生活的作文15篇(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文1
放假前，老師建議我們利用悠長(zhǎng)的暑假讀一本好書(shū)，在老師推薦的蕓蕓書(shū)目中，最吸引我眼球的就是一本名叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》的書(shū)。這本書(shū)是我的偶像陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。我是伍美珍姐姐的超級(jí)書(shū)迷了，她的《二年級(jí)日記狂》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等都是我書(shū)柜上的珍品�？粗鴷�(shū)名，真的好吸引，覺(jué)得很有趣。于是我很快便把它看完了。
原來(lái)，故事主要講了“青蛙軍團(tuán)”（原為科學(xué)三人組）的成員為環(huán)保所做的一切。華汪德為了和班上的“丸子軍團(tuán)”互相抗衡，把“科學(xué)三人組”改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨�！氨啃『ⅰ秉S金鑫以他一系列的環(huán)保行為，得到了大家的贊賞，就連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要的，但是，“笨小孩”依然在低碳環(huán)保上煥發(fā)出了耀眼的光芒。
讀完這本書(shū)，我迫不及待地介紹給我的家人看后，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的家會(huì)出現(xiàn)如下的場(chǎng)面：
低碳生活第一幕：環(huán)保爸爸
一天，我將要把一大袋垃圾扔入垃圾箱里時(shí)，被正在晨跑的“環(huán)保大使”爸爸逮住了�！鞍职郑趺蠢�？”我疑惑不解�！澳憧纯蠢渖蠈�(xiě)了什么？”爸爸一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“你手上這一袋是可回收垃圾，應(yīng)該扔到那個(gè)垃圾箱里去！”爸爸順手指向旁邊的那個(gè)垃圾箱，上面寫(xiě)著“可回收垃圾”。這時(shí)，我才恍然大悟了。
經(jīng)歷這次事件后，我發(fā)現(xiàn)生活中處處都有著環(huán)保知識(shí)，漸漸地我的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了很多。爸爸這個(gè)“環(huán)保大使”的稱號(hào)真是當(dāng)之無(wú)愧��！
低碳生活第二幕：節(jié)電媽媽
一個(gè)清朗的夜晚，我原本快樂(lè)的心情因一件事而變得沉重起來(lái)�！皶酝憬o我過(guò)來(lái)！”正在看書(shū)的我，被嚇得都快得心臟病了。“什……什么事�。繈寢��！蔽艺f(shuō)�！澳阕鐾曜鳂I(yè)后，臺(tái)燈又沒(méi)關(guān)起來(lái)。我給你講過(guò)多少遍了……”我心想：完了！超極省電的媽媽又要發(fā)揮出她的“‘嘮叨’大法”了！
八點(diǎn)一刻，媽媽終于停了下來(lái)。我小小聲地說(shuō)：“電又不是命根子，我不是故意，只是忘記而已，有必要嗎？”沒(méi)想到，我如蚊子般的嘀咕竟被媽媽聽(tīng)到了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人人都在講究低碳節(jié)能，我們是‘地球村’里的一名‘村民’，當(dāng)然也要為地球作貢獻(xiàn)啦！”我聽(tīng)了完全明白媽媽為何這樣省電，原來(lái)是為了我們更好的明天呀！我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一名節(jié)能的“地球村民”！這次，我受到了深刻的教育。
低碳生活第三幕：節(jié)能減排的爺爺和奶奶
每一次我們一家子要出去玩的時(shí)候，爺爺和奶奶總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“騎自行車(chē)去！”小時(shí)候，我很不理解他們的做法，之后，爸爸、媽媽也加入了他們的節(jié)能行列之中。我慢慢地長(zhǎng)大，終于明白了他們的行為是為了我們大家好，雖說(shuō)在夏天騎自行車(chē)挺熱的，不過(guò)每當(dāng)看見(jiàn)路人向我們投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我感到環(huán)保令人真快樂(lè)！如今，我也成了爺爺和奶奶“節(jié)能社”里的一員了。
低碳生活第四幕：“吝嗇”的我
“曉彤，你真吝嗇，現(xiàn)在誰(shuí)還用廢紙做草稿紙�。俊边@是我耳邊常響起的聲音。每次表姐看到我用廢紙做草稿紙，并且用到兩面沒(méi)有任何雪白的'空著的地方時(shí)，都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。看著表姐用一張張潔白而干凈的紙張來(lái)做草稿紙時(shí)，我有些心疼。雖然，我曾經(jīng)一次次地思考過(guò)：該不該這樣做？每次答案都是肯定的�；蛟S我在別人眼里是個(gè)小氣的人，但是我卻覺(jué)得這樣做是正確的�；蛟S別人認(rèn)為低碳節(jié)能是國(guó)家的事，不是自己的事，可我認(rèn)為低碳節(jié)能是每個(gè)人的事！
莫等閑，地球消失了再后悔，空悲切！就像《青蛙軍團(tuán)地球》書(shū)中說(shuō)的，環(huán)保和愛(ài)地球，不僅僅是大人與科學(xué)家們的事，我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)。其實(shí)，低碳環(huán)保愛(ài)地球是我們每個(gè)地球人的責(zé)任，我們不應(yīng)該貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來(lái)吧。我想說(shuō)——現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自己，只有愛(ài)地球，我們?nèi)祟惒拍苓^(guò)得舒服，過(guò)得輕松！
我們是“地球村”里的“村民”，面對(duì)著“發(fā)燒”的地球，應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)盡自己最大的努力為地球作貢獻(xiàn)。大家快快行動(dòng)，加入我們這個(gè)低碳生活的大家庭吧！
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書(shū)使我受益匪淺，我突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。感謝陽(yáng)光姐姐寫(xiě)出了這么好的故事，告訴了我們做人的真正道理。
我在這里向大家推薦這本書(shū)，希望大家讀好書(shū)、好讀書(shū)，把書(shū)讀好。
生活的作文2
許多人一事無(wú)成，就是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰Γ苑票�，以至于縮小了自己的成就，只要活著，我們就要更好地生活�！绹�(guó)唐拉德·希爾頓
總有一種人因?yàn)樽员�，自閉孤獨(dú)的生活著，自卑不僅僅是緣于別人的眼神與話語(yǔ)，而是更多的源于自己內(nèi)心的軟弱與放棄，將自己封閉在自卑的世界里。自卑的人完全可以走出來(lái)，每個(gè)人的價(jià)值并不在于擁有金錢(qián)的多與少，而是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，不要放棄臉上的微笑，永遠(yuǎn)不要放棄快樂(lè)，以及對(duì)生活的熱愛(ài)。對(duì)生活要有一種積極向上的態(tài)度。只要活著，我們就要更好地生活！
老蔫是個(gè)有名的‘老實(shí)人’，十幾年前妻子病重，家里沒(méi)錢(qián)，老蔫沒(méi)有出去借點(diǎn)錢(qián)給妻子治病，想起老丈人的輕蔑的表情，沒(méi)去丈人家借錢(qián)。老蔫硬生生讓生著病的妻子在家挺著，結(jié)果妻子死掉了。老蔫受不了這樣的打擊，自殺了。他唯一能表達(dá)他的傷心的方式，吃了家里所有的，這可能是老蔫這一生最勇敢的一次舉動(dòng)。讓鄰居發(fā)現(xiàn)救了過(guò)來(lái)，老蔫從此更加沉默了，反應(yīng)更加慢了。自此老蔫從不與人說(shuō)話，老蔫不自覺(jué)地能感到眾人的歧視與嘲笑，其實(shí)是他自己并不抬眼看人，背越發(fā)的駝了。老蔫總是感到走過(guò)之后，就會(huì)有人嘀嘀咕咕的竊語(yǔ)。從不與人說(shuō)話，于是孤獨(dú)始終陪伴著老蔫，如影隨形，孤獨(dú)慢慢滲進(jìn)骨子里。老蔫每每想起妻子臨終時(shí)幽怨的目光，心就會(huì)揪著疼。老蔫經(jīng)�？吹介L(zhǎng)辮子的妻子出現(xiàn)在門(mén)口，老蔫會(huì)經(jīng)常自言自語(yǔ)，并且臉上微笑著。兒子習(xí)慣了，兒子知道爸爸在與自己的'媽媽說(shuō)話呢！
老蔫有兩畝旱田地，他種過(guò)幾年，不是糧食價(jià)格低，賣(mài)不出錢(qián)。要么就是干旱，需要噴灌，就是掙不到錢(qián)。老蔫感到自己窩囊，沒(méi)有門(mén)路，沒(méi)有靈活的頭腦，沒(méi)有油滑的嘴皮，沒(méi)有……就像丈人說(shuō)的‘這娃子沒(méi)啥子出息’。老蔫靠養(yǎng)一些鴨鵝，賣(mài)蛋貼補(bǔ)家，小菜園子里的菜也拿來(lái)賣(mài)。如今老蔫只是五十幾歲的人，看上去卻像是個(gè)六十幾歲的老頭子�；ò椎念^發(fā)，總是長(zhǎng)短不齊，為了省錢(qián)他要很久才能理一回發(fā)；額頭的橫著皺紋像三層V字，眉頭總是皺著，像是心里有著永遠(yuǎn)解不開(kāi)的疙瘩；眼睛就像睜不開(kāi)，半睜著，好像不情愿抬眼睛看人；臉總是胡子拉碴的，臉上的褶皺，就像霜打了的干癟蘋(píng)果，褶皺里滿是滄桑，一付民國(guó)時(shí)期苦力的面容；老蔫的手，滿是老繭，黑黑的滿是裂痕，他每天洗手的，只是裂痕里，硬硬的死皮總是黑黑的洗不掉。老蔫身上永遠(yuǎn)看不到新衣服，因?yàn)樗麖膩?lái)不買(mǎi)新衣服，勵(lì)志《只要活著，我們就要更好地生活》。
一天老蔫特意找了一身衣服干凈衣服穿上。老蔫這是第八次來(lái)機(jī)關(guān)，想上民政親自問(wèn)問(wèn)他的低保批下來(lái)了沒(méi)有。保安不讓老蔫他上去：“今個(gè)不要上去了，省里來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了。你回吧！一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)看到，我又要挨罵了”。（勵(lì)志故事 )老蔫轉(zhuǎn)身來(lái)到機(jī)關(guān)的食堂，老蔫的侄女在這里做飯，老蔫最幸福的事：吃一些機(jī)關(guān)食堂剩下來(lái)的飯菜。老蔫每次來(lái)都會(huì)拿回家一些解饞。因?yàn)槔夏杵匠牟毁I(mǎi)肉。侄女說(shuō)：“吃點(diǎn)快走吧！看見(jiàn)那個(gè)‘豐田霸道’沒(méi)有，一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要開(kāi)車(chē)去接省里領(lǐng)導(dǎo)”。老蔫根本不知道這車(chē)值一百多萬(wàn)元錢(qián)，只是覺(jué)得機(jī)關(guān)吃的伙食太鋪張浪費(fèi)。老蔫一輩子也吃不到這么豐盛的美食。隱隱的覺(jué)得每次民政的工作人員說(shuō)的話那蒼白無(wú)力：“資金緊張、還沒(méi)有名額……”老蔫拿著剩菜繞著路回了家，他怕在省里領(lǐng)導(dǎo)面前給場(chǎng)里的領(lǐng)導(dǎo)‘丟人’，很善良地想：省里領(lǐng)導(dǎo)視察來(lái)一趟不容易呀！不知多久才回來(lái)的。
老蔫剛剛到家沒(méi)多久，門(mén)口就停滿了車(chē)，除‘豐田霸道’之外還有好多豪華的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的車(chē)。老蔫都傻了，怎么了？場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)來(lái)找我！不會(huì)吧！怎么可能呢？老蔫急急忙忙迎出來(lái)，轟開(kāi)院子里的嘰嘰嘎嘎的雞、鴨、鵝。抬頭一看是場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)擁著一個(gè)中年人，好像是當(dāng)年在這里下鄉(xiāng)的知識(shí)青年‘小王浩’。老蔫一向沒(méi)有表情的臉，有了燦爛的笑容，‘小王浩’一把抱住老蔫：“哎呦！我的老哥！你可好嗎？”老蔫下意識(shí)的躲閃著，老蔫忽然覺(jué)得自己身上很臟，沒(méi)來(lái)得及打掃。老蔫心里說(shuō)不出的是什么滋味？這些年的辛酸與苦澀，無(wú)從說(shuō)，怨不得誰(shuí)的，怨自己沒(méi)能耐。老蔫苦笑著：“好、好、好！都很好！”場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)一臉的羨慕：“這是王副省長(zhǎng)，都沒(méi)進(jìn)機(jī)關(guān)非要先來(lái)看看你老哥！哈哈哈！老哥你好福氣��！”進(jìn)屋后，場(chǎng)長(zhǎng)自己一看都傻眼了，屋子里空蕩蕩，家徒四壁，只有一臺(tái)黑白電視機(jī)，如今誰(shuí)還會(huì)看黑白的電視�。〔贿^(guò)屋子里收拾得很干凈。老蔫趕忙用手擦擦炕，讓大家坐下。王省長(zhǎng)問(wèn)老蔫：“你有什么困難跟場(chǎng)長(zhǎng)說(shuō)，老蔫是我的救命恩人。想當(dāng)年是他從水里把我救上來(lái)的。”場(chǎng)長(zhǎng)肥碩的頭顱上，稀疏的頭發(fā)里殷滿了汗珠，誠(chéng)懇地：“老蔫兄弟，有啥困難說(shuō)說(shuō)吧！”老蔫聲音很低懦懦地：“我想辦個(gè)低保，去了幾次……”沒(méi)說(shuō)完緊張地看了看場(chǎng)長(zhǎng)的臉色。場(chǎng)長(zhǎng)的汗水流到了肥胖的臉頰一陣紅，一陣白，點(diǎn)著頭哈要地滿口答應(yīng)，讓老蔫明天去機(jī)關(guān)辦理低保手續(xù)。王省長(zhǎng)慢慢地了解這老蔫，老蔫很幸福地望著昔日的小王，居然回來(lái)看望自己，一瞬間他感覺(jué)到像是在做夢(mèng)……
老蔫打那之后就像換了個(gè)人，老蔫自己覺(jué)得的腰桿直了，隨之精神頭也好多了。老蔫主動(dòng)與每個(gè)人搭訕說(shuō)話，感覺(jué)每個(gè)人都很喜歡他。老蔫會(huì)主動(dòng)去串門(mén)，只要有人問(wèn)起救人的事，老蔫都會(huì)眉飛色舞地講訴經(jīng)過(guò)。盡管一遍遍，他每次會(huì)津津有味地講著。從此屯子里誰(shuí)家辦事，老蔫都會(huì)去當(dāng)坐上賓。老蔫的家從此門(mén)庭若市……老蔫發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己可以更好的生活……
生活的作文3
迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！新年到了！”�。⌒履甓嗝疵篮冒�！我興奮地在家中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，有的像無(wú)數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！
今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見(jiàn)家家戶戶都張燈結(jié)彩，門(mén)前貼著春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門(mén)，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀！大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間，玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個(gè)人將幾樣小東西藏起來(lái)，其他幾個(gè)人去找，全部找到的人就來(lái)藏東西。”我們經(jīng)過(guò)抓鬮，最后決定由堂姐來(lái)藏3個(gè)可樂(lè)瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個(gè)兒藏東西……過(guò)了一會(huì)兒，堂姐笑盈盈地走出來(lái)說(shuō)：“藏好了，保證你們找不著！”我們蜂擁進(jìn)去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。所以，我認(rèn)真地將每一個(gè)角落都找了一遍，竟然沒(méi)有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒(méi)有，她剛想站起來(lái)，“啊呀！”只聽(tīng)小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來(lái)她在床底下站起來(lái)時(shí)撞到了床邊。于是，她暫時(shí)停止游戲。�。∩倭艘粋�(gè)對(duì)手，不過(guò)表姐也不好對(duì)付，只見(jiàn)她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍，哇！還好沒(méi)有！可到底在哪呢？我掃視著四周，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我拉開(kāi)窗簾，呀！是可樂(lè)瓶蓋！我高興得一蹦三尺高，表姐見(jiàn)了，一副不服氣的樣子，但是她速度加快了，那里找找這里找找。我急忙接著觀察，在床底下小妹夠不著的'地方，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可樂(lè)瓶蓋，我的心更加興奮了起來(lái)，后來(lái)我又在一本書(shū)下找到了最后一個(gè)瓶蓋�！昂�！真是費(fèi)了我不少工夫！”我嘆了口氣說(shuō)，堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說(shuō)：“你的觀察力真不錯(cuò)！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的……
放寒假，過(guò)春節(jié)，沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，第一個(gè)想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢------
今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié)，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見(jiàn)了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見(jiàn)，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多�！薄拔乙呀�(jīng)沒(méi)有了，不信你搜身�！薄罢f(shuō)話算話，搜出來(lái)給我。”“那可不行�！薄澳蔷头拍愕��！薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了�！比吮愣纪笸�，待說(shuō)話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>
這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。：
生活的作文4
生活似一本老書(shū)，每當(dāng)我拂去上面的塵霧，用心細(xì)細(xì)品讀，都會(huì)獲得不同的感悟。
一
冬日的黎明總是漫長(zhǎng)的，天還是麻麻亮的時(shí)候，一個(gè)花甲的老婦人和一個(gè)小男孩登在一條寒氣彌漫的小溪旁。"奶奶，為什么要洗這些青菜�。俊毙∧泻⒌哪橆a被寒風(fēng)吹打得紅彤彤的，手也凍得像兩支紅蘿卜似的。老婦人捋了捋鬢邊銀白的發(fā)絲，抬頭看著在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小男孩，心痛的說(shuō)道："你看叫你不用洗你非要，冷著了吧？”“奶奶的手不冷嗎？”“不冷啊，不信你看”說(shuō)完老婦人伸出一只枯黃滿是皺紋的手給小男孩看，多年后小男孩才知道老婦人說(shuō)慌了。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光將溫暖灑向大地的時(shí)候，集市上也就開(kāi)始了一天的忙碌，小男孩一路上就像冬日里的一只小麻雀，蹦蹦跳跳，無(wú)拘無(wú)束�！澳棠檀龝�(huì)我要吃糖人�！薄昂�，待會(huì)買(mǎi)糖人”老婦人的慈愛(ài)溢滿了整個(gè)臉龐。今天，老婦人來(lái)得早挑到了一個(gè)不錯(cuò)的位置，洗過(guò)的青菜在陽(yáng)光的映射下更顯水靈。不多時(shí)老婦人就賣(mài)了三分之一的青菜。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得膘肥體壯，胳膊上帶著一臟兮兮的繡章，上面寫(xiě)著執(zhí)勤兩個(gè)大字，一口大黃牙叼著一只快燃燒盡了的煙蒂的人出現(xiàn)在老婦人的攤前�！拔梗还芾碣M(fèi)，5塊�！崩蠇D人的.臉立刻變了色，討好的說(shuō)道：“這位大哥，我這些菜一起加起來(lái)還賣(mài)不到10塊，你給行行好�！薄皼](méi)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)你在這么好的位置賣(mài)！”說(shuō)完，煙蒂一扔，抬腳就往老婦人的青菜上兩腳。兩只眼睛瞪得就像兩個(gè)鈴鐺�！翱鞚L！”老婦人驚恐不以，慌慌忙忙把青菜裝進(jìn)背簍里，牽著小男孩一路跌跌撞撞的往街尾趕。老婦人的青菜被破壞的差不多了，再加上位置不好，所以她今天的收入并不多。“奶奶，我餓了，我想吃糖人。”那天小男孩吃到了糖人，但是老婦人卻是餓著肚子回的家，多年后，每當(dāng)小男孩想到這里總會(huì)忍不住淚流滿面。
二
小男孩知道他是一個(gè)奶農(nóng)，一個(gè)很普通的奶農(nóng)。
“哞，哞，哞�！迸Ｅ锢飩鱽�(lái)了一陣陣的低哞，他知道牛是又餓了，翻身起床，徑直走到牛棚里打開(kāi)燈，“老伙計(jì)，知道你餓了�！敝心耆诉呎f(shuō)邊報(bào)了一大把昨天剛割的新鮮青草，然后麻利的系上圍裙，翻身到牛棚認(rèn)真的開(kāi)始打掃起衛(wèi)生來(lái)。他一直都相信，只有牛兒吃得好，住的舒服，他才會(huì)心甘情愿的給你產(chǎn)奶。掃完后，他坐到草堆上，點(diǎn)燃一支煙，默默的看著牛兒吃草，牛兒的年齡大了產(chǎn)的奶濃度也不太夠了，天越來(lái)越冷了，青草也越來(lái)越少了，想到這些，他眉毛就擰成了一個(gè)疙瘩，煙完后，他也開(kāi)始取奶。
天快要亮了，他把奶桶緊緊的綁在自行車(chē)上，緩緩的駛出了家門(mén)，到了奶站（交奶的地方），外面早以人山人海，“嘩”奶站的門(mén)開(kāi)了，大家都爭(zhēng)先恐后的往里面擠，到他了，“濃度不夠�！笔漳痰娜嗣鏌o(wú)表情的說(shuō)道。他愣了一下，但還是提著奶出了奶站。奶站不收的奶也會(huì)有人要，多是買(mǎi)給剛出生的小牛吃的，但是價(jià)格就會(huì)掉一大半。李二毛和奶站的人關(guān)系很好，買(mǎi)下了他的奶，往里加了點(diǎn)堿就提到奶站交了。拿著手里那一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，他苦笑了一下，給小男孩買(mǎi)了些包子，便騎著自行車(chē)急促的向家駛?cè)�，他還要送小男孩去上學(xué)呢。
三
聽(tīng)說(shuō)新農(nóng)村要規(guī)劃了，吃完飯后，小男孩一家人都坐在屋檐下，老人一聲不吭只是吧唧吧唧的抽著旱煙，眉頭揉成一團(tuán)，三代相傳的房子就要拆了，而且按規(guī)劃，小男孩家的這片地要用來(lái)建廁所，村長(zhǎng)說(shuō)小男孩家的地開(kāi)發(fā)價(jià)值不高，只給100平米的房子。但是按人頭來(lái)分的話小男孩家是可以得到200平米的房子的。老人抽完煙后，煙桿在墻上磕了磕，卷起煙袋，似乎是下了很大的決心似的，“蓋啥不好，非要蓋廁所，祖宗傳下來(lái)的房子要?dú)б膊荒軞沂掷�！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身往屋里去了。過(guò)了幾天，村長(zhǎng)帶好些禮品來(lái)到老人家。不過(guò)任村長(zhǎng)怎么說(shuō)，老人就是不答應(yīng)，最后將禮品全退還給村長(zhǎng)。又過(guò)了幾天，老人在屋外曬太陽(yáng)，村長(zhǎng)帶了很多人來(lái)，揚(yáng)言道，要是老人不搬走就讓老人家不得安寧，老人看都沒(méi)看村長(zhǎng)一眼，起身就往屋里去了。此后老人家每天的窗子總是被石頭打得乒乓作響。事情就這樣僵住了，村里的人都陸陸續(xù)續(xù)的答應(yīng)搬遷的就只剩老人家了，村長(zhǎng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然而......那天小男孩和村長(zhǎng)的兒子在學(xué)校里打架，小男孩用磚把村長(zhǎng)的兒子打得頭破血流，事后村長(zhǎng)帶人到小男孩家，惡狠狠的給老人說(shuō)，如果不答應(yīng)搬遷就讓學(xué)校開(kāi)除小男孩，然后讓他賠償高額的醫(yī)藥費(fèi)，老人一聽(tīng)學(xué)校要開(kāi)除小男孩，他同意了，他妥協(xié)了......
離開(kāi)老屋的時(shí)候，眼里噙滿了淚水，直到他臨終的時(shí)候還叨念道：“房子。房子。房子。”
今天我有拂去老書(shū)上的塵霧，用心細(xì)細(xì)品讀，哦——原來(lái)這就是生活。
生活的作文5
20xx年5月我還是一名大四的師范生，馬上就要畢業(yè)，對(duì)于自己以后的人生道路正面臨抉擇。偶然的一條短信改變了我的命運(yùn)。短信是學(xué)院政教處發(fā)來(lái)的，內(nèi)容是20xx年河南省計(jì)劃招10000名特崗生，要求報(bào)考學(xué)生上網(wǎng)查詢招生事宜。
這個(gè)信息對(duì)我太重要了。于是我迫不及待的趕到電腦室，上網(wǎng)查詢。并給爸、媽和哥哥打了電話征求意見(jiàn)，全家鼓勵(lì)我報(bào)考。
我的理想就是做一名優(yōu)秀的教師。我生長(zhǎng)在一個(gè)教師之家，爸爸是一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師，媽媽是一位合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神對(duì)我的影響很大，以至于上大學(xué)時(shí)我選擇了師范專業(yè)，選擇了特崗教師。
在我的心中，教師是神圣的，是一個(gè)崇高的職業(yè)，所以，我不顧同學(xué)，不顧朋友的反對(duì)，一切按照招生簡(jiǎn)章要求在網(wǎng)上報(bào)了名、和家人精心斟酌后我填報(bào)了本縣的一個(gè)教學(xué)崗位。之后我去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了復(fù)習(xí)資料備考，6月19日我參加了筆試，成績(jī)名列前茅，接下來(lái)的面試、政審、體檢等都符合要求，順利過(guò)關(guān)，8月16日接到當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)通知，要求接受為期10天的崗前培訓(xùn)。
20xx年9月1日，我懷著興奮的心情來(lái)到了葉縣辛店鎮(zhèn)中心校。學(xué)校安排我擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文，同時(shí)也擔(dān)任該班的班主任，忙忙碌碌的報(bào)名工作結(jié)束，接下來(lái)的工作就更多了。我到后來(lái)才明白，接的班是不容易帶的。學(xué)生們對(duì)他們以前的老師感情深厚，一時(shí)還不能夠接受并認(rèn)同新老師。雖然其中的工作很難做，但我還是努力去做。功夫不負(fù)有心人，我通過(guò)舉辦晚會(huì)，帶同學(xué)們?nèi)ゴ河�，和他們談心，用課外的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，慢慢地學(xué)生們能夠接受我，擁護(hù)我尊敬我。此時(shí)的我對(duì)自己的工作充滿了信心，我下定決心不僅要帶好他們的數(shù)學(xué)課而且還要管理好這個(gè)班級(jí)。我潛心學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，虛心向老教師請(qǐng)教管理學(xué)生和管理班級(jí)的方法，把“認(rèn)認(rèn)真真做人、腳踏實(shí)地辦事”作為自己的座右銘，用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格規(guī)范自己的從教言行。我主動(dòng)和學(xué)生交流，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點(diǎn)，把握他們的喜愛(ài)，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)方法和嫻熟的專業(yè)技能贏得學(xué)生們的認(rèn)可。
我如實(shí)地把這些想法運(yùn)用到具體實(shí)踐當(dāng)中去。在管理班級(jí)的過(guò)程中，我積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)把以往由班主任決定班干部的方式改為由學(xué)生投票選舉的方式。這樣使學(xué)生有更多的權(quán)力空間，能夠發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。我又帶領(lǐng)大家制定班規(guī)，因?yàn)榘嘁?guī)是由大家制定的，所以學(xué)生們都遵守它，用它來(lái)約束自己的行為。平時(shí)也有很多同學(xué)愿意和我談心，他們把生活中和學(xué)習(xí)中遇到的困難向我傾訴，我就會(huì)耐心地聽(tīng)他們講述，然后給他們建議，告訴他們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些困難，如何和同學(xué)相處。慢慢的我不僅是他們的老師還成了他們的好朋友，真可謂是良師益友。
樂(lè)與苦總是相伴而來(lái)的，在學(xué)校里的空閑時(shí)間里，有時(shí)和同學(xué)們聊聊天，打乒乓球，和老師們下象棋打籃球。有時(shí)也在網(wǎng)上和老師們談?wù)劷虒W(xué)感受和心得體會(huì)，這些都會(huì)趕走我工作中的疲倦，使我樂(lè)在其中，同時(shí)也豐富了我的校園生活。在六年級(jí)學(xué)生即將離校的那一刻我感受到了學(xué)生們對(duì)我的愛(ài)，或者這種愛(ài)早就存在只是我沒(méi)有感覺(jué)到。有的.學(xué)生流著淚不愿意離開(kāi)我，有的自己做了小手工藝品送給我，還有的和我一起拍照留念。此時(shí)此刻我的心不再空虛寂寞，不再感到疲憊，心中有的只是溫暖、高興、感激、不舍。
空閑的時(shí)間，我虛心地向辦公室的老教師請(qǐng)教，從專業(yè)知識(shí)到班級(jí)學(xué)生的秉性，到授課的方式，再到生火做飯，老師們像親人一樣地指點(diǎn)我，關(guān)心我，讓我改變了紙上談兵的教學(xué)方式，對(duì)生活也多了一份坦然和自足。
我明白了，平凡的生命、流逝的生活，能夠支撐起生命中永恒的，永遠(yuǎn)是最質(zhì)樸的最原始的堅(jiān)強(qiáng)斗志和愛(ài)的動(dòng)力。捧一抔泥土，只有它最芬芳，可以開(kāi)出一切美麗的花朵。
我明白了，愛(ài)能點(diǎn)亮孩子的心，教師就是要這樣，要隨時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，用一份充滿愛(ài)的心，去教育學(xué)生，學(xué)生是能夠感受到這份愛(ài)的。
作為一名特崗教師，我們的工作環(huán)境也許不太如意，但既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要奉獻(xiàn)，就要拼搏，就要做一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，不管以后我的人生道路會(huì)是怎樣，但我堅(jiān)信我選擇這條路無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樘貚徤顚?huì)給我以后的人生道路留下一筆可貴的財(cái)富。
我感謝自己的幸運(yùn)，更感謝我的特崗生活，她給我架起了實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的橋梁。
生活的作文6
【摘要】生活化作文教學(xué)是通過(guò)創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、又富有刺激性的教學(xué)情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望的，它是一種與社會(huì)、校園、家庭緊密相連的作文教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】作文；生活化；內(nèi)容；過(guò)程；手段
作文教學(xué)與生活聯(lián)系的途徑是多樣化的，那我們應(yīng)該搭建什么橋梁來(lái)融洽兩者的關(guān)系呢?下面也從四個(gè)方面來(lái)談實(shí)施策略。
一、作文教學(xué)內(nèi)容生活化
葉圣陶說(shuō):“生活就如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停�！边@句比喻形象地點(diǎn)出了作文內(nèi)容與生活的關(guān)系，作文內(nèi)容的“新鮮血液”得于生活的供應(yīng)。
1．關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)生活
教師必須有目的地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活做生活的有心人。多留心觀察周?chē)挛�，同時(shí)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，在體驗(yàn)中升華感情。社會(huì)生活是豐富多彩的，大自然是神奇美妙的，我們所處的生活環(huán)境是日新月異的，幾乎每天所有東西都在發(fā)生不同程度的變化，即使每天在往返于家庭、學(xué)校的路上，別人的，自己的，只要留心觀察，寫(xiě)作素材就在身邊。大自然的花開(kāi)花落，社會(huì)的人情冷暖，個(gè)人的興趣愛(ài)好，俯拾之間都是寫(xiě)作素材。要想積累這些生活素材，學(xué)生就得做個(gè)生活的有心人，用自己的“慧眼”細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)思考，同時(shí)學(xué)生可以組織多種校園活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
2．學(xué)科整合，拓寬視野
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域，注意跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法中相互交叉滲透和整合�！睂W(xué)科之間都是相輔相成的，作文教學(xué)可以通過(guò)學(xué)科整合拓寬學(xué)生寫(xiě)作視野，多體驗(yàn)多感受。如在校運(yùn)會(huì)上，讓學(xué)生都做做班里的通訊員;美術(shù)課后，讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)想象作文;數(shù)學(xué)課后，讓學(xué)生談?wù)動(dòng)螒蜻^(guò)程;實(shí)驗(yàn)課后，讓學(xué)生介紹實(shí)驗(yàn)步驟。這些作文素材都是可以隨手從生活中拈來(lái)的，學(xué)科的整合，為學(xué)生開(kāi)辟了一片廣闊的天空。
二、作文教學(xué)過(guò)程生活
1．準(zhǔn)備階段生活化
生活化作文與傳統(tǒng)作文的區(qū)別之一，也就在于寫(xiě)作前的準(zhǔn)備。傳統(tǒng)作文根本就沒(méi)有準(zhǔn)備階段，全憑平時(shí)積累，生活化作文則重視寫(xiě)作前的素材積累，在寫(xiě)作之前給予學(xué)生充分的自由寫(xiě)作時(shí)間和空間，這樣學(xué)生就有了充足的時(shí)間去觀察去實(shí)踐，體驗(yàn)，感悟。帶著任務(wù)，學(xué)生就會(huì)有目的的觀察所要尋找的事物，摒棄了平時(shí)對(duì)周?chē)挛锸煲暉o(wú)睹的心態(tài)，帶著好奇，帶著憧憬，他們會(huì)為自己的無(wú)意的發(fā)現(xiàn)而驚喜，這往往又激發(fā)了他們的求知欲望，不斷去探索，那么在寫(xiě)作的`時(shí)候他們就能對(duì)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)有感而發(fā)。如寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的文章，在寫(xiě)作前一段時(shí)間，教師就應(yīng)告訴學(xué)生習(xí)作的要求，范圍，讓他們有充足的時(shí)間對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察，條件允許的話，教師還可以把些小動(dòng)物帶進(jìn)教室，讓沒(méi)養(yǎng)動(dòng)物的同學(xué)也親自養(yǎng)養(yǎng)，觀察他們的外型、吃相、習(xí)慣、愛(ài)好等，體驗(yàn)這種親近大自然的樂(lè)趣。準(zhǔn)備前的工作是非常重要的，這是作文的源泉，有了第一手真實(shí)的生活素材，加上豐富的感情的沉淀，學(xué)生就有了強(qiáng)烈的寫(xiě)作愿望，有一吐為快的需要了。
2．指導(dǎo)過(guò)程生活化
小學(xué)生正處于非常崇拜，依賴大人的年齡階段，這種心理導(dǎo)致他們對(duì)事物懶于思考，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題就把希望寄托在大人身上。如在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生常常遇到一些困難，或思路阻塞或材料短缺而覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，在這種情況下，學(xué)生就會(huì)把目光轉(zhuǎn)移到可以幫自己解決問(wèn)題的物體上，不是抄襲范文就是向家長(zhǎng)和教師求助，針對(duì)這種情況，教師要善于分析困難癥結(jié)所在，通過(guò)旁敲側(cè)擊的點(diǎn)撥，引導(dǎo)他們自行克服困難。作文指導(dǎo)生活化主要通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn):
(1)社會(huì)活動(dòng)。優(yōu)秀的作者不是在教室里就可以培養(yǎng)出來(lái)的，要提高學(xué)生的作文水平，作文教學(xué)必須走出課堂走進(jìn)社會(huì)，紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活能讓學(xué)生感知人間冷暖，悲歡離合。社會(huì)活動(dòng)應(yīng)該以學(xué)生為主，提倡個(gè)人主動(dòng)參與，讓學(xué)生在習(xí)作過(guò)程中感知，體驗(yàn)，積累素材，教師在這過(guò)程中充當(dāng)帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)生活。栽花種草，參觀訪問(wèn)，這些活動(dòng)過(guò)程都可以給學(xué)生帶來(lái)不同程度的體驗(yàn)。
(2)家庭活動(dòng)。今天的小學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，他們過(guò)著衣來(lái)身手飯來(lái)張口的生活，家庭的過(guò)分溺愛(ài)，使他們體會(huì)不到父母生存的艱辛，體會(huì)不到生活的酸甜苦辣，因此根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)教師可以進(jìn)行家校聯(lián)合活動(dòng)，給學(xué)生適當(dāng)安排一些家務(wù)活動(dòng)，如寫(xiě)作文《第一次……》就可以鼓勵(lì)學(xué)生回去做生活的小主人，親自參加勞動(dòng)，在鍛煉自己能力的同時(shí)感受勞動(dòng)的快樂(lè)。如第一次洗碗、煮飯、釘紐扣等小事，都可以從小培養(yǎng)。
三、作文教學(xué)手段生活化
要想激發(fā)學(xué)生興趣，教師在作文教學(xué)時(shí)最好能使用一些工具，給學(xué)生一個(gè)驚喜，或者再現(xiàn)生活畫(huà)面，使學(xué)生如臨其境，激發(fā)回憶，創(chuàng)造想象。
1．利用圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)或生活物品來(lái)進(jìn)行教學(xué)這個(gè)方法既通用又實(shí)用，它適合所有地區(qū)的作文教學(xué)，簡(jiǎn)單又方便，利用這些工具多少都能激發(fā)學(xué)生好奇、探索欲，同時(shí)也能起到定格生活瞬間的作用，能激發(fā)學(xué)生對(duì)物品和已有生活的對(duì)比，形成不同的感受，誘發(fā)習(xí)作興趣。
2．利用現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)代教學(xué)媒體在作文教學(xué)中起著舉足輕重的作用，現(xiàn)代教學(xué)媒體的形象性、虛擬性、再現(xiàn)性等特點(diǎn)能把學(xué)生熟悉或不熟悉的、感性趣的、看得見(jiàn)摸得著的東西通過(guò)直觀，生動(dòng)的畫(huà)面反映出來(lái)，小學(xué)生以形象思維為主，多媒體能化抽象為形象，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，充分刺激了學(xué)生的感官，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，并彌補(bǔ)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的感知距離。生活化作文教學(xué)是通過(guò)創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、又富有刺激性的教學(xué)情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望的，它是一種與社會(huì)、校園、家庭緊密相連的作文教學(xué)，它從頭至尾都籠罩著濃郁的生活氣息。
生活的作文7
如果沒(méi)有神存在的話，人類遲早會(huì)有滅亡的一天，隕石沖下來(lái)，地心末日，40億年生太陽(yáng)變成太陽(yáng)系這么大，哪我們的存在也就沒(méi)有什么意義了。我現(xiàn)在就希望我在睡覺(jué)時(shí)，一顆超大的隕石把地球撞了，哪我也死了，比爾蓋茨也死了，大家都一樣死了，，，，你們心里是不是也很平衡了。
不說(shuō)消極的，積極才是褒義詞，這樣找不到人類存在的意義，就不要找了，自己的意義放在宇宙的范圍也是找不到的，就把自己放大一點(diǎn)，回過(guò)來(lái)想我的一生要怎么過(guò)才有意義，把所有精力都放在人類最偉大的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。。保爾要是活到現(xiàn)在就不會(huì)這么說(shuō)了。現(xiàn)在什么叫解放，沒(méi)人理解。
現(xiàn)在我想說(shuō)的是，別在問(wèn)我我說(shuō)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題，比如到底神應(yīng)該怎么樣，沒(méi)人會(huì)知道的，哪我怎么還會(huì)去想這個(gè)問(wèn)題，想個(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題，也不一定是沒(méi)有意義的事，比如你碰到不順心的事時(shí)，你就可以想：“一百年后誰(shuí)還會(huì)計(jì)較這件事”。宇宙相比，我們多少渺小,很多事情都不必太在乎。而且，牛頓就是思考這些問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的。。因?yàn)檫@些問(wèn)題才會(huì)去了解太空。
我現(xiàn)在想說(shuō)的是我們個(gè)人為什么活，不管百年之后的意義。存在就是合理，這個(gè)理就是意義。
首先，應(yīng)該是找個(gè)騙自己的理由，找個(gè)讓自己覺(jué)得意義重大的目錄，讓自己為了這個(gè)理由，目錄讓自己愿意付出所有精力的目標(biāo),就想保爾為人類的解放事業(yè)。那樣的人生，不管別人怎么看，只要自己覺(jué)得有意義就好了。目前大家的普通目標(biāo)只有一個(gè)，買(mǎi)房，結(jié)婚，買(mǎi)車(chē)，生孩子，讓他上大學(xué)，再讓他買(mǎi)房，結(jié)婚，買(mǎi)車(chē)，生個(gè)孫子給你帶。。
我的目標(biāo)。。不知道，真不想像大多數(shù)人一樣。真在思考中。。。。
人生一般也就六七十年，到后面成功了，人還是人，沒(méi)什么不一樣，財(cái)富帶不進(jìn)棺材，也精神也帶不進(jìn)去，不過(guò)可以留下來(lái)。把自己的精神留下來(lái)是多少偉大的事，讓人自豪，可是這種自豪都帶不進(jìn)棺材，哪到底應(yīng)該怎么活呢。
我很喜歡一句話，人不能為以后活著，為了以后的出人頭地，為了以后的錦衣玉食，放棄現(xiàn)在的一切。
哪我能不能把現(xiàn)在的好好把握住，后面再受苦，很難理解，應(yīng)該時(shí)間也是一個(gè)物質(zhì)，一個(gè)物質(zhì)不知道怎么產(chǎn)出，卻也是一場(chǎng)產(chǎn)生宇宙的大爆炸帶來(lái)的，如果時(shí)間的方向反過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣，人和宇宙有必然的聯(lián)系，時(shí)間也是奇妙的東西，一分鐘前的我和現(xiàn)在的人是同一個(gè)人嗎？人是一樣的，思想可能不一樣，一樣的是肉體，那也不一定，身體在進(jìn)行新成代謝，一分鐘前，哦m是兩鐘前了，我身體的氧細(xì)胞換了好多。而且我腦子里的東西也已經(jīng)不一樣了�？墒瞧婀值氖遣灰粯拥腵人，不一樣的思想，順著時(shí)間連續(xù)在一起，才有了我現(xiàn)在打的這些事。。一部電影叫《第六日》
一個(gè)時(shí)間把克隆了一個(gè)人，克隆人會(huì)順著那個(gè)時(shí)間走下去，前面的所有記憶是一樣的，甚至自己以為那個(gè)真人是克隆人，然后兩個(gè)人呆在某個(gè)地方的時(shí)間變了，環(huán)境不一樣了，變成了兩個(gè)人。哪現(xiàn)在是不是可以說(shuō)，時(shí)間不一樣，人也不一樣，這樣的話，我們就可以只為現(xiàn)在的自己活著。過(guò)去，未來(lái)都不重要。。。不好，我的結(jié)論很消極，我再想想能不能導(dǎo)出另一個(gè)答案。
繼續(xù)時(shí)間的問(wèn)題，。。有點(diǎn)離題了，，，不管了，先寫(xiě)完再說(shuō)，反正沒(méi)人看。
相對(duì)論說(shuō)，速度越快時(shí)間就會(huì)過(guò)得越慢，也就是說(shuō)，飛機(jī)上的手表也會(huì)走得慢。時(shí)間真是的存在的一種物質(zhì)。而且也我們還能影響它，當(dāng)速度接近光速時(shí)，時(shí)間會(huì)變得無(wú)限慢，也就是說(shuō)，我們坐這種飛船可以在很短的時(shí)間內(nèi)飛去太陽(yáng)系，甚至宇宙。哪又怎么樣，等我們飛回來(lái)時(shí)，地球已經(jīng)過(guò)了，億億億年了，回來(lái)后我們呆在哪。地球還在嗎，在的話，地球上的人們以為我們是外星人。。（哈，所以我說(shuō)過(guò)，外星人可能是以前飛出去旅行的地球人。他們回來(lái)之前地球的生命滅絕過(guò)幾次了，又重新產(chǎn)生），哪我們就只能去找上帝打牌了。
回到原來(lái)的論點(diǎn)，時(shí)間不一樣，人也就不一樣，人可以用微積分分解，再積在一起成為一個(gè)完整的人生，很一個(gè)微分的點(diǎn)都是一個(gè)某時(shí)某刻的人，整個(gè)加起來(lái)，我們成了一個(gè)完整的人，我們活著是為了，我們現(xiàn)在此時(shí)此刻的感受，也為了對(duì)以后出現(xiàn)更多更好的感受而讓自己現(xiàn)在放棄一些美好的感受，不被誘惑。為了這個(gè)目的，所以我們要做很多自己不想做的事，讀書(shū)，考試，熬夜。
我心情不好時(shí)，一個(gè)人走在沒(méi)人的地方，心里在想“一年后，現(xiàn)在的心情不會(huì)記得了�！蔽椰F(xiàn)在在寫(xiě)這篇文章，就會(huì)變一年前的事，兩年前，三年前。。。百年前的事。。。十年后我再看這些時(shí)會(huì)想些什么。�？赡芟敕〞�(huì)不一樣吧，哪我現(xiàn)在在這寫(xiě)這些還有意義嗎。至少，此時(shí)此刻有意義。
“人生就是人的生存，一切為了生存（達(dá)爾文語(yǔ)），更好的生存。人最根本的本性不是善與惡，而是追求快樂(lè)，回避痛苦。這是自然選擇，似乎沒(méi)有生物會(huì)是例外�！蹦隳芊裾J(rèn)這句話嗎？這些本性從哪來(lái)的？我們不知道，也不用知道。
但是如果有神的存在，再說(shuō)一下，我不是相信上帝，也不迷信，只是相信神的存在，誰(shuí)知道他叫上帝還是中帝，還是什么，說(shuō)不定和我同名呢。
把神引入這個(gè)世界。那么，宇宙就變得有目的、有意義。人從哪里來(lái)、將到哪里去，也就有了明確的答案。這樣，你就必須徹底地重估自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。這豈止僅是“調(diào)整”，簡(jiǎn)直是大破大立、脫胎換骨！然而，這正是許多人不能面對(duì)的事情。認(rèn)識(shí)自己進(jìn)而否定自己，是十分困難和痛苦的�？墒�，只有修正錯(cuò)誤才能把握真理。我們應(yīng)該有在事實(shí)面前降服、在真理面前低頭的勇氣，應(yīng)該有按認(rèn)定的真理重新塑造自己的決心和毅力。無(wú)論是科學(xué)的追求者還是信仰的探索者，誠(chéng)實(shí)、公允、執(zhí)著、堅(jiān)韌都是必備的品格。
生活的作文8
一天，和幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)，大家很久沒(méi)有遇到，情緒都很高。時(shí)時(shí)刻刻都有說(shuō)有笑，似乎生活的一切煩惱都被拋了在了腦后。大家扯上一個(gè)話題，總會(huì)延伸出不少興奮搞笑的“副產(chǎn)品”。一時(shí)，真覺(jué)得一天的煩惱都被笑聲趕跑了。
但是，這種氛圍似乎沒(méi)有延續(xù)很久，就被坐在角落的Y君影響了。Y君是一個(gè)機(jī)關(guān)頗有身份的人，大家有說(shuō)有笑，似乎就把他給忘記了。因?yàn)樽怨乓詠?lái)，Y君都是一個(gè)礙于面子的人，也很?chē)?yán)肅、也不茍言笑。大家都可以理解，或者是因?yàn)樯矸�，也或者是因�(yàn)橐恢币詠?lái)Y君對(duì)生活的認(rèn)真�？傊賵�(chǎng)混得不錯(cuò)的Y君，似乎在生活里，或者在這一群同學(xué)中，大家就不應(yīng)該這樣無(wú)所顧忌一樣（或者只是一種猜測(cè)）。
于是，大家也都陷入了沉思，每個(gè)人都面面相覷。話鋒一轉(zhuǎn)，原來(lái)的那種嬉笑一片，偶爾就像吹來(lái)的冬風(fēng)，慢慢冷卻了原來(lái)熱火朝天的氛圍。大家都明白原因，也大家都不愿說(shuō)明。接著的話題，就變成了另外一種風(fēng)格，都成為了生活中的小心翼翼。因?yàn)槊總�(gè)人心里的所想，突然就變得短路了一樣。想笑，但是還得找到由頭，想傾訴，似乎又怕偏離友情的道路。于是，一次聚會(huì)，就慢慢變得不太輕松。
其實(shí)，生活需要深刻更要幽默。曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)小故事，有一位富裕高貴的太太閑著無(wú)聊。她就到到街上游逛，走著走著，她就看到一個(gè)乞丐站在路中間要飯。太太看著這個(gè)可憐的乞丐心中無(wú)比有一種有錢(qián)的滿足感，于是她就上前去奚落這個(gè)乞丐。
她說(shuō)，“我給你錢(qián)，可以讓你買(mǎi)很多新衣服褲子穿，你愿意嗎？但是，有一個(gè)條件，“你必須從此不要出現(xiàn)在這里�！逼蜇せ卮�，“很感謝你，親愛(ài)的太太。如果你可以馬上消失，我愿意給你雙倍的價(jià)格�！�
看似一個(gè)有點(diǎn)黑色的小小幽默，卻蘊(yùn)含著生活中層次不同的人們之間那種思想和智慧。因?yàn)槿绻蜇H僅為了得到富裕高貴的太太這一筆錢(qián)，他就會(huì)失去一個(gè)地盤(pán)，也許將來(lái)可以在這里要很多很多錢(qián)。乞丐大膽的愿意出雙倍的價(jià)格還給這位太太，一方面，這個(gè)乞丐需要一些尊嚴(yán)，也明白這位太太盛氣凌人的心理，更關(guān)鍵一點(diǎn)這里未來(lái)還有更好的商機(jī)。以牙還牙，以眼還眼，都不是生活的一種藝術(shù)，乞丐一個(gè)小小的幽默，給予了自以為給錢(qián)就可以打發(fā)一個(gè)乞丐的富裕太太沉重的一擊。如果理智一點(diǎn)，這位太太應(yīng)該會(huì)明白一些道理。
這就是幽默的好處，幽默的方式各式各樣，幽默的內(nèi)涵各有不同。但有一點(diǎn)，它可以給人以智慧，也給人以思考，更關(guān)鍵一點(diǎn)，可以給人帶來(lái)良好的心態(tài)和心情。
我們常常都會(huì)說(shuō)，“你咋沒(méi)有一點(diǎn)幽默感，也太深沉了吧！”其實(shí)就是說(shuō)，何必那么嚴(yán)肅呢，輕松一點(diǎn)不好嗎？
法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人若要撐得住生活的苦難，需要兩樣?xùn)|西，一樣是希望，一樣是睡眠。德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人康德說(shuō)，這樣還不夠，還需要會(huì)笑。
因?yàn)樾δ茏屓水a(chǎn)生一種心意的振動(dòng)，并且引起一種與它諧和的內(nèi)在的內(nèi)心共振，而這種震動(dòng)更有利于一個(gè)人的身心健康。
然而如何才能會(huì)笑，那就有一樣?xùn)|西就是必須的，就是需要會(huì)生活中的幽默。因?yàn)橛哪?幽默可以促成一個(gè)人輕松、成功和無(wú)窮的活力。經(jīng)常處在幽默情景中的人，能夠泰然自若、穩(wěn)操勝券地面對(duì)一切。他不僅讓人產(chǎn)生一種親和力，還可以讓我們有一種勝利的豪氣。
每天板著一個(gè)面孔的人，不僅身邊的朋友很少，而且與之交往的人就會(huì)感覺(jué)一副高高在上的模樣。不僅討人嫌，而且還會(huì)討人厭。因?yàn)槊總�(gè)人都是普通人，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)著身邊的'煩惱瑣事，如果沒(méi)有一種好的心態(tài)，不懂一點(diǎn)生活的幽默，就會(huì)無(wú)法擺脫生活的煩惱，也不會(huì)明白生活中笑出來(lái)的美好。
生活的壓力，常常讓我們深刻，這種深刻越來(lái)越讓我們活在自己的圈子里，不僅沒(méi)有陽(yáng)光，而且會(huì)感覺(jué)每天疲憊。
于是，有了自己的滿足，就以為別人只是一個(gè)副產(chǎn)品。就像前面說(shuō)到的那個(gè)富太太，因?yàn)榭床粦T乞丐的行為，以為給了他錢(qián)，乞丐就會(huì)滿足的走掉，殊不知，這個(gè)乞丐更有目的，更有思想，所以乞丐一個(gè)小小的幽默，富太太不僅自討沒(méi)趣，也會(huì)讓旁邊的人覺(jué)得沒(méi)有素質(zhì)，高高在上，自以為是。
生活中，幽默是一種潤(rùn)滑劑，它可以讓身邊的關(guān)系越來(lái)越親密；幽默是一種智慧，它能讓我們思考，也能讓我們變得真實(shí)；幽默更是一種自嘲，它能讓我們糊涂一點(diǎn)，清醒一時(shí)；幽默更是一種精神，它能讓一個(gè)社會(huì)的心慢慢捏緊在一起，不僅沒(méi)有距離，更能釋放出不斷創(chuàng)造的潛力。
因此，面對(duì)著生活的種種，我們不妨輕松一點(diǎn)，幽默一些。生活需要深刻，因?yàn)樯羁炭梢哉诒魏芏嗵搨�，但更�?yīng)該幽默一些，幽默更能讓我們成為真實(shí)的自己。
生活的作文9
那年中考，我以很普通的540多分的成績(jī)考進(jìn)了蘇州本地的一所中等專業(yè)學(xué)校，由于我當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么專長(zhǎng)和條件，自以為英語(yǔ)還算是所有科目中本人學(xué)得還可以的，就很無(wú)奈又隨便地報(bào)了個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的專業(yè)，還是五年制的。
沒(méi)考上高中也是我意料之中的，誰(shuí)讓我是數(shù)理化的克星呢，能及格就算萬(wàn)幸了，于是就被它們拖了很多后腿。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得上高中也沒(méi)什么好的，又苦又累奮上三年就為了一次高考，所以說(shuō)高中只是為了圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，可即便是大學(xué)畢業(yè)了工作也不一定好找的，誰(shuí)讓中國(guó)改革開(kāi)放這么多年后大學(xué)生多得都鋪天蓋地了呢，競(jìng)爭(zhēng)工作那是相當(dāng)?shù)募ち�。相反，現(xiàn)在高工高管特吃香，什么機(jī)電車(chē)床汽修等方面的許多人才相當(dāng)一部分都是專科院校培養(yǎng)出來(lái)的，只要他們手持高級(jí)技工證書(shū)，3、5年畢業(yè)出來(lái)后工作很容易就找到了，像我學(xué)的這個(gè)商務(wù)英語(yǔ)據(jù)說(shuō)也不賴，誰(shuí)讓經(jīng)濟(jì)都全球化了呢，不會(huì)點(diǎn)兒外語(yǔ)咋行啊！這便讓我暗自慶幸了一把，也給了我一絲信心和安慰�？偠灾还苁亲x大學(xué)還是中專，只要畢業(yè)了能找到一份讓自己滿意的工作也就夠了。
就這樣，在2011年的9月初，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的向往和憧憬，我踏進(jìn)了那所職教學(xué)校的大門(mén)。依然清楚地記得，那天天氣特別炎熱，許許多多的新生在家長(zhǎng)的陪同下帶著大包小包的行李來(lái)到學(xué)校報(bào)到。頓時(shí)，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，似熱浪滾滾，新生們和其家長(zhǎng)也都是懷著對(duì)新學(xué)校新生活的向往來(lái)到這里的。沉寂了一個(gè)暑假的校園此時(shí)又恢復(fù)了往日的熱鬧，重新蕩起了歡聲笑語(yǔ)，更為學(xué)校增加了不少人氣。
第一次來(lái)到這里，給我的`感覺(jué)就是學(xué)校好大呀！有點(diǎn)出乎我的意料。遼闊的校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一進(jìn)入學(xué)校北大門(mén)，一眼就看到了學(xué)校的地標(biāo)性建筑，一幢高大矗立的立體矩形圖書(shū)館直挺挺地站在那里，大樓頂上赫然寫(xiě)著一排字，那是學(xué)校的名稱，讓人一目了然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還望到了圖書(shū)館正前方的一個(gè)偌大的人工湖，一望無(wú)際的湖面水波粼粼，清澈宜人。湖的東北方向有一個(gè)頗具古風(fēng)的小亭子，亭子邊上柳樹(shù)成蔭，坐在亭中休息，微風(fēng)吹來(lái)好不愜意！在亭前的“九曲木橋”上憑欄望湖，還能觀賞到許多活蹦亂跳的金魚(yú)呢！總而言之，校園的環(huán)境真是不錯(cuò)的。
那天，爸爸和奶奶領(lǐng)著我來(lái)到了學(xué)校，我們安頓了住宿，便住在了學(xué)校。那時(shí)候，第一次離開(kāi)家住在外面，就像很多高中生、大學(xué)生一樣，住宿生們離開(kāi)父母家人的懷抱，懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往，開(kāi)始人生中的的一次離家生活，我也不例外。在宿舍住的第一晚，我還依稀夢(mèng)到自己躺在家里的床上呢！或許是太依賴父母了吧，剛住校那幾天，我特不習(xí)慣，總是很想他們，父母不在身邊，有時(shí)候還會(huì)莫名其妙地偷偷哭起來(lái)。雖然每周都能回家，但剛開(kāi)始住宿還是不大適應(yīng)呢！但是每個(gè)人總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，所以我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，解決問(wèn)題，這樣，自己才會(huì)變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。于是后來(lái)，一切都慢慢習(xí)慣了。我開(kāi)始習(xí)慣了擠公交，習(xí)慣了沒(méi)有爸媽叫我起床的訊號(hào)，習(xí)慣了和宿舍的伙伴們一起活動(dòng)，習(xí)慣了吃食堂不合口味的飯菜，也習(xí)慣了和朋友們一起分享喜怒哀樂(lè)。
忘不了剛開(kāi)學(xué)時(shí)舉行的為期一周的軍訓(xùn)，雖然和大學(xué)里一個(gè)月的軍訓(xùn)苦累程度上比起來(lái)是小巫見(jiàn)大巫，但就是這么短短一周的時(shí)間就已經(jīng)把我們累得夠嗆了！忘不了那年“熱死�！钡目崾�9月三伏天，我們頂著炎炎烈日站在被艷陽(yáng)炙烤著的火辣辣的大操場(chǎng)上，被嚴(yán)厲的教官訓(xùn)練我們站軍姿，“跑—步—走！一二一、一二一”，“稍息，立正”，那一聲聲嚴(yán)喝令使得我們只能乖乖聽(tīng)命遵旨；忘不了那時(shí)每個(gè)新生班在教官的指導(dǎo)下席地而坐，進(jìn)行有趣的拉歌比賽，每個(gè)班都不服輸，于是一浪更比一浪高，一聲更比一聲響，那場(chǎng)面，精彩極了！忘不了那些被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚和咸咸的汗水，從中我們也學(xué)到了軍人的艱苦和不畏苦累的精神、鋼鐵般的意志，學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該迎難而上，不要怕累，要先苦后甜。
有人說(shuō)，只有讀了大學(xué)才有出息，才能給家里增光添彩，像我們這樣連高中都考不上的中專生是不會(huì)有前途的，這令我心中很不是滋味�？墒俏沂冀K認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種高尚的行為，受教育的程度是沒(méi)有高低貴賤之分的，就像工作上三百六十行，行行出狀元。學(xué)習(xí)也不例外，學(xué)業(yè)有不同，術(shù)業(yè)有專攻，只要能學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)成后在社會(huì)上占得到一席之地也就夠了。
如今，我在這所學(xué)校已經(jīng)就讀了一年了，學(xué)習(xí)和生活過(guò)得忙碌而充實(shí)。經(jīng)過(guò)我的親身體驗(yàn)，我覺(jué)得這所謂的中�；蚋呗毶钆c傳說(shuō)中的大學(xué)生活并沒(méi)啥區(qū)別，反而咱過(guò)的好像就是大學(xué)生活呢！每天的生活很輕松，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也少，下午3、4點(diǎn)鐘放了學(xué)回宿舍睡覺(jué)或出去玩，很愜意。況且這兒也有好多高考過(guò)來(lái)的大專生。這一年中，我的確收獲不少，不僅學(xué)到了不少新知識(shí)，還拿下了幾張證書(shū)，像什么基礎(chǔ)的A級(jí)、一級(jí)B、中級(jí)口語(yǔ)，通通拿下，一年里奮下這些證書(shū)，我知足了！不過(guò)六月中旬考的CET英語(yǔ)四級(jí)估摸著通不過(guò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，誰(shuí)讓我只有初中水平呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，明年再奮也不遲，暑假里先醞釀一下。
轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，回望過(guò)去的一學(xué)年，我真是頗有感觸。想不到在這短短一年的時(shí)間里可以改變這么多事，學(xué)會(huì)那么多道理，懂得許多人情世故，這一年的中專生活我真是受益匪淺啊！放眼望去，突然覺(jué)得生活很美好。下半年依舊還要在炎炎9月來(lái)接受知識(shí)的熏陶和人格的升華，吹著夏風(fēng)，偶爾回憶一下去年的歷程，會(huì)有點(diǎn)小傷感。但愿就像歌里唱的“明天會(huì)更好”吧！
生活的作文10
無(wú)論博大還是微小，無(wú)論絢麗或是平淡，自然界種種的生態(tài)構(gòu)成了一幅幅美好和諧的圖畫(huà)。
反觀我們?nèi)祟惿鐣?huì)，同樣是多彩多姿，各行各業(yè)勞動(dòng)的人們，有政府職員、老師、律師、醫(yī)生、警察，也有司機(jī)、廚師、工人、清潔人員……同樣也構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的和諧與安定。
每一份職業(yè)，都有它的優(yōu)勢(shì)與作用，都在為整個(gè)人類的生存發(fā)展，實(shí)現(xiàn)它們本有的價(jià)值。職業(yè)本身并沒(méi)有高低貴賤之分，都是一份為人民服務(wù)的工作，我們又何必妄自菲薄。
曾經(jīng)，美國(guó)前總統(tǒng)卡特進(jìn)白宮的時(shí)候，記者采訪他的母親說(shuō)：您的兒子當(dāng)上了總統(tǒng)，您是否為此而驕傲?卡特母親回答道：我為此而驕傲，但我也為另外一個(gè)兒子驕傲，他現(xiàn)在正在田里種著花生。
在卡特母親眼里，兩個(gè)兒子同樣優(yōu)秀，總統(tǒng)與農(nóng)民，同樣讓她感到驕傲!
如今，也有一位剛畢業(yè)不久的女大學(xué)生，因?yàn)闀簳r(shí)找不到滿意的工作，又不愿在家呆著無(wú)所事事，于是，便到當(dāng)?shù)氐囊患页腥ギ?dāng)收銀員。
初到那兒，家人都很不理解，堂堂一個(gè)大學(xué)生，為什么要去當(dāng)收銀員，講出來(lái)似乎臉上都無(wú)光。父母也試圖讓她放棄這份工作，擔(dān)心親戚們笑話，告訴她：現(xiàn)在我們還養(yǎng)得活你，你不必去做那份工作。
只是這位女孩，想著自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不愿意再給父母添加絲毫的負(fù)擔(dān)，依然堅(jiān)持去上班。
初到那兒，她還不太適應(yīng)，在收款處一站就是幾個(gè)小時(shí)，站到腳都麻了，一邊點(diǎn)錢(qián)收錢(qián)，一邊還要注意保持微笑。有時(shí)晚上回到宿舍已經(jīng)很晚，全身酸痛，累得她一倒頭便可以睡著。
但這樣的辛苦并沒(méi)有使她退卻，她還是堅(jiān)持著。
一個(gè)月之后，當(dāng)她拿到了自己第一份微薄的工資時(shí)，她第一個(gè)想到的，便是為父母買(mǎi)他們喜歡吃的東西。
回到家里，遞上用自己辛苦汗水換來(lái)的禮物，此時(shí)，她心中感到無(wú)比的幸福,父母雖然不缺這些，也為她的辛苦感到不舍，但內(nèi)心仍很感動(dòng)。
幾個(gè)月下來(lái)，她越來(lái)越體會(huì)到這份工作的意義：當(dāng)她在收銀的時(shí)候，看到孩子們高高興興跟著爸爸媽媽來(lái)購(gòu)物，拿著自己喜歡的東西，臉上笑開(kāi)了花，一副滿足樣子，她也感到很快樂(lè);當(dāng)她忙得滿頭大汗，雙腿發(fā)麻時(shí)，前來(lái)交費(fèi)的人有的會(huì)安慰她：不要太著急，慢慢來(lái)。她便也感受到了他人的關(guān)心;而當(dāng)有的人掏出自己皺巴巴的一疊錢(qián)，有一角、五角，一元、二元湊在一起要付費(fèi)時(shí)，也深深震撼著她的心靈，想必他們也是為了自己所愛(ài)的人而付出，這一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，都是他們平時(shí)勞動(dòng)的積累，也都代表著他們的愛(ài)心。此時(shí)，她都會(huì)很認(rèn)真的收好，向他們點(diǎn)頭致謝。
有時(shí)，她也會(huì)看到有些人排隊(duì)排很久，卻還能讓給別人先結(jié)帳，自己繼續(xù)等,這樣的禮讓，同樣讓她由衷地敬佩……
在自己的位置上，能為這些可愛(ài)又善良的人們服務(wù)，她的內(nèi)心感到很充實(shí)，也很有意義。
最后，連她自己都舍不得放棄這份工作，雖然辛苦，可在其中，她卻體會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)，體會(huì)到了這份工作的價(jià)值。
記得在一所傳統(tǒng)文化學(xué)校，就曾聽(tīng)到一句話：我是一塊磚，哪兒需要往哪兒搬。將自己看成一塊磚，是那么的普通與平常，時(shí)時(shí)保持一顆謙虛好學(xué)的心，在當(dāng)下的環(huán)境中，去磨練與提升自己。但是，只要有需要自己的時(shí)候，不挑環(huán)境，不計(jì)得失，哪兒需要就到哪兒去，像一塊磚一樣，哪兒需要就往哪兒搬。這是一種多么寬廣無(wú)私的心境啊!
看那高樓大廈，不也是由這一塊塊的磚堆壘而成的嗎?我們有時(shí)僅看到它外在的氣勢(shì)，卻忽略了里面的`每一塊磚，都是必不可少的組成部分。
因此，我們何必要追著別人的腳步，非要去當(dāng)那「令人羨慕」的大樹(shù)，如果你會(huì)是一株平凡的小草，何不根據(jù)自己的能力與環(huán)境，找到一個(gè)最合適自己的位置，好好把握人生，在本位內(nèi)做到最好?
做一塊平凡的磚，并不會(huì)使你變得卑微，三百六十行，行行出狀元。倘若我們能學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，好好專注下去，做到圓滿，那你同樣也能成就自己的人生，從而體味出你生活的真滋味!
生活的真滋味就在于真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾。而這種真誠(chéng)無(wú)私的服務(wù)意識(shí)，又是靠后天良好的教育慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。這好比一顆青橄欖,初次品嘗的時(shí)候，苦苦的、澀澀的，感覺(jué)一點(diǎn)也不舒服，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有體味到其中的味道，僅憑當(dāng)下的好惡的感覺(jué)便做出了判斷;待到細(xì)細(xì)回味時(shí)，橄欖那清涼甘甜的滋味沁入心脾，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下的生活真的太美妙了。
橄欖的清香要經(jīng)過(guò)細(xì)品才能夠知道，生活真正的好滋味也需要我們經(jīng)過(guò)歷事練心才能?chē)L到，真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)會(huì)令我們享受到生活中平凡而美好的芬芳。
生活中一切美好的享用，都是環(huán)境對(duì)我們的恩賜。慢慢學(xué)會(huì)做事的方式，逐漸擺正服務(wù)他人的心態(tài)，就好比從苦澀的青橄欖中品嘗到甘甜，需要勇氣，需要毅力，更需要我們自己堅(jiān)定的信心
生活的作文11
寒假快要結(jié)束了，回想起這段日子，實(shí)在是有太多的快樂(lè)，太多的感想。尤其是寒假趣事，講三天三夜也講不完。
--見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)
大年三十終于到了。這也就意味著“發(fā)財(cái)”的機(jī)會(huì)即將來(lái)臨。大清早我就一骨碌從暖和的被窩里爬了出來(lái)，吃過(guò)早飯，乖乖地坐在書(shū)桌前，故意把隨身聽(tīng)的聲音開(kāi)到最大，扯開(kāi)喉嚨大聲讀起英語(yǔ)來(lái)。奶奶經(jīng)過(guò)我的房間時(shí)，聽(tīng)到這“朗朗”的讀書(shū)聲，臉上頓時(shí)綻開(kāi)了花似的，高興地說(shuō)：“婧婧真乖，這么愛(ài)學(xué)習(xí)，晚上奶奶給壓歲錢(qián)”。
我表面上似乎滿不在乎，心里卻得意極了，暗暗笑道：“嘻嘻，這大過(guò)年的，誰(shuí)愿意看書(shū)學(xué)習(xí)呀，我是為了晚上的大紅包呢!
就這樣，我一整天都表現(xiàn)得很好，特別是晚上全家樂(lè)盈盈地吃團(tuán)年飯時(shí)，我左一個(gè)“四季常青”，右一個(gè)“年年有余”。向爸爸、媽媽祝“工作順利”，對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)“身體健康”。
到了晚上八、九點(diǎn)鐘時(shí)，我更是興奮不已，心里盤(pán)算著會(huì)得到多少壓歲錢(qián)�？墒堑搅耸稽c(diǎn)左右，我漸漸熬不住了，哈欠連天，直想往床上爬�？墒牵@就意味著有可能拿不到壓歲錢(qián)，豈不“前功盡棄”了嗎？!不行，還得堅(jiān)持一會(huì)兒。于是我強(qiáng)打起精神，準(zhǔn)備“取得最后的勝利”。
新年的鐘聲伴著一陣陣此起彼伏的鞭炮聲敲響了，我家的大鞭炮更是如雷貫耳。從眼角的余光，我分明看到媽媽和奶奶在準(zhǔn)備掏口袋，我趕緊兩手一抱拳，“恭喜恭喜拜年啦”!之后，三個(gè)漂亮的小猴紅包就展現(xiàn)在我眼前，怎么還多一個(gè)？原來(lái)，我遠(yuǎn)在北京的大伯也給我寄來(lái)了壓歲錢(qián)!我頓時(shí)就來(lái)勁了，把濃濃的睡意拋到九霄云外去了。接過(guò)紅包，高興得有點(diǎn)得意忘形，一蹦一跳地跑到房間里急著數(shù)錢(qián)去了，老遠(yuǎn)還聽(tīng)見(jiàn)爸爸在笑我“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”!
--小猴撒尿
今年是猴年，我就是屬猴的'，媽媽說(shuō)今年是我的本命年。不知什么時(shí)候，我家已經(jīng)貼滿了猴子的圖畫(huà)，還有幾只漂亮的猴娃娃也擺在我的床頭。大年初一，表妹姚青青來(lái)我家，她是個(gè)有名的搗蛋鬼，你瞧，她又要開(kāi)始“大鬧天宮”了!
表妹的爸爸是醫(yī)生，她今天帶來(lái)了一個(gè)大號(hào)注射器，看到我家這么多猴娃娃，一時(shí)心血來(lái)潮，對(duì)我說(shuō)：“婧婧姐姐，我們來(lái)當(dāng)醫(yī)生，給這個(gè)娃娃打針吧!”
“嗯，好吧!”我也沒(méi)有多想，爽快地答應(yīng)了。
沒(méi)想到，在我拿娃娃時(shí)，表妹竟從我的杯中用注射器吸了幾毫升水，還笑著要搶先給小猴打針。我也沒(méi)管那么多，你一下，我一下地給小猴看病、打起針來(lái)。
就這樣，玩了一個(gè)多小時(shí)，我們倆玩膩了。當(dāng)我正準(zhǔn)備收小猴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它似乎長(zhǎng)肥了，也變重了。把它提起來(lái)，搖晃了幾下，奇跡出現(xiàn)了。--只見(jiàn)小猴渾身上下濕漉漉的，再搖一搖，許多水冒了出來(lái)，特別是我們給它打針那一塊，竟然不停地流水，像撒尿一樣。我和表妹先是一愣，接著，表妹大笑起來(lái)，上句不接下句地說(shuō)：“小，小猴撒，撒，撒尿了!”
而我呢，看著“撒尿”的小猴，哭笑不得，心想，哎，可憐的小猴，真是對(duì)不起了，誰(shuí)叫我老妹這么跳皮呀!
--果盤(pán)爆炸
大年初二，爸爸、媽媽帶著我去了湘潭，給我外婆拜年。來(lái)到外婆家，我就受到了大家的熱情款待，可有一個(gè)人，卻讓我防不勝防，那就是我的表哥--雷雷哥哥。他很愛(ài)搞惡作劇。過(guò)年期間，他有許多鞭炮，都是很危險(xiǎn)的。
當(dāng)我站在大操坪游玩時(shí)，突然一陣巨響從我腳后跟那傳來(lái)，把我嚇得半死，好半天才回過(guò)神來(lái)，還心有余悸呢!回頭一看，原來(lái)是刮炮響了。是誰(shuí)這么無(wú)聊？!抬頭一看，只見(jiàn)表哥正一副幸災(zāi)樂(lè)禍的神情呢。
我氣極了，我可不是好惹的，雖然我打不過(guò)表哥，但“以其人之道還治其人之身”這個(gè)道理我還是懂的。
于是，我三步并作二步地去買(mǎi)了八盒刮炮，又趁表哥不注意，從他家拿了個(gè)水果盤(pán)，跑到樓下，把所有的刮炮引線對(duì)引線擺好，用水果盤(pán)罩住。
接著，我把表哥喊到樓下，然后點(diǎn)燃引線，對(duì)表哥說(shuō)：“雷雷哥哥，過(guò)來(lái)玩，我這里有刮炮呢。”他怎么也不會(huì)想到我這“纖纖女子”還會(huì)這一手，所以毫無(wú)防備地飛跑過(guò)來(lái)，“轟!”的一聲，所有刮炮都爆炸了，而表哥那個(gè)漂亮的果盤(pán)也炸得“體無(wú)完膚”，“千倉(cāng)百孔”了。
表哥顯然被嚇壞了，看著他心愛(ài)的盤(pán)子那副“狼狽”的樣子，表哥很傷心，而我卻有點(diǎn)“報(bào)復(fù)”成功的得意，誰(shuí)叫他剛才要嚇唬我？!
寒假中的趣事還有很多，就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱全。而我現(xiàn)在只用兩個(gè)字來(lái)形容：好爽!
生活的作文12
重新踏上校園的土地，為期四天的軍營(yíng)生活也算是拉下了帷幕，從未覺(jué)得四天過(guò)得如此之快，四天中的一幕幕又再次浮現(xiàn)在眼前。一閉眼，認(rèn)識(shí)那個(gè)我們初來(lái)乍到的周一。
DAY—1“小baby！”
大巴漸漸駛離這個(gè)我們所熟悉的城市，帶著我們離開(kāi)這一片喧囂，迎接我們的是一片碧綠。樹(shù)葉摩挲，發(fā)出一片耐人尋味的沙沙聲。
長(zhǎng)樂(lè)的太陽(yáng)似乎格外地?zé)崆�，炙烤著大地，操�?chǎng)的水泥地白得晃眼。鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木遮天蔽日的長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)也像一只大烤箱，把我們烤得外焦內(nèi)嫩。
脫掉干凈美好的校服，換上一身迷彩，不自覺(jué)地將微微彎曲的腰板挺直，仿佛這才是一名準(zhǔn)軍人應(yīng)有的姿態(tài)。第一天的訓(xùn)練就這樣匆匆開(kāi)始。
教官王sir在隊(duì)伍中來(lái)回走動(dòng)，嚴(yán)厲地提醒著軍姿的要領(lǐng)，還時(shí)不時(shí)走到我們身邊，把我們懶散的身子拍直。我任汗水在額頭流淌�！罢O，第一排第五名，有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)你像那個(gè)誰(shuí)？那個(gè)……”王sir指著我，露出一口白牙，說(shuō)，“哦，Angelababy！”我不好意思的摸了摸鼻尖。就這樣，每當(dāng)王sir走到我身邊，總會(huì)露出明朗的笑容，沖我喊一聲“baby”。
DAY—2“你們太‘盲’了！”
一大早就被這一林子的鳥(niǎo)兒驚醒，渾身酥麻，卻也還是把軟綿綿的被子折得有棱有角，起了床。
哨聲一響，同學(xué)們便沖出了寢室的門(mén)，在院中立定站好，大聲喊“�！�。大家排成一片橄欖綠，與院中的水杉交相輝映。我們齊步走到操場(chǎng)，一路上只是這樣走著，沒(méi)有聲音。在這春末夏初便有不少落葉，一片片飄到這條小路上，點(diǎn)綴著這條死板的小路，使它裂開(kāi)縫的滄桑面孔有了一絲生機(jī)。
走到操場(chǎng)，便看見(jiàn)教官們?cè)缭绲卦谀抢锏群�，我一眼就看�?jiàn)了王sir，露著他那兩排整齊的大白牙。他很愛(ài)笑，我們常調(diào)侃他“牙白任性”，他也便這樣自?shī)首詷?lè)，說(shuō)自己用的是“黑人”牙膏。隊(duì)伍里一片笑聲。他突然板起臉，喊道：“笑，你們笑，再笑蹲下！”他總是這么說(shuō)，卻幾乎從來(lái)不罰我們。每每他嚴(yán)肅地看著我們，卻又突然笑出了聲：“你們真的太‘盲’了，我實(shí)在不想練你們！”“‘盲’是什么鬼？”同學(xué)們交頭接耳。王sir一臉“沒(méi)文化真可怕”的表情：“就是你們太可愛(ài)了唄。”“那個(gè)字念meng2，萌！”他說(shuō)話總是帶著家鄉(xiāng)的口音，這讓他變得更像一個(gè)鄰家哥哥，我們也全然改變了教官很可怕這個(gè)念頭。
DAY—3“這才是本事！”
在不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是第三天了，腿已全然無(wú)知覺(jué)，卻也還是堅(jiān)持轉(zhuǎn)體并狠狠跺腳，三天下來(lái)，我們與教官的關(guān)系日益親近，有了一些默契。
“哈哈，你看他們，有好多人都同手同腳！”“對(duì)呀，太逗了�！标�(duì)伍里嘰嘰喳喳。王sir蹲在我們旁邊，也跟我們一起傻樂(lè)呵。沒(méi)過(guò)多久，他便收回了笑容，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一本正經(jīng)的對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得吧，在你笑別人的時(shí)候，你要看看自己有沒(méi)有這個(gè)資格笑，只有你做到優(yōu)秀得不會(huì)被別人笑，這才是本事�！蔽覀円彩栈亓诵θ荩拇_，我們并沒(méi)有這個(gè)資格笑別人，我們也是排面標(biāo)不齊，踏步踏不齊。王sir的名字叫王灑，卻一點(diǎn)也不傻，他就這樣潛移默化的教會(huì)了我們什么是反思，什么是收斂。他的確如名字一般瀟灑。
DAY—4再見(jiàn)！
時(shí)間就像一個(gè)巨大的齒輪，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，一天一天的交替著。第四天就這樣悄然無(wú)息的來(lái)了，有人說(shuō)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要21天，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)四天也可以改變?cè)S多。我們不再一個(gè)個(gè)的埋在書(shū)堆里，微駝著背，轉(zhuǎn)著筆，而是抬頭挺胸，在這烈日下綻放自我。
最后一天的會(huì)操將是我們這綠色軍營(yíng)之旅的終點(diǎn)，這四天的苦與樂(lè)即將結(jié)束，這也是王sir最后一次對(duì)我們喊口令，也是我們最后一次服從他的'命令。同學(xué)們都一改往日的嬉皮笑臉，無(wú)論是否有好的結(jié)果，我們至少要證明我們來(lái)過(guò)，我們學(xué)過(guò)，要證明我們學(xué)到了許多軍人的姿態(tài)與精神，要證明我們已經(jīng)不再是那朵溫室中的小花，要證明我們的班級(jí)不再是一盤(pán)散沙而是一個(gè)集體。過(guò)程重于結(jié)果，每一朵花終會(huì)凋零，每一顆樹(shù)終會(huì)枯萎，但他們并沒(méi)有因?yàn)檫@不好的結(jié)果而放棄生活�；▋簳�(huì)努力綻放，樹(shù)木會(huì)努力生長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冎兰词顾麄儾灰欢〞?huì)有美好的結(jié)果，但只要他們努力，他們就會(huì)有讓他們自己滿意的答卷。
優(yōu)勝班級(jí)與我們擦身而過(guò)，難免失落，卻也釋然，因?yàn)槲覀冎溃總�(gè)集體都是優(yōu)秀的，并不是我們輸了，而是對(duì)手太優(yōu)秀。并不是我們做得不好，而是我們還有不足。何必停在原地黯然神傷，何不跑起來(lái)追趕？
緩緩拆下初來(lái)第一天興致勃勃鋪上的床單，將它折成來(lái)時(shí)的樣子，而我明白，它不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單我們來(lái)時(shí)的味道，因?yàn)樯厦嫒挥辛碎L(zhǎng)樂(lè)的氣息。每一處褶皺都藏有屬于這里的回憶。
坐上返校的大巴，呆呆的望著寢室前挺拔的水杉，終于解放了，怎么卻有這樣的不舍。不知是誰(shuí)帶頭唱起了軍歌：“聽(tīng)吧新征程號(hào)角吹響……”不禁熱淚盈眶�！傲骱沽餮涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。這次的軍營(yíng)之旅便這樣告一段落，那就讓我們用歌聲告別。
別了！王sir；別了！長(zhǎng)樂(lè)；別了！著滿滿四天的回憶。生活就像一曲交響，苦與樂(lè)便是它的主旋律。再苦再累也終有所得。
同學(xué)們，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？新征程的號(hào)角已吹響，前路漫漫，讓我們就這樣抬頭挺胸的走下去�！奥�(tīng)吧新征程的號(hào)角吹響……”大巴緩緩駛出這一片碧綠，同學(xué)們唱著軍歌，再也沒(méi)有回頭。
生活的作文13
——星星的光亮好像驀然舒展開(kāi)來(lái)了，綴在光滑的黑緞子上，一個(gè)個(gè)，眉開(kāi)眼笑的。
抬頭望一會(huì)，李伯終于長(zhǎng)吁了一口氣，似是將肺中的渾濁一吐而盡的樣子，沁著涼意的空氣從口中鉆進(jìn)去。半晌，他踢踏著拖鞋，回身往自己的小鋪?zhàn)幼呷�，腳步聲在街上歡欣地回響……
陽(yáng)光冒冒失失地潑進(jìn)胡同街，濺得四處都是了，叫路人的腳步禁不住地歡快起來(lái)。對(duì)街新建的車(chē)棚已然被鋪滿了陽(yáng)光了，原本發(fā)亮的車(chē)身浸在光里，更是一副燦然的樣子。其中一束光恰好撞在車(chē)牌上，飛快地竄進(jìn)對(duì)面冷寂的自行車(chē)鋪里，只是那不大的鋪?zhàn)忧『枚阍陉幱跋�，于是它只好悻悻作罷，刻意發(fā)出耀眼的白光來(lái)報(bào)復(fù)似的。
街的對(duì)面，李伯正慢吞吞地擦拭著鋪里的自行車(chē)。冷清的鋪?zhàn)永锊粫r(shí)有單車(chē)零件碰撞的聲音，細(xì)碎的響動(dòng)，此時(shí)卻被放大了數(shù)十倍似的作響�；覊m在空氣中飄飛，嗆得李伯不得不放下手中的抹布，幾聲咳嗽——頭頂?shù)?吊燈都被引得隱約晃動(dòng)起來(lái)。
咳罷，他瞇縫起眼睛，目光穿過(guò)店門(mén)，直直地停駐在對(duì)面晃眼的白光和擺列整齊的車(chē)陣，顏色的明艷好似隱隱透著嘲弄的意味，李伯惱怒地將視線撤回，轉(zhuǎn)而審視著自己的店，腦中不住地回想起之前的時(shí)候來(lái)了——
“錢(qián)嬸，你覺(jué)得這款車(chē)型怎么樣？最近新流行的款式！”李伯面上泛著自得的紅，麻利地從成列的嶄新自行車(chē)中推出一輛來(lái)，翹著胡子望向正面露糾結(jié)之色的錢(qián)嬸。
錢(qián)嬸不自在地?fù)崃藫狒W角，目光有些閃爍，良久之后才喟嘆似的呼出一口氣，“老李啊，這不是我決定不下選哪一輛，是我家那口子覺(jué)得這自行車(chē)錢(qián)花的不值，買(mǎi)了統(tǒng)共也用不了幾次，但一年里我們老兩口總要用得到……”
李伯一滯，正欲開(kāi)口，卻聽(tīng)到門(mén)口一陣響動(dòng)，與錢(qián)嬸不約而同地向外望去。印著“共享單車(chē)”字樣的貨車(chē)緩緩離開(kāi)，新建的車(chē)棚下，正有穿著制服的人在整理一輛輛嶄新的單車(chē)。錢(qián)嬸的眼睛忽的亮了，匆匆道別便鉆出了店門(mén)，三步兩步邁進(jìn)了對(duì)面的車(chē)棚。李伯啞然張張口，胡子眉毛耷拉下來(lái)，嘴里許久才出聲碎念道：“呿，‘共享單車(chē)’，又是些一時(shí)冒出的新興玩意兒，不會(huì)長(zhǎng)久的，看著吧……”
忽然回神，李伯不自覺(jué)中攥緊了手里的抹布，再想自己店內(nèi)的客人一日日變少，門(mén)可羅雀，又想街上踩著那各色掃碼單車(chē)的人們?nèi)諠u增多，踏板踩得飛快的樣子，正憋悶，聽(tīng)見(jiàn)店門(mén)旁的風(fēng)鈴作響，有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，是剛放學(xué)的小王。
“李伯好！今天我來(lái)向您道個(gè)歉——幾個(gè)月之前我不是向您預(yù)定過(guò)一輛自行車(chē)嗎？”小王靦腆地紅著雙頰笑了，一雙眼睛亮晶晶的。他說(shuō)罷，有些局促地拽了拽書(shū)包的肩帶。李伯點(diǎn)點(diǎn)頭，小王便繼續(xù)道，“您知道……嗯……我家境況不是很好，之前想給爸爸添置一輛工作用的自行車(chē)，不得不拿出些積蓄來(lái)。但是前些日子推行的共享單車(chē)……”小王變得吞吞吐吐起來(lái)。
李伯勉強(qiáng)地?fù)]揮手，扯著嘴角叫小王安心，道別之后，他呆然望著小王飛跑去的身影，陷入了久久的沉思。
這夜正月朗星稀，李伯拖著步子走出了鋪?zhàn)�。說(shuō)不清道不明的煩躁將他纏繞起來(lái)，連看那天上的星星，都覺(jué)束手束腳的，稀稀拉拉地扎在漆黑的天上。白日里鮮艷的顏色此時(shí)都?xì)w于沉寂的黯淡了，只有那些輛自行車(chē)仍然晃眼。
李伯漫無(wú)目的地向前走，緩緩地踱著步子。眼角瞥見(jiàn)一個(gè)穿著制服西裝的男人賣(mài)力地踩著一輛共享單車(chē)，嘴角有掩不住的笑意，飛似的向前去了，衣擺在背上不斷地拍打、又被風(fēng)吹得鼓起來(lái)，像是歡騰的浪。
“大概是回家去吧�！崩畈吐曔赌顜拙洌牡拙股倭藥追譄┰�。他腦子里發(fā)混，只一心想循著那車(chē)碾過(guò)的無(wú)形的痕跡向前。月亮被薄薄的云霧掩著，原本分明的線條暈染開(kāi)，模模糊糊，看不真切。
一直走到街尾，駐步在一幢老舊的居民樓前，李伯忽然發(fā)覺(jué)自己竟走到了小王家前來(lái)了，他皺皺鼻子，剛想向另一條街拐去，忽然聽(tīng)見(jiàn)小王歡喜的驚叫：“媽媽，這件大衣真適合你！”中間摻雜了小王弟弟興奮的喊聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望進(jìn)窗里，顏色溫暖的燈光下，隱約有小王母親穿著新衣的身影。再仔細(xì)聽(tīng)，有小王的弟弟給家人展示他的新書(shū)包的叫喊，噼噼啪啪地在地板上飛跑。
李伯久佇在樓前，心下有什么東西消散了，又有什么東西充盈了心間，蔓延向全身，原本凝滯的空氣驀然流動(dòng)起來(lái)，涼絲絲的。風(fēng)吹開(kāi)了云層，月亮翹著尖尖的角，溫柔地朝那些星笑，朝著匆忙趕路的人們笑，朝這個(gè)久久不離去的阿伯笑。
許久，星星亮起來(lái)了，笑瞇瞇地看。李伯心下已做好了打算，緩緩轉(zhuǎn)身，邁著輕快的步子，沿著自己來(lái)時(shí)的路走去了……
第二天，挎著包去買(mǎi)菜的錢(qián)嬸發(fā)現(xiàn)李伯的鋪?zhàn)右呀?jīng)改了樣子，門(mén)口放著一塊“李伯的共享單車(chē)”的牌子，右下角還有居委會(huì)敲的公章，一輛輛擦得锃亮的自行車(chē)被擺在了店門(mén)口，和對(duì)街的共享單車(chē)相互呼應(yīng)似的。錢(qián)嬸敲了敲李伯的店門(mén)，李伯探出頭來(lái)，面色發(fā)紅，局促地嘟囔道：“這不是迎合咱共享生活嘛……”
生活的作文14
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽(tīng)著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過(guò)我的身邊，這首歌是一、二年級(jí)時(shí)音樂(lè)老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn)，我也慢慢哼起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒(méi)了一、二年級(jí)時(shí)的那般童真。
在街上毫無(wú)目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒是好朋友，暫時(shí)就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進(jìn)了雪世界商行，看見(jiàn)了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買(mǎi)了一瓶，拿起來(lái)?yè)u了搖，對(duì)著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空，無(wú)比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……
“叮鈴鈴”的一聲，下課了�！昂�，小軒，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢？”小A一邊說(shuō)一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對(duì)了，一定是噴雪吧！我疑惑的說(shuō)：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對(duì)我說(shuō)：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書(shū)包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門(mén)口大家把錢(qián)都掏出來(lái)一看，我?guī)Я肆�，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買(mǎi)了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來(lái)認(rèn)識(shí)的人，就拿著噴雪噴他們，好不開(kāi)心。不過(guò)，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的.深處，有一雙眼睛正在盯著我們……
次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個(gè)被點(diǎn)了起來(lái)，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說(shuō)：“說(shuō)，你們幾個(gè)昨天都干嘛去了！”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說(shuō)：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩，玩，玩來(lái)著�！崩蠋熃又鴨�(wèn)：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說(shuō)：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了�！薄拔揖拖认嘈拍銈円幌��！崩蠋熣f(shuō)，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺(jué)得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒(méi)事了，那我們就放心了。老師的處分下來(lái)了，是一人六百字的檢查，家長(zhǎng)簽字。
“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走進(jìn)學(xué)校，去了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是一片水泥地，也就是個(gè)籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上有一個(gè)籃球擺在那里，我走過(guò)去，拿起籃球拍了幾下，“咣當(dāng)”一聲，球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來(lái)……
“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過(guò)了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球�！鞍 蔽掖舐曇唤�，球進(jìn)了。我得意地看著小B和小C說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這是天意！”小C和小B同時(shí)翹起了中指，鄙視的對(duì)我和小A說(shuō)：“你們兩個(gè)卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來(lái)比��！”小B說(shuō)：“把小D算到我們隊(duì)！”我聳聳肩，表示同意。
一局又開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)十多分鐘的比拼沒(méi)結(jié)果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對(duì)小B一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，你又輸了，輸了買(mǎi)水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買(mǎi)水�？幢秤�，小B走得非�？�，好像是生氣了。我悄悄地對(duì)小A說(shuō)：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說(shuō)�！鞍�，小A，你等會(huì)兒我啊，我一會(huì)回來(lái)�！蔽覍�(duì)小A說(shuō)到。沒(méi)有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說(shuō)：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻�(gè)買(mǎi)可樂(lè)喝好不？”“說(shuō)真的？”小B看著我。“嗯，說(shuō)真的！”我堅(jiān)定的說(shuō)。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過(guò)分的沖我做了個(gè)鬼臉，“別忘了我的可樂(lè)哦！”小C和小D同時(shí)說(shuō)道：“還有我們的哦�！蔽覐氐妆罎⒘耍鎏扉L(zhǎng)嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒(méi)吧！我受不了了，我的錢(qián)啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得無(wú)比開(kāi)心。
想一想，那是我們還真開(kāi)心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克；我走到操場(chǎng)上，仿佛看到了我們?cè)诋厴I(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對(duì)方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢(qián)……
那些年，我們很快樂(lè)。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題，那么，我在做這道選擇題時(shí)，選擇了答案：A、B、C、D。
生活的作文15
我談?wù)勛鹁蠢先说模幸淮挝覐碾娨暪?jié)目中看到：一個(gè)上小學(xué)的女孩兒，媽媽病臥在床多年，小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù)，每天買(mǎi)菜、做飯、收拾房間，為母親擦洗身體。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下，她每天還能按時(shí)到校上課，勤奮苦讀，還擔(dān)任學(xué)生干部，成為三好學(xué)、十佳少年�？粗@樣的報(bào)導(dǎo)，面對(duì)這樣有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的例子？有些學(xué)生一回到家就成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小“皇帝”，有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰(shuí)孝敬誰(shuí)甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象，難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“孝子，孝子，孝敬兒子�！�
那么我們要怎么做呢？我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；另外，應(yīng)該在茅小的生活中，自己照顧好自己，注意安全�？傊�，真正的孝心要體現(xiàn)在言行上�！鞍偕菩橄取币粋�(gè)不懂得孝敬老人的'人，誰(shuí)相信他將來(lái)會(huì)是一個(gè)合格的社會(huì)公民呢？
談?wù)勆鐣?huì)公德。五一節(jié)到了，出游的高峰時(shí)期來(lái)臨了。想起了長(zhǎng)城磚上的“刻字”，想起了龍門(mén)石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經(jīng)被撫摩得光滑發(fā)亮，想起即使在故宮，穿著“文物保護(hù)鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里……
在廣州市一條不足400米長(zhǎng)的步行街上，清潔工人清理出人們遺棄的約15公斤的口香糖；在哈爾濱漂亮的中央大街，隨處可見(jiàn)斑斑痰跡；在鄭州，慶祝節(jié)日時(shí)擺放的鮮花被哄搶、折毀；北京的一次游泳館水質(zhì)抽檢結(jié)果顯示，水中尿素含量全部超標(biāo)，而街頭的自動(dòng)售貨機(jī)屢屢被毀……
北京某公司業(yè)務(wù)部經(jīng)理寧健乘坐公共汽車(chē)時(shí)，因制止歹徒行竊，被扎成重傷，住院治療費(fèi)共1.7萬(wàn)元。他所在單位以公司不是慈善機(jī)構(gòu)為由，不給報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，他治病期間的工資、獎(jiǎng)金也被扣除。面對(duì)手持匕首挾持兩名柔弱女青年的歹徒，不滿18歲的黃健英勇上前與歹徒博斗，獻(xiàn)出了寶貴的生命。令人遺憾的是，他用生命救下的兩名女青年及其父母對(duì)此卻表現(xiàn)出驚人的漠然，聲稱：“我們又沒(méi)有叫他救人，他自己要逞能，死了活該�！碑�(dāng)?shù)匾晃焕先苏f(shuō)：“他們傷害的不僅是黃健一家人，而且是全社會(huì)有良知的人。”黃健的父母忍無(wú)可忍，于今年6月25日憤而將獲救的兩名女青年推上了被告席，終于在法院討回了公道。
更有甚者，一些見(jiàn)義勇為者救人反被懷疑成肇事者，受盡被救人家屬的刁難和自家人的責(zé)備。見(jiàn)義勇為是社會(huì)公德最突出的體現(xiàn)，本是很正常、很自然的事，所謂“助人為樂(lè)”，用不著倡導(dǎo)，更用不著立法保護(hù)。而如今，見(jiàn)義勇為越來(lái)越難，也就越來(lái)越少。僅靠宣傳教育已經(jīng)不能喚醒人們的正義感和責(zé)任感。
我們一起思考一下這個(gè)問(wèn)題。自古以來(lái)，任何一個(gè)國(guó)家都有社會(huì)公德要求來(lái)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安定，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。一旦社會(huì)公德被破壞，必然導(dǎo)致人們的行為有失風(fēng)范、社會(huì)混亂，最終受害的還是廣大老百姓。試想，一個(gè)人如果從小自私自利，只顧自己，不顧社會(huì)，不顧他人，這個(gè)人能在社會(huì)上立足嗎？哪個(gè)群體里歡迎這樣的人？凡是有人群的地方，對(duì)自私自利都嗤之以鼻；在學(xué)校里自私自利的學(xué)生同樣在班集體中處境十分尷尬。例如有些同學(xué)生性懶惰，從不愿為集體服務(wù)，常常因?yàn)閭�(gè)人的遲到而耽誤了早晨的勞動(dòng)，班級(jí)的榮譽(yù)也因此受到損壞，同學(xué)們對(duì)此深感不滿。因此，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是否有強(qiáng)烈的責(zé)任心，是否講究社會(huì)公德，關(guān)系到他是否能建立良好的人際關(guān)系，是否能獲得滿意的社會(huì)角色地位，從而必然影響他的身心發(fā)展和事業(yè)發(fā)展。
“天人合一”是儒家的說(shuō)法，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化觀的根本。千百年來(lái)，多少人在苦苦追尋著與自然的和諧，渴求著天地人融為一體，從而進(jìn)入物我兩忘的境地。自然環(huán)境，是人類生存的必要條件，大自然不光給予我們物質(zhì)的享受，還給了我們多少精神的慰藉。但人類在高速發(fā)展自己的同時(shí)，也在破壞著自己的生存環(huán)境。伴隨著人類文明的進(jìn)步，發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的矛盾也越來(lái)越突出。當(dāng)今，地球村的全體居民正面臨著環(huán)境污染和生態(tài)失衡的嚴(yán)重威脅。
共同的命運(yùn)使人類形成了共識(shí)：既要發(fā)展，又要保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造新的生態(tài)平衡。在中國(guó)，對(duì)自然資源無(wú)節(jié)制的濫采，對(duì)自然環(huán)境隨意的破壞已經(jīng)使渴望富起來(lái)的窮瘋了人們開(kāi)始受到大自然的報(bào)復(fù)。亡羊補(bǔ)牢謂為不晚，但這需要有識(shí)之士再一次喚醒民眾：我們只有一個(gè)地球，不要斷了子孫的路！這類題20xx年考了之后，沒(méi)有再出現(xiàn)，近幾年考點(diǎn)主要是認(rèn)識(shí)自我、自我與他人等類型，當(dāng)災(zāi)難再一次降臨之后，我們不得不防。
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