又一次長風(fēng)破浪作文通用
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠忠淮伍L風(fēng)破浪作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又一次長風(fēng)破浪作文通用1
在居家學(xué)習(xí)的這兩個月中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)完了三個單元的內(nèi)容，同時也寫完了三篇習(xí)作。這三個月的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)到了更多的新知識，也讓我知道了“好文章都是改出來的”。
從古至今很多的寫作大師都十分重視文章的修改。錢鐘書先生有一篇文章叫做《圍城》這篇文章經(jīng)過了很多次的修改，有改動的地方有將近上千處，包括一些典故，比喻句的運用和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，還有部分描寫的刪減，增加等等。正是因為這些精心琢磨和認(rèn)真修改，這才讓這篇文章日趨精致，也有了一部光彩照人的文學(xué)經(jīng)典的誕生。
相信大家都聽過達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，老師讓他畫雞蛋，他為了畫好雞蛋，足足畫了十多天，畫出了1000多個雞蛋，正是因為他不厭其煩的修改，長時間的藝術(shù)實踐，最后才畫出了許多不朽的名畫。寫作文也就和達(dá)芬奇畫雞蛋一樣，要不厭其煩的修改，精心的琢磨才能寫出好的文章。艾蕪曾經(jīng)說過“寫作還有一個過程，就是修改過程。修改時，把作品當(dāng)成不是自己的，從別人的角度上去吹毛求疵，冷靜地修改。”“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂懽鞑荒芊艞�，“水滴石穿”，只要努力不放棄，就一定會寫出好的作品。
我們能寫出這么好的文章多虧了郭老師一遍一遍的耐心指導(dǎo)，利用自己的休息時間給同學(xué)們講一些方法，讓同學(xué)們寫出更好的.作文，有更大的進(jìn)步，同學(xué)們一遍一遍的修改也為最后的成功做出了鋪墊，大家一次一次的交流，不厭其煩的修改，每一個人都想做到極致，不求最好，只求更好！
如果我們精益求精的做就一定會成功！我們不能懶惰，“懶惰沒有牙齒，但可以吞噬人的智慧�！比绻覀儾粦卸柽�一遍一遍的精心修改，我相信，我們一定可以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
又一次長風(fēng)破浪作文通用2
今天下午的第4節(jié)課是英語課，但誰又知道這一節(jié)課我突然心血來潮，一直在吵吵吵。
一上英語課，表現(xiàn)還好，還在認(rèn)真聽，但是，在半節(jié)課后就開始說話了，說啊，一直說，一直不停事兒。終于，被老師發(fā)現(xiàn)了，正說著，突然間，我突然聽到一個聲音：“和明澤，你一直在說話，站起來！”因為，我一直在“認(rèn)真的說話”，所以，當(dāng)時，我嚇了一激靈，站起來了。這時候，我才意識到，老師一直看著我呢！確實，說實話，站起來是真的很丟人，我也好久沒站過了，站的時候還有意的往下蹲了蹲！一想到全班都可能在看我，我不禁十分后悔我剛才為什么要說話，這下，可好，全班都知道我說了好長時間的話了，剛想改掉這個毛病，結(jié)果，卻又犯了！果真，和媽媽說得一樣：“我總是說一套，做一套�！边@下可好！
就這樣，我十分尷尬地站到了下課的時候。在放學(xué)的時候，在樓道中，我遇到了英語老師，英語老師問我：“你說你前二周表現(xiàn)挺不錯，表揚了后，這幾天怎么了啦？”回想一下，還真是的，這幾天我的表現(xiàn)的確很一般，沒有前幾周表現(xiàn)的`好，還有所欠缺，就連老師都注意到了我的不足，這么長時間，我自己卻都沒有注意到�！肮P記記的不如以前好了，也不回答問題了……”這些天是嚴(yán)重下降啊！
這些毛病，從現(xiàn)在改掉，不要再等月考過后的改！
又一次長風(fēng)破浪作文通用3
數(shù)學(xué)課的進(jìn)程飛速，轉(zhuǎn)眼第八章又學(xué)完了，我的心又緊張了起來，因為只要學(xué)完一章，就一定會考試。是福不是禍，是禍躲不過，不過，周五下午剛上完張默復(fù)習(xí)課，電腦那頭老師又說話了，我心里咯噔一下，完了，這是要考試！果不其然，老師立馬說了考試時間，明天上午十點，我的心情瞬間跌落谷底，拿起書本預(yù)習(xí)了起來。
第二天一早，我完成其他科作業(yè)，拿起洋蔥數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了起來。老師講的一字一句我恨不得刻在腦子里，需要哪一條知識點就一下子蹦出來。但這不切實際，所以還是老老實實、認(rèn)認(rèn)真真地聽課吧！經(jīng)過我的堅持不懈可算把一章視頻全看完了。那總感覺還缺點什么個，于是，我把課本上的例題和復(fù)習(xí)課的例題都做了一遍，做好萬全準(zhǔn)備后，我已經(jīng)可以迎接考試了！
時間一點點流逝，測試開始了。我熟練地用電腦打開試題，在紙上寫下一個又一個答案，選擇題已經(jīng)全部消滅，就差應(yīng)用題了。一想到應(yīng)用題我就緊張、心慌，因為上次的符號詛咒可把我害慘了，不過這一次我已經(jīng)熟練掌握了加減號，可是試題似乎偏要和我作對，這回又來了一個百分號，這我不會用啊！就在我要崩潰之時，老師的一條消息拯救了我，所有應(yīng)用題不用帶符號，這讓我似乎又看到了希望！
我興奮地填完答案，但看到那個藍(lán)色的提交按鈕，我卻遲遲不敢按，上次數(shù)學(xué)考試的`遭遇在我腦海里浮現(xiàn)……這時，心里有個聲音告訴我：“按下去吧！相信自己，這段時間你的刻苦努力，一定會有回報！”在那個聲音的鼓勵下，我按了下去，經(jīng)過短暫的等候，出現(xiàn)在我面前的，是120分！我的心情像飛上了天空與白云擊掌、和太陽相擁！
數(shù)學(xué)測試，曾經(jīng)將我打敗的人，而又一次我與它對戰(zhàn)，這一次失敗的不是我，而是它。就是再來一次，我也一定不會輸！
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