埋在心底的自豪作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
埋在心底的自豪作文 1
大家好，我叫過(guò)天羽，今年11歲，我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一個(gè)高高的鼻子。我可是家里的小可愛(ài)哦！
我非常喜歡跳舞，所以一年級(jí)的時(shí)候就去學(xué)舞蹈。第一次去上課時(shí)，我看到了大姐姐那扎實(shí)的基本功:橫叉、豎叉，前后翻滾，下腰……她們的身體是那么柔軟，就像一根有彈性的橡皮筋，可以伸縮，可以彎曲，太厲害了!真讓人羨慕啊!當(dāng)時(shí)我就下定決心:一定要練得比她們優(yōu)秀!
可是，一件事情說(shuō)說(shuō)容易，做卻很難。那一次老師讓我學(xué)劈叉，首先是壓腿。老師讓我腿放在欄桿上，彎下腰去壓腿，我使勁用頭去靠近腿，好疼��！我嗷嗷叫起來(lái):“不行啦不行啦！”老師走過(guò)來(lái)，把手放在我背上，用力壓了下去，我那駝著的背一下子平了許多�？墒牵壬系慕钐鄣脜柡�，似乎有針在插著我。我哭了，放聲大哭起來(lái)�？墒钦l(shuí)也沒(méi)來(lái)安慰我，老師也只是看著我微笑，示意我別怕。好不容易，腿終于壓好了。老師讓我開(kāi)始劈叉，可剛下去一點(diǎn)點(diǎn)，腿又開(kāi)始痛了。這次老師很理解我，輕輕走過(guò)來(lái)，手放到我的肩膀上用力一壓，我坐在了地上，可是膝蓋仍彎著。老師又幫把我腿搬直，一陣痛又開(kāi)始了!我咬著牙忍住了，氣血上涌，渾身熱起來(lái)，我一聲不吭。終于，在老師的'指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了劈叉。緊接著，下腰、前后翻滾等等基本功我都一一學(xué)會(huì)了。如今我已經(jīng)是舞蹈隊(duì)的資深隊(duì)員了，參加過(guò)很多舞蹈比賽，我表演的獨(dú)舞還獲得了市一等獎(jiǎng)呢！
舞蹈是美麗的，我喜歡它；舞蹈，它將伴隨我一生!
埋在心底的自豪作文 2
埋在心底的自豪 我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，尤其喜歡球類運(yùn)動(dòng)，足球，籃球都是我的拿手好戲。其中令我最自豪的就是我的踢球技術(shù)了！ 記得那是去年的暑假，我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)足球場(chǎng)踢球。因?yàn)槲液臀业年?duì)友都是新手，和對(duì)手的比分拉得非常大。他們接二連三得射門(mén)，弄得我們手忙腳亂。我心想：再這樣下去，也不是個(gè)辦法，得想個(gè)計(jì)策。于是我們商量了一下。擺出了a隊(duì)形，發(fā)球了，我高喊一聲：“沖��！”大家便按計(jì)劃行事。
我與余天同配合沖鋒，其他人退在后面防守，就這樣在大家的配合下，我輕松地過(guò)了對(duì)方的幾個(gè)新手，心里暗自高興，可是我還沒(méi)笑出聲來(lái)就遇上難題了，下面幾個(gè)老手我該怎么過(guò)呢？他們可是踢球的高手阿！唉，沒(méi)辦法了，只得硬碰硬了，我先使出我的絕招-——“天寒地凍”想用交錯(cuò)的.腳步迷住他，使他站立著不動(dòng)，看著我，最終被我的方法給迷住�？墒撬坏珱](méi)中招，還跟著我的腳步跳起了舞。又沒(méi)法子了，只好再試一個(gè)新招——“破天球”。我用盡力氣把球往上踢，球騰空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速繞到他身后，搶球直奔球門(mén)，眼看球門(mén)就在眼前了，我一邊奔跑，一邊使出最大的力氣抬起右腳，對(duì)準(zhǔn)球門(mén)的方向來(lái)了個(gè)“神速飛球”，球以最快的速度直飛球門(mén)，像一個(gè)飛龍。守門(mén)員不知躲到了哪里�！班病钡囊宦�，球進(jìn)了。我們隊(duì)的隊(duì)員們沸騰起來(lái)了，紛紛跑來(lái)向我擊掌祝賀。
就這樣經(jīng)過(guò)我們的努力，幾個(gè)回合后，我們最終取得了勝利。 怎么樣？我的球技是不是很厲害？我喜歡踢球，更享受踢球勝利后的自豪感。
埋在心底的自豪作文 3
我是一個(gè)活潑的小女孩，爸爸媽媽總說(shuō)我調(diào)皮，可是你們不知道，那一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)都出自我的雙手。
學(xué)習(xí)美術(shù)，靠的是恒心，靠的是毅力。一開(kāi)始學(xué)美術(shù)，我總是畫(huà)不好，不知用完了多少支鉛筆，不知擦壞了多少只橡皮；不知用完了多少本畫(huà)冊(cè)。終于我在畫(huà)畫(huà)方面有了小小的進(jìn)步。
有一次，老師讓我畫(huà)素描，一個(gè)小正方體，這很簡(jiǎn)單，不到一分鐘，我就畫(huà)好了。老師看了我的'畫(huà)，臉色發(fā)白，生氣地說(shuō)：“王子蘅，你畫(huà)的什么��！正方體哪是這樣畫(huà)的？”我聽(tīng)了老師的話，心里像一個(gè)兔子一樣跳來(lái)跳去。
老師讓我看了一些同學(xué)的畫(huà)，我驚呆了：那一幅幅素描畫(huà)得像真的一樣，特別真實(shí)。后來(lái)，老師給畫(huà)了一幅畫(huà)，讓我在旁邊看著。下課了老師讓我回家練習(xí)。
回到家里，我吃完飯就開(kāi)始畫(huà)，我總畫(huà)不好，但我不氣餒。努力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)到了得心應(yīng)手。手也酸了，眼也紅了，一看時(shí)間，啊！10點(diǎn)了！我連忙收起畫(huà)筆和紙，準(zhǔn)備睡覺(jué)。晚上我怎么也睡不著，心里想了一些老師講的技巧，慢慢的睡著了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，但我一直堅(jiān)持繪畫(huà)。
還有一次，老師讓我交一幅比賽畫(huà)，我想到：荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán)，白荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)……對(duì)了，我就畫(huà)荷塘！綠綠的荷葉，雪白的荷花，俏皮的小魚(yú)等景色。
畫(huà)完以后，我交給老師，老師高興的說(shuō)：“好漂亮！”說(shuō)完，老師把我的畫(huà)給同學(xué)們看，他們都給我鼓掌。我開(kāi)心極了。
這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 4
大大的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭上扎著一個(gè)馬尾巴辮子，喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級(jí)小姑娘，她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)常把一份自豪埋在心底的我。
記得在我八歲那年的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學(xué)騎自行車。由于我學(xué)得特別認(rèn)真，所以爸爸才教了一會(huì)兒，我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是，我大膽地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的'能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開(kāi)始，我騎得很穩(wěn)，可到了拐彎處，我一個(gè)不小心，手一拐，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，摔了個(gè)大跟頭。爸爸心疼地上來(lái)扶起我，還直說(shuō)：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧。”但倔強(qiáng)的我不灰心，不顧爸爸的阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續(xù)騎�？墒遣挪坏絻煞昼�，只聽(tīng)“砰”的一聲，我又跟墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車。于是，第三次、第四次……經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我終于成了“騎車高手”。
現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說(shuō)曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來(lái)了!比賽開(kāi)始了，我像離弦的箭一樣；中向終點(diǎn)，當(dāng)然，那兩個(gè)同伴也不甘落后，拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來(lái)為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動(dòng)不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!
如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
埋在心底的自豪作文 5
網(wǎng)站安全云檢測(cè)這不是騰訊公司的官方郵件。請(qǐng)勿輕信密保、匯款、中獎(jiǎng)信息，勿輕易撥打陌生電話。舉報(bào)垃圾郵件我的特長(zhǎng)一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。誠(chéng)然，別人的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的，但我也有我的特長(zhǎng)�？v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍“。
可是我喜歡我的特長(zhǎng)，我欣賞我的特長(zhǎng)，我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)就是—寫(xiě)作。自從二年級(jí)時(shí)第一篇作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我感覺(jué)我找到了我的特長(zhǎng)，找到了我的.天地！從此，我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來(lái)，每次作文都被老師夸獎(jiǎng)，但我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。終于，我找到了不足，那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足，那我就要改！經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我的第一篇作文見(jiàn)報(bào)了，我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見(jiàn)報(bào)紙，當(dāng)奮力變?yōu)槌晒�，�?dāng)老師不停地夸我，當(dāng)同學(xué)向我投來(lái)贊賞的目光我總會(huì)感到驕傲和自豪，這我的特長(zhǎng)��！
特長(zhǎng)就像春天里播種的種子，春種秋收。春天時(shí)，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會(huì)有意想不到的收獲。特長(zhǎng)像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力才有成功。特長(zhǎng)的收獲就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財(cái)富。
埋在心底的自豪作文 6
我是一個(gè)又瘦又淘氣的陽(yáng)光男孩。淘氣就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我從小酷 愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在幾年的繪畫(huà)歷程中，我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多。
在我6歲的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，就送我去卓藝學(xué)畫(huà)，剛開(kāi)始學(xué)兒童畫(huà)，那時(shí)，我總是毫無(wú)目的地亂畫(huà)，老師批評(píng)了我，我感到很自卑�；氐郊依�，我告訴媽媽：“學(xué)畫(huà)畫(huà)太難了，我不想學(xué) 了。”媽媽耐心地鼓勵(lì)我，現(xiàn)在條件好了，哪能不學(xué)一技之長(zhǎng)呢？于是堅(jiān)持讓我練習(xí)畫(huà)畫(huà)，終于功夫不負(fù)有心人，我在青少年畫(huà)畫(huà)大賽上，我參賽作品 《快樂(lè)的.獨(dú)角仙蟲(chóng)》被評(píng)為 三等獎(jiǎng)，還頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，特此鼓勵(lì)。這對(duì)我是莫大的鼓舞，我感到非常榮幸。在后來(lái)幾年的水粉畫(huà)學(xué)習(xí)中，我特別刻苦，也很用心，媽媽不管刮風(fēng)下雨，每星期堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)，功夫沒(méi)有白費(fèi)，我 在水粉畫(huà)參賽中，得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，還有幾張優(yōu)秀獎(jiǎng)。
從今年開(kāi)始，我練習(xí)素描，我認(rèn)為素描很難，學(xué)起來(lái)很枯燥無(wú)味，但我沒(méi)有放棄，媽媽說(shuō)：“學(xué)好了素描，對(duì)以后學(xué)習(xí)幾何很有幫助�！庇谑�，我更加堅(jiān)定了學(xué)好素描的信心，直到現(xiàn)在，我仍然 學(xué)習(xí)，有付出就有收獲，我的許多畫(huà)，都被老師展覽在卓藝板報(bào)上，有大鯨魚(yú)旅游團(tuán)、小狐貍?cè)瓝糍�、拔蘿卜我在石膏山畫(huà)的野生畫(huà)《抱不住的大樹(shù)》還被張老師標(biāo)起框架，掛在教室里， 后來(lái)，教室遷址老師就送給了我。
很遺憾的是，直到現(xiàn)在我還沒(méi)有一個(gè)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，我好期待哦！但媽媽說(shuō)；“只要肯攀登，總有一天會(huì)成功，假如你不去爭(zhēng)取，絕對(duì)沒(méi)有收獲。”我的畫(huà)一天比一天好，一張比一張有進(jìn)步，這 就是埋在我心底的自豪。人生一路美景相伴，學(xué)習(xí)中，每一幅創(chuàng)意畫(huà)相隨，好自豪，好幸福�。�
埋在心底的自豪作文 7
我一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的男孩子，聰明就不用說(shuō)了，最讓我自豪的是我的誠(chéng)實(shí)。
記得有一次，我在客廳里看著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，媽媽正在廚房炒著菜，媽媽發(fā)現(xiàn)有一道菜要用到牛奶，于是媽媽讓我?guī)退芤惶��？吹酵饷娴?太陽(yáng)火辣辣的，我特別想拒絕媽媽，但是想到媽媽的辛苦，我只好頂著太陽(yáng)出門(mén)了。拿著媽媽給我的20塊錢(qián)，我飛奔到牛奶店�！袄习逭�(qǐng)給我一袋牛奶”。我氣喘吁吁地說(shuō)，老板給了我牛奶就開(kāi)始給我找錢(qián)。這時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛地看著老板給我找錢(qián)，并在心里默默的算了一下，老板應(yīng)該找我17塊，但老板卻找了我19塊，我心中的小惡魔就暗暗自喜地說(shuō)到“哈哈哈，我可以用這2塊買(mǎi)冰棒了！”我拿著這意料之外的兩塊，高高興興地往冷飲店走去。走著走著，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，心里善良的小天使對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，也是不誠(chéng)信的�！笨墒切耗s說(shuō)：“天氣太熱了，吃一根冰棒吧，反正才兩塊錢(qián)！”我想著冰柜里的冰棒在向我招手，我再看一看天上的太陽(yáng)。心中的小惡魔和小天使進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。最終我還是選擇了小天使，我返回去把錢(qián)還給了老板，老板還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽給我買(mǎi)了一根冰棒作為獎(jiǎng)勵(lì)，我那一天過(guò)得非常高興。
時(shí)至今日，每當(dāng)想到這件事，我都會(huì)為我自己的誠(chéng)實(shí)感到自豪！讓我銘記：誠(chéng)實(shí)做人。
埋在心底的自豪作文 8
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的樂(lè)于助人，有的見(jiàn)義勇為，我的長(zhǎng)處就是勇敢。
今年暑假，父母給了我一個(gè)大驚喜。他們想帶我去泰國(guó)的一個(gè)島上浮潛。這個(gè)消息突然在家里爆炸了。激動(dòng)得睡不著，每天都在想。
我們乘飛機(jī)來(lái)到泰國(guó)。第二天，我媽幫我穿上泳衣咬了口，開(kāi)車去了浮潛圣地桃島。我想，如果我沉入海底呢？遇到大鯊魚(yú)怎么辦？萬(wàn)一我們的船翻了呢？一路上，我都在擔(dān)心自己的安全。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了陶島，這只是一個(gè)被大海包圍，被巨石包圍的小山。一切準(zhǔn)備就緒后，因?yàn)槲沂侨钅贻p的'，船長(zhǎng)堅(jiān)持讓我最后一個(gè)下車，這樣他就可以陪我了。然而，在好奇心的驅(qū)使下，我沒(méi)有等到最后，決定選擇第一個(gè)在。跳下去。嘣，我跳進(jìn)海里，我的上帝！有十幾米深，但我管不了這些，一個(gè)勁兒地往前沖，仿佛全身都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。我知道，是勇氣幫助了我。
泰國(guó)隊(duì)長(zhǎng)著急地喊了一聲：賴絲君和媽媽呢？我在仰泳的時(shí)候，調(diào)整了方向，立刻一頭扎進(jìn)水里，向他游去。熱情的他還教我如何沉入水中，如何破開(kāi)一個(gè)愛(ài)的水泡，讓船長(zhǎng)目瞪口呆。浮潛結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：好，好！這時(shí)候我很自豪，我是船上唯一一個(gè)黃皮的中國(guó)孩子。是勇氣給了我力量。
在我的旅途中，不僅有風(fēng)景，還有難忘的經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)。我會(huì)帶著這份埋藏在心底的驕傲，穿越一座又一座大山。
埋在心底的自豪作文 9
我是一個(gè)內(nèi)向膽小的小男生，沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較瘦，體質(zhì)比較單薄，所以媽媽一直舍不得讓我早早下水學(xué)游泳，一直到上三年級(jí)的暑假才同意我學(xué)游泳。那天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)上的葉子都蔫頭耷腦。爸爸睡過(guò)午覺(jué)，就拉住我到河邊去學(xué)游泳。
我們來(lái)到河邊，只見(jiàn)河里早已來(lái)了不少人，他們有的在水里快活地游著，有的在河邊慢慢地劃著，還有的小孩在哭喊著不肯下水好不熱鬧。我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，輕輕地走下水，頓時(shí)覺(jué)得身上涼涼的，好舒服。剛下水，我非常害怕，緊緊地?fù)е职值牟弊�，生怕沉下去。爸爸鼓�?lì)我說(shuō)：別怕，手用力劃，腳用力蹬，就不會(huì)沉下去了。我還是不敢，我偏要穿著泳衣游，游了一會(huì)兒，爸爸叫我把泳衣脫了，我不肯，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你這樣游，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。聽(tīng)了爸爸的話，我只好答應(yīng)脫了試試看，心里非常害怕。于是爸爸就用雙手托著我的身子，讓我學(xué)動(dòng)作，游一會(huì)兒，可是爸爸的手一松，我還是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我學(xué)他的動(dòng)作，然后我就在河邊上學(xué)著他的'姿勢(shì)一遍一遍地練習(xí)，爸爸在一旁不停地鼓勵(lì)我，給我加油。學(xué)了一會(huì)兒，我覺(jué)得身子好像逐漸浮起來(lái)了，不再往下沉了，我大聲叫著：我會(huì)了，我會(huì)了！爸爸在一旁為我鼓掌，岸上的媽媽開(kāi)心地叫著：好樣的，兒子，你真棒！我更加有信心了。
我終于克服了害怕的心里，戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會(huì)了游泳，這是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 10
我的愛(ài)好可多了！有游泳，有繪畫(huà)，還有很多就不一一舉例了，其中我最喜歡的就是寫(xiě)書(shū)法。
書(shū)法對(duì)我來(lái)說(shuō)可是老朋友了，它從我上幼兒園時(shí)就和我相伴相隨。在我高興時(shí)，任意揮灑手中筆墨，筆尖下流露出的是行云流水般的暢快；在我難過(guò)時(shí)，寫(xiě)上幾個(gè)字，就仿佛將心中的煩惱和委屈都一股 腦兒拋掉了。提起書(shū)法，我從心底感到自豪，因?yàn)槲以@得過(guò)很多榮譽(yù)證書(shū)，還在參加江蘇省書(shū)畫(huà)藝術(shù)等級(jí)考試時(shí)，取得了捌級(jí)水平證書(shū)。想一想，時(shí)間過(guò)得真快啊，我馬上就要考拾級(jí)了。
還記得第一次參加考級(jí)前幾天的夜晚，大家都已經(jīng)睡了，只有我還在不停地反復(fù)練習(xí)各種書(shū)體，我很快在心里過(guò)了幾遍，也準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然耳邊響起媽媽的話：做任何事情都要盡力做好，要不然就不 如不做。想到這兒，我抑制住睡意，打起精神又回到書(shū)桌前，拿起毛筆，重新開(kāi)始練習(xí)。各種字體中各種偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么擺放才顯得端正美觀。我邊想邊練邊記，一直寫(xiě)到深夜 ，一顆顆豆大的.汗珠從我的臉上滾下來(lái)。漸漸地，我似乎在書(shū)法里找到了從未有過(guò)的樂(lè)趣。當(dāng)我一遍又一遍地寫(xiě)著時(shí)，突然我發(fā)覺(jué)我竟然能不用看字帖就能默出來(lái)了。閉上眼，各種各樣的字體在我腦海 中顯現(xiàn)，我終于明白了熟能生巧的含義，也體會(huì)到了盡力而為的快樂(lè)。就這樣，我信心滿滿地通過(guò)了考級(jí)。
通過(guò)書(shū)法練習(xí)，我覺(jué)得在我的性格里好像增添了一點(diǎn)沉穩(wěn)和大氣。我想我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了這門(mén)藝術(shù)！
埋在心底的自豪作文 11
我的愛(ài)好數(shù)不勝數(shù)：讀書(shū)、打羽毛球、書(shū)法……其中我最喜歡踢足球。
其實(shí)我從小并不喜歡足球，但自從看了今年的世界杯后，我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于是，我便纏著爸爸教我踢足球。就這樣，自己的足球之旅開(kāi)始了。每個(gè)星期天下午，我和爸爸都在家附近的'足球場(chǎng)訓(xùn)練。
第一次踢球之前，爸爸告訴我：“踢足球千萬(wàn)不能用腳尖踢，這是很多新手常犯的錯(cuò)誤，還有踢球時(shí)一定要踢球的下部并且要用力，記住了嗎？”“記住了！”我大聲地回答。
首先，爸爸讓我踢點(diǎn)球，爸爸說(shuō)：“踢點(diǎn)球時(shí)要先助跑，球才能出得快�！蔽颐偷靡惶�，可球卻走得很慢，沒(méi)到球門(mén)前就停住了。爸爸說(shuō)：“你要踢球的下部！”于是我再踢，可球又踢偏了。再踢，沒(méi)進(jìn)，再踢還沒(méi)進(jìn)……我盡力按照爸爸說(shuō)的做，可這球根本不聽(tīng)我的，就是不進(jìn)。我生氣地把球踢了出去，坐在足球場(chǎng)上氣憤地說(shuō)：“我再也不踢了！”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“做什么事不可能一帆風(fēng)順，更要有耐心和堅(jiān)持不懈的精神。梅西、C羅也不可能一開(kāi)始就能踢進(jìn)，你只要按照我的要求做，就能踢進(jìn)！”聽(tīng)了爸爸的話，我重新站了起來(lái)，把球拿過(guò)來(lái)繼續(xù)踢。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我終于嘗到了成功的喜悅。從此，我踢好足球的決心更堅(jiān)定了。
此后，爸爸又教會(huì)我怎樣過(guò)人、斷球、傳球等技能，現(xiàn)在，我離球門(mén)二十多米都能踢進(jìn)，家人、同學(xué)都為我豎起了大拇指。
我愛(ài)足球，因?yàn)樗虝?huì)我堅(jiān)持不懈的精神，又讓我明白學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的道理，還能讓我增強(qiáng)體質(zhì)，我愛(ài)足球！
埋在心底的自豪作文 12
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)然，我也有自己的長(zhǎng)處。比如：畫(huà)畫(huà)﹑作文﹑打乒乓。最讓我自豪的是打乒乓，我還是興趣小組里的“種子選手”呢！
又一次，教練讓給我去比賽，我興奮極了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我抽到了和一個(gè)13歲的對(duì)手比賽，但我卻不怕，因?yàn)槲覜Q定，不拿到獎(jiǎng)，我就不走了。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我先給他來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，球發(fā)到了他的`右邊，只見(jiàn)他馬上跑到了那邊，我心中暗暗自喜：哈哈，上當(dāng)了吧！我握緊球拍，給他來(lái)了個(gè)扣殺，打到他的左邊。輕松拿到了一分，最后連拿三局，勝利了！我懷著高興的心情來(lái)到休息室，教練說(shuō)：“人小，鬼點(diǎn)子卻挺多的！”“一般一般，世界第三！”我調(diào)皮地說(shuō)。逗得教練哈哈大笑。還有一次，我們?nèi)页酝晖盹�，一起在看電視。老爸胸有成竹地說(shuō)：“兒子，我們來(lái)場(chǎng)乒乓球賽吧！”“好呀！”我爽快的答應(yīng)了。到了“賽場(chǎng)”，老爸付好錢(qián)，拿好球拍。開(kāi)賽了，一局定勝負(fù)，我連續(xù)給老爸幾個(gè)扣殺，拿到了局點(diǎn)，我得一分他也得一分，打到19比18時(shí)，老爸腳下一滑，沒(méi)接住球，我勝利嘍！“哈哈，見(jiàn)到了我的實(shí)力了吧，老虎不發(fā)威，把我當(dāng)病貓�。 崩习终酒饋�(lái)說(shuō)：“下次再來(lái)�！�
我就是個(gè)厲害的乒乓選手，我為我厲害的乒乓技術(shù)感到驕傲！
埋在心底的自豪作文 13
在炎熱的夏天，我躺在床上，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的葫蘆絲曲。輕柔婉轉(zhuǎn)的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美麗的孔雀，更像我吹的葫蘆絲曲一樣的優(yōu)美、抒情。
我非常喜歡吹葫蘆絲，當(dāng)然我自己感覺(jué)我吹的也很棒，所以我要給大家說(shuō)一說(shuō)我吹葫蘆絲為什么這么好，這么棒呢？
首先，這和我的葫蘆絲老師的良苦用心及我的勤奮努力分不開(kāi)的。每次上課，王老師都很認(rèn)真仔細(xì)的給我講解樂(lè)譜，給我指正指法，不厭其煩的給我講解錯(cuò)誤，讓我一遍又一遍的糾正，直到吹好、吹對(duì)為止。在此，我要深深的感激叫我葫蘆絲的王老師！
其次，我因?yàn)橄矚g吹葫蘆絲，所以我吹葫蘆絲的時(shí)候就特別認(rèn)真，特別愛(ài)摳自己的細(xì)節(jié)。比如：我拿起葫蘆絲，先觀察音孔，輕輕地按著音孔，氣息均勻的放開(kāi)來(lái)吹……全家都陶醉在我的葫蘆絲曲目中，連我自己都沉醉其中了。如果，我發(fā)現(xiàn)自己吹錯(cuò)了一個(gè)音符，必須是要重新吹一遍的。在我自己的嚴(yán)格要求下，就這樣反反復(fù)復(fù)的吹了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫蘆絲還考過(guò)了十級(jí)，大家都夸我的葫蘆絲吹的好。比如：“趙永煊太厲害了，吹的葫蘆絲可以和老師相比了”，“趙永煊你的.葫蘆絲在哪里學(xué)的？我也想去學(xué)……”贊美的話還有很多很多…….當(dāng)然，我的內(nèi)心是很自豪的！哈哈！
最后，雖然大家都認(rèn)為我葫蘆絲吹得這么好，但是我必須往更高的方向去學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真地去練習(xí)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，必須把自豪埋在我的心底……我相信：將來(lái)我一定是一位有名的葫蘆絲大師！請(qǐng)為我加油！
埋在心底的自豪作文 14
我長(zhǎng)得很斯文，卻是一個(gè)聰明、活潑的小男孩。力氣大和智慧是埋在我心底最大的自豪。
記得去年的一天，那時(shí)天下著雨。我在學(xué)校值日完后走在回家的路上，突然看見(jiàn)媽媽在一家店買(mǎi)東西我覺(jué)得奇怪就跑過(guò)去看看。原來(lái)是家里沒(méi)米了，媽媽就去買(mǎi)米。買(mǎi)完米了就和我一起回家。不過(guò)媽媽想試試我的力氣大不大，問(wèn)我能否幫忙?我一口就答應(yīng)了，因?yàn)槲野职珠L(zhǎng)期在外地打工，家里大大小小的事情都是媽媽操勞的.。做為大兒子，我應(yīng)該幫幫媽媽做力所能及的事情。這米足有25斤呢!我先是扛著米袋，好累!接著抱著米袋，感覺(jué)輕松些。可是米袋越抱越沉，手酸軟得很，真想把米袋放下來(lái)算了。但是，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。特別是上樓梯，我都憋得滿頭是汗。媽媽很心疼的卻也特別的喜出望外，連聲說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，力氣還蠻大呦!兒子，你是大力士!”
還有一次，就是回答媽媽的問(wèn)題。一天，媽媽正在洗衣服，我正在旁邊看作文書(shū)。突然，媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)考考你�！蔽覒�(yīng)了一聲“好�！眿寢岄_(kāi)始問(wèn)了“什么時(shí)候坐飛機(jī)最好?”我說(shuō)：“在地震的時(shí)候”。媽媽又說(shuō)了：“什么時(shí)候會(huì)說(shuō)不知道”。我回答說(shuō)：“說(shuō)不知道的時(shí)候”�！安诲e(cuò)，真厲害!回答問(wèn)題特別智慧!”媽媽說(shuō)。
這就是埋在我心底的自豪!
埋在心底的自豪作文 15
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？行走在人生的風(fēng)雨中，我昂首挺胸，闊步向前……
——題記
那是一個(gè)周末，我早早做完作業(yè)，見(jiàn)爸爸閑來(lái)無(wú)事，便挑釁地對(duì)爸爸說(shuō)：“敢不敢來(lái)殺一盤(pán)？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”爸爸接受了我的挑戰(zhàn)。“你可小心一點(diǎn)，要不然就一招不慎，滿盤(pán)皆輸哦!”我嘴硬著，可心里其實(shí)還是很忌憚這位對(duì)手的。
我們馬上擺開(kāi)棋局開(kāi)始戰(zhàn)斗，開(kāi)始我倆都是先按常規(guī)出棋，他架起了炮，我趕忙跳出了馬，保護(hù)好中心卒。我跟爸爸周旋了半小時(shí)，雙方都損兵折將，元?dú)獯髠Ｗ詈笪乙粋�(gè)粗心大意，被爸爸炮馬聯(lián)攻以失敗告終。
第二局開(kāi)始了，我閉上眼睛暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這次失敗只是暫時(shí)的'，我一定要戰(zhàn)勝失敗，走出這失敗的陰影，下好后面的兩局。”這一次我吸取了前一局的教訓(xùn)，小小翼翼地贏了第二局。
決勝戰(zhàn)敗的第三局開(kāi)始了，爸爸前幾步棋都在我的預(yù)料之中。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去25分鐘了，我們雙方幾員大將都已戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有實(shí)力的棋子也所剩無(wú)幾了。盡管我絞盡腦汁，可是畢竟對(duì)手是經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸啊。
這是我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，我先把車放到中心處，既可以吃馬，又可以吃炮，真是一舉兩得啊！他為了顧全大局，只得翻象，我故意把車放到象口，他果然“吃”了下去。我暗暗自喜，趕忙來(lái)個(gè)炮馬聯(lián)攻，哈哈，他的將被我將死了。
面對(duì)這次小小的勝利，我微笑著對(duì)自己說(shuō)：“這只是暫時(shí)的，我必須戒驕戒躁，把這份自豪埋在心底，繼續(xù)闊步向前！”
埋在心底的自豪作文 16
我是一個(gè)長(zhǎng)得不太高的女孩。可媽媽還是覺(jué)得我矮，她聽(tīng)說(shuō)騎自行車可以長(zhǎng)高，就讓我學(xué)騎車。
我們開(kāi)始練習(xí)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我，鼓勵(lì)我�？墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的，無(wú)法平衡，我總是覺(jué)得會(huì)摔跤，不敢大膽地騎，把媽媽也累得夠嗆。媽媽說(shuō)休息會(huì)兒。
我想：車都動(dòng)不起來(lái)，肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來(lái)呢？趁媽媽休息的空檔，我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡，放松身體一滑，就在那一瞬間，我居然把握住了平衡，學(xué)會(huì)騎車了！我興奮地對(duì)媽媽喊：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎車了！”媽媽說(shuō)：“是嗎？你在平面上騎一會(huì)兒試試看。”只見(jiàn)我手握車把，踏著車的`踏板，不一會(huì)兒就把握住了平衡。
我騎了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物，我心里一驚，但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來(lái)，到了障礙物前，我車頭一偏，繞過(guò)了障礙物。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我信心大增，就在小區(qū)里騎呀騎呀，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，那感覺(jué)超級(jí)棒，特別爽！媽媽就在后面追著我跑，她在后面上氣不接下氣地說(shuō)：“你慢點(diǎn)！等等我，我都快追不上了。”我這才停下來(lái)。媽媽氣喘吁吁地笑著對(duì)我說(shuō)：“你騎得真好！看來(lái)你的自學(xué)能力更棒哦！”
這就是我埋在心底的自豪，是通過(guò)自學(xué)成功騎自行車這件事，我也意識(shí)到了自已擁有的學(xué)習(xí)能力，我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去，讓自已變得更強(qiáng)大！
埋在心底的自豪作文 17
我是一個(gè)自信、大方的小男孩兒。在我上幼兒園的時(shí)侯，媽媽就給我報(bào)名參加了小主持人培訓(xùn)班，我參加了許多比賽，成績(jī)都非常優(yōu)秀。
在二年級(jí)的時(shí)侯，我經(jīng)過(guò)選撥成為我們班辯論賽的主持人。雖然我以前參加過(guò)很多的`比賽，積累了些經(jīng)驗(yàn)，但這是我第一次在班里做主持人。站在臺(tái)下我十分緊張，心里面像有一塊大石頭讓繩子吊在空中，隨時(shí)都可能墜落下來(lái)。辯論賽開(kāi)始了，我的雙腿像灌了鉛似的一步一步挪上講臺(tái)，手心里都出汗了，我顫抖地舉起主持稿，一開(kāi)始我的聲音不敢放開(kāi)，生怕出錯(cuò)，還不時(shí)發(fā)抖。我不由自主地看向田老師。田老師向我微微一笑，豎起大拇指。這時(shí)響起了同學(xué)們持久而熱烈的掌聲，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我大聲說(shuō)出第一句話："敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！"這時(shí)，我緊張的心情已經(jīng)消退了一半，我越說(shuō)越自信，聲音抑揚(yáng)頓挫、妙語(yǔ)連珠，從容自如地控制比賽進(jìn)度，引領(lǐng)雙方辯手循循漸進(jìn)。在我成功的主持和辯手精彩的辯論下，一場(chǎng)完美的辯論賽順利完成。掌聲再次響起，我先向田老師深深地鞠了一個(gè)躬，再向同學(xué)們深深地鞠了一躬，我抬頭挺胸，滿面笑容大步走下臺(tái)，田老師向我投來(lái)贊賞的目光，我心里美滋滋的。
我喜歡主持，它讓我更加自信。媽媽說(shuō)："不管以后干什么，現(xiàn)在都要先學(xué)好基本功啊！"我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的主持夢(mèng)努力。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 18
在人山人海中，每個(gè)人都有一件令自己自豪的事，有人自豪是因?yàn)槿〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，有人自豪是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，有人自豪是因?yàn)閹蛬寢屪隽艘活D飯，而讓我自豪的是：學(xué)會(huì)了滑冰。
在一個(gè)驕陽(yáng)以火、百花盛開(kāi)的夏天，我迷上了滑冰，便軟磨硬泡地讓媽媽給我買(mǎi)了一雙金色的滑冰鞋。媽媽剛買(mǎi)來(lái)我便迫不及待的穿上了，可是滑冰鞋就就像一匹驃悍強(qiáng)壯的駿馬，我怎么也“馴服”不了它。我跟它性格相沖，它越不讓我“馴服”，我便越想“馴服”！于是，我便想了一個(gè)舉世無(wú)雙的辦法，那就是在電腦上搜了一下滑冰的技巧，再記下來(lái)，我按照這個(gè)方法一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的“馴服”它！
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱難練習(xí)，我終于取得了成功�，F(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了滑冰，而且還學(xué)會(huì)了滑冰里面的轉(zhuǎn)彎、原地走等技術(shù)。我每一次滑冰之前總是先說(shuō)一句：“有志者事竟成，我要努力”。因?yàn)橹挥羞@樣才能使我有更大的勇氣去“馴服”它！讓我把滑冰徹徹底底的'學(xué)會(huì)。那些以前嘲笑過(guò)我的人也來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們不該嘲笑你，我們真是‘有眼不識(shí)泰山’”。這時(shí)候，我的自豪感油然而生。
現(xiàn)在，我能很順溜地滑冰了，還會(huì)玩各種花樣。這是我覺(jué)得所有本領(lǐng)中最自豪的一個(gè)了�？吹絼e人滑冰確實(shí)挺簡(jiǎn)單，但要是想真正學(xué)會(huì)它還要堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲蚁嘈庞兄菊呤戮钩桑?/p>
埋在心底的自豪作文 19
生活中有許多事令人難忘。經(jīng)歷過(guò)，不明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。就拿第一次淘米煮飯來(lái)說(shuō)，那可真是回味無(wú)窮��！
星期天早上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)瑤，今天中午你淘米煮飯吧！”聽(tīng)到這句話，既吃驚又著急。吃驚是因?yàn)槲矣植粫?huì)做飯，媽媽怎么會(huì)讓我做呢？著急是因?yàn)檫@飯到底該怎么做呢？媽媽好像看出了我的心思，便不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你不會(huì)，但可以學(xué)��！媽媽教你幾個(gè)步驟……”媽媽耐心地給我講了煮飯的幾個(gè)注意點(diǎn)，聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
快到中午，我按照媽媽教的，開(kāi)始淘米煮飯了。首先，我拿了兩罐米，倒進(jìn)鍋中，打開(kāi)水龍頭，將米淘了兩遍。然后我拿抹布將鍋底擦干，再將鍋放進(jìn)電飯煲里，放入超過(guò)米面4厘米左右的凈水，蓋上鍋蓋。最后插上電源，按一下摁鈕就大功告成了！接下來(lái)就等著媽媽回來(lái)驗(yàn)收產(chǎn)品了
中午媽媽回來(lái)了，我迫不及待地跑上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我按您說(shuō)的'把飯煮好了，您快來(lái)看看怎么樣？”媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“是嗎？讓我來(lái)看看我的女兒第一次學(xué)做飯做得怎么樣！”說(shuō)著便三步并作兩步來(lái)到廚房，打開(kāi)鍋蓋，一陣飯香撲鼻而來(lái)，媽媽喜滋滋地說(shuō)：“嗯，真香！”我滿懷興奮地說(shuō)：“媽媽，您快嘗嘗！”“好，我嘗，我嘗�！眿寢尦粤艘豢冢渤鐾猓骸鞍。≌婧贸�，又香又軟！我的女兒真能干，第一次煮飯就這么好吃！了不起！”
此時(shí)此刻，我心里充滿了自豪。
埋在心底的自豪作文 20
我叫張雨婷，今年10歲了，我的長(zhǎng)相一般般，濃眉大眼，心地善良，笑起來(lái)露出兩個(gè)大兔牙。我的特長(zhǎng)會(huì)拉小提琴，二級(jí)通過(guò)了！我心底很自豪。
我從三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)小提琴了，剛學(xué)唱音，同學(xué)們都笑我唱的像烏鴉叫，學(xué)唱音和打拍子。天天被劉老師批評(píng)！后來(lái)經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，終于唱音和拍子通了。
老師又開(kāi)始教我拉弓、拉音節(jié)、左手指法不準(zhǔn)，右臂拉弓不自如，我拉出來(lái)的曲子聽(tīng)起來(lái)很刺耳，像在拉大鋸，而且每天練很累，很枯燥，而且不能玩，想放棄！
我每天一遍一遍的練小提琴，媽媽在一旁當(dāng)我的觀眾，不管拉的.好不好媽媽都笑著說(shuō)努力加油！但是我還是一次一次失敗，哭了無(wú)數(shù)次，不是媽媽說(shuō)失敗是成功之母，有失敗就有成功！不要放棄！
自從媽媽說(shuō)了這句話，我又有信心了，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期刻苦練習(xí)，獲得劉老師肯定，我心里說(shuō)不出高興，繼續(xù)努力練琴！
功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我己經(jīng)會(huì)拉幾首簡(jiǎn)單的曲子了，我相信只要付出努力，就會(huì)有所獲的。從此我拉小提琴很輕松了，老師也常常會(huì)夸我你真棒！老師教學(xué)是一對(duì)一很有耐心。所以我要刻苦練習(xí)才能不會(huì)讓老師心血白流。
爸爸，媽媽聽(tīng)到我拉出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：我每個(gè)星期六送你離家四十幾里路高郵樂(lè)博琴行，學(xué)琴今天看你能拉幾首簡(jiǎn)單的曲子劉老師的功勞最大！
從此我刻苦練習(xí)小提琴，要對(duì)起劉老師和爸媽的心血！
這就我埋在心底的自豪，我還有很多要學(xué)習(xí)的地方，它一直是我努力和克服困難的動(dòng)力。
埋在心底的自豪作文 21
大家好，我叫過(guò)天羽，今年11歲，我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一個(gè)高高的鼻子。我可是家里的小可愛(ài)哦！
我非常喜歡跳舞，所以一年級(jí)的.時(shí)候就去學(xué)舞蹈。第一次去上課時(shí)，我看到了大姐姐那扎實(shí)的基本功:橫叉、豎叉，前后翻滾，下腰……她們的身體是那么柔軟，就像一根有彈性的橡皮筋，可以伸縮，可以彎曲，太厲害了!真讓人羨慕啊!當(dāng)時(shí)我就下定決心:一定要練得比她們優(yōu)秀!
可是，一件事情說(shuō)說(shuō)容易，做卻很難。那一次老師讓我學(xué)劈叉，首先是壓腿。老師讓我腿放在欄桿上，彎下腰去壓腿，我使勁用頭去靠近腿，好疼�。∥亦秽唤衅饋�(lái):“不行啦不行啦！”老師走過(guò)來(lái)，把手放在我背上，用力壓了下去，我那駝著的背一下子平了許多�？墒�，腿上的筋疼得厲害，似乎有針在插著我。我哭了，放聲大哭起來(lái)�？墒钦l(shuí)也沒(méi)來(lái)安慰我，老師也只是看著我微笑，示意我別怕。好不容易，腿終于壓好了。老師讓我開(kāi)始劈叉，可剛下去一點(diǎn)點(diǎn)，腿又開(kāi)始痛了。這次老師很理解我，輕輕走過(guò)來(lái)，手放到我的肩膀上用力一壓，我坐在了地上，可是膝蓋仍彎著。老師又幫把我腿搬直，一陣痛又開(kāi)始了!我咬著牙忍住了，氣血上涌，渾身熱起來(lái)，我一聲不吭。終于，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了劈叉。緊接著，下腰、前后翻滾等等基本功我都一一學(xué)會(huì)了。如今我已經(jīng)是舞蹈隊(duì)的資深隊(duì)員了，參加過(guò)很多舞蹈比賽，我表演的獨(dú)舞還獲得了市一等獎(jiǎng)呢！
舞蹈是美麗的，我喜歡它；舞蹈，它將伴隨我一生!
埋在心底的自豪作文 22
大家好！我叫方建偉，今年十歲，上四年級(jí)了。我有許多愛(ài)好，尤其喜愛(ài)樂(lè)高拼裝。
一天，媽媽收到了網(wǎng)購(gòu)的兩個(gè)花架，就把外公請(qǐng)到我家來(lái)安裝。外公剛打開(kāi)包裝一看，立刻傻眼了，箱子里滿是散落的零件，該從哪里開(kāi)始呢？看見(jiàn)外公犯了難，我趕緊跑了過(guò)去，拿起說(shuō)明書(shū)研究起來(lái)。
“外公，我們一起來(lái)拼吧！”放下說(shuō)明書(shū)，我笑瞇瞇地向外公一揚(yáng)手。爺孫倆頭換著頭，蹲在地上并肩作戰(zhàn)起來(lái)。
“外公，請(qǐng)遞給我一把螺絲刀�！�
“阿偉，快看看阿公這塊擱板擺正了沒(méi)有？”
我和外公兩個(gè)人一會(huì)兒擰螺絲，一會(huì)兒爭(zhēng)論，一會(huì)兒調(diào)試……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，地上的零件也越來(lái)越少，經(jīng)過(guò)一番默契配合，最后，我們的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在大家的眼前――哈哈，面前這兩個(gè)嶄新、精美的'花架，怎么越看越讓人喜歡呢？
見(jiàn)我忙得滿頭大汗，外公疼愛(ài)地摸摸我的頭，直夸我動(dòng)手能力強(qiáng)，說(shuō)我是他的好搭檔。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣的甜，開(kāi)心地笑了！
這就是我，一位愛(ài)動(dòng)腦筋、開(kāi)朗的小男孩。通過(guò)這件事情，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。我暗暗勉勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，既不能害怕，也不能退縮，而是要認(rèn)真地去思考，找到解決問(wèn)題的辦法。這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的進(jìn)步！
埋在心底的自豪作文 23
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，我最大的長(zhǎng)處就是心態(tài)好。
我活潑開(kāi)朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時(shí)，我手一滑，不小心將do彈成了me，雖然錯(cuò)誤極其明顯，但因?yàn)樾膽B(tài)好，后面的樂(lè)章，依然行云流水，獲得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束，我樂(lè)呵呵地走下了臺(tái)。出了賽場(chǎng)，爸爸媽媽立馬圍上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不知道你彈錯(cuò)了一個(gè)音嗎？”“知道啊，那又咋樣？”我滿不在乎地答道�！澳悄氵�在這兒樂(lè)呵呵的，別人哭成一片了，你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問(wèn)道�！八麄兪撬麄�，我是我，我有我獨(dú)自的個(gè)性，比賽為了什么，難道是為了哭嗎？比賽是為了與各路大神交流，是對(duì)自我的一次檢驗(yàn)，是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中，才能張揚(yáng)出心態(tài)的好壞。如果沒(méi)有信心，會(huì)對(duì)舞臺(tái)留下陰影，就再也不想上臺(tái)了，與其大哭一場(chǎng)，還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績(jī)呢！”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說(shuō)得服服帖帖的，向我豎起了大拇指。爸爸高興地說(shuō)：“你真棒，簡(jiǎn)直就是一位優(yōu)秀的.教育家！”
在生活中，我們可能都會(huì)遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的陰影里，你將永遠(yuǎn)不快樂(lè)，如果你坦然面對(duì)，你就會(huì)更強(qiáng)大�？茖W(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。如果我們樂(lè)觀一些，我們的生活會(huì)更美好！
心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪！
埋在心底的自豪作文 24
我是一個(gè)活潑、略有些膽小的男孩，我身上也有值得我自豪的地方，那就是我會(huì)玩活力板。
我玩活力板的技術(shù)非常好，活力板在我的腳下就像聽(tīng)話的小綿羊一樣，一會(huì)兒加速，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要學(xué)會(huì)它也不是那么容易的事。我剛學(xué)活力板的時(shí)候，連上都不敢，可媽媽一直鼓勵(lì)我：“不要怕，你一定能行的！”于是我扶著媽媽，兩只腳踏上了活力板，一開(kāi)始，我慢慢地試著搖晃右腳，可活力板一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn)的'跡象，我想：是不是因?yàn)槲业哪_晃得不快呢？我把腳晃得快了一些，果然，活力板慢慢地走起來(lái)了，我便掙脫了媽媽的手，沒(méi)想到一松手，我就重重地摔在了地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)。終于，我已經(jīng)能在平地上來(lái)去自如了。接著，我要挑戰(zhàn)更高難度——滑下坡，可是，我一看到那個(gè)下坡，我心里就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，要知道，活力板是沒(méi)有剎車的，如果有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失，就會(huì)跌一個(gè)大跟頭，可我還是勇敢地滑了下去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它的速度遠(yuǎn)比我預(yù)想的要快，我急了，突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小道，我想拐進(jìn)去，可沒(méi)想到我的技術(shù)不過(guò)關(guān)，我一下被甩了出去，以一次重重地摔在了地上，我的腳被摔傷了，可我繼續(xù)練習(xí)，終于，我把活力板練得爐火純青。
失敗乃成功之母，如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持，我還有現(xiàn)在的收獲嗎？我真為自己自豪！
埋在心底的自豪作文 25
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我最大的優(yōu)勢(shì)是良好的心態(tài)。
我活潑開(kāi)朗，不把任何煩惱放在心上。就像上一場(chǎng)鋼琴比賽一樣，我的手滑了一下，不小心彈了一下。雖然這個(gè)錯(cuò)誤非常明顯，但由于我良好的心態(tài)，接下來(lái)的動(dòng)作依然流暢，贏得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
比賽結(jié)束后，我開(kāi)心地走下舞臺(tái)。走出體育場(chǎng)，我的父母立刻圍在我身邊說(shuō)，“難道你不知道你彈錯(cuò)了曲子嗎？”“是的，那又怎樣？”我漫不經(jīng)心地回答�！澳敲茨阍谶@里還是快樂(lè)的，其他人都在哭。你不是在跟我們開(kāi)玩笑，”爸爸半信半疑地問(wèn)道�！八麄兪撬麄�，我是我，我有我自己的個(gè)性，競(jìng)爭(zhēng)什么，是哭嗎？比賽是為了與各種偉大的神交流。這是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是鍛煉自己的'機(jī)會(huì)。只有在緊張的氣氛中，一個(gè)人才能表達(dá)自己的好或壞的心態(tài)。如果沒(méi)有信心，它會(huì)在舞臺(tái)上留下陰影，你永遠(yuǎn)也不會(huì)想再上臺(tái)。與其哭，你還不如多練習(xí)，取得更好的成績(jī)！”我說(shuō)了很多。爸爸媽媽非常聽(tīng)話，他們對(duì)我豎起了大拇指。我父親高興地說(shuō)，“你太棒了。你是一個(gè)優(yōu)秀的教育家！”
在生活中，我們都會(huì)遇到一些小挫折。如果你只是生活在過(guò)去的陰影中，你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。如果你冷靜面對(duì)，你會(huì)變得更強(qiáng)。科學(xué)家已經(jīng)證明，心態(tài)好的人的平均壽命比心態(tài)不好的人高三年。如果我們樂(lè)觀，我們的生活會(huì)更好！
良好的態(tài)度將是我心中永遠(yuǎn)的驕傲！
埋在心底的自豪作文 26
我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次，我?guī)鹤尤W(xué)滑輪，兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪，還學(xué)會(huì)了謙虛。
那是暑假的一天，我的兒子小勇去學(xué)滑輪，一起學(xué)的還有十幾個(gè)小朋友，但小勇是最大的一個(gè)。
我?guī)托∮麓┖昧嘶喰�，將他扶了起�?lái)，他雙腿前后移動(dòng)著，臉上露出了吃力的表情，手緊緊的抓著我不放。我對(duì)他說(shuō)：“小勇啊，你在老師那里好好學(xué)��！”
小勇臉上吃力的表情化為烏有，臉上立刻露出笑容，并說(shuō)道：“哎，爸呀，你這可就放心吧，在這里我最大，一定是最先學(xué)會(huì)的�！�
聽(tīng)了小勇這么一說(shuō)，我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣，還不是要來(lái)學(xué)呀！然后我把小勇往老師那一丟，坐在一旁，翹著二郎腿，等著看好戲。
小勇他高仰著頭，好像讓其他小朋友看不見(jiàn)他的臉一樣，一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走，大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí)，他還在半路。后來(lái)老師讓小勇他們繞開(kāi)路上的障礙，就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候，“呼！”一聲，小勇他摔了一跤。這時(shí)，我急忙丟下手機(jī)站起身來(lái)，向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過(guò)去，我拍了一下他的`腦袋說(shuō)：“叫你剛剛那么驕傲，最后還不是摔了一跤呀！”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說(shuō)：“嗚，我以后一定不會(huì)這么驕傲了�！�
自那以后小勇越滑越好，每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心里自豪極了。
埋在心底的自豪作文 27
hi！大家好，我是樊天鑫，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，最讓我自豪的是我會(huì)彈奏鋼琴，現(xiàn)在我的手里已經(jīng)有五級(jí)證書(shū)了。
考鋼琴五級(jí)時(shí)，我在家拼命地練啊，練啊，有一個(gè)譜子實(shí)在背不出來(lái)，想到再過(guò)幾天就要考級(jí)了，我急的就像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，鋼琴老師倪老師說(shuō)：“樊天鑫，不著急，總能背出來(lái)的�！蔽倚睦锊煌５�'重復(fù)著倪老師說(shuō)的話，穩(wěn)下情緒，一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練，終于功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)彈了，倪老師和媽媽同時(shí)投來(lái)贊許的目光。 到了考級(jí)那天。我來(lái)到考場(chǎng)，心里默默說(shuō)著：“加油，樊天鑫，你一定可以的！”在自己的鼓勵(lì)下，我一口氣彈完了曲子，并且驚訝的發(fā)現(xiàn)，我這一次居然彈得這么好。呼——終于結(jié)束了，我深深的輸了一口氣，出來(lái)一看，手上全是汗。
還有一次，是剛剛學(xué)琴時(shí)，那時(shí)候我還學(xué)習(xí)唱歌，因?yàn)槌栌玫氖呛?jiǎn)譜，而鋼琴用的是五線譜，在五線譜里還有指法1、2、3、4、5，所以我當(dāng)時(shí)就照著指法的1、2、3、4、5、彈了！到了上鋼琴課時(shí)，倪老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，讓我趕緊糾正，剛開(kāi)始我一時(shí)改不了，后來(lái)在倪老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在回想這事情，我都不禁笑了起來(lái)。
是我埋在心底的自豪，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢！
埋在心底的自豪作文 28
上幼兒園的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了舞蹈興趣班，一年級(jí)報(bào)了素描，二年級(jí)報(bào)了古箏興趣班；三年級(jí)報(bào)了書(shū)法。這些，可都是我埋在心底的小自豪呢，它們讓我成了一個(gè)小“才女”。今年7月份，我出乎預(yù)料地考取了古箏五級(jí)。別人學(xué)一年最多只考了四級(jí)，而我只用了半年的時(shí)間就考取了五級(jí)，你可以想象，我當(dāng)時(shí)有多么興奮！每天放學(xué)回家，我都要用心練半個(gè)多小時(shí)的古箏，有的時(shí)候，還是一個(gè)小時(shí)。今年的10月1日，我還要參加比賽呢！
舞蹈課上的我，是一個(gè)不怕辛苦、刻苦努力的'小姑娘。要知道，學(xué)習(xí)舞蹈是件不容易的事兒，需要付出很多汗水的。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我連劈叉都劈不下去。但我不氣餒，回到家中我靠著墻練習(xí)劈叉，一練就是半小時(shí)。漸漸地，我掌握了舞蹈的各種基本動(dòng)作。聽(tīng)老師說(shuō)，今年還要演出呢！體育課上，連張老師都夸我柔韌性好，我心里像吃了塊糖一樣甜。學(xué)習(xí)素描后，我畫(huà)畫(huà)的水平比以前更高了，美術(shù)王老師夸我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好；學(xué)書(shū)法，我的字比以前進(jìn)步了，同學(xué)們也常�？湮�。看來(lái)“功夫不負(fù)有心人”，我的精力與汗水，都沒(méi)有白費(fèi)呀！
現(xiàn)在，我總感到學(xué)的東西太多了，時(shí)間一下變成了梭子——不夠用了。媽媽說(shuō)：“那都是你的才藝呀！”是啊，那也是我埋在心底的小自豪和煩惱。
埋在心底的自豪作文 29
在民族樂(lè)器中，我最喜歡的是二胡。有一次，教我二胡的苗課后表?yè)P(yáng)我：“進(jìn)步，反應(yīng)能力還行！”他也鼓勵(lì)我多練習(xí)。連我媽都夸我努力，給我豎起大拇指。
我很開(kāi)心，對(duì)自己充滿信心。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但我把驕傲埋在心里。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閮H僅靠愛(ài)好學(xué)二胡是不夠的，還要靠努力。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我指法F，D，G……每個(gè)音都有音高和音準(zhǔn)。真的覺(jué)得有點(diǎn)難，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。雖然有時(shí)我有很多作業(yè)，但我仍然每天找時(shí)間練習(xí)半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。你知道我有多喜歡我的小寶貝二胡！后來(lái)學(xué)了三級(jí)四級(jí)，音樂(lè)越來(lái)越難。比如玩《八月桂花香》，《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事》，《賽馬》，《拉駱駝》等的時(shí)候。我不得不時(shí)不時(shí)的換一下，注意一下我的左手和右手的協(xié)調(diào)性。
學(xué)二胡也訓(xùn)練了我表達(dá)自己，活潑大膽。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一個(gè)師生二胡觀察比賽。被取笑是因?yàn)槟懶∨伦约翰皇煜�。我沒(méi)敢報(bào)名。結(jié)果我看比賽的時(shí)候，有幾個(gè)比我小，也沒(méi)有比我玩的`好的孩子報(bào)名參加了比賽。我覺(jué)得很后悔，心想：下次再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了！
期待中，終于迎來(lái)了又一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)格的大獎(jiǎng)賽，有選手演奏鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴等。這次參加了少兒B組比賽。上臺(tái)表演時(shí)克服緊張的心態(tài)，以極大的投入表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評(píng)委、老師和觀眾的掌聲，也獲得了比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
那一刻，一種自豪感油然而生，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。只要你努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是你做不到的。
埋在心底的自豪作文 30
我是個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，平時(shí)話不多，沒(méi)有什么引人注目的，但是善良，有愛(ài)心就是埋在我心底的自豪。
暑假里的一天，我和媽媽決定來(lái)一次“大掃除”，這可不是搞衛(wèi)生哦，我們是準(zhǔn)備整理家里的`衣柜，把不怎么穿的衣服整理出來(lái)，否則衣柜可要裝不下了�！按髵叱遍_(kāi)始了，我和媽媽往衣服里鉆，“��！這件才穿了兩次就小了！”媽媽叫道�！斑@雙鞋不才生日時(shí)穿過(guò)的，又不能穿了。真可惜！”我又在一旁說(shuō)……終于完畢了，我和媽媽累得滿頭大汗，媽媽要把整理出來(lái)的衣物扔掉，看著這么多寶貝，我還真的點(diǎn)舍不得。
突然，我把“寶貝”從媽媽手里搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我有個(gè)好主意，你看這次舟曲泥石流，很多小朋友沒(méi)了家，赤著腳在泥里走路，現(xiàn)在秋天也快到了，我們把這些衣物寄給他們吧�！皨寢屢宦�(tīng)，直夸我說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢，這些衣物還是新的，給他們真的不錯(cuò)啊！”
“OK，馬上打包，這下災(zāi)區(qū)的小朋友，也可以穿得暖和了！”我高興地說(shuō)。心里暗想：朱安琦，你真棒！
還有一回，我在和弟弟、姐姐在一起跳繩，突然看到一個(gè)騎自行車的小伙子飛快地在一個(gè)老奶奶邊上騎過(guò)，老奶奶為了讓他，摔倒在地上，可是他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。只見(jiàn)老奶奶喘著氣，站也站不起來(lái)。我心里十分氣憤，難道這就是尊老愛(ài)幼嗎？連忙走上前去，把老奶奶扶起來(lái)，并問(wèn)她有沒(méi)有受傷。頓時(shí)，我身旁的人給我投來(lái)了贊許的目光，我心里十分高興，心想：“朱安琦，你真棒！”
善良和有愛(ài)心是埋在我心底的自豪，我常常為這份自豪感到高興！
埋在心底的自豪作文 31
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我還擁有一個(gè)愛(ài)好——騎自行車。
說(shuō)起我怎么會(huì)喜歡上騎自行車的，那還有一段故事呢！從前我還小，一直喜歡看自行車特技秀。正因?yàn)槿绱�，我非常想有�?輛自行車，并希望自己也能像他們一樣隨心所欲地騎在自行車上。于是，我八歲時(shí)，便央求父母買(mǎi)了一輛小自行車。
嘿，你還別說(shuō)，這輛車就像有一股吸引力似的。平�；丶椅叶家ネ嫖易類�(ài)的PSP，可是買(mǎi)車之后，我根本就沒(méi)瞄它一眼，直奔自行車。在我和爸爸共同努力下，我們倆一起組裝完了自行車，把自行車的車胎充足氣。我二話不說(shuō)，推著那輛剛裝好的小自行車沖出門(mén)去了。
我來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，就開(kāi)始試騎。一開(kāi)始試騎車并不順利，一連跌了好幾個(gè)“狗啃泥”。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱包子，想騎自行車，就必須得練基本功————趟車�！蔽衣�(tīng)了之后，便先練基本功。誰(shuí)知道這趟車看似容易卻不易，一掌握不好平衡，車子立馬就歪了。功夫不負(fù)有心人，我練了一會(huì)兒，靈感就來(lái)了，每當(dāng)車往哪個(gè)方向歪，我就向另一個(gè)方向靠過(guò)去。果真，我終于搖搖晃晃過(guò)了這一關(guān)。下面，那就是學(xué)怎么上車了。第一次，我騎了上去，但還沒(méi)等我“踏”出第一步，就連人帶車跌了個(gè)人仰馬翻。這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“很好，但是你騎上去的'速度太慢，要加快。來(lái)，聽(tīng)著我喊：一，二，三，上！”我聽(tīng)著爸爸一聲令下，“噌”的一下騎了上去，“踏”出了第一步。真不敢相信，我會(huì)騎了！
如今我已是老手了，站起來(lái)，上上下下地騎？單手騎？單腳騎？小意思！
我愛(ài)騎自行車！
埋在心底的自豪作文 32
作為一名六年級(jí)的小女生，我的長(zhǎng)處可算是不少，嘴里隨便一念，什么愛(ài)讀書(shū)了，堅(jiān)持不懈了，好勝心強(qiáng)了，一說(shuō)一籮筐，三天三夜你都看不完。今兒不說(shuō)別的，就先看讀書(shū)吧！
這讀書(shū)呀，我從小就愛(ài)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還小那會(huì)兒，不識(shí)字，就看那種只有圖片的繪本。媽媽做飯，我不哭也不鬧，就在那兒翻啊翻，大家都夸我是個(gè)乖寶寶。再大點(diǎn)時(shí)，我字認(rèn)多了，便開(kāi)始從書(shū)中瘋狂汲取知識(shí)，讓自己變成得滿腹經(jīng)文�，F(xiàn)在，我是什么書(shū)都看，不論小說(shuō)、漫畫(huà)還是名著、雜志，我統(tǒng)統(tǒng)都看，儼然成了一個(gè)小書(shū)迷，一本小百科。
書(shū)讀得多了，知識(shí)自然豐富，關(guān)鍵時(shí)刻，那還真是心底的自豪。記得那次，我和老媽討論一個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始我們還意見(jiàn)一致，可隨著問(wèn)題的深入，我們產(chǎn)生了分歧，雙方各執(zhí)己見(jiàn)，開(kāi)始了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的辯論。老媽是文化人，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)引經(jīng)據(jù)典，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)招架不住�？删驮谖铱炻湎路鍟r(shí)，腦子突然靈光一現(xiàn)，想起了某天從《實(shí)用文摘》上看到的.小知識(shí)，剛好用的上。我重振士氣，口若懸河，終于令老媽啞口無(wú)言了。老媽望著我無(wú)奈地說(shuō)：寶貝，你現(xiàn)在的知識(shí)真是淵博呀，我就要望塵莫及了！
還有一次，我和弟弟比賽寫(xiě)作文。比賽一開(kāi)始，我思緒萬(wàn)千，奮筆疾書(shū)，可寫(xiě)著寫(xiě)著突然卡了殼。眼看著弟弟蹭蹭地寫(xiě)，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，我腦中突然浮現(xiàn)出了，最近看的一本名人傳記中，主人公所說(shuō)的一句名言，我一下子豁然開(kāi)朗，拿起筆刷刷刷沒(méi)幾下，我的大作就完成了。交給老媽，老媽不禁豎起了大拇指說(shuō)：寶貝，你最近進(jìn)步真大，寫(xiě)得就是妙，不愧是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神啊！
怎么樣？?jī)H僅這兩件事，你是不是已經(jīng)忍不住，想為我豎起大拇指了？嘿嘿，這樣的事多了去了，以后慢慢告訴你。
埋在心底的自豪作文 33
每當(dāng)說(shuō)起演講比賽，我心里便涌起一股自豪。
上學(xué)期，學(xué)校里要舉行孝愛(ài)演講比賽，老師對(duì)我說(shuō)：“這次的演講比賽，我們班就看你的了，要為我們爭(zhēng)光��！” 我興奮地接受了這個(gè)任務(wù)。
第二天朱老師讓我把稿子讀給她聽(tīng)一遍，我拖著強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)到這個(gè)題目……”“�！蔽疫�沒(méi)讀完呢，朱老師就打斷了我的朗讀，生氣的說(shuō)：“你看看讀的'像什么呀，就憑你這樣也想去比賽？讀的太慢了，重來(lái)” 平時(shí)看上去和藹可親的朱老師，到了這個(gè)時(shí)候，成了毫無(wú)商量余地的鐵將軍，我又讀了起來(lái)：“聽(tīng)到……”朱老師又一次打斷了我，“讀的太快了，慢點(diǎn)。”現(xiàn)在單單只是朗誦呀，怎么就這么難呢？快也不行，慢也不行，究竟該怎么讀呢？這是朱老師一手拿起稿子， 一手用筆在稿子上畫(huà)了很多小圓圈和豎線，跟我解釋了一番，小圓圈要重讀，豎線要停頓，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又誦讀了起來(lái)，這次總算好些了，朱老師舒展開(kāi)了眉頭，神情也變得溫和了許多。可是以后的練習(xí)還是錯(cuò)誤百出，不是聲音太小就是沒(méi)有感情，不是語(yǔ)速太快就是太慢，怎么都不能處理得恰到好處。
回家后，我讓媽媽當(dāng)評(píng)委，我在媽媽面前讀了一遍又一遍，媽媽和朱老師一樣，不是嫌這個(gè)，現(xiàn)是說(shuō)那個(gè)，反正怎么也過(guò)不了關(guān)。我天生不愿服輸，就犧牲了所有的休閑時(shí)間對(duì)了鏡子嘰里呱啦得練習(xí)，練習(xí)……
比賽的日子很快來(lái)臨了，我登上舞臺(tái)的時(shí)候十分緊張，隨著音樂(lè)，我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。演講結(jié)束了，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下雷鳴般地掌聲，獲得四年級(jí)組第一名，我的心像吃了蜜那樣甜，覺(jué)得我吃的苦換來(lái)成績(jī)是值得。
埋在心底的自豪作文 34
嗨！大家好，我叫劉依帆，今年10歲了，在茌平縣振興小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，又黑又亮，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。我的嘴唇紅紅的，像涂口紅一樣，第一次見(jiàn)我面的人，幾乎都這樣問(wèn)媽媽，你給孩子涂口紅了？媽媽總是笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，她就這樣�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，我心里就喜滋滋的。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子。我的書(shū)櫥里已經(jīng)有很多書(shū)了，就連我的床頭上、床頭柜都放滿了各種各樣的書(shū)籍，但我最喜歡楊紅櫻阿姨的寫(xiě)得《淘氣包馬小跳》。記得有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽叫我了好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我看得太入迷了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，便走到我的面前，拍了拍我的`肩膀，我這才回過(guò)神兒來(lái)。正因?yàn)橄矚g讀書(shū)，所以我的寫(xiě)作能力很強(qiáng)，老師經(jīng)常在班上讀我的作文，同學(xué)們都非常羨慕我。今年的一月份，我到北京參加了葉圣陶杯第五屆聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽，獲得了金牌獎(jiǎng)，我很自豪！
我還特別喜歡舞蹈呢！我學(xué)舞蹈快三年了，從學(xué)舞蹈的第一天起，媽媽就告訴我：不要求你拿獎(jiǎng)，但希望你認(rèn)真、努力、堅(jiān)持。所以我很刻苦，做不好的動(dòng)作，一遍一遍地練，咬牙堅(jiān)持下來(lái)。在舞蹈班，我用心地跟著老師做每一個(gè)動(dòng)作；回到家，我再讓媽媽看著我練一遍。功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我學(xué)會(huì)了很多技巧：下腰、前橋、側(cè)手翻、倒立等。所以，在舞蹈方面，我有許多獲獎(jiǎng)證書(shū)，特別是在參加“金秋舞韻”聊城市青少年舞蹈大賽中，我跳的《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》榮獲了金獎(jiǎng)。
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞的女孩，我為我自己感到自豪！
埋在心底的自豪作文 35
我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的熱愛(ài)音樂(lè)的小女孩，特長(zhǎng)就不用說(shuō)了，就是樂(lè)器中的一種二胡。
我非常喜歡二胡這是因?yàn)槲矣X(jué)得二胡可以彈出許多美妙的聲音來(lái)，聽(tīng)到二胡的美妙聲音會(huì)使人心情愉快，全身舒暢。記得一次音樂(lè)會(huì)中我聽(tīng)到一種樂(lè)器彈奏的聲音，我在心里默默地想：啊，什么樂(lè)器彈出來(lái)的'聲音那么好聽(tīng)呀？我睜開(kāi)眼睛往臺(tái)上一看“哦、原來(lái)是二胡呀，真是太好聽(tīng)了”。我不禁贊嘆道，從此以后，我就鐵了心要學(xué)二胡。
自從學(xué)了二胡之后，我就更加努力了。記得有一次，我還有二個(gè)星期就要考級(jí)了，我特別緊張，媽媽看出來(lái)了我的心思，于是，就給我看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目就是快樂(lè)琴童，看到一半的時(shí)候，忽然，快樂(lè)琴童里來(lái)了一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩右手不太靈活，過(guò)了一會(huì)，主持人讓那個(gè)小男孩來(lái)用二胡拉一首《一枝梅》，聽(tīng)了以后我在心里默默地想，連一個(gè)比我小的男生都可以拉的那么好，我也一定要努力爭(zhēng)取考級(jí)得優(yōu)秀。從此，我一有空就拉二胡。過(guò)了二個(gè)星期后， 我練得很好，也一點(diǎn)不緊張了，我很開(kāi)心及了。我媽媽笑了笑說(shuō)："還是認(rèn)真點(diǎn)吧�！�，我跳著對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于考級(jí)了，我是第四人出場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我上場(chǎng)了， 我先拉了《山村變了樣》后來(lái)又拉了一首<綜合練習(xí)》，過(guò)了十五分鐘我考好了，我興奮地走出了教室，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。五天后，成績(jī)出來(lái)了，我連忙拿出了成績(jī)冊(cè)，啊。我考了優(yōu)秀呀。媽媽對(duì)我說(shuō)：真棒”。我對(duì)媽媽興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：做每一件事情都要付出努力，才會(huì)成功。
埋在心底的自豪作文 36
我是一個(gè)活潑，快樂(lè)的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深深地迷住了，于是，我就讓爸爸帶我去學(xué)乒乓球。爸爸最終答應(yīng)了。
這一天，天氣晴朗；藍(lán)天，綠樹(shù)，白云，顯得分外壯麗。連小鳥(niǎo)都唱起歌，花兒都跳起了舞。當(dāng)我來(lái)到青少年活動(dòng)中心時(shí)，我就被這里的情景深深迷住了，每一位輔導(dǎo)員都面帶微笑，耐心輔導(dǎo)著自己的學(xué)生，教他們發(fā)球，擋球。�。∥叶嗝聪氤蔀樗麄冎械囊粏T呀！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)幫你去報(bào)名了，明天你就可以和他們一起練球了！”我竟興奮地一蹦三尺高。
第二天，我開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球，老師說(shuō)：“學(xué)乒乓球首先要學(xué)抓板，隨后學(xué)習(xí)發(fā)球，最后要學(xué)會(huì)擋球，其次還要考慮還擊。”說(shuō)罷，老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是紅色的，摸上去十分光滑。柄上還刻著花紋咧！老師先做了個(gè)抓板的示范；接著說(shuō)：“你可以照著我做！”我在那邊練呀，練呀！終于做了一次成功的姿勢(shì)，頓時(shí)成功感就涌上心頭，老師看了看，卻說(shuō)：“你的動(dòng)作還不夠熟，比較熟練的話，一拿到板就可以抓好了！”被老師這么一說(shuō)，我便想，我一定也要做到像老師說(shuō)的那樣！后來(lái)，我終于練成了你老師說(shuō)得那樣。之后，我又學(xué)會(huì)了發(fā)球、擋球的基本功，最后，我又開(kāi)始學(xué)反擊，有一次，我和老師打起了決賽，結(jié)果，老師一個(gè)疏忽，球就被我打過(guò)了界，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的.降落到了老師的腳下。耶！我成功了，我竟然打敗了老師！老師嘆了口氣，說(shuō)：“我竟然敗給了自己的學(xué)生，真是青出于藍(lán)呀！”
如今，我已經(jīng)成為了乒乓高手，就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節(jié)，我還給老師送去了一束鮮花，我要感謝老師一直鼓勵(lì)我，才能讓我擁有今天的成就！
這就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文 37
我，是一個(gè)平凡的小姑娘。雖然我很普通，但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。
告訴你們，琵琶弦是用鋼繩制成的，并且彈琵琶的時(shí)候，經(jīng)常需要使勁地按，所以，我的手經(jīng)常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人啊！六年過(guò)去了，我已經(jīng)能彈很難的曲子啦，并且彈得都很優(yōu)美。
你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎？告訴你們吧！本來(lái)呢，我是不喜歡彈琵琶的。有一次，我學(xué)琵琶，老師見(jiàn)人來(lái)齊了，就給我們放了一個(gè)曲子，名字叫“高山流水”。上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來(lái)的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊，后來(lái)又有一首優(yōu)美的曲子映入我耳中。所以我就這樣愛(ài)上了“彈琵琶”。
有一次，我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶�？粗敲炊嗟娜嗽谙旅婵粗�，我的心里不禁緊張起來(lái)。我剛坐下，就開(kāi)始彈了起來(lái)，慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了，就彈得越來(lái)越優(yōu)美了。正巧，那天下雪，當(dāng)我看見(jiàn)那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就覺(jué)得它們是在為我伴舞，我彈得更有勁了！因?yàn)槲冶硌莸贸錾�，所以，博得臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽，我抱著琵琶，戴著圣誕帽，感到非常自豪。
還有一次，我去考級(jí)。輪到我的.時(shí)候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進(jìn)去了以后，就彈了起來(lái)，當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候，評(píng)委送給了我一陣掌聲，我心里真高興。漸漸地，我心里不緊張了，而且彈得越來(lái)越好。聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我是良好，我很高興，因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。
彈琵琶，給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
埋在心底的自豪作文 38
我是個(gè)非常喜歡游泳的女孩。在我剛上一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)會(huì)蛙泳和自由泳了，厲害吧！到了二年級(jí)我便會(huì)了一些水中特技，比如水中三百六十度旋轉(zhuǎn)，水中倒立、潛水、跳水式游泳等等。不過(guò)，我最厲害的還是把身子漂浮在水面上，但有時(shí)還是會(huì)失敗，所以我經(jīng)常刻苦的反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到了三年級(jí)我就已經(jīng)會(huì)仰泳嘍！現(xiàn)在我唯一不會(huì)的.就只有蝶泳了。雖然我不會(huì)蝶泳，但我知道，蝶泳游起來(lái)就像蝴蝶一樣，非常美麗！兩只手成了蝴蝶的翅膀，和面兩只腳在增加動(dòng)力，不是嗎？
記得以前在貴州的時(shí)候，我、爸爸、媽媽、哥哥和姨媽一起去河里游泳。來(lái)到河邊我換上了泳衣，先用手摸了摸水溫，啊呀！冰死我了！把我凍得直發(fā)抖，這可是河水，怪不得跟游泳池里的水不一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我還是下了水，一踩，咦？怎么踩不到底，原來(lái)這河水足足有六米深。我剛開(kāi)始時(shí)還有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗锏乃巧罹G色的，而且加上水又很深，我就只好套著游泳圈了。慢慢的，我變得大膽了，便不用游泳圈了，游啊，游啊，我終于游到了對(duì)岸，但是我卻開(kāi)始覺(jué)得腳癢癢的，我想：會(huì)不會(huì)是那個(gè)呢？原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，那只是一些水草，并不是我想的那個(gè)——水蛇。后來(lái)爸爸因?yàn)榕滤鋾?huì)著涼，所以沒(méi)下水；哥哥因?yàn)樘懶。桓夷玫粲斡救�；媽媽最厲害，一開(kāi)始就適應(yīng)了環(huán)境，游了起來(lái)，怪不得是媽媽的老家，我想她小時(shí)候應(yīng)該經(jīng)常來(lái)游吧！不管怎么樣，媽媽?xiě)?yīng)該就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)吧！
這就是我心底的自豪，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
埋在心底的自豪作文 39
我，很平凡。但我卻興趣廣泛，多才多藝。
我是學(xué)校合唱隊(duì)的一名成員。九月份，聶老師幫我報(bào)了“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”我是小小歌唱家的比賽。于是，只要一有空，我就會(huì)聽(tīng)起《卓瑪》的音樂(lè)來(lái)，還會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)。另外，每個(gè)星期二和星期四都要堅(jiān)持去聶老師那兒練唱歌。雖然我的作業(yè)卻逐漸多了起來(lái)，雖然我的`喉嚨很疼，但是我不氣餒，還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地，我的水平提高了不少。
終于，功夫不負(fù)有心人，我有幸進(jìn)入了決賽。于是，我更加勤奮地練習(xí)。等到?jīng)Q賽那天，我們剛進(jìn)義莊小學(xué)大門(mén)，便被那美麗的景象吸引了，紅花綠樹(shù)把學(xué)校裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，而且沒(méi)有一點(diǎn)兒雜亂。我迫不及待地跑進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，�。夥帐嵌嗝礋崃�，尤其是那大舞臺(tái)，燈光璀璨！
比賽開(kāi)始了，看著前幾位選手一個(gè)個(gè)登臺(tái)，我開(kāi)始緊張起來(lái)。畢竟這是我第一次參加個(gè)人比賽！眼看一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，我的壓力更大了，心里“怦怦”地跳，全身肌肉緊張地收縮起來(lái)。“請(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備！”于是，我慢吞吞地走到側(cè)臺(tái)候場(chǎng)。這時(shí)，我覺(jué)得手心都在出汗了，腿似乎也在發(fā)抖。我心里想：唉，反正都已經(jīng)來(lái)了，總不能打退堂鼓吧。凡事都要經(jīng)歷第一次的嘛！于是，我從容地走上舞臺(tái)，先向評(píng)委們敬了個(gè)禮，然后靜靜地等待音樂(lè)聲響起�！艾摤摰乃{(lán)天喲，捧著白云……”我開(kāi)始唱起來(lái)，配合著歌曲，我的手也跟著向遠(yuǎn)處伸去……終于唱完了！我松了一口氣，感覺(jué)那一刻是那么漫長(zhǎng)。終于到了頒獎(jiǎng)時(shí)間，我的心又緊張地怦怦直跳。當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上舞臺(tái)，望著底下大家贊許的目光，打心眼里涌起一股自豪。我成功了！
那一刻，我明白了，只要肯下功夫，成功便會(huì)伴你左右。
埋在心底的自豪作文 40
哈哈，我又贏了！你們還不知道吧，我可是一個(gè)騎自行車的高手。
不過(guò)，這還得從去年暑假說(shuō)起：一天晚上，我和爸爸在廣場(chǎng)上散步，只見(jiàn)我的同齡人騎著自行車，如同風(fēng)一般快速地從我身邊奔馳而過(guò)，他們身后是我羨慕的目光一路相送。此時(shí)的我也想像他們一樣，于是就纏著爸爸，開(kāi)始了我學(xué)自行車的旅程。
爸爸緊緊地把住自行車，我輕快地把撐腳給踢開(kāi)，一只腳蹬在腳踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原來(lái)也沒(méi)有什么難的嗎？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我騎自行車了。我看著他的動(dòng)作——只見(jiàn)他十分麻利地坐了上去，又十分靈活地騎著，頓時(shí)，我對(duì)爸爸佩服得五體投地。
輪到我練習(xí)了，心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照動(dòng)作上了車，之后又學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái)，而讓我疑惑不解的是：自行車在爸爸手里就像一個(gè)乖巧的孩子，聽(tīng)從著爸爸的指揮，而在我手里呢？它卻像一匹受驚的小鹿，一會(huì)兒往左闖，一會(huì)兒往右突……不好，眼看他就要和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”了，我連忙往另一邊拐，可它還是不聽(tīng)我的使喚。這時(shí)，我絕望了，只能跟著它“自由落體”，隨著“砰”的`一聲巨響，我跌倒了，揉了揉腳說(shuō)：“哎呦，真疼……”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但世上無(wú)難事，只要肯攀登呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我不禁寬慰了許多。有了爸爸的鼓勵(lì)，我就像一匹不知疲倦的駿馬奔跑著。漸漸地，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒和爬起的我，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這真是功夫不負(fù)有心人�。�
現(xiàn)在，每次和小伙伴比賽，我總是獲得第一名，不但讓小伙伴佩服得五體投地，還當(dāng)起了小老師，教起了身邊的朋友。當(dāng)老師的感覺(jué)真好呀！
埋在心底的自豪作文 41
我是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的男孩，最令我得意的體育項(xiàng)目是打羽毛球。
一次，我隨看爸爸去體育館打羽毛球，只見(jiàn)那白色的羽毛球在他的球拍下，像燕子一樣飛翔。我覺(jué)得很有趣，就嚷著讓爸爸教我。
爸爸先給了我一個(gè)球拍，然后講述了接球，發(fā)球的基本動(dòng)作及要領(lǐng)。我左手拿球，右手拿拍，把球一拋，右手用球拍一揮，本以為會(huì)打出去，不料球不但沒(méi)發(fā)出去，反而落到了我的'身后。我又一次發(fā)球，這次發(fā)球前我先思考了一小會(huì)兒，然后才發(fā)出了球。這一次發(fā)球不但發(fā)的好，而且還讓爸爸夠不到。爸爸不服氣，給我打了一個(gè)快球，我還是不偏不倚地打了回去……就這樣，我們打了好幾個(gè)回合。我邊思考邊打，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
我決定和爸爸來(lái)場(chǎng)比賽。一開(kāi)始，由爸爸發(fā)球，爸爸用力一揮，球飛過(guò)來(lái)了，我看清球的高度后，立刻作出了判斷，因?yàn)榍蛱土�，我想用挑的方法把球還給爸爸，于是我將手中的球拍一抬，把球準(zhǔn)確地還給了爸爸，爸爸也挺機(jī)智，沉著接球，還挑了個(gè)高球，我馬上跳起來(lái)防守，可是我的球拍沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，羽毛球“咚”的落地，讓自己輸了一分。我不甘心，非要爭(zhēng)一口氣，把球給贏回來(lái)。于是我就趁爸爸不備，發(fā)了一個(gè)高球，爸爸因措手不及輸了一分，逗得我哈哈大笑。這一分總算讓我掰回來(lái)了，我心中暗暗想道。爸爸說(shuō)：“別太得意了，看招！”還沒(méi)等我高興完，爸爸就發(fā)了一個(gè)刁球，慌亂之中，我使出了絕招——扣球，球還真的讓我攔下了。爸爸不甘落后，來(lái)了一個(gè)重球，我眼看抵擋不住了，就把球拍亂甩了一下，嘿，沒(méi)想到歪打正著，這一球被我攔住了……贏啦！我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我便自豪地笑了。我把這份自豪埋在心底，鼓勵(lì)自己多加練習(xí)，提高打球水平。
埋在心底的自豪作文 42
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩�？蓜e人的特長(zhǎng)和我不同：有的擅長(zhǎng)彈鋼琴，一彈便是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子；有的擅長(zhǎng)吹笛子，一吹眼前就仿佛出現(xiàn)了青山綠水的畫(huà)面；還有的精通舞蹈，跳來(lái)蹦去便是一段優(yōu)美的舞姿……而我的特長(zhǎng)顯得格外簡(jiǎn)單——打乒乓球。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常生病，媽媽便要求我打乒乓球，為了強(qiáng)身健體。一開(kāi)始，教練讓我顛球，我以為很簡(jiǎn)單，可球就像個(gè)頑皮的.小孩，東逃西竄，無(wú)論我怎么顛都會(huì)掉下來(lái)，教練費(fèi)了九牛二虎之力，才把我教會(huì)。我望著別人的球好像在球臺(tái)上“跳舞”呢！我花了幾年的時(shí)間，終于嘗到了成功的喜悅，現(xiàn)在我的球也可以像別人的球一樣在球臺(tái)上翩翩起舞，但我在對(duì)打時(shí)對(duì)自己的要求越來(lái)越嚴(yán)：50個(gè)、60個(gè)、70個(gè)……
練了幾年，我的乒乓球技已經(jīng)很高了，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)加練班。一開(kāi)始我不習(xí)慣，總是覺(jué)得太累了，可漸漸的，我適應(yīng)了時(shí)間，我們每天都按時(shí)到達(dá)，按時(shí)走人�，F(xiàn)在上四年級(jí)了，作業(yè)多了很多，有很多人都先早走了，還有人不來(lái)，可我天天都咬牙堅(jiān)持，不管多大的暴風(fēng)雨我都會(huì)來(lái)，偶爾有幾次遲到，我都會(huì)后悔不已�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以代表我們的小學(xué)出去打比賽了，為我加油吧！
我從乒乓球中明白了一個(gè)道理：困難就像一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我們不管做什么事都要勇往直前，不要?dú)怵H，有句俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只是怕有心人。是啊，就像水滴石穿的故事，有一群水滴，滴了幾十年就能把石頭滴穿了。
我們做任何事都要堅(jiān)持不懈，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能嘗到成功的喜悅。
埋在心底的自豪作文 43
我非常喜歡滑冰。假期里，爸爸媽媽帶我去奶奶家，奶奶家門(mén)口有一個(gè)大院子。哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起滑冰吧�！蔽艺f(shuō)：“我還不會(huì)滑冰�！备绺缬终f(shuō)：“那你在一旁看著我滑冰�！薄昂谩蔽艺f(shuō)。哥哥有時(shí)直著滑，有時(shí)蹲著滑，還有時(shí)繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，看得我眼花繚亂，我真的很羨慕他。
第二早上，爸爸給我買(mǎi)了一雙粉紅色的滑冰鞋。哥哥便教我滑冰，我先佩戴好護(hù)膝、護(hù)臂、護(hù)腕、護(hù)手，然后又穿上滑冰鞋，哥哥先教我直立；然后是行走，最后才教我滑行。一開(kāi)始，我怎么也站不住，滑不好，一不小心就跌倒了，摔得我渾身酸疼，累得我滿頭大汗。我真想打退堂鼓了，但轉(zhuǎn)念又想，那樣我不真成膽小鬼了?于是我咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的苦練，我終于能跌跌撞撞地自個(gè)兒滑行了。你不知道，當(dāng)我可以獨(dú)立滑向前方時(shí)，我的心里別提有多高興了!
第三天早晨，我在室內(nèi)已經(jīng)可以基本能自在地滑行了，于是我便來(lái)到室外，嘗試著滑坡。上坡的時(shí)候還好，我成功到達(dá)了，可下坡就沒(méi)那么幸運(yùn)了，下坡時(shí)我乘興只往前沖，可是因?yàn)闆](méi)有掌握好下滑的.平衡技巧，結(jié)果被一個(gè)小石子絆倒了，幸虧我戴好了護(hù)具，才讓我避免了“血光之災(zāi)”。我又站了起來(lái)，然后哥哥就教我下滑時(shí)應(yīng)該注意身體重心偏低、前頃，以及過(guò)快怎樣使用腳剎。真是功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，我的滑冰技術(shù)飛快地堤高了。我就像一只快樂(lè)的小燕子，滑翔在蔚藍(lán)的天空。
世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)，不但學(xué)滑冰這樣，學(xué)習(xí)任何知識(shí)、技能，都是一樣的道理，只要下定決心，不怕困難，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有攀登不了的困難。
埋在心底的自豪作文 44
今年8月3日到4日，在金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦了第七屆“清源杯”圍棋公開(kāi)賽暨升級(jí)升段賽，我和張哲代表蘭州博雅圍棋培訓(xùn)中心參加了這次2升3段的比賽。
8月2日，姥姥、媽媽陪著我坐火車去金昌。大舅爺、大舅奶、舅舅、大姨媽的家都在金昌。他們不但熱情地接待我們，而且還每天鼓勵(lì)我。比賽的.第一天，我一共下了5盤(pán)棋。上午下了3盤(pán)，我贏了2盤(pán)輸了1盤(pán)；下午下了2盤(pán)棋，我第一盤(pán)就輸了。傷心的眼淚在我眼圈里悄悄地打轉(zhuǎn)，但是我始終沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。第二盤(pán)我贏了，但是贏得十分驚險(xiǎn)!當(dāng)時(shí)我快輸了，對(duì)手就得意地和別人說(shuō)起話來(lái)。這時(shí)恰好輪到我了，我悄悄地落了一顆子。他回到棋盤(pán)上后問(wèn)我：“你下了嗎?”我回答說(shuō)：“下了!”他又問(wèn)：“你下哪兒了?”我自信地說(shuō):“不告訴你!”我看得出他當(dāng)時(shí)就慌了，慌亂之中下錯(cuò)了一步棋，結(jié)果讓我把他的一條“大龍”給吃光了!他大驚失色，立刻哭了起來(lái)!最后，他不得不認(rèn)輸。第二天上午我又贏了1盤(pán)輸了1盤(pán)；下午我贏了關(guān)鍵的1盤(pán)。比賽規(guī)則規(guī)定：女孩總分10分就可以晉級(jí)為3段。我的總分是11?43分，在42個(gè)選手中排名第13位。我順利晉級(jí)為3段。我的棋友張哲總得分8?86分，沒(méi)有升上3段，我為他深感惋惜。
我看到自己的成績(jī)后興奮得不知如何是好，比吃了蜜還甜!但是高興之余，我很快冷靜下來(lái)，細(xì)心總結(jié)自己的這次比賽，發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，例如要認(rèn)真思考，不能下隨手棋，下完棋后要復(fù)盤(pán)等。今后我一定要彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)棋藝，讓自己的業(yè)余生活因圍棋而快樂(lè)!
比賽完的那天下午，舅爺開(kāi)著他的車帶著我們游玩了金昌公園、金昌地質(zhì)博物館、金水湖和其他旅游景點(diǎn)。 8月5日上午我們高興地坐著火車回到了我們的家!
埋在心底的自豪作文 45
我叫馮啟航，我愛(ài)寫(xiě)書(shū)法，我能寫(xiě)一手好字，還有一段故事呢。
一開(kāi)始，我不怎么想學(xué)書(shū)法，可有一次在考卷上發(fā)現(xiàn)扣分制。于是，我就聽(tīng)從了媽媽的話，上了書(shū)法班。老師姓“陸”，一開(kāi)始，我有點(diǎn)兒怕，可看到陸老師慈祥的笑容時(shí)，我逐漸對(duì)他有了好感。
陸老師的課有三個(gè)小時(shí)，前一個(gè)半小時(shí)讓我們自由練毛筆字，他就挨個(gè)查看我們寫(xiě)的'字�？吹轿視r(shí)，說(shuō)：“你怎么這樣握筆？”說(shuō)著便把我的手和身體湊近了一點(diǎn)，把大拇指從食指上挪了下來(lái)，“這樣才對(duì)嘛！”后一個(gè)半小時(shí)是練習(xí)硬筆字�？墒�，沒(méi)幾節(jié)課，我就向媽媽抱怨道：“媽媽，太累了，我不想學(xué)了！”媽媽卻說(shuō)：“有能力的人才能有出息，學(xué)好將來(lái)肯定有出息�！庇谑�，我繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)法，字果然比之前好多了。
記得有一天，陸老師對(duì)我說(shuō)：“馮啟航，我已經(jīng)幫你報(bào)了書(shū)法比賽，你回去練‘為國(guó)為民’這四個(gè)字，下次來(lái)我這兒寫(xiě)，我?guī)湍憬簧先ァ！蔽也唤麌樍艘惶；丶液螅荫R上練起了書(shū)法，每次練一個(gè)小時(shí)，直到手發(fā)酸發(fā)麻才停。到上陸老師課的那天，我的小心臟緊張得“砰砰”直跳，我用緊張發(fā)抖的手拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒，我就寫(xiě)好了。陸老師進(jìn)來(lái)看我寫(xiě)得怎么樣，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)‘為’應(yīng)該用繁體寫(xiě)，而不是用簡(jiǎn)體寫(xiě)�！比缓笤诩埳蠈�(xiě)了一下，說(shuō)：“你把臨摹的紙放在下面�！闭f(shuō)完就走了。我小心翼翼地重新寫(xiě)，額頭上冒出了細(xì)小的汗珠。不知不覺(jué)，陸老師笑了笑對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)！”接著我把作品放了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，聯(lián)合晨會(huì)上，校長(zhǎng)報(bào)到“馮啟航”時(shí)，我緊張得不敢吱聲“優(yōu)秀獎(jiǎng)！祝賀！”校長(zhǎng)喊道。“太棒了，我得獎(jiǎng)了！”我激動(dòng)地叫道。
我為我能寫(xiě)一手好字而自豪！
埋在心底的自豪作文 46
我是一個(gè)活潑的小女孩，爸爸媽媽總說(shuō)我調(diào)皮，可是你們不知道，那一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)都出自我的雙手。
學(xué)習(xí)美術(shù)，靠的是恒心，靠的是毅力。一開(kāi)始學(xué)美術(shù)，我總是畫(huà)不好，不知用完了多少支鉛筆，不知擦壞了多少只橡皮；不知用完了多少本畫(huà)冊(cè)。終于我在畫(huà)畫(huà)方面有了小小的進(jìn)步。
有一次，老師讓我畫(huà)素描，一個(gè)小正方體，這很簡(jiǎn)單，不到一分鐘，我就畫(huà)好了。老師看了我的畫(huà)，臉色發(fā)白，生氣地說(shuō)：“王子蘅，你畫(huà)的什么��！正方體哪是這樣畫(huà)的`？”我聽(tīng)了老師的話，心里像一個(gè)兔子一樣跳來(lái)跳去。
老師讓我看了一些同學(xué)的畫(huà)，我驚呆了：那一幅幅素描畫(huà)得像真的一樣，特別真實(shí)。后來(lái)，老師給畫(huà)了一幅畫(huà)，讓我在旁邊看著。下課了老師讓我回家練習(xí)。
回到家里，我吃完飯就開(kāi)始畫(huà)，我總畫(huà)不好，但我不氣餒。努力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)到了得心應(yīng)手。手也酸了，眼也紅了，一看時(shí)間，��！10點(diǎn)了！我連忙收起畫(huà)筆和紙，準(zhǔn)備睡覺(jué)。晚上我怎么也睡不著，心里想了一些老師講的技巧，慢慢的睡著了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重了，但我一直堅(jiān)持繪畫(huà)。
還有一次，老師讓我交一幅比賽畫(huà)，我想到：荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán)，白荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)……對(duì)了，我就畫(huà)荷塘！綠綠的荷葉，雪白的荷花，俏皮的小魚(yú)等景色。
畫(huà)完以后，我交給老師，老師高興的說(shuō)：“好漂亮！”說(shuō)完，老師把我的畫(huà)給同學(xué)們看，他們都給我鼓掌。我開(kāi)心極了。
這就是我埋在心底的自豪。
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