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好想,好想作文

時(shí)間:2024-09-18 18:16:20 推薦作文

好想,好想作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的好想,好想作文 ,歡迎閱讀與收藏。

好想,好想作文

好想,好想作文 1

  記得有一首歌的歌詞是這樣寫的:我不想不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界上就沒(méi)有童話,我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻?僧(dāng)我面臨這樣的問(wèn)題時(shí),我也十分想永遠(yuǎn)留在童年,永遠(yuǎn)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是我卻回答了“想”,因?yàn)槲腋腴L(zhǎng)大。

  一天午后,媽媽洗完頭,讓我?guī)退嵋幌,我拿起梳子,輕輕地梳了起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下顯得格外刺眼,我怕媽媽發(fā)現(xiàn),趕緊拔了下來(lái)。晚上,我跑回屋里,怎么也想不通,剛剛?cè)鲱^的媽媽怎么會(huì)有白發(fā)呢?我終于明白了,是我,染白了媽媽烏黑的頭發(fā),有時(shí)候,我還嫌?jì)寢寚Z叨,可她那嘮叨聲中,卻包含著深深地母愛(ài)啊。想到這,我的眼眶濕潤(rùn)了,豆大的眼淚滴到了我的手上。

  記得有一次,媽媽生病了。正巧我放學(xué)回來(lái),媽媽趕忙起身給我開(kāi)門,提書包。我在學(xué)校受了一點(diǎn)委屈,正在氣頭上,見(jiàn)了媽媽也不理,徑直走進(jìn)了屋子。寫完作業(yè)后,我走出屋子,媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了,正在等我吃飯。飯桌上,媽媽不停地給我?jiàn)A菜,而她的碗里只有幾根青菜,我把我碗里的.肉給她夾了過(guò)去,她又夾了回來(lái),說(shuō)這樣營(yíng)養(yǎng)跟不上,我看在眼里,疼在心里,我知道媽媽是為了我,可是我卻無(wú)能為力。飯后,媽媽問(wèn)了我生氣的原因,得知后,她把她那雙粗糙的大手放在我的肩上,一句話也不說(shuō),緊緊地抱著我。她的手,一直溫暖到我的心窩。

  我想要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,我就可以為媽媽分擔(dān)一些,為這個(gè)家分擔(dān)一些,為了爸爸媽媽,我要在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)!

好想,好想作文 2

  我坐在書桌前,靜靜地想著那只死去的鴿子,心中充滿了愧疚,我喃喃自語(yǔ):“好想,好想讓時(shí)間倒流。 

  我家原來(lái)有一只鴿子名叫雜毛,脾氣差,羽毛雜色,長(zhǎng)得丑,因此我十分討厭它,見(jiàn)到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雜毛的羽毛白黃相間,樣子丑陋。有一次我想用手去摸摸雜毛,正當(dāng)我的手靠近時(shí),只見(jiàn)它用一雙瞪著血紅的眼睛盯著我的手。突然,雜毛伸出鷹鉤般的爪子猛地向我的手攻擊。我躲閃不及,被劃出了三條血痕,痛得哇哇直叫。經(jīng)歷這件事后,我增加了對(duì)雜毛的厭惡。

  直到有一天,我才漸漸地改變了對(duì)雜毛的看法。雜毛產(chǎn)下了幾個(gè)鴿子蛋,每當(dāng)有人接近鴿子蛋時(shí),雜毛就會(huì)伸出自己的.翅膀,擺出一副以死相拼的樣子,嚇得外人趕忙走開(kāi)了。雜毛等人走后,便會(huì)收下翅膀,用溫柔的眼神注視著鴿子蛋,俯下身子輕輕地用爪子撫摸一下鴿子蛋,我被雜毛那種強(qiáng)烈的護(hù)蛋之心所感動(dòng)了。

  后來(lái),我徹底改變了對(duì)雜毛的看法,但他卻不幸死去了。一次,雜毛孵出了小鴿子,正要帶著小鴿子出去散步。他們走著走著,突然迎面沖來(lái)了一只兇惡的大黃狗,瘋了似的向小鴿子撲去。雜毛本來(lái)可以飛行逃跑,但是愛(ài)子之心勝過(guò)了他對(duì)大黃狗的懼怕,促使它本能地伸出翅膀擋住了大黃狗。大黃狗一口咬在翅膀上,雜毛的血汩汩流出,他強(qiáng)忍著疼痛,撲向大黃狗,用鋒利的爪子向大黃狗抓去。大黃狗憤怒地大叫著,與雜毛廝打成一片。最后雜毛倒在了血泊里,大黃狗身上也傷痕累累,悄悄地離開(kāi)了。太陽(yáng)光把被血染紅的草地照耀地格外鮮艷。我發(fā)現(xiàn)了死去的雜毛,將她抱在懷里,淚眼滂沱,心中后悔不已:我好想,好想讓時(shí)間倒流啊!我以前真不應(yīng)該討厭它的,沒(méi)想到雜毛竟然有著如此高尚的母愛(ài)!

  我好想,好想讓時(shí)間倒流!如果讓時(shí)間倒流的話,我一定會(huì)好好地去善待雜毛,也一定不會(huì)再叫他雜毛了。

好想,好想作文 3

  與你相遇是在熱情奔放的夏天,那時(shí)的你站在村外那棵老梧桐樹(shù)下,穿著一件白白的襯衣,再配上一條淺藍(lán)色的褲子,一雙白白的球鞋,顯得你是如此的單純、可愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)那翠綠的梧桐葉照射在你的臉上,像仙子身上散發(fā)著的光輝,把你映襯得那么美麗動(dòng)人,讓人有種想把你留住,照顧你的沖動(dòng)。你在陽(yáng)光的照耀下款款地朝我這邊走來(lái),并且自我介紹,你說(shuō)你想和我交朋友,弄得我有些不知所措,可是我心里還是希望與你交朋友。

  此后不久我們就熟絡(luò)起來(lái)了,你轉(zhuǎn)到了我們班,我每天與你一起上學(xué)、放學(xué),形影不離。我們喜歡在梧桐樹(shù)下玩耍,因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮蜗嘤龅牡胤。我們一起在梧桐?shù)下許過(guò)愿,傾訴過(guò)心事,我們也在梧桐樹(shù)下發(fā)過(guò)誓要做一輩子的好朋友……梧桐樹(shù)這位時(shí)光老人,見(jiàn)證了我倆的美好情誼。

  然而,再要好的朋友也會(huì)有發(fā)生矛盾的時(shí)候。你轉(zhuǎn)到我們班之后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,把擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我給擊敗了,老師都對(duì)你倍加重視,他們看你的眼神讓我感到分外刺眼,你身上的光輝太強(qiáng)了,強(qiáng)烈地讓我不敢再向你靠近。于是,我就刻意地疏遠(yuǎn)你了,你好像發(fā)現(xiàn)了我對(duì)你的`冷淡,開(kāi)始更加親近我,與我談話,而我每次看見(jiàn)你總是回避,不給你解釋的余地。

  那一天,你在梧桐樹(shù)下找到我,問(wèn)我到底是怎么了,總是有意無(wú)意地疏遠(yuǎn)你,你到底做錯(cuò)了什么讓我對(duì)你那樣,我一來(lái)氣,就把我心中壓抑的怒氣全都傾瀉在你身上,你聽(tīng)完之后,哭著跑開(kāi)了,望著你的背影,我有點(diǎn)后悔……

  第二天去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有來(lái),我回到我的座位,發(fā)現(xiàn)有一張信紙,打開(kāi)一看,原來(lái)是你給我的離別信,看完信了后,我后悔不已,沖出教室,想要把你找回來(lái),我去了你家,也去了我們最喜歡的梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)葉紛紛落下,像是訴說(shuō)著離別,我握著信紙,蹲在地上嚎啕大哭。

  后來(lái),我向很多人打聽(tīng)過(guò)你的下落,卻沒(méi)有人能回答。你知道嗎,梧桐樹(shù)的那個(gè)小女孩,我很想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,我真的很想你!”

好想,好想作文 4

  我好想回到以前那個(gè)家。

  我以前那個(gè)家是在鄉(xiāng)村里,那里有蔚藍(lán)的天空,有像棉花糖般的白云,還有褐色的大地里種著金黃的小麥、大豆、玉米……還有五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  春天,那里的花兒、草兒都是你爭(zhēng)我搶地想綻放出自己的美麗。楊樹(shù)在春天也發(fā)出了自己嫩嫩的綠芽,各種各樣的小昆蟲也已得知春天到來(lái)了,也都出來(lái)呼吸新鮮的空氣了。

  夏天的鄉(xiāng)村是非常有趣味的。我們的房子后面有幾棵大楊樹(shù),也就是因此,那幾棵大楊樹(shù)成為了蟬的皇宮,他們統(tǒng)治著他們的家,無(wú)論怎么樣,他們都是不安靜的,每天早上都能被他們的歌聲給吵醒,晚上也是聽(tīng)著他們的歌聲入睡的。不單只有蟬能發(fā)出叫聲,還有一種名叫蟈蟈的小蟲,他也能唱出清脆的.歌聲,這兩種蟲像是在比賽似的,一個(gè)比一個(gè)的聲音大。

  我們家旁邊還有一條小河,但水不深,我們幾個(gè)孩子就喜歡在里面玩,因?yàn)槔锩嬗行◆~兒,小蝦等。在兩棵樹(shù)之間用繩子綁住它們?nèi)缓髵靷(gè)搖籃,有時(shí)候,搖著搖著就在里的睡著了。傍晚的時(shí)候,大人們?cè)跅顦?shù)底下玩玩牌,說(shuō)說(shuō)話,而我們小孩子就在樹(shù)下玩跳皮筋、丟沙包。

  秋天的鄉(xiāng)村是金黃的,玉米、大豆都成熟了。秋天也是忙碌的,在地里看到農(nóng)民伯伯在收割莊稼。

  冬天,因?yàn)樘鞖夂涞脑,?shù)上都是光禿禿的,河水也都結(jié)了層厚厚的冰,可以在河面上溜冰,看見(jiàn)屋頂上的煙囪冒著煙,就趕緊跑回家去,因?yàn)橹涝摮燥埩恕?/p>

  而我現(xiàn)在的家是在市區(qū)中,那里的大地沒(méi)有金黃的小麥,也所不到蟬和蟈蟈唱歌,只能聽(tīng)到馬路上來(lái)來(lái)回回汽車的喇叭聲,樂(lè)趣很少。

  我好想,好像回到以前那個(gè)充滿快樂(lè)的家。

好想,好想作文 5

  早上,掀開(kāi)那被微風(fēng)吹起的窗簾,蒙蒙薄霧透過(guò)我的視線,好一片生機(jī)勃勃的景象,望著遠(yuǎn)處,云兒托著小鳥,飛往溫暖的地方,只覺(jué)得眼前的景象不是真實(shí)的,揉揉朦朧的睡眼,喃喃的自言自語(yǔ):“是真的咧!”

  ——題記

  穿上拖鞋,吧嗒吧嗒的走到衛(wèi)生間,看看鏡子里的我,頭發(fā)散亂,有點(diǎn)“魔女”的樣子。洗梳完畢,吃過(guò)早飯,雖然仍是睡眼朦朧,但還是要上學(xué)的嘛!路上的孩子歡歌笑語(yǔ),我卻還沉浸在睡夢(mèng)中,真擔(dān)心會(huì)睡在路邊,也真是的,天亮的晚,而且七點(diǎn)就要去上學(xué),路上看不見(jiàn)什么東西,給我的睡覺(jué)帶來(lái)了極大的方便,為了不使我睡著,我故意一會(huì)兒跳,一會(huì)兒走,“砰”得一聲,“哎呦”撞到電線桿上了,我努力睜大眼睛,不行呀,太累了。終于到了學(xué)校,交上作業(yè)后,便趴在桌子上睡著了,沒(méi)過(guò)多久,“叮鈴……”清脆悅耳的鈴聲響起,揉揉眼睛,不要啊,我還想睡覺(jué)……

  上課的時(shí)候,我努力地看黑板,老師認(rèn)為我是乖乖女,所以不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,努把力吧,熬幾節(jié)課就放學(xué)了。放學(xué)了,由于非常、特別以及極其的想睡覺(jué),暈暈沉沉的我撞了好幾個(gè)人,“你瞎眼呀,瞎撞什么撞呀!”“啊呀,疼死我了!”“哎,你撞啥撞呀,我全身可都是名牌,你賠的起嗎?”煩死了,真想騰云駕霧,1秒就到家!沒(méi)辦法,什么工具都沒(méi)有,只好走啦!

  “當(dāng)當(dāng)……”到家了,我一頭扎在舒服的床上,人拉也拉不起來(lái)!捌饋(lái)啦,上學(xué)遲到了!”不知過(guò)了多久,我被媽媽的喊聲驚醒,“哇,呀呀,我的'神呀”我看了看表,還有10分鐘就要上課了,等等,我還沒(méi)吃飯呢!不管了,隨便吃幾口就搞定了,“噔噔噔……”下樓后,我以最快的速度奔向?qū)W校,“叮鈴……”我真趕趟,奇怪的是,我精神充沛,可能是睡太多了的緣故吧!

  一天就這樣提心吊膽的過(guò)去了,看來(lái)我還真是要實(shí)行“早睡早起”的方法了。你們有過(guò)我這樣的經(jīng)歷嗎,或許你們的經(jīng)歷比我的更刺激、更有趣,我們一起來(lái)分享吧!

好想,好想作文 6

  獨(dú)坐于高樓林立之中,身后是如山的作業(yè),眼前一盞明晃晃的臺(tái)燈,照得兩眼生疼,耳畔是淅瀝的雨聲和疾馳的汽車掠過(guò),濺起水花的聲音。

  做完了眼下的一份作業(yè),抬眼,玻璃窗上映出我的樣子,眼神早已不復(fù)平常的清明,我緩緩地嘆氣,拿起下一份卷子,想把自己的身心投進(jìn)卷子里。無(wú)奈,心已不在此,轉(zhuǎn)身將卷子擱在書柜上,不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)那本我最愛(ài)的確是很久沒(méi)碰過(guò)的書——《漱玉詞》。

  想要毫不猶豫地伸手去拿,可轉(zhuǎn)頭又瞧見(jiàn)那疊成山高的作業(yè),心中計(jì)較良久,終是伸手,封面仍是熟悉的紋絡(luò),像許久未見(jiàn)的老友掌中的脈絡(luò),“就看一會(huì)兒,走走神兒,放松一下”,心中安慰道,便迫不及待地看起來(lái)。

  原先讀《漱玉詞》,總愛(ài)讀晚年的清照身上那籠罩的淡淡的'愁緒,一如“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”那樣,化也化不開(kāi)似的?蛇@次,疲乏的身心驅(qū)使我品少時(shí)的清照。

  河塘暮色,碧水清波,一位姑娘,一襲白衣,泛舟翩然而來(lái),攪破了一池黃昏,一寸荷香。她劃著木槳,追趕那斑駁的夕陽(yáng),不知怎地,掠起了岸上休息的鳥兒,一時(shí)間,群鳥舞空。她一愣,頓然生趣,于是一首《如夢(mèng)令》便隨著如鈴的笑聲一起,悄然而生。

  眼前的清照,尚不知愁滋味,她愿用稚嫩的言語(yǔ),繪出一段錦瑟流年,愿用弱小之能撐起大宋王朝中一片明麗的天地。有人寫清照總愛(ài)寫淡淡的愁,那一定是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夏天在她身上呈現(xiàn)。

  一陣清脆的鳥啼,使我的神思漸漸抽畜,睜開(kāi)眼,目光所及已一片清明,雨也似為我而停。

  一時(shí)的出神,竟將我從低落的世界中喚醒,為何不學(xué)學(xué)少時(shí)清照,在當(dāng)下的生活中努力地尋找生活的歡愉,這短暫的歡愉能讓我們熬過(guò)無(wú)數(shù)失落的日子。

  好想好想走會(huì)神,在神思游離處,尋到清照,尋到夏日滿塘荷花,尋到每一個(gè)能支撐我們走過(guò)漫長(zhǎng)歲月的人和事。

好想,好想作文 7

  暖風(fēng)從微合的窗戶縫中竄入,調(diào)皮地拂起教室中筋疲力盡的孩子們的發(fā)絲。

  中午復(fù)習(xí)時(shí),恰好復(fù)習(xí)到湯姆?索亞的愿望。同學(xué)們沉重的聲調(diào)將湯姆童真的愿望讀得格格不入。

  湯姆說(shuō):“我好想好想只死一會(huì)兒。”像是有只滿是孩子味的蝴蝶親吻了我的耳尖,這個(gè)稚氣的愿望讓我眼前一亮。

  我也有個(gè)稚氣的愿望,它遠(yuǎn)沒(méi)有湯姆的愿望來(lái)得奢侈。我只是好想好想在這疲憊的時(shí)刻走會(huì)兒神。

  迎接中考真算是一場(chǎng)試煉。我眼瞧著同學(xué)們一天天的消瘦,眼中愈發(fā)肆虐的紅血絲,愈發(fā)沒(méi)有活力的步伐。

  眾所周知,這是個(gè)難熬的夏天。汗水,疲倦注定是它的主旋律。周遭的同學(xué)都汗如雨下,奮筆疾書,我這個(gè)愿望似乎有些不知分寸,說(shuō)出來(lái)說(shuō)是要挨家長(zhǎng)罵了。

  但,走神真的是偷懶么??jī)H僅是中午復(fù)習(xí)時(shí)段,就有接連四五個(gè)同學(xué)差點(diǎn)將頭埋進(jìn)卷子里。低迷的`精神狀態(tài),緊張的學(xué)習(xí)氣氛,家長(zhǎng)老師不斷的快馬加鞭,讓同學(xué)們宛如有了千鈞重負(fù)。在這種時(shí)候,不該停下腳步,休息一會(huì)兒,再重新整裝待發(fā)么?

  學(xué)習(xí)效率是老師一直掛在隨便的話題,然而眼下超負(fù)荷運(yùn)行的我們顯然和效率搭不上邊。滿眼只有卷子、分?jǐn)?shù)、時(shí)間……所有事都堆積在胸口,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

  “哎……”我不禁沉重地嘆了口氣,像是要將胸腔中郁積的濁氣全都吐出去。此時(shí),我只想放空思想,將一切都拋之腦后,好好地走一會(huì)兒神。

  午后慵懶的陽(yáng)光斜照在我身上,我抬頭望去,同學(xué)們都一臉倦意。卷子上的字都跳起了舞,高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)快到達(dá)了崩潰的臨界點(diǎn)。

  暖風(fēng)又一次從窗口溜進(jìn)來(lái),吹散了我一團(tuán)如麻的思緒,徒留那只停在耳尖的蝴蝶,它任憑我心中的聲音叫著:

  “好想好想走會(huì)兒神。”

好想,好想作文 8

  我好想睡覺(jué),好想睡覺(jué),在夢(mèng)的世界里找到自己的幸福。

  我真的很想睡覺(jué)。我真的很想睡覺(jué)。在夢(mèng)里,我可以自由飛翔,飛到我向往的地方,飛到?jīng)]有紛爭(zhēng)的地方,沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有升學(xué)和就業(yè)的`負(fù)擔(dān),只有幸福和快樂(lè)。我真的想飛到一個(gè)天堂,藍(lán)天白云碧水,聞一聞花香,陪一陪小鳥,踏上樹(shù)葉鋪成的路,遠(yuǎn)離喧囂,告別塵世,來(lái)到這個(gè)充滿幸?鞓(lè)的國(guó)度。我們可以在湖里游泳,賞花,抓蝴蝶,和朋友一起去郊游。不受時(shí)間的約束,讓自由的翅膀隨意翱翔。

  我真的很想睡覺(jué)。我真的很想睡覺(jué)。在夢(mèng)里,我可以飛回灰色的回憶,感受過(guò)去的美好,珍惜已經(jīng)逝去的東西,反思過(guò)去的錯(cuò)誤。當(dāng)我們回到小學(xué)時(shí),我們可以再次回到我們的同學(xué)身邊,分享我們年輕的記憶。時(shí)間久了,他們?cè)趬?mèng)里還是那么熟悉,笑臉是那么親切,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在夢(mèng)里,我可以自由穿梭于每一個(gè)夢(mèng)境,進(jìn)入每一個(gè)充實(shí)而不甘的記憶。分開(kāi)的時(shí)候,雖然好難過(guò),但還是強(qiáng)顏歡笑。我無(wú)法忍受。一滴淚珠落下,太陽(yáng)進(jìn)來(lái)了,發(fā)出燦爛的光,閃爍著彩虹。這是我們友誼的見(jiàn)證,也是我們對(duì)未來(lái)的希望。我真的很想睡覺(jué)。我真的很想睡覺(jué)。在夢(mèng)里,我可以飛向未來(lái),飛向內(nèi)心深處,飛向剛剛萌發(fā)的夢(mèng)想。我可以自由幻想長(zhǎng)大后的自己,會(huì)有怎樣的生活。在夢(mèng)里,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我在做白日夢(mèng),沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我傻,那是只屬于我自己幻想的世界。我真的很想睡覺(jué)。我真的很想睡覺(jué)。在夢(mèng)里,一切都是那么美好。

  我真的很想睡覺(jué)。我真的很想睡覺(jué)。追尋只屬于我們的夢(mèng)想!

好想,好想作文 9

  小時(shí)候,看到別人在風(fēng)中飄舞的長(zhǎng)發(fā),我就會(huì)不由自主的好生羨慕,羨慕那種或飄逸或?yàn)⒚摶蜢n麗的感覺(jué),也真的好想留一次長(zhǎng)發(fā),蓄一頭秀美而飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

  藍(lán)色海波中踏浪而來(lái)的美人魚、歌曲中美麗的麻花辮……于是,留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),成了我最大的心愿:在冬天,放下一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)為潔白的冬增添一抹色彩;在春天,穿著一身美麗的裙子,成為百花齊放季節(jié)中的小精靈;在夏天,把美麗的長(zhǎng)發(fā)扎起兩條又長(zhǎng)又粗的麻花辮,隨意的甩在身后;在秋天,讓微風(fēng)吹拂著美麗的長(zhǎng)發(fā),伴我享受著豐收的喜悅……啊,美麗的長(zhǎng)發(fā),柔軟的瀑布,竟能這樣引出我如此美麗的遐想!

  每逢剪頭時(shí),我也不是那么順從,總要和媽大辯上個(gè)三百回合,實(shí)在拗不過(guò),便捂著頭躲進(jìn)屋里,媽就說(shuō)我:“像護(hù)頭上的瘡疤一樣!碑(dāng)然,“胳膊擰不過(guò)大腿”,終于只得由著這受之于父母的東西在母親的“喀嚓”聲中飄落。小學(xué)生剪發(fā)被認(rèn)為是天經(jīng)地義的事,每天都有留著美麗長(zhǎng)發(fā)的.女孩變成“郎平”。她們逢人惋惜地嘆說(shuō)剪了怪可惜的。原想有“出頭之日”了,留副長(zhǎng)發(fā)好瀟灑,誰(shuí)知學(xué)習(xí),鍛煉,采訪……連軸轉(zhuǎn)的生活讓人透不過(guò)氣來(lái),拙于打扮的我只好作罷。

  現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)瞧著鏡子里的自己和那一頭已經(jīng)不是很秀美的發(fā)絲時(shí),心中就油然升起一種渴望,一種渴望能和那滿街的靚女們一樣,再做一回長(zhǎng)發(fā)飄飄的女人。

  有人說(shuō)那種把頭發(fā)扎起來(lái)可使頭發(fā)長(zhǎng)得快的做法簡(jiǎn)直是拔苗助長(zhǎng)?墒窃阽R前,我還是很細(xì)致地把那短短的頭發(fā)扎成一個(gè)小把把。想著來(lái)年那長(zhǎng)發(fā)飄飄的模樣,我不由地竊笑了——笑聲中仿佛聽(tīng)見(jiàn)頭發(fā)拔節(jié)的聲響。

好想,好想作文 10

  成長(zhǎng)的路多么漫長(zhǎng),也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨也曾分享過(guò)片刻甜蜜。驀然回首見(jiàn)到兒時(shí)的自己,攜著一身的稚氣,愉快地穿行在風(fēng)雨,恍若一切都回到了過(guò)去。

  江南水域,總彌漫著獨(dú)特的韻味,每當(dāng)細(xì)如針尖的小雨灑起,街街巷巷里都仿佛籠罩著霧氣。我和母親共撐一把油傘,父親在前面領(lǐng)路,一起踏著青石小路,沿著河道前行。雖是雨季,這里的游客也未少許。道路中央的水面上,停泊著、搖曳著拉客的船只。我們沒(méi)有理會(huì)船支上的人的吆喝,沿著小巷深處繼續(xù)走去。雨下的愈密了,揚(yáng)揚(yáng)灑灑地與白色的屋墻融為一體。

  南方的雨異于北方家鄉(xiāng)的雨,這里的雨紆細(xì)而輕柔,縱使是不打傘走在雨里,也不會(huì)讓你淋成落湯雞。

  終于,父親拐進(jìn)了一個(gè)院子里,我也尾隨進(jìn)去。這是一個(gè)大戶人家的院子,門匾上刻的有認(rèn)名字和生平事跡,許多的游客漫步在這不小的院子里,院子的中央有一畝大小的方塘,荷葉覆在水面上,池中的紅鯉魚時(shí)現(xiàn)時(shí)隱,似與游客捉迷藏。

  院子的'一角,有一棵古樹(shù),雖沒(méi)有參天那么高,但卻讓人不由得心生敬畏,剛毅的姿態(tài)隱匿在青蔥濃郁的樹(shù)葉下,被雨水浸濕顏色更深一分。那繁茂的樹(shù)葉,也被雨水洗刷得熠熠發(fā)光。古樹(shù)的前面有一個(gè)角架,上面系著一條條的紅綢,打著同心結(jié)。這是大家許下心愿,寄予古樹(shù)而求之靈驗(yàn)。我和母親也買下一段紅綢,用毛筆寫下心愿,親手將它系在古樹(shù)前。紅綢在微風(fēng)的帶動(dòng)下飄落而下,在雨水的朦朧中翩翩起舞。

  離開(kāi)了院子,雨水也漸漸小了,我和父母收起了油傘,迎著小雨的溫潤(rùn)沿原路返回,腳下的青石階,還殘留著雨的痕跡。

  許多年過(guò)去,此情此景仍令我向往,江南水鄉(xiāng)的安逸與恬靜,令我追思想念,好想好想再走江南,好想好想再淋一次輕柔的雨,好想好想再去看古樹(shù),親手再系個(gè)心愿。

好想,好想作文 11

  畢老師今天要給我們上課,我好想和同學(xué)們一同探索新知的奧秘。

  他微笑著,和我們寒暄著,好像一位久別的朋友。他沒(méi)有直奔主題,引入新知,卻要同學(xué)們說(shuō)出此刻的內(nèi)心想法。同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后、迫不及待地與大家分享自己的想法。

  如果我的文章能更精彩,如果我的文采能“更上一層樓”,如果我能取得更大的成就——我好想!

  我真幸運(yùn),被選到臺(tái)前,開(kāi)始了自己的幸運(yùn)之旅。我把手放在袋子上,輕輕地拉開(kāi),臉上漸漸露出了久違的笑容,眼睛盯著那個(gè)充滿神秘的袋子,我好想一探究竟。

  東西拿在手里,我急不可待地打開(kāi)第一層包裝紙,就好像賽場(chǎng)的終點(diǎn)線就在我的面前,就好像馬上就能看見(jiàn)明天的朝陽(yáng),就好像站在天安門城墻上,迎接億萬(wàn)人民給我的歡呼。二層,三層……終于,我看到了自己想要的東西,居然是幾顆黑黑的種子!

  為什么是這東西?我好想……

  也許老師是想讓我能成為蓮花一般的君子;也許老師是想讓我有的執(zhí)著不懈的品格,等待擁抱蓮花香遠(yuǎn)益清的綻放;也許老師是想我的夢(mèng)想能如蓮花一般處處盛開(kāi),我的未來(lái)能同蓮花一起大放光彩。窗外,風(fēng)在聽(tīng)著我們心中的歡愉,鳥在歌唱我們美好的明天,云在映襯我們綻放的'未來(lái)。我仿佛看到蓮花和我的夢(mèng)想一同綻放,我仿佛聞到了它深邃的幽香縈繞在我的未來(lái),我仿佛聽(tīng)到朵朵盛開(kāi)的皎潔奏出我人生的流光溢彩——這個(gè)小東西讓我的想象插上了翅膀。

  同學(xué)們閉上眼睛,思緒飛到遠(yuǎn)方,去品味那淡淡幽香,與欣賞那朵朵期待,去暢游那片片馥郁……

  愿我做一位蓮之君子,好想!我真的好想……

好想,好想作文 12

  大人們總說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮,其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩子也不容易。

  這不,晚上剛剛寫完作業(yè),想放松一會(huì),就被媽媽叫住了,給我出了好多題,這時(shí)我感覺(jué)好累好累,同學(xué)們都會(huì)洗衣服做飯,可我呢,我常常這樣問(wèn)我自己,有時(shí)候,想幫媽媽干些家務(wù),可媽媽總說(shuō),你把你的學(xué)習(xí)和二胡水平提上去比什么都重要,讓我來(lái)干吧,你去寫一課一練,寫完了,拉二胡。

  我好想好想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我有一個(gè)自由的天空吧!”

  我好想好想……我是一只小小小小鳥,我想飛,飛飛飛卻飛高……我感覺(jué)我是這首歌中的那只小鳥,媽媽用繩子牽著我,使我成為籠中的小鳥,讓我感覺(jué)不到自由,快樂(lè)。

  媽媽你知道嗎,我有多累!星期天早上我想多睡一會(huì),可才幾點(diǎn)呀,你就把我叫起來(lái),“小小少年,背著大書包……”這時(shí)我就覺(jué)得我背著的書包,壓得我很累很累。

  媽媽您聽(tīng)我說(shuō),我長(zhǎng)大了,同學(xué)們郊游你不讓我去,說(shuō)外面有壞人,我想去游泳,你不讓我去,說(shuō)那水太冷,我想養(yǎng)動(dòng)物你不讓。說(shuō)是太危險(xiǎn),這時(shí)的我是多傻多傻,看到同學(xué)們郊游,游泳回來(lái)那高興的樣子,同學(xué)們養(yǎng)的小貓小狗那可愛(ài)的樣子,和他們那快樂(lè)的表情,我才知道我受騙了。

  我想長(zhǎng)大,大人是令我向往的,我多想和媽媽爸爸換一換呀。過(guò)爸爸媽媽那樣的.生活,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。

  可是,每當(dāng)我給你們踢出這個(gè)要求時(shí),你們竟然不理不睬,你們可知道,女兒一肚子的苦水給誰(shuí)訴,一肚子的委屈給誰(shuí)說(shuō)。您們總是說(shuō),等我長(zhǎng)大了就能體會(huì)到,可我已經(jīng)從那個(gè)梳著羊角辮的小女孩變成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,你們?yōu)槲蚁胂胙健?/p>

  我想長(zhǎng)大,想長(zhǎng)成一只快樂(lè)的小鳥,奔向草原,奔向藍(lán)天……

好想,好想作文 13

  我,好想好想掉眼淚,好想好想痛痛快快地哭一場(chǎng)······

  秋天過(guò)去了大半,終于有冷風(fēng)颼颼的感覺(jué)了?諝庖怖淞讼聛(lái),所以總是弄得眼睛好疼好疼,睜不開(kāi)來(lái),有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。好討厭。現(xiàn)在的我們好疲憊,整天三點(diǎn)一線,忙于奔波在學(xué)校,家,補(bǔ)習(xí)班之間;氐郊易鳂I(yè)好像在向我們招手,弄得我們不堪重負(fù)。唉!好幾次我想痛痛快快的發(fā)泄一場(chǎng),但我都忍住了,為什么,我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心。壓力很重是很正常的。五年級(jí)的我們,幾乎人人都想考個(gè)好初中,是啊,又有誰(shuí)不想考好初中呢?所以,隨著時(shí)代的變化,我們也隨之變化。

  時(shí)間,也在變化,對(duì)嗎?

  不要跟我說(shuō)時(shí)間,我怕我會(huì)掉眼淚。時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。是啊,時(shí)間,每分每秒都在悄悄地從我們指間溜走,再毫不經(jīng)意間與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間在輕吟:“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!焙,好一個(gè)瀟灑的浪子。

  做時(shí)間的主人談何容易?天地間最無(wú)情的要數(shù)她,然最仁慈的'亦是他。他是誰(shuí)?他是我們最熟悉的,又是我們最陌生的時(shí)間,熟悉的是他與我們生生世世相伴,陌生的是我們并沒(méi)有真正把握住他。

  一天有24個(gè)小時(shí),但轉(zhuǎn)眼就夕陽(yáng)西下,黃昏來(lái)臨。相信沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)說(shuō)自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物,下至平民百姓,沒(méi)有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。我們不能把所有時(shí)間都利用起來(lái),但我們可以充分利用除學(xué)習(xí)以外的時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  呼,我們不要悲觀消沉,勇敢的面對(duì)時(shí)間這個(gè)巨人,做我們的自己!

  寫到這里,我怎能不掉眼淚?心扉敞開(kāi)了,發(fā)泄了,明白了···我們要靠自己,成為堅(jiān)強(qiáng)的人,做時(shí)間的主人。

  我想,我以后不會(huì)再掉眼淚了吧······

好想,好想作文 14

  好想青春笑靨如花,時(shí)光能緩;好想時(shí)光不老,我們不散;好想生活沒(méi)有憂愁與悲傷;好想生命無(wú)窮無(wú)盡;好想縱觀世界的一草一木;好想再見(jiàn)你一面,哪怕匆匆一眼……

  每個(gè)人心中都有想得到卻始終得不到的東西;有著想實(shí)現(xiàn)卻難以實(shí)現(xiàn)的愿望;也有想留住卻留不住的人。有過(guò)一時(shí)的垂頭喪氣,有過(guò)一陣的萎靡不振,也有過(guò)心灰意冷。可事后還依然努力著,奮力想要得到,努力想要實(shí)現(xiàn),努力做好自己,努力改變現(xiàn)狀。

  親人是我們每個(gè)人生命中最重要的支撐節(jié)點(diǎn),親人的'驟然離世如同晴天霹靂一般。

  爺爺患有多年的支氣管炎,每次咳嗽都是上氣不接下氣的,每次見(jiàn)到爺爺咳嗽不止的時(shí)候,我的心就像被什么東西緊緊的揪在了一起。爺爺?shù)纳眢w日漸消瘦人憔悴,只剩下“皮包骨”了。猶如一具白骨披了一層黝黑的皮囊,輕輕一拽就會(huì)掉下似的。上一次與“死神”的斗爭(zhēng),使?fàn)敔斣揪筒豢耙粨舻纳眢w更加虛脫。走一步都要用五分鐘來(lái)緩解氣喘,爸媽心疼爺爺,換了電梯公寓。爺爺每天靠著藥物維系著脆弱的生命。“死神”卻還是不期而至,帶走了爺爺。

  爺爺?shù)碾x世讓我有些猝不及防,餐桌上從此少了一人,耳邊少了爺爺?shù)目人月,不再有人和我?zhēng)著看電視了,全家福照片里的那個(gè)人再也沒(méi)在我們身邊了。突然鼻頭一酸,我真的好想好想這一切從未發(fā)生,爺爺身體健健康康從未生病,“死神”從未降臨。

  “親人已仙游,未呈兒孫福。游魂于千里,如何度思量。親人仙游去,兒孫福未觸。游魂千里處,思量千百度。親人已仙游,未聚兒孫樓。游魂千里奏,如何思量愁。”

  好想,好想。好想時(shí)光不老,我們不散。好想再見(jiàn)你一面,哪怕匆匆一眼就別離……

好想,好想作文 15

  在上個(gè)星期的星期6,我們跟著旅行團(tuán)去了日照。

  我們?cè)谕局惺菤g聲笑語(yǔ),雖然路途很遠(yuǎn),足足走了有六個(gè)小時(shí),但也感覺(jué)不到一絲疲憊。在途中,導(dǎo)游為我們講述了日照的歷史:日照市是山東省的一個(gè)地級(jí)市,位于中國(guó)大陸沿海中部,山東東南部,黃海之濱,是山東半島的.南翼。日照是一座新興的沿海港口城市,東臨黃海與日本、韓國(guó)隔海相望,西靠沂蒙山,北連本省的青島、濰坊,南接江蘇省連云港,地理坐標(biāo)在東經(jīng)118°35`~119°39`,北緯35°04`~36°02`之間。日照現(xiàn)下轄東港區(qū)、嵐山區(qū)、莒縣、五蓮縣2區(qū)2縣以及日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和山海天旅游度假區(qū),有54個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,2981個(gè)行政村。全市陸域面積5310平方千米,其中山區(qū)、丘陵、平原各約占三分之一,海域面積6000平方千米,海岸線長(zhǎng)168.5千米,總?cè)丝?87.92萬(wàn)。

  到了日照以后,我們?cè)缟先チ耍禾一◢u景區(qū)。金沙灘景區(qū)。結(jié)束后,我們?cè)谙憷蔽r那里吃了中飯。

  下午,我們?nèi)チ藝?guó)家海濱森林公園、燈塔景區(qū)和花仙子風(fēng)景區(qū)。在金沙灘那里,我在海里游了泳,非常的清涼。有如天鵝湖那樣的清澈(出了海草),那樣透明。晚上,我們?cè)诮鸫灸抢锍粤撕ur,吃了燒烤,喝了壓榨啤酒,由于我的體力不經(jīng),只喝了8瓶。

  星期天,我們?nèi)チ饲鄭u。我們?cè)谀抢锶チ撕5资澜;那里可是相?dāng)?shù)娜松饺撕#诉M(jìn)去了不擠就出不來(lái)。在那里,我們看到了深海里看不到的魚和生物,還拍了50張照片。隨后,我們?cè)趯?dǎo)游的領(lǐng)導(dǎo)下去了地下食品廣場(chǎng)。在那里,我吃了一盤魷魚炒飯和一盤魚香肉絲蓋澆飯,全是正宗的。下午,我們坐著很慢的大巴車回家了。

  啊!旅游真好!

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