自我了解作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的自我了解作文，希望能夠幫助到大家。

自我了解作文1

　　在寫這篇作文時突然感覺其實對自己的了解也并沒有多少，每天只顧著了解看別人，可自己卻沒有深入的了解自己。

　　這些是在日常中我認(rèn)為的自己。在日常生活中我最大的缺點(diǎn)也是我一直想改掉的缺點(diǎn)，就是拖延。有時暑假、寒假作業(yè)會早早完成，注意我說的是有時，大部分都是在開學(xué)前十幾天開始補(bǔ)。放假前幾天一直都是這樣想“沒事剛放假還有兩個月時間，來得及”！放假半個月還在這樣安慰自己。開始補(bǔ)的那幾天，才會在心里想“為什么不多做一點(diǎn)，弄得現(xiàn)在補(bǔ)的這么可憐”！我一直都十分懊惱。有時這樣時一直都會會反思，為什么小時候就沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，有時想入非非，想象成一臺哆啦A夢的'時光機(jī)回到小時候改變自己的壞習(xí)慣，但明明知道這種事是不可能會發(fā)生，我也一直在努力“戒”掉這種壞習(xí)慣！

　　我小時候有許許多多各種各樣長大后想要做的職業(yè)，但最后我仿佛有了一個暫時想要的一個職業(yè)了吧！——是記者，記者可以采訪各種各樣的人，也能學(xué)到新知識，開拓視野，能看到一些不一樣的風(fēng)景，而我也知道傳媒這個職業(yè)的專業(yè)要求也是很高的，憑我現(xiàn)在的成績掂一掂都掂不上，因此我要向我的夢想出發(fā)，改掉一切的壞習(xí)慣，就像老師說的找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。下課可以多跑跑辦公室多問一些問題，利用碎片化時間多記一些單詞。現(xiàn)在雙減作業(yè)量少了，相對我們課余時間多了，但不能讓自己停下來，我們要為自己夢想付出行動，不能光想想從而遇見更好的自己。

　　我對我沒什么十分深刻的認(rèn)識和了解，但我知道我并沒有做到更完美的自己，所以遇見更好的自己，向自己的夢想前進(jìn)！

自我了解作文2

　　相信很多人都會說，沒有人會比機(jī)子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎？

　　在一個雙休日，我正在寫作業(yè)，快把作業(yè)OK時，一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難，是這個作業(yè)要寫很多內(nèi)容，現(xiàn)在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡便了作業(yè)。當(dāng)時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點(diǎn)寫好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。

　　刷刷刷，幾下，我就把這個作業(yè)寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。于是我去玩了。

　　第二天，我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看，當(dāng)他檢查到最后一個作業(yè)是，說：“把這個作業(yè)拿出來。”我慢吞吞的把作業(yè)拿了出來。小組長一看，馬上大喊起來：“哇塞，中隊委作業(yè)簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。

　　老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說：“你既然是中隊委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣？做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導(dǎo)``````”聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認(rèn)的人�！蓖瑢W(xué)說：“我們要做個實實在在的'人！”我一定要改！

　　這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時的利益，而去走捷徑，到頭來，失去的往往比得到的更多。

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