倒帶小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的倒帶小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
31 世紀(jì)的世界航天水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的程度。我作為一個(gè)地球上的小屁孩竟得到了首批參觀黑洞的特權(quán)。這可是我萬(wàn)萬(wàn)想不到的。這樣平凡的我，怎么會(huì)突然受到邀
請(qǐng)去看黑洞？
但是，已經(jīng)被固定在飛船座位上的我，并沒(méi)有多少時(shí)間思考。
嘭嘭！飛船的每個(gè)座位都瞬間進(jìn)行了內(nèi)封閉，使其成為一個(gè)獨(dú)立的星際倉(cāng)，從飛船中彈射出來(lái)進(jìn)行逃離�？墒敲腿婚g，黑洞的引力區(qū)域進(jìn)行了區(qū)分，把飛船上的四個(gè)人均勻地吸引向了不同的黑洞。
醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己躺倒在了泥土堆里。刨開(kāi)泥土鉆出來(lái)，我回頭一看，本應(yīng)散落四處的碎草葉和泥巴，現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
來(lái)不及細(xì)想，我抬頭看見(jiàn)所有的居民樓都是銀色的，而且每幢居民樓都是以菱形的形狀懸浮在空中，離地起碼有五六十米。汽車都是倒置的半圓形，長(zhǎng)長(zhǎng)的熒綠色的量子火焰從尾部噴射出來(lái)……初來(lái)乍到，我并沒(méi)有感到十分害怕，而是很新奇地給這個(gè)世界取了個(gè)名字——反轉(zhuǎn)星球。
突然間，我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭，要是自己可以飛到天上……想著想著，就感覺(jué)自己突然升到了天空中，站在了高樓旁邊。似乎有一股力量托著我，不讓我掉下去。
我在天空中亂逛，突然間擠進(jìn)了一片人潮中。怪不得城里空蕩蕩的，原來(lái)人都跑這兒來(lái)了。抬頭一看，空中懸浮著幾個(gè)字：火葬場(chǎng)——出生地。向著遠(yuǎn)方眺望，我看到了無(wú)數(shù)個(gè)老爺爺老奶奶從太陽(yáng)里走出來(lái)。
最后一個(gè)走出的老人衣衫襤褸，像一個(gè)流浪漢。眼神空洞、迷茫，仿佛看不到未來(lái)。人漸漸散開(kāi)了，他走過(guò)我身邊，深深地看了我一眼，停下來(lái)，嘆了口氣：“哎，沒(méi)有意義��！人死了，又活了過(guò)來(lái)，但又有什么用處呢？有了嶄新的軀體，但沒(méi)有嶄新的人生。我過(guò)的每一天都將是我的昨天，我還有什么未來(lái)呢？”
我默默地看著他：“你不可以改變過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，但可以改變未來(lái)�！�
“我已經(jīng)沒(méi)有未來(lái)了�！崩先擞﹃�(yáng)笑了，太陽(yáng)燦爛的余光給他鑲了一層金邊，可又像是在為他默哀。
我明白了，這里的一切都是程序：本應(yīng)散落的碎草葉和泥巴能夠安然無(wú)恙，懸浮在空中的菱形居民樓，倒置的半圓形汽車……在這個(gè)程序里，老人將從死去到初生，像回轉(zhuǎn)的錄像帶，一幀一幀地倒帶，重演一遍他的人生。
地面開(kāi)始分裂，建筑物也開(kāi)始崩塌，整個(gè)世界變得模糊不清。我坐在盤(pán)旋上升的飛船上，看著老人的身影。在這個(gè)世界的最后時(shí)刻，老人向我揮了揮手：“去做夢(mèng)吧，小伙子！做個(gè)好夢(mèng)！”
飛船載著我出了黑洞。老人落魄的身影在我眼前浮現(xiàn)。我很幸運(yùn)，老人在最后的時(shí)刻給我指明了航向，讓我重回浩瀚的太空。生命，只有追求有夢(mèng)的明天才是幸福。
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