(必備)圣誕節(jié)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文1
這次的活動(dòng)，令人有些許失望。原以為是考前歡快日子的收尾派對(duì)。但是，這個(gè)活動(dòng)舉行的不是很成功，我們也沒有盡情的放輕松，一直在被混亂的局面打擾。我覺得我這次雖然沒有參加任何活動(dòng)，但是也沒有擾亂局面。所以，兩種情況抵在一起，互不牽制。但是，心里面還是有點(diǎn)不安，因?yàn)樵趧e人表演開始或結(jié)束時(shí)，我總忘了獻(xiàn)上掌聲，我覺得這有點(diǎn)不禮貌，可是，我還是忘記，下次改正。
我認(rèn)為只有在正確的立場(chǎng)發(fā)表正確以及高雅的言語(yǔ)才是真正的表現(xiàn)自己。如果一個(gè)人連言語(yǔ)的觀念都弄不清楚，那還是克制一下自己，學(xué)習(xí)他人的正確言語(yǔ)。表現(xiàn)自己，要正確的`樹立觀念。不要用一些低俗的玩笑來說明自己的立場(chǎng)，自己要懂得，怎么用高雅、正確的言語(yǔ)來表達(dá)自己想說的話。
我覺得這次的派對(duì)無論成功與否，既然都發(fā)生了，就讓我們汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次做得更好，在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅是玩樂，更多的是放輕松，為接下來的考試做準(zhǔn)備，所以大家一起努力吧!
圣誕節(jié)作文2
每年的１２月２５日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日最初只是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，后來逐漸演變成了類似我國(guó)春節(jié)那樣的一個(gè)全性的節(jié)日。
雖然一些中國(guó)人早已習(xí)慣過圣誕節(jié)，但還有些人總也無法接受，一提起過圣誕節(jié)，它們就認(rèn)為是“附庸風(fēng)雅”、“無聊至極”，甚至是“崇洋媚外”。
說實(shí)在的，不論中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是外國(guó)的節(jié)日，既然是過節(jié)，要的就是一個(gè)氣氛，只要大家玩的盡興就好，又何必想那么多呢？中國(guó)人過圣誕節(jié)，既能獲得快樂，又體現(xiàn)了東西方文化的交流，是件非常好的事。
我期待著和大家一起過好今年的.圣誕節(jié)，期待著圣誕老人的到來，他的雪橇里一定裝滿了各種玩具和禮物……
圣誕節(jié)作文3
今天是圣誕節(jié)，我對(duì)媽媽說：“圣誕快樂！”媽媽對(duì)我說：“圣誕快樂”。我又跑到廚房對(duì)奶奶說：“圣誕快樂！”，奶奶也對(duì)我說：“圣誕快樂！”。
我走到廚窗邊，透過窗戶看到有許多帶著圣誕帽的小朋友在堆雪人，小朋友們養(yǎng)著小狗、小貓也帶著圣誕帽，它們?cè)谘┑厣喜葋聿热�，好像在畫畫呢�?/p>
于是我走出家，我看到廣場(chǎng)上有許多小朋友，有的在堆雪人，有的在打雪仗。
我也想堆一個(gè)漂亮的雪人，于是，我先把地上的雪搓成兩個(gè)雪球，再用黑色的玻璃球做眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用掃帚做手，最后給雪人帶上圣誕帽，哇！多漂亮的.雪人��！
這時(shí)，我望了望天空，呀！天色不早了，我該回家啦。
回到家，睡覺前我把我的襪子掛我在我的床邊，早晨醒來，哇，我的襪子是全是圣誕老人送給我的禮物，有木拉多終極龍王的玩具，36色水彩筆，漢堡。我在心里默默的說：“謝謝圣誕老爺爺！”。
圣誕節(jié)作文4
今天下午，我們班舉行了圣誕快樂慶活動(dòng)。還來了20位家長(zhǎng)參加。我很激動(dòng)，心都快跳出來了，因?yàn)閶寢寷]有來，我還是有點(diǎn)小失望，節(jié)目開始了，周老師說：“看哪個(gè)上組坐的端就讓哪個(gè)組先玩游戲�！�
我們是第個(gè)二玩的，到我時(shí)，別人給我提醒了一個(gè)我就回答出來了。最后周老師說：“你們想不想把圣誕老人請(qǐng)到教室里來呀？”我們說：“想�！苯又フQ老人就進(jìn)來了，給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個(gè)大蘋果。老師說明年還有這樣的.活動(dòng)。我高興。
圣誕節(jié)作文5
抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認(rèn)真的樣子聽著老師嘮叨的話語(yǔ)，心卻隨著悄然來遲的圣誕飄去……
冬天確實(shí)是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過，路邊的'圣誕樹悄悄的立在那。
孤獨(dú)的路，孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的樹……
絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進(jìn)了一步……
無盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個(gè)冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠(yuǎn)方，指著前進(jìn)的路。
圣誕節(jié)來了，黑夜也無懼了，在那無盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。
圣誕節(jié)來了……
圣誕節(jié)作文6
今天是圣誕節(jié)。天依舊是那么的冷，但阻止不了我盼望圣誕老爺爺給我送禮物的火辣的心。到了夜晚，家家戶戶都買了小禮物掛在五彩繽紛的圣誕樹上，唯獨(dú)我家沒有。我的心好像被冷嗖嗖的風(fēng)吹著。
想起爸爸對(duì)我說的話——不要被這小小的困難所嚇倒，要努力追尋。我想這個(gè)“困難”應(yīng)該包括這先前的冷漠吧。我想有一整套的芭比娃娃，因?yàn)椋蚁朊利惼翍?yīng)該是許多女孩心中的夢(mèng)吧。但我不是因?yàn)椤八倍胍@一整套的'芭比娃娃，是因?yàn)槲叶嗝聪胗兴麄兊慕?jīng)歷呀！想著想著，我就睡著了。再甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，還是夢(mèng)到了圣誕老爺爺給我送禮物的情景——圣誕老爺爺微笑著把我夢(mèng)寐以求的圣誕禮物給了我后，對(duì)我說了一句話。這句話是“祝你圣誕節(jié)快樂！”說完后，圣誕老爺爺就駕著裝滿禮物的馬車走了。
醒來后，我并沒有發(fā)現(xiàn)我想要的禮物，我笑了笑說;"也許圣誕老爺爺太忙了，沒時(shí)間來給我送禮物了呢?"
圣誕節(jié)作文7
一說到圣誕禮物，我就十分感謝爸爸媽媽，這還要從我小的時(shí)候說起。
自從我開始懂事起，每到圣誕節(jié)我就盼望著圣誕老人送給我圣誕禮物，直到我六歲那年的平安夜晚上，我從床上爬起來想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我送圣誕禮物，從那時(shí)我才明白：圣誕老人只是人們善意的謊言，真正的圣誕老人是我們的爸爸媽媽呀！而圣誕禮物是爸爸媽媽對(duì)我們無私的愛。得知了這件事以后，我沒有當(dāng)面感謝媽媽，也沒有給媽媽寫一封信，但我的心里已經(jīng)感動(dòng)的'哭了。
第二年圣誕節(jié)的晚上，我早早地就把燈關(guān)掉，爬到床上假裝睡著了，到了深夜，我一直忍住不讓自己睡著，豎起耳朵聽著門外的動(dòng)靜。突然，一個(gè)人影悄悄進(jìn)來，把一個(gè)東西放在床頭，就匆匆的離開了，我知道那一定是媽媽，感動(dòng)地淚水情不自禁的流了下來。
在我的眼里，不管多少年過去，那些圣誕禮物依舊那么嶄新，如同媽媽的愛，總是那么的無私，讓人難以忘懷。
圣誕節(jié)作文8
圣誕節(jié)快到了，今天一大早起來時(shí)，我就非常希望晚上能得到圣誕老公公的禮物，雖然我沒有親眼看過圣誕老公公，但是我想他一定是一位慈祥又笑容滿面的老公公，因?yàn)樗麕Ыo大家這么多的希望與歡樂。
今年的圣誕節(jié)，我最想要一盒尋寶記的'玩具當(dāng)作禮物，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們都有一盒那樣的玩具，所以我也好希望能得到一盒那樣的玩具，如果是這樣的話，我一定會(huì)興奮的睡不著覺。
如果圣誕老公公真的送我一盒這樣的玩具，我想我一定會(huì)跟同學(xué)分享，也會(huì)大方的跟堂弟妹一起玩，因?yàn)閶寢屨f過：“好東西要跟大家分享。”我喜歡的這份禮物，我也想跟我的同伴分享。
我希望圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老公公可以達(dá)成我的愿望，讓我可以帶著他送我的禮物，跟爸爸媽媽一起去享用美味又高級(jí)的圣誕大餐，謝謝您圣誕老公公，讓我可以渡過美好的一天。
圣誕節(jié)作文9
今天，當(dāng)我像往常一樣，帶著放學(xué)后的喜悅心情踏入家門的時(shí)候，媽媽神秘的對(duì)我說：“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備了個(gè)特殊的禮物”。說著她從身后拿出了一個(gè)戴著紅帽子，長(zhǎng)著白胡子，身穿紅衣服，吹著薩克斯的.圣誕老人。仔細(xì)一看，圣誕老人戴的帽子頂端還有一個(gè)白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著白色。最有趣的是，當(dāng)他“吹出”《圣誕快樂》歌曲的時(shí)候，他還能隨著音樂有節(jié)奏的扭動(dòng)著屁屁。我和媽媽異口同聲地說到：“圣誕節(jié)快樂！”
我還高興的告訴媽媽：“圣誕節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念耶穌誕生，圣誕老人是一個(gè)很有愛心的老爺爺，幫助三個(gè)貧窮的人逃過了被賣的不幸”，人們用裝扮他來表示慶�！�。
爸爸、媽媽圣誕節(jié)快樂！老師、同學(xué)圣誕節(jié)平安快樂。
圣誕節(jié)作文10
一年一度的圣誕節(jié)到了，小朋友們都準(zhǔn)備了一雙新襪子等待圣誕老人的禮物。我也準(zhǔn)備一雙襪子放在我的床頭，盼望圣誕老人的禮物。
我想要一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。因?yàn)檫^了冬季就是春天了，春天萬物蘇醒、冰雪融化，我想在春風(fēng)里放風(fēng)箏，坐在草地上欣賞風(fēng)箏在天空中自由自在地飛舞。我還想要一本《同步作文》，因?yàn)槲蚁攵嗫磿�，積累好詞好句，把自己的'作文寫得更生動(dòng)。
我還有一個(gè)愿望，就是讓世界上不再有壞人。圣誕老人，聽說你能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你能幫我實(shí)現(xiàn)這三個(gè)愿望嗎?
圣誕節(jié)作文11
今天我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因?yàn)橹虚g發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們?cè)跍?zhǔn)備圣誕樹飾品的時(shí)候遇到了圣誕老人，那天我們走在街上，到處都是圣誕節(jié)的氣息，我們一邊買飾品，一邊觀察著街上，當(dāng)我們走到一個(gè)拐角的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在那里站著一個(gè)圣誕老人，他白花花的胡子，戴著紅色的圣誕帽，背著一個(gè)大大的袋子，跟路上的行人說圣誕節(jié)快樂，到我們時(shí)，他對(duì)我們說：“圣誕節(jié)快樂!”我們也開心的跟他說圣誕節(jié)快樂，他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。
回到學(xué)校之后，我們開始動(dòng)手裝扮我們的圣誕樹，我們把買來的小飾品掛在圣誕樹上面，有紅的的小星星，有黃色的小花，還有綠色的.五角星和黃色的愛心，我們把圣誕樹裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹，我們就把教室里掛上了彩帶和氣球，這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。
現(xiàn)在我們只有等待晚會(huì)的開始就可以了。
圣誕節(jié)作文12
12月25日是圣誕節(jié)也就是外國(guó)人的春節(jié)，這是爸爸告訴我的。
傳說圣誕節(jié)有圣誕老人，國(guó)外的孩子們是這樣過的：把自己想要的東西寫在一張小紙條上，然后貼在籃子上。再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著圣誕老人給自己送寫在小紙條上的東西。等到孩子們熟睡的.時(shí)候，圣誕老人就來了！
圣誕老人長(zhǎng)著白胡子，頭戴紅帽子，看起來很和藹。身上還背著一個(gè)大包袱。他有一個(gè)紅紅的車子，是由一群鹿來控制方向的。
我雖然知道的有很多，但我沒有寫，因?yàn)槲蚁嘈拍銈兾抑赖谋任疫�要多。
再見......
圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié)到了，超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。
小時(shí)候，老師和媽媽給我們講過圣誕老人送禮物的故事，那是，我還小，總是把故事當(dāng)成真，知道現(xiàn)在，我才知道，圣誕老人根本不會(huì)送禮物，而是關(guān)愛我們的父母，是他們，在黑夜的時(shí)候，躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的'床頭，然后出去了，早上，當(dāng)我們看見禮物后，變回大聲說，圣誕老人來我家啦!父母聽見了，就會(huì)面帶笑容的看著我們。
其實(shí)，圣誕老人不會(huì)是真正的圣誕老人，而是我們的父母。
We wish you a merry Christmas!
祝大家圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)作文14
十二月二十四日是平安夜。平安夜這一晚我和爸爸媽媽一起吃了又香又甜的“平安果”你們知道“平安果”是什么嗎？實(shí)際就是蘋果。因?yàn)樘O果的蘋和平安的平是同音的，所一就叫它平安果了。
十二月二十五日是圣誕節(jié)。那一天你可以看見商店里有一棵棵美麗的圣誕樹，裝扮的很漂亮，樹上有很多糖果，亮晶球和鈴鐺，樹頂還有一棵很大的`閃耀的星。
今天這個(gè)圣誕節(jié)，下雪啦！我多么希望雪下的大大的，那樣就可以出去堆個(gè)可愛的小雪人，讓他給圣誕爺爺做孫女。
圣誕節(jié)作文15
今天我們班級(jí)搞了一個(gè)歡快的活動(dòng)來慶祝圣誕節(jié)。
教室里布置的非常漂亮。后面的黑板被幾位媽媽的巧手布置的絢麗多彩，有潔白的`雪花，有五顏六色的英文，還有幾個(gè)可愛的圣誕老人被老師粘在那里——教室中兩扇門都被掛上了五顏六色的彩帶——
下午的第二課，我們的活動(dòng)正式開始。我們一共有五個(gè)節(jié)目：第一個(gè)節(jié)目是“傳鉛筆袋”，音樂停下來的時(shí)候，鉛筆袋在哪位同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。第二個(gè)節(jié)目是“裝扮圣誕老人的容顏” 。第三個(gè)節(jié)目是“搶凳子”。 第四個(gè)節(jié)目是“換禮物”。第五個(gè)節(jié)目是“報(bào)到號(hào)次的同學(xué)上講臺(tái)拿禮物”。 每一個(gè)節(jié)目都很精彩，大家玩的很HAPPY。我們每個(gè)人都收到了禮物。
真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。