有特點的人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有特點的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有特點的人作文1
我有位哥哥，他熱愛讀書，學(xué)習(xí)時專注的樣子和臥龍先生，有的一拼，于是我就給他取名諸葛亮。
每次寒暑假她從香港回來時，身后的行李箱內(nèi)都是滿滿一箱子的書。有一次我和爸爸媽媽一起去哥哥家玩。在客廳里，我看見他正捧著一本《三十六計》。這時外公喊：“開飯啦！”一陣菜香飄入鼻中。我立刻走向飯桌，而哥哥卻不為所動。開飯了！外公提高了聲音。終于“諸葛亮”出來了，他坐在我旁邊。一邊吃著飯，一邊問我關(guān)于古代陣法的問題，弄得我當(dāng)時暈暈的，不知怎么回答？
你以為他只會紙上談兵嗎？不是的。他也會將陣法用于現(xiàn)實。午飯過后，我們?nèi)窍乱黄鹜嫫饦寫?zhàn)游戲。哥哥很講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，他一本正經(jīng)地說：“你們躲在箱子后用火力壓制，樂樂和我一起突擊，小明看好軍旗�！睉�(zhàn)斗開始了，在機(jī)槍的`掩護(hù)下，加上我們高超的技術(shù)，我們毫無懸念的勝利了，我得意洋洋地?fù)]動敵方軍旗。
這就是我的哥哥，一位聰明，足智多謀的“諸葛亮”哥哥。
有特點的人作文2
我們班有一個大名鼎鼎的“小書蟲”。
我們班的.小書蟲長相很特別，有著一張帥氣的瓜子臉，一雙像寶石一樣閃閃發(fā)光的、水靈靈的眼睛，一個非常靈敏的大鼻子，有一張可以一口吃掉一半蘋果的大嘴巴。
有一次下課，同學(xué)們都出去玩了，只有“小書蟲”一個人在教室里看書。我走進(jìn)教室，想吸引他出來放松放松，所以我就故意跺腳從他身邊走過�？墒恰靶x”只是看了我一眼，就又低下頭看書了。
還有一次，我也想了一個好辦法想把他拉出來，我先把他旁邊的窗戶打開，然后做了一個喇叭在窗戶上，用喇叭對著他大叫。但是“小書蟲”也就愣了一下，又回到書窩里了。我一見，嘆了口氣，心里想著：為什么他那么愛看書呢？我一邊想一邊走開了。
想必大家也猜到了，他就是我們班的陳浩。
有特點的人作文3
“啃書大師”？這不是在說我們班的陳鵬程嘛，他每天幾乎一有空就抱著本書在看，接下來我就帶你一起去看一看吧！
有一次，在學(xué)校里上課時，忽然烏云密布，下起了闖雨。過了一會兒，下課了，幾乎所有同學(xué)都一窩蜂地涌出教室，在走廊上鬧成一片。那聲音，比飛機(jī)起飛的聲音還響好幾倍！可是，他總是一臉淡定地在教室里默默地看著書，對外面的聲音不理不睬，就像根本不知道外面發(fā)生了什么一樣。盡管我們在外面嘻嘻哈哈，他還是津津有味地啃著書，陶醉在書的海洋中……
有時在自習(xí)課上，他也同樣津津有味地看著喜歡的書。有時，老師叫他訂正作業(yè)，聲音小的'時候他還沒聽見呢！老師又加大了音量，他才猛然從書的海洋里驚醒，似乎對書中的內(nèi)容依然回味無窮。
這就是我們班的“啃書大師”，他熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)。
有特點的人作文4
今天，爸爸過生日，我得送他一個禮物。送什么好呢？我想來想去，看到桌上的酸奶，突然來了靈感，我就給爸爸做一款我獨家定制的酸奶冰激凌吧！
說干就干！我馬上拿好酸奶，又準(zhǔn)備了幾樣水果，來到廚房里，準(zhǔn)備大顯身手！我先準(zhǔn)備盤子，我記得我在商場吃到的酸奶冰激凌是一片片的，所以需要一個扁平的盤子。接下來該干什么呢？對了鋪一層保鮮膜（那是為了方便冰激凌與盤子分開），然后就開始往上面倒酸奶。我倒的時候特別小心翼翼，一直在祈禱自己不能打翻，最后，果然沒翻出去。我學(xué)著媽媽的樣子，一手握著水果，一手拿刀，咔咔咔，不一會兒就把草莓芒果等水果剁成小塊，撒在盤子里。最后，我把我的酸奶冰激凌放進(jìn)冰箱，耐心等待兩小時就大功告成了！
經(jīng)過漫長的.等待，我的酸奶冰激凌終于呈現(xiàn)在爸爸面前了。爸爸非常驚喜，連連夸我是甜品大師！哈哈！只要你們多帶我出去吃冰激凌，以后我一定會開發(fā)出新菜單的！
有特點的人作文5
我們班里有一位人人皆知的“活雷鋒”。他的名字叫劉起政。他個子很高，身材顯瘦，皮膚黝黑，在那雙清澈透亮的眼睛下有一個小鼻子，配合起來顯得帥氣極了，他十分陽光，熱愛幫助別人，是一個活生生的“小雷鋒”。
最近這段時間，這位陽光的“小雷鋒”每天都會挺拔地站在十字路口，拿著幾袋口罩，給每一個路過的人，發(fā)放口罩，我路過他身旁時，他熟練地遞給我一個口罩，簡短的一句“給，戴上！”就繼續(xù)忙了。我連忙謝謝他，他卻不甚在意地說：“沒關(guān)系，疫情還沒有徹底結(jié)束，防護(hù)很重要。”聽著他簡短而充滿溫暖的`提醒，我的心里暖烘烘的。
還有一次，有一位同學(xué)和這位“小雷鋒”在小區(qū)里玩，不小心受了傷，小雷鋒一刻也沒耽誤，立刻把他帶回家，熟練地打開醫(yī)療箱為他包扎。那熟練的動作告訴我們他經(jīng)常做這些事。我不禁想：像這樣助人為樂的事，他做過多少次�。�
這就是我們班上的“活雷鋒”，我愛這個“活雷鋒”。
有特點的人作文6
我的弟弟，他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，狼尾式的`發(fā)型，可酷了。尤其是那一張能說會道的嘴巴。
我的弟弟他不但能說會道，他還是一個“捉迷藏”高手呢！有一次，我在和他玩“捉迷藏”，我們先用猜拳來決定誰先來捉時，我正在想著我出“剪刀”，弟弟肯定會出“布”的，可沒想到弟弟出了個“石頭”，弟弟贏了，他手舞足蹈地喊著：“我贏了，太棒了！”之后，我開始數(shù)數(shù)，“一二三……藏好了嗎？”我大聲喊道。沒有聲音回應(yīng)，我就睜開眼睛，開始尋找。我東找找，西找找，都沒有發(fā)現(xiàn)弟弟，但是我沒有放棄。我又去柜子里看看，可還是沒有。唉，我只好去院子里找。突然我發(fā)現(xiàn)院子里的門動了動，我又眼前一亮，趕忙跑過去，一下拉開了門，可是空空如也。這時，院子里媽媽晾的衣服后面似乎有個人影，我的弟弟從衣服后探出了頭，笑嘻嘻地看著我。
我的弟弟真是一個聰明可愛的弟弟。
有特點的人作文7
哥哥有一雙水汪汪的眼睛，總是笑瞇瞇的。
別人都說哥哥膽子特大，在全校同學(xué)面前演講都能面不改色心不跳，口若懸河。
可是，自從我養(yǎng)了幾只蠶寶寶，哥哥就變得膽小起來，因為哥哥很害怕蠶寶寶。當(dāng)我看見哥哥坐在茶幾旁認(rèn)真地看書，我悄悄地把蠶寶寶放在茶幾上。哥哥余光一撇，一蹦三尺高，遠(yuǎn)離茶幾。我把蠶寶寶放在汽車后座，哥哥就大叫：“快拿開，快拿開。”哥哥一下逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一點風(fēng)度都沒有。
這還不算什么，有一次我寫了一篇關(guān)于蠶寶寶自殺的作文，讓哥哥幫我檢查檢查。當(dāng)哥哥讀到蠶寶寶尸體的句子時，我發(fā)現(xiàn)哥哥的.手臂上先出現(xiàn)了一大片雞皮疙瘩，接著青筋暴起，像一條條青色的小蚯蚓，臉色發(fā)白，好不容易檢查完了，哥哥立刻就把作文還給我，頭也不回地跑走了。
你看我哥哥是不是特膽��？
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