學(xué)會(huì)寬容作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文1
生活中總會(huì)有一些矛盾，但只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了——這是寒假里的一件小事給我的啟示。
由于小時(shí)候特別喜歡吃糖，我的牙齒很不好。有一顆大牙，整天疼來(lái)疼去的，有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好，媽媽帶我到醫(yī)院去拔牙。
我們掛完號(hào)，來(lái)到拔牙室。面前只有一位身穿白大褂的年輕女醫(yī)生，我的心里不由產(chǎn)生了疑問(wèn)：她這么年輕，能拔好嗎？我們坐下來(lái)才知道，這位女醫(yī)生原來(lái)還是實(shí)習(xí)的。唉，真倒霉！今天的主治醫(yī)生全都放假了。既然來(lái)了，也顧不上那么多，只有拔了。
按照年輕女醫(yī)生的吩咐，我咬上麻藥，不知不覺(jué)，二十分鐘就過(guò)去了。要開(kāi)始拔牙了，年輕女醫(yī)生拿著拔牙專用鉗向我走來(lái)。“沒(méi)事兒，她一定能拔好的�！蔽以谛睦锇参孔约�。冰涼的鉗子插到我的嘴里，我能感覺(jué)到她的手有點(diǎn)顫抖。鉗子“抓”住了我的牙齒，醫(yī)生猛地一拽——“哎喲！”我情不自禁地叫出聲來(lái)，感到一陣鉆心般的`疼痛，連我的頭都被從椅子上拔了起來(lái)。這時(shí)，我看到年輕女醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著，額上冒出豆大的汗珠。“先下來(lái)吧，一會(huì)兒再拔�！蹦贻p女醫(yī)生看看我，歉意地笑了一下，對(duì)我說(shuō)。我捂著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也勉強(qiáng)地笑了笑。
我坐到在旁等候的媽媽身邊。“孩子，她多么需要你的寬容�。 眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)。（初中作文）
我又一次坐到椅子上，年輕女醫(yī)生這回給我打上了麻藥�！胺判陌伟桑蚁嘈拍欢軌虬魏玫�。”我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)。只見(jiàn)年輕女醫(yī)生的手迅速往外一拔，“拔下來(lái)了！”我不禁喊出了聲。年輕女醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容；使我明白，今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。
學(xué)會(huì)寬容作文2
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納 ；
寬容是一種高貴的`品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈 ；
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然 。
學(xué)會(huì)寬容作文3
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上，替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后，士兵悠然醒來(lái)，認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說(shuō)：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應(yīng)該的`，我正好也沒(méi)事做，就為你們服務(wù)一下吧�！彼@一番話，說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人，他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國(guó)的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò)，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對(duì)他說(shuō)：“如今，你的官級(jí)又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑牵A相如對(duì)他說(shuō)：“如今，秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó)，是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力，若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘。”廉頗聽(tīng)說(shuō)此事后，便慚愧不已，于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的寬容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國(guó)家的安全。所以說(shuō)寬容遠(yuǎn)比記恨來(lái)得有用。寬容是最強(qiáng)有力的武器，使用好這把武器，生活就會(huì)變得更快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)放下別人的過(guò)失。
學(xué)會(huì)寬容作文4
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！昂＜{百川，有容乃大”，一個(gè)擁有博大胸懷的人，能原諒別人的過(guò)錯(cuò)和疏忽，學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)為人處世之道。
學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔侨伺c人交往的緩沖劑，可化解許多不必要的沖突和矛盾。趙國(guó)大將廉頗與上卿藺相如相處不和，藺相如為了國(guó)家利益處處退讓，廉頗被 感化，之后負(fù)荊上門謝罪。藺相如用自己的寬容之心，緩解了與廉頗的矛盾，同時(shí)也維護(hù)了國(guó)家利益。試想，如果藺相如沒(méi)有寬廣的胸懷，他能原諒廉頗的為難嗎？ 他與廉頗能化解矛盾嗎？他還能維護(hù)國(guó)家利益嗎？這樣看來(lái)，具有寬容之心的人，他的心胸是開(kāi)闊的，他的立足點(diǎn)是高的。
學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菘梢垣@得別人的愛(ài)戴與尊重。英國(guó)女王伊麗莎白一世在其統(tǒng)治期間，以仁為政，實(shí)施宗教寬容的政策。面對(duì)那些企圖推翻她的'人，甚至是 想取代她的蘇格蘭女王瑪麗，她也是不斷地退讓，一忍再忍，因此，她獲得臣民的愛(ài)戴與敬重。不難明白，是伊麗莎白的寬容之心，贏得人民的尊敬，她也名列最偉 大的100名英國(guó)人前10名。具有寬容之心的人具有驚人的免疫力：尖刻、勢(shì)力、貪婪、嫉妒幾乎與他無(wú)緣，他不會(huì)文過(guò)飾非，不會(huì)暗箭傷人，他光明磊落，他熱 愛(ài)別人，也贏得別人的愛(ài)戴。
然而，寬容不能與縱容劃上等號(hào)�？v容，是精神上的墮落，思想上的頹廢。對(duì)于危害社會(huì)的種種劣行，若姑息縱容，只會(huì)遺患無(wú)窮，造成無(wú)法想象的后果。對(duì)那些該受懲罰的人、罪不容誅之人，決不可姑息養(yǎng)奸。
君子賢而能容，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容是一種美德，是一種風(fēng)范，是一種高尚的境界，是一種無(wú)私的胸懷。擁有它，以無(wú)限寬廣的心胸去擁抱世界。擁有寬容之心的人將擁有人生真正的歡樂(lè)！
學(xué)會(huì)寬容作文5
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是一位良師。生活使我學(xué)會(huì)寬容。
我和周朋是很要好的朋友。有一天，周朋來(lái)我家玩，我媽媽和他媽媽在一旁談話，我給周朋展示了我制作了一個(gè)星期的船模型，可以在水里“航行”。周朋立刻拿著船，想放入水中試一試，可他手抖了一下，只聽(tīng)“當(dāng)”一下，船摔到了地上，外殼摔壞了，里面的馬達(dá)、電池等配件也摔了出來(lái)，就像泰坦尼克號(hào)那樣“撞上礁石”。我鼻子一酸，流下了眼淚。他媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)“怎么了?”我嗚嗚地說(shuō)：“他，他把我的船摔壞了，嗚-嗚。”他媽媽立刻對(duì)周朋說(shuō)：“快向宣宣道歉�！敝芘笈ゎ^就跑了。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，周朋也不是故意的�！卑⒁瘫傅卣f(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，他就是這個(gè)樣子，我會(huì)好好批評(píng)他的�！闭f(shuō)完，她就下樓追周朋去了。我的心里久久不能平靜，心理想：可惡，我以后再也不跟周朋玩了。
此后，我們雖然經(jīng)常見(jiàn)面，但彼此都沒(méi)說(shuō)話;時(shí)間一長(zhǎng)想起我們的友誼，想起以前他對(duì)我的幫助，我覺(jué)得自己有些小氣，他又不是故意摔壞我心愛(ài)的東西，難道我不應(yīng)該原諒他嗎?心里雖然這樣想，可一直不好意思主動(dòng)開(kāi)口。
一天下午，天陰陰的，下著雨，我騎著自行車在回家路上，瞧見(jiàn)前面有個(gè)人在修車子，我仔細(xì)一看，那不是周朋嗎?我急忙趕過(guò)去，把車子靠在一邊，問(wèn)他“怎么了?車子壞子嗎?”他無(wú)奈地回答：“是啊，車鏈條掉了，修不上�！蔽艺f(shuō)讓我來(lái)試試吧。我蹲下身，仔細(xì)檢查了一下，憑經(jīng)驗(yàn)先掛上后車鏈，把前車鏈掛上一半，用手一搖腳蹬，但搖不動(dòng)。我反復(fù)試了幾遍都沒(méi)成功。他望了望天空，陰沉沉的快要下雨了，對(duì)我說(shuō)：“你先走吧，我推回家去再修�！蔽艺f(shuō)讓我再試試。十分鐘后，經(jīng)過(guò)我倆齊心協(xié)力，終于安好了車鏈。他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，上次的事真對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的.，友誼比船模型珍貴得多，你又不是故意的，我早原諒你了�！睆拇耍覀冇趾秃萌绯趿�。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，原諒那些無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，珍惜彼此的友誼，讓我們周圍的世界充滿寬容與理解。
學(xué)會(huì)寬容作文6
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑眩 蔽矣脛虐炎雷影岬揭贿�，與同桌的桌子拉開(kāi)了很大的距離。前面的同學(xué)見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō)：“好了好了，人家向你道歉還不成？”
“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼，只見(jiàn)他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條請(qǐng)你原諒！”——同桌�！笆撬亢�！一張字條算什么？誰(shuí)讓他背地里說(shuō)人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無(wú)還手之力，我想開(kāi)個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽(tīng)“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說(shuō)：“你怎么打得這么疼？我又沒(méi)惹你
“我我我真沒(méi)想到他會(huì)生氣，解釋說(shuō)“我只是想開(kāi)個(gè)玩笑，真是對(duì)不起，我，太沒(méi)輕沒(méi)重了這時(shí)我想她聽(tīng)了也許會(huì)笑笑，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情也就過(guò)去了�？墒牵�(lái)的是硬邦邦的'聲音：“你少跟我說(shuō)話！”他連頭也不抬，背起書(shū)包就走了。
我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑艺f(shuō)話！少跟我說(shuō)話這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣？是我不對(duì)，是我不好，可是我已經(jīng)道過(guò)歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容？為什么不能諒解問(wèn)我？...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢給她的是什么？寬容？諒解？不，是無(wú)情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺(jué)得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開(kāi)，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
學(xué)會(huì)寬容作文7
雖說(shuō)人生匆匆數(shù)十載，稍縱即逝，但我們?nèi)杂性S多有意義的事可以做�。∮米约旱男袆�(dòng)譜寫(xiě)一篇優(yōu)美的樂(lè)章，用自己的行動(dòng)描繪五彩的生活，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造非凡的人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風(fēng)“呼呼”地刮著，像在訴說(shuō)什么。我雙手托腮，靜靜聆聽(tīng)，思緒萬(wàn)千，回想起了那一天，改變我的那一天。
那是一個(gè)星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開(kāi)心的時(shí)刻，但現(xiàn)在的我心事重重。因?yàn)槲业哪X海里總是浮現(xiàn)出那個(gè)“xx”越境的事，耳畔總回蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲。x老師也真是的竟讓我和一個(gè)“xx”同桌，那不是要我的命嗎？無(wú)論是上課還是干什么她都會(huì)占2/3的位置，即使“三八線”也無(wú)可奈何，因此每天教室上空都會(huì)飄蕩著我與她的爭(zhēng)吵聲，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休。
“��！”一聲尖叫聲令我轉(zhuǎn)移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的`生計(jì)�。【贡晃医o剝奪了，還燙傷了她的手。面對(duì)路人的批評(píng)、指責(zé)，我無(wú)言以對(duì)，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，竟沒(méi)拭去眼淚的勇氣與力氣�！澳銈兌紕e指責(zé)她了，她也不是故意的�！比巳褐袀鱽�(lái)一句柔和的話語(yǔ)。我像是找到救星似的，抬頭毫無(wú)目的地尋找著，結(jié)果目光落到了老奶奶的身上，只見(jiàn)她忍痛對(duì)我微笑，我的心猛地疼了。
對(duì)于一個(gè)陌生的人，老奶奶竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對(duì)她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學(xué)校后，見(jiàn)到同桌來(lái)了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺(jué)臉紅了一下。我從老奶奶的身上學(xué)會(huì)了寬容，寬恕別人的過(guò)錯(cuò)，包容別人的缺點(diǎn)，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？誰(shuí)說(shuō)人生在世匆匆，讓人一事無(wú)成，我不就學(xué)會(huì)了寬容嗎？不是譜寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
學(xué)會(huì)寬容作文8
“兒子，你那可愛(ài)的小表妹呱呱要來(lái)我們家住一個(gè)星期�！眿寢屝χf(shuō)。天��！我只覺(jué)得天就要塌下來(lái)了。你不知道我那呱呱表妹，可是天下第一調(diào)皮的，就如她的名字，搗蛋頂“呱呱”。還記得上次來(lái)我家，可苦了我那些心愛(ài)的書(shū)，一瞬間它們面目全非，吃飯的時(shí)候朝我吐吐口水就是家常便飯，還有……我簡(jiǎn)直不敢往下想，“救命！救命！”
“丁零，丁零”，我急忙去開(kāi)門，我怕門鈴成為第一個(gè)受害者。表妹一進(jìn)門就橫沖直撞，舅舅說(shuō)：“怎么不叫人？”她好象跟我有仇似的，朝我房間跑。天啊，我急忙追進(jìn)去，隨時(shí)準(zhǔn)備“自衛(wèi)戰(zhàn)”�！案绺�，這個(gè)玩具叫什么？”她邊說(shuō)邊粗魯?shù)啬闷鹞倚膼?ài)的玩具�！拜p點(diǎn)，輕點(diǎn)，我的'公主�！蔽野蟮�。
“呱呱，吃蘋果�！眿寢屇盟M(jìn)來(lái)了。她一手甩開(kāi)了，蘋果掉地上了，舅舅批評(píng)了表妹。媽媽卻什么也不說(shuō)，拾起蘋果，又拿許多糖果給妹妹挑。媽媽怎么那么有耐心啊。
只聽(tīng)到“砰”的一聲，媽媽心愛(ài)的花瓶“壯烈犧牲”了。媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“有沒(méi)有傷到？”舅舅想打表妹。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，花瓶打爛可以再買，沒(méi)傷到人就好�！眿寢屨鎸捜莅�，我真應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)。
我正想得出神，又聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，走進(jìn)我房間一看，天啊，我最最寶貝的飛機(jī)模航也成為犧牲品了。我正想發(fā)火，想到媽媽，我立刻止住火。我嘗試著不責(zé)怪表妹。表妹把我的書(shū)摔在地上，我又沒(méi)責(zé)怪她……我的心情立刻舒暢起來(lái)，這時(shí)看看表妹也沒(méi)那么討厭，反而可愛(ài)多了。
我好開(kāi)心，我終于知道一顆寬容豁達(dá)的心是何等的可貴。讓我們都以一顆寬容善良的心善待他人吧！
學(xué)會(huì)寬容作文9
十五歲，我多了一份寬容
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十五年已匆匆過(guò)去了。如今的我不像小時(shí)候那樣做事沖動(dòng)了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。此刻的我，不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，而斤斤計(jì)較了，而是相互歉讓，寬容對(duì)方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺(jué)得：寬容像一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍(lán)天增添藍(lán)色彩；寬容像一滴雨露，滋潤(rùn)著你我的心靈。
記得在少年時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮，傷了和氣；會(huì)因?yàn)橐黄抗鵂?zhēng)吵；會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之，在少年時(shí)，不管是多么小的小事都會(huì)斤斤計(jì)較。
此刻的我，來(lái)了一個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎，變得寬容了許多。
當(dāng)別人用鋼筆時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地借給他；當(dāng)別人不留意在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”時(shí)，我會(huì)反過(guò)來(lái)笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意�！碑�(dāng)別人的'成績(jī)比我高時(shí)，我會(huì)在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的完美。
十五歲，正是學(xué)習(xí)知識(shí)和明白人生道理的大好時(shí)機(jī)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正好處。
生活中，寬容給了我很大的幫忙。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會(huì)更好的和諧相處。
寬容是一陣清風(fēng)，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤(rùn)你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學(xué)會(huì)了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺(jué)得生活中到處充滿陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)寬容作文10
以前我是一個(gè)任性的小孩，但卻因?yàn)檫@兩件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。
有一次我爸爸給我買了一個(gè)魔尺。我愛(ài)不釋手，每天只要寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩魔尺，我很喜歡它。甚至睡覺(jué)的時(shí)候都要把它放在床邊，生怕弄壞它。第二天早晨是星期六，我早早的就起來(lái)了。因?yàn)楸淼芤衔壹襾?lái)玩。我吃完飯就坐在沙發(fā)上，過(guò)了一會(huì)兒，表弟來(lái)了。他一下子跑進(jìn)我的房間，沒(méi)有出來(lái)。過(guò)了幾分鐘只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我急忙趕到房間里一看，我的魔尺被他摔壞了。我的玩具也被他弄得滿地都是。我怒氣沖沖的向他走去，像一只大獅子一樣說(shuō)：”真討厭，你快賠我的魔尺”。這時(shí)表弟嚇得眼淚都掉了下來(lái)了。我看著表弟可憐的'樣子。又想：老師說(shuō)過(guò)對(duì)人對(duì)事要學(xué)會(huì)寬容，男子漢要有大丈夫的作風(fēng)。于是我忍著怒氣對(duì)表弟說(shuō)：“好弟弟，別哭了，哥哥原諒你了，是哥哥不好，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火。明天我再讓爸爸給你買一個(gè)新的玩�！钡艿芘闹∈指吲d的對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)寬容了。”還有一次我在操場(chǎng)上玩，突然一個(gè)同學(xué)把我撞倒了，我倒在地上，我用手一摸，��！我的頭出血了。這是李老師趕忙跑過(guò)來(lái)，把那個(gè)同學(xué)帶進(jìn)了辦公室，而且叫來(lái)了家長(zhǎng)，他們給我付了醫(yī)藥費(fèi)，還讓那個(gè)同學(xué)道歉。我包扎完后回到學(xué)校。這時(shí)奶奶來(lái)了要找把我弄倒的那個(gè)同學(xué)理論。我說(shuō)：“奶奶別去了，我的傷口不疼了，再說(shuō)何必因?yàn)橐患∈露茐奈覀兺瑢W(xué)之間的關(guān)系呢？”奶奶聽(tīng)了我的話心疼的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)寬容了。”
雖然我的額頭留下了一道傷疤，但卻讓我學(xué)會(huì)了寬容。我覺(jué)得寬容別人是我人生最大的幸福。
學(xué)會(huì)寬容作文11
寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。
前幾天，我生病了，需要驗(yàn)血，我最怕扎針了，害怕的不得了，我被媽媽一步一挪地拽到了驗(yàn)血口，還沒(méi)有扎針，我的眼淚就不聽(tīng)話得流出來(lái)了。好不容易讓醫(yī)生扎了一針，他使勁擠了幾下，竟然說(shuō)還要再扎一下，因?yàn)閿D不出來(lái)血。聽(tīng)見(jiàn)這話，我嚇得大喊：“啊——”媽媽也是心疼得看著我，安慰我。媽媽竟然對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，可能是孩子太緊張了�！贬t(yī)生說(shuō)：“這次你握緊她的手，千萬(wàn)別讓她動(dòng)。”我心里面直嘀咕：什么醫(yī)生�。∵�怨我動(dòng)，分明是他的`技術(shù)不好。
后來(lái)，我問(wèn)媽媽：“為什么不給醫(yī)院投訴這個(gè)醫(yī)生，告他水平不行。”媽媽卻說(shuō)：“你沒(méi)看那是個(gè)醫(yī)生很年輕，像個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生，人干什么不得有個(gè)過(guò)程，由不熟練慢慢到熟練��！”
“可是，媽媽……”我會(huì)想起上次在醫(yī)院看到的一個(gè)場(chǎng)景。
那次也是在驗(yàn)血口，不過(guò)驗(yàn)血的人不是我，而是一個(gè)嬰兒。他哭得比我厲害得多，當(dāng)時(shí)也是一個(gè)年輕的醫(yī)生在扎針，一針的血沒(méi)擠夠，還要再扎，當(dāng)時(shí)那對(duì)夫婦就大吵醫(yī)生，說(shuō)什么拿孩子做實(shí)驗(yàn)。最后，在旁邊醫(yī)生的勸說(shuō)下，又扎了一針，可是還是不行，估計(jì)是那個(gè)醫(yī)生太緊張了。那對(duì)夫妻見(jiàn)此情形破口大罵，后來(lái)還是護(hù)士又請(qǐng)了一個(gè)年長(zhǎng)的醫(yī)生來(lái)，還給他們說(shuō)了一大堆好話，然后這個(gè)年長(zhǎng)的醫(yī)生給那個(gè)小孩兒扎了一針。他們還口口聲聲說(shuō)給醫(yī)院反映這個(gè)事。
我想，如果當(dāng)時(shí)，那對(duì)夫婦能對(duì)年輕的醫(yī)生多一些寬容，醫(yī)生少了些心理負(fù)擔(dān)，說(shuō)不定第二針就能扎好。
經(jīng)歷了這兩次驗(yàn)血事件，讓我覺(jué)得生活中很多時(shí)候，人與人之間需要寬容。同學(xué)之間需要寬容，老師對(duì)同學(xué)需要寬容，親人之間需要寬容，陌生人之間需要寬容……
學(xué)會(huì)寬容作文12
天空中烏云密布，窗外大雨傾盆。窗內(nèi)，剛受完老師訓(xùn)斥的我，揣著顆憤怒的心。
剛坐下，同桌對(duì)我說(shuō)：“他（我的一位好兄弟）趁你去受罵，把你的作業(yè)拿去抄啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我全身上下更憤怒了，心情本就很差，這不是雪上加霜嗎？
我一起身，沖到他的位置上，對(duì)著他破口大罵：“你干嘛呢，把我作業(yè)本還給我！趁我不在偷我作業(yè)，這不算小偷算什么？虧你是我好朋友，朋友就是你這么當(dāng)?shù)膯幔靠彀盐业淖鳂I(yè)還給我！”我自己都不清楚為什么會(huì)發(fā)這么大的火，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我聲音出奇得響，他似乎被我嚇到了，眼神呆呆的，充滿無(wú)辜。他剛想開(kāi)口，卻又被我打斷了，“行了，你別狡辯了，你就是這種人！”說(shuō)完，從他抽屜里抽出我的作業(yè)本，頭也不回地走了，身后似乎傳來(lái)一陣輕輕的哭聲。
放學(xué)后，人都散了，卻有好幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁來(lái)，眼中充滿詫異，“你干嘛發(fā)那么大的火��！你們不是好朋友嗎？”“他剛才是跟你開(kāi)玩笑的，他本還打算著讓你高興點(diǎn)兒呢，不料反遭你一通罵�！蔽彝蝗话l(fā)覺(jué)，我似乎傷了他的心，傷了我倆的`情誼。
回家后，我越想越愧疚，越想越覺(jué)得對(duì)不起他。我對(duì)他這么兇，他一定會(huì)很傷心吧！他會(huì)不會(huì)討厭我？會(huì)不會(huì)不與我做朋友了？想來(lái)想去，我決定向他道歉。
第二天早上剛到學(xué)校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐著他一個(gè)人。看到他的那一刻，我的臉微微發(fā)燙。
最終，我硬著頭皮走過(guò)去，小聲地說(shuō)：“嘿，昨天的事對(duì)不起�。∫�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在氣頭上，所以……”“行了，別說(shuō)了！”他抬起頭，我們四目相對(duì)，“我知道你不是故意的，你也要原諒我呀，我本是想讓你開(kāi)心點(diǎn)的，卻不料適得其反！”他笑了，露出一排潔白的牙齒，我也開(kāi)心地笑起來(lái)。
寬容，這是人間最美的真情！它能使互相傷害過(guò)對(duì)方的人們重獲情誼，能讓千萬(wàn)“犯過(guò)錯(cuò)”的人們不再內(nèi)疚，快樂(lè)起來(lái)。我們要將它一直放在心間，多多寬容他人，這也算是對(duì)自己的一種解脫吧！
學(xué)會(huì)寬容作文13
有人說(shuō)過(guò)：寬容是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦。多少人有著矛盾，但還是化干戈為玉帛，從而避免了一場(chǎng)兩敗俱傷的場(chǎng)面，所以這就是寬容的力量！
而我已學(xué)會(huì)了寬容。那是一個(gè)烏云密布，天空下著像牛毛似的小雨，我散步在雨中，從容不迫的走向?qū)W校。正當(dāng)我剛邁進(jìn)校園的那一刻，一個(gè)聲音"嗖”的一聲從我身邊跑過(guò)，他書(shū)包上的吊墜重重打在我臉上，我頓時(shí)臉上感到一陣火辣辣的疼。我看著“肇事者"漸漸離開(kāi)的身影，不由的一陣火冒三丈，心想：打到我了，不道歉就算了，還鞋底抹油一一溜了。待我快馬加鞭追到你，定要你好看。想到這里，我三步并作兩步，快速的追上了他。
我拍拍"肇事者"的肩膀，他慢慢的回過(guò)了頭，原來(lái)是三年級(jí)的學(xué)弟。他眨了兩下水汪汪的大眼睛，笑盈盈的問(wèn)我：大哥哥，你有什么事嗎？"看著他那天真無(wú)邪的樣子，我的怒火瞬間煙消云散，我也笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“你剛才打的哥哥啦，你應(yīng)該說(shuō)什么呀？"我發(fā)音剛落，他一副疑惑不解的樣子，大概不知道何時(shí)打到我，但他還是真誠(chéng)的向我說(shuō)的一聲“對(duì)不起"。我望著他那憨厚可愛(ài)的.表情，越發(fā)覺(jué)得他很可愛(ài)，于是我輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō)：下次進(jìn)校們跑慢一點(diǎn)，千萬(wàn)不要摔倒了，快去上課吧，看著這位學(xué)弟一蹦一跳走進(jìn)教室門的時(shí)候。我知道是他教會(huì)了我寬容，他不僅是我的學(xué)弟還是我的老師。
其實(shí)每個(gè)人都可以寬容的對(duì)待別人，相信你一定能收到意想不到的結(jié)果，幫別人開(kāi)啟一扇窗，你也會(huì)看到黎明的曙光，幫別人開(kāi)啟一扇門，你也可以走向新的希望！
學(xué)會(huì)寬容作文14
在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前，我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。
在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)光里，教官透過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)光是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫忙，互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自我親手做的.，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自我的智慧與動(dòng)手潛力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話，那么做出來(lái)的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì)抱著一齊死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘，一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通潛力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自我的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自我會(huì)跌倒，會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等，再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人，所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說(shuō)話，如果說(shuō)話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí)，教官會(huì)給我們講大道理，讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們此刻的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。
學(xué)會(huì)寬容作文15
人生活在社會(huì)中，總要與人相處，與外界發(fā)生各種聯(lián)系，因此，建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系，最重要的是豁達(dá)大度，善于容納與自己志趣、風(fēng)格不同的人。古人說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！绷H、藺相如的故事家喻戶曉，每一個(gè)人都為藺相如高尚的`品德所打動(dòng)。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿藺相如的官位高過(guò)自己，心存嫉妒，處處與他作對(duì)，看不起他。而藺相如卻時(shí)常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會(huì)讓廉頗的馬車先過(guò)。他深知，大臣的不和會(huì)給國(guó)家的安危帶來(lái)威脅。廉頗知道后，深感愧疚，于是脫下上衣，背上荊條，負(fù)荊請(qǐng)罪。
寬容的藺相如自然不會(huì)怪罪于他，二人從此同心協(xié)力，共同為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆！學(xué)會(huì)寬容，就是擁有一種高尚的美德！大家一定記得“六尺巷”的故事吧：一家人寫(xiě)信告訴在京中做官的親人，說(shuō)鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說(shuō)：“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含義，不再去爭(zhēng)奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓，竟形成了一個(gè)六尺巷。這個(gè)故事流傳至今，一直受到后人的贊譽(yù)。我們現(xiàn)在和同學(xué)相處的時(shí)間最長(zhǎng)，摩擦難免，寬容更為重要。記得有一次，我在樓道里排在隊(duì)里走，后面的同學(xué)推我一把，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，為了找平衡，我下意識(shí)地出了隊(duì)，值周生馬上給我扣了一分，如果我辯解，一定會(huì)影響他的工作，如果揪住后面的同學(xué)講理，勢(shì)必妨礙樓內(nèi)秩序。
排隊(duì)走路撞我一下在所難免，這么多人值周生看不清事情的經(jīng)過(guò)也很正常。我很寬容的接受了批評(píng)，到班級(jí)向老師說(shuō)明了情況，老師沒(méi)批評(píng)，反而表?yè)P(yáng)了我。寬容是一種博大的胸襟，學(xué)會(huì)寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會(huì)更加和諧美好！學(xué)會(huì)寬容吧！就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
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