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向日葵作文

時(shí)間:2024-04-13 13:17:53 推薦作文

向日葵作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的向日葵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

向日葵作文

向日葵作文1

  今天,媽媽給我買了一個(gè)向日葵。

  我第一次,看到向日葵,感覺很好奇,就拿著它仔細(xì)觀看。圓圓的向日葵邊上圍著一圈碧綠的葉子,好像戴著一個(gè)碧綠的帽子,葉子里面是一排排緊密相連的`瓜子,你挨著我,我擠著你,好像誰也離不開誰一樣,從遠(yuǎn)處看,它們就是一個(gè)整體,更是密不可分。

  我拔出一粒瓜子,發(fā)現(xiàn)生瓜子的皮比熟瓜子的皮更軟,還有一些濕,捏在手里感覺軟軟的,好像一不小心就可以把它捏開。

  我問媽媽:“這瓜子能吃嗎?會(huì)不會(huì)有怪味兒?”

  媽媽說:“沒事的,可以吃。”

  我輕輕一捏,果然瓜子就很輕松的打開了,里面的仁兒很白,很嫩,我小心的放進(jìn)嘴里,慢慢嚼了一下,感覺一點(diǎn)味道也沒有,比熟瓜子多了一些脆感,少了一些香味,不算好吃但也不難吃。

  媽媽問我:“味道怎么樣?”

  我說:“沒有味道的味道,應(yīng)該也算是一種味道吧!”

  媽媽笑了,我也笑了。

向日葵作文2

  我最喜歡的植物是向日葵,它的葉子像一把小扇子,它的的花是黃色的,里面是棕色的。向日葵的`莖上長著一層毛絨絨的小毛,莖是綠色的。向日葵的花朵像一個(gè)小圓盤。小朋友們你們知道嗎?向日葵為什么叫向日葵呢?哈哈!你們一定不知道吧?因?yàn)橄蛉湛ǹ偸敲鎸?duì)著太陽,太陽轉(zhuǎn)到哪,花朵就會(huì)轉(zhuǎn)到哪。它的果實(shí)就是葵瓜子,瓜子就像小蜜蜂的巢穴,又像一群小朋友圍在一起,竊竊私語。又像許多小精靈聚在一起。好像等著人們來豐收呢!所以我喜歡向日葵!

向日葵作文3

  它沒有荷花那樣出淤泥而不染,沒有桂花那樣清香典雅,也沒有玫瑰那樣?jì)善G美麗,但是它充滿正能量,總是面朝太陽,它就是——向日葵。

  向日葵那金黃色的花瓣,細(xì)細(xì)的,長長的,摸起來軟軟的,感覺像是牽著媽媽的.手。圓圓的花盤散發(fā)出陣陣香味。

  向日葵總是朝著太陽開放,它就像是太陽的鐵桿粉絲。當(dāng)太陽從東邊的地平線上露出小腦袋,散發(fā)出第一縷陽光時(shí),向日葵就面朝太陽,目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽,生怕太陽躲進(jìn)了云層。

  太陽隨著時(shí)間東升西落,向日葵也跟隨著太陽的足跡從東到西。

  當(dāng)太陽把最后一縷陽光收進(jìn)自己的身體里時(shí),向日葵像失去了電源,瞬間沒了精神,低下了頭。

  當(dāng)云朵遮住太陽時(shí),向日葵也垂頭喪氣的,因?yàn)樗床灰娮约旱呐枷窳恕?/p>

  一朵向日葵就像一臺(tái)接收器,時(shí)刻接受著太陽的光輝,他永遠(yuǎn)朝著光明前進(jìn),朝著夢(mèng)想出發(fā)。向日葵不但融入了我的生活,而且還融入進(jìn)了我的內(nèi)心,如此充滿陽光的花朵,如何讓我不愛它?

向日葵作文4

  春天來了,我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時(shí)候,我滿心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。

  第二天清晨,我立刻跑到小院看播下的種子,地上什么也沒有,仿佛沒有播種一樣。我自言自語地說:“明天一定會(huì)發(fā)芽”。第三天我又去看,依舊什么也沒有。

  我著急了,對(duì)媽媽說:“向日葵怎么還沒發(fā)芽?”媽媽笑著說:“你要有耐心”。

  第四天、第五天……我都要失望的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn):“咦?發(fā)芽了?”是的,向日葵發(fā)芽了:白色的細(xì)細(xì)的莖,頂著兩片嫩嫩的'黃綠色的葉子,葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈,正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn):這就是我播種的葵花種子!

  我悄悄地對(duì)它說:“加油!你要快快長大!”它好像聽懂了我的話,長得很快,比我盼它發(fā)芽時(shí)的日子長得快!后來它的莖慢慢變綠變粗壯,也摘掉了帽子。

  我的向日葵長啊長,向著太陽昂起了頭。我想它終有一天會(huì)張開大嘴,向著太陽開花,也會(huì)沖著我哈哈笑!

向日葵作文5

  星期四,我們正在上數(shù)學(xué)課!皬垱V凌你在干什么?”郭老師嚴(yán)肅地問。

  張沄凌沒理郭老師,對(duì)著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情,就回過身繼續(xù)上課了!罢l能說說射線的特點(diǎn)?”郭老師一邊問一邊回轉(zhuǎn)身來。“張沄凌你又在干什么?”郭老師火冒三丈地說,“你是‘向日葵’,太陽出來了就笑?”這時(shí),36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌,同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的.笑聲。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下來,有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想:唉!前有像“奧特曼”的許杰,現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌!皬垱V凌你站起來!”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來,表情非常復(fù)雜,有笑,有悲傷,有羞愧。

  這就是我們班的“向日葵”,你們喜歡他嗎?

向日葵作文6

  回想幾個(gè)月前,喻安琪帶了一塑料袋的生瓜子,我們非常興奮,一擁而上,爭搶著瓜子。有的同學(xué)一搶到就開始吃,而有的卻把瓜子收藏起來,比如說我,就把瓜子帶回家,種在地里。我天天給它們澆水,盼著它們快快發(fā)芽。

  一星期后,小嫩芽就從土里探出了頭,兩片葉子嫩嫩的綠綠的,非常健壯,我太高興了。我每天放學(xué)一到家,就去給它澆水,看看長高了多少。小嫩芽越長越高,越長越大,已經(jīng)到我的腰部了。

  很快幾個(gè)月過去了,向日葵越長越壯,長到我脖子這么高的時(shí)候,長出了花苞,我格外興奮。不久,向日葵開出了金黃色的大花盤,有盤子那么大,我高興得一蹦三尺高。

  等向日葵長得比我還高的時(shí)候結(jié)出了果實(shí)。那飽滿的`瓜子,先是白的,后來就長出了黑色的條紋,而且瓜子上還有絨毛。等瓜子成熟了,媽媽把花盤整個(gè)摘下來,放在鍋里蒸熟。我嘗了嘗瓜子,以前的勞累全沒了,覺得自己很自豪,栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起來。

向日葵作文7

  前幾天我和爺爺一起種了一棵向日葵,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出嫩芽了,我真的希望可以變成高大的向日葵啊,因?yàn)橄蛉湛Y(jié)果了就會(huì)一直向著太陽,我就可以知道太陽在那邊升起了,而且我最喜歡的`就是陽光。我還喜歡向日葵發(fā)芽,那就是因?yàn)樗_花的時(shí)候很漂亮。

  現(xiàn)在我來介紹一下向日葵,向日葵的別名是:向陽花、望日蓮、朝陽花、轉(zhuǎn)日蓮、葵花、太陽花,向日葵的顏色有:大紅、粉紅紫、橘黃、白。向日葵共有八十九片花瓣,上面五十五片花瓣,下面有三十四片花瓣。太陽花的果實(shí)就是葵花籽兒,太陽花的葵花籽兒大約有1000個(gè)——20xx個(gè),太陽花的頭總是向著太陽。

  我要堅(jiān)持每天給太陽花澆水吃肥,不讓它死了,因?yàn)檫@是我和爺爺辛辛苦苦培育出來的啊,這也是我最喜歡的植物,所以我要好好培養(yǎng)向日葵。

向日葵作文8

  從前,在一塊向日葵田里有一棵向日葵。它說:要是我會(huì)走該多好呀!別的向日葵笑話它說:“我們植物從來不會(huì)走,你還想走,真是天大的笑話!”于是這棵向日葵等到自己成熟了,就發(fā)現(xiàn)自己被拔了起來,它閉上了眼睛。等到它睜開眼睛后,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方,別的'植物告訴他:這里是倉庫。

  有一天,這棵向日葵發(fā)現(xiàn)自己好像飛了起來,就閉上了眼睛。它睜開眼睛后,發(fā)現(xiàn)自己在人類的餐桌上,他要被人吃掉了。突然,一個(gè)小娃娃把一個(gè)瓜子用手彈了出去。正好彈到土地里,第二年春天,那里長出了一棵向日葵......

向日葵作文9

  今天,我到樓上看看,唉,向日葵還沒發(fā)芽。

  我好失望啊,我希望它能趕快發(fā)芽,還希望它有又綠又嫩的`葉子,我還指望它能開花呢!

  開了花后,我就可以吃瓜子了,可是,它還沒開花、發(fā)芽。媽媽說,要有耐心哦。我是個(gè)急性子,不由分說地問,可我好想讓它開花呀!媽媽很有耐心地說,一切事物都有自己的生長規(guī)律,如果你沒有耐心的話,就學(xué)習(xí)《拔苗助長》中的那個(gè)人吧,呵呵。我明白了,我會(huì)有耐心的。我滿懷信心地說。

  我有時(shí)太心急,我要有耐心,耐心地給向日葵澆水,那樣向日葵就能發(fā)芽了!

向日葵作文10

  有人喜歡潔白無瑕的茉莉花;也有人喜歡高貴的玫瑰,但我卻喜歡天天向上、默默無聞的向日葵。

  清晨我來到了奶奶家,這里有一片金色的海洋,那便是向日葵。在近處看,那向日葵的'莖葉比我還要高一點(diǎn),它有一個(gè)像大圓盤的花,花瓣金黃金黃的,像有人故意的在上面涂的色一樣。

  “我發(fā)現(xiàn),向日葵一直向著太陽,這是為什么呀?”我問爸爸。爸爸告訴我說:“因?yàn)樵谒那o部含有一種奇妙的植物生長素,害怕陽光,一遇到光照射就會(huì)到背光的一面去,同時(shí)還會(huì)刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖,所以背光的一面比向光的一面長得快,于是向日葵就會(huì)一直朝著太陽!

  我喜歡向日葵,因?yàn)樗偸菆?jiān)持不懈追尋太陽,就像我們所追求心中目標(biāo)那樣。我喜歡向日葵,因?yàn)樗鼧酚^,不管夏日是那么的炎熱,陽光是多么刺眼,它總是面不改色。

  讓我們都做一株擁有燦爛笑臉的向日葵吧!

向日葵作文11

  向日葵,分布區(qū)域:原產(chǎn)北美洲,世界各地均有栽培。胡老師家也有栽培,但與其他的向日葵一比 ,胡老師家的向日葵明顯是個(gè)嬌貴的“林妹妹”。

  向日葵,因花序歲太陽轉(zhuǎn)動(dòng)而得名,它的花語是:沉默的愛,愛慕。一談到向日葵,許多人的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出油畫大師梵高的.一幅畫,那幅畫讓世人更深的記住了梵高,那幅畫就是-----《向日葵》。

  梵高一共畫了十一副《向日葵》,其中有十副在他死后散落于世界各地,只有一副保存在梵高美術(shù)館。梵高在給他的弟弟的信中提到十二顆與十四顆向日葵的結(jié)構(gòu)分布。他用十二顆向日葵來表示基督十二門徒,他將南方畫室的成員定為12人,加上本人和弟弟2人,一共14人。

  梵高筆下的向日葵,像一團(tuán)熊熊的烈火,那樣的華麗,那團(tuán)烈火似乎想要將每個(gè)觀看過它的人的心燃燒,讓每個(gè)觀看過它的人震驚于梵高的想象力。

向日葵作文12

  今天是個(gè)百花盛開的日子,爺爺又在種花了,牛牛找了個(gè)花盆,放上松軟的泥土。牛牛想花兒這么多,怎么太陽只有一個(gè)呢?

  牛牛左思右想,如果太陽可以種就好了,對(duì)!用陽光來種。牛牛興高采烈地拿了一個(gè)花盆,又放上泥土,然后挖了一個(gè)洞,最后放在太陽下曬。一個(gè)星期過去了,為什么太陽還不發(fā)芽呢,他非常著急地跑去問爺爺,爺爺笑著說:傻孩子,你真是我的開心果,太陽怎么能種呢,爺爺又說:我有一些向日葵種子,你拿去種吧。牛牛說:好,謝謝爺爺。他信心十足地拿上了種子,一會(huì)兒就種好了。牛牛每天給它澆水、施肥,一有空他就圍著花盆看。一晃幾個(gè)星期過去了,沒想到向日葵長了那么高,牛牛高興極了,他趕緊告訴了爺爺,還告訴了他的.好伙伴們。

  牛牛激動(dòng)地說:我終于成功了,太陽終于有小寶寶了!

向日葵作文13

  姐姐的寫字臺(tái)上擺著一副很漂亮的畫。那幅畫中有一顆高高的向日葵,迎著太陽的'方向站立著。畫旁邊還有一行字:我是一顆向日葵,蒼涼地仰望天空,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  我曾問姐姐那行字是什么意思?姐姐說:“只有喜歡向日葵的人才懂這幅畫的意義,你長大以后也許明白!苯憬愕脑掚m然我不是很明白,但是我知道她很珍貴,很喜歡那幅畫。姐姐每周都用棉布擦畫上的灰。還經(jīng)常凝視那幅畫發(fā)呆。

  我真希望自己快些長大,這樣我就會(huì)知道向日葵的秘密,就知道階姐姐喜歡他的原因啦!

向日葵作文14

  秋后,大姨來我們家時(shí),拿了一些生葵花籽,說讓我們炒著吃。

  我和弟弟偷偷抓了一把,跑到院子里嘗了嘗,還挺好吃。正在吃得津津有味的時(shí)候,哥哥突然跑過來說:“干嘛呢?”

  我們嚇了一跳,把葵花子撒了一地。

  到了春暖花開的季節(jié),我發(fā)現(xiàn)墻角長出了一株向日葵,我想:可能是去年秋后時(shí),我和弟弟撒的葵花籽長出來的。那時(shí)撒了一地,怎么就長出來這一株向日葵呀?沒人管它,它是怎么活下來的呢?

  媽媽看見了,嫌它太礙眼,就想把它拔掉,我拽住媽媽的手,連忙說:“這是去年大姨拿來的葵花籽長成的向日葵,我們留著它吧,也許它也能長出和去年一樣好吃的葵花籽呢!

  媽媽答應(yīng)了。

  秋天到了,向日葵開花了,金色的大圓盤每天沖著太陽微笑,真的'結(jié)出了好吃的葵花籽。

  我服了!我服了他堅(jiān)韌執(zhí)著的精神!

向日葵作文15

  在一個(gè)高達(dá)百米的斷崖邊上,忽然長出了一株向日葵,它天天吸收水分,面對(duì)太陽開放。附近的雜草卻不以為然,嘲笑它說:“這家伙,明明是株野花,偏偏說自己是株向日葵!毕蛉湛还芩顺靶,繼續(xù)努力開花。

  偶爾飛來的鳥雀也勸它,不要白費(fèi)工夫。向日葵說:“我是一株花,我就要完成一株花的光榮使命,是向日葵,就必須要努力的開花、結(jié)果。”

  經(jīng)過多少次苦難的歲月,向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子,年復(fù)一年,向日葵長滿了斷崖,那滿山遍野的金黃把斷崖裝點(diǎn)的'更加美麗。

  向日葵的子孫后代都銘記著第一株葵花的話:“只要努力開放,就有豐碩的成果。”

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