寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景的作文1
今天是一個(gè)不錯(cuò)的日子，我也有不錯(cuò)的心情。于是和爸爸到職技校打籃球�；@球場(chǎng)上的人真多��！
正當(dāng)我們打得熱火朝天之時(shí)，風(fēng)似乎放蕩的刮著，天上下起了小雨，小小的`雨滴輕柔的打在身上，讓汗流浹背的我感覺(jué)是那么的愜意。于是繼續(xù)玩著籃球，但事情總是發(fā)生的這么迅速。忽然，一道閃電劃去，隨后雷聲霹靂。天空下起了中雨，爸爸一感不妙連忙躲進(jìn)車(chē)?yán)�，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，天上已經(jīng)下起了豆大似地大雨，“快跑�。 卑职衷谲�(chē)邊大聲呼喊，我先是一愣，才向車(chē)沖去。頓時(shí)我被殘酷的雨淋成了落湯雞。
雨中，措手不及的人們就更可笑、更精彩了。有的拼命跑著互相碰撞著，有點(diǎn)用衣服遮在頭上跑著，還有想開(kāi)著摩托車(chē)卻又棄車(chē)而跑.
��！雨真可愛(ài)，夏天的雨更可愛(ài)！
寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景的作文2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”然而，隨著人們的生活水平逐漸提高，一些黃色不良的書(shū)也在書(shū)海里占據(jù)了自己的一席之地。在今天的21世紀(jì)里，開(kāi)卷必定有益嗎
今天，陳老師對(duì)這個(gè)話(huà)題，特意舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)——開(kāi)卷有益嗎?正方的'辯題是：開(kāi)卷有益。反方的辯題是：開(kāi)卷未必有益。 場(chǎng)面人聲鼎沸。
唐老師說(shuō)：“今天，女生是反方，男生是正方。”于是，我們圍繞著“開(kāi)卷未必有益”這個(gè)話(huà)題談?wù)摿税胩�。在第一個(gè)環(huán)節(jié)——一辯(主辯)表達(dá)己方觀點(diǎn)，唐老師說(shuō)：“雖然‘開(kāi)卷有益’是個(gè)成語(yǔ)，但是我方認(rèn)為，如果盲目開(kāi)卷，未必有益�！倍�，真不愧是主辯，說(shuō)話(huà)就是一針見(jiàn)血。正方二辯開(kāi)始攻打我方“堡壘”：“讀書(shū)為何無(wú)益?”葉逸馨不慌不忙地站起來(lái)清晰地表達(dá)了自己的觀點(diǎn);正方三辯還是不甘心：“不良書(shū)籍既浪費(fèi)時(shí)間又有人會(huì)在課堂上看書(shū)。”陳薏仁又站起來(lái)，大聲地反駁他：“有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)，還會(huì)走向犯罪的道路，弊大于利!”“好!”我向她豎起了大拇指。
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