我不再馬虎作文（精選）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我不再馬虎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不再馬虎作文1
不認真的我，生活中常常做出讓人不敢輕易相信的事，除非親眼所見�？唇裉焐衔缬忠驗轳R虎而幫大人做錯了事情。
每當看到大人做飯，我總會露出羨慕的目光。今天是禮拜六，再說了我肚子里發(fā)出簡直讓人無法忍受的`聲音，媽媽還沒有到家，沒辦法，只好讓我親自下廚，我做了個西紅柿炒雞蛋。等我做出菜來之后一嘗，呀！怎么跟平時的西紅柿炒雞蛋不是一個味道呀！當媽媽回來時，我把這件事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽嘗了嘗菜，說：“你再仔細地想一想，是不是放錯了調(diào)料或切菜的時候有沒有把菜刀洗一洗？”這句話引導(dǎo)了我，仔細地回憶炒菜時的種種步驟。果然不出媽媽所料，因為馬虎，也可能因為焦急萬分使我把鹽放成了糖，把醬油放成了醋，使這道菜既酸又甜，讓人無法咽下。其實，媽媽說這個菜不需要醬油。要是不馬虎，也不用又餓了二十多分鐘。
這一次教訓(xùn)讓我難以忘懷，我以后再也不敢馬虎了！
我不再馬虎作文2
一提到“馬虎”這個詞，我想大家都應(yīng)該很熟悉，這是一個讓人十分厭惡的缺點，一旦誰交上了馬虎這個朋友，便很難再分開了，而我曾交上了馬虎這個朋友，那段記憶實在讓我難以忘卻。
有一次，那天要收積累本，早上我到學(xué)校后，便不緊不慢地打開書包，然后去尋找積累本，找了一遍又一遍，心里由先前的平靜，到后來的不安于著急，最后還是沒找到，這時是徹底地失望了，隨著老師叫同學(xué)將一摞又一摞的.積累本拿走后。心想，我便拿這珍貴的五分來作為馬虎的代價吧，于是在這一天里，我心里都有著一絲絲的懊悔之情。而當下午放學(xué)的時候，老師說沒交積累本的同學(xué)可以明天交，這時我感到有些高興，可是我仍感覺到有些懊誨，本來我的積累本可以同同學(xué)們一起去批，可是卻因為我的馬虎，讓老師單獨花時間給我批，這實在是讓我感到心里有些過意不去，所以我下決心一定要改掉“馬虎”這個毛病。
通過這件事讓我明白了，一個人只有認認真真，仔仔細細地做好每一件事，才不會交上馬虎這個朋友。
我不再馬虎作文3
我們在生活中有許多缺點，如：妒忌、任性、自卑等等，但令我最煩惱的缺點是馬虎。
有一次，我完成了作業(yè)，便讓爺爺檢查，我爺爺仔細地看著，我在一旁等待爺爺糾正我的錯誤，爺爺對我說：“盾初，來，看這兒。”我來到爺爺身旁，隨著他所指的題看去，我漫不經(jīng)心地一算，原來我寫的得數(shù)錯了，我一邊改題一邊小聲嘀咕：“唉，不就是這么一道題嘛，沒什么大不了的�！蔽业腵話被爺爺聽見了，他對我說：“盾初，你要是這樣想就錯了，以前有一件事說明了認真是非常重要的，有一位工程師在設(shè)計樓房時，因為少了一個立柱，致使這座大樓倒塌�！蔽衣犃诉@件事后，驚訝地吐了吐舌頭，爺爺又對我說：“盾初，以后不要馬虎了啊，要不然會致使后果不堪設(shè)想�！�
通過這件事，我終于明白：以后不能再馬虎了。
我不再馬虎作文4
最近，我和馬虎交上了“朋友”，按理說朋友是要幫朋友的，可是我這位“壞朋友”不但沒有幫我，反而給我?guī)土藗�倒忙。你看，這一次在關(guān)鍵時刻他又把我害慘了。事情是這樣的，在這次期未考中，我數(shù)學(xué)最后一道題把行的千米看成了還剩下的.千米數(shù)，整整扣了三分，如果把這三分加上去的話就九十五分了，唉！都是馬虎闖得禍，不過，我一定能制服我這位朋友的。
這一次，爸爸媽媽為了提高我的細心不再馬虎，于是媽媽就一直陪著我寫作業(yè)，她想看看我有沒有細心，唉！你這小子，能不能改掉馬虎的習慣，如果你不改掉那馬虎會給你造成意想不到的后果！你看，這道題你明明會寫的卻因馬虎錯了！這樣子是不行的，給我重新寫一遍方旭０媽媽喊到�？晌乙矝]有辦法，我也盡力了呀！可馬虎還是跟著我沒法擺脫！，不過，我每次都不斷地告訴自己：我，不能再馬虎了。經(jīng)過這段時間的努力，我也不再馬虎，我終于克服馬虎了。
為了我們更好地學(xué)習，交來成為有用的人才，每個人都應(yīng)該克服馬虎的壞習慣。無論是學(xué)習、做事，都一定要認真、細心。
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