舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文1
一天，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里看天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，楊萬(wàn)里就程著一艘小船，來(lái)到安仁，安仁的夏天很涼爽，他看著周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香十分喜歡，剛要詩(shī)興大發(fā)寫(xiě)一首關(guān)于安仁景色的詩(shī)詞時(shí)，另一艘小小的漁船引起了這位大詩(shī)人的關(guān)注。
那漁船上坐著兩個(gè)十分可愛(ài)的小孩子，第一個(gè)小孩子穿著短褲和小衫，第二個(gè)小孩子則穿著一個(gè)小肚兜。他們兩個(gè)突然收起了竹篙，又停下了船槳，船不動(dòng)了。又拿出一把傘張開(kāi)，楊萬(wàn)里正奇怪著，天氣多么晴朗啊，為什么還要張傘哪？他仔細(xì)地看一看，突然恍然大悟。哦，原來(lái)他們不是為了遮雨而是為了借助風(fēng)的`力量，讓船前進(jìn)。
楊萬(wàn)里為了贊揚(yáng)兩個(gè)機(jī)靈又可愛(ài)的小孩子，作了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，流傳至今。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文2
今天天氣晴朗，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)穿裙子的小姑娘跳舞一樣。一樣詩(shī)人楊萬(wàn)里在溪邊散步，微風(fēng)吹拂著他的臉，好舒服。忽然他看到了溪上有一個(gè)漁船，漁船的.船槳和撐船用的竹竿都放在一旁，中間有兩個(gè)兒童休息，不一會(huì)兒，一個(gè)兒童拿出來(lái)一把傘，楊萬(wàn)里很好奇天空又沒(méi)下雨干嘛拿傘呢，對(duì)這產(chǎn)生了疑問(wèn)，兒童撐開(kāi)傘舉在天空的時(shí)候，楊萬(wàn)里想：也沒(méi)下雨，看著樣子也不像遮太陽(yáng)……，忽然，楊萬(wàn)里一拍腦門(mén)，恍然大悟，對(duì)自己自言自語(yǔ)道：“怪不得沒(méi)下雨都撐開(kāi)了傘，原來(lái)是兩個(gè)兒童不是想用傘遮太陽(yáng)，而是想用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀！
楊萬(wàn)里說(shuō)到這里，便情不自禁的笑了起來(lái)，覺(jué)得兩個(gè)小孩非常聰明，也相信了“萬(wàn)事皆有可能”這句話(huà)呀！便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文3
夏天，楊萬(wàn)里路過(guò)安仁縣，偶爾看到了有兩個(gè)孩子坐在一只小漁船上曬太陽(yáng)。
在不知不覺(jué)中，船停了，這時(shí)楊萬(wàn)里可清楚了，其中有一個(gè)小孩子穿著小紅衫，另外一個(gè)小孩穿著短袖短褲。他們的'臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
只見(jiàn)其中一位孩子從船中拿出了一把傘，楊萬(wàn)里心想：咦，他們這是想干什么？現(xiàn)在又沒(méi)下雨，他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？這真是太奇怪了，楊萬(wàn)里情不自禁地上前問(wèn)了問(wèn)：你們這是干什么？現(xiàn)在又沒(méi)有雨，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？”哈哈哈，這你就不知道了吧，我們現(xiàn)在沒(méi)力氣搖船槳了，就用傘來(lái)借風(fēng)力使船前進(jìn)，嘻嘻�！毙『⑿χf(shuō)。
楊萬(wàn)里望著他們的背影笑了，心里不禁感嘆：這兩個(gè)小孩真聰明！
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文4
一天，詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了湖邊，看見(jiàn)了兩個(gè)小孩童在漁船上坐著，手上撐著一把傘。
楊萬(wàn)里一看，就十分納悶地想：天上也沒(méi)下雨，也沒(méi)有陽(yáng)光，為什么要撐傘呢？他帶著這個(gè)疑問(wèn)，蹲下身子溫和地說(shuō)：孩子們，你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳�？現(xiàn)在天上又沒(méi)有下雨。”
我們的力氣根本劃不動(dòng)小舟，所以我們想節(jié)省一點(diǎn)力氣，用風(fēng)來(lái)當(dāng)槳，傘來(lái)當(dāng)帆，來(lái)讓小舟動(dòng)起來(lái)�！焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f(shuō)。
楊萬(wàn)里瞬間恍然大悟，提筆寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，至今仍被人傳誦著：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！�
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文5
這一天風(fēng)和日麗，一條小船從橋下游過(guò)，游過(guò)的地方，看見(jiàn)了幾條淺淺的波紋。
兩個(gè)可愛(ài)的小孩輕松的.撐著竹篙，但是忽然間小的那個(gè)眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，和另一個(gè)小聲嘀咕了一會(huì)兒，兩個(gè)人一起叫著：“就這么辦�！眱蓮埿∧樕贤赋鼍`古怪的神情，不知道又要玩什么花樣了。
只見(jiàn)，其兩個(gè)小家伙收起了竹篙，也停下了船槳，在船頭正襟危坐，一副古怪樣，弄得岸邊人看見(jiàn)了直搖頭。
他倆從低倉(cāng)拿來(lái)一把雨傘，撐了起來(lái)，岸邊的人說(shuō)：“又沒(méi)下雨，撐傘做什么？”忽然，她發(fā)現(xiàn)，小船慢慢的向前行駛。
“成功了”他倆來(lái)了個(gè)擊掌，大家恍然大悟，“哈哈哈”笑聲在河邊回蕩。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文6
河塘邊，一叢叢的蘆葦毛茸茸的，飛著幾只蜻蜓，它們多么自由�。∵�有幾叢嫩草，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，但這還不是最美的`：河水清澈見(jiàn)底，隱隱約約可以看見(jiàn)幾顆小石子，一會(huì)兒泛起波紋，一會(huì)又平靜下來(lái)。天藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的。
過(guò)了一些時(shí)間，水面又泛起了波紋，原來(lái)一條小船劃過(guò)來(lái)了，漁船上坐著兩個(gè)小孩，穿著背心短褲，一個(gè)白大褂，他們望了望天空，把篙收了，把棹停了，拿出來(lái)了一把傘，往頭頂上一舉，船慢慢的移動(dòng)起來(lái)了，剛開(kāi)始還不行，不一會(huì)兒才動(dòng)起來(lái)的。
哦，原來(lái)他們是要讓船移動(dòng)�。�
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文7
一天，楊萬(wàn)里乘船來(lái)到了安仁(現(xiàn)湖南省東南部)。
忽然游到了一條河中。河里有一條小船，船上坐著兩個(gè)小孩，他倆在上面玩笑嘻戲�？纱L(zhǎng)收了上來(lái)?yè)未闹駰U，停了船槳坐了上來(lái)。可是大晴天他打一把傘干什么呢?楊萬(wàn)里上前問(wèn)了問(wèn)才知道不是拿傘遮陽(yáng)光，而是把傘當(dāng)成帆來(lái)使。
楊萬(wàn)里心里想：這小機(jī)靈鬼真是機(jī)靈，不用竹桿不用船槳就能讓船緩緩行駛。
這時(shí)楊萬(wàn)里的詩(shī)意大發(fā)，揮筆寫(xiě)到：
一葉漁船兩小童
収篙停棹坐船中
怪生無(wú)雨都張傘
不是遮頭是使風(fēng)
楊萬(wàn)里高興地念著，想了想，寫(xiě)了《舟過(guò)安仁》這個(gè)題目，為后人留下了他的'詩(shī)!
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文8
一天，楊萬(wàn)里在一條小河邊散步。一陣清風(fēng)拂過(guò)了他的臉頰，使他感到神清氣爽。一切都那么寧?kù)o，美好。
突然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處駛來(lái)一只小船，小船上只有兩個(gè)小童，他們正在船上休息。船槳和船篙在船上隨意地?cái)[放著。
忽然，一個(gè)兒作文童拿出一把傘，撐了起來(lái)。楊萬(wàn)里滿(mǎn)心疑惑：天氣如此晴好，拿出雨傘來(lái)做什么呢？又一陣清風(fēng)吹拂著他的頭發(fā)，說(shuō)道：“原來(lái)如此�！币幌伦用靼琢�，撐傘即不是為了遮雨，也不是為了遮陽(yáng)，而是把傘當(dāng)成帆，想到這里，是楊萬(wàn)里不由得啞然失笑。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文9
夏天的早晨，楊萬(wàn)里坐在一條小船里，蹺起二郎腿，拿起香煙，用火柴點(diǎn)著，放入嘴里。楊萬(wàn)里說(shuō)：真香呀！”忽然，他看見(jiàn)了岸邊有幾棵大樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)著幾朵小花，有粉色的，有黃色的，有白色的，還有藍(lán)色的楊萬(wàn)里被這美麗的'景象迷住了。他陶醉在其中了。
旁邊傳來(lái)兩個(gè)小漁童在說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音，楊萬(wàn)里朝旁邊一看，兩個(gè)漁童放下船槳，坐在椅子上，撐起傘。揚(yáng)萬(wàn)里心想：他們?cè)诟墒裁�？擋風(fēng)嗎？沒(méi)風(fēng)呀！楊萬(wàn)里聽(tīng)著兩個(gè)小漁童的講話(huà)才知道，他們拿傘當(dāng)帆使�。�
楊萬(wàn)里哈哈大笑起來(lái)。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文10
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的'湖面上，有兩個(gè)小孩子在劃船，他們要干什么呢？
他們劃著、劃著，突然，一個(gè)小孩說(shuō)：“我們劃得這么慢，什么時(shí)候才能到縣城啊�！绷硪恍『�，搔搔腦袋說(shuō)：“現(xiàn)在是順風(fēng)，我們可以用想辦法使船加快速度”。他們收起了竹篙，停下了船槳，到船艙里，找到了一把小白傘。他們坐在小凳子上拿著傘，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，船真的動(dòng)起來(lái)了。兩個(gè)孩子高興得又蹦又跳。
在湖面上打魚(yú)的人，見(jiàn)了都很奇怪，就問(wèn)道：小孩，又沒(méi)有下雨，你們打傘干什么？他們笑著答道：當(dāng)然是利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)。打魚(yú)的人豎起大拇指稱(chēng)贊道：“你們真聰明！”
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文11
我坐著船享受著春天的風(fēng)光美景，偶爾會(huì)有風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)沙沙的聲音，河岸旁的柳樹(shù)婀娜多姿，擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的'辮子。陽(yáng)光在湖面上顯得波光粼粼......
船過(guò)安仁時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條小船，船上有兩個(gè)孩子，他們收了竹篙，停了船槳，一個(gè)孩子從船艙里拿出來(lái)了一把傘，另一個(gè)孩子將傘搶到自己手中，我覺(jué)得奇怪，就問(wèn)：“孩子們，你們這是干什么啊?”拿著傘的孩子搶著回答道：“我們想用傘使小船前進(jìn)。”說(shuō)完，他立馬撐開(kāi)傘，高高地舉起來(lái)。我笑了笑，孩子就是孩子，無(wú)論干什么都是那么天真可愛(ài)的呀!
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文12
一條清澈見(jiàn)底的小河上波光粼粼，水草隨著流水微微擺動(dòng)，小魚(yú)和小蝦自由地在水中游來(lái)游去。金色的陽(yáng)光柔和地照射著水，魚(yú)鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上，綠茵茵的.野草密密麻麻，遠(yuǎn)處的山巒高低起伏，就像一幅迷人的山水畫(huà)。突然，一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。
遠(yuǎn)處漂來(lái)一只小船，小船上坐著兩個(gè)談笑的小孩。他們一個(gè)穿著紅肚兜，一個(gè)穿著白襯衫，兩個(gè)人都赤著腳。一個(gè)大一點(diǎn)的小孩收起了竹篙，停下了船槳。突然，一個(gè)小孩撐起了一頂傘，可并沒(méi)有下雨呀？原來(lái)他們用傘作船帆，讓風(fēng)帶船前進(jìn)呀。船在緩緩地前進(jìn)，兩個(gè)小孩“嘻嘻哈哈”地打鬧，他們真聰明呀！
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨詩(shī)人楊萬(wàn)里在安仁觀看周邊的美景，青翠的長(zhǎng)柳，清澈的'湖水，當(dāng)楊萬(wàn)里欣賞美景時(shí)�？匆�(jiàn)兩個(gè)小孩子，男孩穿著白色的襯衫，藍(lán)色的短褲，小女孩穿著橙色的肚兜和綠色的褲子，他們收齊了竹竿停下了船槳，小女孩突然把傘支開(kāi)了，之后安然的坐在船里。楊萬(wàn)里奇怪的想：這么晴朗，為什么要開(kāi)傘？楊萬(wàn)里又仔細(xì)觀察了一會(huì)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，船也跟著微微動(dòng)了起來(lái)。楊萬(wàn)里才想明白，道：“怪不得沒(méi)下雨他們就張開(kāi)了傘，原來(lái)是想借助風(fēng)的力量讓船前進(jìn)�！庇谑蔷蛯�(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文14
在一個(gè)夏日，清澈的河水上，有一條漁船在劃。而在那條小船上，坐著兩個(gè)孩童。這兩個(gè)孩童，竟生得這般可愛(ài)。瞧！他們那稚嫩的臉上還透著純真的笑容呢！
突然，他們把撐船用的'竹竿給收了起來(lái)，停下了船槳，并沒(méi)有做什么其他多余的動(dòng)作，就那么靜靜地坐在了床上。
然后，他們拿了一把傘出來(lái)，并且撐了起來(lái)。這可真令人匪夷所思呀！天空中明明一點(diǎn)兒都沒(méi)有烏云密布，這些像是馬上就要下雨的動(dòng)靜一樣。那他們?yōu)槭裁匆褌憬o撐開(kāi)在那兒呢？
忽然，他們把遮在頭頂上的傘給移開(kāi)了，把傘向著船尾拿著。哦！恍然大悟！原來(lái)他們把傘給張開(kāi)，其實(shí)并不是用來(lái)遮雨的，而是借助風(fēng)的力量讓船前進(jìn)啊！
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文15
一天，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。翠綠的山邊，小湖上漂著一葉小船，船里坐著兩個(gè)小孩兒。他們正在講故事。穿藍(lán)衣的小孩津津有味地講著：“有座山，山里有廟，廟里有兩個(gè)和尚……”可是剛開(kāi)了個(gè)頭，紅衣服小孩垂頭喪氣地說(shuō)：“我都聽(tīng)過(guò)一百遍了，不要講這個(gè)故事啦！”“那我們做什么？”那個(gè)頑童反問(wèn)道。紅衣小孩靈機(jī)一動(dòng)，把竹篙和船槳收到船上，跑進(jìn)船艙拿出一把雨傘，向著船頭撐開(kāi)。藍(lán)衣小童見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“你為什么在大晴天撐傘呢？”“哈哈，我是用傘使風(fēng)，不是用來(lái)遮頭的'�！痹瓉�(lái)兩個(gè)孩子是希望傘使風(fēng)讓船前進(jìn)，但最終船還是停止不前。這真是一個(gè)幼稚的想法，兩個(gè)天真、可愛(ài)的孩子呀！”
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