初見的美好作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初見的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初見的美好作文1
我是一棵小小的種子，人們把我放在放在碗里裝滿了水。
我們花要長大需要三個(gè)月。
第一天，我在水里想睜開眼睛看看這個(gè)世界，可我的身體還是弱小的，沒有辦法睜開眼睛�？晌疫�是想看看這個(gè)世界是什么樣的？可我還可我還想看看是誰陪伴著我長大。盡管我的好奇心那么大，可是我還是沒有那個(gè)能力。
第二天，我的身體變大了一倍。我就在想快了還有還有還有三個(gè)月，我馬上就能開花，就能看到整個(gè)世界的樣子。
第三天，我的身體變大了，我非常高興，我想跳會舞，我想唱會歌，我想我想在水中蕩漾，可我是一顆種子我沒有辦法跳舞我們沒有辦法唱歌，我沒有辦法在水中蕩漾。就這樣一星期過去吧了，碗里的水原本是滿滿的現(xiàn)在買里的水還剩一半兒了，我的.身體可長得真快呀！。我在想還有幾個(gè)月我就要長大了，我就要開花了，我就能看看這個(gè)世界長什么樣子。
兩個(gè)星期過去了，我的身體居然長出了尾巴。我的尾巴是綠綠的，小小的，短短的我喜歡極了。
一個(gè)星期過去了，我居然能看到整個(gè)世界了。我在想這個(gè)世界，居然是這樣的。好美呀！好溫馨 。
又過了一個(gè)星期，我的尾巴居然變長了，我更加開心了。就這樣，我的尾巴不是一個(gè)星期變長了，現(xiàn)在已經(jīng)是一天一變了。我相信我的尾巴總有一天會長大會開花。我在心里想加油，，你一定能行。
教師給丁瑜同學(xué)的意見：想來想去，你這篇文章很好，我只想提幾個(gè)修改意見，請你自己思考。第一：你看哪些形象不能表現(xiàn)美好，或者表現(xiàn)得不突出，請你修改。第二：主題詞是初見。你是不是寫了很多初見意外的事。請集中筆墨寫初見的人和事，還有環(huán)境。第三：全文的想象還可以再豐富些，把蓮花的君子品格和美好聯(lián)系在一起。你動動腦筋，一定會有新進(jìn)步的。
初見的美好作文2
“婺江之畔，尖峰山旁”，婺外，我夢想起飛的地方。雖只初見，但我已確信，我的青春將因你而精彩，你的美好托起了我理想之花的綻放。
你的美，絢麗多彩。別校的樹葉早已枯黃飄零，而在你懷抱下的小樹長得枝繁葉茂，青翠欲滴的`樹葉露出笑臉。那些小花苞害羞地從葉間探出頭來，巴望著外面的世界。一幢幢教學(xué)樓映入眼簾，藍(lán)瓦紅漆配白墻，象征著你與我們的朝氣蓬勃與潔白純凈。教學(xué)樓旁的處處草叢，宛如顆顆繁星，點(diǎn)綴著你的天空。秋風(fēng)陣陣吹過，朗朗讀書聲傳來，秋日的陽光從窗口灑進(jìn)來，地上拉著學(xué)生們細(xì)長的影子。
你的美，笑靨如花。剛?cè)胄５哪翘煳玳g，同學(xué)之間似乎早已是老相識，彼此之間沒有含蓄與隔閡。敞開心懷，聊些家常樂聞，或是與大家分享每一個(gè)有趣的故事�！昂�！你叫什么名字？”“要不我們做好朋友吧？”“你晚飯喜歡吃什么？”一群女生圍成一團(tuán)，歡唱著：“我去上學(xué)�！边叧�，邊用纖嫩的手掌打著拍子，其樂融融。每個(gè)人的臉上都掛著燦爛、純潔的笑容，相信那天的燦爛已保存在我的腦海中。
你的美，潤物無聲。大家坐在教室里，聚精會神地聽著老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。我最愛上語文課，老師的表情可真是豐富！時(shí)而凝思，思考著同學(xué)們的回答；時(shí)而神采奕奕，每一個(gè)眼神都透著笑，真情流露；時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，對你表示肯定及鼓勵；時(shí)而低首微笑，對同學(xué)們的回答表示欣慰。而底下，傳來一陣“沙沙”聲……
“遇見你，似曾相識；擁抱著我，我心飛翔！”婺外，初見的美好永記心間。
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