寫(xiě)鋼筆字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)鋼筆字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)鋼筆字作文1
哈哈,我總算如愿以償?shù)赜娩摴P寫(xiě)字啦!為啥這樣高興?因?yàn)槲荫R上就要成為一名三年級(jí)的學(xué)生了,用鋼筆來(lái)寫(xiě)字,這可是我學(xué)習(xí)生涯中的第一次哦!
今天一早,媽媽告訴我新買(mǎi)的鋼筆到家了。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,心想:我總算可以看到自己的新鋼筆了,總算可以用它來(lái)大顯身手了。
拿到新鋼筆后,我迫不及待地對(duì)它研究了一番。它的身體結(jié)構(gòu)可比鉛筆復(fù)雜多了,什么鋼筆外殼、金屬筆頭,里面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸水管哪!該怎么把墨汁灌進(jìn)鋼筆的.身體呢?看著這神奇的筆我犯難了。在媽媽的幫助下,我好不容易吸滿了墨水,但我的手指頭和衣服上也沾到了,真難看呀!
糟糕的事情還有呢。好幾次我寫(xiě)完字,正得意時(shí),手指頭不小心劃過(guò),糟糕,那濕漉漉的字瞬間“長(zhǎng)”出了一條又粗又長(zhǎng)的尾巴了!我急得直跺腳,抓起一塊橡皮就死命地擦。擦呀,擦呀,“哧啦”一聲,本子上破了個(gè)洞!我心疼極了,連連說(shuō)到:“寫(xiě)好鋼筆字真不容易,真不容易!”
但我不能半途而廢。于是我吸取了教訓(xùn),開(kāi)始一筆一畫(huà)、專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)奶奶已不知什么時(shí)候站在了我身后,欣賞我寫(xiě)的字呢!見(jiàn)我回頭,她笑瞇瞇說(shuō):“寶貝,你的字寫(xiě)得可真好呀!”我聽(tīng)了,心里甜滋滋的。
寫(xiě)鋼筆字作文2
在我的書(shū)包中都保持放著一支鋼筆,陪我走過(guò)了小學(xué)生涯,每當(dāng)我寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候,都會(huì)讓我想起它的來(lái)由。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的鋼筆字寫(xiě)得很難看,作業(yè)總是得"良",可是有一次,我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)☆".那天語(yǔ)文課上,龔老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來(lái),我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵(lì)我打的我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái),老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):"這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再厲."我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理.
從這件小事發(fā)生以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫(xiě)字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出龔老師那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字.于是我的'日新月異,越寫(xiě)越好,本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字.
一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫(huà)的筆鋒還沒(méi)有出來(lái),我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn).學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我.正因如此,姚老師還讓我參加書(shū)法等級(jí)考呢!這個(gè)星期六就要考試了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取通過(guò)一級(jí)考試,來(lái)報(bào)答老師的信任和厚愛(ài)。
最后我想對(duì)自己說(shuō)我一定會(huì)練習(xí)好鋼筆字,以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨。
寫(xiě)鋼筆字作文3
新學(xué)期,我上三年級(jí),我的文具王國(guó)里又增加了一位新成員——鋼筆,深紅的筆身,銀白的筆帽,腰間還有一條金色的腰帶呢,真像一位風(fēng)度翩翩的.英俊青年!我把它放進(jìn)墨水瓶,讓它喝得飽飽的。
我拿起鋼筆,手在顫抖,手心也冒出了冷汗,我很緊張,心像揣了個(gè)兔子一樣“咚咚”地跳。我咬著牙,小心翼翼地開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)完了一看,嚇了一跳,這是什么。繖M像一個(gè)蹺蹺板,豎像一根大木棍,撇像一根香蕉,捺像一架滑梯,真難看!不知是不是因?yàn)榫o張過(guò)度,竟然把一個(gè)簡(jiǎn)單的字也寫(xiě)錯(cuò)了。我驚慌失措地大叫:“媽媽?zhuān)坏昧肆!”媽媽飛一般地沖過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦?什么事讓你大驚小怪的?”我垂頭喪氣地說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)字了!眿寢屗闪艘豢跉,不以為然地說(shuō):“我還以為什么大事呢,小事一樁!”于是,她就用橡皮擦起來(lái),可擦了老半天也沒(méi)擦掉。她又用膠帶貼,誰(shuí)知用力過(guò)猛,本子上居然開(kāi)了“天窗”。哎,要是鋼筆能像電腦一樣輸入程序,我發(fā)出指令,錯(cuò)字就不留痕跡地消失,那該多好。
“失敗乃成功之母”,我想:只要今后勤學(xué)苦練,我一定能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字。
寫(xiě)鋼筆字作文4
時(shí)鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音,時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。一轉(zhuǎn)眼,我就讀小學(xué)四年級(jí)了。記得小時(shí)候我只會(huì)亂涂亂畫(huà),到幼兒園開(kāi)始慢慢會(huì)寫(xiě)鉛筆字了,在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)鉛筆字已經(jīng)寫(xiě)得很好了,現(xiàn)在,四年級(jí)的我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)鋼筆字了!
四年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,老師告訴我們這個(gè)學(xué)期要寫(xiě)鋼筆字了,但有個(gè)條件,鉛筆字一定要寫(xiě)得好。從開(kāi)學(xué)到期中考試之前我一直很認(rèn)真地寫(xiě)鉛筆字,終于有一天,老師讓我寫(xiě)鋼筆字了!剛剛放學(xué)回到家,我就拿出詞語(yǔ)本,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字,我十分認(rèn)真地寫(xiě),在抄到不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ),我就盯著語(yǔ)文書(shū),仔仔細(xì)細(xì)地看上幾遍,再在草稿上寫(xiě)一遍,直到會(huì)寫(xiě)了才放下心來(lái),寫(xiě)在本子上。我寫(xiě)著寫(xiě)著,寫(xiě)得很緊張,第一個(gè)字寫(xiě)對(duì)了,第二個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了!我心想“怎么辦?怎么辦?用一般的橡皮是擦不掉鋼筆的墨跡的,只有鋼筆橡皮才能擦掉鋼筆的'墨跡!”我手忙腳亂,忽然,我想起了老師的話:“在寫(xiě)錯(cuò)的字旁邊打一個(gè)小叉,然后,在小叉的旁邊寫(xiě)出正確的字!辈贿^(guò)我只能修改三個(gè)字。終于,我寫(xiě)完了詞語(yǔ),我檢查了一遍,錯(cuò)的字都改好了,不過(guò)我不會(huì)寫(xiě)的字都沒(méi)寫(xiě)錯(cuò),而我會(huì)寫(xiě)的字卻錯(cuò)了好幾個(gè)呢!這誰(shuí)都不怪,只怪我自己太粗心,太緊張了!
通過(guò)我第一次寫(xiě)鋼筆字這件事,讓我得到了一個(gè)啟示:做任何事都不能慌張,緊張,還有粗心,如果慌張了,緊張了,這件事就做不好,如果粗心了,事情就容易出錯(cuò),只有用心、細(xì)心加上自信,這件事才能事半功倍。
寫(xiě)鋼筆字作文5
上三年級(jí),要學(xué)寫(xiě)鋼筆字。本來(lái)以為會(huì)像寫(xiě)鉛筆字那樣簡(jiǎn)單,可是一拿起鋼筆,很多麻煩就撲面過(guò)來(lái)。
鋼筆當(dāng)然要吸墨水了,可真是麻煩!我得先把它的“外衣”擰開(kāi),然后把它的“腦袋”放入墨水里,接著不停的擠壓它的“肚皮”,它就高興地喝起來(lái),最后,用紙巾把它的“嘴巴”擦干凈。如果一不小心,就會(huì)搞得滿手指的墨水。
一天早上,我正在練鋼筆字,媽媽叫我去拿拖把。我一時(shí)大意,忘記套筆帽了。等我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我忽然聽(tīng)到“啪嗒”一聲,從我房間傳出來(lái)的。我拔腿就往房間跑,鋼筆直挺挺的'躺在地板上,筆尖已經(jīng)成“兔唇”。這是我壞掉的第三支鋼筆了,鋼筆啊,你也太嬌氣了吧!
鋼筆有時(shí)很難控制。又一次,可能是蓋帽蓋得太緊,一拔筆帽,“哎呀”藍(lán)色墨水濺了我一身,你說(shuō)倒霉不倒霉!不過(guò),我漸漸
這下,你知道寫(xiě)鋼筆字有多麻煩了?不過(guò),我現(xiàn)在漸漸喜歡這樣的“麻煩”了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可以處理這些小“麻煩”,而且每次拿起鋼筆,我就知道長(zhǎng)大了。
寫(xiě)鋼筆字作文6
寒假已經(jīng)所剩無(wú)幾,我的家庭作業(yè)卻還沒(méi)做完。為了能盡快玩成作業(yè),我開(kāi)始了最后一項(xiàng)大工程——寫(xiě)鋼筆字。
在以前,我最害怕的作業(yè)就是寫(xiě)鋼筆字了。每次寫(xiě)鋼筆字我都寫(xiě)得手酥麻無(wú)比、痛楚不堪。字卻仍然歪歪扭扭,難看極了。今天又要寫(xiě)鋼筆字,我會(huì)寫(xiě)得怎么樣呢?我一點(diǎn)兒也沒(méi)有把握,但是又不能不寫(xiě)。沒(méi)辦法,只有盡我所能了。
上午十點(diǎn)鐘時(shí),我正經(jīng)八百的坐在桌子旁,我心中七上八下的,亂成了一團(tuán)麻,生怕寫(xiě)不好字。我用顫抖的手抓起筆,努力使自己平靜下來(lái)。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的落下了第一筆,果然寫(xiě)得非常難看,沒(méi)有點(diǎn)的樣子,寫(xiě)的也高了,第一筆沒(méi)寫(xiě)好,我的'信心也大大減少了,寫(xiě)的開(kāi)始隨意起來(lái)。結(jié)果第一個(gè)字站沒(méi)站相,坐沒(méi)坐相,怎么看都能挑出筆病。
第二個(gè)字重新給我樹(shù)立起了信心。我的手不再顫抖了,心情也靜到了不能在靜的地步。我以對(duì)待考試般認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待鋼筆字,希望能有所收獲,將字寫(xiě)的好看一點(diǎn)兒。在我的努力下,剩下來(lái)的幾個(gè)字雖然寫(xiě)得也不算好看,但是能挑出的筆病卻越來(lái)越少了。
只要功夫深,鐵杵磨成針。只要你夠拼,夠努力,哪怕你只是一只在地上爬行的蝸牛,也會(huì)登上高高的金字塔頂!相信自己,不要退縮,認(rèn)真對(duì)待每一件事,你就是成功者!
寫(xiě)鋼筆字作文7
時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的孩子,跑著跳著就不知不覺(jué)流逝了;仡櫿麄(gè)學(xué)期時(shí)光,有比賽獲獎(jiǎng)的喜悅,有見(jiàn)到作家“安武林”爺爺?shù)呐d奮,也有與成功失之交臂的沮喪……其中,讓我印象尤為深刻的是第一次寫(xiě)鋼筆字。
記得那是一個(gè)周三上午,姜老師告訴我們第二天帶上鋼筆,可以嘗試第一次寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們歡呼雀躍,期盼了許久終于可以用鋼筆寫(xiě)字啦!
當(dāng)天晚上,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到文具店,精心挑選了一支淡紫色的鋼筆,并把它小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,期待著明天早一點(diǎn)到來(lái)。
第二天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,滿心期待姜老師快點(diǎn)宣布能第一批寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)名單。盼啊盼啊,等了一上午都沒(méi)等到。我心想:姜老師難道忘記了嗎?就這樣,我懷著忐忑的心情,一直等到了下午。終于,在成長(zhǎng)樂(lè)園的時(shí)候,姜老師鄭重地宣布:“請(qǐng)大家翻開(kāi)作業(yè)本,數(shù)一數(shù)自己有多少個(gè)優(yōu)秀,有六個(gè)及以上的.同學(xué)請(qǐng)起立。”我聽(tīng)了立刻站了起來(lái),心里像有個(gè)小鼓咚咚敲著,興奮極了。姜老師點(diǎn)了名,一共有七位同學(xué)可以成為第一批用鋼筆寫(xiě)作業(yè)的人,而我,也在其中。我心花怒放,期待了一整天的事情終于成真了。
我用新愛(ài)的鋼筆認(rèn)認(rèn)真真地在本子上端端正正地寫(xiě)字,比平時(shí)更加小心翼翼。因?yàn)槲抑溃摴P一旦寫(xiě)錯(cuò)字,就不能像鉛筆一樣輕輕松松地擦掉了。
我一定要好好愛(ài)護(hù)我的鋼筆,讓它成為我的朋友,更加認(rèn)真努力地寫(xiě)出一手好字。
寫(xiě)鋼筆字作文8
在我的成長(zhǎng)中有著許許多多的'第一次,最讓我牢記最深的還是我第一次寫(xiě)鋼筆字。
前幾天,爸爸從金聲書(shū)屋買(mǎi)了一本嶄新的《寫(xiě)字課》,我歡天喜地地接過(guò)書(shū),來(lái)到書(shū)桌前,翻開(kāi)封面,一看,原來(lái)是教我們?cè)鯓幽娩摴P,我一邊看著手勢(shì),一邊拿出鋼筆。我也按著書(shū)上的動(dòng)作拿了起來(lái),不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
接著,我輕輕地翻到第一頁(yè),拿起鋼筆,擺好姿勢(shì),便一筆一劃,非常認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),把所有的事都拋到了腦后。這時(shí)我一排字寫(xiě)好,我舉起它看了看,會(huì)心地笑了。就又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),突然我一不留神把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,直敲桌。這時(shí),我看見(jiàn)橡皮便靈機(jī)一動(dòng),有了好主意。我先用橡皮小心翼翼地在錯(cuò)別字上輕輕地反復(fù)擦,沒(méi)一會(huì)兒,字就被擦掉了許多,我又重新寫(xiě)了一遍。
過(guò)了一會(huì)兒,我把第一課的生字寫(xiě)好了,我拿了起來(lái),端詳了一遍,滿意地笑了。
雖然我用鋼筆寫(xiě)字不是很漂亮,但我盡了自己的全力,努力把它寫(xiě)好,我相信字一定不會(huì)差的!
寫(xiě)鋼筆字作文9
三年級(jí)開(kāi)學(xué)了,媽媽帶我去買(mǎi)鋼筆。剛走進(jìn)文具店。哇!各種各樣的鋼筆。令我眼花繚亂,媽媽給我買(mǎi)了一枝亮晶晶的鋼筆,我喜歡極了!一到家,我捧著寶貝鋼筆,我發(fā)現(xiàn)它披著一身深紅的外衣,腰身上還有一個(gè)金色的`鐵環(huán),它戴著金色的皇冠,像一位風(fēng)度翩翩的國(guó)王。--------題記
果然,開(kāi)學(xué)第一天,老師布置作業(yè)時(shí)就要求我們用鋼筆練字。晚上到家,我第一件事就是回到寫(xiě)字臺(tái)上,打開(kāi)作業(yè)本。開(kāi)始了,我緊緊地抓著鋼筆。媽媽來(lái)了,我更緊張了,我想:“不會(huì)是媽媽來(lái)看我寫(xiě)字的!蓖蝗唬瑡寢寭崦业念^說(shuō):“孩子,你不能放棄,勝利就在你眼前!”聽(tīng)了媽媽的話,我自信地說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”
不一會(huì)兒,我寫(xiě)完了,呀!我大吃一驚,媽媽飛奔過(guò)來(lái),“怎么了?”我寫(xiě)錯(cuò)字了。我把模寫(xiě)得像垃圾堆上的毛毛蟲(chóng),把豎寫(xiě)成了大樹(shù)干,把撇寫(xiě)成了大刀,把捺寫(xiě)成了滑滑梯似的搞笑。媽媽說(shuō):“只要靜心去做,就會(huì)做的很完美!
失敗乃成功之母,果然,我練的字比以前更好了。
寫(xiě)鋼筆字作文10
俗話說(shuō)‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’。我現(xiàn)在的鋼筆字很漂亮,但是提起剛開(kāi)始練的時(shí)候,我就會(huì)感到很慚愧。
我上一年級(jí)時(shí),作業(yè)寫(xiě)得很快,可字體很不美觀。為這,老師沒(méi)少批評(píng)我。有一次,我把作業(yè)本帶回家讓媽媽簽字,眉毛看到我的作業(yè)都是良,就對(duì)我說(shuō)了一番大道理‘字,就好比人的外衣。’說(shuō)著,媽媽拿出姐姐以前寫(xiě)的'字跟我示范,我很不服氣,就下決心要練字。
第二天,我央企媽媽到書(shū)店買(mǎi)回了一本字帖,我拿起鋼筆,認(rèn)真地描起來(lái),堅(jiān)持每個(gè)字做到橫平豎直。沒(méi)想到,才描了幾個(gè)字,手腕就酸痛酸痛的,不想再練了?墒怯洲D(zhuǎn)念一想,我的字太難看了,再不抓緊時(shí)間練,成嗎,想到這里,我又拿起筆,描了起來(lái)。盡管手很疼,身子也直不起來(lái)了,但我一直在給自己加油‘周夢(mèng)珂,你是一個(gè)有志氣的認(rèn),不能遇到這一點(diǎn)挫折就放棄!粋(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了?粗业淖
一天比一天好,我的心里美滋滋的。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,姐姐回家了,我跟她比賽,居然得了第一名。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)寫(xiě)作,我感受到了寫(xiě)作也是一門(mén)技術(shù),只要不怕吃苦,付出勞動(dòng),就一定能成功。
寫(xiě)鋼筆字作文11
暑假到了,我因?yàn)樽謱?xiě)得不好,被家長(zhǎng)送到寫(xiě)字班去練習(xí)鋼筆字。
我一開(kāi)始很不情愿去,覺(jué)得練字也沒(méi)什么用處,還不如用這些時(shí)間去做作業(yè)、玩游戲。不過(guò)在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的再三勸說(shuō)下,我想:自己因?yàn)閷?xiě)字姿勢(shì)不正,字寫(xiě)得不好,在家里被家長(zhǎng)罵,在學(xué)校被老師說(shuō),在班上還被同學(xué)們嘲笑,多不好意思!不如利用這個(gè)暑假把字練好,以后家長(zhǎng)和老師就不會(huì)罵我了。于是,我同意去練字了。
記得第一天,我高高興興地來(lái)到練字班練字,可剛練了一會(huì)兒,就不想練了,因?yàn)槲矣X(jué)得練字很枯燥,每個(gè)字要反反復(fù)復(fù)地練上幾十遍,煩死了。這時(shí)我想起了媽媽常說(shuō)的一句話:“做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)勝利。”我一定不能退縮。于是,我又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)?墒遣痪,我開(kāi)小差的老毛病又犯了,寫(xiě)一會(huì)兒,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),和同學(xué)們談暑假里的`趣事,有時(shí)還暗中和同學(xué)們玩“石頭、剪子、布”的游戲。不過(guò)在老師的嚴(yán)厲批評(píng)下,我終于改掉了這個(gè)壞毛病
不知不覺(jué)我已經(jīng)練了一個(gè)月了,寫(xiě)字筆劃、練字結(jié)構(gòu)都有了進(jìn)步,字好看了,速度也快了,看來(lái)我還是應(yīng)該練字的,而且我現(xiàn)在漸漸喜歡每天練習(xí)鋼筆字了。
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