幫助殘疾人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助殘疾人作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助殘疾人作文 1
一天，小壯和小華在路上走著，突然，他們看見一位腿腳不方便的老爺爺坐在輪椅上，小壯說：“我們?nèi)蛶退�，不然他不能回家吃飯了�！毙∪A轉(zhuǎn)身就走說：“我們的力氣太小了，還是算了吧�！毙岩宦牐o了他一拳，小華疼得哇哇大哭，說：“我去，我去，你別打我了。”
于是，他倆跑了過去，說：“老爺爺，讓我們幫幫你吧！”
他們奮力往前推，累得上氣不接下氣。突然，他們看見前面有個(gè)坑。這時(shí)，他們想出了一個(gè)主意。他們搬來一塊石頭，放在下面，于是就輕而易舉的把輪椅推了過去，老爺爺說：“你們真是好孩子�！�
聽了老爺爺?shù)腵話，小壯和小華心里樂開了花。
幫助殘疾人作文 2
一天，我在洗衣服，我覺得太無聊了，于是我就偷偷的下去玩了，我跟哥哥去公園，我們?nèi)タ戳撕舆叺男◆~和大風(fēng)車。然后我們?nèi)ネ婀珗@地游樂場(chǎng)，我們玩著玩者，突然，有一個(gè)殘疾人在說：“賣玩具嘍，賣玩具嘍�！蹦莻�(gè)殘疾人的手不能動(dòng)，頭發(fā)很臭！
后來我們一起幫助殘疾人。一起在喊著：賣玩具嘍，賣玩具嘍！后來，那個(gè)殘疾人真的`收了不少收獲。
有的說買這個(gè)，有的說買那個(gè)，還剩下一個(gè)玩具也被人家買走了。那個(gè)殘疾人說，太謝謝你們了，太謝謝你們了。于是我們回家了。
后來爸爸媽媽說：“你們?nèi)ツ睦锪耍课覀冋f：我們?nèi)椭鷼埣踩?”爸爸媽媽說：“你們真棒！”
幫助殘疾人作文 3
今天，在我和外婆去公園的路上，我們看見了兩位盲人，他們正顫顫巍巍地過馬路，看樣子是要到馬路對(duì)面的'公交車站去坐車。這時(shí)前面駛過一輛汽車，我連忙說：“小心點(diǎn)!前面有車!”然后走上前去對(duì)他們說：“老爺爺、老奶奶，讓我來扶你們吧!”
老人猶豫了片刻說：“好吧!那就麻煩你了�！�
“沒關(guān)系，您要坐幾路車?”
“405�！�
一會(huì)兒，車來了。我把兩位老人送上車，還讓車上的人給他們讓了座位。
走在路上，我想：今后，如果在馬路上也建一條盲人路，司機(jī)看到盲人路上站著盲人，就把車停下來，等盲人走后再開車，這樣，盲人過馬路就方便了。
幫助殘疾人作文 4
有一天，媽媽帶我去黃巖圖書館看書，剛出門時(shí)我看見了一個(gè)殘疾人。
他是失去雙腿的乞丐，坐在被北風(fēng)吹著地方用二胡彈奏著美妙的歌曲。他用乞求的目光望著道路上的行人，嘴巴一張一合，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，時(shí)而停下演奏，敲敲乞討的'鐵盒子。又繼續(xù)為大家演奏起歡快的歌曲。
看到這情景，我連忙跑到媽媽身邊說：“媽媽，我想給那邊的殘疾人叔叔捐五元錢，您可不可以給我呢?”只見媽媽從口袋里拿出錢，給了我。我連忙跑到殘疾人身旁，把五元錢放進(jìn)了殘疾人叔叔的鐵盒子。殘疾人叔叔對(duì)我笑了笑，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小朋友!”
這時(shí)我心里十分甜蜜，我希望叔叔能過上幸福、美滿的好日子。
幫助殘疾人作文 5
星期六的上午，秋高氣爽，天氣真好，我和媽媽去逛街。
在路上，一個(gè)盲人爺爺要過馬路。馬路上車來車往，盲人爺爺不好過馬路。我趕緊去對(duì)盲人爺爺說：“爺爺，我來扶你過馬路好嗎？”盲人爺爺高興的`點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我扶著盲人爺爺小心的過了馬路。盲人爺爺對(duì)我說：“謝謝你，好孩子，你是一個(gè)有愛心的好孩子�！�
媽媽看著我這么有愛心，高興笑了，并且對(duì)我說：“以后要多幫助殘疾人，多做好事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
幫助殘疾人作文 6
今天，天氣非常晴朗，我寫完作業(yè)和好朋友小繪姐姐一起去玩。在路上，我們看見了一位老爺爺吃力的滑著輪椅。忽然，嘩啦一聲老爺爺，的輪椅掉到了一個(gè)不深不淺的水坑里，那位老爺爺使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，課輪椅卻紋絲不動(dòng)。我說：“小繪姐姐，咱們幫個(gè)忙吧！”小繪姐姐說：“好啊”，在我和小繪姐姐的共同努力下老爺爺?shù)妮喴谓K于出來了。老爺爺一個(gè)勁的'說：“謝謝，謝謝…�！蔽覀冋f：“這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”
今天我實(shí)在太高興了，做了一件非常有意義的事。小朋友，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)伸出溫暖的雙手來幫助他們吧！
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