救助受傷的小鳥(niǎo)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的救助受傷的小鳥(niǎo)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
救助受傷的小鳥(niǎo)作文1
一天放學(xué)回家，小明在路上哼著曲子，突然“咚”的一聲，一只美麗的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)。我小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，哦，小鳥(niǎo)的翅膀上面流下了許多血。我非常心疼，趕緊捧起小鳥(niǎo)飛快地奔回家。
“爸爸！出事了！”我急急忙忙地說(shuō)，“怎么了？”爸爸奇怪地問(wèn)。“一只小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，我們救救它吧！”“好！”爸爸一邊說(shuō)一邊找醫(yī)藥工具箱，還好小鳥(niǎo)的傷不是很?chē)?yán)重。我慢慢地把它抱到桌子上，爸爸先給小鳥(niǎo)的傷口認(rèn)真地消毒，然后涂上藥，最后用紗布包扎好。
幾天后，我抱著小鳥(niǎo)，和爸爸一起去買(mǎi)了一個(gè)金燦燦的籠子，小鳥(niǎo)在里面蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了！
時(shí)間過(guò)得真快呀！我和小鳥(niǎo)已經(jīng)成為了好朋友，小鳥(niǎo)翅膀上面的'傷口也好了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的傷好了，要把它放回大自然了！”我不舍得地說(shuō)：“好吧！小鳥(niǎo)也有家，它不應(yīng)該老是在籠子里，我們明天就把它放出去�！�
第二天，我?guī)е▲B(niǎo)來(lái)到了森林。我輕輕地打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，依依不舍地看著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也看著我，像是在說(shuō)：“下一次，我會(huì)來(lái)你家看望你的！”之后小鳥(niǎo)就慢慢地飛走了！我在心里默默祝福著：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天吧！
救助受傷的小鳥(niǎo)作文2
星期一下午放學(xué)后，小天高高興興地走出了校門(mén)。他心里想：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)，回到家我要去找我的好朋友小明一起玩賽車(chē)�！�
走著走著，小天看見(jiàn)草地上躺著一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀上流了很多血，它飛不起來(lái)了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)小天走過(guò)來(lái)，害怕地一邊“嘰嘰”地叫著，一邊努力地扇動(dòng)翅膀，想飛到空中。但由于它的.翅膀受了傷，怎么也飛不起來(lái)。小天知道小鳥(niǎo)害怕他，溫柔地說(shuō)：“我不會(huì)傷害你的，我要把你帶回家，把你（受傷的）翅膀包扎好，讓你（重新）自由地在藍(lán)天上飛翔�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小天說(shuō)的話(huà)，不再掙扎了，小天輕輕地捧起小鳥(niǎo)，向家里跑去。
回到家，小天把小鳥(niǎo)放到桌子上，飛快地找來(lái)了一塊布和藥水。他輕輕地給小鳥(niǎo)抹上藥，把受傷的地方包扎起來(lái)。小鳥(niǎo)安靜地站在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，像是知道小天在為它治病。
小天每天給小鳥(niǎo)喂食，換藥。三天過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷完全好了，它又可以自由地飛翔了。小天帶著小鳥(niǎo)來(lái)到那片草地上，把小鳥(niǎo)放回了藍(lán)天。小鳥(niǎo)在空中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小天，我還會(huì)回來(lái)看你的�！毙√祀m然不舍得讓小鳥(niǎo)走，但他知道小鳥(niǎo)是屬于大自然的，它只有在藍(lán)天上自由自在地飛翔才會(huì)快樂(lè)，所以他對(duì)小鳥(niǎo)揮著手說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
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