關(guān)于感受的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于感受的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感受的作文1
記得一個(gè)很經(jīng)典的老故事：有一個(gè)杯子，它很寂寞，被人倒進(jìn)了開(kāi)水，有種滾燙的感覺(jué)，杯子想這就是戀愛(ài)的感覺(jué)。水變溫了，杯子很舒服，杯子想這就是生活的感覺(jué)。水變涼了，杯子害怕，心想這就是失去的感覺(jué)。水變得徹底的涼，杯子很難受，想把水倒出，水終于被倒掉。杯子很舒服，但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發(fā)現(xiàn)每一片都有水流下的'痕跡，它知道心里還愛(ài)著水，它想完整的再愛(ài)一次水，卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜，只有一切過(guò)去才知道幸福，他突然明白，一直以來(lái)他錯(cuò)了，應(yīng)該要好好的珍惜當(dāng)下所擁有的，才是幸福。
幸福是什么，幸福是一種自我感覺(jué)，幸福的源頭有千百種，但幸福的感覺(jué)卻是一樣的，那就是達(dá)成心愿的一種滿足感和自豪感。它是一種良好心境，是一種樂(lè)觀心態(tài)，是女人千金難買的財(cái)富，更是一種生活和工作的方式。
而我作為一名幸福、陽(yáng)光快樂(lè)的工作者，要用一顆寬容的心去迎接一切美好的人和事，用知識(shí)的不斷更新，來(lái)充實(shí)自己。在工作、生活中雖然干著最平凡最普通的事情，但我仍感到從未有過(guò)的充實(shí)，從未有過(guò)的欣喜。
固守著一份枯燥與執(zhí)著，在平凡的崗位上張揚(yáng)著自己的個(gè)性，幸福就會(huì)隨之而來(lái)。
關(guān)于感受的作文2
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，是一個(gè)人走向成功，走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達(dá)貴，很多都是通過(guò)學(xué)習(xí)、科舉獲得功名，但仍有人通過(guò)巧妙的'鉆營(yíng)獲得富貴，這些人的存在讓人感到學(xué)習(xí)在某時(shí)蒼白無(wú)力。曾幾何時(shí)，人們信奉“讀書(shū)無(wú)用論”達(dá)到頂峰，讓莘莘學(xué)子感到無(wú)賴。
但我始終堅(jiān)信，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，雖然編寫(xiě)地方志讓人乏味，我還是認(rèn)真的聽(tīng)著、理解著、領(lǐng)悟著臺(tái)上授課人的言語(yǔ)。聽(tīng)到對(duì)我有用時(shí)頷首而笑，聽(tīng)到不如意時(shí)泰然處之。
“志書(shū)”即所謂的“官書(shū)”，從中可以了解一個(gè)地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等全貌，亦可看見(jiàn)當(dāng)政者的成績(jī)和失誤，所以為我輩者學(xué)習(xí)的地方甚多。
這月來(lái)我正在看一本《中華上下五千年》的地?cái)倳?shū)，雖然有個(gè)別錯(cuò)別字，但因價(jià)格便宜，我也樂(lè)于購(gòu)買(實(shí)為老婆為我購(gòu)買之)。初看時(shí)，不覺(jué)其價(jià)，細(xì)閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛(ài)不釋手。對(duì)過(guò)往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過(guò)。袁術(shù)、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長(zhǎng)的俠士、有精忠報(bào)國(guó)英雄......成敗得失全由后人評(píng)說(shuō)。
學(xué)習(xí)如斯，我沉浸其中而不愿自拔。
關(guān)于感受的作文3
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)橛洃浿械乃譄狒[，包餃子，放煙花，拜年……
但今年的春節(jié)卻冷冷清清的，家家戶戶都閉門不出，出門還被口罩遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因?yàn)槲錆h爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎。讓這本該張燈結(jié)彩的節(jié)日里籠罩恐慌。而我只能每天在家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)和在電視上了解疫情，心情也很沉重！
讓我最為感動(dòng)的是，那些白衣天使們?cè)谝痪�沒(méi)日沒(méi)夜地忙忙碌碌，在疫情面前好不退縮，冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)，用自己的生命點(diǎn)燃每一位患者的希望，我打心底里敬佩著她們，您們辛苦了！
一方有難，八方支援！當(dāng)我在電視上看到來(lái)自全國(guó)各地的'支援和捐助，心里暖暖的，更多的是感動(dòng)。我們班級(jí)也在黃老師的帶領(lǐng)下捐助了點(diǎn)愛(ài)心，雖然微不足道，但讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和擁有一顆愛(ài)的種子。我多么希望疫情早點(diǎn)結(jié)束�。】吹轿羧盏娘L(fēng)采。
中國(guó)挺��！武漢，加油！
關(guān)于感受的作文4
災(zāi)難是每個(gè)國(guó)家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
從以前的非典起，到現(xiàn)在，中華民族的大地上，不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺(jué)是：責(zé)任，而給主人公來(lái)說(shuō)是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的地震�！�
那一天，我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中，正享受著快樂(lè)�？伤拇ǖ娜藗儏s被無(wú)情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中，奪取了多少無(wú)辜的生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出，那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí)，余震來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂，不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來(lái)時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。
在災(zāi)難面前每人都是脆弱的.。可是有人卻能對(duì)抗它，還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。
關(guān)于感受的作文5
因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的`《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì)了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課，復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。
雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò)，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日上學(xué)，早日見(jiàn)到大家!
關(guān)于感受的作文6
綿綿的細(xì)雨離去了，天空中露出久違的陽(yáng)光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒(méi)有了陰天的壓抑，少了一份雨天的憂郁。心中暖暖的，心情高興著。人們紛紛出門沐浴著陽(yáng)光，感受大自然的光與熱。
它似一種希望，給予人們能量，激勵(lì)著人們，奮勇向前，拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的`一天，用發(fā)自內(nèi)心的力量，改變自己，奔向成功。
它似一種精神，給予人們純潔，感化著人們，洗濯靈魂，幫助他人，嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對(duì)世界，盡自己所能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
��！陽(yáng)光，陽(yáng)光！
它似一種態(tài)度，給予人們責(zé)任心，送給人們認(rèn)真。
它似一種勇氣，多了自信，少了自卑。敢于面對(duì)困難，泯滅心中的恐懼。
我沐浴在陽(yáng)光下，久久，久久……
關(guān)于感受的作文7
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話人員的名字，他們卻說(shuō)我沒(méi)有吵啊！為什么要本子上記我的名字，我當(dāng)初都沒(méi)有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛(ài)說(shuō)話啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒(méi)有在班里，老師沒(méi)有在班里有太多的'人說(shuō)話啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你們那么吵！為什么老師沒(méi)在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話嗎？如何喜歡說(shuō)話，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”
我兇巴巴的說(shuō)。
午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話，讓他們睡覺(jué)，可他們卻不睡覺(jué)，而在說(shuō)話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦�！崩蠋熣f(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話的話，就讓他們抄詞語(yǔ)盤點(diǎn)。看他們還說(shuō)話不說(shuō)啦！”
我告訴他們老師說(shuō)的話，他們果然不說(shuō)話
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。
關(guān)于感受的作文8
今天媽媽因?yàn)槲业淖謱?xiě)得好而帶我去購(gòu)物，媽媽說(shuō)要去中百倉(cāng)儲(chǔ)，我說(shuō)要去沃爾瑪，“中百倉(cāng)儲(chǔ)”“沃爾瑪”“中百倉(cāng)儲(chǔ)”……結(jié)局當(dāng)然是我輸了！我對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)：“你不去沃爾瑪你會(huì)后悔的.�！�
“那等著瞧吧，看過(guò)一會(huì)兒是誰(shuí)后悔。”媽媽高傲的說(shuō)。后來(lái)我只好和她去中百倉(cāng)儲(chǔ)。
一進(jìn)中百倉(cāng)儲(chǔ)，媽媽高傲的說(shuō)：“怎樣，我說(shuō)的不錯(cuò)吧！”媽媽邊走邊用手拍打著胸前。
“走著瞧，你一定會(huì)后悔的�！蔽艺f(shuō)。心想：過(guò)一下，你會(huì)改變主意去沃爾瑪。我們走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)好熱呀，這是媽媽抱怨：“為什么剛剛不去沃爾瑪呀！”當(dāng)媽媽在那你看化妝品時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，就像剛洗完澡一樣。這是我看到那你有一臺(tái)空調(diào)，我飛奔而去，站在那你吹空調(diào)，吹了十幾分鐘，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不行了，熱死了了去沃爾瑪�！�
一進(jìn)沃爾瑪我就站在空調(diào)下吹，好涼快。我走進(jìn)去媽媽對(duì)我說(shuō)：“快買東西，買完?yáng)|西回家�！眿寢屢徽f(shuō)完沖進(jìn)去買。
最后我們提著沉甸甸的東西回家。
這就是瘋狂大購(gòu)物。
關(guān)于感受的作文9
小朋友，你們一定都寫(xiě)過(guò)一樣?xùn)|西，我現(xiàn)不說(shuō)是寫(xiě)什么，我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜，怎么樣？是這樣的：它寫(xiě)下來(lái)可以留一生，它寫(xiě)下來(lái)要吧記錄一天甚至幾天前的事情，它可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人。哈哈，你們現(xiàn)在一定已經(jīng)知道那就是“日記”。
對(duì)！日記寫(xiě)下來(lái)可以留一生，日記寫(xiě)下來(lái)可以記錄一天甚至幾天前的事，日記可以寫(xiě)的很精彩，很動(dòng)人......但你們知道寫(xiě)日記什么最重要嗎？依我說(shuō)：“寫(xiě)日記要有好的題材，和把握好中心點(diǎn)，最生果的`是要把中心點(diǎn)寫(xiě)的精彩、動(dòng)人，開(kāi)頭段要寫(xiě)的較短，中間正常寫(xiě)二段，結(jié)尾大約四、五句話�！�
比如，你想寫(xiě)你的親人來(lái)我們家了，我很快樂(lè)，很開(kāi)心，你一開(kāi)頭依我看應(yīng)該開(kāi)門見(jiàn)山，比如寫(xiě)“我今天很開(kāi)心，我很開(kāi)心.......中間寫(xiě)為什么，因?yàn)槭裁次液荛_(kāi)心，比如，因?yàn)槲业挠H人來(lái)了，因?yàn)槲业挠H人來(lái)看我了，.......結(jié)尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。
你不信你今天就可以寫(xiě)一篇日記，日記名字我都幫你想好了，就叫“怎樣寫(xiě)日記”。就按我說(shuō)的去寫(xiě)，保你能拿個(gè)全班前三名呢！
關(guān)于感受的作文10
春花滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植；青少年的成長(zhǎng)；離不開(kāi)教師的精心撫育，一年一度的教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。
我一早就來(lái)到學(xué)校，今天的天氣陽(yáng)光燦爛很有節(jié)日的氣氛，我回到教室后就和同學(xué)們一起搬凳子下樓。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，真是人聲鼎沸，當(dāng)老師說(shuō)唱國(guó)歌 時(shí)，操場(chǎng)馬上嚴(yán)肅起來(lái)，唱完國(guó)歌后，校長(zhǎng)宣布表彰大會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)校長(zhǎng)講話，最后每個(gè)班派出代表給老師們獻(xiàn)花之后，校長(zhǎng)就給老師們頒獎(jiǎng)。表彰大會(huì) 結(jié)束了。
從這次表彰會(huì)我深深的體會(huì)到老師的辛苦。敬愛(ài)的老師，我愛(ài)你！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的'精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)。以后我要按時(shí)完成作業(yè)，不遲交作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，為老師您減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師您。
關(guān)于感受的作文11
我輸了，徹底輸了，輸就輸在自己的自滿，輸就輸在自己把考試看得太輕松。
驕傲自滿，這四個(gè)字深深的刺痛了我的心靈。使我的成績(jī)一落千丈。腳踏實(shí)地才是我真正的格言，謙虛、努力才應(yīng)該是我重新開(kāi)始的座右銘。
“別灰心，失敗乃成功之母，我們不怕一次小小的失敗，只要我們努力加油，一定會(huì)再次成功的。”媽媽拍著我的肩膀，鼓勵(lì)著我。
沒(méi)錯(cuò)，
我不能因?yàn)橐淮问【蛦适Я诵判�，迷失了自我。我要努力，奮起直追我的'夢(mèng)。我要在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在成功中明白，不怕失敗，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
我要重新開(kāi)始，在失敗中吸取教訓(xùn)，在失敗中悟出了堅(jiān)強(qiáng)，再一次迎著初升的太陽(yáng)奔跑。
跑向更遙遠(yuǎn)充滿坎坷的未來(lái)，把一切困難化為成功，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，加油！
關(guān)于感受的作文12
考試后，我心神不定，生怕自己考不好，回到家里我馬上打開(kāi)電視機(jī)，似乎是為了逃避什么。我看了一會(huì)兒，對(duì)什么內(nèi)容都沒(méi)感覺(jué)，心里還是忐忑不安。熬啊，熬啊，等到了三點(diǎn)鐘，我終于忍不住打電話給盧老師，電話通了，我心頭一緊，聲音有點(diǎn)發(fā)顫。“佳妮……”和藹的聲音傳來(lái)，我大膽地問(wèn)老師自己考了幾分，盧老師告訴我說(shuō)：“科學(xué)96分，語(yǔ)文就95分，數(shù)學(xué)86分，英語(yǔ)93分�！蔽衣�(tīng)了很傷心，老師對(duì)我說(shuō)：“佳妮，你試卷上的小錯(cuò)誤非常多，主要是平時(shí)不夠細(xì)致，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)哦！”我說(shuō)：“好的�！蔽野逊�?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽看看我的表情，馬上安慰說(shuō)：“考的還好呀！不過(guò)你知道自己有不足，讓媽媽很開(kāi)心，知不足才肯上進(jìn)啊！”
唉！我心里想，以后一定要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。顏真卿的名言說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我一定要做在寒冬里傲然開(kāi)放的'梅花。
關(guān)于感受的作文13
在６５班，我認(rèn)識(shí)了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因?yàn)槲覀兓ハ噙�不熟悉，因此我們的友誼是干凈的.單純的，這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。
雖然這樣，但３班在仍然在我的心里，我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游；我總感覺(jué)我們６５班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧，現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì)有盡的那一天，當(dāng)緣分以盡時(shí)，不要還死死的抓住它，因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走，不管你怎么挽留他。風(fēng)停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
關(guān)于感受的作文14
上周末，我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產(chǎn)基地。了解了黑陶的制作工序，不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。
德州黑陶選用京杭大運(yùn)河兩岸特有土質(zhì)的純凈細(xì)膩的紅膠泥做原料，用傳統(tǒng)手工輪制成型后不上釉，在坯體晾干過(guò)程中壓光、雕刻，高溫?zé)Y(jié)后封窯，做焦煙滲碳處理，燒制出來(lái)的陶器黑中透瑩，堅(jiān)實(shí)凝重；叩之如磬。
在參觀制作黑陶的.過(guò)程中，我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了，在師傅們的手下，那一塊塊陶泥就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子，一會(huì)兒變成一個(gè)筆筒，一會(huì)變成一個(gè)花瓶……形態(tài)各異、變幻萬(wàn)千。在老師的組織下，我們迫不及待地自己動(dòng)手制作�？墒强粗菀鬃銎饋�(lái)難，在我們手中，陶泥不是被轉(zhuǎn)飛就是被捏得不成樣子，怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。
接著我們又進(jìn)入了軟刻車間，師傅們?cè)谔张魃系窨痰摹坝锡垜蝤P”、“梅蘭竹菊”栩栩如生，令人贊嘆不已！
最后，我們將目光鎖定在已經(jīng)燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美，立體效果極強(qiáng)。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡，素面，黝黑發(fā)亮，圖案分明，栩栩如生，無(wú)不展現(xiàn)師傅們高超精湛的技藝。
這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質(zhì)樸的性格嗎？
關(guān)于感受的作文15
最大感受，是壓力。上學(xué)時(shí)間早了，每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后，飯量大增，能吃以前的三倍，這是好事，我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào)，支持兒子，從每一頓早飯開(kāi)始。為了兒子健康成長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)充足，偉大的`母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩，還配南瓜汁、水果等。以后我要開(kāi)始實(shí)行點(diǎn)餐，每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么，最大限度做到滿足需求。
學(xué)習(xí)時(shí)間緊了，對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的分工是，全家齊上陣，數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改，其余我檢查，最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行，有升到初中的狀態(tài)。從8月15（9月8日）開(kāi)始，每天自己收拾書(shū)包、衣物，早晨一般自己走著上學(xué)。（有一次我開(kāi)車送，中間還發(fā)生小插曲，靠右停車，不小心讓一輛賽車蹭著，還好，那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)！以后還是走著安全些），作業(yè)完成及時(shí)，質(zhì)量高，希望能堅(jiān)持。
我感到自己真老了，上周感冒一周，總覺(jué)得自己缺了好多激情，只想為孩子成長(zhǎng)多努力，心真老了。
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