追憶的作文【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的追憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追憶的作文1
白駒過隙一般，已是冬日。我忽而見了這灰白的天，似乎萬物都在這蕭瑟寒風(fēng)，然而記起似乎見過，于是記起故鄉(xiāng)的冬景了。
冬天在記憶中是如此的一幅錦宣：昏暗的灰天上透著深藍(lán)，冷清的月光被垂云打得支離破碎。路邊三兩枯樹，舞著枯枝，在呼嘯的寒風(fēng)中兀立。遠(yuǎn)處綿延著亦真亦幻的群山，便是我故鄉(xiāng)的冬景。不見得很美，我卻愿意用錦宣來裝裱它。在此時，能隔著窗，在遇暖的燈光下捧書細(xì)品。便生一念：夫復(fù)何求？
為嫌詩少幽燕氣，故問冰天躍馬行。孩子在冬天是最盼下雪的，此童真也�？傻乩矸轿簧蠀s無從可談。但雖知不會有卻年年盼，結(jié)果是年年失望，然而依舊年年盼。卻只是曾象征性地飄下兩三片，未落地便銷聲匿跡，更不用說銀裝素裹山舞銀蛇般宏偉肅殺了。然而冬天是熟睡的秋，無雪亦有韻�；疑奶祀H連著霜染的叢草，遠(yuǎn)處墨綠的山巒籠在濃霧中，若隱若現(xiàn)，沒有北方寒冬的凜冽卻是有江南秋韻的詩意。
既不下雪了，亦要讓人曬足陽光以度過一個“暖和安適”之冬吧。偏是不盡人意，淅淅瀝瀝的霪雨填滿每一天，每早都添幾分清寒。聞見防旱警報，頓生“竟無語凝噎”之惑。冬日是過年的陪襯而期待煙花綻放輝煌，爆竹聲中辭舊迎新的'火熱的心卻幾次被綿綿冬雨淋濕，嗚呼哀哉，無法可想。
然而秋風(fēng)中枯黃的草，不是綠了么？門前枯樹竟冒出幾粒新芽，溪水潺潺，寒冬之意蕩然無存，儼然是新春。冬天承接了冷暖轉(zhuǎn)換，是萬物終結(jié)，卻賦予新生。
如今我遠(yuǎn)離這故鄉(xiāng)了，亦遠(yuǎn)離這故鄉(xiāng)的冬天。然而時時在記憶中相逢，偶爾所見的小景。使我愕然于相似，然而卻轉(zhuǎn)瞬陷入深深的回憶中。
追憶的作文2
很小的時候，村里大大小小的孩子還是很多的，平常我們都是前屋追后屋，過家家，打假仗，玩剁霸等等，好不樂乎！
后來到黃沙小學(xué)上學(xué)了。還記得學(xué)前班的時候，嬌鳳老師帶我們的班，李雪峰是復(fù)讀的，和我坐在最后一桌。有一次上課鈴響了，老師還沒來所有的同學(xué)齊刷刷的都坐好了，就他一個人還在教室后面翻跟斗，突然老師站在教室的后門口看著他，我們?nèi)啻蟛糠滞瑢W(xué)都在給他暗示，因為我們都還太小，不太擅長比劃，而且每人所表示的都不一，所以他站在教室后面用他的小手摸摸腦袋一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子很奇怪的看著我們，看著他的姿勢，惹的老師和全班同學(xué)哄堂大笑，這時他才醒悟，趕緊一溜煙的從板凳底下竄到上面坐好！
二年級的時候轉(zhuǎn)來一個和我們一起讀了學(xué)前班的女孩———余麗平，我不得不承認(rèn)讀小學(xué)時女生當(dāng)中成績一直最優(yōu)異的我只要有她在我就得靠邊站的事實，我也曾很努力的想追上她，可惜蘋果都不給我超越她的機(jī)會，讀完2年級她又轉(zhuǎn)走了，后來初中又在同一個班碰到了，那時候的我已經(jīng)對讀書沒有太大的興趣了，最終都沒能追上她的腳步。三年級的時候流行吃干吃方便面，里面有一包調(diào)味料，那個味我們都很喜歡就是太咸，那時候總是打賭看誰吃那個最厲害，印象中是最緒明，他可以一次性到三包調(diào)味料到嘴里，真想象不到會是什么樣的滋味！
學(xué)校旁邊有一個院子，院子里面有一口井和一座假山。夏天的時候，中午睡醒了，我們就會成群結(jié)隊的帶著水壺來到井邊大口大口的'灌水，直到鼓起圓圓的肚子才會滿足的來到假山邊休息；假山最底下有一個小人在上著一直延伸到半山腰的臺階，那里有一個亭子，可以俯瞰到山底下的一切景色，那時候一直夢想著自己就是那個小人。
中秋節(jié)去爬天井山，走了好遠(yuǎn)的山路，終于到了。首先印入眼簾的是寺廟門口的兩個大石獅子，來到大殿，迎面撲來一股淡淡的檀香味，大殿中央供奉的是什么已經(jīng)記不清了，只是依稀記得后堂好像供奉著觀世音。除了爬山，還有就是下河了，小孩子都喜歡玩水，這個好像是永遠(yuǎn)都不爭的事實；那時候夏天經(jīng)常在河里面摸魚，或者一大幫人在河里跟著河水一直往低處走，走到較深的地方就找個樹筒哩抱著學(xué)游泳，下午回家怕被家長揍，我們就躺在橋上張開雙手伸長雙腿，閉著眼睛在太陽底下曬衣服，呵呵。好傻哦。
真是美好的回憶，我真想念那段日子呢。
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