（實(shí)用）我的小伙伴作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
小遠(yuǎn)，大大的頭，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的`孩子，也就是六七歲的樣子。暑假里，他隨父母來(lái)北京玩，就住在我家隔壁。他來(lái)了沒(méi)幾天就成了我的好朋友，整天跟在我身后跑來(lái)跑去。
小遠(yuǎn)挺淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要玩?zhèn)�惡作劇。這天，我出去倒灰盆，回到家門(mén)口，只見(jiàn)屋門(mén)虛掩著，屋里有動(dòng)靜，心想：這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見(jiàn)了一下門(mén)，身子往后退了兩步，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本書(shū)從門(mén)上掉下來(lái)，正好落在我剛才站的地方�！昂猛�，又玩這把戲，沒(méi)人再會(huì)上當(dāng)了�！蔽乙贿吅耙贿呁崎_(kāi)門(mén)，剛要往里走，又是“啪”的一聲響，嚇了我一跳�！肮�，哈……”屋里傳來(lái)小遠(yuǎn)的笑聲。仔細(xì)葉看，原來(lái)這小家伙在門(mén)后放了一個(gè)氣球，門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，氣球被擠爆了�？粗∵h(yuǎn)笑得前仰后合的樣子，我也忍不住笑了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)他正在桌上涂涂畫(huà)畫(huà)。走近一看，原來(lái)他正在我的課本上畫(huà)。我生氣了，剛要訓(xùn)他，卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫(huà)像上，畫(huà)滿了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇，我疑惑地問(wèn)他：“小遠(yuǎn)，為什么畫(huà)這么多勛章？”他抬起頭，眼睛眨呀眨的：“爸爸說(shuō)，雷鋒是個(gè)大好人，他總是幫助別人，當(dāng)然要戴勛章了。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)雷鋒�！闭f(shuō)完，又趴在桌上畫(huà)了起來(lái)，別說(shuō)，這個(gè)小淘氣還挺有正義感的。
又有一天，我倆一起出去玩。走在路上，他像個(gè)上了發(fā)條的玩具娃娃，一會(huì)兒在這邊捉蝴蝶，一會(huì)兒在那邊吹蒲公英。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了�！班�，一定又是藏起來(lái)了。”我這樣想著，四處張望，只見(jiàn)他正在一輛三輪車(chē)后面，兩只小手用力地推車(chē)上坡。蹬車(chē)的老大爺喘著粗氣，小遠(yuǎn)的腦門(mén)上也滲出了汗珠。我急忙趕上去，幫著他推車(chē)。費(fèi)了好大勁，三輪車(chē)終于上了坡。我們?cè)诼愤呑滦菹�。我坐在那里半天還覺(jué)得上氣不接下氣�！靶∵h(yuǎn)呀，你還挺愛(ài)幫助人的，怎么樣？累壞了吧？”沒(méi)有人答聲，回頭一看，身邊哪還有他的影子！
“哈哈哈，捉住了！”那邊傳來(lái)小遠(yuǎn)歡快的笑聲，只見(jiàn)他手里捏著一只蝴蝶，蹦蹦跳跳……
“唉，這小子！”
我的小伙伴作文2
金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛(ài)笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂(lè)于助人的心。
那天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對(duì)我說(shuō)：“今天我很忙，媽媽要七點(diǎn)才回來(lái)。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說(shuō)：“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑，到了門(mén)口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，急急忙忙翻開(kāi)書(shū)包找，還是不見(jiàn)，我自言自語(yǔ)：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧�！钡搅艘粯�，我坐在門(mén)口的石墩上，默默的等著媽媽回來(lái)。
這時(shí)，金鳳回來(lái)啦，他看見(jiàn)我坐在石墩上，一動(dòng)不動(dòng)，便問(wèn)我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說(shuō)：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒(méi)下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來(lái)。”金鳳看著我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說(shuō)，你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫(xiě)作業(yè)了，你有什么不懂就問(wèn)我吧!我有什么不懂，我就問(wèn)你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)有七點(diǎn)多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個(gè)電話后，對(duì)我說(shuō)：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了�！�
我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí)，我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說(shuō)了聲：“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說(shuō)：“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完，我就回家了……到家后，媽媽用擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哎呀!要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過(guò)，我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友，你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了，她的.幫助，她的笑臉……
每當(dāng)我見(jiàn)到金鳳時(shí)，都有種說(shuō)不出的感謝，正是因?yàn)樗�，才讓我真正感受到了朋友的重要�?
我的小伙伴作文3
一身潔白如雪的毛發(fā)，一雙明亮如星辰的眼睛，還有一條總是狗腿地?fù)u擺著的毛茸茸的尾巴，整個(gè)身子胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看就像個(gè)球一樣，可愛(ài)極了。這便是我最親愛(ài)的小伙伴——小白白。 小白白是我養(yǎng)的一只小狗，是去年外婆送我的生日禮物。因?yàn)樗幸簧頋嵃椎拿l(fā)，所以我就給它取了個(gè)名叫小白白。
小白白很有靈性，有了外人來(lái)，它會(huì)很兇，會(huì)對(duì)著他一直叫，齜牙咧嘴的，直有一種人不走它不停的氣勢(shì)。但是只要我和它說(shuō)：“小白白，不準(zhǔn)叫，這是熟人哦，以后看見(jiàn)他就不能叫了。”它就馬上不兇了，然后會(huì)一直搖尾巴，變臉?biāo)俣瓤煽炝�，生怕我生氣呢。它�?jiǎn)直比人還會(huì)察言觀色。 它也有自己獨(dú)特的方法來(lái)表達(dá)它的需要。在它餓了的時(shí)候它會(huì)搖著尾巴對(duì)著我一聲一聲地叫，好像在說(shuō)：“小主人，我肚子餓了，我想吃飯。”如果它渴了，它就會(huì)搖著尾巴對(duì)著我連續(xù)地叫好幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，小白白渴了，要喝水了�！辈贿^(guò)這種叫聲可不會(huì)像有外人來(lái)叫的那么兇哦。怎么樣，我家的小白白很有靈性吧。
每天放學(xué)后，我回到家的第一件事就是放下書(shū)包，然后抱起小白白，和它玩，和它鬧。我喜歡做的就是把一個(gè)小球丟出去，然后它會(huì)馬上跑過(guò)去把求叼回來(lái)給我。有時(shí)我會(huì)把球扔向天空，等球往下落的時(shí)候，小白白會(huì)一躍而起用嘴巴叼住那球，不過(guò)可不是每次都能叼的準(zhǔn)的哦，笨笨的，可愛(ài)的小白白。小白白是我最?lèi)?ài)的'小伙伴。
夏天的時(shí)候，我會(huì)在浴缸里放上滿滿的一缸水，然后和小白白一起在里面玩水，小白白可會(huì)游泳了，狗刨式的，好像天生就會(huì)的，比我還厲害呢！吃過(guò)晚飯，我和媽媽就會(huì)一起牽著小白白出去散步。和它玩過(guò)之后，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍而緊繃的神經(jīng)都會(huì)變得很輕松，做家庭作業(yè)也更有動(dòng)力了。小白白使我的課余生活變得豐富而有趣。
小白白它不只是一只寵物狗，它同樣是我最親密的朋友。給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。不止是小白白哦，小貓，小鴨，小雞都可以成為我們的小伙伴。事實(shí)上，所有的動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友，所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物哦。為它們創(chuàng)造一個(gè)好的生存環(huán)境，它們就會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！謝謝你給予我的快樂(lè)，小白白，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
我的小伙伴作文4
我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數(shù)也數(shù)不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。
孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學(xué)問(wèn)。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書(shū)。
記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)他正坐在窗戶前，手捧一本書(shū)津津有味地看著。我好奇地說(shuō)：“孫偉杰，你怎么這么早就起來(lái)了？”
可說(shuō)了好幾遍，他居然頭也沒(méi)抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書(shū)，手還不時(shí)地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。我騰地下了床，生氣地走了過(guò)去，一拍他的肩膀，大聲地說(shuō)：“孫偉杰，我跟你說(shuō)話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說(shuō)：“呀！你醒了�！�
看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說(shuō)：“你都快成書(shū)呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見(jiàn)媽媽正在準(zhǔn)備早餐，就輕聲對(duì)他說(shuō)：“唉，我媽正做早點(diǎn)呢，不如咱倆玩兒會(huì)兒電腦吧。”
他頭也不抬地說(shuō)：“你自己玩兒吧，我把這本書(shū)看完再說(shuō)�！蔽抑钡卣f(shuō)：走吧，多么難得的機(jī)會(huì)。等吃完飯，你再看，行嗎？“說(shuō)著，我就去拿他手里的書(shū)。他緊緊地攥著書(shū)，說(shuō)：“不……不，你去吧，我再看一會(huì)兒�！蔽抑缓檬栈啬盟麜�(shū)的`手，不高興地說(shuō)：“電腦都不玩兒了，你別后悔�！�
他沖我笑了笑，又低下頭繼續(xù)看起來(lái)，我只好一個(gè)人玩電腦去了。不知過(guò)了多久，媽媽沖我們倆說(shuō)：“來(lái)，吃飯吧！”我趕緊關(guān)上電腦，一看孫偉杰，他手里的書(shū)已經(jīng)看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個(gè)超級(jí)書(shū)迷，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。不管是學(xué)校，還是班級(jí)，只要開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，總少不了他的身影，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)特別要好的伙伴，她的名字叫：李欣彤，她有一雙大大的眼睛，眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁，平平的眉毛，還有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)嘴巴總是咧得很大，看起來(lái)很好笑。她不僅人有意思，很幽默，還有一個(gè)好玩的外號(hào)：李金丹。
雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào)，但我知道她聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂(lè)呵呵的。我很不明白，因?yàn)檎账莻�(gè)脾氣，知道了這個(gè)外號(hào)后，不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我，她早就知道這個(gè)外號(hào)了，并在一次激烈的爭(zhēng)吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽(tīng)到后頓時(shí)笑得捂著嘴，趴在桌子上。
記得有一次，天氣不是很好，天空看起來(lái)陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^(guò)雨，所以空氣非常的.潮濕。我正開(kāi)心地朝教室里走時(shí)，后面突然有同學(xué)推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞沒(méi)了。生氣地扭頭要看是誰(shuí)推了我時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí)，我的朋友“李金丹”來(lái)了，她看見(jiàn)我身上的土，就小心地幫我拍了拍，并關(guān)切地問(wèn)我：“怎么回事呀？你身上怎么這么臟？”這時(shí)，她好像由一個(gè)大大咧咧的人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓�，竟然皺著眉頭，滿臉不高興的對(duì)她說(shuō)：“我的事，你別管�！闭f(shuō)完，我頭一扭，回到了教室里。
這一節(jié)課是品德，可是老師講得什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)。我心里一直在想自己的不對(duì)，也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊，于是，我打算給她道歉。
下課后，我穿過(guò)一排排桌椅，和一群群嬉鬧的同學(xué)，給她道歉，但是她卻笑呵呵地問(wèn)我：“你為什么要給我道歉呀？”說(shuō)完，她眨著眼睛，歪著頭，看著我。我不好意思地說(shuō)：“下課時(shí)我不該和你生氣�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你心情不好，想發(fā)泄一下�！甭�(tīng)了她的話，我特別高興，開(kāi)心地說(shuō)了一句：“謝謝你。”
她是我最好的朋友，但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣，一直在心里開(kāi)放。
我的小伙伴作文6
紀(jì)姝言是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生。她的個(gè)子比我矮一些，梳著運(yùn)動(dòng)短發(fā)，通常會(huì)在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的，臉圓圓的。說(shuō)話有時(shí)會(huì)裝可愛(ài)。她國(guó)標(biāo)舞跳得很好，得到過(guò)第一名的好成績(jī)。
她很愛(ài)幫助同學(xué)。一年級(jí)當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，有一次放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的水杯掉了，連忙跑過(guò)去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔?ài)幫助同學(xué)，所以二年級(jí)選中隊(duì)委的時(shí)候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。 因?yàn)樗?爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居，所以她和我很早就認(rèn)識(shí)了。
一年級(jí)的時(shí)候我們又是同桌，那段時(shí)間我們相處得很愉快。可是過(guò)了一段時(shí)間老師為了讓別的同學(xué)上課不說(shuō)話，我們才被調(diào)開(kāi)。現(xiàn)在我們一起管理星期五的早讀課，她領(lǐng)讀，我管紀(jì)律。 我們現(xiàn)在是好朋友，而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個(gè)小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個(gè)春天的早晨，奶奶從集市上給我買(mǎi)了一只小白兔，我看著小白兔對(duì)著奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶�！蹦棠绦χf(shuō)：“不用謝，你以后要好好的照顧它�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著它，我想：它總應(yīng)該有個(gè)名字吧。想來(lái)想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個(gè)名字還不錯(cuò)，就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望著什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以幫助它聽(tīng)到任何動(dòng)靜。
我給冰冰做了一個(gè)新家，我把它的家布置得井井有條，我放了一個(gè)小塑料碗，隨時(shí)放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個(gè)臥室，里面鋪著一層棉花，這樣它睡起來(lái)要舒服一些。
我把冰冰當(dāng)成我的知己，每當(dāng)我受到委屈、誤會(huì)時(shí)，我總是抱起冰冰，把事實(shí)告訴它。我沒(méi)事時(shí)就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認(rèn)真的聽(tīng)著。
這就是我的小伙伴——冰冰。
我的小伙伴作文7
沒(méi)有誰(shuí)的心靈喜歡孤獨(dú)，也沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有伙伴。我最好的小伙伴是劉宏媛，她身材苗條，很有氣質(zhì)，個(gè)子不過(guò)沒(méi)我高，一雙清澈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，扎著一個(gè)馬尾辮兒，櫻桃似地小嘴，笑起來(lái)露出一排潔白整齊的牙齒。她非常的樂(lè)于助人。
那是在前年的一個(gè)夏天，我和她早早寫(xiě)完作業(yè)，一起去了公園玩兒，那天火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，柏油路似乎都在冒熱氣。我們走到半路覺(jué)得太熱準(zhǔn)備回家拿泳具去游泳，就在回家的路上，我們看到一個(gè)三四歲的女孩兩眼淚汪汪的，在那直哭，估計(jì)是找不到媽媽了。劉宏媛馬上拽著我跑了過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)她：“小朋友，怎么一個(gè)人在這��？是找不到媽媽了嗎？姐姐帶你找媽媽去�！庇谑俏覀兗泵s到了公安局，一路這么熱此時(shí)我們已大汗淋漓了�！笆迨澹@位女孩兒找不到媽媽了，麻煩您一下，幫幫她�！眲⒑赕鹿Ь吹貙�(duì)警察叔叔說(shuō)。警察笑瞇瞇地同意了。經(jīng)過(guò)尋找，她的媽媽趕到這里對(duì)大家說(shuō)聲謝謝并夸我們是好孩子。謝過(guò)后，領(lǐng)著孩子慢慢走出了門(mén)，小女孩還不時(shí)向我們擺手哩！
劉宏媛不僅樂(lè)于助人還很謙虛。
去年一個(gè)周日，我們上舞蹈課，老師讓她教新生動(dòng)作，她義不容辭，認(rèn)真負(fù)責(zé)教起來(lái)。先教她怎樣壓胯，下腰，踢腿倒立軟翻等。遇到困難她總是想老師很累還要排舞，把任務(wù)交給了自己就一定要做好。我見(jiàn)她忙來(lái)忙去熱汗淋漓的樣子，心中特想幫她。
幾節(jié)課的'努力終于沒(méi)白費(fèi)，新生在她的幫助下，逐漸柔軟熟練。老師見(jiàn)了說(shuō)：“嘿，劉宏媛，真棒，大家要向她學(xué)習(xí)，老師交給的任務(wù)認(rèn)真完成還做得那么好，新生都快追上來(lái)了！”劉宏媛聽(tīng)了說(shuō)：“哪有，是她學(xué)的認(rèn)真柔韌性好，老師，我只是幫幫她而已�！焙苤t虛的樣子，大家都對(duì)她贊不絕口。
這就是我的伙伴。她的樂(lè)于助人品質(zhì)、謙虛精神在我心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，前進(jìn)！
我的小伙伴作文8
說(shuō)起老師，留給你的第一印象一定是嚴(yán)厲，像頭獅子一樣，隨時(shí)可能會(huì)一口吞了你，所以你不敢在老師面前動(dòng)手動(dòng)腳。最典型的是每次午讀，當(dāng)沒(méi)老師在時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，某人喊一聲老師來(lái)了，全班立即鴉雀無(wú)聲，以最快的速度消聲滅跡，當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大家都?xì)庋腊W癢，可我們班的王老師總能使人感受到溫暖。
今天是星期五，在陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)，我與白景昆在切磋羽毛球技術(shù)，正打得如火如荼。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)了，我正納悶?zāi)兀骸巴趵蠋熯^(guò)來(lái)指定沒(méi)好事兒，難道我有哪里不對(duì)嗎，不行，我得小心點(diǎn)兒。”“呀!”白景昆一個(gè)扣殺打了我一個(gè)措手不及。王老師過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我能和白景昆對(duì)打嗎?”“老師都發(fā)話了，做學(xué)生的能不聽(tīng)嗎?”我只得乖乖地交出了球拍，我來(lái)到邊上旁觀，“哇塞，老師的技術(shù)好棒啊!”幾輪下去，白景昆早就沒(méi)了與我打時(shí)的'威風(fēng)，只有招架之功，沒(méi)有反攻之力。再一看王老師，正打得開(kāi)心呢，早已沒(méi)了紳士風(fēng)度，一點(diǎn)兒都沒(méi)有拘束，就像一個(gè)正在玩泥巴的孩子一樣興奮，還不時(shí)的喊上一聲“好球”。我也按捺不住自己激動(dòng)心情，老師好像看穿了我的心思似的，便讓我接上白景昆的棒子。誰(shuí)知，本想連本帶利的替白景昆出頭，卻沒(méi)想到被王老師一舉擊敗。真是賠了夫人又折兵。正打不行，我就出奇招，想用邊界球搬回一局，王老師貌似會(huì)讀心術(shù)一樣，看出了我的意圖，沒(méi)等我把球打出去，就說(shuō)“過(guò)界球嘛!”話一出口，我的臉就青一陣，紅一陣，白一陣。就像洋蔥頭歷險(xiǎn)記里的番茄騎士那樣。一陣慚愧以后，只見(jiàn)王老師已經(jīng)在與江玉慧較量了，一邊打還一邊夸江玉慧技術(shù)不錯(cuò)······
課堂上的他，就像一個(gè)嚴(yán)肅的父親，對(duì)我們嚴(yán)格要求，一絲不茍;課間里的他，就像一個(gè)親密的伙伴，無(wú)拘無(wú)束，盡情陪我們玩耍。這就是我們的班主任。
我的小伙伴作文9
有一個(gè)人，從小她與我一起長(zhǎng)大；有一個(gè)人，她和我一起分享快樂(lè)時(shí)光；有一個(gè)人，她同我一起度過(guò)重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營(yíng)讓我們收獲良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級(jí)的暑假，為了鍛煉我倆的獨(dú)立生活能力，媽媽們給我們報(bào)名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場(chǎng)夏令營(yíng)”。第一天，遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的`“嘮叨”來(lái)到郊外農(nóng)場(chǎng)，我們倍感新鮮，開(kāi)開(kāi)心心地玩�！教锢镎�，喂牛喂羊，染布，到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，農(nóng)場(chǎng)的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來(lái)。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來(lái)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個(gè)紅太陽(yáng)，它代表著我們要樂(lè)觀向上，上面還有兩個(gè)小朋友，那代表著我和你，我們不分開(kāi)，我會(huì)陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛(ài)心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽(tīng)了，破涕為笑了。
隨后，萱萱扶我去大木屋，老師嫻熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞，就放棄了參加其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后，我倆搬著小椅子坐在院子里，聞著泥土的芬芳，聽(tīng)著田里傳來(lái)的陣陣蛙鳴，望著夜空中的小星星。我輕聲說(shuō)道：“我的腿受傷了行動(dòng)不方便，自己后面的活動(dòng)是不能參加了，同時(shí)還拖累你照顧我，你不用管我了。”依依扶著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友就該有福同享，有難同當(dāng)，互幫互助是應(yīng)該的�！蔽衣�(tīng)了，心里暖暖的。
后來(lái)依依家移民去了國(guó)外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記著對(duì)方�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛(ài)心小手帕，看到它就會(huì)想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文10
在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，沒(méi)有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔；但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。他就是我的小伙伴——高嘉悅。
我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯樱袝r(shí)會(huì)齊頭并進(jìn)；有時(shí)會(huì)互相扶持；當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。
今年學(xué)校在評(píng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞褪焉倌陼r(shí)，我們同時(shí)被推薦了，那可是少年隊(duì)的最高榮譽(yù)啊！這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我們都卯足了勁，認(rèn)真準(zhǔn)備了申報(bào)材料�？纱箨�(duì)部老師并不滿意，讓我們互相幫助修改對(duì)方的申報(bào)稿。我想：我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡，怎么改？我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著�？伤麉s專(zhuān)心致志、一字一句地審閱著，還不斷地標(biāo)著記號(hào)，時(shí)不時(shí)地奮筆疾書(shū)起來(lái)。很快就放學(xué)了，他還一絲不茍地編輯著�？吹剿钦J(rèn)真勁兒，我也只好靜下心來(lái)思考著，瞬間那一副副他光輝的.形象就出現(xiàn)在我腦海里。
比如鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)時(shí)最初他擔(dān)當(dāng)指揮，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地刻苦訓(xùn)練，他的姿勢(shì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了，他的節(jié)拍越來(lái)越輕松了�？膳R近比賽時(shí)，由于他身材不夠高大，最終落選了，可他并不氣餒，繼續(xù)輔導(dǎo)新的指揮，把他的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授出來(lái)，一邊做示范一邊不停地喊著：“動(dòng)作要有力穩(wěn)健，喊號(hào)要擲地有聲，姿態(tài)的要挺拔瀟灑�！蔽覟樗麤](méi)能參加鼓號(hào)隊(duì)比賽而惋惜，當(dāng)然也為他感到驕傲，我知道如果鼓號(hào)隊(duì)取得好成績(jī)也有他的一份功勞。
……
這一幕幕的情景帶著我的情感變成了一段段精美的文字寫(xiě)入了他的申報(bào)資料中，很可能是我們的真情實(shí)感感動(dòng)了評(píng)委，我們倆分別被評(píng)為海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者和十佳少年。在成長(zhǎng)的道路上，他是我的對(duì)手；在生活的道路上，他是我的老師；在學(xué)習(xí)的道路上，他是我的伙伴。
我的小伙伴作文11
李艷是我的小伙伴，我倆同住在一個(gè)大院里，每天一起上學(xué)，一起回家。學(xué)校組織了氣象小組，我倆也一起參加了，我們被分配到一個(gè)小組，負(fù)責(zé)準(zhǔn)確無(wú)誤的公布每天的天氣預(yù)報(bào)。
一天清晨，我還在床上呼呼大睡，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我起床，我一看是李艷，就一骨碌坐起來(lái)，這時(shí)窗外早已下起了鵝毛大雪。李艷用清涼的嗓聲叫我：“小紅，我們一起去學(xué)校公布天氣預(yù)報(bào)吧！”我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，風(fēng)卷著雪花，發(fā)出呼嘯的聲音，我剛從被窩出來(lái)就凍得直哆嗦，我央求著她：“這么冷的天就別登了，要不就等雪停了再去吧！”她卻說(shuō)：“按時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的公布天氣預(yù)報(bào)是我們的職責(zé)。”“我有些不舒服，一會(huì)兒再去，你先去吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。她冒著風(fēng)寒走了，我心安理得的回去睡覺(jué)了，我想這么冷的天，還這么早去，是不是“瘋”了呀？
風(fēng)還在呼呼的刮著，雪也漸漸地小了，我穿好衣服，做好準(zhǔn)備。我去了學(xué)校，看見(jiàn)整個(gè)大地覆蓋著厚厚的白雪，仿佛變成了白色的星球，人踩在白雪上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。我來(lái)到校門(mén)口，剛一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)黑板上那一行行工整的字，一看就是李艷寫(xiě)的。我仿佛看到李艷在風(fēng)雪中拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字，我情不自禁地想：“我應(yīng)該和李艷一起去呀！不是說(shuō)好了嗎，我怎么能讓她一個(gè)人去呀，我感到萬(wàn)分慚愧，她真是一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生，她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！�
我來(lái)到教室，看見(jiàn)她獨(dú)自一人坐在椅子上，李艷的手、臉都凍得發(fā)紅，我心頭一熱，走上前去拉住她那凍得發(fā)紅的'手說(shuō)：“對(duì)不起，早上是我不好，我不應(yīng)該讓你一個(gè)人寫(xiě)天氣預(yù)報(bào)�！崩钇G說(shuō)：“沒(méi)事的，你還舒服嗎？”我的眼淚奪眶而出，不知道應(yīng)該說(shuō)什么好……
這時(shí)北風(fēng)還在怒吼著，鵝毛大雪還在不停的下著，好像沒(méi)完沒(méi)了，但我的心里像裝著一團(tuán)火似的。李艷，你不但是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的小伙伴作文12
說(shuō)起我的小伙伴,我眼前首先浮現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)胖嘟嘟的，臉上總是掛著微笑的、樂(lè)于助人的小伙子。他就是小天---我最好的伙伴。
記得暑假中的一天，我下樓去玩。發(fā)現(xiàn)我的那些伙伴們都“消失”了。我走出大門(mén)一看，才恍然大悟，原來(lái)他們都在玩最流行的蛇形板�？粗麄�?cè)谏咝伟迳喜僮髯匀绲纳碛埃拖褚凰宜倚⊥г诤Ｉ铣孙L(fēng)破浪般飛馳著。我不禁也眼饞起來(lái)，可心里又有些打退堂鼓。正在猶豫不決的時(shí)候，小天發(fā)現(xiàn)了我，熱情地招呼我說(shuō)：“嗨！寬寬，你也來(lái)試試吧！”經(jīng)他這么一招呼，我不再猶豫，沖上前去。小天主動(dòng)把他的蛇形板搬到我的腳邊�？粗@新穎的蛇形板，我不禁躍躍欲試。小天站在滑板前，伸出他胖乎乎的小手，面帶微笑地鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)吧！寬，我保護(hù)你！其實(shí)一點(diǎn)都不難！我相信你能行！”握住小天的手，我小心翼翼地上了蛇形板，我就像抓住救命草一樣，緊緊地抓住小天的手，生怕從滑板上掉下來(lái)。小天在我面前提醒我說(shuō)：“別怕，眼睛往前看，兩腳踩在板面中間！前腳掌握方向，后腳左右搖擺，給與動(dòng)力！”而我此時(shí)哪還顧得上擺腳�。缀跏切√熳е仪斑M(jìn)呢！我緊小地想從滑板上跳下來(lái)，卻一下子倒在了小天的懷抱里。小天卻反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不錯(cuò)！比我剛開(kāi)始的'時(shí)候強(qiáng)多了！”說(shuō)著小天又扶著我上到了滑板上，繼續(xù)練習(xí)。
那天小天就像一個(gè)小教練一樣，給我做示范，耐心指導(dǎo)我練習(xí)，直到我有進(jìn)步為止。
小天不僅是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人,還是一個(gè)細(xì)心的人。
記得春節(jié)的時(shí)候，我們一起放爆竹。有的爆竹很危險(xiǎn)，威力很大，我們用香點(diǎn)燃引線后要迅速跑遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我想，要是有根長(zhǎng)長(zhǎng)的香該多好�。∵@樣，我們的眼睛就可以遠(yuǎn)離引線，安全多了！沒(méi)想到的是，過(guò)了兩天，我在樓下玩，天在家看到我，從樓上跑下來(lái)，手里舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的巨香，那根香足有一人多高，天興奮地跑到我面前，說(shuō)：“給，這是我送給你的！我特地從潭柘寺給你帶回來(lái)的！”說(shuō)著就遞到我手里。我心里別提有多感激啦！小天真是一個(gè)細(xì)心的人��！到現(xiàn)在那根香都被我保存著。
這就是我的好伙伴-------樂(lè)于助人的小天。
我的小伙伴作文13
“找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起我就想到了我那小伙伴，她是個(gè)既樸實(shí)又時(shí)尚的鄉(xiāng)村妹子——蘇伊伊。與她在一起的時(shí)候無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)總是圍繞在我身邊，她蘇伊伊就像一個(gè)能量無(wú)限的噴泉，能?chē)姵鲈丛床粩嗟目鞓?lè)泉水。
初見(jiàn)蘇伊伊?xí)r，她扎著兩條垂到胸前的辮子，那頭秀發(fā)足以去拍洗發(fā)水廣告了！穿著普通的牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉(zhuǎn)，仿佛有傾吐不完的愉快。她每天都會(huì)趕著一大群鴨子從奶奶家前走過(guò)，鴨的叫聲和她的喚聲合為一體，形成有趣的“趕鴨奏鳴曲。”聽(tīng)久了，我還常常打趣的`叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她聽(tīng)了并不生氣，倒是樂(lè)呵呵的笑得更歡了。
每次我心情不好時(shí)蘇伊伊總能讓我高興起來(lái)。有一次還上演了一場(chǎng)“釣鴨”趣事。那天，蘇伊伊來(lái)找我玩，看我悶悶不樂(lè)的，便拿出魚(yú)竿，興高采烈地說(shuō)：“走，我們?nèi)メ烎~(yú)�！弊テ鹞业氖直銕е铱觳脚艿匠靥吝�。我正呼呼的喘著粗氣呢，她就迅速放好魚(yú)鉤了，只待魚(yú)乖乖上鉤。等待的過(guò)程每一秒都那么漫長(zhǎng)，真無(wú)聊！她坐在一旁偷偷的觀察我的表情，看到我這個(gè)樣子蘇伊伊無(wú)奈地?fù)u搖頭。這時(shí)，坐著的蘇伊伊突然從草地上彈了起來(lái)，指著微微顫動(dòng)的魚(yú)鉤說(shuō)：“看看，一定是魚(yú)！”蘇伊伊拉起魚(yú)鉤，剛開(kāi)始很放松，可是，水面上的波紋越來(lái)越大，蘇伊伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚(yú)的身影，可是——只看見(jiàn)一只正在撲騰的白鴨，魚(yú)鉤正被“呀，原來(lái)釣到一條有腳的‘魚(yú)’呀。”哈哈，原來(lái)這池塘里壓根就沒(méi)有魚(yú)，倒是蘇伊伊趕來(lái)的鴨子一大堆。蘇伊伊呆呆地盯著自家的鴨子，一副要倒下的樣子，說(shuō)：“暈吶！”這句話又逗得我捧腹大笑起來(lái)。
蘇伊伊，既會(huì)趕鴨又會(huì)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，既樸實(shí)又時(shí)尚，真是越來(lái)越喜歡這個(gè)小伙伴了。
我的小伙伴作文14
童年是幼稚的年代，是天真快活，無(wú)憂無(wú)慮的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的風(fēng)景。
玩耍是每一位小孩的天性，我們每一位小朋友都有自己最好的玩耍伙伴，我的玩童年玩耍伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深的一個(gè)還是我姑姑，她是個(gè)農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的`眉毛，給別人一種畏懼而羨慕的感覺(jué)。
我們的家離的很近，就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲，但論輩分她還真是我的姑姑，當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論干什么都在一起，有時(shí)候也會(huì)鬧個(gè)小矛盾。但我們不一會(huì)兒就好了。
隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了不想去的學(xué)校，雖然不樂(lè)意也無(wú)能為力。畢竟是一段必要經(jīng)過(guò)的人生過(guò)程。上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密了。冬天，無(wú)論多冷，她都會(huì)來(lái)找我玩，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)，每次都手機(jī)在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們?nèi)ネ妗?/p>
我們最喜歡的就是夏天，每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個(gè)星期天天氣好我們還一起去放風(fēng)箏，說(shuō)是放風(fēng)箏不如說(shuō)是放縱自己，我們當(dāng)時(shí)就比誰(shuí)放的高放的遠(yuǎn)。有時(shí)還抓蜻蜓蝴蝶玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分，我們已經(jīng)玩高興玩累了，我們就該回家了，不然爸爸媽媽要擔(dān)心了。
有的時(shí)候跟著大哥哥大姐姐的后面，做的事實(shí)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞，就是一起去偷地里的西瓜，去林場(chǎng)偷水果之類(lèi)的，但必畢竟是年少無(wú)知。最難忘的一次，也是最后一次，是摘了一位老爺爺沒(méi)有成熟的西瓜被發(fā)現(xiàn)捉到了。老爺爺沒(méi)有罵我們，笑著對(duì)我們說(shuō)瓜還沒(méi)熟，西瓜上面還有好多化肥和農(nóng)藥不能吃。等瓜熟了你們來(lái)爺爺摘給你們吃好不好？我和姑姑就往家跑，我邊跑邊回頭大聲叫：“好爺爺！”
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，思想也成熟了。我和姑姑也分開(kāi)了，我來(lái)到了南昌，就讀于永人小學(xué)，我很喜歡這個(gè)學(xué)校，特別喜歡我的班主任鄧?yán)蠋煟媸怯帽M心思提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。而我姑姑也去了鄱陽(yáng)縣城了，不過(guò)我們有時(shí)間就打打電話聊聊天，我們分開(kāi)了好幾年，但是我們的感情還是一樣的好，兩個(gè)人的心里是永遠(yuǎn)都會(huì)想著對(duì)方的。
我的小伙伴作文15
我有一個(gè)陪伴我六年的小伙伴。他不但是我的同學(xué)，還像我的好兄弟。他英俊的瓜子臉上有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，在筆挺的鼻梁上架著一副藍(lán)邊框的眼鏡，這顯得他十分有學(xué)問(wèn)。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最?lèi)?ài)談一些有趣的事。經(jīng)常留著平頭，長(zhǎng)得高而強(qiáng)壯。我們形影不離。在我們校園生活中，發(fā)生了各種有趣的故事。你們想知道嗎？
記得有一次家誼會(huì)，我們和老師，父母共同去大濕地公園游玩，到了中午我們就開(kāi)始野炊。這次，有我們?yōu)樗麄兣腼兗央取Ｎ液退行曳值搅艘唤M，我是隊(duì)長(zhǎng)，他是副隊(duì)長(zhǎng)。我們有條不紊地指揮著組員各自地工作。開(kāi)始煮飯了，我負(fù)責(zé)切菜，媽媽先手把手教我如何切，再到我自己操作，我小心翼翼地切著西紅柿。在一旁的他覺(jué)得很有趣，也想來(lái)試一試。我認(rèn)真地把竅門(mén)教給了他，他便仔細(xì)地切了起來(lái)。在一旁的我也不能閑著，便提起另一把菜刀也加入了“切菜大軍”里。我們生疏地?fù)]舞著手里的菜刀，把菜切得大小不一，厚薄不均的，一邊切一邊哼著小曲。切好菜，再和其他同學(xué)共同烹飪，一桌勉強(qiáng)的飯菜做好了。雖然不是那么可口，但父母?jìng)兛匆?jiàn)滿頭是汗的“小花貓”般的我們，品嘗著兒女們第一次煮的.飯菜，也是無(wú)比欣慰的。
我倆不但在玩耍時(shí)有默契，而且在學(xué)習(xí)上我們也相互作為榜樣，共同進(jìn)步。
記得有一次考試，他考得比我高幾分。得知我成績(jī)后，我有些失落，他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力�！蔽也环卣f(shuō)：“下次一定超過(guò)你�！苯酉聛�(lái)，我每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課也認(rèn)真聽(tīng)，不再馬虎了。在第二次考試中，我認(rèn)認(rèn)真真做題。結(jié)果我們都得了一樣的成績(jī)，這時(shí)，他笑著說(shuō)：“你進(jìn)步比我大。這次，你贏了！”我們倆勾肩搭背地出去玩了。在學(xué)習(xí)上我們也不甘落后，這更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、動(dòng)力。
這就是我的伙伴，我的好朋友，好兄弟。他就是----陳xx。
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