神秘的食物作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的神秘的食物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

神秘的食物作文1

　　章老師要離開我們十幾天外出學(xué)習(xí)，這是一個(gè)漫長的日子，我天天盼著，一是盼章老師；二是盼著美味的小吃；三是想看看老師拍的上海東方明珠的照片。

　　我每一次到晚上就奇思妙想，章老師會(huì)帶給我們什么好吃的呢？一想到吃的我的口水直往下流。

　　一天上學(xué)，突然，章老師回來了，出現(xiàn)在教室門口，我們眼睛齊刷刷地望著章老師，“章老師回來了！”我們一個(gè)個(gè)像過年一樣的熱血沸騰起來。我左顧右盼，自言自語的說：“章老師的美味小吃呢？章老師都是講信用的，可是如今章老師手上沒有小吃，會(huì)不會(huì)老師欺騙我們呢？”我冥思苦想著，心里癢癢的，可是我膽小如鼠，又不敢問。

　　章老師告訴我們，她帶的食物來自城隍廟，這可是乘了兩次地鐵，坐了一次火車才帶回來的，來之不易��！雖說是小食品，可真是禮輕情意重。老師彎腰拿禮物了，我們目不轉(zhuǎn)睛的望著老師的，只見老師拿出一個(gè)紅色的包裝袋，上面寫著“老城隍廟”出產(chǎn)，原來是香酥怪味豆，我拿了一顆，仔細(xì)端詳著，再聞聞，一股清香直往我鼻里鉆，我小心翼翼的放到嘴邊，舔了舔啊，極品，好甜，忍不住一口吞下去，顧不得斯文了，我狼吞虎咽起來，真是怪，這個(gè)豆子開始是甜的，慢慢變酸，再后來就是辣的'了，真不知道這個(gè)豆子是怎么做的，居然可以把酸甜辣三種味道都拼湊到一起，這個(gè)做怪味豆的人真是好厲害。

　　終于揭曉了謎底，原來章老師帶給我們的是美味的怪味豆，謝謝章老師了。

神秘的食物作文2

　　今天，我們要嘗試一種非同一般的體驗(yàn)，我的心像一只兔子一樣在跳動(dòng)，到底是什么體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　先上去嘗試的是一位高大的男生，那個(gè)男生一把抓起奇怪的食物塞進(jìn)嘴里，不知為什么食物剛?cè)肟�，他就緊皺眉頭，站也站不穩(wěn)，像一個(gè)喝醉酒的人似的。還用手一直捂著嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。最終他難受的堅(jiān)持不住了，把那個(gè)神秘的食物吐了出來。

　　這時(shí)一位叫鄭斯琪的女生上去嘗試了。她把食物放進(jìn)嘴里，一下子似乎什么東西很難聞，捂住了她的鼻子，好像是嗆到了，感覺火山都要爆發(fā)了。不過她還是勇敢的吃了下去。

　　之后，每個(gè)同學(xué)都嘗了那個(gè)神秘的食物。當(dāng)食物發(fā)到我這時(shí)，我看了看，那是幾顆小豆子�？墒菫槭裁催@幾顆小豆子就讓那兩個(gè)同學(xué)生不如死般的難受呢？一定是很難吃的東西。不過這個(gè)豆子聞起來香香的'，表面還是綠色的怎么會(huì)難吃呢？我開始有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫，不過我還是一口吃了下去。哇！辣得舌頭麻了，像吃了幾十根辣椒一樣，可我還是勉強(qiáng)吃下去了。

　　這時(shí)，同學(xué)們也好奇的吃了下去，有的漲紅了，有的同學(xué)臉發(fā)清了，有的同學(xué)甚至已經(jīng)吐出來了。該揭曉這個(gè)食物的真面目了，它是日本的芥末花生。為什么日本人那么喜歡吃芥末呢？我就是想不明白。

　　經(jīng)過，這一次體驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，只要遇到困難永不放棄就會(huì)成功，這一次體驗(yàn)會(huì)讓我終生難忘。

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