手工的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的手工的作文，歡迎大家分享。
手工的作文1
我們的教室空蕩蕩的，天天在里面上課總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。
我拿來(lái)雞蛋托兒、蠟燭、膠水、剪刀和紙杯，就開(kāi)始做雞蛋托花瓶了。開(kāi)始我先用裝雞蛋的盒子剪成花形，為了漂亮還要在蠟燭上燒一下。燒的時(shí)候不能久，雞蛋托很薄一下就彎了。
花有竿，花和竿怎么固定住呢？我先把鐵絲直接插進(jìn)花瓶去，太容易倒了，我又在鐵絲上纏上線固定住了。
美麗的花做好了，插在哪里呀？我拿來(lái)一個(gè)衛(wèi)生紙筒，插上花，哎喲！花太長(zhǎng)，倒了。我又拿了兩個(gè)用過(guò)的紙杯對(duì)齊，還不行太丑。反過(guò)來(lái)紙杯，不錯(cuò)真漂亮！
我把它固定起來(lái)，扎上插花的.孔。把花插進(jìn)去后，在花上涂上發(fā)光的紅指甲油。亮晶晶的真像玫瑰花。
雖然費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我很開(kāi)心，因?yàn)椴还芎貌缓每炊际俏易约鹤龅摹，F(xiàn)在我準(zhǔn)備給我自己做個(gè)新筆筒用。多好呀，不用買(mǎi)！哈哈！為當(dāng)發(fā)明家而奮斗。
手工的作文2
我的手工作品叫做自動(dòng)回滾輪。平時(shí)看到車(chē)輪載著汽車(chē)跑來(lái)跑去，總覺(jué)得很神奇，所以我也想做一副自己的車(chē)輪。
做自動(dòng)回滾輪需要自動(dòng)回滾輪部件木板、一根橡皮筋、一根螺母。先將自動(dòng)回滾輪的三根支柱從木板上取下，插入一個(gè)輪子，接著在相對(duì)的方向再插上另外一個(gè)輪子，然后將橡皮筋穿過(guò)螺母，在中央的'位置打一個(gè)結(jié)，最后再將橡皮筋的兩端分別固定在兩個(gè)輪子上，自動(dòng)回滾輪就做好了。
自動(dòng)回滾輪最有意思的地方就在于，當(dāng)它向一個(gè)方向滾動(dòng)并停下時(shí)，又會(huì)慢慢滾回出發(fā)的方向，爸爸說(shuō)這是因?yàn)閯?shì)能的原因，雖然我聽(tīng)不太明白，但是我覺(jué)得很神奇。
手工的作文3
今天是清明節(jié)放假的第一天，我和媽媽到小區(qū)里采集了一些各種各樣、大小不一的樹(shù)葉，有嫩綠的、紫紅的和偏黃的，準(zhǔn)備回家制作樹(shù)葉標(biāo)本。
我想了一會(huì)兒，就開(kāi)始動(dòng)手做了。首先，媽媽幫我把一片綠色的'樹(shù)葉剪成了一個(gè)圓形，當(dāng)做它的臉。然后用兩片差不多大小的小樹(shù)葉當(dāng)它的耳朵，再用紫色的樹(shù)葉剪成了一個(gè)大嘴巴，最后又做了它挺拔的身子和胖乎乎的手，我還用紙畫(huà)了兩只圓溜溜的眼睛貼在上面，這樣主角就做好了。大家看出來(lái)了吧！是一只可愛(ài)的兔子。
接著，再做背景，我用紫紅色的樹(shù)葉剪了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，再用五片相同大小、嫩綠的小樹(shù)葉當(dāng)做太陽(yáng)散發(fā)的光線，太陽(yáng)做好了，看上去好像一朵盛開(kāi)的鮮花，我給它起了個(gè)名字叫“太陽(yáng)花”。這樣，我的樹(shù)葉標(biāo)本就完成了。
看著這幅標(biāo)本，我的心情很舒暢，我把它命名為《春天的兔子》。
手工的作文4
我的課余生活豐富多彩也是快樂(lè)無(wú)比的，像看書(shū)、跳繩、踢毽子、做游戲、籃球、手工彩棒······都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)，要說(shuō)我最喜歡的`，那就是彩棒了。
別小瞧了這些小棒棒，他可以拼成各種各樣漂亮的模型，我非常喜歡用它們來(lái)拼搭各種好玩有趣的東西，今天，我就要制作一架“直升飛機(jī)”。下面我就來(lái)介紹一下整個(gè)制作過(guò)程：首先準(zhǔn)備好工具：剪刀、強(qiáng)力膠、小鋸子等，我便憑著自己的想象，先拿起剪刀把飛機(jī)各個(gè)長(zhǎng)短不一的部分給裁剪出來(lái)，剪了十多分鐘，終于把飛機(jī)的機(jī)翼完成了，下面開(kāi)始用強(qiáng)力膠往一起拼接。首先把機(jī)身粘好，再把尾翼粘到機(jī)身后面，最后把刻好的小導(dǎo)彈，粘在機(jī)翼下面，不一會(huì)，一架直升飛機(jī)呈現(xiàn)在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的，看著眼前的飛機(jī)，心里美滋滋的，好有成就感。
我非常喜歡做手工，因?yàn)樗粌H能鍛煉我們的動(dòng)手能力還樂(lè)趣無(wú)窮呢！
手工的作文5
今天，老師讓我們做手工——小雞。還沒(méi)開(kāi)始做，我就高興的活蹦亂跳，大家想不想知道我怎么做的呢？那就接著往下看吧！
制作小雞需要的材料有：紙杯，彩色卡紙，剪刀，雙面膠，彩筆。好，一切準(zhǔn)備就緒，下面就開(kāi)始我的小制作了。首先我把紙杯涂上各種條狀的顏色，看上去像雨后的彩虹五彩斑斕好看極了。接著我在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)與眾不同的雞冠，小心翼翼的把它剪下來(lái)，貼上雙面膠粘在紙杯底部，火紅的雞冠就像燃燒的火焰。之后我用藍(lán)色的卡紙對(duì)折，剪出兩對(duì)立體的雞翅膀，粘在紙杯的兩側(cè)，在剪一個(gè)藍(lán)色的尾巴粘在翅膀的中間偏下的位置。然后我又剪了兩個(gè)三角形做嘴巴，嘴巴是金黃色的還可以一張一合的，富有動(dòng)態(tài)美，最后就是小雞的.眼睛了，我用白紙畫(huà)出大大的眼睛，又給它添上了漂亮的睫毛，看起來(lái)炯炯有神。
哈哈哈，一個(gè)可愛(ài)漂亮的小雞就在我手中誕生了，大家看看是不是很漂亮呢！
手工的作文6
今天，我終于等到了這一節(jié)手工課了！
和往常一樣，我來(lái)到繪畫(huà)室。一進(jìn)門(mén)，看到大大小小的孩子們都在忙碌著，手里拿著不同顏色的紙，還有小刀。找到我的位置準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，但我一到座位，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一盆土。老師看到我很驚訝，就笑著說(shuō)：“今天我們要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我們要做的手工是一盆花。”
我一邊聽(tīng)著老師講解制作方法，一邊擺弄這桌子上的紙。先準(zhǔn)備一根細(xì)棍子，再用一根約5厘米寬的細(xì)紙條纏繞在棍子上，纏好后把約10厘米寬的另一紙條的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的，剪好后兩端貼上雙面膠，纏在細(xì)紙條的`外面，然后再纏一層，纏好后用手往外按壓，一朵花就完成了。拿著這一朵花，我左看右看都覺(jué)得很漂亮，我把它插在了土里。然后我又按照同樣的方法做了一朵插進(jìn)去。接著，三朵、四朵、五朵......我總共做了十朵，全部都插進(jìn)了土里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一盆真花！
我越來(lái)越喜歡做手工了！
手工的作文7
今天媽媽不在家，舅媽帶著我和表妹去塔子山公園玩。去公園的路上，舅媽說(shuō)：“你們商量一下到公園里玩什么，必須倆人意見(jiàn)統(tǒng)一”。開(kāi)始我和表妹意見(jiàn)不合，就爭(zhēng)了起來(lái)。舅媽看情況不對(duì)忙來(lái)調(diào)解。舅媽說(shuō)，你們意見(jiàn)不統(tǒng)一，我沒(méi)有分身術(shù)照看你們兩姐妹，萬(wàn)一你們分開(kāi)玩遇到壞人怎么辦？聽(tīng)到這話(huà)我嚇壞了，趕緊聽(tīng)了舅媽的意見(jiàn)，選擇做手工。
我和表妹一人選了一個(gè)精靈存錢(qián)罐，準(zhǔn)備上色。我擼好衣袖打開(kāi)顏料，先從哪兒開(kāi)始涂呢？我看了看表妹，表妹是從小精靈的頭發(fā)開(kāi)始的`，那我就從眼睛開(kāi)始畫(huà)：黑黑的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛我就涂好了。接著把立挺的鼻子和櫻桃小嘴涂好后，我給小精靈染了烏黑的頭發(fā)，再配上一件五彩斑斕的衣服。
我把存錢(qián)罐打扮成了活靈活現(xiàn)的小精靈，太美了！
手工的作文8
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興地說(shuō)：“今天是星期天，太好了！我可以用手做�！�
我從手冊(cè)上剪下了手工熊的頭和身體，包括它的手，然后在熊的衣服上剪了兩行。因?yàn)槲也粫?huì)剪，所以讓爸爸幫我剪。
那我就要貼熊背了。爸爸說(shuō)：“你錯(cuò)了。沒(méi)那么粘。只是把熊卷成一根管子，然后從后面用透明膠水粘上。”我會(huì)照我父親說(shuō)的做，熊的身體會(huì)準(zhǔn)備好的。
我把被熊砍斷的`兩只手伸進(jìn)手工做的熊衣服上的洞里。父親說(shuō)：“你又錯(cuò)了。你把兩只手顛倒過(guò)來(lái)。仔細(xì)看成品上的圖片！”我不禁臉紅了。
經(jīng)過(guò)一番修正，我終于做了一只手工熊。窗臺(tái)上，熊似乎在微笑，對(duì)我說(shuō)：“師父，謝謝你！如果你不是我，我不還是一只沒(méi)有手的熊嗎？現(xiàn)在的我是不是帥多了？”
手工的作文9
今天，我們?cè)谏芯吧鐓^(qū)服務(wù)中心開(kāi)展周末親子活動(dòng)！這次活動(dòng)的主題是制作紐扣畫(huà)！
活動(dòng)開(kāi)始先和媽媽們做一個(gè)熱身游戲，聽(tīng)音樂(lè)跳舞，我們剛開(kāi)始都不好意思跳，后來(lái)大家的`激情就被老師帶動(dòng)起來(lái)了，我們開(kāi)心地跳啊笑啊！
熱身游戲完了，我們?cè)诹x工姐姐的指導(dǎo)下開(kāi)始有趣的紐扣畫(huà)！首先發(fā)給我們一張底畫(huà)，然后在義工姐姐的指導(dǎo)下開(kāi)始在畫(huà)上用白膠粘上紐扣，等白膠干了，就把紐扣畫(huà)裝在畫(huà)框里！一副好看的紐扣畫(huà)就完成了！
紐扣畫(huà)完成后，我們和義工姐姐，媽媽來(lái)張大合影！
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！
手工的作文10
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個(gè)可愛(ài)的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi)，用剩下的香草把它們都給串了起來(lái)，你看，兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車(chē)”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢！正當(dāng)我們正觀賞作品的`時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！
這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！
手工的作文11
晚飯后，我和爸爸在書(shū)房一起做手工。我們今天要做的是一個(gè)漂亮的房子。爸爸先用綠色的橡皮泥做了一棵松樹(shù)，樹(shù)干是褐色的。然后用紅色的橡皮泥做了一個(gè)屋子的身體，我用黑色的橡皮泥搓成細(xì)長(zhǎng)條，用來(lái)裝飾門(mén)和窗。接著用黃色的橡皮泥做了一個(gè)屋頂，顏色搭配的很美。我用棕色的橡皮泥捏了一個(gè)小煙囪，這下，屋子看起來(lái)就很有生氣了。最后，爸爸在門(mén)前做了一只可愛(ài)的小馴鹿和草地，就像要過(guò)圣誕節(jié)了一樣。爸爸的'手真巧啊，謝謝你為我做的手工。
手工的作文12
今天，我想做一個(gè)降落傘。
我?guī)Я艘话鸭舻�，一個(gè)包，一根繩子和一個(gè)能盛水的瓶子。我開(kāi)始做了。首先，我用剪刀在包的邊緣剪了六個(gè)洞。現(xiàn)在我把線剪成大致的長(zhǎng)度�，F(xiàn)在我用線把邊緣的.洞扎起來(lái)。剩下的線留下了�，F(xiàn)在我把線接到瓶子上。
就這樣，好玩的降落傘完成了。我跑上樓，把它扔了下來(lái)。問(wèn)題又來(lái)了，我太高興了。降落傘下得太慢了，我往小瓶里放了一點(diǎn)水，跑上樓再試一次。這次既不快也不慢。我高興地說(shuō)：“哈哈！我的降落傘成功了！”
手工的作文13
大家好，今天我要教大家做一個(gè)手工，它就是“會(huì)跳的小兔子�！�
第一步：先拿出一張正方形的紙。第二步：拿著兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的角對(duì)折過(guò)來(lái)。第三步：打開(kāi)折疊后的三角形。第四步：提著一個(gè)邊折過(guò)去。第五步：像第四步一樣，把相鄰的一條邊提著并折過(guò)去。第六步：把最下面的三角形沿著上面最短的.一條邊折過(guò)去。第七步：把剛剛折過(guò)去的三角形向下翻折一半。第八步：兩個(gè)三角形沿著最中間的那一條線對(duì)折。第九步：用剪刀沿著最中間的一條線剪掉一半。第十步：把剪掉的一半折過(guò)去。第十一步：像第十步一樣，把另一半也折過(guò)去。第十二步：再用一只黑色的水彩筆像畫(huà)龍點(diǎn)睛一樣給小兔子點(diǎn)上兩只可愛(ài)的眼睛。
這樣，會(huì)跳的小兔子就做好了。
手工的作文14
課余，我愛(ài)做手工。
小朋友，你們猜一猜我最?lèi)?ài)在課余生活干什么嗎？答對(duì)了，就是畫(huà)畫(huà)做手工。我的大部分課余生活時(shí)間都在畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了跳芭蕾舞的小女孩，有用廢布拼接的馬頭，還有高貴又美麗的牡丹花……我利用了課余時(shí)間，畫(huà)了很多有創(chuàng)意的畫(huà)和手工。
我最滿(mǎn)意的作品是“跳芭蕾舞的小女孩”，她那橘色的頭發(fā)在五彩繽紛的舞臺(tái)上隨風(fēng)飄動(dòng)著，在五顏六色的射光燈照耀下，小女孩高傲的舞姿，優(yōu)美的.身段，多么令人羨慕啊！我最喜歡她的裙子了，他是用報(bào)紙做的，把報(bào)紙揉成一團(tuán)，貼在裙子上面，用五顏六色的顏料涂上顏色美麗極了，之所以我喜歡它，因?yàn)榭梢詮U物利用，畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)了變廢為寶。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)榭粗约寒?huà)的畫(huà)，心里很高興。我要努力學(xué)畫(huà)畫(huà)，更上一層樓，還要學(xué)會(huì)把生活中可以回收的物品再次利用，做一名不浪費(fèi)東西的好孩子。
手工的作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，科學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做風(fēng)車(chē)好嗎？”“好�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。
我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個(gè)圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對(duì)折成一個(gè)大三角形，再對(duì)折成一個(gè)小三角形，然后把三角形展開(kāi)，用剪刀剪四個(gè)角。老師說(shuō)，“同學(xué)們，要隔一個(gè)角折一下，隔一個(gè)角折一下�！蔽艺圻^(guò)后，就把圖釘扎在風(fēng)車(chē)上，然后再扎到帶橡皮的`鉛筆上。但是呢，在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰(shuí)知卻如此麻煩，我拿圖釘時(shí)，拿風(fēng)車(chē)的那只手沒(méi)有捏緊風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)的一個(gè)角蹦了出來(lái)，我剛捏緊這個(gè)角那個(gè)角又蹦了出來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)許多次，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風(fēng)車(chē)上，我的風(fēng)車(chē)做好了！
看著我做的風(fēng)車(chē)，我的心里美滋滋的，像抹了蜜一樣。我拿著風(fēng)車(chē)開(kāi)心的玩著，風(fēng)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)著，我高興極了。
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