我的拿手好戲作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![我的拿手好戲作文[推薦]](/uploads/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲便是下象棋。
有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在跟外公下象棋，就在旁邊觀戰(zhàn)。爸爸見(jiàn)我看得津津有味，便問(wèn)道：“你也會(huì)下象棋？”“不會(huì)，但我想學(xué)�！蔽一卮鸬�。之后，只要有空閑時(shí)間，我就跟爸爸學(xué)下象棋。漸漸地，我的棋藝有所長(zhǎng)進(jìn)，開始找小伙伴一起下。在和小伙伴下棋時(shí)，我經(jīng)常是贏的一方，它也慢慢成了我的.拿手好戲。我開始飄飄然，有一天竟向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。
第一局開始了，我率先吃掉了敵方的一員大將——車。之后，我趁勝追擊，沒(méi)想到第一局竟然贏了。我開始得意起來(lái)。
第二局，我的“車”本來(lái)不應(yīng)該送到敵方的炮口上的，但不知為何，我把這份“大禮”送了上去。敵方看見(jiàn)了，毫不客氣地收下了這份“大禮”，而我的另外一份“大禮”也不小心送了出去，這可是我的最后一個(gè)“車”。沒(méi)有了這兩個(gè)棋子，我就等于“皇帝失去了宰相”一般，只要敵方的“炮”打過(guò)來(lái)，我就一定死翹翹了。我已經(jīng)無(wú)力回天，敗局已定，只能投降。
第三局開局，我慘遭對(duì)方“圍打”，敵方又唱起了“空城計(jì)”，引誘我的“車”殺死“將”。我的“車”經(jīng)不住誘惑，被“拐”了過(guò)去，結(jié)果被包圍的“風(fēng)雨不透”，慘死在“將”的九宮格中。敵方趁勝追擊，我只能啟用“防御工事”——用很多棋子幫忙防御。結(jié)果擅長(zhǎng)遠(yuǎn)攻的“炮”來(lái)打我的“帥”，它的“出路”早已被其他棋子擋住，這真是“搬起石頭砸自己的腳”��！
這次對(duì)決，以我的慘敗結(jié)束。雖然我沒(méi)能贏爸爸，拿手好戲也搞砸了，但中國(guó)象棋的內(nèi)涵值得我深入練習(xí)。我要努力練習(xí)棋藝，爭(zhēng)取下次打贏爸爸。
我的拿手好戲作文2
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。
獨(dú)輪車，就是一個(gè)輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時(shí)候，先是一腳離地轉(zhuǎn)圈，我總是沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就不行了，之后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才堅(jiān)持平衡。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事，教師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無(wú)能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易，我逐漸掌握了上車的`技能。最終學(xué)完上車了，我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個(gè)，搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了，100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每一天都十分艱辛，有時(shí)候剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。
最終要學(xué)騎車了，我激動(dòng)不己，可又一座大山接踵而來(lái)。接連幾次剛上車就跌下來(lái)，真煩！我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來(lái)，之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我能夠獨(dú)立騎車了，太開心了。
有一次教師讓我去參加一個(gè)小比賽，比賽距離400米，最好成績(jī)是1分30秒，我騎了200米時(shí)，已經(jīng)精疲力盡了。教師對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢�！蔽衣�(tīng)了教師的話全力沖刺，最終用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī)，之后又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
我的拿手好戲包餛飩我的拿手好戲打羽毛球
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是偵探。比如說(shuō)，我的爸爸把遙控器放在一個(gè)地方，再找時(shí)就再也找不到了，我就可以化成小偵探的自從去幫他找遙控器，或是我的媽媽小首飾找不到時(shí)，我也可以幫媽媽去找，我會(huì)循著蛛絲馬跡去找，不去浪費(fèi)多余的時(shí)間。
但在今天，我們家發(fā)生了一件怪事。我的零食都不見(jiàn)了！我的零食小將，好像人間蒸發(fā)了一樣，我為了調(diào)查清楚此事，我又化身為小偵探。但在次案件中，我還有一個(gè)秘密基地——柜子，它是我的零食唯一的藏身這處，因?yàn)槲覟榱颂颖軏寢尩膰Z叨，我才將零食藏柜子之中的。但就是因?yàn)槿绱�，每�?dāng)我早晨起床，拉開柜門檢查的我零食的時(shí)候，卻發(fā)一零食都剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。
有一天，我又找開柜子，又有兩個(gè)零食減少了，我就坐在床邊，想著這是怎么回事呢？應(yīng)該在我睡覺(jué)時(shí)，爸爸或者媽媽偷偷的把我的'零食偷偷地拿走了，這時(shí)我心中默念到，我今天晚上一定要看看是誰(shuí)把我的零食給拿走了。
到了晚上，我關(guān)上燈，蓋好被子，手中拿一個(gè)手電筒，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)房門吱呀的響了幾聲后，我趕緊裝出睡著的樣子，但是眼皮微微睜開，想看看誰(shuí)在趁我睡著的時(shí)候偷拿我的零食，當(dāng)咪著眼，偷偷的查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在躡手躡腳，偷偷拿了我兩包零食時(shí)，這時(shí)我明白了，原來(lái)的零食都是被他拿走了，這個(gè)人是誰(shuí)呢，就是我的爸爸。
我的爸爸被發(fā)現(xiàn)以后，像一只戰(zhàn)敗的公雞一樣，垂頭喪氣，不服氣的把零食交給了我，而且我讓爸爸發(fā)誓不能再偷偷拿我的零食。
這就是我的拿手好戲——偵探。當(dāng)偵探讓我懂得了仔細(xì)思考和推理，才能取得成功的道理。
我的拿手好戲作文4
“三百六十行，行行出狀元。”每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能，各種各樣的使用方式，經(jīng)常能夠讓許多人刮目相看。我的技能不怎么樣且平時(shí)還用不上，但也算是一個(gè)拿手的：導(dǎo)游，蝸牛團(tuán)的導(dǎo)游。
眾所皆知，導(dǎo)游需要做的事情很多，蝸牛團(tuán)的`就更多了：不僅要了解天氣決定要去的地方和查找景點(diǎn)資料，還要繪制導(dǎo)覽圖；而我們這里好要再加訂車、訂酒店、訂機(jī)票等一系列要做的事。我因?yàn)榛玖私鈱?dǎo)游的一系列做法，所以我就按步就班去練，而這，也成為了我的拿手好戲。
舉上次的英國(guó)之旅來(lái)說(shuō)，是一次非常成功的案例。我首先在前面查好的路線放入文檔里，去哪都輕松解決，全程坐公交，避開高價(jià)地鐵，完美！旅程結(jié)束后，我將游記載到QQ空間里，以便讓更多人了解，這一系列的舉動(dòng)，使很多人對(duì)我刮目相看，包括我爸媽和我的團(tuán)友。
前幾次旅程都是在國(guó)外為主，很少在國(guó)內(nèi)的，因此也發(fā)生了很多尷尬的事：一次在國(guó)外吃飯，一不小心吃到辣椒了，我找服務(wù)員要水喝，不過(guò)因?yàn)樘倍f(shuō)不出話，只能做手勢(shì)，服務(wù)員又完全不明白我的意思，還要我媽幫我解圍，我很尷尬導(dǎo)游技能搞砸啦！
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的技能，運(yùn)動(dòng)、炒菜、藝術(shù)各式各樣。我擅長(zhǎng)講解，有些同學(xué)擅長(zhǎng)音樂(lè)，有些同學(xué)擅長(zhǎng)口才，你又擅長(zhǎng)什么呢？
我的拿手好戲作文5
要問(wèn)我的拿手好戲是什么，那當(dāng)然是游泳了！我在我家門口的游泳館里，被叔叔阿姨們稱為“水中的小潛艇”！
說(shuō)起游泳，我是在去年暑假練會(huì)的。我家旁邊的酒店有個(gè)游泳池，每天人來(lái)人往，很多小孩在那學(xué)游泳。暑假的.時(shí)候天特別熱，我在家熱的不想運(yùn)動(dòng)，媽媽便在游泳館辦了張卡，讓我去鍛煉鍛煉。
進(jìn)了游泳館后，媽媽讓我自己先游一游，一會(huì)來(lái)找我。我下水游了幾圈，居然有一位老大爺看我游的不錯(cuò)，約我每天來(lái)一起游，我欣然同意了。之后每天晚上我們都約好時(shí)間，在游泳池見(jiàn)面，一起游十幾個(gè)來(lái)回。
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我的幾個(gè)好朋友來(lái)我家玩，我們一起去游泳。我心想：“正好發(fā)揮一下我的實(shí)力，表現(xiàn)表現(xiàn)！”跳進(jìn)泳池，我們先是進(jìn)行了速度比拼。隨著一聲令下，“開始”，我一馬當(dāng)先“飛”了出去，但在最后關(guān)頭，我險(xiǎn)些被小黑超過(guò)，勉強(qiáng)贏了比賽。第二次我們進(jìn)行了耐力比賽，看誰(shuí)游的圈數(shù)多。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，我一直以耐力著稱！這次小黑就不行了，只游了一圈就氣喘吁吁，我也只好點(diǎn)到為止，又游了一圈也停了下來(lái)。這時(shí)走來(lái)一位小朋友想要和我比賽，我同意了。他說(shuō)：“我要速度和耐力兼?zhèn)涞谋荣悺薄ｋS著比賽的開始，他竟然使出了絕招蝶泳，這對(duì)于只會(huì)蛙泳的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天壤之別。他的速度是我的兩倍，我的心情瞬間跌到了低谷，但也只好奮力直追，結(jié)果還是輸了。
真是拿手好戲演砸了！
我的拿手好戲作文6
我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可以是跳舞、唱歌或者其他，可是這些我樣樣都不精通。迫于老媽說(shuō)我必須選一項(xiàng)拿手好戲，我思來(lái)想去，選了中國(guó)國(guó)粹——京劇。
京劇是一樣很多人不敢學(xué)的冷門特長(zhǎng)，難度在于練功和又要唱又要跳，我被送到藝術(shù)學(xué)院的當(dāng)天就大哭了一場(chǎng)，回家吵著鬧著說(shuō)不學(xué)了。老媽很吃驚，就問(wèn)我為什么，我哭著跟老媽說(shuō)：“老師說(shuō)我小時(shí)候沒(méi)有練功，聲音也有點(diǎn)啞�！崩蠇屄�(tīng)后安慰我說(shuō)：“你的這些問(wèn)題都出自于你自身，老師不是說(shuō)你腿很硬嗎?那你就每天練功，早上、中午、晚上都做坐位體前屈。老師不是說(shuō)你的聲音有點(diǎn)啞嗎?那你就每天多喝水，少大吵大鬧，每天起來(lái)提一下嗓子就好了啊!”我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)不是老師兇，而是我不夠努力呀!
從那天晚上起，我就下定決心要按照老媽說(shuō)的這樣做。第二天我早早就醒了，想起老媽說(shuō)的話，立即穿好衣服，洗漱完畢以后就跑到了陽(yáng)臺(tái)上，開始提嗓子�！鞍 住住瓤取蔽议_始咳嗽，我跑進(jìn)房間喝了一大口水，又跑陽(yáng)臺(tái)上開始提嗓子。對(duì)面婆婆聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，又看見(jiàn)了我，連拖鞋都沒(méi)穿就跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，我很高興，不僅練好了嗓子，又得到了婆婆的鼓勵(lì)，真是開心啊!
吃完了早飯，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，讓肚子休息了一會(huì)兒，就又開始練功了�！鞍 �!”我的`房間里傳出了我撕心裂肺的叫聲，“好痛啊!”我大聲說(shuō)道。婆婆非常心疼我，便想讓我別練了，但我想：如果停下，豈不是半途而廢了嗎?于是，我咬著牙堅(jiān)持了下去。
上了一星期的京劇課，我大有進(jìn)步，老師在班上大聲表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的。受到表?yè)P(yáng)誰(shuí)不高興呢?以后我一定繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將京劇練得爐火純青。
京劇，我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文7
一陣悠揚(yáng)的琴聲將我?guī)Щ氐搅宋易钭院赖哪莻�(gè)早晨，哦，我想起來(lái)了，是我拿手好戲――彈鋼琴練成的早上……
我小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)鋼琴曲，于是我去學(xué)習(xí)了鋼琴，可是，剛開始的時(shí)并不是一帆風(fēng)順，鋼琴?zèng)]有我想的那么好練，它枯燥無(wú)味，需要反復(fù)練習(xí)，我沒(méi)有被眼前的.困難所打敗，一遍又一遍的練習(xí)，最終，以優(yōu)異的成果回報(bào)了我辛苦的付出。
記得有一次，我彈了《愛(ài)之夢(mèng)》，只是一次偶然，我在電視上看到了音樂(lè)家正在彈琴，黑白無(wú)常的琴鍵在她纖細(xì)雙手的跳躍下，成了一曲優(yōu)美的《愛(ài)之夢(mèng)》，當(dāng)時(shí)年幼的我暗下決心，我之后也要談，于是我與愛(ài)之夢(mèng)的緣分，再起，我如愿在比賽時(shí)的曲目中看見(jiàn)了它，我努力練習(xí)，希望彈好它，但一個(gè)個(gè)生硬的音符蹦出來(lái)時(shí)，我想：我的拿手好戲失效了？我不愿放棄，又開始練習(xí)，終于，我有了一些好轉(zhuǎn)，可是一到高潮時(shí)還會(huì)走音，我自我安慰，覺(jué)得已經(jīng)很好了，就不再用心。
比賽前一晚，無(wú)眠，月光闖進(jìn)臥室，照在床前，我被照得愈發(fā)不安，我走到鋼琴前，想再?gòu)椧煌�，于是我輕輕按下琴鍵，踩下降音板，借著月光一遍又一遍的彈起來(lái)，我臉上蕩漾著一縷甜甜的笑意，我成功了，美妙的琴聲似乎與月光融為一體，空氣中，氤氳著一股甜意……
每一次心酸和痛苦都是那么刻骨，或許一笑而過(guò)，咬咬牙，堅(jiān)持下就回獲得成功，這就是我的拿手好戲的養(yǎng)成經(jīng)歷……
我的拿手好戲作文8
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不能沒(méi)有。小學(xué)同學(xué)都知道我的拿手好戲——詩(shī)朗誦。
其實(shí)發(fā)現(xiàn)方面的天賦是在一次課堂上偶然發(fā)現(xiàn)的。那是一節(jié)語(yǔ)文課，我讀課文時(shí)老師說(shuō)我讀得很有感情，建議報(bào)個(gè)朗誦班。就這樣，經(jīng)過(guò)了五年的培訓(xùn)，現(xiàn)在詩(shī)朗誦可就是我的拿手好戲了。三年級(jí)，我第一次參加比賽由于是代表學(xué)枝去的，所以還是蠻有壓力的。我每天寫完作業(yè)后，顧不上讀書便反復(fù)練習(xí)起來(lái)，比賽前一天，我還在課堂前五分鐘給大家展示了，也并沒(méi)有出什么差錯(cuò)。
比賽那天，我坐在座位上努力抑制著我那“撲通撲通”直跳的心，最近一次練習(xí)著。到我了，到我了！我放下稿子，大步走到講臺(tái)舞臺(tái)上。其實(shí)，我那時(shí)就已經(jīng)發(fā)覺(jué)那顫抖的腿了。不過(guò)，熟能生巧。畢竟經(jīng)過(guò)了那么多次的練習(xí)，我在第一段中的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。漸漸地，我自信了起來(lái)，眼神堅(jiān)定，腿也不抖了，手也能做出許多大氣的動(dòng)作，感情也更加充沛了。看到評(píng)委們拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拍下我激情朗誦的畫面時(shí)，我更是喜不勝喜�？墒牵瑒偟礁叱�，我便忘詞了。由于是第一次上臺(tái)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以愣是在臺(tái)上干站了十幾秒。
我當(dāng)時(shí)也是被嚇到了：誰(shuí)能想到臺(tái)下還背得好好的.，上了臺(tái)卻會(huì)冷場(chǎng)呢？直到媽媽在臺(tái)下?lián)]著手，用口型說(shuō)著什么，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊接上了下一段，這才安頓了我那小兔似的亂跳的心。
后來(lái)就只是三等獎(jiǎng)，不過(guò)通過(guò)那次比寒，我明白了一個(gè)道理：凡事都有突發(fā)事件，冷靜面對(duì)才能使其無(wú)恙。也正是這個(gè)道理，讓我取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就，也讓我練成了一手好戲——詩(shī)朗誦。
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都會(huì)有一兩樣拿手好戲，我的拿手好戲是在綠茵場(chǎng)上守門。
我在二、三年級(jí)時(shí)就進(jìn)入了足球隊(duì)。進(jìn)入足球隊(duì)后，我就努力練習(xí)守門，希望能當(dāng)上主力并為球隊(duì)的勝利作出自己的貢獻(xiàn)。
兩年前，四年級(jí)的新區(qū)足球聯(lián)賽上，我們球隊(duì)發(fā)揮地很好。而我，就在后面專心地守門，經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)跌宕起伏的比賽后，我們進(jìn)入了最終的`決賽。我們都很緊張，因?yàn)槿绻覀冞@一場(chǎng)輸了，我們所有的努力都將會(huì)化為泡影。比賽開始了，雙方都開始積極地進(jìn)攻，因?yàn)槲覀兌枷電Z得這一屆的冠軍獎(jiǎng)杯。突然，對(duì)方趁著我們注意力不集中猛扎進(jìn)來(lái)，帶球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開了我們的后衛(wèi)，直沖球門。我注視著足球，慢慢地降低重心，做好守門姿勢(shì)。對(duì)方球員抬腳射門了，時(shí)間仿佛凝固在了這一瞬間，全場(chǎng)人的眼睛都聚焦在了這個(gè)小小的足球上，球在控制不停地旋轉(zhuǎn)，我對(duì)著來(lái)球方向迅速出擊，穩(wěn)健地將球緊緊抱住！全班人都松了一口氣，熱情地為我們加油鼓勁。
但是最終比分還是被他們追平。點(diǎn)球大戰(zhàn)就這樣來(lái)臨了。前四輪，對(duì)方球員射丟一球，我們領(lǐng)先一球。就看這最后一輪點(diǎn)球了，我方先開始罰球，可惜的是我方也罰丟了。接下來(lái)就是至關(guān)重要的一球了。所有人都把心提到了嗓子眼，我也更緊張了。隨著一聲哨響，“砰”的一聲傳來(lái)，球迅速地飛起來(lái)了，我緊盯著球，仿佛要看出兩個(gè)洞一般，隨即迅速移動(dòng)并奮力將球撲出。剎那間，球場(chǎng)靜的可怕，隨后爆發(fā)出歡呼聲：“我們贏了！”球場(chǎng)上，我們歡快地?fù)]舞著紅領(lǐng)巾，火紅一片。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事情，而我只是擅長(zhǎng)在球隊(duì)后方守住至關(guān)重要的球門。我快樂(lè)，因?yàn)槲沂且幻⌒∈亻T員。守護(hù)球門，是我的職責(zé)！希望以后能給球隊(duì)帶來(lái)更多的勝利和歡樂(lè)！
我的拿手好戲作文10
油在鍋中飛濺，香味撲鼻而來(lái)，想必你們都猜到了，我的拿手好戲便是做飯。在我所做的飯中，最擅長(zhǎng)的就是苔蘑炒海參。
今天，我的表姐要來(lái)我們家，我要給她露一手。一想到這里，我跑進(jìn)廚房對(duì)爸爸說(shuō)：“今天由我來(lái)招待表姐吧！”爸爸不亦樂(lè)乎，連忙答道：“好啊！好��！”看來(lái)他早就不想做飯了。
我系上圍裙，拿出已經(jīng)泡發(fā)并清理好的海參和苔蘑，便開工了。我先在鍋里倒上油，放入蒜泥、蔥段，再倒入醬油，進(jìn)行翻炒。油碰到水，就像碰到了老朋友一樣，高興得活蹦亂跳，在鍋里跳起了舞。接著再倒入海參，瞬間，一股濃郁的香味撲面而來(lái)，傳滿了全家，連爸爸和媽媽都給吸引了過(guò)來(lái)。他們小聲議論著：“咱閨女操作這么熟練，簡(jiǎn)直就是一個(gè)‘大廚師’，做的飯肯定很好吃�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，做起飯來(lái)更起勁了。
我再倒入耗油、番茄醬、黑胡椒等調(diào)料，最后加入苔蘑，直到炒熟。出鍋前，再淋上我的'秘制辣椒油。
出鍋了，剛盛到盤子里，門“砰”的一聲，表姐來(lái)了。她一進(jìn)門就大叫：“哇，我的小表妹又做飯吶，一聞到這獨(dú)特的香味，就知道是‘大廚師’的手藝。”我在廚房里喊道：“快去洗手換衣服，快一點(diǎn)，不然你就吃不到我做的美味了�！�
我悄悄地嘗了一口，海參辣中又稍微有點(diǎn)甜，去掉了它的腥味，軟軟的，糯糯的。臺(tái)蘑則是去掉了它的土味，入口芬芳，一咬就有蜜汁的神仙苔蘑。
我喜歡做飯，喜歡欣賞完工后的美食，喜歡品嘗美味時(shí)的快樂(lè)，喜歡享受家人狼吞虎咽吃飯時(shí)的幸福。做飯給我無(wú)聊的生活增添了趣味，我認(rèn)為做飯是體驗(yàn)生活的一種方式。
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。
當(dāng)我看見(jiàn)游泳池里有人在游泳時(shí)，我就想起了小時(shí)候和表哥、弟弟學(xué)游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說(shuō)憋氣是學(xué)游泳的基礎(chǔ)。后來(lái)他教我們蛙泳游出去的'姿勢(shì)，我們反復(fù)的練習(xí)，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學(xué)都開始練習(xí)。最后我艱辛的學(xué)會(huì)了游泳。就這樣反復(fù)練習(xí)的日子終于過(guò)去了。
第二天，我們一起去游泳池，當(dāng)我看見(jiàn)有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學(xué)們游了許久，最后有一位同學(xué)說(shuō)：“大家，我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧？”我們和同學(xué)們都興奮的說(shuō)：“好啊！”
比賽要開始了，媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“加油吧！”這時(shí)，我的心里更加決定要上去比賽了。“開始。”伴隨著教師的聲音，我長(zhǎng)舒了一口氣。我們同時(shí)跳進(jìn)了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來(lái)，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個(gè)月牙形。使勁地向終點(diǎn)游過(guò)去。最后我終于贏得了第一名，同學(xué)們都說(shuō)：“哦！你好厲害��！”我受到了同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，柳樹也伸展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，像在表?yè)P(yáng)我，桃花也張開了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個(gè)個(gè)彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。
我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。
我的拿手好戲作文12
最近，我迷上一種家喻戶曉的技能——燒菜，要說(shuō)我為什么會(huì)迷上燒菜，那還得從我小時(shí)候說(shuō)起……
有一次，我?guī)蛬寢尨蛳率�，看媽媽加加這個(gè)，加加那個(gè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就香氣撲鼻，從那時(shí)候起，外我開始對(duì)燒菜起了興趣，并央求媽媽教我燒菜，在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”，只好教我燒菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋，為了學(xué)好這道菜，我不光聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)，我還到圖書館借關(guān)于燒菜的書，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的把控，但是，我還有一個(gè)致命的“漏洞”，燒菜時(shí)總是三心二意，有一次媽媽在睡覺(jué)，我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜，可炒菜時(shí)，我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引，等我回過(guò)頭來(lái)，哪兒還有番茄炒蛋，眼前是“一鍋黑”，媽媽醒來(lái)后，把我狠狠的批評(píng)了一頓，從那時(shí)起，我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字。
在去年的春節(jié)，我還大顯身手了一番，擼了擼袖子，我信心慢慢的走進(jìn)了廚房，我燒的第一道菜是干煸牛肉，我先往里倒油，三分鐘后，油漸漸熱了，我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放，接著，我又把剩下的牛肉一塊一塊的`放進(jìn)了油鍋，之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉，放上醬油，鹽，味精后，我拿鍋蓋蓋上了鍋，燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了，隨后，清炒時(shí)蔬，紅燒鱸魚，三鮮湯都緊連出鍋了，媽媽看了一桌菜后，向我投來(lái)了欣慰的目光，都紛紛夸我廚藝好，我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事！
我的拿手好戲作文13
俗話說(shuō)得好：“三百六十行，行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是創(chuàng)意插花。
記得有一次，爸爸不知怎么，把媽媽氣得火冒三丈，連午飯都沒(méi)吃。為了緩和緊張的氣氛，我決定用我的拿手好戲，給媽媽插一束鮮花。先挑選明艷的花材，然后構(gòu)思，照著樣板插花，沒(méi)有新意，投入自己情感的插花，才叫創(chuàng)意插花。構(gòu)思好，輪到我大展身手了。打型、確定中心、修飾……不一會(huì)兒，花瓶變得五光十色，明艷的花朵構(gòu)成一幅鮮艷的圖畫。歡樂(lè)的精靈也從花朵里爬出，爬到了媽媽的臉上。
在離開母校的第一個(gè)教師節(jié)，想給小學(xué)班主任送一份別樣的.禮物，我又想起了插花。拿出花翁，想著小學(xué)時(shí)班主任對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，一幅繁花似錦的畫面浮現(xiàn)在我腦海。懷著一顆感恩而真誠(chéng)的心，我的手不由自主地開始在花中飛舞。先用大大小小的葉子打型，中心放鮮艷的大花頭，溫婉的小花頭四面插入……我在作畫，花瓶是紙，花朵是筆，我用自己的拿手好戲詮釋對(duì)老師的深情。幾個(gè)小時(shí)后，作品完成了。像是我們圍繞著老師，玫瑰花團(tuán)在中間，茉莉、滿天星圍成一圈。粉紅色、紫色、白色……各種顏色在花翁中碰撞，擦出絢麗多彩的火花。像是一幅繁花似錦的畫卷，更像是我對(duì)老師的感恩之心�？粗业淖髌罚屑だ蠋煹耐瑫r(shí)，又多了一分自豪。
第二天早上，我送出了我的作品，媽媽贊許的目光，老師的上揚(yáng)的嘴角和驚訝的眼神，同學(xué)們的驚呼聲，都讓我知道，我的拿手好戲又起了作用。
我的拿手好戲不僅能讓我的生活增添一份情趣，更是我感情的一種寄托。插花不僅讓我為之自豪，更多的是喜悅。
我的拿手好戲作文14
一次偶然的機(jī)會(huì)，我迷戀上了滑板。我愛(ài)上了那啟齒的感覺(jué)，愛(ài)上了風(fēng)在耳畔回響的聲音，愛(ài)上了那飛馳的速度，我的拿手好戲遍是滑板。
那天我到公園里散步，只見(jiàn)一群大哥大姐姐在一起，每一個(gè)人手中都有一個(gè)長(zhǎng)的木質(zhì)滑板，只見(jiàn)一位大姐姐開始表演了，只見(jiàn)他一會(huì)兒是一只獅子一般疾馳著一會(huì)兒如一只蝴蝶般連綿起伏，一會(huì)兒又一個(gè)芭蕾舞一樣奪人眼球……我被這速度這畫面給吸引住了，我羨慕極了。
回到家后，我對(duì)一父母再三要求，可是沒(méi)有成功，是我用盡了無(wú)數(shù)辦法，最終我有了一個(gè)滑板。
我沉浸在喜悅中，卻素不知以后的困難，辛酸與淚。
萬(wàn)事開頭難，沒(méi)想到一向體育優(yōu)秀的我出去滑板是那么的難，起初我抓著門把手才能艱難站穩(wěn)，但是過(guò)了一會(huì)兒，我一松手準(zhǔn)備滑石前腳剛滑就摔了，手上全是血，但我不放棄，我不顧世人的冷嘲熱諷，我自顧自的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，不只是期盼著有一天能在眾人目光的滑板和掌聲，可我依舊沒(méi)有改變目標(biāo)，只是悠悠地說(shuō)，堅(jiān)持吧，我從未想過(guò)路途的艱難與痛苦。而真的有一天我聽(tīng)到了成功的聲音，喜悅聲音，鼓掌的聲音。
一次學(xué)校開展了一個(gè)滑板的活動(dòng)。我在登場(chǎng)時(shí)心里想加油，你能行，你是最棒的。你這幾年的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)體現(xiàn)的。
燈光打起來(lái)，站在了我的.身上，幾輕悠悠與眾不同，我開始行云流水般的表演，我的眼前不是觀眾，而是一串風(fēng)景。清幽似碎銀一般灑在水面上。隨著月的推動(dòng)，浪也變大了，像一面墻涌向我們。不是有幾只海鷗飛來(lái)。浪花被月光照得如玉般雪亮，不一會(huì)兒浪停了，水平的海面上似鋪了一層玉毯，一般又是一個(gè)天地之間的間格、水平線。
我的拿手好戲便是滑板，陽(yáng)光下我正在練動(dòng)作，陽(yáng)光灑在我身上，似一絲絲碎金。
我的拿手好戲作文15
說(shuō)起自己的拿手好戲，許多人第一時(shí)間就想到了自己的拿手“絕招”，例如：跳舞、做飯、畫畫、變魔術(shù)……然而我我“絕招”就很普通，許多人都會(huì)，那就是唱歌。
我是一個(gè)學(xué)聲樂(lè)的小姑娘，雖然很普通，但是學(xué)聲樂(lè)也是要做好許多充分的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)聲樂(lè)是要每天早晨五點(diǎn)起來(lái)，打開窗戶，深吸一口氣，然后大喊一聲，用音樂(lè)界的說(shuō)法叫做開嗓。之后從低音開始練習(xí)，“啊啊啊啊啊。”低音對(duì)我而言，是十分簡(jiǎn)單的。到了中音就要唱譜了“DaoFaMiLaXiDao”這么一串下來(lái)，其實(shí)沒(méi)有什么難度，高音最考驗(yàn)?zāi)愕纳ぷ雍头位盍�。如果你嗓子不好，就�?zhǔn)備一杯蜂蜜水，唱高音前喝一杯，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，這樣就不會(huì)發(fā)啞了。
就在上個(gè)月的`月底，我代表我們唱團(tuán)去參加全市的聲樂(lè)比賽，這次和往常的不一樣，選手題目自擬。老師幫我努力練習(xí)，只為比賽時(shí)可以拿一個(gè)好成績(jī)。
到了比賽那一天，我和我的聲樂(lè)老師一同坐車去現(xiàn)場(chǎng)，我一直在抖，也不知道為啥抖的這么厲害。老師在一旁安撫我：“不要緊張你就想著你唱歌時(shí)需要注意什么，表情不要太死板，把評(píng)委當(dāng)做自己的親人，放松，咱們勝利在望，加油！”“謝謝老師！”
到了現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)想到人會(huì)那么多，選手們也很興奮，都在用力的演唱。我也很快的進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我拿起話筒，走上舞臺(tái)，開始演唱。舒緩的鋼琴伴奏，唱出了作者想說(shuō)的話。
當(dāng)我演唱結(jié)束后，掌聲，歡呼聲，還摻雜著一些哭泣聲。當(dāng)他們公布成績(jī)時(shí)，我與老師抱在一起，因?yàn)�，我為�?lè)團(tuán)拿了一個(gè)獎(jiǎng)杯，還是第二名！
要努力，要長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)感恩，加油！
這就是我的拿手好戲，你的呢？
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