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每天都是詩(shī)作文

時(shí)間:2023-10-30 11:29:26 推薦作文

(精)每天都是一首詩(shī)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的每天都是一首詩(shī)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)每天都是一首詩(shī)作文5篇

每天都是一首詩(shī)作文1

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,調(diào)皮的小太陽(yáng)又從東邊爬上來(lái)了。小風(fēng)嗖嗖一吹,窗外的小花小草跟著春風(fēng)的節(jié)奏,也跳起舞來(lái),隨后,新的一天又要開(kāi)始了。

  凡塵母愛(ài)最純真——有媽真好

  媽媽十分鐘之前叫我起床,而我現(xiàn)在還沉浸在睡夢(mèng)中。“干啥呢,還沒(méi)起來(lái)!”一句“河?xùn)|獅吼”瞬間把我從睡夢(mèng)里拉出來(lái),我坐起來(lái),媽媽突然進(jìn)來(lái),“尋思啥呢一天天的,麻溜起床,都幾點(diǎn)了你看看,不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的'……”然而我早已習(xí)慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡(jiǎn)單收拾了下,就上學(xué)去了。上學(xué)的路上,看到路邊的楓樹(shù)上的葉子變得通紅。哇塞,秋天來(lái)我這溜達(dá)了。

  人若有心不忘本——快寫作業(yè)

  在學(xué)校,一節(jié)課接著一節(jié)課,老師的上唇和下唇不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說(shuō)應(yīng)該是聽(tīng)課聽(tīng)得最好,最認(rèn)真的,可我聽(tīng)著聽(tīng)著,就想到中午吃啥,大丸子還是醬茄子,哈哈哈。這一天下來(lái),給我累得不要不要的。放學(xué)后。,我背著一個(gè)沉甸甸的“殼”走在回家的路上,嘴里橫著小曲兒,蹦噠地往家走,每天都這樣,一放學(xué)我就特開(kāi)心;氐郊遥瑡寢屧缫言诩业戎,飯菜還熱著呢,吃完飯我就乖乖地開(kāi)始寫作業(yè)。哎呀,這一天,沒(méi)干啥事還忙得夠嗆。

  小城故鄉(xiāng)月兒圓——中秋快樂(lè)

  今天是中秋節(jié),圓圓的月亮像個(gè)大玉盤,高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起,把一塊月亮分成幾份,每人一份。大家都開(kāi)開(kāi)心心地享用著美味的月餅。月下,草地上灑了一地的清輝,也散了一地的露珠,有幾只不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人,如此勾人傷感,它圓得沒(méi)有瑕疵反叫人覺(jué)得不真實(shí)。真好看啊!我仰望著天空,只見(jiàn)那暗藍(lán)色的夜空中點(diǎn)綴著幾顆閃閃爍爍的小星星,美麗的月亮在夜空間游蕩,她透過(guò)云朵間的縫隙,撒下柔美的光,給大地蓋上了一層清輝。我默念了一聲:中秋快樂(lè)。

  每天都是一場(chǎng)微電影。要認(rèn)真過(guò)好今天,因?yàn)槟悴恢狼胺降缆肥瞧D辛或是甜美,生活就像一首詩(shī),修改了一遍又一遍,修改了你的性格,你的任性;詈妹恳惶欤瑢懞脤儆谀愕哪鞘自(shī)。

每天都是一首詩(shī)作文2

  我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度里,每當(dāng)我們朗讀詩(shī)時(shí),它如心靈手巧的織女,編織著世間最美好的語(yǔ)言。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,母親對(duì)我的影響是潛影默化的,每晚臨睡前,母親總是和我一起讀經(jīng)禱告,道過(guò)晚安后,母親用那雙織女般輕巧的手為我關(guān)上了電燈, 我甜甜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每天早晨六點(diǎn)半,我總能準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),因?yàn)槎厒鱽?lái)悅耳的鍋碗瓢盆交響曲,廚房飄來(lái)陣陣誘人的食物香氣!芭R行密密縫,意恐遲遲歸!眿寢屧跒槲覝(zhǔn)備豐盛的早餐和營(yíng)養(yǎng)全面的午餐便當(dāng),飯菜中都是母親的愛(ài),我在享用“山的味道”和“海的味道”的同時(shí),也勉勵(lì)自己不能讓母親失望。

  我們到了學(xué)校,詩(shī)風(fēng)一轉(zhuǎn),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兊'老師為我們鞠躬盡萃,嘔心嚦血,無(wú)私奉獻(xiàn),這句詩(shī)句是對(duì)老師的工作最好的詮釋。早上,老師起的比公雞還要早,在早讀前就來(lái)到教室,晚上,睡得比星星還要遲,老師在燈下批改作業(yè)。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落花掉到了泥土中,卻都化作了有機(jī)物。使植物生機(jī)勃發(fā),老師就是如此,奉獻(xiàn)了自己,卻造就了我們,這種“犧牲小 ,成就大 ”的偉大情操,令人肅然起敬。老師父母付出了這么多,我們?cè)跄懿桓吨T行動(dòng)以回報(bào)老師呢?

  “欲窮千里目,還需要更上一層樓。”想要看見(jiàn)千山萬(wàn)水,還需要更登上一層,我們也像這一樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)懷抱著更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想向前看齊,不怕失敗,永不放棄,看挑戰(zhàn)難題的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。他們都朝著各自的期待奔去!吧礁F水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”有時(shí),因找不到出路想放棄,但誰(shuí)知,你離成功已不這了,此時(shí)逆水行舟,不進(jìn)則退。

  課程結(jié)束了,我們四散而歸!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”我們走在街上,時(shí)常碰見(jiàn)同學(xué),大多數(shù)都能認(rèn)識(shí)他們,不禁感嘆道,熟人真多,學(xué)習(xí)中,亦是如此,他們既是我的好朋友也是我的老師。

  又到了晚上自習(xí)的時(shí)光。我在難題中奮斗著,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽沂冀K記著這句話,只有爬到山頂,才能覽眾山。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝灰^(guò),即使沒(méi)成功,也不會(huì)有遺憾,“逝者如斯乎,不舍晝夜!

  我們生活在詩(shī)中,每一天都是一首詩(shī),像詩(shī)一般活著,優(yōu)雅著,在這小世界中發(fā)現(xiàn)大樂(lè)趣!

每天都是一首詩(shī)作文3

  生活中,每一件事情,每一天都可以用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描繪。如果你善于細(xì)細(xì)品味,每天都可以是一首詩(shī)。

  星期六對(duì)我來(lái)說(shuō),是一周當(dāng)中最輕松的一天。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,把心靈的窗戶全部打開(kāi),讓陽(yáng)光和清新的空氣,一股腦地闖進(jìn)我的心中。

  清晨,我站在窗前,眺望遠(yuǎn)處綠油油的田野和再遠(yuǎn)處高高的華不注山,感受“齊魯青未”的愜意。踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光的`味道彌漫在每一個(gè)角落,詩(shī)意的生活畫卷瞬間在我眼前展開(kāi)。嫩綠的花花草草在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地生活,拿起噴水壺,給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆澆水,一道小小的彩虹如同清晨驚喜的禮物,穿過(guò)我的手,在陽(yáng)光下展現(xiàn)出五彩的光芒。但如同“橫看成嶺側(cè)成峰”所言,倘若稍微變化方向,彩虹便只能是回憶了。

  吃過(guò)早飯,我們?nèi)伊?xí)慣了出去,到戶外感受陶醉在大自然中的美好一天。天氣不好時(shí),我們會(huì)在鮮花盛開(kāi)的園子里走上幾圈,沉浸在“百花爭(zhēng)艷香滿園”的氛圍中,充分地呼吸新鮮的空氣;如果天氣晴好,我們一家會(huì)爬到華不注山頂,尋找清涼的空氣和“一覽眾山小”的舒暢;或者,干脆踏著金色的小路,穿過(guò)樹(shù)林,找到能看到遠(yuǎn)方天藍(lán)色地平線的地方,靜靜地看看頭頂?shù)乃{(lán)天和白云;要是遇上“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的下雪天,我們會(huì)拿著鏟子,在白雪皚皚的路面上,鏟出一條小路,給小區(qū)居民帶來(lái)出行的便利。

  下午在自己的小桌上,拿一本自己喜歡的書,暢游閱讀的世界,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。陽(yáng)光中能看到金燦燦的塵埃,幽靈一般飄落到地上。晚上,月光如水,揮灑著它的溫柔和光輝。打個(gè)電話,約幾個(gè)朋友,在羽毛球館打一場(chǎng)熱血沸騰的球賽。

  星期六是充滿陽(yáng)光的一天,讓我感覺(jué)到生活美好得像一首詩(shī)。其實(shí),只要細(xì)細(xì)品味,每天都是一首詩(shī),只不過(guò),各有各的情意和詩(shī)韻而已。

每天都是一首詩(shī)作文4

  在心懷希望的人眼里,生活中的每一天,都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著的,是一首沁人心脾的詩(shī);晌午的知了陣陣嘶鳴著的,是一首催人奮進(jìn)的詩(shī);夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的,是一首撫慰人心的詩(shī)……在我的眼中,生活處處充滿著詩(shī)意,每一天都是一首詩(shī)。

  “喂,小A,你說(shuō)等到咱們上了高中,還能像現(xiàn)在這樣做好朋友么?”

  “當(dāng)然能了,那時(shí)你還會(huì)是我最好的朋友!”

  剛剛進(jìn)入中學(xué)的我,懷揣著希望與夢(mèng)想輕輕的踏入了這個(gè)校園。在純真而簡(jiǎn)單的生活中,我漸漸找到了友誼,它像是一把靜靜燃燒著的火炬,點(diǎn)燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼,使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符,洋溢著青春的活力……那時(shí),每一天都是一首詩(shī),帶著那熾熱的`友誼,載著那充滿希望的熱切目光,一路飄向遠(yuǎn)方……

  伴著西下的斜陽(yáng),你我坐在操場(chǎng)的雙杠上一起暢談理想,一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴,一起做著那個(gè)時(shí)候獨(dú)有的夢(mèng),漸漸地,初升的月亮發(fā)出淡淡青光,將你我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  轉(zhuǎn)眼到了我進(jìn)入初中的第二個(gè)年頭,這一年里,有汗水,也有淚水,有激情,也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點(diǎn)一點(diǎn)融在了一起,緊緊地……那時(shí)的生活,每一天都是一首詩(shī),滿溢著幸福與淚水,回蕩著憂傷與激情,深深埋在我心里,默默地生根、發(fā)芽……

  “叮——”自習(xí)課下課的鈴聲急促響起,而大家卻絲毫不為所動(dòng),雙眼緊盯著桌上的習(xí)題眉頭緊鎖。“啪!”汗水沿著面頰滴落在桌上,這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么?面對(duì)未知的命運(yùn),你我稚氣未脫的臉上,不知從何時(shí)起多了一抹堅(jiān)毅,熱情洋溢的心中,不知從何時(shí)起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢(mèng)想拼搏的日子,每一天都是一首詩(shī),是你我一起以汗水作紙,手執(zhí)勤奮的筆一字一句譜寫的未來(lái)的詩(shī)!

  生活中的每一天,都是一首詩(shī)。有的洋溢著幸福,有的彌漫著悲傷,有的點(diǎn)綴以微笑,有的搖曳著淚光……來(lái)吧,抓住幸福的翅膀,沉浸在生活這部詩(shī)集中,縱情暢想!

每天都是一首詩(shī)作文5

  最近學(xué)習(xí)亞歷山大,每天除了試卷還是試卷,而接連的考試失利,更讓我的心情跌倒谷底。唉,這樣的生活陰郁單調(diào),毫無(wú)詩(shī)意可言。

  好不容易撈到一個(gè)周日,小睡了個(gè)懶覺(jué),八點(diǎn)多才起身,不急著寫作業(yè),出去晃悠幾圈吧。走出大門,肆意地伸了個(gè)懶腰,深吸一口氣,這陽(yáng)光怎么突然間有了股梔子花般淡淡的清香?怪!

  本欲為臨近的體育考試抱個(gè)佛腳,出去練練跑步,卻在路上被一片青菜地迷住了。

  青菜是最尋常的蔬菜,我想我對(duì)它也算是熟識(shí)了,竟不知它還有這樣的一面。

  我忍不住用“女大十八變”來(lái)形容青菜的成長(zhǎng)。這片青菜地被分成兩部分。兩邊顯然不是同時(shí)種下的,一邊高些、大些,另一邊矮些、小些。印象中,青菜剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),只有三兩片葉子在風(fēng)中搖曳,找不出有什么與眾不同之處。沒(méi)想到長(zhǎng)著長(zhǎng)著,它的葉片邊緣開(kāi)始翻卷起來(lái),枝莖開(kāi)始聚攏起來(lái),便長(zhǎng)成了一朵朵綠色的“玫瑰花”。它不像真正的'玫瑰花那樣擁有濃烈熱情的紅色,卻也不失風(fēng)韻,擁有清新的氣質(zhì)。這片青菜地里矮些小些的一塊就是這樣的。腦子里閃過(guò)一句話:“哈,這戶人家中了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上“撲哧”笑出來(lái),我被自己奇怪的想法逗到了。

  那這塊高些的青菜地呢?

  又是一種花——蓮花!

  它的葉片比先前那塊大了許多,卷起的葉片也舒展開(kāi)來(lái),向遠(yuǎn)方伸展,并不是胡亂地伸展,很是注意美感呢!這若是個(gè)女子,絕對(duì)是個(gè)愛(ài)美的女子,它伸展得極富層次感:底部的葉片最大最寬最厚,顏色也最深,仿佛用指甲一掐就能淌出水來(lái)。上面一層的葉片則長(zhǎng)在底部葉片的縫隙間,半掩半露,藏著一絲嬌羞之態(tài)。頂部的葉片則大多只有兩片,像是有人伸開(kāi)雙手擁抱著我。

  我陶醉地看著。

  倏然懷疑起自己,青菜真的出落成花的模樣么?會(huì)不會(huì)是我聯(lián)想太荒唐了呢?

  再定睛看看,并沒(méi)有錯(cuò),跟先前看見(jiàn)的一樣。有思慮起之前我為何沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)我之前一直在壓力的迷宮里輾轉(zhuǎn)纏綿,情緒低迷,戴著灰色的眼鏡看世界,怎能發(fā)現(xiàn)青菜不屬于花類卻活出花樣的精彩呢!怎能發(fā)現(xiàn)生活美好如詩(shī)呢!

  詩(shī)意,往往就在身邊,在不經(jīng)意之間,只要把陽(yáng)光揣進(jìn)心房,讓積極伴隨心跳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都是一首詩(shī)。

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