尩墓ぷ?年多都沒(méi)和她在一起的`原因吧！慢慢的適應(yīng)了和媽媽在一起的生活，成績(jī)也穩(wěn)步提升，等到初一最后的一次期末考試，我的成績(jī)提升到了全班第14名，我自己也重新認(rèn)識(shí)了自己，擁有了希望~

　　那是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，說(shuō)我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，使我有了動(dòng)力和希望，重新認(rèn)識(shí)了自己，從此以后我一直在努力地向前走著，走著~

　　人生就像是一次田徑比賽，比的不是速度，而是堅(jiān)持，每天都在前進(jìn)，你不能有一絲松懈~每天都在走著，努力地走，為了那個(gè)目標(biāo)，走著~~

　　踏著前進(jìn)的節(jié)拍，努力地走~

走路的作文4

　　“低著頭走路馬上就到了”……

　　我和爸爸正在一條幽寂的小路上行走，目標(biāo)就是小路盡頭的姥姥家，去看望年邁的姥姥，

　　可是路途遙遠(yuǎn)，我不停的在抱怨“爸爸，咱們歇會(huì)吧，我好累啊�！薄安恍邪『⒆�，天黑之前我們必須趕到，要不天黑了就不好走了�！卑职种皇菬o(wú)奈的對(duì)我說(shuō)道。我沒(méi)再說(shuō)什么，我知道再說(shuō)什么結(jié)果也是一樣的`，咬了咬牙，又向前走去。但是，我還是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難，最終還是被勞累所絆倒，我只好哀求道“爸爸，求您了，咱們還是歇會(huì)吧，路還很遠(yuǎn)呢�！卑职纸K于停下了腳步，但卻沒(méi)有坐下休息，而是和我交談了起來(lái)“孩子，你真的很累嗎，其實(shí)路就在腳下，看你怎么走，來(lái)站起來(lái)，看見(jiàn)前面那塊石頭了嗎，就向那出發(fā)，不要看遠(yuǎn)方，現(xiàn)在你的目標(biāo)就要鎖定在那里，低著頭走路，馬上就到了。知道嗎？”“雖然不愿意這樣做，但也不能不聽(tīng)爸爸的話，只好低下頭走去�！�

　　很快到了，緊接著爸爸又下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)，就是以前面的另一參照物為目標(biāo)，伴隨著爸爸“低著頭走路馬上就到了”的口號(hào)，繼續(xù)低頭向前走，不知不覺(jué)，已經(jīng)走過(guò)了許多個(gè)小的目標(biāo)，一抬頭，竟然到了，我很驚訝，望著爸爸，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的成就感。

　　我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那條小路上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)的目標(biāo)，而要著眼于那最初的一個(gè)小的目標(biāo)，走到了這再走下一個(gè)地方，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。

走路的作文5

　　小馴鹿讓小鳥(niǎo)停在金色的角上，撒開(kāi)四蹄，飛快地向家跑去。

　　到了家門口，小鳥(niǎo)眨著眼睛俏皮地說(shuō)：“你先別著急告訴你爸爸，我得躲起來(lái)，給他一個(gè)大大的驚喜�！毙●Z鹿一聽(tīng)樂(lè)開(kāi)了花，他跑進(jìn)屋子，對(duì)正在屋子里忙碌的爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，快到門口去瞧瞧，看看我把誰(shuí)帶回來(lái)了�！毙●Z鹿爸爸聽(tīng)了兒子的這么一說(shuō)，非常好奇，他趕忙放下手里的活，來(lái)到了門口，躲在一邊的小鳥(niǎo)一下子飛了出來(lái)，停在馴鹿爸爸的角冠上，馴鹿爸爸被懵住了，小鳥(niǎo)哈哈大笑起來(lái)，馴鹿爸爸這才回過(guò)神來(lái)，他激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友，原來(lái)是你呀!”小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“是的，是的，日思夜想的朋友，我終于見(jiàn)到你了！”小鳥(niǎo)歡快地在馴鹿爸爸的頭上跳來(lái)跳去，還用小嘴親吻了鹿爸爸。

　　小馴鹿爸爸趕忙請(qǐng)小鳥(niǎo)進(jìn)屋，馴鹿爸爸和小馴鹿一起把小鳥(niǎo)最喜歡吃的油炸花和醋拌堅(jiān)果，還有香甜的橙汁拿來(lái)招待小鳥(niǎo)。馴鹿爸爸關(guān)切地問(wèn)小鳥(niǎo)：“你最近去了什么地方？過(guò)得好嗎？”小鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“我去過(guò)金色的沙灘，看見(jiàn)各種各樣的貝殼，聽(tīng)到大海在咆哮，我躍過(guò)小溪一群群蝴蝶在翩翩起舞，我到了果園，看見(jiàn)熟透的.果子，聞到了果子的清香……”

　　小鳥(niǎo)滔滔不絕地向馴鹿爸爸稟報(bào)自己的經(jīng)歷，馴鹿爸爸聽(tīng)得津津有味。老朋友見(jiàn)面分外開(kāi)心，他們有滿肚子的話三天三夜也說(shuō)不完。

　　晚上，馴鹿一家子和小鳥(niǎo)一起坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，還吃著美味的月餅，每個(gè)人心里都美滋滋的。為了朝夕相處，小鳥(niǎo)就在馴鹿家旁邊的樹(shù)上建了一個(gè)窩。小鳥(niǎo)和小馴鹿經(jīng)常一起出去玩，交到了很多朋友。他們快樂(lè)開(kāi)心地在一起玩，真的無(wú)比幸福。

走路的作文6

　　在森林里，住著一棟會(huì)走路的房子，這座小房子就是我。

　　一天，我百般無(wú)聊，心想著每天這樣過(guò)著同樣的生活，沒(méi)有一點(diǎn)生活的樂(lè)趣，也不知道外面的世界是什么樣子，想去外面的世界看看。我就來(lái)一趟說(shuō)走就走的旅行。我簡(jiǎn)單收拾了一下行李出發(fā)了，我翻過(guò)九十九座高山，趟過(guò)了九十九條河，最后我來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，看到眼前的景象，我一下子驚呆了，我看見(jiàn)了對(duì)岸我的的爺爺--一棟老房子。正在那里釣魚(yú)，我以為我眼花了，我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，“沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)正是我的爺爺老房子”。我向爺爺大聲喊到：爺爺、爺爺!爺爺也驚喜地發(fā)現(xiàn)了河對(duì)面居然是他的`小孫女--小房子，他趕緊游了過(guò)來(lái)。一上岸，就說(shuō)到：“這不是我的孫女小房子嗎，你怎么跑到這里來(lái)了�！蔽覔溥M(jìn)爺爺?shù)膽驯�，激�?dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。稍微平靜后，我給爺爺講述著我來(lái)這里的經(jīng)歷。

　　我問(wèn)爺爺：“自從我離開(kāi)您，我不在的這段時(shí)間過(guò)的怎么樣呀?”爺爺說(shuō)：我挺好的，白天我在河邊釣魚(yú)，晚上就回到森林里睡覺(jué)，但是每天的日子一樣，就會(huì)感到厭倦了，我想去外面的世界看看。我對(duì)爺爺說(shuō)：“好啊好啊，我也和你一樣，就是想去外面看看，所以才碰到了您”。那咱們現(xiàn)在就出發(fā)，就去我們祖國(guó)最南邊---海南。我們收拾了一下，就一起出發(fā)了。

　　我和爺爺跋山涉水，翻山越嶺，終于來(lái)到我們祖國(guó)的南方--美麗的海南， 到了那里，我們被眼前的一幕幕所吸引，不禁贊嘆：真美啊!以后我們一年四季可以在沙灘上曬太陽(yáng)，堆城堡，到大海里游泳，白色的海鷗也會(huì)圍著我們到房子盤旋，調(diào)皮的小螃蟹舉著大鉗子來(lái)敲門.....就這樣我和爺爺在這里安了家，然后我們?cè)谝黄疬^(guò)上了幸福的生活。

　　外面的世界無(wú)限美好，我們不能只滿足現(xiàn)在的狀態(tài)，要努力去探索未知的生活，發(fā)現(xiàn)更美好的未來(lái)!

走路的作文7

　　“動(dòng)了，動(dòng)了，真的動(dòng)了。”教室里傳來(lái)一陣陣驚呼。原來(lái)我們正在看一個(gè)杯子走路。你可千萬(wàn)別不信哦，接下來(lái)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　今天剛上課，老師把一塊玻璃一頭放在一塊黑板擦上，旁邊則放了一杯裝滿水的杯子和一個(gè)沒(méi)裝水的杯子。然后神秘地對(duì)我們笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，你們相信杯子會(huì)走嗎？”教室里立馬炸開(kāi)了鍋：“杯子怎么可能會(huì)走啊！”“杯子又沒(méi)腳，怎么走呢？”……

　　見(jiàn)我們不信，羅老師說(shuō)：“那我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試看吧�！闭f(shuō)完把杯子倒扣在玻璃板上，拿起吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著杯底吹風(fēng)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……杯子仍然紋絲不動(dòng)，好似在說(shuō)：“小樣的，你能把我怎么樣？”我想這次的試驗(yàn)肯定失敗了。果然不出我所料，老師開(kāi)口了：“好吧，這次的實(shí)驗(yàn)失敗了。”

　　“再來(lái)一次吧�！崩蠋煵桓市摹＿@次老師改變一下實(shí)驗(yàn)步驟，只見(jiàn)他在玻璃板上灑了水，然后又將玻璃杯邊沿沾上水，然后倒扣在玻璃上，接著打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)繼續(xù)吹杯子底。我心想：不過(guò)是多了點(diǎn)水而已，肯定還是失敗的。

　　可突然，那杯子好似動(dòng)了一下。我們立馬盯著杯子，杯子又動(dòng)了一下。這下我們都看得一清二楚。于是紛紛議論起來(lái)：“杯子真的`動(dòng)了�！薄半y道我眼花了嗎？”“好神奇呀，杯子長(zhǎng)腳了嗎？”……

　　老師讓我們每個(gè)人去試一試，體驗(yàn)一下。我們都好奇這是什么原理，羅老師解釋說(shuō)：這其實(shí)是熱脹冷縮的原理，吹風(fēng)機(jī)對(duì)于杯子一直吹，杯子里的空氣變熱。而玻璃板上灑水把熱空氣堵在了里面，熱空氣無(wú)處跑，只好向上頂，把杯子點(diǎn)開(kāi)，所以杯子會(huì)走了。

　　我們頓時(shí)全部懂了，科學(xué)真神奇呀�？上н@個(gè)實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了，我真希望下次還有這樣的實(shí)驗(yàn)作文課。

走路的作文8

　　第一章 夢(mèng)想萌芽

　　小樹(shù)梅林及有細(xì)長(zhǎng)的枝干，嫩綠的枝葉，淡黃色的小花——它是一顆桂花樹(shù)。它的身上有很多小洞，能發(fā)去類出人類的聲音。

　　一天夜晚，梅林吉被驚醒，發(fā)現(xiàn)身旁的'參天大樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)木樁！一天天過(guò)去，森林里的樹(shù)越來(lái)越少，梅林吉知道，為了生存，必須想辦法了。他靈光一閃：＂如果樹(shù)能向人類一樣會(huì)走路，就可以去遠(yuǎn)方尋找合適的地方居住。＂

　　第二章 不懈努力

　　第二天，興奮的梅林吉就和朋友們討論怎樣學(xué)走路。

　　一棵樹(shù)要學(xué)會(huì)走路先得把出自己深埋大地的根來(lái)當(dāng)腿。但它們的根埋得太深，拔不出來(lái)。風(fēng)婆婆溫柔地說(shuō)：“人類從猿猴到直立行走，花了幾百年的時(shí)間，何況一棵樹(shù)……” 梅林吉的心情平靜了。

　　雨季來(lái)臨，雨水沖散了他腳下的土壤，土層松動(dòng)了。他使勁拔除跟來(lái)，往前一邁。哎呀，梅林吉跌倒在洪水中，被急流沖走了。他昏了過(guò)去……

　　第三章 森林！森林

　　梅林吉醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被沖到岸邊。他站起來(lái)，咦，艱難的邁出腿。能走路啦！這時(shí)，一群舉著斧頭的人來(lái)了，梅林吉想要逃，可步子還很笨拙，被人們團(tuán)團(tuán)圍住。

　　“這棵樹(shù)會(huì)走路！”“把他送到動(dòng)物園！”一群人喊。就這樣，梅林吉被抬進(jìn)了動(dòng)物園。人們從世界各地來(lái)看他。可他一步也不邁。一天，兩天，三天……人們對(duì)梅林吉失去了興趣，他被扔到一個(gè)角落里。

　　晚上，梅林吉醒來(lái)。它動(dòng)動(dòng)枝丫，撬開(kāi)了獅子的閥門，打開(kāi)猴子的鎖扣，喚醒大家。他們一起去尋找森林，尋找家。

　　第二天，大街上出現(xiàn)了這樣一幕：一顆行走緩慢的小樹(shù)，帶著一大群動(dòng)物，浩浩蕩蕩的走過(guò)大街。梅林吉向人類大聲呼喊：＂我們需要家園，需要自由！＂

走路的作文9

　　自從烏鴉被狐貍騙了以后，烏鴉非常郁悶，心中一直痛恨著狐貍，總想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下。

　　有一天，烏鴉在電視上看到有人賣死豬肉謀取暴利的新聞，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它要戲耍一下狐貍。

　　第二天，它找到一塊生了蛆蟲(chóng)的死豬肉，把它用塑料袋包起來(lái)，叼在嘴上，“咕咕”叫著，飛到了樹(shù)上，等著狐貍上鉤。

　　不大一會(huì)兒，狐貍果真來(lái)到樹(shù)下，看到烏鴉嘴里的肉，樂(lè)了，心想，哈哈，傻瓜烏鴉，又給我準(zhǔn)備大餐了，我再騙它一下，讓它生氣。

　　狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，討好地說(shuō)：“美麗的烏鴉小姐，您上次唱的歌我還沒(méi)有聽(tīng)夠，您再唱給我聽(tīng)聽(tīng)吧！您的歌太動(dòng)人了！”

　　烏鴉一聽(tīng)，心里感到好笑，你騙人也太沒(méi)有創(chuàng)意了吧？老一套，誰(shuí)還會(huì)上當(dāng)呢？

　　烏鴉站在樹(shù)上，紋絲不動(dòng)。

　　狐貍生氣了，失去了耐心，它原形畢露，大聲罵道：“你這只烏鴉，人見(jiàn)人吐，奇丑無(wú)比！”

　　烏鴉裝做生氣的樣子，大叫一聲，肉從樹(shù)下掉了下來(lái)。

　　狐貍看到肉，眉開(kāi)眼笑地?fù)溥^(guò)去，撿起來(lái)，美滋滋地咬了一口，突然看到蠕動(dòng)的蛆蟲(chóng)，嚇得馬上跑了。

　　烏鴉本想“嘿嘿”一笑，不知為什么，卻沒(méi)笑出來(lái)。

　　從此以后，狐貍再也不敢去騙烏鴉了。烏鴉也原諒了狐貍。

　　美點(diǎn)賞析：關(guān)于狐貍與烏鴉的故事，很多同學(xué)都嘗試著續(xù)寫，續(xù)寫是鍛煉一個(gè)寫作者如何設(shè)置故事情節(jié)、拓展細(xì)節(jié)的好方式。本文就在這樣的練習(xí)中得到了錘煉。故事前半部分的.情節(jié)拓展應(yīng)該說(shuō)是常見(jiàn)的，惟有結(jié)尾時(shí)的描寫很具有藝術(shù)的味道，作者不說(shuō)什么，只一個(gè)細(xì)節(jié)（烏鴉本想“嘿嘿”一笑，不知為什么，卻沒(méi)笑出來(lái)），就將烏鴉的內(nèi)心想法進(jìn)行了曲折表達(dá)（是烏鴉的一種慣性思維，它擔(dān)心口一張開(kāi)，肉就會(huì)掉下來(lái)，實(shí)際上這種可能性并不存在）。

　　疑點(diǎn)探討：這樣的故事練練筆倒是可以，但不能當(dāng)作寫作狀態(tài)的一種展示，因?yàn)樗�并不具備藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性。

走路的作文10

　　悄悄給你講，俺家的房子會(huì)走路喲！喂，千萬(wàn)別跟其他人講，我才不想讓我家的房子成“明星”，不然，我家的熱線電話會(huì)響個(gè)不停。

　　不知從某年某月某日開(kāi)始，我就感覺(jué)我家經(jīng)�！暗卣稹�。什么？你不信？我每天放學(xué)回家，一踏進(jìn)家門，就感到房子在動(dòng)。從早到晚，從晚到早，一直沒(méi)有歇息過(guò)。害得我整夜都沒(méi)睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué)。因?yàn)樯�？你可能不知道，我家的什么衣柜呀，床呀，電冰箱呀，熱水器呀……都換過(guò)N次了，每次都是因?yàn)檫@個(gè)“地震”。

　　記得有一次，我正在家里睡覺(jué)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣喧鬧，把我吵醒了。原來(lái)，我家的房子走到馬路上了。外面正有一群人在談?wù)撃�！有一個(gè)老頭說(shuō)：“時(shí)代進(jìn)步了，一夜之間竟蓋起了一座如此豪華的房子，真稀奇�！薄斑@家房子的主人怎么搞的，房子竟然修到馬路中間來(lái)了，車子怎么行駛呀！”一個(gè)開(kāi)車的女人說(shuō)。不一會(huì)兒，警察迅速趕到了，說(shuō)：“有人舉報(bào)，說(shuō)你家的房子修到馬路中間來(lái)了，現(xiàn)在請(qǐng)你馬上派人把它拆了�！边@可不得了，我家的.房子聽(tīng)了，很害怕，馬上逃走了。這些人看了，都驚呆了。

　　這下，我家的房子名氣可大了，各地媒體都來(lái)報(bào)道，門和電話都換了N個(gè)了。這個(gè)房子每天把我送到學(xué)校，再出去溜達(dá)一圈，放學(xué)后又來(lái)接我。還可以免了車費(fèi)，天天到外地去旅游，真高興，它的速度達(dá)到每秒500千米。

　　可是，他每天不歇息，是靠什么飽肚子呢？經(jīng)過(guò)我一番調(diào)查之后，知道它主要吃家里的灰塵、廢品……怪不得，我每天不用掃地呢！

　　房子呀，你什么時(shí)候才能停下來(lái)呀，你歇息一會(huì)兒吧！讓我睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧！

走路的作文11

　　獨(dú)自一人走在田間小路上，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，使人心曠神怡。太陽(yáng)的余暉把天空染得紅彤彤的，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。路邊的小花像漫天的繁星一樣，還眨著眼睛。記憶中美好的時(shí)光又重現(xiàn)，我陷入了深思……

　　春天來(lái)了，我走在上學(xué)的路上，這條小路更美了，小草從土里探出頭來(lái)，小花也露出了微笑，更有趣的是，連小鳥(niǎo)也來(lái)為春天歌唱，好一派生機(jī)勃勃的景象，我懷著好心情，來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我們公布了一件“糟糕”的事情——今天進(jìn)行單元測(cè)試，我的好心情跑的無(wú)影無(wú)蹤�？荚囋谶M(jìn)行中，天氣不知怎么的，下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心也在掙扎：該看？不該看？怎么辦？不看回家又要挨罵、挨打。看了，成績(jī)不真實(shí)，虛偽。怎么辦，在再三斗爭(zhēng)下，決定了——看！此時(shí)，雨下得更大了，也刮起了大風(fēng)，打起了霹靂啪啦的雷聲，我的臉發(fā)起了高燒，心在怦怦的跳，考試結(jié)束了�；丶視r(shí)，仍然走在這條曾經(jīng)很美的小路上�？刹恢�怎么的，小花枯萎了，失去了生機(jī)，耷拉著耳朵。小草也無(wú)精打采的趴在地上，我心情沉重的走著，一進(jìn)家門就聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“只有自己真真正正付出努力，得到才最真實(shí)、心里也是最踏實(shí)的，是��！我陷入了深思只有真真正正自己得到的才是最真實(shí)的、心里最踏實(shí)的，我明白了我立刻飛奔回學(xué)校，只見(jiàn)兩邊的花草飛快的'往后跑，不知多久，我氣喘吁吁的回到學(xué)校，向老師坦白了事實(shí)，老師給我說(shuō)了很多：有一句我記憶深刻：成績(jī)是虛假的關(guān)鍵是在你學(xué)到了多少，只有付出了，自己的收獲才是踏實(shí)的。我走在回家的小路上，小花又重現(xiàn)了生機(jī)，小草也露出自己的堅(jiān)韌不拔，小鳥(niǎo)又來(lái)唱歌了，我的心情也愉快起來(lái)。

　　那次，我學(xué)會(huì)了走路。在虛榮與誠(chéng)信之間，我走錯(cuò)了一次，但更重要的是我最終走向了誠(chéng)信之路。他真的很美很美，確實(shí)，只有自己真真正正得到的才是最真實(shí)的，心里最踏實(shí)。

走路的作文12

　　哥哥會(huì)走路，全家人都很開(kāi)心。別看他走得那么快，像個(gè)小閃電，但等他學(xué)會(huì)走路，就沒(méi)那么容易了。

　　當(dāng)他不能走路時(shí)，他的兄弟在地板上爬來(lái)爬去。那時(shí)候他偶爾會(huì)站起來(lái)邁一步。我記得那天晚上，我和爺爺奶奶在小柵欄里看著哥哥，我和奶奶在一邊，爺爺在另一邊。一開(kāi)始哥哥在爺爺身邊，我和奶奶一直叫他�？粗�他幸福的眼神，我們顯然控制不住自己的激動(dòng)。終于，弟弟松開(kāi)了一直緊緊抓著爺爺?shù)氖�，抬起腿，飛快地跑過(guò)去，撲到奶奶的懷里。就這樣，哥哥終于在我們一次又一次的訓(xùn)練下學(xué)會(huì)了在一個(gè)晚上走路。

　　第二天，弟弟不爬了，一下床就跑了。他大概沒(méi)想到會(huì)走得這么熟練，東奔西跑，享受著自己輕快的步伐。

　　從那以后，我哥哥的調(diào)皮程度幾乎是以前的'兩倍。他先是慢慢地走著，用兩只銳利銳利的眼睛尋找著什么。突然，他發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。他的眼睛唰地亮了起來(lái)，雙臂在身體兩側(cè)搖擺，跑得非�？臁Ｈ绻�他沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就很難追上他。

　　據(jù)說(shuō)踮腳走路可以刺激小腦的發(fā)育。很好聽(tīng)！我哥哥喜歡踮起腳走路。他這樣走的時(shí)候，一般都是慢慢的，一步一步的，小心翼翼的，好像怕摔倒一樣。弟弟可以走另一條路，——，“飛飛機(jī)”，手臂伸到身體后面，微微前傾，嘴里發(fā)出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”的聲音，很好玩。他還有一種“小老頭走路”，是我爺爺教他的。聽(tīng)著奇怪嗎？不過(guò)，這個(gè)也很簡(jiǎn)單！他雙手背在背后，抬起頭，慢慢地走著，像個(gè)小老頭。不管什么樣的散步，都很有趣，能讓我們開(kāi)懷大笑。我哥哥給我們創(chuàng)造了很多樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)走得很熟練了。我喜歡他不一樣的腳步，喜歡他帶給我的快樂(lè)。

走路的作文13

　　“程曦，下樓去幫媽媽拿下快遞！”老媽大喊道�！芭�！”我無(wú)奈地回答，有氣無(wú)力地跑下樓。

　　到了保安室，我一個(gè)一個(gè)地找快遞，“找到了�！蔽壹�動(dòng)地大喊一聲，正準(zhǔn)備要抱起來(lái)，咦？怎么這么重呀？老媽買的不是面膜嗎？我再仔細(xì)看看地址，沒(méi)錯(cuò)呀，303，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)奇怪的箱子，抱回了家。

　　我迫不及待地把包裹拆開(kāi)一看，這不是輛平衡車嗎？我連忙把媽媽叫來(lái)，媽媽不以為然地說(shuō)：“哦！這是你爸爸送你的！”“這是我的，太好了！”我不禁歡呼起來(lái)。這輛平衡車，它有一個(gè)美麗的外表，是夢(mèng)幻的星空色，簡(jiǎn)直太酷炫了。我連忙把腳踩上去。“啊!”我大叫一聲，原來(lái)這個(gè)不聽(tīng)話的平衡車飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，它就把我甩了下去。我沒(méi)有了之前的興趣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)被摔得四腳朝天了，我生氣地把平衡車推到一邊去，再也不理它了。

　　寒假到了，我要回鄉(xiāng)下去了，媽媽要和我走路去車站，我不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)：“不會(huì)吧，車站離這兒那么遠(yuǎn)，要走到猴年馬月呀？”媽媽指了指那輛平衡車，說(shuō)：“不有那個(gè)玩意嗎？”“對(duì)了，我有平衡車啊。”我高興地叫道。說(shuō)完，媽媽扶著我踩上了平衡車，有媽媽扶著，我才勉強(qiáng)不摔倒，就這樣，走了許久，我自認(rèn)為學(xué)會(huì)了這個(gè)平衡車，便不讓媽媽扶了。此刻的平衡車就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地受我指控了，不過(guò)一會(huì)兒，我們就到了車站。哈哈，多虧有平衡車的`幫助呀！

　　我學(xué)會(huì)了平衡車之后，每天和爸爸媽媽散步的時(shí)候，我都騎著平衡車，我已經(jīng)漸漸喜歡上了這輛“走路神器”了！

走路的作文14

　　“叮鈴鈴“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，楊老師和顏悅色的走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)有趣而又神奇的實(shí)驗(yàn)吧！——會(huì)走路的杯子�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)可以做實(shí)驗(yàn)，而且杯子會(huì)走路，同學(xué)們既高興又很質(zhì)疑。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“杯子為什么會(huì)走路？”有的說(shuō)：“杯子是怎么走路的？”

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，同學(xué)們準(zhǔn)備了玻璃板，一個(gè)玻璃杯，還有一個(gè)打火機(jī)。老師說(shuō)；“誰(shuí)來(lái)和我一起實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們都舉起了手，老師叫上了何昕洋，何昕洋笑嘻嘻的走了上去。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，只見(jiàn)楊老師先把玻璃板上倒了一點(diǎn)兒水，把玻璃板浸濕，然后再把杯子倒扣在玻璃板上，現(xiàn)在該何昕洋了，他小心翼翼地拿打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃再慢慢的把蠟燭靠近杯子的底部，只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的看著何昕洋做實(shí)驗(yàn)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……何昕洋還是耐心的.在那里做實(shí)驗(yàn)�！把健辈恢�是誰(shuí)在哪里呀了一聲。實(shí)驗(yàn)成功了，杯子動(dòng)了！

　　試驗(yàn)果然成功了，何昕洋笑了，臺(tái)下的同學(xué)們也笑了。楊老師說(shuō)；“同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？”大家品啞口無(wú)言�！白屛腋嬖V你們吧。當(dāng)火烤到杯底時(shí)，杯子內(nèi)的空氣受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封住，熱空氣出不來(lái)，只能把杯子頂起一點(diǎn)。這樣，杯子和玻璃板之間出現(xiàn)了小空隙，摩擦力就大大減小了，在這種情況下，杯子就會(huì)自己滑動(dòng)了�！贝蠹疫@才恍然大悟。

　　是呀！生活中處處有真理，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大膽實(shí)踐，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

走路的作文15

　　小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，它一進(jìn)門就問(wèn)："老朋友，你在家嗎？"馴鹿爸爸聽(tīng)了這個(gè)聲音，覺(jué)得很耳熟，一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)��！馴鹿爸爸高興地說(shuō)："老朋友，別客氣，請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)！"小鳥(niǎo)一進(jìn)來(lái)，馴鹿爸爸就說(shuō)："老朋友，自從你走了之后，冬天就來(lái)了，這個(gè)冬天可冷啦！還好我們準(zhǔn)備的過(guò)冬食物充足，這個(gè)冬天還不算太難熬。

　　"你還記得我們以前去過(guò)的地方嗎？"小鳥(niǎo)說(shuō)："當(dāng)然記得啦！要不要我給你講講我的過(guò)冬生活呀！"馴鹿爸爸聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。小鳥(niǎo)指了指天空說(shuō)："你去過(guò)那個(gè)地方嗎？"馴鹿爸爸搖了搖頭。小鳥(niǎo)繼續(xù)說(shuō)："我就去過(guò)，我還在上面造了一個(gè)云朵世界呢！"馴鹿爸爸聽(tīng)了，忍不住問(wèn)："那個(gè)云朵世界好不好玩呀！""當(dāng)然好玩啦！我晚上在天上飛的時(shí)候還看到了一大片火海，飛近一看，原來(lái)是一群人，舉著火把在跳舞呢！"

　　馴鹿爸爸說(shuō)："那些人是在過(guò)I火把節(jié)。""是的'，我還看見(jiàn)一群人在相互潑水，個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，一打聽(tīng)米知道那些人是在過(guò)潑水節(jié)……"。

　　馴鹿爸爸聽(tīng)了羨慕地說(shuō)："我也好想去��！"小鳥(niǎo)說(shuō)："下回我們一起去吧，那里的冬天一點(diǎn)兒也不冷！"馴鹿爸爸和小鳥(niǎo)聊著聊著己經(jīng)到了深夜，他們戀戀不舍的告別了。

【走路的作文】相關(guān)文章：

走路的作文10-11

走路08-14

走路的意義作文03-02

盲人走路作文04-17

(精)走路的作文10-15

走路的模樣06-28

小馬走路09-15

走路初一作文05-12

走路初二作文02-22

走路初一敘事作文06-10