謝謝你作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你作文1
如果說老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經(jīng)面臨凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過園丁的栽培后又重新綻開了花朵。在這里，我鄭重的跟您說一聲：“老師，謝謝您！”
麥老師，初次見面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，您笑起來(lái)，泛著紅暈的臉龐有兩個(gè)小酒窩。第一次聽您說話，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。
記得有一次，您叫我去參加全鎮(zhèn)大的即席作文比賽，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不愿意，可您卻跟我說：“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓你大展拳腳�！庇谑悄刻熘形绮怀燥埗紟臀逸o導(dǎo)，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話，比賽時(shí)我看見您在外面十分焦急，比賽結(jié)果出后，我卻辜負(fù)您對(duì)我的`期望，得了三等獎(jiǎng)，可您卻說：“在全鎮(zhèn)得到三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次繼續(xù)努力�！�
麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對(duì)我的期望，謝謝您給我一次有一次的機(jī)會(huì)。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會(huì)忘記您對(duì)這樣好的班主任。
老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學(xué)生打開一道道的知識(shí)大門。老師就像母親，一直這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻(xiàn)了自己的一生。
謝謝你作文2
我從小一出生就是奶奶帶大的，奶奶對(duì)我很好，也特別疼愛我，但是小時(shí)候的我總是不懂事，總是惹奶奶生氣。
記得我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭荚嚊]考好，心情非常不好，一回到家就對(duì)著奶奶大吼大叫。
可是奶奶并沒有生氣，奶奶幫我把飯盛好放在桌上，我此時(shí)的氣消了很多，然后又向奶奶道歉。
“奶奶，對(duì)不起，我不該向您大吼大叫，奶奶，對(duì)不起”
奶奶微笑著摸了默我的頭發(fā)”孩子，沒事，奶奶不怪你，你告訴奶奶你今天怎么了？為什么心情不好？”
“奶奶，今天考試成績(jī)下來(lái)了，我沒有考好，所以……”
“孩子，沒事的，只要你努力了就行，不過，你以后多努力點(diǎn)吧！”
“奶奶，謝謝您的.鼓勵(lì)和安慰，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”
從那天后，我就每天周末在家里學(xué)習(xí)，后來(lái)，終于考了全班第四名，奶奶知道后，非常開心，繼續(xù)鼓勵(lì)我加油。
考上高中那天，奶奶一直送我到校門口，快要和奶奶分開的時(shí)候，奶奶把一個(gè)盒子遞到我手里，并且叮囑我去學(xué)校時(shí)再打開。
回到學(xué)校后，我把盒子打開了，看到盒子里的東西后我的眼淚不由自主地流了下來(lái)……
盒子里面是一張全家福照片和五百塊錢還有一張紙條，紙條上面是奶奶寫的字。
紙條上面寫著:孩子，這些錢是奶奶給你買點(diǎn)吃的，如果你想家了，就看看全家福照片，好好照顧自己，別讓奶奶擔(dān)心……
我看著紙條，眼淚一直不停地流，奶奶，我愛你
奶奶，謝謝你從小把我?guī)Т螅x謝你給我鼓勵(lì)，奶奶，謝謝你，奶奶，以后我一定好好讀書，考上好的大學(xué)，將來(lái)好好孝順你，奶奶，我愛你！
謝謝你作文3
我有一個(gè)“懶”媽媽。每次拿什么東西都讓我去拿，簡(jiǎn)單的家務(wù)活都讓我去做。
就說那一次吧，我們?nèi)胰硕荚诳措娨�，�?dāng)播到最精彩的時(shí)候，媽媽突然說：“可愛的小璇璇，快幫我拿張紙巾�！蔽腋遗桓已裕瑯O不情愿地去拿，完美地錯(cuò)過電視最精彩的部分。
又過了半個(gè)小時(shí)，媽媽又叫到我：“小璇璇，幫我倒杯水�！边@次我徹底怒了，說道：“你這么大個(gè)人，自己卻連這些小事都不做，還讓我做！你自己難道沒手嗎？”媽媽等我走了小聲嘀咕道：“你長(zhǎng)這么大怎么就不能幫我做事啦，每天都是我在幫你做這做那的.！”
還有一次，媽媽在家清理柜子的時(shí)候又把我叫了過來(lái)說：“小璇璇，你現(xiàn)在站在這里，把手伸出來(lái)別動(dòng)啊！”隨后把大大小小的東西都放在我的手上，好像是把我當(dāng)成了一個(gè)移動(dòng)的柜子。我再次發(fā)了一次火，怪媽媽無(wú)視我。
可是在學(xué)校里，語(yǔ)文老師讓我?guī)退隽艘淮问潞螅秃苄湃挝�，每次都要我�(guī)兔ψ鲂┦�，還要我寫板書。她甚至讓我?guī)退隽艘粋�(gè)中午。
現(xiàn)在，在家里我也能幫奶奶做飯，幫爸爸洗碗，幫媽媽掃地，拖地，整理家，現(xiàn)在家人們都在夸我，說我很能干。
我現(xiàn)在才明白媽媽讓我?guī)退鍪碌脑�，其�?shí)是想鍛煉我，而且?guī)椭鷦e人是一件非�？鞓返氖�。我想大聲對(duì)媽媽說：“謝謝您，您用獨(dú)特的方法教我成長(zhǎng)�！�
謝謝你作文4
我是一名高三年級(jí)的學(xué)生，在我這么多年的讀書歷程中，我遇到過好多老師，我們之間都經(jīng)歷過開心愉快的事，也有時(shí)會(huì)有吵鬧過的時(shí)候，但是我對(duì)老師這種職業(yè)的人非常尊重敬佩的!為什么我會(huì)這么說?今天就讓我來(lái)講講吧!
還記得我在初三的時(shí)候，我們學(xué)校的老師是每年都會(huì)換教一年的，所以三年來(lái)，換了三年的.老師，初三那一年是升高中的時(shí)候，所以我們的功課是高一，高二的幾倍，老師也是比其他低年級(jí)的老師壓力大。那時(shí)候我在班上是一名籍籍無(wú)名的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別好的一個(gè)學(xué)生，每次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候我只是考到班上排名中間的位置上，時(shí)間越來(lái)越靠近考試，老師出的試卷越來(lái)越多，我們每天做的功課也很多。
有一次，測(cè)試我們班上有些同學(xué)考得不太好，老師義無(wú)反顧地讓同學(xué)們留下課堂，繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，希望能把成績(jī)提高上去。那時(shí)候我記得是下午放學(xué)的時(shí)候，老師讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生留下來(lái)免費(fèi)幫我們補(bǔ)習(xí)，那時(shí)候我的英語(yǔ)有點(diǎn)退步，老師就留下了我，老師在教室上，手把手教我們，時(shí)間越過越快，我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)半了，心想：老師真是辛苦啊，本來(lái)她可以早點(diǎn)放學(xué)回家去的，但是要幫我們補(bǔ)習(xí)，就是想把成績(jī)給提高上去的，這個(gè)時(shí)候我非常地感動(dòng)。
老師!謝謝你，你是我心目中最好的老師!
謝謝你作文5
爺爺他是于xxxx年8月31日凌晨四點(diǎn)二十一分離開這個(gè)讓人覺得殘酷的世界，去了極樂世界。
我時(shí)常在想：爺爺當(dāng)過兵，為國(guó)家效過力，既不抽煙也不喝酒，身體很健康，對(duì)待家人極和藹，即便是對(duì)待陌生人也如此，可是老天爺卻如此冷酷無(wú)情，早早地奪去了我做敬愛的爺爺?shù)纳�！往往是這樣的：那些卑鄙無(wú)恥下流的人往往可以活的時(shí)間很長(zhǎng)久；可一生都在辛勤勞累的人民往往會(huì)比那些卑鄙小人早逝世。這就是老天爺待人的不同之處，實(shí)在是太不公平了，我替那些一輩子都在辛勤勞動(dòng)的人民抱不平。
爺爺曾經(jīng)說過：“等到大隊(duì)拆了之后，拿到的`錢給奶奶買一副耳墜子，可是……”
就是在我們期末考試的前一天晚上，我夢(mèng)見了爺爺，爺爺就在那兒站著，一句話也沒有說，就一直在笑，一直在笑，而且是對(duì)著我笑！
我知道，這可能是巧合，不過，我相信爺爺他在保佑我，是在保佑我考試時(shí)不緊張，能發(fā)揮出我的所有水平，因?yàn)樗浪膶O女我有潛力，能夠做到最好。
爺爺，你為我們一大家子付出了一生的精力，再次，我懇求您，托夢(mèng)給奶奶一次，自從您走了以后，奶奶整天在哭，人也瘦了一圈，她就覺得她自己是一個(gè)病人，她什么也不用做，只要等著我們燒好飯、燒好水……便可以了、我不希望奶奶意志消沉不想讓他生活在悲痛之中，希望她變回從前的她，變得陽(yáng)光。
謝謝你作文6
我有一個(gè)叔叔，名叫鄭豐。他的個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，眼睛不僅大，還炯炯有神。他戴著一副眼鏡，像一位書生。
在一年清明節(jié)的時(shí)候，我去寧波余姚掃墓，那里是山區(qū)。到了那里，我看見一片無(wú)邊無(wú)際的竹林，眼前一片墨綠，像綠色的顏料瓶倒翻了一樣，到處是綠色……
掃完墓后，大家都累得快趴下了，可我卻吵著要去玩挖筍，就在這時(shí)，我看見有一個(gè)人在喊：“又有一支筍！”“哪里有筍？”我問身邊已疲憊不堪的鄭叔叔�！肮S呀！我?guī)闳グ�！”叔叔爽快地答�?yīng)了。我和叔叔一步一步地爬上一座陡坡，尋找竹筍。由于山比較陡，叔叔一手拉著我，一手拿著挖筍的工具，耐心尋找著毛筍，沒多久我就看到叔叔已經(jīng)汗流夾背了。走著走著，叔叔指著地上突起的一人尖兒說：“這下面應(yīng)該有筍�！庇谑鞘迨迥弥z頭把周圍的.泥土刨開，刨到一定深度用另一種工具敲下筍的根部，一支筍就完整得“跳”了出來(lái)。看著叔叔這么輕而易舉地把筍挖出來(lái)，我再也忍不住了，準(zhǔn)備躍躍欲試了。我“奪”過鋤頭，舉起鋤頭刨土，沒想到鋤頭那么重，剛舉到一半，就重重的砸到筍頭上，把一支鮮筍給砸爛了，“哇”這鋤頭怎么這么重，拿也拿不動(dòng)，我心里暗暗著急。就在這時(shí)，叔叔好象看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“等你長(zhǎng)大了，就拿得動(dòng)了，說不定還是個(gè)挖筍能手呢！”接著，我和叔叔又挖了好多的筍，足足可以燒一桌筍宴了。
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)睡著了，為了陪我玩，他太累了！我真不知道該怎么才能感謝他，我想等我長(zhǎng)大了，一定要挖很多很多筍給他吃……
謝謝你作文7
班里發(fā)生的事情是那樣多，可我一提到咱們班，總會(huì)談起這樣一件事。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老師一本一本地翻著寫字書，臉越來(lái)越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的，一句話打破了教室里長(zhǎng)久的沉默：“看看沒交的就有好幾個(gè)！交的只有41本��！”
班上鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛講話的趙哲涵也低頭不語(yǔ)。我出神地盯著窗外被雨點(diǎn)打濕的`嫩葉，無(wú)奈地?fù)u搖頭。我也是沒交書的一個(gè)。上午，因?yàn)榕抨?duì)等候?qū)懽掷蠋熍拇蠹业脑噷�，我排在了�?duì)尾，耗去了大半節(jié)課的時(shí)間，所以我比大家寫得少，只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補(bǔ)字的時(shí)間，就沒有把寫字書交給課代表。如果當(dāng)時(shí)不去排那長(zhǎng)隊(duì)，安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完，就不會(huì)“如今才知當(dāng)時(shí)錯(cuò)”了。
“你們看，這一本是——王可寫的，她都快寫完了！質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老師的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來(lái)展示。她的字果真有進(jìn)步。我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人，而我則要退居二線，就像清軍打敗了明軍當(dāng)上皇帝一樣。
王老師陰著臉說：“沒寫完的同學(xué)明天要把所有學(xué)過的內(nèi)容全部補(bǔ)齊！”
這句話猶如一把利刀，深深地刺進(jìn)了我的心里。有四節(jié)課的時(shí)間，我的寫字書都沒有蹤影，我把它們?nèi)繉懺诹艘粡埣埳�。寫一課的字，就要花費(fèi)我四十分鐘，而我卻有三課沒寫！良久，我用手撐著桌子，艱難地站起身，啞著嗓子問：“老師，我有一些內(nèi)容寫在紙上了……”
“那你就在書上補(bǔ)！”王老師毫不留情地說。
謝謝你作文8
感謝你！在那段時(shí)期里，是你讓我重新拾起希望，點(diǎn)燃?jí)粝�，是你讓我不再迷茫，勇敢前進(jìn)。
在上一年中，進(jìn)行了好幾場(chǎng)考試，我的成績(jī)?cè)诘谝淮螘r(shí)是最好的，然后后面就一直在下滑。而且在去年半年中，我上課幾乎是沒有認(rèn)真聽完完整的一節(jié)課的，因?yàn)槲液猛�，又屬于學(xué)習(xí)上非常不勤奮不刻苦的那種學(xué)生，所以，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗�，為此你找過我好多次，讓我和你談話，雖然前面講的都是我怎么違紀(jì)的事情，但最后你又會(huì)繞回學(xué)習(xí)這個(gè)話題上來(lái)，說我太愛玩了，學(xué)習(xí)上一點(diǎn)都不認(rèn)真，看一下別人多么的勤奮、認(rèn)真，你呢，每天就知道玩，而且，你每次和我談話的時(shí)候會(huì)有那么一點(diǎn)批評(píng)我的意思，讓我不敢反駁，因此，你每次叫我進(jìn)辦公室我都會(huì)有點(diǎn)心慌，怕你又和我談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情。
但是在下學(xué)期時(shí)，進(jìn)行了分班，班級(jí)里來(lái)了幾個(gè)分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生，你問我壓力大不大，我說大。你讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過他們，我嘴上說好，心里卻不以為然，在那個(gè)時(shí)候我努力著學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己考到個(gè)好分?jǐn)?shù)，在我感覺自己學(xué)習(xí)很努力的時(shí)候，你卻說還不夠努力。我感到納悶，你心中的努力學(xué)習(xí)，到底是什么標(biāo)準(zhǔn)，我盡可能的達(dá)到你的標(biāo)準(zhǔn)，但是上個(gè)學(xué)期的物理沒有學(xué)好，導(dǎo)致下學(xué)期上課時(shí)沒有怎么聽懂，所以我在物理課上也是經(jīng)常睡覺的。因此，我的物理也是一個(gè)拉分的科目，在期中考試之后，看到自己的.物理分?jǐn)?shù)在及格線的邊緣，就對(duì)物理喪失了興趣，你說讓我反省一下分?jǐn)?shù)為什么會(huì)掉的這么低，在那之后，我開始不再迷茫，重新開始學(xué)習(xí)，就算比別人付出更多的努力也值得。期末考試后，我考了一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)，在初三報(bào)名之際，我認(rèn)為你還是我們班的班主任，結(jié)果你走了，我也分到另一個(gè)班了。
謝謝你，我衷心的謝謝你，我的班主任。
謝謝你作文9
每天早上，當(dāng)我出門上學(xué)的時(shí)候，總有一個(gè)任務(wù)，就是把媽媽放在門邊的垃圾帶到樓下去，放在指定的地方。我可喜歡這個(gè)任務(wù)啦！因?yàn)榉爬臅r(shí)候，經(jīng)常能遇到收垃圾的爺爺，我把垃圾放到他的垃圾車?yán)飼r(shí)，他就會(huì)笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)我：“小朋友真能干！”我開心地說：“謝謝爺爺！”
爺爺收垃圾可準(zhǔn)時(shí)了，我每天七點(diǎn)半去上學(xué)，他也正好七點(diǎn)半到我家門口收垃圾。有時(shí)候媽媽去地下室推電動(dòng)車，我就和爺爺聊天。爺爺會(huì)問我：“今天早上吃的什么飯？”我說：“吃的面條�！睜敔斦f：“真巧，我也吃的面條！”然后我們就一起哈哈大笑起來(lái)，爺爺滿是皺紋的臉笑成了一朵花。爺爺一邊笑一邊把人們?nèi)釉谝黄鸬睦诸愌b在垃圾車?yán)�，并且把地面打掃得干干凈凈。媽媽�?lái)了，我搭上了媽媽的車子，爺爺招招手說：“路上慢點(diǎn)！”我說：“謝謝爺爺！”
有一天，我起床遲了，剛走到樓下，就發(fā)現(xiàn)沒戴紅領(lǐng)巾。我著急地對(duì)媽媽說：“我忘記戴紅領(lǐng)巾了，怎么辦哪！”收垃圾的爺爺聽見了，說：“別急，小朋友，我這里有紅領(lǐng)巾！”原來(lái)爺爺有時(shí)候會(huì)拾到粗心的小學(xué)生丟失的紅領(lǐng)巾，就拿回家洗洗干凈，隨身帶著，給好幾個(gè)像我這樣忘戴紅領(lǐng)巾的.小朋友救過急呢！我接過爺爺手里的紅領(lǐng)巾，高興地說：“謝謝爺爺！”
昨天，我跟媽媽去交物業(yè)管理費(fèi)，看到物管處的墻上有很多人的照片，其中有一張照片就是收垃圾的爺爺，照片下面寫著“保潔員”三個(gè)字。哦，原來(lái)這個(gè)辛苦又和善的爺爺?shù)穆殬I(yè)名稱是“保潔員”呀�！氨崋T”一定是“保衛(wèi)小區(qū)潔凈美麗的人員”的意思。明天我再見到爺爺，我就會(huì)對(duì)他說：“謝謝您，保潔員爺爺！”
謝謝你作文10
當(dāng)有人問我：你最想感謝誰(shuí)？我的腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽的身影，我最想感謝我的媽媽！
我的媽媽是一名護(hù)士，她勤勞、善良，做事認(rèn)真還特別有原則性。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，那幾天媽媽在醫(yī)院的工作特別忙，我一直跟著奶奶。我總覺得腿很疼，就打電話告訴了媽媽，媽媽忙完工作的當(dāng)天晚上就帶著我去看病。當(dāng)醫(yī)生診斷出我得的是“過敏性紫癜”時(shí)，媽媽半天沒說話，但我分明看到媽媽的眼里充滿了內(nèi)疚和淚水。晚上我睡覺時(shí)聽到媽媽房間里有聲音，于是就悄悄地走了過去。當(dāng)我掀開媽媽的被子時(shí)，看到媽媽滿臉淚水，枕頭早已被淚水沁濕了……
在學(xué)習(xí)上媽媽真的可以稱得上是一位“嚴(yán)師”了，每天不管再忙、再晚，她都會(huì)一絲不茍地檢查我的'作業(yè)，有錯(cuò)誤或不規(guī)范的地方一定要讓我及時(shí)改正！
在生活上，只要是我提出的要求合理，媽媽都會(huì)盡量滿足我，但是如果是過分的要求，媽媽絕不會(huì)妥協(xié)，總會(huì)給我講清楚不答應(yīng)的理由是什么，直到讓我心服口服。
在飲食上我喜歡挑食，最愛吃的就是“肉”，所以媽媽總是想盡一切辦法使我飲食均衡。每天早上當(dāng)我起床時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上已經(jīng)擺滿了營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐，這可都是都是媽媽親手做的！油條、雞蛋餅、煎包、粽子等等，看得我口水直流，吃起來(lái)更是津津有味。每次吃著媽媽做的飯我都會(huì)忍不住的說：“美味呀美味！”
要感謝媽媽的話太多了！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您！媽媽！我永遠(yuǎn)愛您！”
謝謝你作文11
天空中烏云密布，雨勢(shì)漸漸大了。
我獨(dú)自行在寬闊的道路上，雨水澆透了我全身，本就因考試失意而郁悶的我心中糟透了，真可謂“屋漏偏逢連夜雨”��！
瓢潑大雨自空中傾瀉下來(lái)，如千軍萬(wàn)馬將我圍困在雨幕中。豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，打得臉頰生疼。轟隆隆的雷聲仿佛是一面被敲打的戰(zhàn)鼓，為大雨吶喊助威。不時(shí)有一道白光撕開雨幕。雨形成了千萬(wàn)條“飛流直下三千尺”的瀑布，又如一頭兇猛的巨獸，似要把我吞噬。
我的心也隨著雨勢(shì)而越發(fā)壓抑，腳步也愈加沉重，仿佛有著千鈞之重，每一步都踏在水里，濺起無(wú)數(shù)水花，拍打在我腿上。忽地，一輛汽車疾馳而過，雨水旋轉(zhuǎn)著散向四周，我已如墜冰窟。
可在這時(shí)，我卻猛地瞥見路旁一點(diǎn)翠綠的、窈窕的'身影。是一株小葡萄藤！這株小葡萄高約十厘米，在風(fēng)雨中搖擺。最令人震撼的是，他居然是從石頭堆里生長(zhǎng)出來(lái)的！我想象著它是如何拱開一塊塊石頭，克服重重困難，艱難地成長(zhǎng)。不由得想起一首詩(shī)“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我心潮澎湃，這樣的一株小葡萄都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么理由消沉呢？想到這里，我大步向前走去，步伐越發(fā)輕盈，也越發(fā)地堅(jiān)定。
雨過天晴，我已走遠(yuǎn)。不過我能想象到小葡萄那迎風(fēng)搖曳的身姿，一定很美。月亮灑下皎潔的月光，照耀在我身上，我心中的積郁也隨著烏云而煙消云散了。
謝謝你，小葡萄。你帶給了我力量！
謝謝你作文12
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的是我們慈愛的老師，老師可以說是我們的再生父母，如果沒有老師的幫助，我們也許到現(xiàn)在也只會(huì)說幾句父母教的話，就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì)。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生，偶爾會(huì)犯錯(cuò)惹老師不高興，可我正在改，只不過進(jìn)度有點(diǎn)慢。
一天我背著書包去上學(xué)，到學(xué)校門口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時(shí)間我不知應(yīng)該怎么做了，回家拿吧！時(shí)間不夠用，讓父親送過來(lái)吧！父親正在干活，沒空��！于是，我只好自認(rèn)倒霉，提著書包走進(jìn)了校門，不過天無(wú)絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語(yǔ)課代表，于是，我就像無(wú)事小鳥一樣飛過了這次風(fēng)波，雖然這件事過去了，但我很內(nèi)疚，總覺得對(duì)不起老師、欺騙了老師，因?yàn)槔蠋熢趺凑f也是對(duì)我好��！從那時(shí)起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好，以免到頭來(lái)還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會(huì)再忘記拿東西了，為此，父母還表?yè)P(yáng)過我。
雖然我有對(duì)不起老師的.地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過我、罵過我，可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)椋吘惯�是我做得不好，老師在幫助我糾正錯(cuò)誤，打我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類似的事發(fā)生��！
老師是關(guān)愛我們的，我愛老師，王誠(chéng)老師！
謝謝你作文13
首先，我要感謝你，感謝你的一路陪伴，也感謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的自己。你讓我一次次的的失敗，讓我一次次的絕望。你就像那無(wú)情的殺手，每次悄無(wú)聲息的出現(xiàn)，站在我面前，給我?guī)?lái)精神和身體上的雙重傷害。但是你也讓我知道了，世上沒有一帆風(fēng)順的成功，是你對(duì)我的磨礪成就了更加堅(jiān)強(qiáng)的我！
謝謝你，使我成為了一個(gè)更冷靜的人。曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的少年在你的鍛煉下，已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面！曾經(jīng)一不小心磕磕碰碰，就會(huì)惶急慌忙地不知所措的我，現(xiàn)在也能在遇到風(fēng)雨的時(shí)候，先鎮(zhèn)定下來(lái)，努力尋找解決途徑了。也許我偶爾還會(huì)緊張急躁，但我不再畏懼，不再退縮，是你的每一次的突然來(lái)襲，成就了現(xiàn)在沉著冷靜的我。
謝謝你，使我成為了一個(gè)懂得真正友情的人。俗話說“患難見真情”，是你讓我看清楚了在我身邊的.每一個(gè)人。真正的朋友在我笑的時(shí)候陪你笑，在我哭時(shí)陪伴我，在我努力時(shí)鼓勵(lì)我，在我有困難時(shí)及時(shí)伸出援手！是你的到來(lái)，為我?guī)?lái)了真正的朋友。他們?cè)谖疑砗笞鳛槲易顝?qiáng)大的后盾，在你一次次快要壓垮我的時(shí)候，他們給了我力量，讓我看到了希望。
人生的道路上難免有些挫折，我知道，你會(huì)在我一直跟隨著我。但是，也是你見證我的成長(zhǎng)與改變。謝謝你，挫折，讓我成為更好更優(yōu)秀的自己！
謝謝你作文14
一個(gè)高高的個(gè)子，瘦瘦的，也年過半百，額上布滿皺紋，他就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。有一次，我上課沒有好好聽講，在下面玩玩具。在你轉(zhuǎn)過神來(lái)的時(shí)候，我就裝作聽得認(rèn)真的樣子。當(dāng)你看其他的同學(xué)時(shí)，我又津津有味地玩自己的，簡(jiǎn)直入了神。王老師你講的課，我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)。當(dāng)我抬頭看你時(shí)，王老師你正在看著我，什么都沒有說，當(dāng)時(shí)我的臉一下子紅了，心里感到非常害怕。我想，王老師一定會(huì)要我站起來(lái)，狠狠的批評(píng)我。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，王老師只是看到我笑笑，有繼續(xù)講課。
下課了，我的心怦怦直跳，我膽怯的找到你，出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑，什么都沒有說。在這里我真想大聲的說王老師：“謝謝你!”
星期三的早上，我剛到學(xué)校，感到渾身無(wú)力，我找到你，王老師你當(dāng)時(shí)安慰我，關(guān)心的問：“啟迪，是那里不舒服?”我痛苦的'說：“肚子痛的特別的厲害�！碑�(dāng)時(shí)，你什么都沒有說，趕緊從家里趕出摩托車，叫我坐在車上，送我到衛(wèi)生院治療�？戳酸t(yī)生，拿了藥，我和王老師才會(huì)到學(xué)校，我老死又到他家里倒開水，放上糖讓我喝藥。此時(shí)，我感到王老師非常親切，像母親那樣溫暖。
王老師是一位可愛，可親，可敬的好老師，他用辛勤的汗水和無(wú)私，把我們培育成美麗嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優(yōu)秀的老師，王老師，我謝謝你!
謝謝你作文15
認(rèn)識(shí)你是在每天上下學(xué)的公交車上，每一個(gè)布滿朝霞的早晨，信步踏上你開的公交車，雖然不知道你的名字也不曉得你的工號(hào)也不記得車號(hào)牌，但是你的爽朗的笑聲，可親的話語(yǔ)：“站好，坐穩(wěn)”，一句簡(jiǎn)單的問候，這如絲的關(guān)愛，溫暖著人心。每次坐你的車，我都會(huì)發(fā)出由衷的'感嘆。
作為一名普普通通的公交車司機(jī)，在不過一平方米的工作園地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有行程，沒有終點(diǎn)。披星而出，戴月而歸，烈日炎炎，風(fēng)雨無(wú)阻。你把陌生當(dāng)熟悉，把乘客當(dāng)朋友，一程又一程。以前，我對(duì)微笑的含義還是很不明白，但是通過這位叔叔的一些普通事，讓我真正懂得了微笑的意義。
上學(xué)路上，車輛如織，行人如梭，一次，經(jīng)過路口的紅綠燈，一位年邁的老奶奶牽著個(gè)兩三歲的小女孩正走到馬路中間，突變的紅燈，讓老奶奶有點(diǎn)焦急，一邊加快腳步扯著小女孩往前走，一邊不停催著：“快！快！快”！糟糕，眼看車子就快到跟前了，老奶奶急得腳步也亂了，小女孩更是磕磕絆絆，我的心都提到了嗓子眼，司機(jī)叔叔緊握方向盤，穩(wěn)穩(wěn)地停在了斑馬線前，而緊跟其后的司機(jī)們不停地按喇叭，仿佛在催公交車快開，又仿佛是在埋怨司機(jī)叔叔，然而，叔叔仿佛沒聽到似的，等著老奶奶過馬路。老奶奶和小女孩對(duì)著司機(jī)叔叔笑了，表示感謝。車子此時(shí)也緩緩向前移動(dòng)，雖然錯(cuò)過了一個(gè)綠燈，但車上的乘客對(duì)叔叔鼓掌稱贊，圍觀的人也對(duì)叔叔投來(lái)贊許的目光。叔叔臉上的微笑，燦爛得仿佛一團(tuán)陽(yáng)光！
謝謝您，讓我懂得了微笑是一種快樂，是一種幸福，是一種贊美，微笑給人溫暖，微笑給人甜蜜。謝謝你，讓我明白了微笑是愛，是美，是力量。愿微笑無(wú)處不在。司機(jī)叔叔，向您致敬，謝謝您！
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