象聲詞作文(通用12篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的象聲詞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

象聲詞作文 1
一個(gè)寒冷的晚上,我推開(kāi)窗子,不禁叫了聲:“啊,下雨了!”
只聽(tīng)一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲,雨好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,連綿不斷地“啪啪”地落到地上,給大地作美容。幾只小青蛙“咕咕呱呱”地叫著,好像很開(kāi)心,他們一邊說(shuō)著話,不時(shí)“撲通撲通”跳下水,不時(shí)又跳到碧綠的合葉上。農(nóng)村的幾條小河溝里,魚(yú)兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著,尾巴還不時(shí)地打著水,發(fā)出“啪啪”聲。不時(shí)還傳來(lái)“咕咕“的對(duì)話聲,似乎是發(fā)現(xiàn)了食物,一起“嘩嘩”的游過(guò)去,搶著吃食物,搶到的,就一口吞了下去。
忽然,一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上,接著又“嗒”的一聲落到了地上。外面,趕回家的人“呼哧呼哧”地喘著粗氣,急著趕路的,慌忙發(fā)動(dòng)車(chē)子,“嗚”的一聲,飛奔而去!芭尽,一戶人家的燈滅了,”啪“,又是一聲。我聽(tīng)得入神了,仿佛耳邊想起了一首交響曲。這交響樂(lè)是鋼琴和揚(yáng)琴演奏的,雨是樂(lè)器的演奏家,“叮叮當(dāng)當(dāng),” 在我耳邊響起。
這時(shí),我才知道,我不是在聽(tīng)美妙的`音樂(lè),而是在觀看下雨!
上課鈴聲丁零零、丁零零的響了,小明和小紅快速回到座位,把課本準(zhǔn)備好放在桌上。
為什么這么認(rèn)真呢,因?yàn)樗麄円有碌睦蠋,過(guò)了兩三分鐘,見(jiàn)老師還沒(méi)有過(guò)來(lái),同學(xué)們就唧唧咕咕的討論起來(lái)。你說(shuō)這老師是男是女?長(zhǎng)的多高?什么樣子?嚴(yán)不嚴(yán)格?等等問(wèn)題,
突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)哐啷一聲響,教室立刻鴉雀無(wú)聲。老師叫同學(xué)們把書(shū)翻到第三課,同學(xué)們嘩啦嘩
啦的翻起來(lái)。突然有一位調(diào)皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組,這支筆嗖嗖的一聲飛了過(guò)去。
老師叫這位男同學(xué)小明讀這一課讀出來(lái)來(lái),由于剛剛沒(méi)聽(tīng)課,就不會(huì)讀,又怕丟面子,就在
座位的旁邊捧著書(shū)嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語(yǔ)說(shuō)個(gè)不停。老師又讓認(rèn)真聽(tīng)課的小紅讀這一課,她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過(guò)去了。老師叫小明過(guò)來(lái)跟他嗚里
哇啦的說(shuō)了一陣子,小明便羞愧的回到座位上了。
象聲詞作文 2
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”,窗外的鳥(niǎo)兒用它那變化多端的歌聲,喚醒了在熟睡的我。
來(lái)到窗前,仰望著天空,我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹(shù)上,鳥(niǎo)兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過(guò)世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來(lái)。任憑鳥(niǎo)兒們演奏的美妙、清脆的歌聲;姑娘們悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的'失望。
“咚咚,咚咚……”,聽(tīng)著強(qiáng)有力而急促的腳步聲,我知道又是張媽來(lái)了。她上氣不接下氣的告訴我,父親發(fā)病住院了。我十萬(wàn)火急沖出大門(mén),騎上馬兒——茱迪,盼望能早點(diǎn)到醫(yī)院。一路上,聽(tīng)著風(fēng)的“安慰聲”,我來(lái)到了醫(yī)院。剛下馬,就聽(tīng)見(jiàn)茱迪“于于……”的慘叫聲,我的心繃的更緊了。都怪我,心里只想到看父親,一路飛馳;它由于過(guò)度勞累,快死了。在這節(jié)骨眼上,我不知是該去看父親,還是留在茱迪身邊。我咬咬牙,還是毅然離開(kāi)了茱迪,聽(tīng)著它奄奄一息的聲音到了病房。此時(shí)的我,早已哭成了淚人,心里有百萬(wàn)個(gè)、千萬(wàn)個(gè)對(duì)茱迪的抱歉。
病床上的父親,臉色蒼白!皢鑶琛,父親您怎么啦?!怎么會(huì)病發(fā)呢?”“孩子,父親老了不中用了,我快死了,你往后要好好過(guò)呀!不然我怎對(duì)得起你早已過(guò)世的母親!”“不,父親,你不會(huì)死,你一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的!”“孩子,我的命我怎會(huì)不知道呢?你一定要……”“不!父親,你不要離開(kāi)我,我一定會(huì)聽(tīng)您的話:好好讀書(shū)的。您看,父親你看看,我得了學(xué)校的‘三好學(xué)生勛章’了!看,你的女兒為您爭(zhēng)氣了!“我哽咽了,眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來(lái)到醫(yī)院大門(mén)口,看著因過(guò)度勞累而流血過(guò)多的死去的茱迪,我感覺(jué)一下掉到了低谷,失落極了。
來(lái)到森林,小狗“汪汪”叫;小貓“喵喵”叫;小雞“喔喔”叫……。把我送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),我甚至發(fā)聲大笑起來(lái);夢(mèng)醒來(lái),我正在背著書(shū)包上學(xué)呢!
五彩繽紛的世界,加上奇妙聲音的世界,變得更加多姿多彩!
象聲詞作文 3
今天上課,老師教了我們一種寫(xiě)老師的方法,用象聲詞來(lái)代替老師各種稀奇古怪的特點(diǎn)。我們的寫(xiě)字老師黃老師,他可不愧為一個(gè)真正的”轟隆隆”黃老師,就是聲音超大,直沖云宵,十公里外都聽(tīng)得見(jiàn)的嗓門(mén)粗老師。
這天我們剛上學(xué),到了寫(xiě)字課。突然窗外傳來(lái)沉重的腳步聲,我們看到了滿臉溜黑的一位老師,他走進(jìn)門(mén)來(lái)。第一句“起立”,我們班的同學(xué)就受不了了。那聲音直往我們耳膜里撞,接著第二句“坐下”,我們班的同學(xué)都蒙上了耳朵,防止耳膜被震破,第三句“開(kāi)始上課”,同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙著耳朵小聲議論。有個(gè)同學(xué)的議論聲被黃老師聽(tīng)到了,一聲“你”,就被黃老師震得“魂飛魄散”。第二位老師是我們數(shù)學(xué)老師郭老師,她可是一位遠(yuǎn)近聞名的“嗡嗡”老師。一次上數(shù)學(xué)課,只見(jiàn)她夾著一堆教案走進(jìn)班級(jí),全班鴉雀無(wú)聲,只傳來(lái)心臟的.聲音,只見(jiàn)郭老師熟練得拿出教案上課,剛開(kāi)始大家都還是很認(rèn)真,可到了只差十二分鐘下課的時(shí)候,我們還有考卷沒(méi)講。沒(méi)過(guò)多久下課了,他開(kāi)始給我們講考卷,可沒(méi)一個(gè)愿意聽(tīng),所以她還不時(shí)講一些紀(jì)律。
下一節(jié)課正好是體育課,郭老師占了三分之一的時(shí)間講考卷,過(guò)了一會(huì)兒,看了一下表發(fā)現(xiàn)只有三十分鐘了,她說(shuō):“這節(jié)體育課不上了,我們?cè)诎嗌现v講紀(jì)律,還有要練坐!苯Y(jié)果可想而知。第三位老師是嘰里呱啦老師,他帶著一副極不標(biāo)準(zhǔn)的東北話給我們上課。一次上課,王老師教我們顯微鏡下的生物,剛開(kāi)始說(shuō)課題就說(shuō)成了“四無(wú)金嚇得蛇無(wú)”,逗得班上的每一位同學(xué)笑破了肚皮,有的同學(xué)甚至坐到了地板上笑。馬上就要到老師節(jié)了,我想對(duì)全世界各式各樣的老師說(shuō)聲:“老師,辛苦了!
象聲詞作文 4
聽(tīng)——那是什么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?“沙沙沙——”“嗤嗤嗤——”哦,原來(lái)是媽媽在廚房里敲擊鍋碗瓢盆演奏出的呢,伴隨著這樂(lè)曲的是一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜魔術(shù)般地出現(xiàn)了,看著忙碌的媽媽,我頓時(shí)手癢了起來(lái),做一碗美味可口的我的最?lèi)?ài)——青菜湯!
媽媽聽(tīng)了我的想法積極支持,親自為我做一切準(zhǔn)備工作。我——?jiǎng)⒋髲N師在媽媽的'鼓掌聲中閃亮登場(chǎng),奏響了我人生的第一首廚房交響樂(lè)。
我先往鍋里倒一點(diǎn)油進(jìn)行熱鍋,隨后把洗好的一籃青菜放進(jìn)去,頓時(shí)鍋里發(fā)出“哧——”的一聲巨響,我立馬把青菜壓壓扁,然后開(kāi)始不斷翻炒起來(lái)!皢辍卑パ!油濺到我手上了,痛得我甩甩手,鏟子都差點(diǎn)掉到地上?赡苁俏姨昧α,火苗嗖嗖的往上竄,嚇得我哇哇大叫,手忙腳亂地“叮叮當(dāng)當(dāng)”胡亂地敲打起了油鍋,一旁的媽媽立即開(kāi)小了火苗,并提醒我放些鹽,就這樣再繼續(xù)翻炒。我心里暗自嘀咕:沒(méi)想到炒菜也是個(gè)力氣活,才一會(huì)兒功夫我的胳膊都有些酸痛了,渾身還冒汗呢。
聞著鍋里一陣陣香味撲面而來(lái),我直流口水,恨不得馬上吃一口,這時(shí)我的助手老媽又叮囑要放上鍋蓋燜燒幾分鐘才會(huì)好,起鍋前放一點(diǎn)點(diǎn)味精,做出來(lái)的菜味道更鮮美,我一一照辦,誰(shuí)叫她是這方面的能手呢!
哈哈,由我主廚的青菜湯終于盛放到桌上了,我迫不及待地沖上去喝了一口湯,頓時(shí)作鬼臉狀,太燙了。真是心急吃不了熱豆腐,不過(guò)真香啊!這可是我辛勤勞動(dòng)的成果!
這時(shí),爸爸從書(shū)房里走了出來(lái):“剛才是誰(shuí)在演奏廚房變奏曲呢?把我看書(shū)的心情都攪亂了……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我趕緊舀了口我的青菜湯給爸爸喝,堵住了他的嘴……
象聲詞作文 5
今天放學(xué)回家,我“咚咚咚”地跑上了樓,剛打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙活!皨寢,今天做什么好吃的呀?”我顧不得放下書(shū)包,跑進(jìn)了廚房!敖裉,我買(mǎi)了一條魚(yú),你看,還活蹦亂跳的呢!”我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲易钕矚g吃鯽魚(yú)了。
“媽媽,讓我來(lái)幫你殺魚(yú),洗魚(yú)吧!边沒(méi)等媽媽答應(yīng),我就放下了書(shū)包,捋起了袖子。
我先“啪”用力地把魚(yú)拍在了地上,拿起刀就“嚓嚓嚓”地刮起魚(yú)鱗,沒(méi)想到這魚(yú)竟然和我作對(duì),“啪啪啪”地跳起了舞,魚(yú)尾左右搖擺,我抓也抓不住。我想我一定是弄疼它了吧。我就一邊拍著它的身子,一邊對(duì)它說(shuō):“魚(yú)兒,魚(yú)兒,聽(tīng)話,今天讓你受委屈了,來(lái),讓我好好幫你洗個(gè)澡!蔽掖蜷_(kāi)水龍頭,“嘩嘩”的水淋在了魚(yú)身上!皨寢,我把魚(yú)洗干凈了,現(xiàn)在你來(lái)教我煮魚(yú)湯吧!
“好,你可要仔細(xì)看呀!
媽媽熟練地拿過(guò)菜板,“篤篤篤”地切了幾片生姜,然后“啪”點(diǎn)燃煤氣灶,藍(lán)中帶紅的火苗“喇喇”地竄了出來(lái),仿佛一條火龍的舌頭。媽媽把適量的油倒入了鍋里,然后倒入準(zhǔn)備好的蔥姜,迅速地翻炒。頓時(shí),蔥姜的香味飄散開(kāi)來(lái)。等到油微微冒煙,媽媽趁熱打鐵,拎起魚(yú)尾,小心翼翼地順著鍋邊把魚(yú)放進(jìn)了鍋,“呲啦”一聲,沒(méi)想到油花四濺,我嚇得連忙躲到了媽媽的身后。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽熟練地用鍋鏟輕輕地給魚(yú)翻了個(gè)身!耙阳~(yú)的'兩面都煎成黃色,才能放水燒湯。這樣燒出來(lái)的魚(yú)湯才會(huì)又香又濃。”媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)。等兩面煎成黃色,媽媽倒了一點(diǎn)黃酒,結(jié)果鍋里“噼里啪啦”,冒出一陣白煙,“兒子,拿盆子去放一大碗水倒到鍋里來(lái)。”我急忙放水倒入鍋里。媽媽蓋上鍋蓋,“好了,現(xiàn)在要煮一會(huì)兒了,你去看會(huì)兒書(shū)吧!蔽襾(lái)到了客廳,隨手翻著書(shū),可兩眼還不會(huì)盯著廚房,1分鐘、2分鐘……“媽媽,魚(yú)湯好了嗎?”我迫不及待地跑到廚房問(wèn)媽媽!皼](méi)呢,小傻瓜,魚(yú)湯煮成奶白色的才好吃呢!笨晌抑钡匾恢比ゴ蜷_(kāi)鍋蓋看!皨寢,媽媽,水已經(jīng)變成奶白色了!”只見(jiàn),鍋里的湯“咕嘟咕嘟”地上下翻滾著。媽媽放了些調(diào)料,悶了五分鐘,就把魚(yú)湯盛出來(lái)了。
一盆香氣撲鼻的魚(yú)湯出爐了。奶白色的湯,點(diǎn)綴著綠綠的蔥花,饞得我直流口水!
象聲詞作文 6
今天,我們教室舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的象聲詞表演賽,真讓我大開(kāi)眼界。
首先劉梓賢大步流星的來(lái)到講臺(tái)上,他說(shuō):“我跟大家說(shuō)的題目是《爬山》。有一天,我和爸爸一起去爬山,走在半山腰的時(shí)候,忽然聽(tīng)到草叢中有‘咝咝咝’的聲音,我跑去一看是蛇,就哇哇大叫地說(shuō):‘爸爸,快來(lái)呀!這有一條蛇’。爸爸聽(tīng)了‘噌噌噌’的過(guò)來(lái),仔細(xì)一看哈哈大笑地說(shuō)‘這是一條無(wú)毒蛇’。”劉梓賢說(shuō)完后,教室里立刻哄堂大笑。
劉梓賢說(shuō)完后,吳海昕雄赳赳地走上臺(tái)說(shuō):“我給大家講的題目是《游公園》。星期六的上午,我和媽媽一起到公園去玩,玩了一會(huì)兒,我們又去登假山,走了一會(huì)兒,我就‘呼哧呼哧’的喘著氣。忽然,我聽(tīng)到‘咕咕咕’的叫聲,我們一起看。原來(lái)是一只受傷的布谷鳥(niǎo),我連忙嚷嚷:‘?huà)寢,快過(guò)來(lái)看,有一只受傷的布谷鳥(niǎo)’。媽媽‘噔噔噔’的走過(guò)來(lái)說(shuō):‘我們把它帶回家療養(yǎng)’”。吳海昕說(shuō)完后,教室里的同學(xué)都伸出大拇指贊絕不口的大聲叫好。
吳海昕剛說(shuō)完,張婧文一路小跑的上臺(tái)說(shuō):“今天,我和同學(xué)們?cè)诠珗@玩,只見(jiàn)小鳥(niǎo)‘嘰嘰喳喳’的唱著歌,水塘里的青蛙‘呱呱呱’的歡叫著”。張婧文剛說(shuō)完,教室里發(fā)出熱烈的掌聲。
張婧文還沒(méi)有走到座位上,杜本杰就洋洋得意地走到講臺(tái)前說(shuō):“一天晚上,我在家里津津有味的看電視,忽然,臥室里發(fā)出‘吱吱’的叫聲,我‘噔噔’的過(guò)去一看,原來(lái)是老鼠在偷吃我的'零食”。杜本杰說(shuō)完后,教室里立刻笑語(yǔ)喧嘩。
杜本杰說(shuō)完后,楊可忻迫不及待的上臺(tái)說(shuō):“今天,我到姥姥家去玩,剛走到姥姥家的門(mén)口,我就看到有一只狼狗‘汪汪汪’的向我撲過(guò)來(lái),我看見(jiàn)后,嚇得‘哇哇’大叫起來(lái),姥姥聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲拿了個(gè)棍子‘嘭’的一聲打在狼狗的背上,狼狗‘嗷嗷’地叫著逃跑了”。楊可忻說(shuō)完后,教室里的同學(xué)笑得喘不過(guò)氣。
接下來(lái),同學(xué)們都要爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了很多象聲詞。教室里馬上響起了狗汪汪的叫聲,羊咩咩的叫聲,“呼呼”的風(fēng)聲,“轟隆隆”的雷聲……我們的教室仿佛成了奇妙的大自然。
象聲詞作文 7
生活就像一首歌,我們每一天都生活在美妙的樂(lè)曲里。你聽(tīng),大千世界里每時(shí)每刻都演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)。
放學(xué)回家,我從不用鑰匙開(kāi)門(mén),喜歡輕輕按一下門(mén)鈴,喜歡聽(tīng)那“叮咚叮咚”的聲音,喜歡聽(tīng)媽媽說(shuō)“來(lái)了來(lái)了!”門(mén)“吱呀――”一聲開(kāi)了。媽媽關(guān)切地詢問(wèn)著:“這天上課認(rèn)真不?”我總是會(huì)抬起小腦袋,得意地說(shuō):“我最棒了!”媽媽就"呵呵"地笑了。
媽媽重又回到廚房,鍋碗瓢盆的聲音就響起來(lái),它們好像是一支樂(lè)隊(duì),美妙動(dòng)聽(tīng)地合唱著。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜們一頭扎進(jìn)了水盆,洗了個(gè)舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地竄了出來(lái)。油“滋滋”地跳著舞,小青菜們跳進(jìn)了鐵鍋,鍋鏟“叮叮”地翻炒著,像和親愛(ài)的.鐵鍋兄弟打招呼。放入調(diào)料,媽媽“鐺鐺”拿出盤(pán)子,把小青菜盛了進(jìn)去,一盤(pán)香噴噴的小青菜就做好了。媽媽把小青菜端到了餐桌上,然后又鉆進(jìn)了廚房。水龍頭雙唱起了歌,幾塊大骨頭“呼通”一起跳進(jìn)了水盆,“嘩啦嘩啦”媽媽戴上了手套,伸進(jìn)水盆,洗掉骨頭上的血!芭榕榕榕椤惫穷^被砍成了一小塊一小塊。媽媽又端來(lái)了半鍋水,放在煤氣灶上,開(kāi)始燒,再把骨頭放進(jìn)去燒,放上幾根蔥,一些黃酒,一些鹽,一些醋,燒上半個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽打開(kāi)鍋蓋,把大腕拿出來(lái),湯盛進(jìn)去,端到了餐桌上,兩個(gè)菜燒好了,爸爸回來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)一起吃飯了。
吃過(guò)飯,能夠看半小時(shí)新聞,那脆脆的薯?xiàng)l當(dāng)然也和我一起看電視,并不時(shí)發(fā)出“嘎巴嘎巴”的歡笑聲。
七點(diǎn)半,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),鉛筆開(kāi)始“沙沙――”地跳舞,媽媽在一邊嘮叨著這個(gè)字不好看、那個(gè)字不端正,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽又催我聽(tīng)英語(yǔ)、看書(shū)……
九點(diǎn)了,一陣洗漱聲后,一切安靜下來(lái),我睡下了,迷迷糊糊聽(tīng)到爸媽商量周末要去哪里度假,沒(méi)聽(tīng)明白呢,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哦,我們家的聲音是多么溫馨、快樂(lè)。
象聲詞作文 8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一陣優(yōu)美的下課鈴響,班級(jí)從作業(yè)的寂靜中,一下子變成了沸騰的大海!皣\里呱啦”的嚷嚷聲、“唧唧喳喳”地談笑聲、“聽(tīng)令哐啷”的文具落地聲、“刷刷刷”的檫黑板聲、“噔噔噔”的追逐聲……各種嘈雜的聲音如同萬(wàn)馬奔騰,勢(shì)不可擋地涌入了我的.耳朵。我們更像是從籠中剛被釋放的鳥(niǎo)群,享受著重獲自由的的快樂(lè)。
“耶!”輕松、自由的課間十分鐘開(kāi)始了。
“大家快來(lái)看啊,‘汪曹大戰(zhàn)’開(kāi)始了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,大家順著聲音扭頭一看,可不是嘛,汪顯彰和曹益誠(chéng)這兩個(gè)冤家對(duì)頭又打了起來(lái)。在混戰(zhàn)中,只聽(tīng)曹益誠(chéng)一臉憤怒地喊著:“可惡的汪豬,還我修正帶!”汪顯彰也不甘示弱:“你敢踩我新皮鞋,揍你沒(méi)商量!”只見(jiàn)他掄起自己的“面包拳”,“嘭”一聲打在了曹益誠(chéng)的肩膀上。曹益誠(chéng)見(jiàn)汪顯彰如此蠻不講理,便也使出了他的獨(dú)門(mén)絕技——“鼻涕功”。
這個(gè)惡心的家伙,只見(jiàn)他用右手挖挖鼻孔,掏出一點(diǎn)黏糊糊的東西,“噔”的一聲,向汪顯彰彈了過(guò)去,汪顯彰見(jiàn)勢(shì)不妙,一歪腦袋,“咻”鼻涕彈劃過(guò)汪顯彰的腦門(mén)兒,險(xiǎn)些被打中,“啊——”圍觀的女生尖叫了起來(lái)。汪顯彰氣急敗壞,打算以牙還牙。他一閃身竄到了曹益誠(chéng)的背后,一下子把曹益誠(chéng)的外套扯了下來(lái),“嘩”地丟出了教室門(mén)外。“哈哈哈……”這可把一旁的同學(xué)逗樂(lè)了。曹益誠(chéng)偷雞不成蝕把米,一計(jì)不成又施二計(jì),他正想用腳猛踢汪顯彰的時(shí)候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲跑來(lái)“打圓場(chǎng)”了。
剛才還是亂哄哄的教室,瞬間,好像變成了寂靜的森林。再看汪顯彰和曹益誠(chéng),他們倆的鼻孔里還“呼哧呼哧”的喘著粗氣呢。“哎”,真是兩個(gè)難分難解的活寶啊!
象聲詞作文 9
“轟”一聲巨響伴隨著一道熾白的閃電劃破蒼穹,云密了起來(lái),風(fēng)也隨之而來(lái)。
“轟”又是一聲雷響,而這次卻伴隨著豆點(diǎn)般大的雨珠。一開(kāi)始,雨珠像斷了線的珍珠,散落在炎熱的大地上!吧成成场庇隄u漸密了起來(lái),拍打著屋檐發(fā)出細(xì)碎的聲音像在說(shuō)著什么悄悄話;“嘩嘩嘩”雨又下大了,隨著幾道絳紫色的閃電在空中歡跳著;“莎啦啦莎啦啦”雨像從天上潑下來(lái)似的,降落在樹(shù)枝間、花瓣上、嫩葉里,讓植物喝飽了水,也撫去了一半的燥熱……
雨打在窗子上的'聲音像發(fā)子彈一樣,又快又響又密不留一絲間隔。漸漸地雨小了下去,雨打在窗子上的撞擊聲也變成了輕柔的敲打。地面積起了一個(gè)個(gè)小水潭,幾滴雨落下,激起一圈圈的水紋。
雨停了,夏天的雷陣雨就是這樣來(lái)得快去得也快,來(lái)的時(shí)候沒(méi)有一絲防備,去的時(shí)候也不帶一點(diǎn)聲響。因?yàn)橄逻^(guò)雨的關(guān)系溫度降了一點(diǎn),空氣中彌漫著一股雨后的濕氣,味道里有青草的清香,鮮花的芬芳還帶著一股雨水的味道……
晶瑩的雨珠正靜靜地躺在葉子上,像一顆顆小巧玲瓏的水晶;嬌艷的花朵上也有著一滴滴遺留下來(lái)的雨珠,越發(fā)顯現(xiàn)出花兒的嬌嫩與艷麗了;在蜘蛛的大網(wǎng)上也有著許許多多的雨露,它們星羅棋布的散落在網(wǎng)上,在陽(yáng)光的照射下像一串水晶項(xiàng)鏈,美麗動(dòng)人……
象聲詞作文 10
也許人人都覺(jué)得炒菜很頭疼,但我今天卻發(fā)現(xiàn)了炒菜的樂(lè)趣。
我走在回家的路上,看大風(fēng)正在“呼呼”地吹,樹(shù)葉在“沙沙”作響。快到樓道里,一縷清香直往我鼻孔里鉆,我立刻“呼哧呼哧”一口氣跑了上去。剛一推門(mén),就看到媽媽原來(lái)在燒紅燒肉呢!
只見(jiàn)媽媽把水龍頭“嘩嘩”一開(kāi),把肉洗得干干凈凈,放在刀砧板上“啪啪”一切,肥肉站一排,瘦肉站一排。等燒熱的鍋“呼啦呼啦”冒熱氣的時(shí)候,“嘩啦”倒一點(diǎn)油,媽媽用鏟子“叮叮當(dāng)當(dāng)”鏟了幾下,油便均勻地鋪滿了鍋底,肥肉一進(jìn)鍋里,就熱得“哧哧”往外冒油,瘦肉大哥笑話肥肉時(shí),“撲通”一聲也被倒進(jìn)了鍋里,肥肉和瘦肉在鍋鏟上上下翻滾,生姜同志也被扔進(jìn)了鍋里,接著黃酒也來(lái)湊熱鬧,大家一起齊上陣,把肥肉瘦肉的腥味去得干干凈凈。隨即,一個(gè)黑乎乎的蓋子便朝他們身上撲去,大家一起在鍋里蒸煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽掀開(kāi)蓋子,倒上老抽,白糖,肉就被染得通紅通紅,“咕嘟咕嘟”在鍋里冒著泡。
煮了一會(huì)兒,湯汁快被肉吸干的時(shí)候,媽媽撒了點(diǎn)鹽,一邊炒一邊翻,紅紅的醬汁把肉裹得粘乎乎的,紅燒肉終于大功告成啦!當(dāng)香氣彌漫了整個(gè)廚房時(shí),紅燒肉已經(jīng)“啪嗒”裝到了盤(pán)子里,我這個(gè)小饞貓已經(jīng)叼了一塊在嘴里嚼了起來(lái),輕輕一咬,紅燒肉的`油就“滋滋”冒了出來(lái),差點(diǎn)燙了我的嘴!
鍋碗瓢盆齊上陣,好一首美妙的廚房“交響曲”!
象聲詞作文 11
說(shuō)起來(lái)有些害羞,我這個(gè)膽小鬼至今還不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)。平時(shí)都是老媽陪我,昨天晚上是老爸首次“上崗”陪我睡覺(jué)。誰(shuí)陪我無(wú)所謂,只要有人陪著我,我就不害怕了。
躺在床上的我還沒(méi)睡著,老爸輕微的呼嚕聲早已打響。我輕輕地捅了老爸一下,老爸什么事都沒(méi)有似的,側(cè)翻過(guò)身子繼續(xù)睡。我也迷迷糊糊地睡著了。蒙眬中耳畔又傳來(lái)老爸此起彼伏的呼嚕聲。我把被子蒙在頭上,可那聲音不但沒(méi)小,反而更大、更有節(jié)奏了,你聽(tīng)!哼——呼——哈——我都不知道該用什么象聲詞來(lái)形容。這“呼嚕歌”唱得沒(méi)有歌詞,沒(méi)有曲調(diào),堪比神曲《忐忑》。
毫不夸張地說(shuō),絕對(duì)賽過(guò)天蓬元帥豬八戒的呼嚕聲了。無(wú)奈的我拍了拍老爸,竟然沒(méi)反應(yīng),老爸睡得夠沉的。終于把老爸晃醒,我威脅道:“老爸,難道你第一天‘上崗’就要‘下崗’嗎?呼嚕聲吵死我了!”老爸眼皮都沒(méi)抬起來(lái),趕緊保證不打呼嚕了。可是我剛閉上眼他又唱起了自己的.“呼嚕歌”。沒(méi)辦法,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。逃跑吧!于是我又悄悄溜到媽媽臥室里,向媽媽訴苦。媽媽說(shuō),肯定是爸爸工作太忙、太累了。
第二天,我上網(wǎng)查找了一下打呼嚕的原因,果真如老媽所說(shuō),如果太過(guò)疲勞就會(huì)打呼嚕,而且長(zhǎng)期打呼嚕對(duì)身體不好?磥(lái)我不能光抱怨老爸,而應(yīng)該想想怎么讓老爸放輕松些,怎么才能讓老爸不再唱他的“呼嚕歌”呢?
象聲詞作文 12
很快就要進(jìn)行期末考試了,我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
“嘟嘟嘟”煩人的鬧鐘,還是在早上我不想起床的時(shí)候響起。
我連忙從被子里鉆出來(lái),跑到衛(wèi)生間,擰開(kāi)水龍頭,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的水流聲,在這聲音中我刷牙、洗臉、梳頭。門(mén)鈴這時(shí)也湊熱鬧的“叮鈴鈴”響起,我連忙去開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是媽媽買(mǎi)面條回來(lái)了。我“吧唧吧唧”的大口吃完面條。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門(mén)口按著喇叭“滴滴滴”的催我下樓。我上了車(chē)子,汽車(chē)帶著我很快就到了學(xué)校。
到了門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)班級(jí)同學(xué)“嘰嘰喳喳”的談?wù)撝裁。小測(cè)驗(yàn)了,班級(jí)里很安靜,我只聽(tīng)見(jiàn)我的手表“滴答滴答”的聲音。正在我們聚精會(huì)神地做題是,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音。我想:要么是有人過(guò)世了,要么是有人做十歲或結(jié)婚。這種聲音打斷了我的思路,真是討厭,你家有事為什么要打擾別人呢?
一會(huì)兒,天空暗了下來(lái)!稗Z隆隆”雷聲震耳欲聾,接著豆大的雨點(diǎn)便“啪啪啪”地落了下來(lái)。有些人在咬著牙寫(xiě)試卷,有些人縮著身子寫(xiě)試卷。我想大家大概是覺(jué)得冷吧。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的.雨。
雨過(guò)天晴,同學(xué)們的試卷也寫(xiě)完了,卷子被老師收了上去,我們一身輕松的出去玩了。校園的花叢里蜜蜂“嗡嗡嗡”采蜜,假山旁噴泉邊青蛙蹲在荷葉上“呱呱呱”地唱著歡快的歌謠。
今天和聲音一起度過(guò),真開(kāi)心呀!
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