畢業(yè)季初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的畢業(yè)季初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)季初三作文1
遇見你們，我深感榮幸。
還記得嗎？賽場上我們拼搏的風(fēng)采。還記得嗎？我們瘋狂、玩鬧的模樣。還有，那為中考努力前沖的我們。我，還記得。
仍能回想起初進(jìn)理想園遇見你們的那天，仿佛就在昨天，我們來到了同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)家，成為了家中的一員。還記得我們最初的模樣，青澀、純真，現(xiàn)在的我們比那時(shí)候多了一份應(yīng)有的成熟，我們還是那個(gè)我們，卻回不去那個(gè)時(shí)候了。
最喜歡我們班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樣子，那種全班齊心協(xié)力，互幫互助，每一個(gè)人都為之拼搏的樣子真的很美，我喜歡那個(gè)時(shí)候的我們，盡管會(huì)有些吵鬧，但是所有人的心都是為了這個(gè)大家庭，所有行為也是很令人為之感動(dòng)的，那個(gè)時(shí)候，我們都能深切的感受到心連心。
最感動(dòng)的還是體育中考，內(nèi)心復(fù)雜，考試的`時(shí)候更是無比緊張。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終是來到了跳繩測試的地方，盡管跳繩有兩次機(jī)會(huì)，我還是很擔(dān)心，裁判一下令，我就用力的甩、跳，希望一次就過關(guān)，但是世事總不會(huì)全盡如人意，還差六七個(gè)，沒有滿分，內(nèi)心仿佛收到了極大的傷害，聽見她們歡呼的聲音，我的目光逐漸黯淡下來，我一直告訴自己不能哭，不是還有一次機(jī)會(huì)嗎？周熒熒看到了就過來問我怎么了，她抱著我安慰我，我的眼淚一下子就憋不住了，刷的一下哭了出來，眼淚再也控制不住了，由開始的無聲哭泣到后來的大哭。
過了七八分鐘后，我的心情才真正平復(fù)，開始了第二次測試，全組的人都在幫我們沒滿分的人計(jì)時(shí)，報(bào)數(shù)，最后終于滿分了，一結(jié)束洪鈺貽就沖上來抱住了我，還有其他幾個(gè)人也是，我們就抱在一起喜極而泣，內(nèi)心激動(dòng)無比，而她們比我還激動(dòng)，仿佛要比自己滿分了還開心。在這三年中很高興遇見她們，這真的是我人生中的幸運(yùn)的事。
如今，時(shí)光已逝，我們也要分別了，到了不得不說再見的時(shí)候了，舍不得東方理想，舍不得這群一起奮斗了三年的小伙伴們，更舍不得那段時(shí)光。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全吶。
畢業(yè)季初三作文2
走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的.翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會(huì)非常累非常累。
在讀書時(shí)，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí)，非常想找個(gè)人說話，不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時(shí)，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對于來自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。我們想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
畢業(yè)季初三作文3
“叮�！苯K于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請注意，下午我校將進(jìn)行畢業(yè)的合照……”
“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮�！彪娫掜懥�!肯定是老師打來的!“喂?”
“還不快來!你瘋了!浪費(fèi)大家的時(shí)間!快!”“哈?哦!”然后對方掛了電話。于是，經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。
一片樹葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應(yīng)過要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊，這樹葉這么美，它看起來比其他樹葉更有力量!好，就拿它當(dāng)禮物吧。
帶上它，我騎車直奔學(xué)校。不久，忽遇一個(gè)同學(xué)!他叫道：“喂!等等我!”啊，是我的仇家，真煩!然后，我一個(gè)轉(zhuǎn)彎就避開了他，但仍不放心，又繼續(xù)加速往前沖去。
“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰讓你上次考試比我高分?”
擺脫他后，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷，反正我也不想去的。咦，那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷，我直奔前方�？删驮谶@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：
大樹之下，一個(gè)個(gè)學(xué)生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號(hào)，就是“二班不敗，無處不在!”然后便消失了。
校運(yùn)會(huì)上，我摔倒了，一個(gè)同學(xué)像猛獅一樣奔來并扶起我說，“二班永遠(yuǎn)在你身邊!”然后畫面又沒了。
英語課上，在我極度緊張時(shí)，二班的`同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后，畫面就不見了。我猶豫了。不知為何，我的眼睛也變得濕潤了!
“我在干什么!我瘋了!快回去吧，不能無情無義啊!”言罷，即尋一路人問路。
“二班，我來了!不要離開!不!不!人呢?喂，那個(gè)同學(xué)，你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷，我緊緊地抓住圍欄桿。此時(shí)，看見一片淡黃干枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。
我撿起它，又拿出之前那片樹葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個(gè)禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”
閉上眼睛，滿樹綠葉變黃，而我就站在蒼涼之下�！斑@就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家，滿腦子都是葉。但無論如何，二班你永遠(yuǎn)在我心中!
畢業(yè)季初三作文4
不是所有的鮮花都盛開在四季，不是所有的河流都流向大海�！}記
記得老師說過“青春總是轟轟烈烈，做幾套數(shù)學(xué)卷子，記幾千個(gè)單詞，背幾百首古詩，這些，好像只有在青春中才能完成�！�
時(shí)間總是過得很快，不知不覺中，那些剛見面不知說什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無忌憚的打鬧了，我也從懵懂女孩變成了一個(gè)溫柔的女生……
進(jìn)入初三，氣氛明顯緊張了起來，隨著補(bǔ)課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天三點(diǎn)一線的生活，壓的我有些喘不過氣，讓我有些迷茫了，這就是我想要的嗎？我這是為了什么？“孩子，明天出去走走吧，或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我，我只是點(diǎn)頭，沒有說什么。
隔天，我起了個(gè)大早，帶著迷茫出門了，可能有些早，路上沒有什么人，但已經(jīng)有了一些賣東西的`攤子，不難看出他們也是生活所迫，有的臉上已經(jīng)長滿皺紋，但依然大力叫喊，希望有人能光顧；也有年輕的婦女在攤前左顧右盼，或許在拉攏客人，或許是怕被熟人看見；這大概就是生活最真實(shí)的樣子：為了生活而生活，為了活著而活著。到了十字路口，有人為生活奔波，在這川流不息的馬路上，他們會(huì)偶然想起曾經(jīng)的理想嗎？
在回去的路上，我遇見一些小孩子，他們滿臉笑容，無憂無慮，誰也不知道他們在笑什么，可能他們自己也不知道，只是單純的開心；與那些為生活奔波的人截然不同，看著他們遠(yuǎn)去的背影，太陽的光輝照在了我的臉上，腦子里好像有一根弦斷了，呆呆的站在那里，眼前的迷霧在陽光消失不見，心里也豁然開朗，匆忙趕回家，坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書桌上，安安靜靜的學(xué)習(xí)。母親看到后沒說什么，只是對我笑了笑，我知道，她明白了……
為什么要學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我有答案了，為的是能在別人口中聽到贊美自己的話，為的是讓在別人口中不切實(shí)際的理想成為現(xiàn)實(shí)，為的是當(dāng)自己行動(dòng)不便時(shí)不會(huì)再為了生活而奔波，為了讓自己有一個(gè)好的未來。
鮮花盛開在四季，河流流向四方，只要努力，山海皆可平！
畢業(yè)季初三作文5
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了�，F(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)……
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時(shí)刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了�，F(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)該好好珍惜和每一個(gè)同學(xué)相處的機(jī)會(huì)�！蹦莻�(gè)時(shí)候，我才有點(diǎn)明白什么叫做分別了。
那是個(gè)夏天，校園很美，萬物都萌動(dòng)著情感，仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的'操場草很深很深，可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合著洗頭發(fā)的香味，彌漫在空氣中，那種香味讓我至今懷念。和幾個(gè)好友坐在草坪上，聽著喜歡的歌，說著喜歡的明星，討論著以后的夢想，一切都是那么美好。花季的少年，花季的少女，難免會(huì)碰撞愛的火花，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá)，只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封里，用各種美麗的語言點(diǎn)綴著，仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖，而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上，消失在那個(gè)熟悉的校園中。
年少經(jīng)歷的第一個(gè)夢想便是考入理想的高中。等到夢想實(shí)現(xiàn)了，才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻，比如和老師多交流的機(jī)會(huì)，和同學(xué)討論難題的時(shí)候，和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢想道路的小插曲，卻那么珍貴而難以忘懷。
永別了，真的如老師所說，一分開就是一輩子，以后可能再也沒有機(jī)會(huì)和你們見面了。我后悔和同學(xué)拌嘴，后悔和他們逞強(qiáng)，后悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生，后悔沒有再偷聽流行歌曲，后悔沒有好好珍惜校園的美好時(shí)光……
又到一年畢業(yè)季，別了，我的母校，我最珍貴的花季年華。
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