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秋初中作文

時(shí)間:2024-03-06 16:35:44 推薦作文

秋初中作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的秋初中作文,希望能夠幫助到大家。

秋初中作文

秋初中作文1

  請(qǐng)晨初升的太陽(yáng),照進(jìn)我家樓房。

  我迎著朝陽(yáng),走在田園間的世子路上,清風(fēng)拂過(guò),輕柔的吻著我的臉頰,鳥(niǎo)兒在林間輕聲歡唱,唱著秋天的頌歌。每一年秋天,都有不同的感想,秋風(fēng)再吹也吹不走落葉的思念,再吹也吹不走游子思鄉(xiāng)情懷。一行大雁向南而去,它們,是否載上了北方秋日的凄涼?

  殘花凋零在枝頭,在一片黃色落葉的襯托下格外鮮艷,野菊漫山遍野,鋪滿(mǎn)了整個(gè)山坡。我已經(jīng)度過(guò)十三個(gè)秋日,在這夕陽(yáng)西沉,火燒云厚厚的'黃昏時(shí)分,秋風(fēng)、秋雨、秋雁與秋情迷亂了我的雙眼,占據(jù)了我的心。無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,無(wú)烈日驕陽(yáng),唯有這滿(mǎn)山野菊與楓葉,構(gòu)成一張唯美的秋景圖。也不知是哪位畫(huà)家的神筆,將秋天描繪的如此絢爛,一點(diǎn)兒也不失色彩。

  唐朝劉禹錫在詩(shī)中寫(xiě)到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”何嘗不用劉禹錫這種積極的態(tài)度去看待秋天呢?自古以來(lái)人們就認(rèn)為秋天代表著悲傷,認(rèn)為生氣盎然的春天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于悲涼的秋天。雖然秋天萬(wàn)物都即要凋零,但也不失其凋零之美。秋天總有天高氣爽、萬(wàn)里晴空,白云飄浮之開(kāi)闊景象。在這氛圍中,何人不起對(duì)秋日的喜歡之情呢?

  夕陽(yáng)的光輝就這樣被莽莽蒼蒼的夜色吞噬掉,空寂的山林,不知從那兒鉆出一只野貓,眼睛閃閃的發(fā)光,秋日的夜晚是多么涼爽呵!月亮推開(kāi)薄云,露出半邊臉來(lái),在云間游移飄蕩。任秋天芳華衰敗,我也愿永駐秋天沉睡在這里。

秋初中作文2

  夏天有“出淤泥而不染的荷花”,春天有嬌柔的月季,冬天有傲骨的梅花。可不知道在什么時(shí)候,我卻喜歡有著一絲悲涼氣息的秋天,因?yàn)槲蚁矚g撒落在地上的楓葉,片片都裝著惹淚的情調(diào)。秋,近的讓人觸手可及,可是我卻找不到我心目中真正秋的情景,尋覓……

  知道嗎?我喜歡那條林蔭小道,兩排楓樹(shù)披著金色容裝,楓葉落滿(mǎn)地,好伙伴們一起手牽手,印上一雙雙快樂(lè)的腳印,臉上洋溢著清澈的笑容,一切都那么美好,一切都被楓葉襯托著。

  當(dāng)然,秋天不會(huì)只是單一的顏色,道旁矮小的植物有紅的',黃的,綠的混合在一起,像神奇的調(diào)色盤(pán)。我只是分外覺(jué)得秋天里大自然調(diào)出的金黃色是最美的。

  原來(lái)在秋天,這些色彩都是那么的迷人,可我只喜歡楓葉,也許是喜歡它身上迸發(fā)出來(lái)的氣質(zhì),也許是喜歡它精妙絕倫“飄”的姿勢(shì),也許是喜歡它原本所具有的親切與熱情,至少它“靜”,安詳?shù)靥稍谛〉郎希h(yuǎn)離城市的喧囂。楓葉到了秋天會(huì)有好多片被“遺棄”飄在地上,路人視而不見(jiàn)的從它身上踏過(guò),而它還要發(fā)出最后一聲清脆的“呻吟”,然后順著它的脈絡(luò)裂開(kāi)?伤谖倚闹袇s不代表死亡,它有精神,代表著秋天的到來(lái)與結(jié)束,最后“化著春泥更護(hù)花”。

  在我的腦海中,秋天只屬于一種顏色,楓葉的顏色。有同學(xué)認(rèn)為,天不管在什么時(shí)候都是藍(lán)的,可我認(rèn)為,天在秋天卻的金黃色,因?yàn)榍锾鞎?huì)感染,會(huì)把它的魅力散發(fā)給好多景物,最獨(dú)特的還是楓葉了,我是這樣認(rèn)為。

  楓屬于秋,屬于大地與藍(lán)天,而我永遠(yuǎn)會(huì)是楓的追隨者!尋覓到的秋,正在我心里……

秋初中作文3

  秋的腳步越來(lái)越近了……

  樹(shù)林里,秋給它們換上了秋裝。躺在那松軟的落葉上,我享受著秋天帶來(lái)的那一份愜意與喜悅。

  田野是秋愛(ài)去的地方,那金黃的麥浪在秋風(fēng)下起伏;沉甸甸的谷穗壓彎了稻谷的腰;高高的玉米桿上,玉米們?cè)缫寻崔嗖蛔√匠隽四X袋,那原本青綠色的頭發(fā)也變成了深褐色……農(nóng)民伯伯的汗水順著面頰流淌下來(lái),可是勞累擋不住他們那一份收獲的笑。

  農(nóng)家小院里,秋熱情地向掛在墻頭上的一串串金黃色的玉米打招呼;屋檐下,辣椒的臉被秋風(fēng)吹得紅彤彤的,像一串串等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。院子里農(nóng)人們涼曬的綠豆、黃豆,在一年中最后的'陽(yáng)光燦爛的日子里,從豆莢里蹦出來(lái)。最耀眼的要數(shù)角落里那幾盆菊花了,那滿(mǎn)眼的黃,真有“滿(mǎn)城盡待黃金甲”的感覺(jué)!

  再去看看果園吧!在這里,秋像一個(gè)化妝師,她打開(kāi)她的化妝盒,把蘋(píng)果擦得紅通通的,把桔子涂得黃燦燦的,把葡萄抹得紫瑩瑩的,桃子黃白的“臉蛋”上仿佛染上了一層粉粉的胭脂……。.果農(nóng)們?cè)趫@里邊采摘果實(shí)邊談笑風(fēng)生,因?yàn)檫@果實(shí)里有他們的辛勤汗水,有他們的熱情期盼。

  感謝秋天,它讓我明白只要付出就會(huì)有收獲。瞧,又有一片片的葉兒從樹(shù)上飄落下來(lái),它們大概是想追隨秋的足跡吧……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的景色!秋天真好!

秋初中作文4

  一陣風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰,不盡心生一絲絲涼意。舉目四望,枯黃的葉子在空中飛舞著,跳躍著,乘著清風(fēng)去展望世界。

  小販的吆喝聲,買(mǎi)主們的討價(jià)還價(jià)聲,使原本寧?kù)o的秋變得熱鬧起來(lái)。充斥著。

  你們吃過(guò)蘋(píng)果嗎?不用說(shuō),肯定是吃過(guò)。那你們知道蘋(píng)果在什么季節(jié)成熟嗎?哈哈!哪還用說(shuō),當(dāng)然是在秋天了!看哪一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋(píng)果,滲著細(xì)細(xì)的汗珠,正眨巴著眼睛對(duì)你笑呢。

  秋天,不可否認(rèn),是一個(gè)收獲的季節(jié)?茨墙瘘S色的稻田,隨風(fēng)搖擺著,“沙沙”作響。它們跳著舞,唱著歌,以此向世人宣告:他們終于長(zhǎng)大了。農(nóng)民們拿著鐮刀,伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱,歡呼著走來(lái)。這是他們辛勞365天的成果。

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!笔前,秋天到了,楓葉也紅了呢,比那二月里開(kāi)的春花更加鮮紅照人。那火紅的楓葉,好比一簇簇舞動(dòng)的火焰,給予了我們生命的活力。

  “香馥天邊桂,扶疏在月中!边@句是講的就是桂花,在秋天的月色中流溢這濃郁的芳香,怎能不叫人心醉?獨(dú)自散步在鄉(xiāng)間小路上,聞著這沁脾的`花香,吹著這涼爽的秋風(fēng),張開(kāi)雙臂,躺在草地上,仰望藍(lán)天。

  秋天。就是這么迷離,這么美好。

  日落西山,天空浮現(xiàn)出一抹嫣紅。小路上,只有一些老樹(shù),盯著光禿禿的枝杈,默默地挺立著。葉以飄落,只剩下稀疏的幾片,在哪寒冷的秋風(fēng)中,好似以為孤獨(dú)的老人,那么無(wú)助。

  秋,有夢(mèng)幻般的顏色,是個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)。隨著太陽(yáng)的日出日落。逐漸消失。

秋初中作文5

  初秋是羞澀的,初秋唱出的曲子卻是那樣歡快,好似清澈的溪水,讓人陶醉。

  爸爸帶我到水溏釣魚(yú),蹲在溏邊時(shí)間久了,我沒(méi)了興致,便坐在車(chē)上,聆聽(tīng)這秋曲。

  主唱是過(guò)蟈蟈。忽高忽低的音,振動(dòng)著我的耳膜。只是這主唱太靦腆,穿著綠色的大衣,隱沒(méi)于草叢間,讓人看不清他的身影。

  伴唱就是那婀娜的柳。樹(shù)上微微泛黃的樹(shù)葉們,唱出沙沙的旋律,高潮時(shí)還撒下一兩片金色的`葉兒,作為禮物送給她的觀眾。

  閉上眼,我仿佛和野花手牽著手,和初秋的微風(fēng)背靠著背,在這黃綠交織的季節(jié)里,用心感受著動(dòng)人的秋曲。

  在水溏的對(duì)面,是一片玉米地,“嘩嘩……”收割機(jī)歡快的唱著,洪亮的歌聲在滿(mǎn)是莊稼香的空氣中蕩漾著。我多想也變成一臺(tái)收割機(jī),讓玉米的清香貫穿我的軀體,給我?guī)?lái)無(wú)限的好心情。

  附近,還有一些農(nóng)民在給莊稼澆水,那水溫潤(rùn)如玉,閃著銀光流進(jìn)田地,也把農(nóng)民的希望種進(jìn)土壤。農(nóng)民伯伯不時(shí)談?wù)撝衲甑氖粘桑撬实男β曧憦卦葡觥?/p>

  地頭邊,一排柿子樹(shù),樹(shù)枝上綴滿(mǎn)累累的果實(shí),沐浴著金秋的陽(yáng)光,柿子們羞紅了臉,原來(lái)一群鳥(niǎo)兒正圍著他們唱贊歌呢!“唧唧喳喳……”啊,我多想飛上枝頭和這群可愛(ài)的小精靈一起唱啊。

  秋是唱著歌走來(lái)的女孩,我在靜悄悄的享受著她的美。啊,她的美無(wú)處不在。

秋初中作文6

  一年四季,春夏秋冬各有千秋,而我卻獨(dú)愛(ài)秋罷了。

  微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉龐,絲絲涼意飄進(jìn)心中。一個(gè)轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)秋天早已來(lái)臨,沒(méi)有驚訝,有的只是爬上臉龐的淡淡笑意。秋天,沒(méi)有想象中的落英繽紛,沒(méi)有想象中的萬(wàn)物枯萎,也沒(méi)有想象中的那黃葉滿(mǎn)地,只有一切依舊的景色。漫步在鄉(xiāng)間的'小路上,濃濃的桂花香飄進(jìn)我的鼻間,讓我沉醉其中。走到樹(shù)下,被濃濃的桂花香包圍著,閉上眼睛感受著秋的氣息——優(yōu)雅,平靜之中還夾雜著一絲悲涼。彎下腰,拾起一片落葉,輕輕的地嗅一嗅,一股尚未消散的生命的氣息伴隨著一股泥土的清香涌入鼻中,貪婪地吸著這讓人沉醉的氣息,久久不愿放手,就像小時(shí)候的我們那樣依靠母親的懷抱。撫摸著樹(shù)葉的紋理,感受生命的脈搏。在那一瞬間,我看到了最平凡卻也是最偉大的“愛(ài)”——一片樹(shù)葉緩緩飄落,靜靜的躺在樹(shù)根旁,悄無(wú)聲息。

  慢慢的,日轉(zhuǎn)星移,充滿(mǎn)生命氣息的樹(shù)葉開(kāi)始枯萎,生命的氣息消逝殆盡,它開(kāi)始腐爛溶于土中。就這樣,它把自己的一切都奉獻(xiàn)給了給予了它生命的大樹(shù)。我被擊中了,駐足原地深思。良久,我輕輕的將樹(shù)葉放回原地,深深地鞠了一躬。沒(méi)有說(shuō)話(huà),應(yīng)為我不愿打破這秋天獨(dú)有的寧?kù)o與蕭瑟……

  整個(gè)秋天都在寧?kù)o與蕭瑟之中度過(guò)了,而秋天也在這寧?kù)o與蕭瑟中緩緩離去……

  望著晚秋的的初陽(yáng)緩緩上升,我的笑意早已逝去,因?yàn)椤橗嬌系臎鲆庠絹?lái)越濃……

秋初中作文7

  秋天像一個(gè)小精靈,在空中翩翩起舞;秋天像一名大畫(huà)家,靈動(dòng)地?fù)]舞著手中的畫(huà)筆,盡情地勾勒出一幅金黃色的圖畫(huà);秋天像一位魔術(shù)師,用他手中神氣的魔棒,一瞬間把大地變得成了金黃燦爛。

  看,門(mén)窗外那一棵樹(shù),葉子情不自禁地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱,開(kāi)始自己的生活。它們正在半空中跳“圓舞曲”,然后翩翩落下,投入大地母親的懷抱。

  瞧,那一位農(nóng)民伯伯,他辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面在我面前浮現(xiàn),還有一棵柿子樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的柿子,它們像一盞盞小燈籠,在我面前一搖一搖的。呀|!不好,那小柿子熟透了,從書(shū)樹(shù)上墜落到地上,摔成了兩半?蓱z的小柿子,我好心疼它們,眼淚奪眶而出。

  望,遠(yuǎn)處的柳條姐姐,也不再像春天那樣?jì)趁牧,自己?柳辮也不輕揚(yáng)了,耷拉著個(gè)腦袋,頭發(fā)也脫掉了很多。真有點(diǎn)面目全非!

  舉目遠(yuǎn)眺,楓葉似火,不由得想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;鸺t火紅的楓葉,離開(kāi)高大的樹(shù)干,零零落落地飄下來(lái)。它那醉人的紅色,真不簡(jiǎn)單,點(diǎn)綴在大地母親的身上,真有點(diǎn)萬(wàn)黃叢中一點(diǎn)紅!

  秋天的美景吸引了忙碌的人們。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老少少,也都趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。孩子們玩的聲音,老人們交談的聲音,這歡聲笑語(yǔ),組成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“秋之聲”,給秋天添加了一份生機(jī),帶來(lái)了一份活力!

秋初中作文8

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,不知從什么時(shí)候起,活潑的秋就邁著輕快的步伐到來(lái)了,給大地穿上了一件新衣裳。

  枝繁葉茂的楓葉,在陽(yáng)光的照耀下,猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒,又如“飛焰欲橫天”。它在沒(méi)人發(fā)覺(jué)時(shí)悄悄地從樹(shù)枝上掙脫了下來(lái),伴著秋風(fēng),自由自在地旋轉(zhuǎn)著身體,劃出了美麗的弧線,然后華麗的與大地來(lái)了次深情地?fù)肀А?/p>

  仰望天空,看見(jiàn)湛藍(lán)的天空又多了道獨(dú)特的風(fēng)景線,一群群整齊的大雁排成“人”字形,成群結(jié)隊(duì)的往南方飛去。

  放眼望去,黃澄澄的麥田一片又一片。粗壯的桔桿上挑著蓬乍乍的穗頭,熟得那么歡暢,深沉,像串串金色的.汗珠,像無(wú)邊的金色的海。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢出歡樂(lè)的笑容,訴說(shuō)著豐收的喜悅。

  “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,菊花寓意著清潔高雅,是我國(guó)的名花,所以在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),怎能沒(méi)了菊花的身影?瞧!一朵朵菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。在秋風(fēng)一陣又一陣的威脅下,菊花仍能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),似乎讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

  豐收的秋天,當(dāng)然離不開(kāi)果園里熟透的果實(shí),一個(gè)個(gè)都掛在樹(shù)上,對(duì)人們燦爛地微笑著,可這些肥碩的果實(shí)仿佛就要在下一秒鐘墜落下來(lái),看著看著口水不知不覺(jué)的就已經(jīng)垂涎三尺。

  秋天,不像春一樣歡樂(lè),不像夏一樣熱情,不像冬一樣嚴(yán)肅,可卻埋藏著它獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),所以秋天的風(fēng)景如畫(huà),令人流連往返。

秋初中作文9

  秋天來(lái)了,葉子也慢慢的黃了,秋風(fēng)送爽,秋風(fēng)把葉子吹黃了,把小草吹枯了,也把陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。杏熟了,櫻桃熟了,梨熟了。天空像一塊碩大無(wú)比的藍(lán)寶石,四周都是藍(lán)的,有幾朵紗似白云在空中飄著,小鳥(niǎo)也遷移到了南方,大雁也在空中飛舞著,排也了人字型飛回了南方。

  玉米也笑的裂開(kāi)了嘴,換上了一身金纓。豆子也笑破了肚皮,水稻十分禮貌,彎著腰迎接那久違的故友— —秋。葉子落了,一片,兩片,三片,四片,五片……像蝴蝶,像小鳥(niǎo),一片一片的飛落了下來(lái)。秋天的朝陽(yáng)撫摸著大地,紫紅色的稻葉尖掛上了金色的“小太陽(yáng)”。

  快看!果園里的柑橘樹(shù)上碩果累累,像一個(gè)個(gè)“燈籠”金燦燦,紅彤彤的,在黑綠色的樹(shù)葉里閃閃發(fā)光。大大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了技頭,把樹(shù)枝壓彎了,像一個(gè)個(gè)捉迷藏的孩子,露出了得意的笑臉,地瓜也從地里集體鉆了出來(lái),等著主人來(lái)豐收。

  秋天的白云姿態(tài)千變?nèi)f化,不信,你看那天邊朵朵的白云,像一群羊正在吃草,也有的像馬兒在草原上奔跑,也有的像大海,有點(diǎn)一波接一波,一浪接一浪的`感覺(jué)。有時(shí)候云也變的看不出來(lái)了,可是仔細(xì)的看,原來(lái)是神話(huà)里的龍,這條龍正在空中飛翔,身態(tài)彎曲,昂首,威風(fēng)凜凜。秋風(fēng)一陣一陣的,有點(diǎn)似下似不下的感覺(jué)。

  這就是美麗而又寧?kù)o的秋天,給人留下了無(wú)限的回憶……

秋初中作文10

  一分耕耘,一分收獲。談到收獲,大家一定會(huì)想到秋天果園、田野里的景象吧?墒牵瑳](méi)有“春天的耕耘”,“哪來(lái)秋天的收獲呢”。

  春天,果然生機(jī)勃勃。春風(fēng)柔和地吹,花朵爭(zhēng)先恐后地綻放,小草使勁地旺盛長(zhǎng)……這種天氣最適合出去游玩了,這不,爸爸媽媽要帶我去外婆家了。

  不一會(huì),外婆家就到了。外婆正在菜地里鋤草呢,瞧,外婆拿著鋤頭,盯著一棵雜草,一使勁。雜草就被除了。我呢,對(duì)外婆的.除草技術(shù)有了興趣,就讓外婆也給我過(guò)把癮。

  拿起鋤頭,我真像一名要上戰(zhàn)場(chǎng)的“戰(zhàn)士”,任務(wù)就是消滅雜草。外婆樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“小雪,除草可不簡(jiǎn)單呀,先……”外婆沒(méi)說(shuō)完,便被我打斷了,我心想:鋤草不簡(jiǎn)單嘛,真是小菜一碟!再說(shuō)了,我已經(jīng)觀察過(guò)鋤草過(guò)程了,那就更不會(huì)錯(cuò)了!外婆沒(méi)辦法,只好隨著我。我拿起鋤頭,瞄準(zhǔn)一棵雜草,心里暗暗念道:“可惡的雜草,竟敢與小白菜搶地盤(pán),今天我就來(lái)滅了你!”我使勁一鋤,結(jié)果卻讓我傻眼了:雜草沒(méi)鋤到,居然把一棵小白菜給刨了出來(lái)。我看了看外婆,哦,沒(méi)發(fā)現(xiàn),嚇?biāo)牢!我一邊把白菜偷偷埋進(jìn)土里,一邊小聲說(shuō):“小白菜,真對(duì)不起你!蔽矣止钠饎,再次一鋤,又刨出一棵小白菜。哎呀!怎么回事,同樣的方法,為什么我不行呢……

  這自欺欺人的事不知怎么被外婆發(fā)現(xiàn)了,外婆幽默地說(shuō):“這樣下去,菜沒(méi)活成,反而讓草占了地!甭(tīng)了這話(huà),我不禁臉紅了,我后悔極了,當(dāng)初應(yīng)該聽(tīng)外婆將要領(lǐng)的。外婆又馬上教了我一遍。這次,我虛心地聽(tīng)外婆講了要領(lǐng),再試幾次,果然成功了!

  這就是我在“春天里的耕耘”,不過(guò)我也有了“秋天的收獲”——做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí),虛心請(qǐng)教,不能認(rèn)為簡(jiǎn)單,因?yàn)橛行┦,看起?lái)簡(jiǎn)單,沒(méi)有技巧是辦不成的。

秋初中作文11

  期盼著,期盼著,西風(fēng)來(lái)了。秋的腳步近了。

  一切都似乎變了樣,悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣,樹(shù)葉子換了金裙,菊則換了彩袍:赤的,黃的,紫的;多么迷人。

  秋喚道:我美麗的姐妹們,笑罷,開(kāi)心罷,我為你構(gòu)建了舞臺(tái)!菊聽(tīng)到,笑了,開(kāi)了!平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊,一簇簇,一片片,漫山遍野,開(kāi)成了畫(huà)兒;嫣紅,緗色,湘妃色,絳紫,還有煙似的荼白,一團(tuán)團(tuán),一叢叢,仿佛掉進(jìn)了色彩的仙境。

  秋說(shuō)著:我親愛(ài)的弟弟,笑罷,熟罷!我為你提供了條件,快,快,讓果農(nóng),讓孩童,甜甜地笑罷!果兒們聽(tīng)見(jiàn)了,笑了,熟了!一時(shí)間,石榴面兒紅了,口兒開(kāi)了;莓果身兒胖了,臉兒漲了;蜜桃心兒甜了,個(gè)兒大了……瓜果滿(mǎn)秋的香,似乎浸入了人們的心。

  秋輕輕地笑:我可愛(ài)的朋友,笑罷,下罷,在我為你更新的.世界上吹罷!雨與風(fēng)雙雙降臨,風(fēng)吹得人醉了,雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”,充斥在香甜的空氣中。雨一下就是三兩天,可人們不惱。秋雨就像冰絲,冰縷,冰得人心中暢快,一下子沖去了夏的炎熱,秋風(fēng)也吹走了人們的疲勞,世界一片清涼。

  園中,燕下,楓葉兒美得像天邊的云霞;楓下,草旁,菊艷得像天上的美人。和風(fēng)吹過(guò),孩童們都牽引著紙鳶,任它們與風(fēng)兒撒歡。他們的心可是也撒著歡呢!

  秋,一個(gè)淘氣的孩童,送走了夏姐姐。

  秋,一個(gè)神明般的藝木家,調(diào)出了世上最美的色彩,創(chuàng)造了世上最嬌美的身姿,也畫(huà)出了累累碩果。

  秋,一個(gè)優(yōu)雅明禮的美人。她引著冬,向我們款款走來(lái)。

  秋……難忘卻。

秋初中作文12

  帶著蕭瑟冷冽的寒風(fēng),輕吹著已經(jīng)枯黃凋落的樹(shù)葉,那已不在茂盛開(kāi)放的古樹(shù),孤零零的立在一片枯瘠的土地上,那已沒(méi)有了繁花茂葉的枝干,卻帶著一種蕭條孤寂的美。這便是秋,充滿(mǎn)了神秘色彩的秋!

  在秋天,我最喜歡在充滿(mǎn)了樹(shù)木的小道里,閉上眼,傾聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,感受著來(lái)自大自然的熏陶。偶而踩到幾片落葉,那清脆的響聲,仿佛一陣美妙的音樂(lè)。樹(shù)上不時(shí)掉落下幾片葉子,打著旋緩緩的從樹(shù)上飄落下來(lái)。每個(gè)落葉中,仿佛都暗藏著一個(gè)秘密,深深地吸引著我。伸手接住一片落葉,放在手心里細(xì)細(xì)觀看,那金黃的色調(diào),飄渺的氣質(zhì),處處讓我為它著迷。

  遠(yuǎn)觀秋天的樹(shù)林,那空靈、飄渺的氣質(zhì),讓人感覺(jué)仿佛置身于那個(gè)名家的畫(huà)里,顯得好不真實(shí),可是一伸手就能觸碰得到,又是那么的真實(shí)。

  從古至今,秋經(jīng)?梢栽谠(shī)人的詩(shī)里看到,像王維的《山居秋暝》,空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。充分的寫(xiě)出了秋天雨后的.涼爽舒適,還有李商隱的《夜雨寄北》和李白的《子夜秋歌》,君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。秋天似乎就是為思念而生,在這兩首詩(shī)中,都是借秋天本身那種凄涼孤寂的氣質(zhì),襯托出了詩(shī)中的人思念家鄉(xiāng)思念親人的那種急切的心情。

  除了美景,秋還是個(gè)豐收的好季節(jié),稻田里,一眼望去,好像一片黃海一樣,看不到盡頭。在金光之下,稻子也閃閃發(fā)光,好象黃金一樣耀眼?吹竭@一幕,農(nóng)民伯伯也露出了欣慰的笑容。

  總的一句,我愛(ài)秋,我愛(ài)秋的孤寂,我愛(ài)秋的凄涼,我愛(ài)秋的神秘,我愛(ài)秋那種獨(dú)特的氣質(zhì)。

秋初中作文13

  一·

  她叫莫爾顏,此時(shí)的她正在寫(xiě)著永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。早已暮色降臨,本該靜謐安詳,可樓下的小孩們還在疲倦不休的玩那些無(wú)聊的游戲。

  我叫莫爾真,和她一樣,也在寫(xiě)著那煩死人的作業(yè)。早已明月當(dāng)頭,本該寂寞喜歡,可天空上總有那不和諧的'光玷污了黑色蝴蝶。

  她是我妹妹,我只比她大一分鐘,性格幾乎相反;現(xiàn)在是20xx年4月18日21點(diǎn)28分,真快啊,一晃我們都該13歲進(jìn)那八(6)班的門(mén)。

  二

  耳朵聽(tīng)著那永不厭煩的《愛(ài)的供養(yǎng)》,楊冪的聲音是那么清晰純潔的回響在耳邊,但少了一點(diǎn)韻味——真心,真情。

  無(wú)絲的惆悵與冷峻立在心頭,看著爾顏認(rèn)真的做作業(yè),我也想不明白,為什么我會(huì)是她的姐姐,我多么希望這一切能顛倒,讓她做我的姐姐,或者讓她做我3天姐姐。每天晚上,我都會(huì)無(wú)緣無(wú)故的哭,此時(shí)的她,認(rèn)為已經(jīng)睡熟,我轉(zhuǎn)過(guò)身,她卻抱著我,什么也沒(méi)說(shuō),我的衣服肩上總會(huì)濕一塊,我微笑,算是壞笑,掙脫她,再拿起她的手:“你不配!”

  想到這兒,好像我們不是親姐妹似的,這一切,也不知從什么時(shí)候開(kāi)始的。

  六年前是多么溫馨,六年后是多么殘忍。

  我時(shí)刻在想,她到底能不能別向我索求,到底是我錯(cuò)還是我的惡魔在搗鬼;

  自卑,無(wú)助,力不從心,我從沒(méi)想到她也會(huì),

  為什么每次想說(shuō)“對(duì)不起”就“于心不忍”,真的需要多大勇氣。

秋初中作文14

  秋雨綿綿,楓葉似火,碩果累累,迎風(fēng)秋菊。秋天,不僅僅是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  秋雨綿綿,秋雨綿綿。雖然秋天并不是一個(gè)多雨的季節(jié),但是秋雨卻是一片別具風(fēng)味的圖畫(huà)。雖不如春雨的純潔溫柔,更不如夏雨的迅速猛烈,卻有自己獨(dú)具特色的一面。秋雨把天空洗刷得格外藍(lán),章獻(xiàn)自己的魅力——亮麗芬芳。

  楓葉似火,楓葉似火。楓葉宛如一只紅蝴蝶,隨風(fēng)搖擺,正所謂“霜葉紅于二月花”,這句話(huà)既不夸張,也不謙虛。確實(shí),楓葉猶如一團(tuán)團(tuán)燦爛的火焰,燃燒著整個(gè)秋天。今日落葉歸根,為的是融入泥土的懷抱,保衛(wèi)樹(shù)根,讓明天的枝頭涌出一片新綠,裝飾下一個(gè)春天。

  瓜果飄香,瓜果飄香。在秋天,一切都與一句俗語(yǔ)相呼應(yīng)——“種瓜得瓜,種豆得豆”。只要你在春天播種了種子,撒下了汗水,那么在秋天,你一定會(huì)獲得自己努力的結(jié)晶;相反,倘若你在春天虛度時(shí)光,那么,在秋天收獲的只有一片空白。秋果的誠(chéng)實(shí)告訴我們:收獲是努力的見(jiàn)證!

  迎風(fēng)秋菊,迎風(fēng)秋菊。秋風(fēng),往往給人一種冷酷無(wú)情的感覺(jué),沒(méi)有春風(fēng)的.溫馨,沒(méi)有夏風(fēng)的熱烈,沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨,卻有著自己的灑脫。秋風(fēng)中,秋菊在迎風(fēng)怒放,展示著自己的美麗,或許,只有秋菊才能理解秋風(fēng)那一片嚴(yán)厲的心。

  秋的美麗不僅是那絢麗的風(fēng)景,更是表現(xiàn)在秋魂的內(nèi)涵——火熱。

秋初中作文15

  入秋了,天冷了,心碎了,獨(dú)自吞噬著名落孫山的痛苦;

  入秋了,天冷了,心碎了,默默尋找未來(lái)迷茫的道路;

  入秋了,天冷了,心碎了,生活的流光溢彩已變?yōu)樯n白。

  葉緩緩落下,心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹(shù)葉,真的,真的懷念那歡聲笑語(yǔ)。燦爛的生活已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡,撲面而來(lái)的是了無(wú)生機(jī)的絕望。葉落下來(lái)就不會(huì)再飛回大樹(shù),一切都被覆蓋在無(wú)生機(jī)的巖石下。

  走在街上,小心地挪動(dòng)著腳步,好像一不留神就會(huì)被人嘲笑,原來(lái)的自信已經(jīng)不復(fù)存在。底著頭,目光始終只固定在那塊小小的水泥地,不知不覺(jué),人變得密集,抬起頭,已經(jīng)到了××學(xué)校,曾幾何時(shí),那是心儀已久,夢(mèng)寐以求的學(xué)校!如今,人山人海里卻沒(méi)有自己的身影。

  朵朵的烏云飄了過(guò)來(lái),簇?fù)碇I笑著。可是不知怎么的,一朵烏云掉了隊(duì),然而,沒(méi)有烏云回頭來(lái)指引他,都各奔東西,那朵烏云傷心地落下淚來(lái),風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去,好像嘲笑著烏云的孤單,雨水沖刷著這個(gè)世界,把我的思緒帶到了那一段布滿(mǎn)灰色的歲月——

  真的努力了,真的付出了。流下了淚水,灑下了汗水,收獲的.呢?情不自禁可嘆息道,什么也沒(méi)有!有的只是白眼,無(wú)休止的責(zé)罵,以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵!

  葉緩緩落下,帶走了輝煌,帶走了燦爛,留下的只是遺憾的枯枝。

  風(fēng)蕭蕭吹過(guò),一切都枯萎了,凋零了。

  悲傷,悲痛,悲哀。

  無(wú)形的滋味涌上了心頭。天黑了,月明了,世界也隨之淪陷了,光輝再也不屬于自己了。

  難道真的如小說(shuō)中,光明正在黑暗的迷宮中么?

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