美好回憶類(lèi)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的美好回憶類(lèi)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美好回憶類(lèi)的作文1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級(jí)了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時(shí),李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前,她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
她叫李艷,長(zhǎng)著一張圓圓的鵝蛋臉,白皙的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一雙手又雪白又纖細(xì),身材小巧玲瓏,漂亮極了,我非常喜歡她。
還記得第一天上幼兒園時(shí),我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽(tīng)老師的話,下午才來(lái)接我?粗鴭寢対u漸遠(yuǎn)去的身影,我大哭起來(lái),拼命的呼喊著媽媽。李老師看見(jiàn)了,用最溫柔的聲音哄我:“乖,不哭了,媽媽下午就來(lái)接你回家……”在她溫柔的`聲音中,我漸漸不哭了,掙開(kāi)她的懷抱,跟其他小朋友玩了起來(lái)。
我的體質(zhì)比較差,冬天睡午覺(jué)時(shí),我總是冷得直打哆嗦睡不著,李老師見(jiàn)我冷的睡不著,就會(huì)躺在我身邊,抱緊我,還輕輕的哼著搖籃曲,催我入眠。就這樣,在她溫暖的懷抱中,我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
光陰似箭,日月如梭,三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上,李老師眼里含著淚,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“百威,從明天開(kāi)始,你就是一名小學(xué)生了,以后你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!甭(tīng)了老師的話,我抑制不住自己的情感,一頭栽進(jìn)老師的懷里,喊了一聲:“老師媽媽。”淚水浸濕了李老師的衣裳,我們緊緊的抱在一起。
李老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
美好回憶類(lèi)的作文2
深深地記得一些往事,充滿美好回憶。
兒時(shí)的歡樂(lè)是富有的。六七歲的時(shí)候,我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳;迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿;迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作;迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......
它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想,偶爾抬頭仰望天空,看云朵飄忽不定,閉上雙眸,極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的,好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣,以便讓觀眾連聲贊嘆,贏得珍貴的美譽(yù)。
每年暑假,我都有好些念頭想將它們一一捉回去,留在瓶中,好好欣賞。于是,開(kāi)學(xué)前的這一個(gè)暑期,我付諸了行動(dòng)。我找來(lái)一根足夠長(zhǎng)的木棍,做了一個(gè)鐵圈,綁在木棍上,又套上一大塊布,讓媽媽縫好了邊緣,一個(gè)大網(wǎng)便告成了。
夏天的夜晚,天空中很多蜻蜓低飛,氣壓很低,悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來(lái)到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周?chē),在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞,時(shí)高時(shí)低,薄翼輕輕顫動(dòng),無(wú)聲地落在樹(shù)葉上,花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),手持大網(wǎng),躡手躡腳地過(guò)去,輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了!蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛,我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對(duì)翅膀,把它取出,蜻蜓的`身體蜷曲掙扎。看著它,我猶豫了,要不要把它放進(jìn)瓶子里?它是那么的弱小,而我抓它的目的只是為了好玩兒,只想把它帶回家。想著想著,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了!蜻蜓是人類(lèi)的朋友,它吃蚊子,吃害蟲(chóng)。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有,并且使它從此失去自由。想到這里,我把它高高舉起,松開(kāi)了手,輕聲說(shuō)道:“蜻蜓,飛吧!”看著它振翅遠(yuǎn)飛,我心里無(wú)比的快樂(lè)!
原來(lái),喜歡并不是一定要擁有!
每每看著蜻蜓在天空飛翔,我都很開(kāi)心,并且不再去抓它,而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。
美好回憶類(lèi)的作文3
童年總是美好的,最令我難忘的就是小學(xué)時(shí)候上山開(kāi)荒種樹(shù)的過(guò)程。
那時(shí)候,陽(yáng)江陽(yáng)東興起開(kāi)荒種果樹(shù)的大潮。不知道是響應(yīng)號(hào)召,還是看到當(dāng)時(shí)荔枝龍眼能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)什么的,反正那時(shí)候,無(wú)論是自個(gè)家里還是學(xué)校組織,都會(huì)買(mǎi)樹(shù)苗去自個(gè)家里的'地里或是租個(gè)山頭來(lái)種,我們小學(xué)學(xué)校也加入了這個(gè)浪潮中。
記得,那時(shí)學(xué)校租了一個(gè)小山丘,一切都是原始的,什么都沒(méi)有。我們每個(gè)星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動(dòng)。最開(kāi)始,同學(xué)們就要從自個(gè)家里拿來(lái)鋤頭,每人一把,兩個(gè)人組成一組,任務(wù)是挖一個(gè)直徑一米,深一米大樹(shù)坑。大家都知道,山里的泥土都特別硬,對(duì)于小學(xué)生來(lái)講,也是有一定難度的。所以,一個(gè)下午就真的只能挖一個(gè),多都不能承受的。老師規(guī)定,一定要完成任務(wù),不然不能放學(xué)。如果放到現(xiàn)在來(lái)講,這算不算體罰呢?
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),終于小山丘都被我們挖好了好多的樹(shù)坑。然后就要種樹(shù)了。學(xué)校買(mǎi)的也是荔枝和龍眼樹(shù)。一顆小樹(shù)苗,要平整的放到坑中央,然后一個(gè)同學(xué)扶好,一個(gè)拿鏟子蓋上樹(shù)苗直到和地面平行。然后在撒上一些農(nóng)家肥,保證樹(shù)苗的營(yíng)養(yǎng)。最辛苦的是,因?yàn)樯缴蠜](méi)水,要想給什么澆水,同學(xué)們就要跑下山腳,去到很遠(yuǎn)的小河流或小溪邊去打水,然后在提上去。真的很辛苦,每次做完勞動(dòng),全身都是腰酸背痛的!
這么多年過(guò)去了,我也好久沒(méi)回去看看那片我們同學(xué)曾經(jīng)勞動(dòng)過(guò)的地方!不知現(xiàn)在是否小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù),或許都已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了吧!想在回想起來(lái),也是一種難忘的回憶,永遠(yuǎn)值得珍藏!
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